【必備】社團活動(dòng)總結4篇
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。那么總結有什么格式呢?下面是小編為大家整理的社團活動(dòng)總結4篇,歡迎大家分享。
社團活動(dòng)總結 篇1
聽(tīng),新年的鐘聲快響了,社團活動(dòng)課已接近尾聲,回顧這一學(xué)期的課程,清楚的聽(tīng)到心底發(fā)出的聲音——別讓學(xué)英語(yǔ)游離于愛(ài)好之外。
本學(xué)期社團活動(dòng)共進(jìn)行常規活動(dòng)9次,活動(dòng)內容主要是快樂(lè )英語(yǔ)秀自我、快樂(lè )英語(yǔ)美文欣賞 、快樂(lè )英語(yǔ)歌曲欣賞、快樂(lè )英語(yǔ)故事欣賞、快樂(lè )英語(yǔ)節日欣賞。通過(guò)一系列的活動(dòng),培養了學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的濃厚興趣,讓學(xué)生在活動(dòng)中積累了一定的詞匯量,增強了閱讀理解的能力,鍛煉了學(xué)生的表達能力。
由于種種原因,慶典在時(shí)間上不得不做相應的調整,一次、兩次、三次的調整之后,心協(xié)的成員的積極性和闖進(jìn)都磨滅得差不多了,很多人甚至產(chǎn)生了厭倦的情緒,失去了信心。以致把一直積壓地情緒帶到了我們的這次慶典當中,所以慶典當中存在著(zhù)很多的失誤,很多可以克服掉的失誤,這一點(diǎn)足以能使我們致命的,這也是我以后需要注意的,沒(méi)確定的重大事情之前,只能是做下準備,而不能做最后的打算,要給自己留點(diǎn)回旋的余地,還只要是確定的準確的時(shí)間就要以最快的時(shí)間、最迅速的行動(dòng)去完成任務(wù),這其中是最最寶貴的經(jīng)驗。
(4)校園是一方凈土,沒(méi)有世俗的`東西,沒(méi)有物欲的現象。文學(xué)社的成長(cháng),是校園文學(xué)發(fā)展的一個(gè)縮影,是在這種環(huán)境之下寫(xiě)出了一批又一批清純麗致、澄碧潔凈的作品,但在這其中也存在為利而寫(xiě)作的情況,我們將在以后的工作中加強對社員的思想建設,讓文學(xué)社成為真正意義上的文學(xué)社。當然,在文學(xué)社的發(fā)展征途上,本學(xué)期開(kāi)始,我們新干部大都是第一次開(kāi)展文學(xué)社的工作,經(jīng)驗頗為不足,所以也不無(wú)例外地會(huì )遇到這樣或那樣的難題。但“吃一塹,長(cháng)一智”,如今我們各干部也自覺(jué)得成熟起來(lái),自信起來(lái)!而文學(xué)社這個(gè)青澀的蘋(píng)果也漸趨成熟起來(lái)!當然,這還得歸功于社員們的支持與信任。沒(méi)有他們的支持和信任,文學(xué)社這艘航船是難以安穩地前進(jìn)的。
一、注重學(xué)生英語(yǔ)習慣的培養
英國著(zhù)名哲學(xué)家弗蘭西斯。培根說(shuō):“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。人自幼就應該通過(guò)完美的教育,去建立一種良好的習慣!币虼藢τ谖迥昙壍暮⒆觼(lái)說(shuō),培養一種良好的學(xué)習英語(yǔ)的習慣是多么的重要,本學(xué)期初我就對興趣小組的同學(xué)以及家長(cháng)做出了要求,必須養成每天學(xué)習英語(yǔ)的習慣,比如早上起床聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)或晚上睡覺(jué)前聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ),一個(gè)星期結束了鞏固一下所學(xué)的知識等等。
二、注重學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習興趣的培養
要想學(xué)好英語(yǔ),興趣是至關(guān)重要的。所以培養學(xué)生對英語(yǔ)的興趣是組織英語(yǔ)興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語(yǔ)興趣活動(dòng)中,我大膽使用課外教材,以新的切入點(diǎn)進(jìn)行英語(yǔ)教育,并運用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課,例如用英語(yǔ)演情景劇、唱英文歌、英語(yǔ)小游戲等等。使學(xué)生感覺(jué)到學(xué)習英語(yǔ)是一件好玩又有趣的事,從而對英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
三、注重學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)的培養
英語(yǔ)還是一門(mén)語(yǔ)言課,因此能說(shuō)會(huì )說(shuō)才是真正的重點(diǎn),因此我將課堂中的大部分時(shí)間用在與學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交際上。主要通過(guò)學(xué)生跟讀、師生對話(huà)、學(xué)生相互情景對話(huà)的方式增加學(xué)生的口語(yǔ)鍛煉,糾正學(xué)生的發(fā)音,使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語(yǔ)的精髓,而不是單純的學(xué)“啞巴英語(yǔ)”。
四、注重學(xué)生實(shí)踐與合作意識的培養
結合快樂(lè )英語(yǔ)節日欣賞,我組織學(xué)生以小組為單位,進(jìn)行手抄報、賀卡的制作,讓學(xué)生在合作中實(shí)踐所學(xué)知識,培養了學(xué)生學(xué)以致用,讓他們在發(fā)揮自己的能力的同時(shí),學(xué)會(huì )與他人的合作與分工。
其次,這次活動(dòng)準備得不夠充分,例如:大家分了六個(gè)小組,在決定六個(gè)小組參賽的人員與先后順序上以及所讀內容的難易方面出現了問(wèn)題,有點(diǎn)不公平,事先準備的不充分。應該用抽簽來(lái)決定這三個(gè)方面,這樣公平一些。
一個(gè)學(xué)期的社團活動(dòng)課圓滿(mǎn)的結束了,但是在這次活動(dòng)中我的工作還存在著(zhù)不足,如課堂活動(dòng)還可以安排得更多一些,英語(yǔ)的知識面可以拓展得更寬一些等。在今后我會(huì )本著(zhù)一切為了學(xué)生的指導思想,努力把英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩!
社團本著(zhù)服務(wù)學(xué)院學(xué)生,豐富同學(xué)們的大學(xué)生活為宗旨,為同學(xué)們提供了展示自我與發(fā)揮自我能力的舞臺。既提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì),也很好的起到了放松心情舒緩壓力的作用。成立社團讓我感受到實(shí)踐出真知,長(cháng)才干的道理,參與服務(wù)活動(dòng)有利于激發(fā)我們追求進(jìn)步、崇尚文明、勇于創(chuàng )新,甘于奉獻的熱情,有利于培養我們大學(xué)生的社會(huì )責任感,增強團隊意識和集體榮譽(yù)感。社團服務(wù)活動(dòng)的有效實(shí)施也能使我們服務(wù)主體的組織能力、協(xié)調能力、表達能力,人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高,從而更易于成為角全面發(fā)展的個(gè)體,自身也更加和諧。
社團活動(dòng)總結 篇2
編織是我國古代精神文化的象征,是一種特殊的、富有創(chuàng )造性的思維活動(dòng)。本學(xué)期社團活動(dòng),我組開(kāi)展了心靈手巧活動(dòng)。由此,我們確立了以編織為主題的社團特色活動(dòng)。在一學(xué)期的實(shí)施過(guò)程中,我們采用了欣賞、講解、觀(guān)察、動(dòng)手操作等多種方法激發(fā)了孩子們參與活動(dòng)的熱情,培養了他們對編織活動(dòng)的興趣。立足現在,放眼未來(lái),為了使今后的工作更為完善,現對本學(xué)期社團活動(dòng)——“編織”做一次總結。希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足,促使社團的“編織”特色活動(dòng)更上一層樓。
一、認真制定計劃
開(kāi)學(xué)初,在制定社團特色計劃時(shí),我們就將編織活動(dòng)分成了四個(gè)部分:1、塑料線(xiàn)編織球網(wǎng)袋2、編織蛋袋;3、細毛線(xiàn)編織;4、粗毛線(xiàn)圍巾編織;每一部分都有具體的目標,這為我們在實(shí)施活動(dòng)的過(guò)程中,提供了具體的教學(xué)要求,讓我們能及時(shí)的調整和反思自己的教學(xué)方法。有助于活動(dòng)的順利開(kāi)展。
二、在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反思、調整
記得第一次教孩子們學(xué)習編織時(shí),孩子們看到魚(yú)網(wǎng)都感到很新奇,因此我在講解編球網(wǎng)袋的技能時(shí),大家都忍不住躍躍欲試了?吹胶⒆觽兊呐d趣如此高漲,我暗想,這次活動(dòng)肯定能受到良好的效果。于是,我便直接提出了編織的要求,然后給每個(gè)小朋友發(fā)了六根塑料線(xiàn),孩子們就迫不及待的編了起來(lái)?墒,沒(méi)過(guò)多久,就有孩子跑來(lái)告訴我:“陳老師,這根線(xiàn)怎么系到椅子上呀”?“陳老師,這個(gè)結我打的對不對,你快來(lái)看看”,“陳老師,是不是這樣編的?”結果弄的我馬不停蹄。有些好動(dòng)的孩子如:吳澤希、余子航、林東澤、林明豪、等干脆扔了毛線(xiàn)玩起了其他游戲。幾次下來(lái),只有四、五個(gè)孩子把編好的球網(wǎng)袋交到了我的手里。得到這樣的結果是我未預料到的。課后,我反思了活動(dòng)失敗的原因。第一:們社團的孩子做事急于求成,遇到困難缺乏主動(dòng)思考的意識,得不到急時(shí)的幫助就半途而廢。第二:孩子們的任務(wù)意識較差。針對孩子們存在的這些缺點(diǎn),我重新設計了這次活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始時(shí),我先總結了上次活動(dòng)的情況,讓孩子們都想一想自己在上次活動(dòng)中的表現,接著(zhù)我向他們提出了本次活動(dòng)的三個(gè)要求。第一,今天老師不看你們編得好不好,只看你們編得認真不認真,只要你是認真編的,老師都會(huì )送你們一個(gè)小禮物。第二:如果在編造過(guò)程中碰到了困難想找老師幫忙,可老師正在幫助別人,不能馬上來(lái)幫你,你該怎么辦?引導孩子們討論。最后大家一致表示可以找同伴幫忙或者等待,但是千萬(wàn)不能扔了毛線(xiàn)去玩其他游戲了。第三:如果時(shí)間來(lái)不及,請小朋友把沒(méi)有編好的魚(yú)網(wǎng)放在編織區或自己的小抽屜里,注意不要把毛線(xiàn)弄亂了,有空的時(shí)候就去繼續編。這一次的活動(dòng)是成功的,孩子們編得都很認真;顒(dòng)結束時(shí),有大部分孩子把編好的魚(yú)網(wǎng)交到了我的手里,幾乎每個(gè)人都得到了認真獎。在這活動(dòng)中,我看到了孩子們編球網(wǎng)袋時(shí)專(zhuān)注認真的表情和完成任務(wù)的`決心,這是個(gè)好的開(kāi)始。
通過(guò)幾次活動(dòng)我也明白了,在學(xué)習和工作中,反思是必不可少的,正是有了反思,才有了對教育的調整,這樣才能使我們的教育真正的促進(jìn)孩子們的發(fā)展。
三、保證編織社團活動(dòng)的時(shí)間
我們開(kāi)展編織社團活動(dòng)的時(shí)間是每周四下午大課間活動(dòng)、周六下午第二三節、周日下午的大課間活動(dòng),為了提高孩子們學(xué)習的主動(dòng)性,我們在課前會(huì )和孩子們一起欣賞老師編的作品,以此激發(fā)孩子們自己動(dòng)手嘗試的欲望。我們還在班里開(kāi)辟了一個(gè)編織區。將孩子們在課上沒(méi)有完成的作品放到編織區里。這樣,孩子們就可以利用空余時(shí)間去完成自己的編織作品了,這就可以給孩子們提供了足夠的操作時(shí)間。
四、編織活動(dòng)展示,亮出社團特色
在本學(xué)期結束的時(shí)候,我們社團還舉行了編織特色活動(dòng)的展示,每個(gè)孩子編織一條圍巾出來(lái)秀一秀。領(lǐng)導看了我們社的展示活動(dòng),對我們本學(xué)期的工作做出了高度地評價(jià)以及對我們下學(xué)期的工作提出了要求:“要真正做到亮社團特色,使孩子得到真正的受益。
社團活動(dòng)總結 篇3
快樂(lè )充實(shí)的一天過(guò)去了,9月29號,一個(gè)另人難忘的日子。院社團實(shí)踐協(xié)會(huì )與其它幾個(gè)兄弟協(xié)會(huì )舉行了聯(lián)誼活動(dòng),F總結如下:
一、將當天學(xué)到的,看到的,聯(lián)想到的寫(xiě)在自己的.筆記本上。
二、各部長(cháng)撰寫(xiě)幾份活動(dòng)報告。
三、討論三個(gè)協(xié)會(huì )的異同點(diǎn),并向我們協(xié)會(huì )提些意見(jiàn),不斷的改進(jìn)自己。
這次聯(lián)誼活動(dòng)增加了我們協(xié)會(huì )和其他兄弟協(xié)會(huì )的密切度,使我們社團各兄弟協(xié)會(huì )之間得到了很好的交流。很好的宣傳了我們各兄弟協(xié)會(huì ),也進(jìn)一步提高了我們在全院同學(xué)心中的地位。
四、活動(dòng)不足:此次活動(dòng)出現了一些不足:
有些小的細節在活動(dòng)準備中沒(méi)有考慮到。(有的人有些害羞不善于和別人交流,我們也沒(méi)注意到兩個(gè)社團的溝通有些不足)
五、活動(dòng)心得:
1、以后活動(dòng)要更加注重活動(dòng)前期準備,尤其是活動(dòng)中的各個(gè)細節問(wèn)題。
2、要更加注重各個(gè)協(xié)會(huì )和部門(mén)之間的協(xié)調。
通過(guò)活動(dòng)增強了兄弟協(xié)會(huì )間的友誼、在交流之后都受益匪淺,且開(kāi)拓了自己的視野、在整個(gè)活動(dòng)中也體現出了很強的團隊協(xié)作精神、也涌現出一些頗具領(lǐng)導才能的人才、同時(shí)加強了協(xié)會(huì )人員的交際能力,也為我們兩個(gè)社團以后的合作打好堅實(shí)的基礎。
社團活動(dòng)總結 篇4
時(shí)光荏苒,一轉眼一年即將過(guò)去,乒乓球社又長(cháng)了一歲。這一年里,乒乓球社與社員們經(jīng)歷了難忘的酸甜苦辣,這十個(gè)月里,我們共同成長(cháng),共同進(jìn)步。接下來(lái)介紹過(guò)去的一年里乒乓球社的工作總結:
一. 繼任伊始
本學(xué)年初,乒乓球社在分團委社團部舉辦的社團招新活動(dòng)中,通過(guò)社團說(shuō)明、獎項展示等方式,吸收新社員近六十人,保證了新鮮血液的注入,讓乒社的新生力量得到了壯大。積極向分團委上報社團情況,按時(shí)上繳20%的社費。
10月中旬本學(xué)年開(kāi)社會(huì )議,歡迎新社員,規劃新學(xué)期。確定本學(xué)期任務(wù):20xx年5月份舉行旋風(fēng)杯,20xx—20xx年計劃進(jìn)行2~3次校外聯(lián)誼,一次春游和一次校內社團聯(lián)誼。
二. 我們的活動(dòng)
一年多以來(lái),乒乓球社進(jìn)行了多次內容豐富,技術(shù)含量高的.活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,乒乓球社和社員們團結互助,提高了球技,豐富了課余生活。
1. 每星期周四晚上對一部分社員進(jìn)行體能訓練,強化身體素質(zhì)。
2. 社長(cháng)李競雄代表武漢工程大學(xué)參加湖北省大學(xué)生乒乓球賽,獲得團體第五名。
3. 10月中旬舉行社團內部排位賽,了解社員基本水平。
4. 12月中旬與武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院武昌校區在二號公寓舉辦聯(lián)誼賽,獲得冠軍。
5. 4月中旬與武漢水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院等多所學(xué)校開(kāi)展多校聯(lián)誼賽,獲得季軍。
6. 5月初舉辦一年一度的第七屆“旋風(fēng)杯”團體賽,5月下旬圓滿(mǎn)結束,比賽結果如下:
冠軍:10通信; 亞軍:10光纖; 季軍:11通信一隊。 在社團活動(dòng)開(kāi)展時(shí),社員積極配合,表現認真。在與外校聯(lián)誼期間,努力練球,提高技能。在本校區舉行比賽時(shí),社員爭當裁判,認真執裁,盡心盡力,為社團爭光。
三. 我們的經(jīng)驗
社長(cháng)上任之初,便通過(guò)社團內部的排位賽,對每個(gè)社員的技術(shù)進(jìn)行摸底,并在周四對多數社員進(jìn)行因材施教,手把手地教授乒乓球專(zhuān)業(yè)知識。經(jīng)過(guò)幾十次反復訓練和幾次比賽歷練,社員們的技術(shù)水平有很大的提高,正反手攻球、推擋練習、反手快撥等規范動(dòng)作方法慢慢運用靈活熟練。社員的戰術(shù)意識也逐漸形成,并且在訓練中有意識的應用。
乒乓球社的社員們不僅在周四時(shí)間聯(lián)系,在其他課余時(shí)間也互幫互助,團結友愛(ài)。通過(guò)進(jìn)行春游等活動(dòng),加強社團的團結,增進(jìn)社員們彼此間的了解。讓乒乓球社成為社員們另一個(gè)家,充分感覺(jué)到社團的魅力所在。
四. 我們的不足
1. 在社團招新時(shí),未充分發(fā)現人才。招新方式不夠新穎。暫定下次招新時(shí)加上“秀球技”的環(huán)節。
2. 和上屆社團相比,本屆乒乓球社活動(dòng)相對教少,應在前期通過(guò)比賽等活動(dòng)激發(fā)社員潛力并提高社員們對乒乓球的興趣。
3.訓練方式單一!笆职咽值亟獭,一直是乒乓球訓練的最好方法,但是由于場(chǎng)地和人數的原因,這種方法已 經(jīng)不能滿(mǎn)足本社需求。這也是社團流失的一個(gè)原因。
五. 以后的我們
下學(xué)年無(wú)疑是外界條件最優(yōu)越的一年:新建的體育館內有乒乓球館,這對于本社無(wú)論是開(kāi)展日;顒(dòng)還是舉行大型比賽都是極有好處的。這也既有利于我們校區乒乓球社的蓬勃發(fā)展。
1. 上半學(xué)期,加強對新社員的技能培訓,盡最大可能提高乒社的整體水平,為下學(xué)期外出交流打下基礎。
2. 下半學(xué)期,在保證日常的技能訓練和校區活動(dòng)外,本社計劃多多與外校乒社交流技能,切磋球技。在與現有的四個(gè)兄弟學(xué)校保持良好交流外,再發(fā)展更多的學(xué)校加入我們的團體,組建一個(gè)穩定的乒乓球技術(shù)交流平臺,為廣大的在校乒乓球愛(ài)好者搭建一個(gè)施展自己才華的舞臺。
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