一年級11月份工作總結

　　總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。那么總結有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的一年級11月份工作總結，歡迎閱讀與收藏。

一年級11月份工作總結1

　　在十一月份的教學(xué)中，教學(xué)內容主要有教材的第六單元和第七單元，下面是我自己對我這個(gè)月的教學(xué)進(jìn)行的總結，總結如下：

　　一、11-20各數的認識是一年級數學(xué)上冊第六單元的內容，《11-20各數的認識》在整個(gè)數的學(xué)習體系中具有比較重要的地位，它既是10以?xún)葦档恼J識和延續，又是100以?xún)饶酥粮�大的數的認識的基礎，同時(shí)也為20以?xún)鹊?進(jìn)位加法的學(xué)習打下算理基礎。在這部分的教學(xué)中我從學(xué)生的認知規律和知識結構特點(diǎn)設計了一系列動(dòng)手操作和練習的活動(dòng)，讓學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中玩；使每個(gè)學(xué)生都能在學(xué)習過(guò)程中獲得成功的體驗，體會(huì )到數學(xué)學(xué)習是一件很快樂(lè )的事。在教學(xué)設計過(guò)程中，我力求做到以下幾點(diǎn):

　　1、通過(guò)充分動(dòng)手操作，幫助學(xué)生熟練數數，掌握數的組成。

　　2、充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，培養學(xué)生自主探索的學(xué)習方式。

　　3、聯(lián)系生活實(shí)際，使學(xué)生學(xué)生活中的數學(xué)。

　　4、聯(lián)系兒童實(shí)際，根據學(xué)生特點(diǎn)滲透思想品德教育。

　　總之，在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，我倡導主動(dòng)探索、合作交流與動(dòng)手實(shí)踐的學(xué)習方式，在關(guān)注學(xué)習過(guò)程的同時(shí)，幫助學(xué)生獲得成功的體驗，樹(shù)立自信心，增強上進(jìn)心。培養學(xué)生的創(chuàng )新人格，促使學(xué)生富有個(gè)性地學(xué)習，享受學(xué)習的樂(lè )趣。并在數學(xué)學(xué)習中獲得更大的發(fā)展。

　　二、《認識鐘表》的教學(xué)反思，盡管教學(xué)對象是上學(xué)才幾個(gè)月的一年級學(xué)生，但上課前絕不是一張白紙。由于生活經(jīng)驗的積累，他們已經(jīng)具備了相當的鐘表及時(shí)間的感性認識。據課前調整得知，大部分學(xué)生能夠大概說(shuō)出什么時(shí)刻干什么，正確認識整時(shí)。如果我們教學(xué)仍按部就班，按鐘表的作用→認識鐘面→認識整時(shí)、半時(shí)→合理安排時(shí)間這樣的教學(xué)程序進(jìn)行。無(wú)疑時(shí)間對學(xué)生的漠視，必將影響學(xué)生的學(xué)習興趣。因此，本部分教學(xué)只有緊密結合生活，結合學(xué)生的認知水平，自主歸納總結知識，才能將學(xué)生的知識轉化教育資源。所以，在教學(xué)環(huán)節的設計上，努力做到從教材和學(xué)生的生活經(jīng)驗出發(fā)，根據學(xué)生的認知水平充分聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，并依此調整教學(xué)，從而做到教師的教服務(wù)于學(xué)生的學(xué)。在教學(xué)方法的選擇上，通過(guò)給學(xué)生提供豐富的實(shí)物材料和廣闊的探究空間，放手讓學(xué)生看一看、撥一撥、說(shuō)一說(shuō)，引導學(xué)生觀(guān)察，通過(guò)說(shuō)鐘面這個(gè)環(huán)節，放手讓學(xué)生自主學(xué)習，合作學(xué)習，交流討論，解決第一個(gè)知識點(diǎn)。充分調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性，把學(xué)習的主動(dòng)權交給了學(xué)生。學(xué)生在合作中分享著(zhù)互助與競爭，體驗到成功的喜悅。從實(shí)際教學(xué)中看出，小組合作學(xué)習是一種行之有效的學(xué)習方式，學(xué)生在彼此的交流中，相互啟發(fā)，相互補充，相互學(xué)習，共同提高。

一年級11月份工作總結2

　　一個(gè)月以來(lái)，八年級全體教師在黃校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，本著(zhù)“求真務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng)，齊心協(xié)力，同舟共濟，愉快而圓滿(mǎn)地完成了本月的教學(xué)任務(wù)及學(xué)校交給的各項工作�，F將本月的工作完成情況匯報如下：

　　一、狠抓學(xué)生管理，促進(jìn)學(xué)生養成教育。

　　育人先樹(shù)德，德育工作是我們工作的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。本月以來(lái)，我們依照《班級量化考評管理制度》，督促各班主任規范學(xué)生行為，培養學(xué)生良好的行為習慣。做到每天一小結，每月一總評。為了促進(jìn)此項工作的落實(shí)，強化校風(fēng)校紀，培養良好的行為習慣，我們年級段協(xié)同班主任對學(xué)生的不良習慣進(jìn)行大檢查，取得了很好的效果。每個(gè)班主任的工作也各具特色，每個(gè)班級充分發(fā)揮班干部的作用，每天三餐后都有班干部坐在講桌前值班，并把各小組學(xué)習情況及時(shí)寫(xiě)在黑板上，以便班主任及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行思想教育。個(gè)別班級在班級中實(shí)施“人人參與管理，人人對班級負責”的`管理方法，極大地發(fā)揮了學(xué)生的積極性。特別是差生，當班干部，不僅從中感受到老師和同學(xué)們對他的信任，還樹(shù)立了自信心，對班級也盡自己最大的努力做出了貢獻，整個(gè)班風(fēng)學(xué)風(fēng)比原來(lái)有了更大的變化，得到了所有老師的認可。在全體班主任老師的共同努力和科任教師的大力協(xié)同下，八年級講文明禮貌的多了，粗言亂語(yǔ)的少了，遵守紀律的人多了，違反紀律的人少了，認真學(xué)習的人多了，無(wú)心向學(xué)的人少了。

　　二、狠抓教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，所以我們積極推進(jìn)“實(shí)用高效”的課堂教學(xué)模式，確保提高我們的教學(xué)質(zhì)量，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得：

　　1、 做好常規教學(xué)工作。

　　我們全年級教師在教導處的要求下，能夠做到超周備課提前侯課，杜絕一切教學(xué)事故的發(fā)生。如：張鋒教師、閆官平教師、等可以說(shuō)是常規執行先進(jìn)教師，他們教學(xué)經(jīng)驗豐富，工作熱情不減，待人誠懇，帶動(dòng)了整個(gè)年級組的教學(xué)工作。

　　2、 高效課堂建設初見(jiàn)成效。

　　本月，我們年級認真開(kāi)展了教研活動(dòng)。各備課組都首先充分掌握教材，然后通過(guò)各種途徑尋找各類(lèi)最好的教學(xué)資源，各位教師在集體備課時(shí)能獻計獻策，把握好教案的質(zhì)量，年級組除在教務(wù)處檢查的基礎上，還要督促教師按時(shí)到崗，嚴守紀律，真正讓教研工作落到實(shí)處。

　　3、 以期中考試為契機，掀起比學(xué)習、比進(jìn)步的熱潮。

　　本月上旬，全校舉行了期中考試。本次期中考試，我校與兄弟學(xué)校進(jìn)行聯(lián)考，統一命題、統一時(shí)間進(jìn)行考試�？荚嚦煽�(jì)出來(lái)后，我年級組舉行了期中考試總結，表?yè)P了先進(jìn)，對考試中存在的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)的分析。每個(gè)班的學(xué)生確立了自己的挑戰對象，明確了新的學(xué)習目標，各班掀起了比學(xué)習、比進(jìn)步的熱潮。

　　三、加強安全教育，消除各種隱患。

　　面對當前各地學(xué)校頻頻出現的安全事故的趨勢，我們不斷地加大防控力度。一是營(yíng)造安全氛圍，提高安全防范意識。學(xué)校政教處要求每個(gè)班級在安全課時(shí)間進(jìn)行安全教育。二是落實(shí)班主任、值周巡查制度。每天對校園、班級進(jìn)行安全巡邏，確保無(wú)安全事故發(fā)生。三是明確教師職責，嚴禁學(xué)生上課期間隨便出入校園、嚴禁不假而別。

　　四、繼續落實(shí)好特色創(chuàng )建工作，有效促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

　　本月以來(lái)，圍繞縣教體局關(guān)于教育質(zhì)量均衡驗收工作實(shí)施方案精神，按照學(xué)校落實(shí)好班級特色創(chuàng )建工作相關(guān)要求，我年級教師和學(xué)生非常積極地參與，目的時(shí)營(yíng)造一個(gè)規范溫馨的學(xué)習環(huán)境，從教室、到寢室、到清潔區，我們年級的教師和學(xué)生都做了很多工作，保證了學(xué)校校園建設的順利進(jìn)行。 不足之處：

　　本月以來(lái)，八年級級段雖然取得了一定的成績(jì)，但也存在不少不足：

　　1、 學(xué)生課間紀律仍需加強。

　　2、 部分學(xué)生的衛生習慣仍沒(méi)有養成，班里、校園里，仍有亂扔垃圾的現象。

　　3、 個(gè)別班級三餐后和中午學(xué)習時(shí)間，學(xué)習紀律仍需加強。

　　八年級年級組

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