師德建設月活動(dòng)總結范文
篇一：20xx年中小學(xué)校(園)師德師風(fēng)建設主題活動(dòng)月工作總結
20xx年中小學(xué)校（園）師德師風(fēng)建設主題活動(dòng)月工作總結 20xx年中小學(xué)校（園）師德師風(fēng)建設主題活動(dòng)月工作總結
為貫徹落實(shí)黨的十八大會(huì )議精神，進(jìn)一步加強全縣中小學(xué)、幼兒園教師的職業(yè)道德建設，努力建設一支適應教育改革需要的高素質(zhì)教師隊伍，根據省教育廳《關(guān)于在全省中小學(xué)開(kāi)展師德師風(fēng)建設主題活動(dòng)月的通知》精神，結合《xx縣中小學(xué)師德師風(fēng)集中整治方案》要求，20xx年9月在全縣中小學(xué)、幼兒園開(kāi)展師德師風(fēng)建設主題活動(dòng)月活動(dòng)�，F就我縣開(kāi)展師德師風(fēng)建設主題活動(dòng)月工作總結如下：
一、加強領(lǐng)導，提高認識，突出師德師風(fēng)建設活動(dòng)月主題
根據省教育廳有關(guān)文件精神，我局十分重視此次師德師風(fēng)建設主題活動(dòng)月的開(kāi)展，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)xx縣中小學(xué)師德師風(fēng)整治活動(dòng)工作領(lǐng)導小組成員會(huì )議，精心布置師德師風(fēng)建設主題活動(dòng)月工作，明確各中小學(xué)校、幼兒園要按照活動(dòng)月的主題開(kāi)展師德師風(fēng)教育。即：強化師德、端正師風(fēng)，共筑中國夢(mèng)。同時(shí)主題活動(dòng)月要以鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以教師節為契機，弘揚高尚師德，彰顯優(yōu)良師風(fēng)，宣傳優(yōu)秀教師，樹(shù)立教師形象，以愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人為核心，豐富師德建設內容，創(chuàng )新師德活動(dòng)形式，引導廣大教師加強師德修養，踐行師德規范，增強教書(shū)育人的責任感和使命感，在社會(huì )營(yíng)造尊師重教深厚氛圍，推動(dòng)xx教育科學(xué)發(fā)展，為積極推動(dòng)國際旅游島建設，實(shí)現中國夢(mèng)而不懈努力。
二、深入開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)
抓好師德師風(fēng)集中整治工作，學(xué)校充分發(fā)揮廣大教師積極參與，在實(shí)施師德師風(fēng)整治過(guò)程中，堅持把師德師風(fēng)宣傳工作作為一項重要環(huán)節來(lái)抓。采取各種形式，利用各種媒介，在全校范圍內大力開(kāi)展師德師風(fēng)宣傳教育活動(dòng)。全縣共建立36個(gè)宣傳欄、櫥窗，張貼標語(yǔ)1200余張，縣掛橫額100余條。
�。ㄒ唬�(shù)立“育人為本、德育為先”的德育教育活動(dòng)。學(xué)校、幼兒園繼續深入學(xué)習《教育法》、《教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《海南省中小學(xué)教師職業(yè)道德“十不準”》。通過(guò)學(xué)習，引導廣大教師深刻理解教師職業(yè)道德的基本要求，促使廣大教師牢固樹(shù)立“育人為本，德育為先”的理想信念，自覺(jué)運用教師職業(yè)道德規范指導自己的思想行為，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人；學(xué)校把師德師風(fēng)學(xué)習教育作為教師繼續的重要組成內容，做到師德師風(fēng)培訓經(jīng)�；�、正規化。教師認真做好“師德學(xué)習筆記”，撰寫(xiě)學(xué)習心得筆記，師德論文，既促進(jìn)學(xué)習形式，又有學(xué)習效果。不完全統計，全縣中小學(xué)、幼兒園教師共撰寫(xiě)學(xué)習心得筆記3200多篇，共征集到師德論文300多篇。
教師節期間，除縣委、縣政府在xx中學(xué)召開(kāi)教師節座談會(huì )和安排縣領(lǐng)導慰問(wèn)教學(xué)一線(xiàn)的教師外，各鄉鎮黨委、政府和學(xué)校都以不同形成慶祝教師節，大力宣傳愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，潛心育人的優(yōu)秀教師和教育工作者，大力宣傳和弘揚新時(shí)期人民教師的高尚師德和奉獻精神，激動(dòng)廣大教師努力踐行師德規范、增強教師的職業(yè)榮譽(yù)感、責任感和使命感。
�。ǘ┖霌P正氣，樹(shù)立楷模，大力宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡。強化師德，端正師風(fēng)，以身邊感人故事進(jìn)行弘揚正氣，樹(shù)立楷模，大力宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡。全縣各中小學(xué)校、幼兒園以王升超、王文周、肖山、黃有英等愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻、師德高尚的優(yōu)秀教師典型，通過(guò)組織報告會(huì )、討論會(huì )、演講會(huì )等形式活動(dòng)、深入持久地開(kāi)展向優(yōu)秀教師學(xué)習，弘揚當代教師教書(shū)育人，為人師德的高尚情操。同時(shí)，各中小學(xué)校、幼兒園還結合我縣涌現出的全國道德模范蘇金蘭同志孝敬愛(ài)親的感人故事開(kāi)展師德師風(fēng)教育，教育廣大教師要愛(ài)護、關(guān)心學(xué)生，用愛(ài)心教育學(xué)生，呵護學(xué)生茁壯成長(cháng)。全縣共組織演講會(huì )12場(chǎng)，討論會(huì )報告會(huì )40余場(chǎng)。
�。ㄈ┤媛鋵�(shí)教師家訪(fǎng)和教師師德表現調查問(wèn)卷活動(dòng)。各中小學(xué)校全力推行班主任、科任家訪(fǎng)活動(dòng)、全面落實(shí)“干部基層、教師訪(fǎng)千家”工作，了解學(xué)生家庭基本狀況和在家學(xué)習習慣，生活習慣等，向學(xué)生家長(cháng)反饋學(xué)生在校學(xué)習情況及表現，與家長(cháng)共同探討促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)的教育措施和方法，發(fā)現好的家庭教育典型；對家長(cháng)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題是做好宣傳解釋工作，贏(yíng)得家長(cháng)對學(xué)校工作的理解和支持；宣傳有關(guān)學(xué)生健康成長(cháng)的心理、生理、安全等方面知識；聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校的工作的意見(jiàn)和建議。全縣中小學(xué)校共組織5300人次教師參與家訪(fǎng)活動(dòng)。
學(xué)校、幼兒園結合當前開(kāi)展的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，為查找在師德師風(fēng)方面存在的不是和突出問(wèn)題，有效改進(jìn)學(xué)校教師師德建設提供決策依據。各中小學(xué)校、幼兒園根據“六查擺”，“五對照”組織開(kāi)展向廣大學(xué)生家長(cháng)征求對教師師德表現及師德建設的意見(jiàn)和建議的問(wèn)卷調查。全縣中小學(xué)校、幼兒園發(fā)放學(xué)生家長(cháng)和有關(guān)社會(huì )人員問(wèn)卷調查表18000多份。從收回的問(wèn)卷中了解到，當前比較突出的問(wèn)題是學(xué)校坐班制執行不到位，特別是農村小學(xué)表現較普遍；中小學(xué)校教育質(zhì)量不盡如人意；中小學(xué)校發(fā)展不平衡；個(gè)別教師學(xué)習勁頭不足等。
�。ㄋ模┙㈤L(cháng)效機制，校長(cháng)教師做師德承諾。清理、完善師德師風(fēng)建設規章制度，制訂切合實(shí)際的師德師風(fēng)建設培訓制度，預防監督制度，考核評價(jià)制度，建立師德檔案，建立師德師風(fēng)建設長(cháng)效機制。針對當前的師德師風(fēng)突出問(wèn)題，縣教育局組織全縣中小學(xué)校長(cháng)、幼兒園園長(cháng)36人在縣廣播電視臺向社會(huì )做師德師風(fēng)公開(kāi)承諾，全體教師廣泛參與師德承諾，教師與學(xué)校簽訂師德師風(fēng)責任書(shū)，歸檔并張貼在所教班級教完內，自覺(jué)接受社會(huì )和學(xué)生家長(cháng)監督。
三、存在問(wèn)題
�。ㄒ唬⿲�(shí)施工作力度不不夠，一些學(xué)校主題活動(dòng)月啟動(dòng)慢；各學(xué)校間發(fā)展不平衡。
�。ǘ┲黝}活動(dòng)月教育階段，個(gè)別校長(cháng)認識不到位，因管理不周而出現師德師風(fēng)建設活動(dòng)停留于形式和走過(guò)場(chǎng)現象。
�。ㄈ﹤�(gè)別教師學(xué)習勁頭不足，態(tài)度不夠端正，學(xué)習階段等學(xué)習心得體會(huì )和記學(xué)習筆記不夠認真。
�。ㄋ模⿲W(xué)校沒(méi)有及時(shí)將師德建設主題活動(dòng)月的多類(lèi)資料進(jìn)行歸檔保存。
篇二：學(xué)院20xx年“師德建設月”活動(dòng)總結
為進(jìn)一步提高教師的思想政治素養和職業(yè)道德水平，按照x工委發(fā)〔20xx〕x號《關(guān)于開(kāi)展20xx年“師德建設月”活動(dòng)的通知》文件精神，計算機工程學(xué)院于5月5日至6月5日開(kāi)展了以“廉潔從教”為主題的系列師德建設活動(dòng)�，F將具體實(shí)施情況總結如下：
一、思想高度重視，廣泛宣傳動(dòng)員
校黨委關(guān)于開(kāi)展20xx年“師德建設月”活動(dòng)的通知下發(fā)后，我院領(lǐng)導班子首先認真學(xué)習了文件精神，明確活動(dòng)主題，精心制定活動(dòng)方案。5月7日下午，學(xué)院召開(kāi)全體教職工大會(huì )，對“師德建設月”活動(dòng)進(jìn)行深入動(dòng)員，做好活動(dòng)的宣傳工作，營(yíng)造師德建設的濃厚氛圍，確�；顒�(dòng)主題深入人心，引導廣大教師忠誠黨的教育事業(yè)，樹(shù)立崇高的道德情操和較強的社會(huì )責任感。
二、組織機構健全，活動(dòng)方案明確
為加強對師德建設工作的領(lǐng)導，學(xué)院專(zhuān)門(mén)成立了以黨委書(shū)記和院長(cháng)為組長(cháng)，其他學(xué)院領(lǐng)導及相關(guān)人員參與的“師德建設活動(dòng)月”領(lǐng)導小組，認真研究、精心設計、制定了本院的師德建設活動(dòng)實(shí)施方案。學(xué)院先后多次召開(kāi)會(huì )議，對教職工進(jìn)行動(dòng)員，傳達文件精神，確保教師統一思想，提高認識，明確活動(dòng)目的、意義及任務(wù)。
三、活動(dòng)內容豐富，工作成效顯著(zhù)
本次活動(dòng)月我院緊緊圍繞活動(dòng)主題，通過(guò)座談?dòng)懻�、報告錄像及集中學(xué)習等形式，有重點(diǎn)、分層次地開(kāi)展師德教育活動(dòng)，認真學(xué)習師德建設的主要內涵，取得了良好效果。
1、加強學(xué)習教育，提高廉潔從教意識。
我院充分利用周三下午政治學(xué)習時(shí)間及網(wǎng)絡(luò )媒體等宣傳陣地，認真組織教師學(xué)習《高校教師廉潔從教讀本》等輔導教材和《關(guān)于加強廉政文化建設的意見(jiàn)》等文件精神，加強對廣大教師的理想信念、法紀法規教育和優(yōu)良傳統教育，著(zhù)力提升教師的思想素質(zhì)、政治素質(zhì)和廉潔意識。
2、舉辦學(xué)術(shù)講座，規范科研活動(dòng)的有效方法。
師德建設活動(dòng)月期間，我院先后邀請了南京大學(xué)高陽(yáng)教授、南京師范大學(xué)吉根林教授等多名專(zhuān)家學(xué)者來(lái)校為師生作學(xué)術(shù)報告。報告會(huì )上，專(zhuān)家們結合自身的研究方向，為師生闡述了在數據挖掘、信息技術(shù)安全等計算機專(zhuān)業(yè)研究領(lǐng)域的廣闊前景和深遠意義，在報告會(huì )現場(chǎng)，部分同學(xué)和老師還與專(zhuān)家進(jìn)行了充分的互動(dòng)和交流。通過(guò)報告，不僅讓師生拓寬了學(xué)術(shù)視野，強化了學(xué)術(shù)精神，同時(shí)也為推進(jìn)我院的學(xué)風(fēng)建設，提升廣大師生的科研能力營(yíng)造了良好的學(xué)術(shù)氛圍。
3、開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設討論，努力創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng)教風(fēng)。
學(xué)院先后召開(kāi)了專(zhuān)業(yè)課、公共課等各個(gè)方面、不同層次的師生座談會(huì )，分別就教師面臨的廉潔從教問(wèn)題、學(xué)術(shù)不端行為及解決途徑展開(kāi)了討論，重點(diǎn)就“本學(xué)院學(xué)風(fēng)建設和廉潔從教存在的主要問(wèn)題”、“如何建立學(xué)風(fēng)建設的長(cháng)效機制”等內容進(jìn)行了深入的討論，討論中還聽(tīng)取了部分學(xué)生的意見(jiàn)和建議。通過(guò)討論，教師們師德修養進(jìn)一步提高，學(xué)術(shù)思想進(jìn)一步解放，教學(xué)觀(guān)念進(jìn)一步更新，并且達到了交流經(jīng)驗的目的。
4、開(kāi)展系列學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)，使活動(dòng)月主題延伸到學(xué)生中。
在活動(dòng)月期間，我院召開(kāi)了學(xué)生考研經(jīng)驗交流會(huì )，以?xún)?yōu)異成績(jì)考取研究生同學(xué)向低年級同學(xué)傳授了考研各個(gè)階段面臨問(wèn)題和解決辦法，他們堅持不懈的精神、積極向上的態(tài)度對學(xué)生中學(xué)風(fēng)建設有著(zhù)重要的意義。舉行了“誠信考試筑芳華，文明離校夢(mèng)青春”升旗儀式主題教育活動(dòng)，開(kāi)展了“悅讀經(jīng)典，書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)，舉辦了“卓越工程師教育培養計劃”講座。學(xué)院還召開(kāi)了2011級學(xué)生的去向分流動(dòng)員會(huì )，并成功舉辦了專(zhuān)業(yè)實(shí)訓咨詢(xún)會(huì )。另外，我院學(xué)生在20xx年“藍橋杯”軟件設計大賽總決賽中取得佳績(jì)，這也是我院長(cháng)期重視培養學(xué)生創(chuàng )新精神、研究能力和實(shí)踐能力，加強實(shí)踐教學(xué)研究和改革的成果。通過(guò)組織學(xué)生成立多種興趣小組，積極開(kāi)展各類(lèi)學(xué)科競賽活動(dòng)，培養了學(xué)生的創(chuàng )新意識，激發(fā)了學(xué)生的科研興趣，提高了學(xué)生的實(shí)踐技能和團隊精神，為學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)術(shù)研究奠定了基礎。 今年的“師德建設月”活動(dòng)雖然結束了，但師德建設的腳步?jīng)]有停止，我院及時(shí)、認真總結了這次活動(dòng)月中的成功經(jīng)驗，并對下一步師德建設工作提出更明確的方向。今后，我院將進(jìn)一步重視和加強學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設，鼓勵廣大教師勤奮學(xué)習、刻苦鉆研、努力工作，積極推進(jìn)教師廉潔教育工作創(chuàng )新，不斷提高教師的政治素養和道德水平。
學(xué)院計算機工程學(xué)院委員會(huì )
篇三：師德建設教育月活動(dòng)總結
師德建設教育月活動(dòng)總結
為深入開(kāi)展好黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，加強教師隊伍建設，提高廣大教職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)，切實(shí)承擔起新時(shí)期賦予教育工作者的光榮使命，根據教體局統一部署，我校開(kāi)展了以“弘揚高尚師德、抵制有償補課”為主題，深入開(kāi)展師德建設教育月專(zhuān)項活動(dòng)�，F將開(kāi)展情況、活動(dòng)效果總結如下：
一、 加強領(lǐng)導，營(yíng)造良好社會(huì )氛圍。
我校領(lǐng)導高度重視師德教育月活動(dòng)，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的活動(dòng)領(lǐng)導小組，認真研究制定了師德教育月活動(dòng)的實(shí)施方案和工作計劃，召開(kāi)了教職工動(dòng)員大會(huì )，把教職工的思想統一到提高師德修養上來(lái)。全體領(lǐng)導干部教師重溫了教師誓詞，并在“弘揚高尚師德、抵制有償補課”的橫幅上簽名。通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造了良好的氛圍。
二、 聯(lián)系實(shí)際，突出重點(diǎn)，精心組織教育活動(dòng)。一是開(kāi)展了形式多樣的學(xué)習活動(dòng)。組織廣大教職工深入學(xué)習教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《教育法》、《教師法》、《山東省義務(wù)教育條例》等法律法規中有關(guān)教師職業(yè)道德、行為的規定和要求，進(jìn)一步增強了學(xué)校、教師的法制意識，增強廣大教職工自我約束和規范教育教學(xué)行為的自覺(jué)性。二是開(kāi)展了“如何弘揚師德，抵制補課，做學(xué)生喜愛(ài)的老師”讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)及征文比賽，并邀請優(yōu)秀教師為老師們進(jìn)行師德專(zhuān)題講座。三是扎實(shí)開(kāi)展查擺問(wèn)題自查自糾活動(dòng)。開(kāi)展了“師德紅線(xiàn)”大討論。在學(xué)習法律法規和上級規范性文件的基礎上，開(kāi)展“師德紅線(xiàn)”大討論，深入發(fā)現和列舉身邊發(fā)生的違背師德規范和要求的各類(lèi)行為和現象，給學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )造成的危害及不良后果，提高師德建設重要性、緊迫性的認識，增強提升自身師德素養水平的自覺(jué)性。反映出的主要問(wèn)題是：有的同志事業(yè)心不強，鉆研業(yè)務(wù)少，教學(xué)成績(jì)差；教育學(xué)生缺乏耐心，方法簡(jiǎn)單粗暴，在部分教師中存在體罰和變相體罰學(xué)生的現象；管理缺乏愛(ài)心，少數教師不能因材施教，一味嚴厲要求，對品德有缺陷，學(xué)習有困難的學(xué)生關(guān)心不夠；教育觀(guān)念陳舊，以分數定優(yōu)劣，以考試論成敗的觀(guān)念依然存在，未能樹(shù)立正確的人才觀(guān)，不能適應素質(zhì)教育的需要；少數教師組織觀(guān)念淡漠，紀律松懈散漫；還有個(gè)別教師言行不規范，不注重儀表，不能為人師表。四是開(kāi)展了整改承諾活動(dòng)。每名教職工根據查擺的問(wèn)題，結合自己的崗位實(shí)際，制定了整改措施。整改措施在校內通過(guò)公示欄進(jìn)行公示。每名教職工簽訂了《遵守<中小
學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法>承諾書(shū)》。五是深入開(kāi)展師德師風(fēng)評議活動(dòng)，樹(shù)立本校的正面典型。通過(guò)評選“學(xué)生最喜愛(ài)的教師”，推進(jìn)師德教育活動(dòng)深入開(kāi)展。我校根據評選辦法，做好思想動(dòng)員。嚴格評選程序，采取自下而上、層層推薦的原則，逐級考察、廣泛公示的辦法進(jìn)行。讓教師、學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )參與，通過(guò)問(wèn)卷調查、印發(fā)征求意見(jiàn)書(shū)、上門(mén)征求意見(jiàn)或召開(kāi)座談會(huì )等形式，真正把學(xué)生愛(ài)戴、家長(cháng)認可、社會(huì )公認的學(xué)生最喜愛(ài)的教師評選出來(lái)。我們評選出了自己學(xué)校學(xué)生最喜愛(ài)的老師2名，樹(shù)立了身邊的學(xué)習榜樣。
三、建章立制，完善機制，確保教育活動(dòng)取得實(shí)效。制定了切實(shí)可行的工作制度，把師德教育活動(dòng)與建立健全師德教育、考核、激勵和監督機制結合起來(lái)。學(xué)校設立了在職教師有償補課舉報電話(huà)并在學(xué)校醒目位置進(jìn)行公示，與教師簽訂自覺(jué)抵制有償補課承諾書(shū)。
通過(guò)以上系列活動(dòng)的開(kāi)展，我校廣大教師進(jìn)一步樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，做到了愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、教書(shū)育人、為人師表、嚴謹治學(xué)，樹(shù)立了良好的教風(fēng)校風(fēng)。
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