參觀(guān)學(xué)習總結范文（精選10篇）
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編幫大家整理的參觀(guān)學(xué)習總結范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
參觀(guān)學(xué)習總結 1
為學(xué)習我國沿海城市港口發(fā)展的成功經(jīng)驗和做法，促進(jìn)我市“以港興市、全面跨越”戰略的深入實(shí)施，加快全市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，5月21日至27日，市長(cháng)梁黎明、副市長(cháng)虞潔夫率領(lǐng)市咨詢(xún)委、發(fā)改委、港務(wù)局、財政局、國土資源局、口岸辦、港務(wù)集團等部門(mén)和單位領(lǐng)導一行13人，赴天津、青島、大連三市學(xué)習考察港口及臨港經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)驗。行前，梁黎明市長(cháng)、虞潔夫副市長(cháng)提出了考察學(xué)習的明確要求，參與考察學(xué)習的部門(mén)和單位對學(xué)習交流內容作了充分的準備，以確保這次學(xué)習考察順利進(jìn)行，取得實(shí)效。對我們這次學(xué)習考察，三市都非常重視，給予了熱情接待和周密安排，天津市委副書(shū)記、常務(wù)副市長(cháng)黃信國，青島市常務(wù)副市長(cháng)王書(shū)堅、副市長(cháng)胡紹軍，大連市副市長(cháng)孫廣田、副市長(cháng)邢忠良等三市領(lǐng)導會(huì )見(jiàn)了考察組或出席座談會(huì )及陪同考察。學(xué)習考察期間，梁黎明市長(cháng)向三市介紹了舟山經(jīng)濟社會(huì )及港口發(fā)展的情況，促進(jìn)了舟山與三市的交流與合作。
這次學(xué)習考察，時(shí)間短，行程安排緊湊，所到之處，親眼目睹當地經(jīng)濟社會(huì )特別是港口經(jīng)濟的'迅猛發(fā)展，切身感受三市干部群眾銳意進(jìn)取的精神面貌，留下了深刻印象，帶來(lái)了思想上的震撼。這是一次學(xué)習經(jīng)驗之旅，是發(fā)現自身不足之旅，也是一次振奮精神之旅。同時(shí)，通過(guò)互相交流，宣傳了舟山，宣傳了舟山港口發(fā)展，增進(jìn)了舟山與三市之間的了解與友誼，為進(jìn)一步開(kāi)展相互之間的交流與合作打下了良好基礎。
參觀(guān)學(xué)習總結 2
在清鎮高速安順東站從事收費管理工作一年多以來(lái)，通過(guò)對收費窗口“文明用語(yǔ)”使用的深入探究，特別是去到文明服務(wù)做得比較好的關(guān)興路參觀(guān)學(xué)習完后，感觸頗深感。
安順處管轄的路段是連接幾個(gè)國家級風(fēng)景區的交通要道，接待任務(wù)重；是滬——瑞線(xiàn)中間的一段，車(chē)流量比較大；征費員素質(zhì)參差不齊，新老結合，職工“�！钡乃枷胼^嚴重，管理難度大。這些特點(diǎn)造成全面推廣使用“文明用語(yǔ)”有一定難度，安順處黨委針對這些特點(diǎn)采取了一些措施，比如為每名職工專(zhuān)門(mén)制作了“文明禮貌用語(yǔ)十八條”的卡片，作為收費窗口“文明用語(yǔ)”的規范性語(yǔ)言，取得一定成果。下面就“文明用語(yǔ)”方面的一些問(wèn)題結合站上的實(shí)際談?wù)劚救说目捶ā?/p>
文明用語(yǔ)是收費工作中的一項重要內容，使用質(zhì)量的高低直接影響到收費工作質(zhì)量的好壞。有效的使用文明用語(yǔ)不但可以提高我們的服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)一步樹(shù)立收費站的“窗口”形象，還可以吸引更多的車(chē)輛上路，創(chuàng )造最大的經(jīng)濟效益。
對我們征費員來(lái)講，講好文明用語(yǔ)關(guān)鍵是看自己是否有一個(gè)良好的心態(tài)和端正的態(tài)度。每天面隊形形色色的司乘人員，工作說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，但如果我們能夠將心比心，用“心”理解，體諒司乘人員的旅途之勞苦，真誠地為顧客送上一句祝�！澳谩笔诡櫩透械匠鲩T(mén)的愉悅，回家的溫暖，那一定能夠化解一切不悅。人常說(shuō)：愛(ài)心無(wú)價(jià)，愛(ài)是人與人心靈溝通的橋梁，愛(ài)能夠融化一切堅冰，付出自己的愛(ài)，把心中的愛(ài)留給從自己身邊走過(guò)的每一位人，這需要我們每名征費員要有一種認真的態(tài)度和不懈努力的精神。只有這樣，我們的工作才會(huì )做得更好，我們的事業(yè)才會(huì )輝煌！市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，服務(wù)質(zhì)量顯得尤為重要，而服務(wù)質(zhì)量的好壞直接體現在語(yǔ)言方面，正所謂“語(yǔ)言生財”“和氣生財”就是這個(gè)道理。具體到我們的收費工作中最直接的表現就是文明用語(yǔ)。我們的收費工作制度中規定的“您好，歡迎通行”、“請慢走”等文明用語(yǔ)，為我們在開(kāi)展工作時(shí)提供了很多服務(wù)術(shù)語(yǔ)，但在使用過(guò)程中，總覺(jué)得有點(diǎn)形式化，缺乏人情味。其實(shí)，文明用語(yǔ)就是人與人之間的交流和溝通，關(guān)心別人，快樂(lè )自己的同時(shí)感動(dòng)別人，因此在講文明用語(yǔ)時(shí)我覺(jué)得重在關(guān)心顧客，將文明用語(yǔ)情景化，人性化，講一些關(guān)心對方的語(yǔ)言，要不拘一格。如：發(fā)現顧客的車(chē)有毛病，及時(shí)告知他修理，他一定會(huì )感激于你；發(fā)現司機心情不好，對他講“您好，祝您有個(gè)好心情”或許他的煩惱會(huì )立刻煙消云散，對你另眼相看�？傊�，人性化的語(yǔ)言任何人都愛(ài)聽(tīng)，只要將文明用語(yǔ)說(shuō)到顧客的心坎上，真正讓司乘人員感覺(jué)到你在關(guān)心他，那么必將收到你意想不到的效果。文明用語(yǔ)是收費員和司乘人員溝通的一種途徑，它能為企業(yè)招攬更多的顧客，也能為我們招攬更多的車(chē)輛上路行駛。而我們目前使用的文明用語(yǔ)比較單一，收費人員每天面隊諸多的顧客，每個(gè)顧客的需求程度都不相同，文明用語(yǔ)對他們也是一樣，有的顧客只需你一聲“您好”就足夠了，而有的顧客則不然。這就要求我們在講文明用語(yǔ)時(shí)要有所創(chuàng )新和突破，在保持原有風(fēng)格的基礎上靈活地講文明用語(yǔ)。在收費人員端正工作態(tài)度的同時(shí)，還需要制定一些科學(xué)合理的制度和考核辦法來(lái)保證它的實(shí)施，相信只有這樣，我們的文明用語(yǔ)才會(huì )更加精彩、豐富。
文明用語(yǔ)講得好壞，是否能收到滿(mǎn)意的效果，語(yǔ)氣尤為重要。中國人的語(yǔ)言豐富多彩，不同的語(yǔ)氣產(chǎn)生的效果是截然不同的。語(yǔ)氣的高、低、軟、硬都非常關(guān)鍵，表達的意思只可意會(huì )不可言傳，語(yǔ)氣的高、低、軟、硬與人的面部表情是息息相關(guān)的，我們作為窗口行業(yè)人員來(lái)講，不妨與司乘人員做個(gè)換位思考，站在顧客的立場(chǎng)上看需要用怎樣的語(yǔ)氣來(lái)講文明用語(yǔ)，從中找出立足點(diǎn)，從而找出我們的差距，讓我們以滿(mǎn)足顧客的需求為出發(fā)點(diǎn)，大膽加強語(yǔ)言技巧，將文明用語(yǔ)盡量貼近顧客的需求。
在我們的'收費過(guò)程中大都有這樣的經(jīng)歷，你滿(mǎn)懷信心向司乘人員問(wèn)好時(shí)，卻迎來(lái)一句難聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)或不屑一顧的鄙視，這的確讓人尷尬。但在這時(shí)候，你絕不能發(fā)火，應該像個(gè)愈挫愈勇的戰士，耐著(zhù)性子講好文明用語(yǔ)，為他提供一系列的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使我們的優(yōu)點(diǎn)得以展示，這就需要收費人員具備一定的口才和韌性，針對顧客的心理，把話(huà)說(shuō)到重點(diǎn)上，講到火候上，使顧客信服，從而提高我們的服務(wù)質(zhì)量。
要做好這點(diǎn)，我認為做好以下三點(diǎn)很重要：
一、弄清顧客說(shuō)“不”的原因，對癥下藥，適當處理；
二、對顧客采取友善的態(tài)度，做到以情感人，以理服人；
三、用溫情的語(yǔ)言打動(dòng)顧客的心。
相信做好這三點(diǎn)，必將使我們的文明用語(yǔ)更加有效，服務(wù)質(zhì)量自然提高。文明用語(yǔ)要想講好，必須發(fā)自?xún)刃娜フf(shuō)，而不是應付差事。
一句普通的問(wèn)好，能體現一個(gè)人的素質(zhì)和修養。在工作中，如果大家把文明用語(yǔ)都當作應付差事，應付稽查科，應付站長(cháng)、處長(cháng)，這只能說(shuō)明你的工作態(tài)度不端正，當然，顧客就感受不到你的熱情服務(wù)了。其實(shí)文明用語(yǔ)很重要，尤其是對我們收費窗口更顯重要，說(shuō)得好或許就會(huì )改變司機旅途的心情。我相信只要用“心”去對待每一輛車(chē)，每一個(gè)司機，說(shuō)好每一句文明用語(yǔ)，你不再會(huì )感到它是枯燥無(wú)味的，不再是例行公事的，你會(huì )在工作中找到它的快樂(lè )，司乘人員也會(huì )對你的優(yōu)質(zhì)服務(wù)給予肯定。
司乘人員是我們的“上帝”，需要我們用心去服務(wù)。文明用語(yǔ)是我們與司乘人員溝通的一種重要方式，通過(guò)它可以拉近與司乘人員的距離。一句親切的問(wèn)候，一句暖人的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)會(huì )心的微笑，可以讓我們由陌生到相識，可以帶給他們一份驚喜，帶給我們一份快樂(lè )，也讓我們增添了工作的信心，所以文明用語(yǔ)只要用心去講，就絕不會(huì )給顧客造成冷漠，不熱情的印象。讓我們講好文明用語(yǔ)，用心靈喚起顧客的愛(ài)心，拉近彼此的距離，其實(shí)也就抓住了市場(chǎng)，這樣必將提升我們的高管形象，提高我們的收費品牌和經(jīng)濟效益。
參觀(guān)學(xué)習總結 3
昨天上午9點(diǎn)多，我們公司的老總和分公司的兩個(gè)經(jīng)理帶上我，一起去參觀(guān)了廣東中外運黃埔/東江艙碼有限公司。主要工作有，聽(tīng)取了碼頭負責人關(guān)于港口的一些基本情況介紹，參觀(guān)了中控室和一些機械設備，大家交流了在管理和操作中遇到的問(wèn)題和難題。
這是一個(gè)具有一定規模的碼頭，它的吞吐量在去年達到了上百萬(wàn)標準箱，每天操作的標準箱可以達到上千個(gè)。從這次參觀(guān)中，我深刻認識到，港區管理和作業(yè)操作，最核心的問(wèn)題是提高港區堆場(chǎng)的周轉率，減少翻箱和渡柜的次數，要求三快，即“快裝快卸快走”。
在參觀(guān)的過(guò)程中，特別是參觀(guān)他們的信息系統時(shí)，我有一個(gè)很深的感受，作為資源性產(chǎn)業(yè)的港口行業(yè)，港區的人工管理操作并不是最大的問(wèn)題，最大的問(wèn)題，是來(lái)自對作業(yè)的計劃。以前，我一直都認為，港口信息系統的設計與其它系統一樣，“以單證為主線(xiàn)，以費用為核心”。其中，單證是業(yè)務(wù)的體現，費用是效益的體現。一個(gè)公司的信息系統既要體現它的業(yè)務(wù)，又要體現它的效益，我認為這樣的信息系統才是能夠在公司的'管理和經(jīng)營(yíng)上有所作為的信息系統。但是，自從參觀(guān)后，我認為自己犯了大錯。作為資源型產(chǎn)業(yè)，業(yè)務(wù)單證并不是最重要的，因為它不存在非常強大的競爭對手或者潛在的強大競爭對手，所以業(yè)務(wù)單證并不是最重要的，而港口的管理整體效率和效益才是最重要的。那怎樣體現港口的管理效率和效益呢，我認為兩個(gè)方面，一是港區堆場(chǎng)內貨柜存堆放周轉率；另一方面是盈利能力。
盈利能力，就不用我多說(shuō)了。我主要談一下港區堆場(chǎng)內貨柜存堆放周轉率。對于這個(gè)問(wèn)題，我們首先要搞清楚一個(gè)問(wèn)題，怎樣計算堆場(chǎng)貨柜周轉率。
雖然這是一次短暫的參觀(guān)歷程，但是，我從中卻受益匪淺。希望有機會(huì )可以繼續學(xué)習優(yōu)良港口的先進(jìn)管理水平和生產(chǎn)經(jīng)驗。
參觀(guān)學(xué)習總結 4
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導給我們這樣的學(xué)習機會(huì )，讓我有幸走出校門(mén)，聆聽(tīng)外面的聲音，放眼教育的明天。這對于我來(lái)說(shuō)就是一頓豐盛的大餐，盡自己最大的限度去吸取營(yíng)養。下面將本次學(xué)習的總結如下：
一、通過(guò)了解，我認識到了德育的重要性和迫切性。
本次校長(cháng)帶隊，由各年級班主任組成學(xué)習團隊，帶著(zhù)“多看看，多問(wèn)問(wèn)，多聽(tīng)聽(tīng)，多學(xué)學(xué)”的學(xué)習態(tài)度赴山西太原市。第一站是小店區大營(yíng)盤(pán)小學(xué)，學(xué)校規模多人，參觀(guān)了學(xué)校的硬件建設后，重點(diǎn)學(xué)習的實(shí)際操作。是一套有可操作性、實(shí)效性、完整性的德育改革教材，解決了家校溝通難的問(wèn)題，也解決了學(xué)生自主管理、自我約束、自我教育的問(wèn)題，真正使學(xué)校、家庭、社會(huì )緊密有效地聯(lián)系在了一起。
當前基礎教育中，面對著(zhù)大多數學(xué)生是獨生子女，學(xué)校和家庭教育中存在的許多困惑。比如說(shuō)一些特殊孩子中，共同存在著(zhù)任性、對抗、自私心理，獨立性差，依賴(lài)性強，助人為樂(lè )的表現不突出等。如何面對這些現象是所有學(xué)校教育過(guò)程中都會(huì )遇到的問(wèn)題，為了解決這些問(wèn)題，經(jīng)過(guò)了xx年的實(shí)踐檢驗，它將德育有了一套完整的量化體系，每學(xué)期每生一本，每天在家長(cháng)和老師中傳閱，使家長(cháng)、老師可以互相了解學(xué)生的學(xué)習、生活情況，做到了及時(shí)溝通。從小養成良好的行為習慣，培養了孩子們如何做人�！跋瘸扇�，后成才，再成功”是大營(yíng)盤(pán)小學(xué)追求的目標。
二、通過(guò)觀(guān)摩教學(xué)課堂，我領(lǐng)略到了生命課堂的魅力，學(xué)到了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。
只抓德育，不搞智育同樣是不行的，在量化學(xué)生德育的同時(shí)，引進(jìn)了創(chuàng )建生命課堂，將德育與智育同時(shí)抓。在小學(xué)的多功能報告廳里，觀(guān)摩了數學(xué)課《解決問(wèn)題的策略——一一列舉》和語(yǔ)文課《圓明園的毀滅》，老師和學(xué)生共同展示了他們的生命課堂，從學(xué)習狀態(tài)、自主三讀、實(shí)質(zhì)合作、課堂點(diǎn)撥、類(lèi)型化練習等多方面對課堂進(jìn)行了總體的有特色的評價(jià)。課后大家共同討論，如何通過(guò)來(lái)督促學(xué)生的課堂表現，讓課堂收到更大的效益。
三、通過(guò)與家委會(huì )成員的座談，體現出了的重要性，和家長(cháng)在教育中的強大力量。
學(xué)生家長(cháng)通過(guò)家委會(huì )，自發(fā)自愿的組建了學(xué)校的護校隊，無(wú)償的按時(shí)按點(diǎn)在學(xué)校門(mén)口組織學(xué)生上下學(xué)。學(xué)校的活動(dòng)課，請有特長(cháng)的學(xué)生家長(cháng)來(lái)輔導學(xué)生，從書(shū)法、繪畫(huà)、音樂(lè )、舞蹈到棋藝等。家委會(huì )有自己的演出團，經(jīng)常配合學(xué)校的講師團，一起將他們的思想和才藝帶到結對學(xué)校那里去。在與家委會(huì )成員的座談中，我深深感受到家長(cháng)們發(fā)自?xún)刃牡南矚g與支持著(zhù)教育事業(yè)，一顆希望孩子健康成長(cháng)的心和老師們是一樣的。有些家長(cháng)自己的孩子在學(xué)校讀書(shū)時(shí)，他們無(wú)償的為學(xué)校做義工，當他們孩子畢業(yè)了，走出校門(mén)，這些家長(cháng)還留在學(xué)校里無(wú)償的做義工。我們也詢(xún)問(wèn)了他們繼續留下來(lái)的原因，家長(cháng)們的話(huà)很讓我感動(dòng)，“我們在做，孩子在看，孩子學(xué)著(zhù)自己的家長(cháng)，我們要做好榜樣�！倍嗝礃銓�(shí)的回答。
四、通過(guò)參觀(guān)，讓我們更有信心將學(xué)校的硬件和軟件都打造成一流的'。
我們到達的第二站是小學(xué)，那里的硬件設備很強。五棟教學(xué)辦公樓合為一體，均為七層的電梯樓，學(xué)校文化很濃，每個(gè)區都有著(zhù)自己的主題，都展示著(zhù)不同的內容，有學(xué)生展示版塊，教師展示版塊，還有傳統文化展示等等。這是一座新建的學(xué)校，20xx年xx月份剛搬進(jìn)來(lái)，學(xué)校規模在xx人以上，教室里的硬件配備也是一流的。
總之，通過(guò)本次外出參觀(guān)學(xué)習，無(wú)法復制他們的生命課堂，也不能想他們那樣自如的使用，但讓我終于有了一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力，為今后的教育教學(xué)道路找到了一些新的目標。
最后希望我通過(guò)自己的努力拼搏在小學(xué)這片沃土的滋養下綻放光彩。
參觀(guān)學(xué)習總結 5
XX年是中國近代史上著(zhù)名的馬江海戰爆發(fā)120周年。以成立于1866年福州船政局為代表的“馬江海戰——中國船政文化”在中國近代占有重要的歷史地位。西工科福州服裝學(xué)院團委在XX年年初就精心制定“愛(ài)祖國、愛(ài)福建”學(xué)習討論活動(dòng)計劃，特別是寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
一、活動(dòng)的意義
按照省委領(lǐng)導的指示精神，“愛(ài)祖國、愛(ài)福建”學(xué)習討論活動(dòng)要立足于加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，以理想信念教育為核心，以愛(ài)國主義為教育為重點(diǎn)，以思想到的建設為基礎，以大學(xué)生全面發(fā)展為目標，堅持三個(gè)“貼近”，努力創(chuàng )新思想政治教育的載體、方法和形式，提高思想政治教育的針對性、實(shí)效性、吸引力和感染力�！按幕笔侨珖ㄒ坏膼�(ài)國主義歷史文化教育資源，其主要內涵是“愛(ài)國創(chuàng )業(yè)、開(kāi)拓開(kāi)放、科技創(chuàng )新”。在建設海峽西岸經(jīng)濟區的歷史進(jìn)程中必須進(jìn)一步弘揚“愛(ài)國創(chuàng )業(yè)、開(kāi)拓開(kāi)放、科技創(chuàng )新”的船政文化精神，同時(shí)讓大學(xué)生自覺(jué)了解家鄉社會(huì )的歷史與現實(shí)，更有利于激發(fā)當代大學(xué)生的愛(ài)國創(chuàng )業(yè)的熱情。
二、活動(dòng)的情況
市委、市政府近年十分重視對外宣傳“馬江海戰——中國船政文化”，準備投資1.6億元用于修復、重建相關(guān)歷史遺跡。今年春節前，耗資5100萬(wàn)元的一期工程已經(jīng)竣工。春節一過(guò)，農歷正月十四，在輔導員鄭誠德、鄢宜老師的帶領(lǐng)下20名在榕學(xué)生（包括春節留校學(xué)生）一同赴福州市馬尾區的參觀(guān)“馬江海戰——中國船政文化”遺跡。時(shí)值一年一度的“兩馬”元宵燈會(huì )即將舉行之際，馬尾街頭到處張燈結彩，一片喜慶祥和。
1、福州馬尾造船股份有限公司(原馬尾造船廠(chǎng))。據了解，福州馬尾造船股份有限公司的前身是當年沈葆楨創(chuàng )辦的福州船政的重要組成部分，被譽(yù)為“近代中國造船工業(yè)、海軍建設、飛機制造、科技教育、產(chǎn)業(yè)工人的重要發(fā)祥地”，我國第一艘蒸汽輪船、第一艘木殼巡洋艦、第一架水上飛機都誕生于這個(gè)廠(chǎng)�，F在，廠(chǎng)區內還留存了許多文物建筑，其中船政建筑群躋身全國重點(diǎn)文物保護單位之列。XX年船廠(chǎng)改制為股份制有限公司，成為由多元投資主體組建的股份制企業(yè)，取得了iso9001認證證書(shū)，資本總額2億多,占地面積28萬(wàn)平方米，具有開(kāi)發(fā)研究、設計制造3.5萬(wàn)噸級（靈便型5萬(wàn)噸級）以下各類(lèi)船舶和修理2萬(wàn)噸級船舶的能力，產(chǎn)品主要出口歐洲和東南亞，是中國南方重要的船舶生產(chǎn)基地。
2、參觀(guān)馬江海戰紀念館——昭忠祠。該館是專(zhuān)門(mén)紀念1884年中法馬江海戰死難烈士的，內有烈士的衣冠冢。特別是增設了船政精英館。展廳內展示了多組蠟像和豐富的實(shí)物，向參觀(guān)者再現了嚴復、詹天佑、魏瀚、王壽昌、羅豐祿、薩鎮冰、陳兆鏘等為代表的船政兒女的生平事跡。
3、中坡炮臺。建于1868年，在中法馬江海戰中曾起到阻擊法軍登陸的作用，后被毀。1888年重建，占地3800平方米，安放210毫米克虜伯后膛炮1尊和120毫米克虜伯大炮2尊。這是當時(shí)德國產(chǎn)的'最先進(jìn)的大炮。但抗戰中再次被日寇炸毀�，F在完全按照當年格局修復了中坡炮臺，并仿制了當年兩尊克虜伯炮。
4、馬限山公園——英國分領(lǐng)事館和梅園監獄。英國領(lǐng)事館這是一座西洋式單層豪華建筑，建于1870年，至今建筑保存完好。在建船政文化公園馬限山園時(shí)，政府出資做了全面修復，并四處收集舊照和文獻，了解當年分領(lǐng)事館里的陳設，而后出巨資收購了大量英國維多利亞時(shí)期的家具和文物�，F在游人走進(jìn)這座西式豪宅，出現在眼前的是只有在反映英國維多利亞女王時(shí)期電影里才能出現的場(chǎng)景。梅園監獄原來(lái)僅留主體及地下部分，此次做了全面修復。福州是《南京條約》劃定的五口之一，殖民主義勢力很早就滲透進(jìn)來(lái)。這些遺跡是近代中國屈辱歷史的活證據，讓游人能夠借此再一次領(lǐng)悟“落后就要挨打”。
5、中國船政文化博物館。原名“中國近代海軍博物館”。經(jīng)重新定位，改為現名。中國船政文化博物館是船政文化主題公園一期工程的重要組成，其內容分為四大部分，包括船政概覽、科教夙興、產(chǎn)業(yè)先驅和海軍根基，涉及中國近代海軍的建設、船政文化的形成和船舶產(chǎn)業(yè)的興起等，展覽全面展示了“船政文化”的歷史和內涵。此外，還有馬限山下的船政文化廣場(chǎng)，修建了百米浮雕、水上飛機、大型噴霧泉三大景觀(guān)。
參觀(guān)后同學(xué)們還利用獲得的資料，上網(wǎng)、去圖書(shū)館深入學(xué)習船政文化，寫(xiě)出了新的體會(huì )。
三、關(guān)于繼續加大“船政文化”對外宣傳的力度意見(jiàn)和建議。
繼續加大“船政文化”對外宣傳的力度，向海內外推介“船政文化”的品牌，不斷提升我市的知名度。歷史文化是城市的名片。據了解，雖然省市都非常重視，但是從現實(shí)效果來(lái)看，與船政文化的歷史地位仍不相稱(chēng)。
我們在去年底開(kāi)通的中國船政文化網(wǎng)的論壇上看到，迄今為止只有10篇帖子，日最高發(fā)帖數是3篇。而同類(lèi)型的“北洋水師”網(wǎng)站（由中國海軍史研究聯(lián)合創(chuàng )辦）論壇帖子總數16145篇，日最高發(fā)帖量207篇。相比較，我們的網(wǎng)站可謂養在深閨人未識。
人人都是旅游城市的形象。特別是要加強對福州市民和所有學(xué)生鄉土歷史的教育，讓船政文化在福州市、福建省先做到盡人皆知。只有做好船政文化的知情者，才能做好船政文化的宣傳者。同時(shí)要加快信息更新、擴容的速度和力度，讓人們更全面地了解船政文化。
要特別重視在大、中、小學(xué)生中開(kāi)展宣傳工作。采取最優(yōu)惠的政策吸引他們來(lái)參觀(guān)，培養他們自覺(jué)接受愛(ài)國主義教育的的好習慣�？梢钥紤]對上述人群實(shí)行免票、免費導游解說(shuō)等服務(wù)，鼓勵、引導他們帶動(dòng)更多的人來(lái)關(guān)注船政文化�？傊�，有關(guān)單位不應只把眼睛盯在經(jīng)濟利益上，要首先考慮到愛(ài)國主義教育的社會(huì )功能，把蛋糕做大，然后帶動(dòng)經(jīng)濟利益的實(shí)現。堅決杜絕殺雞取卵的短期行為。
參觀(guān)學(xué)習總結 6
廣瑞物業(yè)作為西安地區物業(yè)界的生力軍，處于物業(yè)管理起步較晚的西北區域，與沿海經(jīng)濟發(fā)達區域相比，無(wú)論從經(jīng)營(yíng)理念，還是經(jīng)營(yíng)管理模式上，都存在較大差距。面對業(yè)主越來(lái)越高的服務(wù)要求，面對越來(lái)越激烈的市場(chǎng)競爭，如何開(kāi)拓物業(yè)管理新思路，形成物業(yè)管理新模式，成為我們的當務(wù)之急。鑒于此，20xx年10月，在xx總的帶領(lǐng)下，我們一行五人踏上了為期五天的深圳參觀(guān)學(xué)習之旅。
此次我們先后參觀(guān)了公元物業(yè)、彩生活物業(yè)、開(kāi)元國際物業(yè)、蓮花物業(yè)、之平物業(yè)以及深長(cháng)城物業(yè)六家知名公司，通過(guò)與管理層深度座談，針對公司經(jīng)營(yíng)戰略、服務(wù)理念以及人才機制等進(jìn)行了深入的探討和交流。這些行業(yè)先行者們，對于物業(yè)管理都有各自的見(jiàn)解，其工作思路和方法各有特色，讓我們在參觀(guān)學(xué)習之余，也有頗多感觸。
一、品牌建設
企業(yè)品牌不僅是企業(yè)經(jīng)濟實(shí)力、市場(chǎng)美譽(yù)的重要標志，同時(shí)也是市場(chǎng)競爭的制勝法寶，更是企業(yè)得以保持長(cháng)期穩定持續發(fā)展的重要支撐和旺盛生命力的堅實(shí)基礎。從這個(gè)意義上說(shuō)，企業(yè)品牌標志著(zhù)一個(gè)企業(yè)的不斷創(chuàng )新和進(jìn)步。正所謂“得企業(yè)品牌者得天下”，商家們越來(lái)越意識到品牌效應的力量，于是國內物業(yè)管理行業(yè)也漸漸開(kāi)始了品牌之戰。
這次參觀(guān)的深長(cháng)城、開(kāi)元國際、彩生活就是很好的案例。他們始終把注重企業(yè)品牌樹(shù)立放在第一位，通過(guò)大規模的廣告宣傳、與當地媒體長(cháng)期合作、創(chuàng )辦公司期刊等措施，通過(guò)各種媒介不斷宣傳公司獨特的企業(yè)文化，宣貫公司的服務(wù)理念，全面打造公司的品牌形象；其次，“品質(zhì)管理部”狠抓服務(wù)質(zhì)量，從業(yè)主利益出發(fā)，精細化管理，打好業(yè)務(wù)基礎，切實(shí)保證良好的品牌口碑，充分獲得廣大客戶(hù)和社會(huì )的認可；再次，通過(guò)挖掘自身品牌的深層含義，開(kāi)展與其相關(guān)的擴展服務(wù)或活動(dòng)，豐富品牌內涵，將品牌理念傳遞到旗下的每個(gè)社區及社區的每一角落，進(jìn)而擴展到整個(gè)城市。目前，“深長(cháng)城”在深圳排名前三，開(kāi)元國際的“東方管家”已成為中國知名品牌，“彩生活”品牌價(jià)值已達1.69億。廣瑞物業(yè)經(jīng)過(guò)六年的經(jīng)營(yíng)管理，管理面積不斷擴大，同時(shí)也獲得了各類(lèi)榮譽(yù)，我們應該把握有利時(shí)機，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、平面廣告、報紙、雜志等高進(jìn)行各類(lèi)宣傳，擴大公司知名度與美譽(yù)度；我們還可以實(shí)施品牌管理，完善服務(wù)內容，提高服務(wù)水平，締造優(yōu)質(zhì)的物業(yè)服務(wù)品牌。
二、理念創(chuàng )新
物業(yè)管理企業(yè)的責任不僅在管理，更在服務(wù)，而服務(wù)于業(yè)主、滿(mǎn)足業(yè)主的個(gè)性化需求也就成為物業(yè)管理企業(yè)的應有之義。對于這一點(diǎn)，各個(gè)公司都有自己的法寶，真是花樣百出，創(chuàng )意不斷。
開(kāi)元國際“東方管家”，目前已推出200多種特色服務(wù)項目，基本囊括了包括票務(wù)預訂、家政服務(wù)、衣物干洗、介紹保姆、代請家教等，旨在為業(yè)主生活增加便利，提高業(yè)主的生活品質(zhì)�！皷|方管家”服務(wù)模式既保留了港式物管的管理強勢，又突出了“服務(wù)特色”與“社區經(jīng)營(yíng)”的概念，把業(yè)主的精致服務(wù)與對物業(yè)的精確管理、對社區的精確經(jīng)營(yíng)完美的結合在了一起。
而一站式服務(wù)則是彩生活的倡導理念。該公司立足于物業(yè)管理，在行業(yè)內首創(chuàng )一站式服務(wù)，努力為業(yè)主提供24小時(shí)開(kāi)放式服務(wù)，將社區資源和業(yè)主每一個(gè)需求點(diǎn)精雕細琢，并配套相應的個(gè)性服務(wù)。通過(guò)飲用水、油、米等商品訂制服務(wù)，既拓展了自己的業(yè)務(wù)范圍，又為業(yè)主提供更大的方便，贏(yíng)得了業(yè)主的一致好評，逐步構建出彩生活家居商品個(gè)性服務(wù)模塊的雛形。建議我公司在做好基礎物業(yè)的同時(shí)，將目前開(kāi)展的特約服務(wù)做成公司的專(zhuān)業(yè)特色，并依托項目資源適時(shí)開(kāi)展票務(wù)代訂、房地產(chǎn)咨詢(xún)、酒店管理等服務(wù)。
三、信息化管理
現代社會(huì )是信息化的社會(huì )，信息大爆炸帶來(lái)的是社會(huì )的高速發(fā)展。越來(lái)越多的企業(yè)意識到了信息化管理的重要，它既是客戶(hù)資源的有效積累，又方便了日常的管理工作。
此次參觀(guān)的深長(cháng)城，就建立了自己的信息平臺——呼叫中心。在運行的兩年中，呼叫中心遵循“樂(lè )于受理、快速響應、執著(zhù)跟蹤、一定回復”的品質(zhì)文化，承接著(zhù)公司投訴處理、業(yè)務(wù)受理、質(zhì)量監督等多項服務(wù)。通過(guò)呼叫中心的及時(shí)受理、跟蹤，使各個(gè)層級管理人員能第一時(shí)間獲得顧客心聲，不僅提高了工作效率，而且滿(mǎn)足了顧客深層次的需求，讓顧客真真正正感受到了服務(wù)。公司目前已引進(jìn)了管理軟件，我們可以充分運用這個(gè)信息平臺，整合辦公、財務(wù)、采購等工作流程，實(shí)現信息的高度共享。
四、人才機制
人才是企業(yè)發(fā)展的根本，以人為本是每個(gè)公司發(fā)展的核心理念。物業(yè)管理行業(yè)有著(zhù)進(jìn)入門(mén)檻低，人員素質(zhì)參差不齊、流動(dòng)性大的特點(diǎn)。針對這些問(wèn)題，這幾個(gè)公司在追求運營(yíng)模式和管理辦法創(chuàng )新的同時(shí)，制定了合理的人才需求計劃，定崗定員，按需招聘，為員工制定合理的培訓計劃，為其職業(yè)發(fā)展進(jìn)行認真及長(cháng)遠的規劃。
深長(cháng)城物業(yè)在人才培養上建立了一套完整的人才機制，即在年初將崗位招聘需求進(jìn)行匯總、分析，根據赴深圳知名物業(yè)公司參觀(guān)學(xué)習的總結報告提要：此次我們先后參觀(guān)了公元物業(yè)、彩生活物業(yè)、開(kāi)元國際物業(yè)、蓮花物業(yè)、之平物業(yè)以及深長(cháng)城物業(yè)六家知名公司
需求進(jìn)行定向招聘。新員工在接受入職培訓后，將會(huì )在各項目進(jìn)行輪崗學(xué)習，特別是項目經(jīng)理候選人需要在項目輪崗2—3年。在輪崗的同時(shí)需要學(xué)習公司為職業(yè)經(jīng)理人設計的一套課程，只有通過(guò)公司組織的`職業(yè)經(jīng)理人考核，取得職業(yè)經(jīng)理人上崗證方可上崗。彩生活物業(yè)早前就在行業(yè)內首家組建了自己人才培養的專(zhuān)門(mén)機構——彩生活物業(yè)管理學(xué)院，對員工進(jìn)行“彩生活”理念和現代企業(yè)先進(jìn)管理知識的教育和培訓，不斷提高員工素質(zhì)，幫助他們建立職業(yè)規劃進(jìn)而提升社區服務(wù)品質(zhì)。公司可以考慮根據崗位需要，將新入職員工進(jìn)行定向培養，加強專(zhuān)業(yè)知識的培訓，引導員工適應崗位需求，從而適應公司的發(fā)展。
五、精細化管理
“細節決定成敗”已經(jīng)成為現代管理中一個(gè)極強的音符。在服務(wù)行業(yè)，管理水平的高低就是通過(guò)細節彰顯出來(lái)的。然而我們對“細節決定成敗”的認識不能再局限于對細節的重視，更重要的是探索如何達到精細化管理。
蓮花物業(yè)提出的“精雕細琢”主題正在進(jìn)行時(shí)。她們以創(chuàng )新的管理方法，先進(jìn)的服務(wù)模式，利用新思維、新技術(shù)，提升服務(wù)品質(zhì)，提高管理水平，以“做精”實(shí)現“做強”。例如：針對各崗位工作要點(diǎn)編制的工作指南不再只是枯燥的文字，采用圖片形式編寫(xiě)，使一線(xiàn)操作人員能夠直觀(guān)的了解服務(wù)流程，掌握服務(wù)標準，便于工作的開(kāi)展；她們導入5S管理，要求員工將“整理、整頓、清掃、清潔、素養”落到實(shí)處，在日常工作中養成勤于整理的好習慣，個(gè)人物品收拾得當，公共物品擺放有序，如大堂的物品和器具都必須統一擺放在固定位置，既保持了外部環(huán)境的整潔有序，又減少了不必要的人力浪費，有效的提高了工作效率。
建議公司成立品質(zhì)部，監督檢查體系運行情況，對不適合的及時(shí)進(jìn)行修訂，進(jìn)一步規范工作流程及工作標準，提高服務(wù)水平，使體系可持續發(fā)展，也使公司品牌得以提升。
參觀(guān)學(xué)習的時(shí)間雖然很短，但是值得學(xué)習的東西卻很多，這趟深圳之行，不僅讓我們了解了行業(yè)最新發(fā)展動(dòng)向，同時(shí)學(xué)到了對方的寶貴經(jīng)驗和先進(jìn)理念，受益匪淺。在今后的工作中，我們應積極借鑒和學(xué)習他們的成功經(jīng)驗，有效的加以利用；并因地制宜，結合我們自身的特點(diǎn)，制定更新穎更高效的發(fā)展計劃，為公司長(cháng)遠發(fā)展的宏偉藍圖添色加彩！
參觀(guān)學(xué)習總結 7
20xx年4月21日，學(xué)校領(lǐng)導帶領(lǐng)我們一行27人來(lái)到了雙語(yǔ)小學(xué)進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習，對這所學(xué)校的素質(zhì)教育方法以及多元評價(jià)的管理經(jīng)驗進(jìn)行學(xué)習。作為一名班主任，任何一次外出聽(tīng)課都是我學(xué)習的大好機會(huì )，懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了這所著(zhù)名的學(xué)校。學(xué)習對一個(gè)人的一生是非常重要的一件事情，因為沒(méi)有人可以是與生俱來(lái)就什么都會(huì )的，知識是通過(guò)不斷的積累而形成的，因此我對領(lǐng)導能夠每年組織教師外出參觀(guān)學(xué)習的做法感到由衷的滿(mǎn)意，閉門(mén)造車(chē)只會(huì )讓我們越來(lái)越成為井底之蛙，大凡有遠見(jiàn)卓識的領(lǐng)導都應該不只是自己眼光開(kāi)闊就行了，而是要讓更多的教職員工都具備獨特的、創(chuàng )新的、前瞻的意識。
步入樓梯在最先吸引我的是墻上的古詩(shī)文、學(xué)生作品。我仔細地欣賞著(zhù)每一幅作品，色調和諧、構圖合理、整體效果非常好，同時(shí)我還仔細觀(guān)察了在每幅畫(huà)右下角的表格。上面寫(xiě)著(zhù)總策劃學(xué)生的.名單和參與策劃以及制作的教師和學(xué)生名單。我覺(jué)得這一點(diǎn)是非常值得我們學(xué)校學(xué)習和借鑒的，雖說(shuō)是一個(gè)小小的作品，我覺(jué)得從某種意義上講極大的鼓舞了我們的孩子。讓他們感到自己沒(méi)白費力氣，自豪感將會(huì )油然而生。使其在以后的學(xué)習中更加努力要求自己，養成良好的習慣。
走進(jìn)辦公室，教師們整齊的辦公環(huán)境，認真備課態(tài)度，和諧友善的合影對我的觸動(dòng)很大，很受啟發(fā)和教育。首先，是他們那種服務(wù)精神，團結精神。走進(jìn)他們的學(xué)校，給我一種感覺(jué)，不管是老師還是其他工作人員，都是那么認真。我想正是他們的這種服務(wù)精神，才讓學(xué)生喜歡，讓家長(cháng)放心，讓社會(huì )都承認。其次，是他們學(xué)生那種自信和開(kāi)朗給我留下了非常深刻的印象。
走進(jìn)教室，映入眼簾的是教室精心的布置，一盆盆綠植整齊的擺放在教室的每一個(gè)窗臺上。圖書(shū)角的每一本圖書(shū)都擺放的整整齊齊的。學(xué)生的成長(cháng)檔案整齊的懸掛在教室的墻壁上，每人一個(gè)空間，里面記錄著(zhù)孩子成長(cháng)的足跡。這無(wú)一不體現著(zhù)關(guān)注孩子的健康成長(cháng)。如：個(gè)人簡(jiǎn)歷、獲獎證書(shū)、各種形式的評價(jià)卡片等。我覺(jué)得教室后墻壁張貼的各中隊監督執勤工作做的也非常好。在表格中可以看到每天上、下午室內、走廊以及衛生區的值勤同學(xué)的名單。他們的做法不僅解決了這一問(wèn)題，同時(shí)鍛煉了孩子的管理能力，無(wú)形中也規范孩子們的課間活動(dòng)方式，使班級學(xué)生人人有事干，事事有人管。
參觀(guān)學(xué)習的過(guò)程中，覺(jué)得正如紀校長(cháng)所說(shuō)的那樣：“我們是在實(shí)實(shí)在在做事、踏踏實(shí)實(shí)工作，無(wú)論干什么事情，重在落實(shí)和執行環(huán)節上。只有這樣才能出效果和成績(jì)”。學(xué)校專(zhuān)業(yè)特長(cháng)課很多，專(zhuān)門(mén)的特長(cháng)教室也很多，學(xué)校充分利用現有的教學(xué)資源優(yōu)勢，發(fā)揮每位教師特別是藝體教師的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，依據學(xué)生的興趣愛(ài)好開(kāi)設了以傳統文化領(lǐng)域內容為主的學(xué)校課程，如圍棋、國畫(huà)、素描、書(shū)法、臉譜、戲曲、琵琶、剪紙、電子報刊、快樂(lè )英語(yǔ)、少年武術(shù)等。孩子根據自己的喜好進(jìn)行選修。選修課定在每天的最后一節課。孩子們到指定的教室學(xué)習自己喜歡的專(zhuān)業(yè)。我覺(jué)得這種做法即方便了學(xué)生的走讀，又為學(xué)生家長(cháng)省去一筆不小的開(kāi)銷(xiāo)，同時(shí)也無(wú)形的解放了孩子們雙休日去外出學(xué)特長(cháng)的時(shí)間，真是一舉三得。
這次參觀(guān)活動(dòng)我覺(jué)得給我最大的震撼要數課程構建了，學(xué)校不斷發(fā)掘資源，服務(wù)教育。如果能充分利用好這一資源對孩子來(lái)說(shuō)可是莫大的收獲。雙語(yǔ)小學(xué)的做法實(shí)實(shí)在在豐富了課程資源，拓寬了教育渠道。為學(xué)生捕捉到課本的以外的難能可貴的知識源泉。我覺(jué)得這一做法是我們要用心學(xué)習和思考的。
參觀(guān)學(xué)習回來(lái)感受頗深：我們要學(xué)習的地方太多了，不僅是教學(xué)，還有管理、校本課程的開(kāi)發(fā)、以及素質(zhì)教育的發(fā)展與延伸，都是值得我們深思和反思的。在以后的教學(xué)中，我需要從各方面不斷地深入鉆研，努力探索，提升自己，完善自己，走出適合自己的教學(xué)路子。
參觀(guān)學(xué)習總結 8
10月24日，在我校幾位領(lǐng)導的精心安排和帶領(lǐng)下，我與其他47位同事走進(jìn)了杭州技師學(xué)院的校門(mén)。通過(guò)參觀(guān)校園、聽(tīng)取介紹、會(huì )議報告等形式，他們先進(jìn)而又充裕的實(shí)習實(shí)訓基地，以及豐富多彩，氛圍濃厚的校園文化都給我們留下了深刻的印象，我切實(shí)的感受到了他們嚴謹的教學(xué)模式、執著(zhù)的研究精神以及所取得的豐碩的辦學(xué)成果。
通過(guò)此次的參觀(guān)學(xué)習，給我的感受除了震撼就是壓力。與他們學(xué)校相比較，我校的硬件建設和軟件建設還存在很大差距。當然，僅僅從建校時(shí)間和畢業(yè)生所拿到的學(xué)歷證明來(lái)看，有這樣的差距是在所難免的。但是，這樣的差距給了我正能量，使我更加堅定了為職業(yè)教育做出力所能、無(wú)私奉獻的決心�，F將學(xué)習考察體會(huì )總結如下：
一、學(xué)院概況
校園占地面積435畝，總建筑面積11.21萬(wàn)平方米，圖書(shū)館藏書(shū)13.4萬(wàn)冊。學(xué)院面向全省招生，在校學(xué)生6800人，在編教職工265人。學(xué)院設有汽車(chē)運用與維修、汽車(chē)商務(wù)與評估、汽車(chē)檢測與維修、汽車(chē)鈑金與油漆、汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)、轎車(chē)維修與駕駛、數控技術(shù)應用、機械加工、模具設計與制造、電器運行與控制等10個(gè)專(zhuān)業(yè)。其中汽車(chē)檢測與維修、汽車(chē)鈑金與油漆、轎車(chē)維修與駕駛三個(gè)專(zhuān)業(yè)是省級示范專(zhuān)業(yè)，汽車(chē)運用與維修是浙江省實(shí)訓基地。
另外，通過(guò)此次參觀(guān)我了解到杭州技師學(xué)院是杭州財政補助的事業(yè)單位，辦學(xué)經(jīng)費由杭州市財政全額保障，每年都會(huì )有一定數額的教學(xué)設備專(zhuān)項經(jīng)費，建設資金也由杭州市地方機動(dòng)財力及其他資金全額保障。因此，他們學(xué)校在經(jīng)費來(lái)源方面遠遠超過(guò)了我校自給自足的經(jīng)費來(lái)源方式，這使得我校與他們學(xué)院有了根本的差距。
二、良好的學(xué)習氛圍和先進(jìn)的實(shí)訓基地
這是我參觀(guān)這所學(xué)校后最大的感觸，從參觀(guān)了杭州技師學(xué)院，我看到了學(xué)校的文化氛圍，教學(xué)設施、設備齊全，生活條件良好。我們在學(xué)校工作人員的帶領(lǐng)下，參觀(guān)了發(fā)動(dòng)機拆裝各項目實(shí)訓室、汽車(chē)電氣實(shí)訓室、汽車(chē)底盤(pán)各個(gè)項目實(shí)訓室、汽車(chē)商務(wù)實(shí)訓室和朱軍汽修實(shí)訓室(包括鈑金方向和噴漆方向)等等。經(jīng)過(guò)一路的觀(guān)察，我發(fā)現他們學(xué)校各項目的實(shí)訓都有單獨的實(shí)訓室，這樣就有效地避免了上課時(shí)外界或其他老師上課的聲音干擾;并且每個(gè)實(shí)訓室配有幾臺供學(xué)生學(xué)習的電腦和多媒體，機器設備齊全，工具擺放得井井有條，地面非常干凈，這些都是我們應該參考學(xué)習的。
三、嚴格規范的管理方式
他們學(xué)院實(shí)行院、系二級學(xué)生管理運行機制，實(shí)行“道德銀行”、德育實(shí)踐周活動(dòng)、“校園十佳”評比、早讀、晚自修、宿舍夜查等制度，積極推進(jìn)“7S”管理模式，重視學(xué)生良好行為習慣的培養，注重規范學(xué)生儀容儀表和日常行為，加強對學(xué)生的'思想道德、法制安全、心理健康等教育，以嚴謹的校風(fēng)、嚴格的管理、優(yōu)良的教育得到社會(huì )各界的贊賞。
四、豐富多彩的校園文化
校園文化是一個(gè)不斷建設、反思、提高的整體工程，是學(xué)�？沙掷m發(fā)展的動(dòng)力，也是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現，更是學(xué)校營(yíng)造良好的育人氛圍、提升學(xué)校的辦學(xué)品位的內在需要。參觀(guān)齊齊哈爾職業(yè)學(xué)院我們發(fā)現，職業(yè)文化和校園文化滲透到了整個(gè)校園的每個(gè)角落，它時(shí)刻對學(xué)生起著(zhù)警示和熏陶作用。
他們學(xué)院積極營(yíng)造健康文明的校園文化氛圍，成立了注冊志愿者協(xié)會(huì )、學(xué)生鼓樂(lè )隊、橘子舞團、街舞社、心羽協(xié)會(huì )、禮儀隊、妙音合唱團、莘莘文學(xué)社、書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )、籃球社、羽毛球社、乒乓球社、臺球協(xié)會(huì )、足球社、桌游社、排球社吉他社、輪滑社、動(dòng)漫社、演講與口才協(xié)會(huì )、棋社、電子競技社、攝影俱樂(lè )部、跆拳道社、淘寶社、LOGO創(chuàng )意社、女生手工協(xié)會(huì )等32個(gè)學(xué)會(huì )少年個(gè)學(xué)生社團和各專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習興趣活動(dòng)小組，定期舉辦學(xué)生文化藝術(shù)節、學(xué)生技能運動(dòng)會(huì )、學(xué)生風(fēng)采展、周末活動(dòng)、演講比賽、歌詠比賽等活動(dòng)，拓展學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng )新能力。并且定期邀請專(zhuān)家學(xué)者、企業(yè)家、優(yōu)秀畢業(yè)生到學(xué)院講座，進(jìn)行就業(yè)指導，傳播當前最新信息和主流觀(guān)點(diǎn)，不斷開(kāi)拓學(xué)生的視野。
目前，我校也在不斷地在這方面做努力工作，比如增設各類(lèi)型社團、增加個(gè)各團的活動(dòng)時(shí)間、開(kāi)展主題式升旗儀式等等。這就充分說(shuō)明我校也在不斷改進(jìn)，不斷提升自己的競爭力，并且在校園文化建設方面已取得顯著(zhù)成效。在此基礎上，我認為，我校還應進(jìn)一步加強企業(yè)文化和職業(yè)文化教育，從新生入學(xué)開(kāi)始，通過(guò)聘請企業(yè)負責人講座、到企業(yè)參觀(guān)、制定職業(yè)規劃等形式，將企業(yè)文化和職業(yè)文化融入到校園文化活動(dòng)中，提高學(xué)生的職業(yè)素養。
這次參觀(guān)學(xué)習，時(shí)間雖然短，但收獲不少。通過(guò)參觀(guān)學(xué)習，我不但看到了自身的差距，而且也增強了我們整改的動(dòng)力。我相信，在我校各位領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下，通過(guò)全體師生的共同努力，我們一定會(huì )在不久的將來(lái)趕上并超過(guò)他們!
參觀(guān)學(xué)習總結 9
6月2日我有幸參加了四校聯(lián)合杭州外出參觀(guān)學(xué)習，在歷時(shí)5天的考察學(xué)習中，我們先后聽(tīng)取了杭州市飲馬井巷小學(xué)校長(cháng)、春芽小學(xué)、茅以升小學(xué)及杭州市教育科學(xué)附屬小學(xué)校長(cháng)關(guān)于特色辦學(xué)的工作報告，并實(shí)地參觀(guān)了他們特色辦學(xué)及文化氛圍。聽(tīng)取了茅以升學(xué)校，校長(cháng)的報告，觀(guān)看了茅以升小學(xué)的精彩課間表演視頻，聽(tīng)了四節高質(zhì)量的課及說(shuō)課。雖然這次考察學(xué)習活動(dòng)已經(jīng)結束了，但所參觀(guān)的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無(wú)不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，內心久久不能平靜，胸中似有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻無(wú)從下筆。另外還學(xué)習了飲馬井巷小學(xué)的辦學(xué)理念，使我更加清楚的認識到，新時(shí)期教師工作應具備一定的技巧和素質(zhì)。下面我就從以下五方面談?wù)勥@次考察學(xué)習的一點(diǎn)感受和體會(huì )。
一、無(wú)處不在的校園文化
最吸引我的是他們的校園文化：一個(gè)個(gè)整體的規劃，創(chuàng )設了有利于學(xué)生勇于進(jìn)取的文化氛圍，古今中外的名人名言隨處可見(jiàn)，當地名人的塑像成了默默無(wú)言的教育者，每一塊墻壁、黑板、樓梯、甚至于每一塊草坪、每一個(gè)花壇他們都合理地的有效地利用，每一個(gè)角落都洋溢著(zhù)教育的激情。學(xué)校在教學(xué)區都有開(kāi)水和溫開(kāi)水，在實(shí)驗室、音樂(lè )美術(shù)舞蹈等各功能室到處能體現出學(xué)校對學(xué)生的人文關(guān)懷。飲馬井小學(xué)為畢業(yè)生制作了一面“足跡墻”讓每位畢業(yè)生回學(xué)校都可以找到自己的身影等，這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們在這些方面進(jìn)入了一種常規教育的話(huà)，那么對學(xué)生身心的健康成長(cháng)、才能的展現無(wú)疑是一種促進(jìn)。
二、教師的敬業(yè)精神
在課堂聽(tīng)課活動(dòng)中，教師教態(tài)都十分規范，課堂組織緊張有序，當堂訓練扎實(shí)有效，而且各個(gè)教師的課堂都具有自己鮮明的特色。敬業(yè)精神已經(jīng)在教師身上得到完美展現。他們一定做出了艱辛的努力，才會(huì )有今天的收獲。敬業(yè)本質(zhì)上就是工作觀(guān)，他們的工作觀(guān)值得我們學(xué)習。
三、教學(xué)形式新穎
教師設置了他們的課堂時(shí)間分配為：讓學(xué)生自學(xué)、討論、展示約30分鐘、教師指導、點(diǎn)撥、答疑約分鐘、請學(xué)生自結、鞏固、檢測約5分鐘。他們的教室是真正意義上的“學(xué)室”、“學(xué)堂”而非“講堂”，學(xué)生成為學(xué)習的真正主人，教師往往退居二線(xiàn)，他們的任務(wù)是一旦學(xué)生點(diǎn)撥出錯或不到位才出手幫助，教師變教為啟，變教為幫。
四、環(huán)境優(yōu)雅，文化氛圍濃
進(jìn)入春芽小學(xué)，學(xué)校干凈整潔，校園和草坪看不到紙屑等垃圾，讓人感到特別清爽，來(lái)到教學(xué)樓上，精彩紛呈的走廊文化，讓我們倍受啟發(fā)，每個(gè)班級都有一個(gè)別致的名字，班級宣言，班級制度措施，班級才藝顯示。班級的文化將班級的東西展示在全校師生的眼皮底下，有利于他們的重視和執行，也有利于學(xué)生自覺(jué)遵守紀律，班級的才藝展示讓他們感到有才藝的驕傲和自豪，促進(jìn)他們積極進(jìn)取。茅以升學(xué)校學(xué)生的橋梁制作手工展示凸顯出孩子們的天真的思想，飲馬井小學(xué)計算機教師與學(xué)科教師互助上課呈現出良好的教學(xué)效果。教育是一項神圣的事業(yè)，學(xué)校將素質(zhì)教育演繹的淋漓盡致，大氣豪邁而又自信！
五、課間操為亮點(diǎn)
茅以升小學(xué)的亮點(diǎn)之一就是出操，下課鈴響后，學(xué)生迅速下樓到指定地點(diǎn)集合，班長(cháng)身披寫(xiě)有班級的'彩帶，帶領(lǐng)本班學(xué)生胸貼背式的跑操開(kāi)始，口號聲音嘹亮，隊伍整齊，學(xué)生斗志昂揚，這樣既可以培養他們的團隊精神，也可以激發(fā)他們的信心，參觀(guān)的教師拿起相機。真是無(wú)比震撼！
六、學(xué)校注重特長(cháng)生培養
飲馬井巷小學(xué)有自己的學(xué)生樂(lè )隊、舞蹈隊、武術(shù)隊，隨時(shí)可以應對校內外的才藝表演。茅以升小學(xué)有自己的橋梁設計實(shí)驗基地，作品都是歷屆學(xué)生親手完成的橋梁作品。另外，該校還有一支小解說(shuō)員隊伍，遇到校外領(lǐng)導等人員去參觀(guān)，學(xué)�？梢噪S時(shí)把這支隊伍拉出來(lái)一展學(xué)校的風(fēng)采。所有這些方面非常值得我們好好借鑒。
最后，我感謝領(lǐng)導給了我這次考察與學(xué)習的機會(huì )，使我真切地了解到了其它學(xué)校的教育現狀，有機會(huì )解讀了先進(jìn)的教育、教學(xué)理念，獲得了許多教育改革的信息，觸發(fā)了我許多教育靈感。相信在我今后的工作中必將產(chǎn)生巨大而深遠的影響。它必將成為我人生的一段重要歷程，給我留下難以磨滅的記憶！
參觀(guān)學(xué)習總結 10
10月24日，在我校幾位領(lǐng)導的精心安排和帶領(lǐng)下，我與其他47位同事走進(jìn)了杭州技師學(xué)院的校門(mén)。通過(guò)參觀(guān)校園、聽(tīng)取介紹、會(huì )議報告等形式，他們先進(jìn)而又充裕的實(shí)習實(shí)訓基地，以及豐富多彩，氛圍濃厚的校園文化都給我們留下了深刻的印象，我切實(shí)的感受到了他們嚴謹的教學(xué)模式、執著(zhù)的研究精神以及所取得的豐碩的辦學(xué)成果。
通過(guò)此次的參觀(guān)學(xué)習，給我的感受除了震撼就是壓力。與他們學(xué)校相比較，我校的硬件建設和軟件建設還存在很大差距。當然，僅僅從建校時(shí)間和畢業(yè)生所拿到的學(xué)歷證明來(lái)看，有這樣的差距是在所難免的。但是，這樣的差距給了我正能量，使我更加堅定了為職業(yè)教育做出力所能、無(wú)私奉獻的決心�，F將學(xué)習考察體會(huì )總結如下：
一、學(xué)院概況
校園占地面積435畝，總建筑面積11.21萬(wàn)平方米，圖書(shū)館藏書(shū)13.4萬(wàn)冊。學(xué)院面向全省招生，在校學(xué)生6800人，在編教職工265人。學(xué)院設有汽車(chē)運用與維修、汽車(chē)商務(wù)與評估、汽車(chē)檢測與維修、汽車(chē)鈑金與油漆、汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)、轎車(chē)維修與駕駛、數控技術(shù)應用、機械加工、模具設計與制造、電器運行與控制等10個(gè)專(zhuān)業(yè)。其中汽車(chē)檢測與維修、汽車(chē)鈑金與油漆、轎車(chē)維修與駕駛三個(gè)專(zhuān)業(yè)是省級示范專(zhuān)業(yè)，汽車(chē)運用與維修是浙江省實(shí)訓基地。
另外，通過(guò)此次參觀(guān)我了解到杭州技師學(xué)院是杭州財政補助的事業(yè)單位，辦學(xué)經(jīng)費由杭州市財政全額保障，每年都會(huì )有一定數額的教學(xué)設備專(zhuān)項經(jīng)費，建設資金也由杭州市地方機動(dòng)財力及其他資金全額保障。因此，他們學(xué)校在經(jīng)費來(lái)源方面遠遠超過(guò)了我校自給自足的經(jīng)費來(lái)源方式，這使得我校與他們學(xué)院有了根本的差距。
二、良好的學(xué)習氛圍和先進(jìn)的實(shí)訓基地
這是我參觀(guān)這所學(xué)校后最大的感觸，從參觀(guān)了杭州技師學(xué)院，我看到了學(xué)校的文化氛圍，教學(xué)設施、設備齊全，生活條件良好。我們在學(xué)校工作人員的帶領(lǐng)下，參觀(guān)了發(fā)動(dòng)機拆裝各項目實(shí)訓室、汽車(chē)電氣實(shí)訓室、汽車(chē)底盤(pán)各個(gè)項目實(shí)訓室、汽車(chē)商務(wù)實(shí)訓室和朱軍汽修實(shí)訓室（包括鈑金方向和噴漆方向）等等。經(jīng)過(guò)一路的觀(guān)察，我發(fā)現他們學(xué)校各項目的實(shí)訓都有單獨的實(shí)訓室，這樣就有效地避免了上課時(shí)外界或其他老師上課的聲音干擾；并且每個(gè)實(shí)訓室配有幾臺供學(xué)生學(xué)習的電腦和多媒體，機器設備齊全，工具擺放得井井有條，地面非常干凈，這些都是我們應該參考學(xué)習的。
三、嚴格規范的管理方式
他們學(xué)院實(shí)行院、系二級學(xué)生管理運行機制，實(shí)行“道德銀行”、德育實(shí)踐周活動(dòng)、“校園十佳”評比、早讀、晚自修、宿舍夜查等制度，積極推進(jìn)“7S”管理模式，重視學(xué)生良好行為習慣的培養，注重規范學(xué)生儀容儀表和日常行為，加強對學(xué)生的思想道德、法制安全、心理健康等教育，以嚴謹的.校風(fēng)、嚴格的管理、優(yōu)良的教育得到社會(huì )各界的贊賞。
四、豐富多彩的校園文化
校園文化是一個(gè)不斷建設、反思、提高的整體工程，是學(xué)�？沙掷m發(fā)展的動(dòng)力，也是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現，更是學(xué)校營(yíng)造良好的育人氛圍、提升學(xué)校的辦學(xué)品位的內在需要。參觀(guān)齊齊哈爾職業(yè)學(xué)院我們發(fā)現，職業(yè)文化和校園文化滲透到了整個(gè)校園的每個(gè)角落，它時(shí)刻對學(xué)生起著(zhù)警示和熏陶作用。
他們學(xué)院積極營(yíng)造健康文明的校園文化氛圍，成立了注冊志愿者協(xié)會(huì )、學(xué)生鼓樂(lè )隊、橘子舞團、街舞社、心羽協(xié)會(huì )、禮儀隊、妙音合唱團、莘莘文學(xué)社、書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )、籃球社、羽毛球社、乒乓球社、臺球協(xié)會(huì )、足球社、桌游社、排球社吉他社、輪滑社、動(dòng)漫社、演講與口才協(xié)會(huì )、棋社、電子競技社、攝影俱樂(lè )部、跆拳道社、淘寶社、LOGO創(chuàng )意社、女生手工協(xié)會(huì )等32個(gè)學(xué)會(huì )少年個(gè)學(xué)生社團和各專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習興趣活動(dòng)小組，定期舉辦學(xué)生文化藝術(shù)節、學(xué)生技能運動(dòng)會(huì )、學(xué)生風(fēng)采展、周末活動(dòng)、演講比賽、歌詠比賽等活動(dòng)，拓展學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng )新能力。并且定期邀請專(zhuān)家學(xué)者、企業(yè)家、優(yōu)秀畢業(yè)生到學(xué)院講座，進(jìn)行就業(yè)指導，傳播當前最新信息和主流觀(guān)點(diǎn)，不斷開(kāi)拓學(xué)生的視野。
目前，我校也在不斷地在這方面做努力工作，比如增設各類(lèi)型社團、增加個(gè)各團的活動(dòng)時(shí)間、開(kāi)展主題式升旗儀式等等。這就充分說(shuō)明我校也在不斷改進(jìn)，不斷提升自己的競爭力，并且在校園文化建設方面已取得顯著(zhù)成效。在此基礎上，我認為，我校還應進(jìn)一步加強企業(yè)文化和職業(yè)文化教育，從新生入學(xué)開(kāi)始，通過(guò)聘請企業(yè)負責人講座、到企業(yè)參觀(guān)、制定職業(yè)規劃等形式，將企業(yè)文化和職業(yè)文化融入到校園文化活動(dòng)中，提高學(xué)生的職業(yè)素養。
這次參觀(guān)學(xué)習，時(shí)間雖然短，但收獲不少。通過(guò)參觀(guān)學(xué)習，我不但看到了自身的差距，而且也增強了我們整改的動(dòng)力。我相信，在我校各位領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下，通過(guò)全體師生的共同努力，我們一定會(huì )在不久的將來(lái)趕上并超過(guò)他們！
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