學(xué)年度德育工作總結通用范本

　　本學(xué)年，根據學(xué)年初德育工作計劃，以小學(xué)生日常行為規范教育為抓手 ，以學(xué)生的日常行為規范教育為基礎，加強對學(xué)生的思想道德、行為規范和禮儀常規教育，堅持"突出重點(diǎn)，注重實(shí)效"地開(kāi)展德育工作，圍繞校園文化建設，積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )勞動(dòng)，學(xué)會(huì )健體，學(xué)會(huì )審美，努力培養舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng )新精神的一代新人�，F將本學(xué)年德育工作總結如下：

　　一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效

　　學(xué)校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內容，針對新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

　　二、突出德育教育主題

　　學(xué)校德育工作將以江津區教委德育工作會(huì )議精神為指導，結合我校德育工作的基本情況，遵循“重基礎、抓重點(diǎn)、促提升、顯特色”的原則，努力整合德育諸方面要素、資源、力量，深入實(shí)施體驗式德育，深入開(kāi)展班集體建設，不斷提高德育工作的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性，不斷增強德育工作的親和力與感染力，促進(jìn)少年兒童思想素質(zhì)的健康成長(cháng)，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的步伐。

　　1、加強德育工作常規管理，促進(jìn)德育常規管理制度化、規范化和有序化。

　　2、大力加強德育隊伍建設，主抓班主任教師和學(xué)生干部?jì)芍ш犖�，努力提高班主任的班級管理水平，不斷提升學(xué)生干部的工作能力。

　　3、結合我校德育工作目標管理的要求，在工作中，以目標促質(zhì)量。堅決落實(shí)好“三個(gè)規定，一個(gè)不允許”，即在規定的地方吃飯、在規定的地方洗碗、在規定的地方扔垃圾、絕不允許浪費糧食。全面打造平安、干凈、有序的校園環(huán)境。讓學(xué)校的環(huán)境衛生成為學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　4、在教師和學(xué)生廣泛開(kāi)展心理健康教育。

　　5、開(kāi)展家長(cháng)教育活動(dòng)，闡明家庭教育的重要性，傳授家庭教育方法，提升家庭教育的能力。

　　三、主要工作內容和工作措施：

　　(一)加強德育隊伍建設，全面提高德育隊伍素質(zhì)

　　1、每月召開(kāi)1次班主任工作例會(huì )，學(xué)習理論，總結經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。

　　2、開(kāi)展班主任專(zhuān)題學(xué)習活動(dòng)，通過(guò)讀書(shū)，觀(guān)看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。

　　3、開(kāi)展主題班會(huì )評比活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高班主任素質(zhì)的全面提高。

　　4、結合我校實(shí)際情況，借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度地調動(dòng)班主任的工作積極性，開(kāi)創(chuàng )我校德育工作的新局面。

　　(二)加強學(xué)生隊伍建設，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

　　1、利用班主任例會(huì )和學(xué)生干部培訓會(huì )指導班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。

　　2、通過(guò)競選的方式選拔組織管理能力強，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔任少先隊干部。對選拔出來(lái)的少先隊干部，德育處將組織專(zhuān)門(mén)的培訓，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。

　　3、少先隊干部分組值日，檢查學(xué)生的隊風(fēng)隊紀，文明禮儀，并做好為同學(xué)的服務(wù)工作。

　　(三)、抓常規，提高工作實(shí)效

　　1、注重學(xué)生的養成教育。

　　學(xué)校的常規管理工作的好與壞能直接體現出一個(gè)學(xué)校的管理水平，所以這項工作學(xué)校領(lǐng)導非常重視，更是把此項工作當作學(xué)校工作的重中之重。我們制定了班級、班主任常規管理考核細則。對班級的管理實(shí)行周評比、月公示、學(xué)期總評的辦法�？荚u項目包括：學(xué)生精神風(fēng)貌、紅領(lǐng)巾學(xué)生證佩戴、班級紀律、班級衛生、班級物品管理及擺放、班主任工作等內容。

　　2、開(kāi)展多樣的德育活動(dòng)，拓寬教育的主渠道

　　(1)把升旗儀式，唱國歌和國旗下講話(huà)作為一項常規來(lái)抓，切實(shí)做好學(xué)生的思想政治教育工作。

　　(2)繼續深化“一月一主題”教育活動(dòng)。本學(xué)年充分結合節日、紀念日和上級部門(mén)的布置等切實(shí)開(kāi)展有效的主題教育活動(dòng)，努力營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動(dòng)之中。在重大節日里，認真組織全校性的主題教育活動(dòng)。如重陽(yáng)節的慰問(wèn)老人做好事、“3.5”學(xué)雷鋒掃街道 、“六、一”節的“暢想中國夢(mèng)，歡歌慶六一”歌詠比賽等。這些活動(dòng)的開(kāi)展，極大的豐富了全校師生的課余生活，陶冶全體師生的情操，使教育的形式具體化、多樣化。

　　(3)充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的功能，并向學(xué)生推薦愛(ài)國主義教育讀物，使學(xué)生能夠自由自在地在知識的海洋里遨游，極大地開(kāi)闊學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的精神生活。我們還在各班開(kāi)辟了“班級圖書(shū)角”，拓寬了學(xué)生的知識攝入渠道。

　　(4)積極發(fā)揮校園紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳功能，經(jīng)常播放愛(ài)國主義歌曲、校園歌曲、故事，表?yè)P拾金不昧、助人為樂(lè )等好人好事，凈化育人氛圍。

　　(5)切實(shí)加強法制安全宣傳教育。我校邀請司法人員到校舉行法制講座，讓學(xué)生初步具備運用法律保護自身權益的能力和維護法律尊嚴的意識;同時(shí)，要勇于同一切壞人壞事、破壞法律尊嚴的不法行為作斗爭，做到保證我校無(wú)治安案件、無(wú)火災事故、無(wú)交通事故、無(wú)干擾事件、無(wú)刑事案件的發(fā)生，保證我校教學(xué)秩序的正常運行。我們還積極宣傳防火、防食物中毒、防溺水等，讓學(xué)生懂得一些簡(jiǎn)單的基本的安全防御措施和安全知識。

　　(四)、抓環(huán)境，營(yíng)造育人氛圍

　　1、創(chuàng )建校園外部文化

　　在資金嚴重短缺的情況下，我校在今年擠出了數萬(wàn)元的資金，對學(xué)校進(jìn)行校園改建，擴建了幼兒園門(mén)前的走道，并將校門(mén)口的花臺拆除擴大了學(xué)生的活動(dòng)范圍，增種了花草樹(shù)木，更新了各班布置，使學(xué)校煥然一新。目前，我校正在籌備改造教學(xué)樓及學(xué)生宿舍，為學(xué)校長(cháng)遠發(fā)展做準備。

　　2、營(yíng)造校園內部文化

　　板報、宣傳櫥窗是我們面向全體學(xué)生直觀(guān)宣傳的陣地。對于班級，我們要求每月更換一次板報，并讓班級學(xué)生輪流自行設計、出版。每月更換一期櫥窗，讓學(xué)生隨時(shí)隨地汲取知識，寓教于樂(lè )，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。

　　3、構建寢室內部文化

　　本期規范了寢室管理，給每間寢室添置了擱物柜、擱物架，讓每一位孩子都真正做到了“物有所放’,而且能按規定擺放，以做到規范化，同時(shí)還安裝了故事系統，每晚播放一個(gè)故事，還布置了走廊文化，極大地豐富了孩子們的寢室文化生活，讓每一位孩子有一種回家的感覺(jué)。

　　四、主要工作成績(jì)：

　　20xx年9月至今，學(xué)校團體、教師、學(xué)生取得了一項又一項的成績(jì)：

　　1、學(xué)校獲得江津區級獎勵共11項;獲得鎮級獎勵2項;獲得教管中心的獎勵3項;共計16塊獎牌。其中體育、藝術(shù)、科技2+2項目實(shí)驗工作“優(yōu)秀學(xué)�！�; 20xx年度江津區體育特色學(xué)校工作“先進(jìn)集體”;合唱比賽江津區一等獎;賈嗣鎮文藝匯演“美麗賈嗣，和諧家園”一等獎;2014體彩杯比賽乒乓球男子團體獲江津區第四名，2014體彩杯比賽乒乓球女子團體獲江津區第七名;20xx年秋“體彩杯”第二十六屆中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )小學(xué)甲組三等獎;20xx年秋“體彩杯”第二十六屆中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )小學(xué)乙組三等獎;2014年江津區青少年夏令營(yíng)體育苗子調賽團體第六名(30所學(xué)校參加)……這些獎項的獲得，均是在前幾年基礎上取得的生大突破，充分說(shuō)明了學(xué)校德體衛工作開(kāi)展得扎實(shí)有效。

　　2、教師參加各級各類(lèi)比賽，獲江津區級表彰獎勵共計46人次，獲鎮級和津東片區表彰獎勵9人次;陳勇、唐會(huì )兩位老師，在“復興中華，從我做起”征文比賽中，獲教育部關(guān)工委指導二等獎;簡(jiǎn)德真、唐會(huì )獲江津區輔導一等獎;李天蘭、詹茂川等7位教師在江津區“中華魂”(中華美德頌)征文比賽中獲優(yōu)秀輔導員獎;黃語(yǔ)老師參加江津區優(yōu)秀少先隊輔導風(fēng)采大賽獲江津區二等獎;在重慶市第十屆基礎教育課程改革征文大賽中，杜天會(huì )、唐會(huì )獲江津區一等獎;李云霞等9位教師分別獲得了江津區二、三等獎;教師參與熱情高，參加人和獲獎人數也越來(lái)越多。

　　在江津區的各類(lèi)體育競賽中，我校成績(jì)不斷提高，陶大順老師今年兩次獲優(yōu)秀教練員和優(yōu)秀裁判員獎，簡(jiǎn)德真、代平獲教練員指導二等獎。各類(lèi)比賽、表彰等獲得的獎勵越來(lái)越高。充分展示了學(xué)校教師的水平、重視程度，思想境界都達到了一個(gè)新的高度。

　　3、學(xué)生參加各級各類(lèi)比賽，獲得國家級獎的2人次;獲得重慶市級獎的達10余人次，獲得江津區級以上表彰獎勵的達200余人次，陳沁瀾、羅佳雨在“復興中華，從我做起”讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)征文比賽中獲國家級二等獎;涂俊豪、簡(jiǎn)逸夫在第三屆中國藝術(shù)新星國際文化藝術(shù)節重慶賽區朗誦和主持人大賽中獲重慶市二等獎;我校送出的學(xué)生涂彩渝在2014年重慶市青少年拳擊錦標賽中獲重慶市第三名;參加江津區級征文、演講、環(huán)境教育知識競賽、體育方面的競賽、才藝大賽等各類(lèi)賽事，學(xué)校共200多人次分別獲得了江津區的一二三等獎。在各類(lèi)比賽中，學(xué)生參與面廣，參與的積極性高，獲獎的級別等次高，學(xué)生參與面廣，在活動(dòng)中得到了充分的鍛煉和成長(cháng)。

　　學(xué)校以“養成規范、奠定人生、情趣發(fā)展、成就幸�！睘檗k學(xué)理念。本學(xué)年來(lái)，學(xué)校德體處以“立德樹(shù)人” 為德育教育核心，狠抓學(xué)生的人格教育和養成教育。對學(xué)生學(xué)習、紀律和衛生習慣進(jìn)行了引導教育。學(xué)生在生活、學(xué)習、行為習慣等方面，有了極大的進(jìn)步。良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)正在形成。

　　在今后的德育工作實(shí)踐中，我們將不斷總結，不斷升華，使之更加符合學(xué)生的成長(cháng)規律，為爭創(chuàng )一流學(xué)校而努力。

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