- 相關(guān)推薦
關(guān)于“愛(ài)與責任”的教育活動(dòng)總結的范文
自新學(xué)期開(kāi)始，我們學(xué)校按照教育局的統一部署和要求，我們學(xué)校認真開(kāi)展深化“愛(ài)與責任” 主題教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使我對為什么要開(kāi)展深化主題教育活動(dòng)、主題教育活動(dòng)的內涵有了更深刻的認識。在個(gè)人修養、理想信念等方面有了一定的提高。就本人在“ 愛(ài)與責任”主題教育活動(dòng)中的情況總結如下：
本人按照深化“愛(ài)與責任” 主題教育活動(dòng)的要求，深入領(lǐng)會(huì )“愛(ài)與責任”的精神，深刻地認識到它是實(shí)現“三個(gè)代表”重要思想，認真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重大舉措，也是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉變教育系統工作作風(fēng)的內在要求，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。通過(guò)認真學(xué)習《教育法》、《教師法》，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，增強了歷史責任感和主人翁精神�！皩W(xué)高為師，德高為范”，教書(shū)育人，教書(shū)者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。當前，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，不僅需要教師轉變教育思想和觀(guān)念、更新知識結構、提高教育教學(xué)水平，更需要教師有良好的思想素質(zhì)和高尚的師德，并在與時(shí)俱進(jìn)的偉大實(shí)踐中不斷提高師德水平的重要性。
為了切實(shí)達到自我教育、自我改造、自我完善、修正缺點(diǎn)，完善自我的目的，虛心征求意見(jiàn)，將自己在教育教學(xué)過(guò)程中的不足和存在的問(wèn)題查擺出來(lái)。根據查擺的不足和問(wèn)題，對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》進(jìn)行認真對比分析，從世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和權力觀(guān)、地位觀(guān)、利益觀(guān)上剖析思想根源,思考問(wèn)題產(chǎn)生的原因和危害，擬定整改措施、對問(wèn)題進(jìn)行了整改。
通過(guò)“愛(ài)與責任”活動(dòng)，使我明確了“愛(ài)與責任”所包含的內容，自古就是“教書(shū)育人，為人師表”。但“育人”隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，不斷有新的內容，現在我們社會(huì )主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上，為了給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的教育環(huán)境，要求老師掌握現代化的教學(xué)技術(shù)。新時(shí)代的 “愛(ài)與責任”應注入新的內涵：視野和思維不能僅僅著(zhù)眼于學(xué)生的現在，要像鄧小平提出的“教育要面向現代化，面向世界，面向未來(lái)”；不能用過(guò)去的社會(huì )意識形態(tài)來(lái)教育現在的學(xué)生；在教育過(guò)程中，根據學(xué)生的具體情況而把教學(xué)具體化。從我們的民族傳統上講，當教師最重要的就是要誠信、守禮，這也是人的品德的形成。受教育者要得到的不僅僅是知識，更重要的還是品德。教師在傳播知識的過(guò)程中，他的性格、品德包括價(jià)值觀(guān)都會(huì )影響到學(xué)生的成長(cháng)。
今后將更進(jìn)一步認真學(xué)習鄧小平理論,江澤民同志“三個(gè)代表”的理論精神，認真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)。努力提高自身的思想政治素質(zhì)，嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì )公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬，為教育事業(yè)的發(fā)展作出更大貢獻。
【“愛(ài)與責任”的教育活動(dòng)總結的】相關(guān)文章：
愛(ài)及教育活動(dòng)總結06-29
三愛(ài)主題教育活動(dòng)總結12-07
愛(ài)眼日教育活動(dòng)總結03-30