創(chuàng )建學(xué)習型家庭工作簡(jiǎn)短總結

　　根據《xxx學(xué)習型家庭創(chuàng )建工作實(shí)施意見(jiàn)》，開(kāi)展以倡導終身學(xué)習理念為核心的學(xué)習型家庭創(chuàng )建，組織形式多樣的群眾性學(xué)習活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造崇尚科學(xué)、崇尚學(xué)習的良好社會(huì )風(fēng)尚，逐步形成和構建符合時(shí)代發(fā)展要求的終身教育體系，提升家庭成員的綜合素質(zhì)，為浦江的發(fā)展作貢獻。

　　一、目標任務(wù)完成情況

　　二、創(chuàng )建活動(dòng)的情況

　　根據《實(shí)施意見(jiàn)》，我們做了四項工作：

　　1、抓宣傳。一是利用三個(gè)社區的宣傳欄和各村、居委的宣傳欄，宣傳學(xué)習型家庭的條件及標準；二是組織婦代會(huì )主任學(xué)習《實(shí)施意見(jiàn)》，宣傳創(chuàng )建學(xué)習型家庭的目的、意義、標準等；三是基層婦代會(huì )組織志愿者、婦代會(huì )小組長(cháng)等學(xué)習，做到分級負責，責任到人，使創(chuàng )建學(xué)習型家庭活動(dòng)做到家家知曉，戶(hù)戶(hù)爭創(chuàng )。

　　2、抓落實(shí)。按《實(shí)施意見(jiàn)》，層層抓落實(shí)。按30%的任務(wù)落實(shí)到每個(gè)村、每個(gè)居委。村（居）委再落實(shí)到村民小組和居民小組共同完成創(chuàng )建目標任務(wù)。

　　3、五是開(kāi)展“新浦江、新生活攝影比賽。結合區婦聯(lián)開(kāi)展的家庭數碼攝影比賽，組織開(kāi)展反映文明、健康、快樂(lè )的家庭風(fēng)貌的攝影比賽，20余戶(hù)家庭參與，與文明同行、與浦江同行。

　　4、抓典型。典型引路，榜樣示范是做好創(chuàng )建學(xué)習型家庭的有效途徑，是增強學(xué)習型家庭創(chuàng )建工作說(shuō)服力和感召力的“活材料“。為此，我們培育、挖掘先進(jìn)典型，用身邊事教育身邊人，起到事半功倍的作用。我們把區學(xué)習型家庭吳芳蘭家庭和上海市示范性學(xué)習型家庭袁志清家庭作為典型引路，袁志清家庭認真探討學(xué)習型家庭的創(chuàng )建內涵，深入研究學(xué)習型家庭的特征，尤其是對家庭教育的探討研究，創(chuàng )造愉快、和諧的學(xué)習環(huán)境，兩代人共同學(xué)習，加強與孩子的溝通，通過(guò)溝通達到家庭成員之間相互支持、共同成長(cháng)，提高家庭的親和力、凝聚力，促進(jìn)家庭成員各自獲得成功。

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