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創(chuàng )建節約型校園活動(dòng)總結范文
篇一：建設節約型校園工作總結
建設節約型校園工作總結
桑林子小學(xué)
厲行節約，崇尚節儉，是中華民族的優(yōu)良傳統。堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，構建節約型校園，就是對這一傳統的現代傳承。為了更好的貫徹上級“節能減排”工作精神，培養學(xué)生健康良好的行為習慣，從小樹(shù)立節約意識，“小手拉大手”，共同營(yíng)造良好社會(huì )氛圍，推動(dòng)建設資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )的建設，我校本著(zhù)厲行節約的原則，強化意識，積極開(kāi)展“節約型校園”建設工作。學(xué)校開(kāi)展了系列教育活動(dòng)。
一、 加強領(lǐng)導，完善制度，嚴格管理
學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，教學(xué)主任、安全主任及學(xué)科組長(cháng)為成員的節能減排領(lǐng)導小組，統籌安排學(xué)校節能減排宣教工作，做到工作有規劃、行動(dòng)有監督、效果有反饋機制。同時(shí)健全完善學(xué)校管理制度：
1、建立起優(yōu)化配置與合理使用學(xué)院資源的各項制度，對各項日常工作和專(zhuān)項活動(dòng)進(jìn)行嚴格的成本核算和監督管理，確保人力、物力、財力資源發(fā)揮最大效益；
2、出臺厲行節約的規定，建立責任制，把創(chuàng )建工作的責任落實(shí)到個(gè)人；
3、從制度建設上抓規范，從崗位職責上立規矩，向工作實(shí)踐中要效益。努力讓“節能減排”理念規劃到學(xué)校工作的方方面面，融入到每一個(gè)老師的工作過(guò)程中。
二、主題活動(dòng)，構建節約型校園
1．加強節能減排理念解讀和宣教。學(xué)校充分利用國旗下的演講、主題班隊會(huì )、宣傳櫥窗、宣傳板報等，向學(xué)生宣傳節能減排知識及措施等，通過(guò)跟學(xué)生算一算、比一比的方式，讓學(xué)生明白我國雖然“地大物博”，但因
“人口眾多”而變得資源匱乏的理狀，改變錯誤思想，從“四個(gè)一（節約一滴水、節約一粒糧、節約一度電、節約一張紙）”活動(dòng)開(kāi)始，做“綠色生活達人”。
2．積極開(kāi)展節能減排主題實(shí)踐活動(dòng)。我們本著(zhù)節能減排從小事做起，從學(xué)生身邊做起的思路，為傳統的實(shí)踐活動(dòng)注入節能減排元素。
�。�1）開(kāi)展各項評比活動(dòng)，養成良好的環(huán)保習慣。我校注重對學(xué)生進(jìn)行保護環(huán)境，綠化、美化校園的教育，要求學(xué)生從身邊的細微事做起，使學(xué)生養成愛(ài)護綠化，保護環(huán)境的良好習慣，主動(dòng)撿起地面的紙片、不踐踏草坪、關(guān)緊水籠頭、人走燈滅的習慣的習慣養成教育。校各班堅持的“每天兩小掃，每周大掃除”環(huán)境衛生制度，使學(xué)生養成了愛(ài)衛生、講衛生、保持衛生、珍惜環(huán)境的良好衛生習慣；我校定期開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)、“彎腰行動(dòng)”等，使師生們養成了良好的文明衛生習慣、較高的環(huán)保意識和良好的環(huán)境道德行為；在爭創(chuàng )文明班級和文明學(xué)生的標準中加入“環(huán)�！币�，激發(fā)了學(xué)生自覺(jué)節能減排、保護環(huán)境的責任感，培養了學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念、凈化了學(xué)生美好心靈；開(kāi)展垃圾分類(lèi)處理、廢舊電池回收活動(dòng)等。熱愛(ài)綠色、節能減排、保護環(huán)境已經(jīng)成為廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)。
�。�2）結合節假日，開(kāi)展環(huán)境教育。在植樹(shù)節、世界環(huán)境日、世界水日、世界地球日、世界氣象日等教育日里，積極對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境資源、環(huán)境狀況的主題教育。 “低碳過(guò)中秋，從月餅盒再開(kāi)發(fā)利用開(kāi)始”主題活動(dòng)、“參觀(guān)供暖設施，節能從我做起”主題活動(dòng)等。
我們還注重在傳統節日中注入環(huán)保元素。如在中秋節中，我們開(kāi)展“低
碳過(guò)中秋 從月餅盒再開(kāi)發(fā)利用開(kāi)始”主題活動(dòng)，組織學(xué)生動(dòng)手，把收集到的月餅包裝盒做成“賀卡”向社區居民祝福節日，做成“七巧板”做為節日禮物送給社區小伙伴。在學(xué)校校園科技節中，我們組織學(xué)生進(jìn)行了“自制益智玩具”“廢舊物品再利用”“改造舊玩具”“科普圖書(shū)拍賣(mài)會(huì )”等項目，在培養學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的同時(shí)，養成善于“變廢為寶”生活理念。
3．積極實(shí)施主題教育進(jìn)家庭活動(dòng)。家庭是教育的重要一環(huán)，我們積極開(kāi)展“小手拉大手”節能減排進(jìn)家庭活動(dòng)。我們先后組織實(shí)施了撰寫(xiě)“我的低碳生活計劃書(shū)”活動(dòng)、“低碳生活金點(diǎn)子”征集活動(dòng)、“我的家庭我扮靚”活動(dòng)、“我的社區我扮靚”活動(dòng)、“家庭消耗能源大調查”活動(dòng)等，將“四節四不”，即“節約一滴水、節約一粒糧、節約一度電、節約一張紙，不使用一次性塑用品、不扔飯菜、不買(mǎi)零食、不亂扔學(xué)習用品”，洗完手及時(shí)關(guān)水龍頭、用完電器及時(shí)關(guān)閉并及時(shí)拔插銷(xiāo)等，舉辦節能減排手抄報和征文比賽等，使學(xué)生時(shí)時(shí)想著(zhù)環(huán)保、處處做到節約，并以自己的實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)家庭成員和周?chē)娜斯餐袆?dòng)，將家庭教育與學(xué)校教育融為一體，共同教育引導學(xué)生從小養成“節能減排”的生活理念和行為習慣，齊心協(xié)力創(chuàng )建和諧可持續發(fā)展的國家。
三、下一步加強節約工作的幾點(diǎn)想法
�。ㄒ唬┮M(jìn)一步強化對節約工作重要性、緊迫性的認識。
國務(wù)院在2006年關(guān)于加強節能工作的決定中把節約資源作為一項國策提出，同時(shí)也指出了我國人口眾多，能源相對不足，人均擁有量遠低于世界平均水平，能源問(wèn)題己經(jīng)成為制約經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的重要因素。進(jìn)一
步強調要從戰略和全局的高度，充分認識做好節能工作的重要性，高度重視能源安全，實(shí)現能源的可持續發(fā)展。指出解決我國能源問(wèn)題，根本出路是堅持開(kāi)發(fā)與節約并舉，節約優(yōu)先的方針，強調要增強憂(yōu)患意識和危機意識，增強歷史責任感和使命感，把節能工作作為當前的緊迫任務(wù)，切實(shí)下大力氣，采取強有力措施，取得實(shí)效，促進(jìn)國民經(jīng)濟又快又好發(fā)展。
我校在發(fā)展中同樣存在資金緊缺，資源不足的情況，“創(chuàng )建節約型校園”關(guān)系到學(xué)校的可持續發(fā)展。希望通過(guò)每一位師生的節約行為、合理消費行為來(lái)盡可能地減少學(xué)校的支出，以便盡可能地增加隊伍建設、學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設、條件改善等方面的積累性投入，來(lái)促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展。
�。ǘ┻M(jìn)一步加強節約宣傳教育，開(kāi)展形式多樣的節約活動(dòng)，培育、增強師生節約的自覺(jué)性。 我們在節約工作上取得了初步成效，這只是一個(gè)起點(diǎn)，節約工作任重道遠。全校及各部門(mén)要建立長(cháng)效機制，在全校倡導節約，用建設節約型校園的理念引導全面工作及校園建設，大力倡導節約風(fēng)尚，培養節約意識，使節能成為每一個(gè)師生的良好習慣和自覺(jué)行動(dòng)。
�。ㄈ┙⒔∪顧C制，推進(jìn)節約工作的進(jìn)一步開(kāi)展。 各部門(mén)成立節約工作監督機構，配合學(xué)校監督組工作，及時(shí)發(fā)現節約活動(dòng)中出現的優(yōu)秀事例，給予表彰和宣傳。節能工作成績(jì)顯著(zhù)的班級和個(gè)人給予表彰和獎勵。同時(shí)長(cháng)期面向全校征集節約“金點(diǎn)子”、發(fā)揮民主監督的作用。積極聽(tīng)取各方面的好建議，致力于節約工作長(cháng)效機制的建設。
篇二：學(xué)校節約型校園創(chuàng )建工作總結
恰爾巴格鄉中心小學(xué)創(chuàng )建“節約型校園”工作總結
本校為把建設節約型校園工作落到實(shí)處，不斷提高資源利用效率和辦學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)全面、協(xié)調、可持續發(fā)展，根據《教育部關(guān)于建設節約型學(xué)校的通知》（教發(fā)[2013]5號），為了深入開(kāi)展節約型校園創(chuàng )建工作方案的通知等相關(guān)文件精神，我校積極開(kāi)展節能工作，取得明顯成效，現總結如下：
一、廣泛宣傳，加強教育
充分利用學(xué)校廣播臺、講報告、演講比賽等活動(dòng)，宣傳建設節約型校園的重要性、必要性和緊迫性，強化廣大師生節能、節水、節電和資源綜合利用的意識。通過(guò)發(fā)放宣傳材料、宣傳橫幅、宣傳欄、開(kāi)展以節約為主題的少先隊活動(dòng)等多種形式的宣傳，營(yíng)造良好氛圍，教育學(xué)生要懂得節約是一種修養，是一種文明的生活方式，更是做人的一種社會(huì )責任。積極發(fā)揮學(xué)校在建設節約型社會(huì )中的表率作用，從現在做起，從自身做起，從身邊事做起，勤儉辦事，厲行節約，養成自覺(jué)節約一度電、一杯水、一張紙、一滴油、一分電話(huà)費的良好習慣，在全校形成“節約光榮，浪費可恥”的良好風(fēng)尚。將建設節約型社會(huì )的理念納入教育教學(xué)的過(guò)程中，進(jìn)一步提高認識，增強做好節約工作的緊迫感和責任感，取得較好的效果。
二、抓住重點(diǎn)，狠抓落實(shí)
1.加強管理節約水、電、紙等資源。加強用水管理，節約水資源。積極制定出相關(guān)供水和用水制度，定期檢查、更換老化的供水管線(xiàn)和供水設備，防止跑、冒、滴、漏。盡量安裝或更換節水型水閥，用完
水隨手關(guān)閉龍頭，避免長(cháng)流水現象發(fā)生；管好公用水龍頭，禁止用自來(lái)水沖洗私車(chē)。充分利用周邊的水資源，并提倡一水多用，科學(xué)適時(shí)地進(jìn)行綠地養護，并盡量采用噴灌、微灌、等節水灌溉方式，校園綠化做到節約用水，不直接漫灌。發(fā)現自來(lái)水管道、供水設備出現問(wèn)題要及時(shí)向主管人員反映，盡量減少損失。
加強用電管理，節約電資源。各辦公室、會(huì )議室、各功能室、教室在自然光照較好的情況下要盡量不用或少用照明燈具，或根據實(shí)際情況打開(kāi)較少的燈具；教學(xué)樓走廊的照明系統要盡量采用聲光控制避免浪費。學(xué)校辦公室做到定時(shí)節約用電。辦公電腦電源應設置節電模式，要盡量減少計算機、打印機、復印機、飲水機等辦公設備的待機時(shí)間，長(cháng)時(shí)間不使用時(shí)要及時(shí)關(guān)閉；下班時(shí)要關(guān)閉辦公室電腦等各類(lèi)電器設備的電源。進(jìn)一步規范大功率用電設備的審核制度確保用電安全。
加強取暖管理，減少取暖期煤炭資源的浪費。學(xué)校在采暖期前后做好爐子和煙囪的檢修工作，保證采暖的效率，及時(shí)排除故障，減少浪費。盡量避免寒假期間煤炭資源的浪費。根據天氣的變化，及時(shí)進(jìn)行調節用煤量，達到節能的效果。
加強宣傳教育，節約每一粒糧食。食堂的顯要位置張貼節約糧食的標語(yǔ)和宣傳畫(huà)，學(xué)生在就餐時(shí)，購買(mǎi)飯菜要適量，杜絕剩飯剩菜；盡量不要使用塑料袋和一次性餐具。食堂工作人員要強化節約意識，在食品制作過(guò)程中厲行節約、杜絕浪費。積極接受廣大師生的監督。
2. 加強辦公及通信管理，減少費用支出
加強辦公用品管理，節約辦公經(jīng)費。嚴格審批和控制辦公用品發(fā)放數量，盡快推行辦公經(jīng)費和辦公用品包干制度；對辦公用品要正確使用，并加強維護，盡量保證電腦、打印機、傳真機等設備狀態(tài)良好，減少損耗。節約使用稿紙、信封，提倡雙面用紙。嚴格控制紙質(zhì)文件的印刷數量；能傳閱的文件、電報和工作簡(jiǎn)報要盡量傳閱，減少復印。充分利用校園網(wǎng)、計算機等資源，加大網(wǎng)絡(luò )辦公平臺的建設，推行無(wú)紙化辦公，盡可能降低紙張消耗。
加強通信管理，降低話(huà)費支出。根據實(shí)際情況，正確選擇固定電話(huà)、移動(dòng)電話(huà)、傳真和郵件等通信方式和通信設備；提倡能見(jiàn)面通知的事情不用電話(huà)，能用內線(xiàn)的不用市話(huà)，能用市話(huà)的不打手機；打電話(huà)要言簡(jiǎn)意賅，盡量縮短通話(huà)時(shí)間, 嚴禁利用辦公電話(huà)閑談、聊天。
3.嚴格資產(chǎn)設備管理，提高資產(chǎn)設備及實(shí)驗室的利用率
嚴格執行學(xué)校關(guān)于教學(xué)、科研、行政設備添置和更新的審批制度，加強對設備的管理和利用，認真對現有設備進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，提高利用率。加強對報廢固定資產(chǎn)的管理，運用市場(chǎng)經(jīng)濟的一切手段增加殘值回收數額，減少報廢固定資產(chǎn)的處理和清理成本。
堅持學(xué)校物資采購由相關(guān)部門(mén)和專(zhuān)家進(jìn)行統一論證，避免重復購置或不合理的購入，實(shí)行公開(kāi)招標制度。
嚴格控制實(shí)驗用化學(xué)藥品、試劑、實(shí)驗材料等消耗品的領(lǐng)購和使用�？茖W(xué)管理各種教學(xué)、科研儀器設備，充分發(fā)揮公開(kāi)實(shí)驗室的作用，最大限度地共享學(xué)校優(yōu)勢的實(shí)驗室資源。
4.加強對學(xué)�；窘ㄔO的管理，節約學(xué)校開(kāi)支
基建項目規劃要用發(fā)展的眼光，從長(cháng)遠考慮，并充分聽(tīng)取各相關(guān)部門(mén)的意見(jiàn)，努力減少重復施工，節約學(xué)校開(kāi)支。充分掌握市場(chǎng)情況，嚴格按照程序做好材料和設備供應的招投標工作，降低建設成本。從設計入手，對單體建筑充分采用自然采光，自然通風(fēng)并充分考慮保溫和節水節電環(huán)節。校舍和設施建設應選用節能建材和節能產(chǎn)品，如：節能鍋爐、節能電機、節能燈、節能水箱等。
5.加強財務(wù)管理，努力減少財務(wù)開(kāi)支
嚴格控制差旅費用，可去可不去的會(huì )議盡量不去，去一人能辦成的事，決不多去人；嚴格按照學(xué)校制定的標準報銷(xiāo)出差期間的住宿、用餐、交通等費用，超出部分一律由個(gè)人負擔。
嚴格執行教育收費“收支兩條線(xiàn)”的管理規定，進(jìn)行教育成本核算，實(shí)行“大額支出申報制度”。加強對科研經(jīng)費的使用管理，降低課題經(jīng)費中的公務(wù)費用支出的比例，最大程度的提高科研項目的投入產(chǎn)出比。
涉及到國有資產(chǎn)轉讓?zhuān)恋刂脫Q，校辦企業(yè)的轉讓等，要做好科學(xué)論證并多方面進(jìn)行成本控制，切實(shí)做好節約工作。
6.加強人事管理，降低人力資源成本
加快崗位編制的制定工作，嚴格核定工作職數，控制人員成本，制定合理的人才流動(dòng)計劃，杜絕人浮于事現象。加強對臨時(shí)用工制度的清理和審定，科學(xué)合理地核定
每一個(gè)崗位，做到因崗設人，降低用工成本。
三、建立機制，確保實(shí)效
1.建立健全責任人制度
本著(zhù)“誰(shuí)主管誰(shuí)負責、誰(shuí)使用誰(shuí)負責”的原則，明確責任單位和責任人。各處室主要負責人為本部門(mén)建設節約型校園的第一責任人。各處室要按照學(xué)校統一部署，結合本部門(mén)實(shí)際，創(chuàng )新工作思路和工作方法，抓緊制訂具體措施，并報督查辦公室備案，及時(shí)總結，檢查實(shí)施效果。要明確各辦公室、實(shí)驗室、會(huì )議室、教室以及樓梯、走廊、衛生間、路燈等場(chǎng)所水電及耗材的管理者和責任人，注意每一個(gè)節約環(huán)節，堵塞每一個(gè)浪費漏洞，把各項工作和措施落到實(shí)處。
2.建立健全監督檢查機制
切實(shí)落實(shí)各項節約措施，堅決制止鋪張浪費的做法和行為。各責任主體部門(mén)要定期不定期地自查。學(xué)校辦公室、總務(wù)處、監察、紀委等部門(mén)要對各部門(mén)節約措施的執行情況進(jìn)行檢查。督察辦公室要對發(fā)現有浪費行為的要通報批評；對違反規定或拒不整改的，要及時(shí)處理；情節嚴重的要進(jìn)行相應處罰。
3.建立健全群眾監督舉報制度
設立舉報電話(huà)、舉報箱和電子信箱，隨時(shí)接受群眾對浪費現象的舉報；對每次舉報都要如實(shí)記錄，并及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反饋相關(guān)情況。 舉報電話(huà)：8256413（總務(wù)）8224628（學(xué)校辦公室）
4.建立健全考評機制
將建設節約型校園納入校內各單位的日常工作內容，并成為各單位工作業(yè)績(jì)及成效的評定指標，與年度考核掛鉤。凡在督察辦公室檢
篇三：武都中學(xué)創(chuàng )建節約型校園活動(dòng)總結報告
武都中學(xué)
創(chuàng )建節約型校園活動(dòng)總結
一、加強宣傳教育，營(yíng)造節約氛圍
“成由節儉敗由奢”，奢侈浪費是敗家敗國的禍根。自改革開(kāi)放以來(lái)，我國經(jīng)濟進(jìn)入了高速發(fā)展的快車(chē)道，社會(huì )繁榮了，人民的生活水平提高了，但隨之出現浪費的現象也十分驚人。今年，中共中央在全國范圍內提出了建設節約型社會(huì )的要求。武都中學(xué)作為一所擁有近1300名師生的綿陽(yáng)市示范初中校，充分認識此項活動(dòng)的重要意義，組織全體師生召開(kāi)“創(chuàng )建節約型校園”的動(dòng)員大會(huì )，站在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、建設和諧社會(huì )的高度，充分認識創(chuàng )建活動(dòng)的重要性，端正態(tài)度、從我做起、從現在做起、從身邊的點(diǎn)滴做起，牢固樹(shù)立節約意識，從節約一度電、一滴水、一張紙入手，把節約落到實(shí)處。
二、加強組織領(lǐng)導，強化過(guò)程監督
為加強管理，學(xué)校將創(chuàng )建節約型校園列入2009年學(xué)校的工作重點(diǎn)，并成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組、具體負責創(chuàng )建活動(dòng)的開(kāi)展。為把各項活動(dòng)落到實(shí)處，強化管理的獎懲功能，我們修改了學(xué)校的部分規章制度，制定了《武都中學(xué)創(chuàng )建“節約型校園”活動(dòng)的實(shí)施細則》，要求把節約資源降低成本當作一種理念貫穿于學(xué)校的教育教學(xué)管理工作中�！都殑t》明確規定具體的創(chuàng )建目標。學(xué)校把節約型系統創(chuàng )建納入到科室、班集體的建設中，進(jìn)行細致分工，做到人人有責，人人負責，并對節約措施的執行進(jìn)行跟蹤管理，定期、不定期地檢查督辦，
對執行情況好的個(gè)人和班級學(xué)校給予表彰，發(fā)現浪費行為將給予批評教育，情節嚴重的將進(jìn)行通報批評并責令整改。對在創(chuàng )建節約型校園活動(dòng)中工作成績(jì)突出的班級和個(gè)人給予表彰，并與期末評優(yōu)評先掛鉤，對在創(chuàng )建活動(dòng)中工作不力，浪費嚴重的班級、個(gè)人在評優(yōu)評先中實(shí)行一票否決制，以制度來(lái)保證創(chuàng )建活動(dòng)落到實(shí)處。
三、具體措施活動(dòng)
�。ㄒ唬┘訌娦姓芾�，降低運行成本
1、不斷提高管理水平和工作效率，堅決糾正不講效率，辦事拖拉、推諉扯皮、貽誤工作等不良現象，嚴格教職員工上下班簽到、坐班制，教師大會(huì )考勤制，教師上課遲到、早退超過(guò)5分鐘作為一次嚴重的教學(xué)事故，使教育資源得到最大程度地發(fā)揮效益。
2、公務(wù)接待本著(zhù)熱情、節儉的原則，嚴格控制接待標準，杜絕私客公請，在我校舉行的縣級教研活動(dòng)如需用餐一律設在飯莊，就餐陪同人員一般不得超過(guò)二人。
3、出差和學(xué)習培養厲行節約，嚴格執行有關(guān)標準，盡量減少開(kāi)支。
4、各類(lèi)材料草稿及清樣的打印、復印用紙提倡再利用，在確保安全的前提下，提倡雙面使用，大力推行無(wú)紙化辦公，對于非涉密文件，提倡多用電子方式傳輸，少用文本方式，減少紙質(zhì)公文印制數量；修改文稿盡量在電子媒介上進(jìn)行，能傳閱的文件盡量傳閱，減少復印，盡量減少會(huì )議文件印刷，通過(guò)一年的努力，文本印刷經(jīng)費比上學(xué)年減少了7800多元，取得了一定的效果。
5、控制會(huì )議數量，可開(kāi)可不開(kāi)的會(huì )議不開(kāi)；可用文件、電話(huà)聯(lián)系解決的問(wèn)題，不召開(kāi)會(huì )議；內容相近，時(shí)間靠近的會(huì )議可合并的，盡量合并開(kāi)；盡量壓縮會(huì )議的時(shí)間和規模，壓縮會(huì )議開(kāi)支。對必須舉辦的會(huì )議，明確主題，充分準備，注重實(shí)效，一般教師大會(huì )會(huì )議時(shí)間控制在1小時(shí)內。
�。ǘ┘訌娯斘锕芾�，努力減少開(kāi)支
1、堅持“統籌兼顧，保證重點(diǎn)，量入為出收支平衡”的原則，嚴格預算管理。經(jīng)費支出嚴格執行國家有關(guān)財務(wù)規定的開(kāi)支范圍及開(kāi)支標準，預算外資金實(shí)行“收支兩條線(xiàn)管理”。
2、學(xué)校添置教育教學(xué)設施設備，嚴格執行政府采購制度；采購物品單價(jià)在500元以上和大宗及大批物品金額在2萬(wàn)元以上的必須逐級報批由政府采購，學(xué)校設施設備采購或更新時(shí)，要積極采用高效節約新技術(shù)、新產(chǎn)品，逐步實(shí)現綠色照明燈具、節水型水閥、節生潔具等。
3、加強校產(chǎn)管理，學(xué)校專(zhuān)門(mén)委派總務(wù)處領(lǐng)導負責校產(chǎn)登記、入庫，提高使用效率，減少損失浪費，嚴防閑置校產(chǎn)流失。
�。ㄋ模┕澕s用水用電，珍惜水電資源
經(jīng)計算，我校僅一個(gè)月需擔負的水電費就高達7500多元，假設每個(gè)班級，每個(gè)科室一天省1度電，累計起來(lái)也就可以減少一筆很大的開(kāi)支，因此在這一方面我們采取了一些行之有效的措施。
1、學(xué)校辦公室、教室等場(chǎng)所在自然光照足夠的情況下，不允許使用照明類(lèi)具，校內道路及校內廣場(chǎng)照明燈要有專(zhuān)人負責，定時(shí)開(kāi)
關(guān)，杜絕“白晝燈”、“長(cháng)明燈”�？倓�(wù)處、政教處專(zhuān)門(mén)負責監督考評，此項舉措大大節省了校園水電的開(kāi)支。
2、辦公電腦應設置成節電模式或者休眠狀態(tài)，要盡量減少計算機及音箱、打印機、復印機等辦公設備的待機時(shí)間，長(cháng)時(shí)間不使用時(shí)應及時(shí)關(guān)閉。下班時(shí)要關(guān)閉辦公室各類(lèi)電器設備的電源，防止電資源無(wú)效流失。
4、加強了用水設備的日常管理，及時(shí)更挽老化的供水管線(xiàn)，安裝或更換節水型水龍頭和衛生潔具，嚴禁跑冒、涌、滴、漏，堅決避免長(cháng)流水現象，水龍頭盡量開(kāi)小，用完隨手關(guān)閉。
從每個(gè)細微處如手，管理好每一個(gè)細節，經(jīng)過(guò)大家堅持不懈的努力，學(xué)校僅水電費這一項較上一年度節省了近一萬(wàn)元。
�。ㄎ澹┙Y合德育教育，提高節約意識
“節約型校園”的創(chuàng )建，不僅僅是對資源的一種節約，我們更視之為是對人的思想認識的一種提升，學(xué)校以本次創(chuàng )建活動(dòng)為平臺，注重對師生生活方式和生活態(tài)度的養成教育。
1、通過(guò)“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”等有效活動(dòng)載體，開(kāi)展“勤儉節約好傳統”知識競賽，“節約型校園”黑板報評比、校園征文比賽等活動(dòng)，引導學(xué)生樹(shù)立吃苦耐勞，艱苦奮斗的精神，養成良好的生活習慣。
2、幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和消費觀(guān)。培養學(xué)生“合理消費，儉而有度”的消費心理習慣，堅決反對攀比，炫耀性消費。在班級中廣泛開(kāi)展“節約型校園”主題班會(huì )，在學(xué)生中開(kāi)展“我節約、我
自豪”學(xué)生演講比賽。另外，在學(xué)期臨近結束時(shí)，學(xué)校將開(kāi)展節約型學(xué)生評選活動(dòng)，樹(shù)立典型，表彰先進(jìn)，同時(shí)也使“節約光榮、浪費可恥”成為校園普遍的價(jià)值取向。
在整個(gè)創(chuàng )建“節約型校園”的活動(dòng)中，我們制定了一套行之有效的措施，也取得了一些成績(jì)，整個(gè)校園講節約的氛圍濃了，學(xué)生中攀比的現象少了，校園里長(cháng)明燈、長(cháng)流水、無(wú)人扇的現象不見(jiàn)了，然而在欣喜的同時(shí)我們也深深地認識到“節約型校園”的創(chuàng )建是個(gè)漫長(cháng)而艱巨的系統工程，需要全員參與、全體投入，從細節入手加強管理并使之落到落處，有了前面成功經(jīng)驗的積淀我們相信，只要師生統一思想、積極行動(dòng)、強化細節，我們一定能取得更大的成功，并為社會(huì )輸送更多的品學(xué)兼優(yōu)的人才。
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