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寢室學(xué)期規劃

時(shí)間:2024-09-05 07:45:46 學(xué)習總結 我要投稿
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寢室學(xué)期規劃

寢室學(xué)期規劃1

  轉眼間,20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期的工作即將結束,回顧本學(xué)期我校宿舍的管理情況,其中,既有值得我們驕傲的地方,也有許多不足的方面;既有成功的喜悅,又有失敗的經(jīng)驗。

  一.工作概況

  首先,我們通過(guò)對住校學(xué)生調查,了解住宿學(xué)生的情況,并把此情況報告給學(xué)校,以便學(xué)校更好的安排工作,使學(xué)生宿舍更加美麗溫馨,使學(xué)校更好的為學(xué)生服務(wù)。

  再次,我們會(huì )定期地對宿舍進(jìn)行檢查,主要針對宿舍內部使用“違章電器”以及出現的“煙頭、酒瓶”,我們的目的是為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)安全、健康的學(xué)習和生活環(huán)境。

  最后,為了配合學(xué)校對學(xué)生提出的“三自”要求,即“自我管理、自我服務(wù)、自我監督”,并本著(zhù)服務(wù)同學(xué)的目的,我們在各宿舍選出了舍長(cháng),旨在探索學(xué)生宿舍自我管理的新模式,與此同時(shí)監督其他宿舍,舉報一些不安全的違規行為,定期做工作總結。

  二.具體方面

  1)文化衛生方面

  1對宿舍樓內外亂扔垃圾、吸煙喝酒等不文明行為進(jìn)行監督檢查。

  2指導學(xué)生養成良好的衛生習慣,為學(xué)生創(chuàng )建文明的生活環(huán)境。

  2)安全方面

  1每月兩至三次對宿舍內部使用違禁電器的現象進(jìn)行不定時(shí)的檢查,以高要求、嚴標準來(lái)要求各宿舍,查出存在安全隱患的宿舍,通報給學(xué)校,并進(jìn)行相應處罰。

  2對宿舍樓的衛生,我們進(jìn)行了分工負責,將具體的任務(wù)分配到各個(gè)宿舍,使得責任劃分更加明確。

  3)學(xué)生管理方面

  1由于各個(gè)宿舍舍長(cháng)來(lái)自學(xué)生,并在學(xué)生中具有一定的組織能力和號召能力,讓他們“動(dòng)起來(lái)” ,形成齊抓共管,便能收到更好的效果。

  2認真做好日常的生活管理、作息管理、人身安全管理和清潔服務(wù)管理,保證宿舍區生活秩序正常,為學(xué)生提供良好的住宿生活環(huán)境。

  三.取得的成績(jì)

  通過(guò)我們的辛勤工作以及不懈努力,我們在這一個(gè)學(xué)期里取得了令人驕傲的成績(jì):

  1)學(xué)生宿舍內部更加干凈、清潔、明亮,使宿舍真正成為同學(xué)們的第二個(gè)家;

  3)通過(guò)我們的積極檢查和監督,學(xué)生宿舍的環(huán)境有所改善。

  四.工作中存在的主要問(wèn)題及不足

  雖然我們取得了很好的成績(jì),但是我們依然存在一些問(wèn)題和不足,在肯定我們的成績(jì)之時(shí),也必須看到我們的錯誤:

  1)對學(xué)生的衛生教育以及安全意識教育應常抓不懈,無(wú)論任何時(shí)候都不能放松。

  2)我們的工作方法還存在一定的'問(wèn)題,工作開(kāi)展的不夠深入、扎實(shí),科學(xué)管理、規范管理尚未實(shí)現。

  3)宿舍文化建設、學(xué)生自我管理組織建設還沒(méi)有完全落實(shí)。宿舍與我們每一個(gè)人都息息相關(guān),它不僅僅是我們休息生活的場(chǎng)所,也是校園教育的第二課堂,因此宿舍的環(huán)境對于我們的學(xué)習和生活是至關(guān)重要的,良好的宿舍環(huán)境也是我們學(xué)習和生活的重要保證。我們也希望通過(guò)對宿舍的檢查,為學(xué)生創(chuàng )建一個(gè)舒適、優(yōu)雅的生活環(huán)境。

  “歲月不待人,逝者如斯夫!”一學(xué)期已過(guò)去,新的一學(xué)期又要來(lái)臨。管理3-8寢室已有一學(xué)期了,雖然時(shí)間不長(cháng),做工作不多,但回顧過(guò)去,明確成績(jì),找出不足,對今后工作還是大有好處。下面我匯報一下情況,談點(diǎn)粗淺認識和體會(huì )。

  在實(shí)際工作中,我認為當好一間寢室的宿管員必須要“提高一個(gè)水平,增強兩個(gè)能力。

  一個(gè)提高,即提高工作水平

  要提高工作水平,就要善于學(xué)習,學(xué)習學(xué)校學(xué)生宿舍管理的規章制度。我經(jīng)歷了三個(gè)階段:一是初步學(xué)習。熟悉地閱讀學(xué)校所發(fā)的一些規章和制度,但這僅是初步的,“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人”,要掌握這些內容,還有進(jìn)一步學(xué)習的必要。二是深入學(xué)習。熟悉掌握政策規定是做好宿管員工作的保證。因此,我一有空閑就將上級下發(fā)的《關(guān)壩中學(xué)學(xué)生宿舍管理規章制度》拿出來(lái)學(xué)習,重點(diǎn)學(xué)習了《學(xué)生宿舍管理辦法》、《中學(xué)生日常行為準則》等內容,反復學(xué)習領(lǐng)會(huì )精神,力爭融會(huì )貫通。進(jìn)一步明確上級要求是什么,自己的職責是什么,學(xué)生行為準則是什么。三是結合實(shí)踐學(xué)習。我一踏入工作崗位,就按上級對我們每一個(gè)老師的要求去做,注意自身形象。對工作認真負責,熱心為學(xué)生服務(wù),引導教育,又大膽管理,履行宿管員工作職責,有了較快的進(jìn)步,水平也有了提高。這是我學(xué)習和實(shí)踐的結果。

  增強兩個(gè)能力

  關(guān)中無(wú)小事,做好工作,按規定辦,就能把事情辦好。這里重要的是能力。一是增強工作的能力。這體現寢室宿管員要完成日常工作任務(wù)。因為宿管員經(jīng)常晚上值班,班內出現的事都得妥善處理。這就需要了解情況,依據上級要求和規定,決定怎么做,同時(shí)還要靈活處理,提高工作質(zhì)量。在實(shí)際工作中,學(xué)生入校后,工作很多,領(lǐng)導交辦的事,要積極去辦,領(lǐng)導沒(méi)交辦的事,也要主動(dòng)去做。二是增強管理能力。對學(xué)生寢室的管理,重點(diǎn)是學(xué)生。對他們是既服務(wù)又管理,即引導說(shuō)服又批評教育,光管理不進(jìn)行思想教育行不通,光教育不管理管不好。我在工作中堅持大膽管理又耐心說(shuō)服教育,把二者緊密結合。具體做到“四勤”:“嘴勤、手勤、腦勤、腿勤”!白烨凇,對學(xué)生的問(wèn)題盡力幫助解決,該提醒的及時(shí)提醒。對他們提問(wèn)的事,及時(shí)解釋清楚;對晚歸的同學(xué)提醒他們自己管理自己;對個(gè)別大聲喧嘩、打架的不文明行為,發(fā)現一個(gè)批評一個(gè),決不姑息遷就。這樣批評了差的,就表?yè)P了好的,有的同學(xué)找我反映問(wèn)題,支持我做管理工作,有力地維護了室內生活工作秩序!笆智凇,值班記日記不漏事項,交班清楚,表?yè)P好人好事,批評不良現象!澳X勤”,經(jīng)常想一想近期的工作,加強計劃性;值班時(shí),想一想該做事,已做了什么,還需做什么,心里清楚,不忘事,不落事,使上級交辦的事和該做的事落到實(shí)處!巴惹凇,把查樓做為一種鍛煉,最少一周查一次寢室,全面了解學(xué)生的情況。

  在上級領(lǐng)導的指導下,在寢室同學(xué)的支持下,我做了一些工作,取得了一定的成績(jì),但我知道自己工作時(shí)間短,情況還不夠熟悉,經(jīng)驗還不豐富,作風(fēng)還不夠細致。在新的一年里,要發(fā)揚成績(jì),克服不足,不斷進(jìn)取,扎實(shí)工作,爭取新的進(jìn)步。

寢室學(xué)期規劃2

  在學(xué)習上,我們互幫互助,一起合作。我們宿舍的人在課堂上也是學(xué)習小組,我們一起計算、一起實(shí)訓。老師稱(chēng)我們?yōu)椤澳镒榆姟,每次有人任?wù),我們都會(huì )一起完成。分工精細,算得準確。遇到不懂或者是有分歧的一起討論,我們不畏艱辛,一起走過(guò)了一年,經(jīng)歷了一些風(fēng)風(fēng)雨雨。

  在宿舍的衛生上,我么宿舍每天都會(huì )輪值一個(gè)值日生,有衛生制度,有值日表。我要求:每天必須要拖地,務(wù)必不能有太多的頭發(fā),看起來(lái)要整潔美觀(guān)。垃圾不能留在宿舍,一定每天要倒,不能滿(mǎn)出垃圾簍。我還列出了一些罰掃的條例。

  校級、院級的個(gè)性宿舍評比以及各項宿舍比賽,雖然校級的那個(gè)比賽的時(shí)候檢查人員沒(méi)來(lái)我們宿舍檢查、拔河比賽沒(méi)進(jìn)決賽、投籃比賽的時(shí)候沒(méi)接到通知……但是我們宿舍對參加各項活動(dòng)的熱情依舊沒(méi)有減退,如果還有類(lèi)似的活動(dòng),我么宿舍的人肯定會(huì )參加的。

  履職的收獲以及宿舍取得的成績(jì):在任職這宿舍長(cháng)這段時(shí)間,我學(xué)到了宿舍成員之間的融洽需要我們每個(gè)人的努力,對宿舍的每一個(gè)人都要真誠,宿舍的和諧需要我們每個(gè)人的努力。我們宿舍雖然參加過(guò)很多活動(dòng)但是都沒(méi)得什么獎,這不說(shuō)明我們不優(yōu)秀,因為我們一起努力過(guò)了,重在體驗。在這參與的過(guò)程中,我么收獲的是歡樂(lè ),收獲的'是經(jīng)驗。我么宿舍在校級以及院級的檢查中,多次獲得“優(yōu)秀”的分數。在這個(gè)學(xué)期中,我們宿舍獲得了“書(shū)香四溢”的稱(chēng)號,獎品豐厚。

  下一步工作計劃:在下個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),檢查好我們宿舍的各種設備,組織宿舍人員打掃一遍宿舍,檢查好各項安全工作,確保宿舍安全;積極參加我們學(xué)校及學(xué)院的活動(dòng);繼續認真完成學(xué)校及學(xué)院下達的各項指令;我們宿舍的衛生要越做越好,向“明星宿舍”看齊。

  我們宿舍會(huì )一如既往的做好每一件事,我會(huì )帶領(lǐng)我們宿舍,把我們15棟120建設得更好!

  15#120翟遠姣20xx年6月28日

  一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去了,我作為一舍之長(cháng),有必要對自己的工作做個(gè)總結。

  首先,我堅持"一人做好,帶動(dòng)整室"的原則,把宿舍氛圍提升高峰。俗話(huà)說(shuō)一個(gè)成功的集體離不開(kāi)團結的意識,對此我們宿舍達到相應高度,對外一致,對內互動(dòng),相當成功。

  想要成為"文明宿舍"室內衛生自然不能不好,為此我們寢室做著(zhù)"每天一人"的值日制度,每天必須按時(shí)的進(jìn)行衛生清掃,并保持好一天的衛生清潔,做到室內無(wú)雜物垃圾,床鋪整潔,桌面物品擺放整齊等。

  宿舍,不僅室我們生活的地方,也是我們學(xué)習的地方。在學(xué)習方面,我們宿舍能認真學(xué)習,在學(xué)習之余。還能到圖書(shū)館找來(lái)其它的書(shū)籍閱讀。在人際關(guān)系方面,我們宿舍能與其他宿舍和諧相處,互相幫助,互相成長(cháng)。

  當然,我們宿舍也有不足之處。偶爾會(huì )比其他寢室欠缺一點(diǎn),但我相信,這只是暫時(shí)的!

  在新的一學(xué)期里,我們將發(fā)揚624寢室的傳統精神:團結就是力量。我們將改正上學(xué)期的不足之處,繼續努力,把我們624寢室搞的更優(yōu)秀!

寢室學(xué)期規劃3

  據稱(chēng),最早開(kāi)課的是青海。3月9日,青海省第一批開(kāi)學(xué)的144所普通高中和中職學(xué)校的學(xué)生重返校園。

  江蘇省3月3日公布的《中小學(xué)春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作指引》明確,堅持錯區域、錯學(xué)段、錯時(shí)間分批有序安排開(kāi)學(xué),原則上同一縣(市、區)所有中小學(xué)在2周內完成返校開(kāi)學(xué)工作。

  有的伙伴說(shuō),有些事情太不確定了,就像我們現在碰到的疫情,根本無(wú)法管理,只能撐一只眼閉一只眼;也有的人說(shuō),如果沒(méi)有辦法管理不確定的事情,那就把所有確定的事情管理好,隨時(shí)監控不確定的事情。顯然,第二種方法更積極和主動(dòng)。

  我的孩子原本計劃2月17號開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)前十多天的時(shí)候,學(xué)校就通知3月1號前不會(huì )開(kāi)學(xué)。后來(lái)的通知是還需要延遲開(kāi)學(xué)。

  每一次的`計劃預測,我們都會(huì )伴隨一個(gè)或者多個(gè)項目決定。比如:開(kāi)學(xué)時(shí)間延遲,學(xué)校就準備了錄播網(wǎng)課。第二次延遲的時(shí)候,學(xué)校準備了直播課程。

  疫情下,到底用什么方法來(lái)進(jìn)行決策?

  開(kāi)學(xué)時(shí)間取決于很多的因素和條件:本地區疫情的風(fēng)險等級,交通狀況,學(xué)校的物資和應急準備程度,學(xué)齡階段特點(diǎn),主管部門(mén)的決策程序,學(xué)生家長(cháng)的理解和支持等等。

  教育部近期對開(kāi)學(xué)作出了原則性要求,需要符合三個(gè)條件再考慮開(kāi)學(xué)。

  一是疫情沒(méi)有得到基本控制前不開(kāi)學(xué)。二是學(xué);痉揽貤l件不具備不開(kāi)學(xué)。三是師生和校園公共衛生安全得不到切實(shí)保障不開(kāi)學(xué)。

  在這里,學(xué)?梢杂瞄_(kāi)學(xué)的三個(gè)判斷條件對不確定的未來(lái)進(jìn)行決策。

寢室學(xué)期規劃4

  時(shí)間就像無(wú)情的流水,轉眼間為期一個(gè)月的快樂(lè )寒假已經(jīng)結束,新的學(xué)期又來(lái)臨了。這個(gè)學(xué)期,同學(xué)是否對自己有了一些規劃呢?如果還沒(méi)有,那么大家不妨來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我對新學(xué)期是如何規劃的吧!

  首先,我要端正自己的學(xué)習態(tài)度。我堅信。

  “態(tài)度決定一切”,擁有好的心態(tài)就會(huì )擁有好的成績(jì)。在上個(gè)學(xué)期,我有許多事情沒(méi)有做好。在這個(gè)新學(xué)期,我有一些打算,就是要在新的學(xué)期里更加努力學(xué)習。不僅老師講的東西要完全吸收,還要拓展一些課外的.知識。我要做一只勤勞的小蜜蜂,在充滿(mǎn)了書(shū)香的知識大花園中不斷地采食花蜜。我知道,一分耕耘一分收獲,不努力的人終將一事無(wú)成。。

  “萬(wàn)事成蹉跎”的這一天。。

  最后,我要好好鍛煉身體。

  “身體是革命的本錢(qián)”,如果我們沒(méi)有強健的體魄,怎么能高效地學(xué)習呢?到了雙休日,我們不要總是宅在家里看電視、玩電腦,有空的時(shí)候不妨出來(lái)走走,呼吸新鮮的空氣,你一定會(huì )有新的體會(huì )。。

  同學(xué)們,聽(tīng)了我的規劃,你們的心里是不是也有了一些想法呢?那就快快行動(dòng)起來(lái)吧!新學(xué)期的號角已經(jīng)吹響,號召著(zhù)我們奮勇前行。一年之計在于春,春天,是播種的季節,也是充滿(mǎn)希望的季節。讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái),向著(zhù)自己的目標共同前進(jìn)吧!

寢室學(xué)期規劃5

  寒假快要結束了,老師布置的作業(yè)也按時(shí)完成了,媽媽買(mǎi)的也寫(xiě)完了,又預習了下冊課本。

  在這個(gè)寒假里我學(xué)會(huì )了溜冰鞋,我剛上去的時(shí)候,很害怕,手腳還一直在抖,爸爸對我說(shuō):“一定要保持好平衡,自己慢慢掌握技巧!甭(tīng)了爸爸的話(huà),就不那么害怕了,來(lái)回練習了好多遍,終于學(xué)會(huì )了。

  寒假里,我也幫媽媽分擔了一些家務(wù),我懂的`一些道理,其中一個(gè)就是尊老愛(ài)幼,因為尊敬老人是中華民族的傳統美德。

  開(kāi)學(xué)后,我準備努力加油,認真聽(tīng)講。有時(shí)上課愛(ài)做小動(dòng)作,這個(gè)壞習慣我一定要改正。甩掉粗心大意的毛病,我要給父母和老師一個(gè)好的答卷。

寢室學(xué)期規劃6

  在電子產(chǎn)品儼然成為這個(gè)時(shí)代“新型”象征的今天,無(wú)論男女老幼、家長(cháng)孩子等,手機已然成為了生活的不可缺少一部分,更有甚至是全部。假期一到,孩子們一放下書(shū)包和課本,那就是放開(kāi)了玩、敞開(kāi)了玩,玩什么呢?玩電子游戲,甚至是癡迷于電子游戲,通宵玩耍、玩游戲或黑白交替很晚睡覺(jué),因為貪玩,忘記了學(xué)習、吃飯、睡覺(jué)和正常的人際交往。所以,在即將來(lái)臨的新學(xué)期,為步入學(xué)校里的學(xué)習正軌而必做的前期工作。孩子們的首要任務(wù)是:調整好自己的作息時(shí)間。

  雖說(shuō)這個(gè)新春佳節是在疫情中度過(guò),對于孩子愛(ài)玩的天性來(lái)說(shuō),儼然是沒(méi)有受到多大影響的?駳g之后,離新學(xué)期開(kāi)學(xué)的日子已然悄悄臨近。那么如何做好開(kāi)學(xué)前的準備工作?給自己的新學(xué)期開(kāi)個(gè)好頭,是擺在所有孩子們面前的一個(gè)重要問(wèn)題。小編作為中小學(xué)班主任,一般情況下,在假期結束返校后,孩子們或多或少都會(huì )出現不適應學(xué)校的常規要求,返校后的學(xué)習效率低等等。我們教育工作者統稱(chēng)這種情況為“假期綜合癥”。那么如何在開(kāi)學(xué)之際,要求孩子們把“狂野的心”拽回來(lái),“收心”步入正軌,這很關(guān)鍵,對于我們家長(cháng)和孩子來(lái)說(shuō),卻也是一件“難搞的大事”。這個(gè)時(shí)候,就是要體現作為家長(cháng)的`重要性了。家長(cháng)們需要輔助孩子做到明確寒假過(guò)后的主要任務(wù),那就是“學(xué)習”,拋開(kāi)諸多喧囂打鬧、剪斷萬(wàn)千憂(yōu)愁煩惱,步入“學(xué)習”。

  對于我們大部分自覺(jué)性較差的孩子來(lái)說(shuō),由于一個(gè)假期長(cháng)時(shí)間拋開(kāi)課本而遠離知識海洋,對學(xué)過(guò)知識的遺忘,作為家長(cháng)們不妨每天抽出一點(diǎn)時(shí)間,督促孩子們拿出課本,“溫故而知新”。

  家長(cháng)朋友們需要輔助和監督孩子們利用開(kāi)學(xué)來(lái)臨前的短時(shí)間內,確立一個(gè)新學(xué)期的學(xué)習目標,制訂出適合孩子自己的學(xué)習新計劃。比如說(shuō)在即將來(lái)臨的這個(gè)學(xué)期里,我要提高哪幾門(mén)課的成績(jì),我要特別注重提升哪些弱勢方面的能力,在班級、在年級、在學(xué)校要超越的目標是什么等等。有了新的學(xué)習計劃并嚴格遵守和執行,那么在新的學(xué)期里,必定有所成就和超越。

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