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教師工作總結六月

時(shí)間:2024-01-17 07:32:24 月工作總結 我要投稿

教師工作總結六月

  總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律,從而掌握并運用這些規律,不如我們來(lái)制定一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編為大家整理的教師工作總結六月,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

教師工作總結六月

教師工作總結六月1

  時(shí)間過(guò)得真快,20xx年的學(xué)期在不經(jīng)意間就要結束了;仡欉@一學(xué)期,有汗水,有喜悅,有工作中的迷茫,有各方面的進(jìn)步。真的是又喜又憂(yōu),F在,本學(xué)期的活動(dòng)總結如下:

  一.一天例行訓練

  在日常工作中,要求孩子認真按照日常作息,從入園到離園的八個(gè)環(huán)節都不能掉以輕心。

  1.入園后堅持每天開(kāi)窗通風(fēng),用干凈的布擦拭教室內外的`窗臺,做好飯前準備。

  2.進(jìn)餐時(shí)介紹食譜,鼓勵孩子健康飲食,及時(shí)給孩子加餐。要求孩子吃飯不灑飯,不剩飯,不挑飯。桌子、衣服和地板都很干凈。對于挑食的孩子,給予引導,逐步培養孩子良好的飲食習慣。

  3.在間隔練習中跟隨隊伍,提醒孩子及時(shí)增減衣服,不要上下樓梯打架,和老師一起做練習。

  二、安全教育的發(fā)展

  孩子的安全是幼兒園工作的重中之重。沒(méi)有健康的身體,就沒(méi)有美好的童年,所以孩子的安全相當重要。

  我會(huì )在配合班主任開(kāi)展一些安全教育課程的同時(shí),給孩子一個(gè)干凈舒適的環(huán)境,及時(shí)提醒孩子在戶(hù)外時(shí)不要做危險的動(dòng)作,不要在危險的地方玩耍,保證孩子每天早上都能開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)上課,下午回到家。孩子的開(kāi)心是對我工作的鼓勵,家長(cháng)的滿(mǎn)意是對我工作的肯定。

  三、消毒工作

  按時(shí)給教具消毒,每周二、四按門(mén)診要求打開(kāi)紫外線(xiàn)消毒燈,用空氣體給班級消毒。特別是在傳染病高發(fā)期,一定要按照門(mén)診的指示做好徹底的消毒。

  四、家庭教育。

  由于中間來(lái)了這個(gè)班,對班里的孩子和家長(cháng)都很陌生,所以我要把自己最好的一面呈現給大家看,讓孩子的家長(cháng)放心把孩子交給我們。利用每天接送孩子的時(shí)間和家長(cháng)關(guān)于孩子在園逗留的簡(jiǎn)要信息。父母的問(wèn)題一定要仔細考慮,才能給對方一個(gè)合理的答案。及時(shí)解決問(wèn)題,避免不必要的麻煩。

  這學(xué)期的守恒總結如上。雖然這半年來(lái)我有了一些進(jìn)步,但也有一些不足。我會(huì )做好本職工作,同時(shí)做好三件事:多請教有經(jīng)驗的保護老師,多學(xué)習相關(guān)業(yè)務(wù)知識,反思工作。繼續努力,爭取上一層樓。

教師工作總結六月2

  在夏日陽(yáng)光明媚的季節,我們用汗水澆灌了六月驕陽(yáng)般盛開(kāi)的花朵,六月忙碌的身影收獲了盛開(kāi)的果實(shí);钴S的色彩點(diǎn)綴著(zhù)六月的光輝。經(jīng)過(guò)各部室成員的共同努力,我們這個(gè)月的工作進(jìn)展非常順利,各項工作都取得了顯著(zhù)成績(jì)。同時(shí),工作中也存在很多不足。6月份的工作總結如下:

  一、工作知識

  辦公室負責收集共青團機關(guān)各部室的所有文件,收集整理歸檔,并做好相關(guān)記錄。每月按時(shí)匯報辦公室考勤,協(xié)調辦公室內部工作,合理調配人員。

  辦公室負責通知事務(wù)的人員必須及時(shí)了解團總支成員聯(lián)系方式的變化,掌握準確的團總支成員聯(lián)系方式,在接到通知后及時(shí)發(fā)送給相關(guān)人員。并做好通知記錄,及時(shí)向相關(guān)責任人員反映特殊情況,確保工作能夠盡快順利完成。

  加強學(xué)習,提高素質(zhì),團結協(xié)作,搞好服務(wù)。具有良好的分析和解決問(wèn)題的素質(zhì)和能力,對職責和任務(wù)有清晰的認識,熱情耐心細致,為其他部室提供良好的服務(wù),積極配合各部室的工作,同時(shí)與各部室保持密切聯(lián)系;ハ鄬W(xué)習,借鑒經(jīng)驗,提高辦公室各方面的.能力。

  二、日常工作

  1.將團總支的評估報告分發(fā)到各個(gè)部門(mén)和辦公室。

  2.對各部室上交的材料進(jìn)行整理,如果發(fā)現有材料上交不完整的部室,及時(shí)與各部室負責人進(jìn)行友好溝通,讓各部室在最短的時(shí)間內上交材料。

  3.每天認真發(fā)放、回收、記錄、歸檔公差條,減少工作中啟動(dòng)差條的錯誤。

  4.每周四與其他處室開(kāi)展校風(fēng)監督,加強校風(fēng)建設,提高學(xué)生道德素質(zhì)。

  5.每周四按時(shí)正確打印周綜合成績(jì),每周日晚發(fā)放到各班。

  6.集團新聞的整理和印刷都是在規定的時(shí)間內高效高質(zhì)量的完成,盡量避免一些低級錯誤。

  7.每周五召開(kāi)例會(huì ),主要內容涉及各成員工作中的不足和突出方面,提出工作中存在的所有問(wèn)題和改進(jìn)方法。并部署下一步工作,通過(guò)加強管理提升能力。

  三、工作不足

  在持續的工作中,我們非常注意暴露出來(lái)的缺點(diǎn)。在該辦公室取得的突出成績(jì)背后,仍有許多不足之處有待發(fā)現和糾正。如果組織活動(dòng)經(jīng)驗的缺乏阻礙了辦公室在這方面的發(fā)展,我們還是要積極向其他部門(mén)學(xué)習,取長(cháng)補短,在合作中提升自己,這樣在以后的工作中才會(huì )有更好的表現。

  這個(gè)月開(kāi)展的一系列活動(dòng)為我們提供了一個(gè)學(xué)習的平臺。只有在實(shí)踐中才能鍛煉自己,才能學(xué)到更多的知識。在各部門(mén)的默契配合和辦公室全體成員的不斷努力下,我們將不斷進(jìn)取,克服困難。同時(shí)組織我們部門(mén)成員開(kāi)展一些積極的溝通活動(dòng),培養部門(mén)成員之間的溝通能力,提高辦公室的凝聚力。相信在各部室成員的共同努力下,辦事處的工作會(huì )越來(lái)越好,為我部總支工作再創(chuàng )輝煌。

教師工作總結六月3

  深秋時(shí)節如期而至,寒冷的天氣悄然而至。又一個(gè)月過(guò)去了。孩子們在幼兒園的每一天都是快樂(lè )的,在這里學(xué)習、生活、玩耍,度過(guò)美好的童年?粗(zhù)孩子們可愛(ài)的笑臉,每天都覺(jué)得很開(kāi)心!現在11月份的工作安排如下:

  一、行政人事工作

  1.組織教師參加演講復賽。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)較量,終于可以參加復賽了。老師們準備了很久,終于可以大顯身手了。我有五個(gè)老師和兩個(gè)護士在公園參加復賽。通過(guò)這期間的反復演練,相信他們一定會(huì )在比賽中取得更好的成績(jì)。

  2.強化大家的責任意識和制度意識。組織員工復習幼師職責、保育員職責、幼兒園安全制度、幼師工作規則,強化教師責任心,嚴格上崗,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報處理,認真做好早晚班工作,巡視幼兒安全,確保幼兒在園、參觀(guān)、交通安全。

  3.消防訓練和安全演習。為了防止意外,我園安排了老師和護士學(xué)習滅火器的使用方法,讓大家反復練習,增強逃生意識,學(xué)會(huì )自救。孩子們還安排了安全演習。在演習中,他們學(xué)會(huì )了如何保護自己,以及在發(fā)生火災時(shí)使用什么滅火。

  4.關(guān)燈省電。最近早上起來(lái)經(jīng)?吹揭恍堑肋亮著(zhù)燈。雖然我一直安排保安值班來(lái)管理這件事,但是

  效果還是不太理想。有時(shí)候十點(diǎn)都關(guān)門(mén)了,后來(lái)有人路過(guò)就開(kāi)了,所以到天亮也無(wú)所謂了。為此,經(jīng)過(guò)討論,決定將樓道燈承包給特定的人,由各班工作人員管理本班門(mén)前的路燈,其他工作場(chǎng)所的值班老師當天負責,并反復向大家強調節約意識。

  二、政治教育工作

  1.組織教師參加高級教師進(jìn)修學(xué)校的遠程培訓。

  20xx—20xx學(xué)年

  按照“貼近教師、貼近課堂、貼近實(shí)際、注重實(shí)效”的原則,對全縣教師進(jìn)行全員培訓,促使參訓教師提高教學(xué)能力。我鼓勵老師們在業(yè)余時(shí)間提高學(xué)歷,補充知識。建議教師經(jīng)常閱讀《幼兒教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,加強對園本課程的研究。鼓勵教師經(jīng)常瀏覽教育網(wǎng),不斷吸收新信息。

  2.教學(xué)質(zhì)量檢查。半個(gè)學(xué)期一眨眼就過(guò)去了,平時(shí)檢查教學(xué)常規。

  我沒(méi)有檢查過(guò)每個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量。為了進(jìn)一步提高教學(xué)的有效性,我園安排在本月中旬對各班的教學(xué)情況進(jìn)行檢查,并決定在各班抽查部分孩子,對本學(xué)期的教學(xué)內容進(jìn)行考核。并以此作為評定本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量獎的依據。

  3.提高教研活動(dòng)的有效性。教研活動(dòng)要緊緊圍繞問(wèn)題的產(chǎn)生——如何解決——反思教研活動(dòng)的過(guò)程等。并且在內容上要有主題性和連載性;形式上,要推行全員參與、全輪講座制。每?jì)芍芤淮,每次都有主題討論。爭取組織教學(xué)的機會(huì )

  教師參觀(guān)先進(jìn)幼兒園,開(kāi)闊教師視野,抓住機會(huì )到市內各園上課,取長(cháng)補短,逐步提高自身教育教學(xué)水平。

  三、教育教學(xué)工作

  1.規范英語(yǔ)課程教學(xué)。目前班里所有的英語(yǔ)教學(xué)工作都是我們老師做的。

  作為老師,在這一個(gè)月的教學(xué)中發(fā)現了一些疏漏和不足,也在不斷摸索出各種形式來(lái)激發(fā)孩子學(xué)習英語(yǔ)的興趣,以便調整和改進(jìn)教學(xué)方法。在教學(xué)過(guò)程中,孩子們很好地學(xué)習了英語(yǔ)單詞,但對于較長(cháng)的短語(yǔ)來(lái)說(shuō)有點(diǎn)困難。在日常生活中,盡可能給孩子創(chuàng )造一個(gè)輕松、快樂(lè )、有趣的學(xué)習氛圍。還可以在歡創(chuàng )的內容中融入26個(gè)彩色的英文小字母,讓孩子在看到圖片的同時(shí),也能看到從兔子家里出來(lái)的英文字母,既增加了孩子的興趣,又能讓孩子逐漸熟悉這些字母。

  2.基于幼兒園的培訓。本月以許卓婭關(guān)于節奏活動(dòng)的理論知識為基礎,進(jìn)行了園本培訓,包括節奏活動(dòng)的形式和類(lèi)型的理論學(xué)習、適合各個(gè)年齡段的基本動(dòng)作、常規訓練、音樂(lè )選擇、道具的合理使用等。然而,優(yōu)秀的韻律活動(dòng)教案幾乎不值得借鑒,這對教師來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰。由于這個(gè)活動(dòng)是第一次嘗試,我們每個(gè)人都抱著(zhù)向別人學(xué)習的目的來(lái)觀(guān)察它?偟腵來(lái)說(shuō),教師設計的活動(dòng)符合時(shí)代的特點(diǎn)。比如小班的“洗手帕”老師通過(guò)說(shuō)話(huà)的方式讓孩子認識洗手帕的過(guò)程,結合音樂(lè )旋律做洗手帕的動(dòng)作。大班的《健康之歌》老師提前把動(dòng)作做成圖文連環(huán)畫(huà),讓孩子們自己看著(zhù)圖文就能學(xué)會(huì )動(dòng)作。讓老師在活動(dòng)中發(fā)現問(wèn)題。通過(guò)這項活動(dòng)的開(kāi)展

  提出問(wèn)題,在以后的教學(xué)中繼續探索。

  3.加強班級博客的使用。通過(guò)班級博客與家長(cháng)交流是一個(gè)很好的交流平臺。對于剛進(jìn)幼兒園的孩子,我們每天都會(huì )記錄他們的表現。對于已經(jīng)適應幼兒園生活的孩子,我們也可以寫(xiě)一些反映他們表現的文章。與父母做好溝通,與他們建立互信的橋梁,也是我們的一項重要任務(wù)。

  4.對活動(dòng)區域的角落環(huán)境進(jìn)行季節性改造。創(chuàng )造一個(gè)讓孩子感受到關(guān)心、接納、關(guān)愛(ài)、支持的良好環(huán)境,開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),鼓勵孩子積極參與,培養孩子參與體育活動(dòng)的興趣,密切注意觀(guān)察孩子在活動(dòng)中的安全,注意在孩子一日活動(dòng)中培養孩子活潑開(kāi)朗的性格。

  四、保健和衛生工作

  1、清理樓道衛生。最近有家長(cháng)反映樓道衛生臟。前幾天因為裝修,樓道衛生打掃不了,F在已經(jīng)裝修好了。組長(cháng)應安排每日清掃和每周清掃,并及時(shí)檢查衛生。

  2.生活習慣和日常工作。嚴格按照園內規定做好衛生清潔工作,每天開(kāi)窗通風(fēng),對孩子能接觸到的地方進(jìn)行消毒。提醒孩子飯前洗手,飯后漱口,督促孩子多喝水,養成良好的飲食習慣。吃飯時(shí)不要說(shuō)話(huà),盡量不要灑飯,不要挑食。另外,鍛煉孩子的自理能力,讓孩子自己穿衣服和鞋子。

  3.抓戶(hù)外活動(dòng)。目前是感冒的非常時(shí)期。所以要保證孩子每天的戶(hù)外活動(dòng),增加他們的活動(dòng)量,提高他們的抵抗力。

  力,并注意隨時(shí)給孩子增減衣服。在戶(hù)外活動(dòng)中,我們首先帶領(lǐng)孩子們做一些有趣的游戲,如老鷹抓小雞,螃蟹抓小魚(yú)等。然后讓孩子自由活動(dòng),玩大型玩具。

  4.加強食堂管理。監督廚師遵守規則,嚴格控制食品衛生。按照上級要求,繼續做好午餐24小時(shí)留樣工作,防止餐飲事故的發(fā)生。

教師工作總結六月4

  一個(gè)學(xué)期的時(shí)間又要結束了。在這忙碌而充實(shí)的學(xué)期里,多少汗水,多少收獲。在這個(gè)學(xué)期結束的時(shí)候,我想對這個(gè)學(xué)期的各個(gè)方面做一個(gè)全面的總結。這學(xué)期我在帶一班,主要是配合班里兩位老師的教育工作,努力完成自己分管的教育任務(wù)。在這里,我將談?wù)勎疫@半年來(lái)的工作:

  一是端正態(tài)度,積極面對各種工作社會(huì )的發(fā)展,不斷對護士和老師提出新的要求。這就需要我們不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步,才能成為一名合格的護士和老師。在工作中,我專(zhuān)注于園部布置的任務(wù)和班級的教育,與各位老師和睦相處,學(xué)習他們的長(cháng)處和經(jīng)驗,不斷提高自己的養護水平。如果有園部和班里布置的額外任務(wù),只要我可以,我都會(huì )和班里的老師一起加班,及時(shí)完成布置的所有任務(wù)。

  二是關(guān)心、愛(ài)護、呵護每一個(gè)孩子。保健的每一個(gè)環(huán)節都做得一絲不茍。細心呵護每一個(gè)孩子,照顧他們的生活,為他們提供一個(gè)衛生舒適的生活和學(xué)習環(huán)境。具體體現在以下幾點(diǎn):

  1.關(guān)注每一個(gè)孩子的日常生活細節,關(guān)注孩子的保暖和安全,提醒孩子及時(shí)喝水擦汗,根據天氣變化增減衣服,關(guān)注孩子的身體狀況,對生病的孩子采取相應的措施。根據孩子的實(shí)際情況,提供相應的幫助,如云云,誰(shuí)是害怕小便,蔣,誰(shuí)是不愿意在花園排便,等等。努力面對一切,讓孩子生活在老師的關(guān)愛(ài)中。

  2.孩子自理能力的培養。小班的孩子自理能力弱。因此,在提高孩子的自理能力方面,我們采用漸進(jìn)式教育,逐漸督促孩子學(xué)會(huì )自己穿衣吃飯。我們還開(kāi)展多種形式的自理能力訓練,比如:我會(huì )喝水,我會(huì )洗手,我會(huì )漱口擦嘴,我渴了怎么辦,怎么上廁所等等。讓孩子知道應該做自己的事,形成初步的自我服務(wù)意識。

  3.促進(jìn)良好衛生習慣的形成。密切注意飯前飯后習慣的`養成,如如何洗手、擦手、漱口、擦嘴等。平時(shí)教育孩子注意個(gè)人衛生,保持頭、手、臉的清潔;定期幫孩子剪指甲,提醒部分孩子回家洗頭,對衛生習慣不好的孩子進(jìn)行個(gè)別矯正和重點(diǎn)指導。

  三是做好輔導和清潔工作。

  第一,幫助班主任搞好教學(xué)。一方面,在課堂上觀(guān)察孩子的情緒,對個(gè)別注意力不太集中和坐姿不正確的孩子進(jìn)行提醒,讓他們參與到學(xué)習和活動(dòng)中,培養他們良好的學(xué)習姿勢和習慣;另一方面,在學(xué)習過(guò)程中給予孩子耐心細致的指導,讓孩子感受到學(xué)習的樂(lè )趣,幫助老師順利完成教學(xué)任務(wù);

  第二,做好室內外清潔工作。堅持每天小掃,每周一大掃。隨時(shí)保持地板清潔。玩具和桌面每周清洗消毒。春季和疾病高發(fā)期,桌面每天都要消毒。兒童的杯子和毛巾每天消毒兩次。手巾每天都要清洗。孩子的被褥每周曬一次,每月送回來(lái)清洗。隨時(shí)保持清潔。盡力給孩子創(chuàng )造一個(gè)干凈舒適的環(huán)境,讓他們健康成長(cháng)。

  四是努力做好兒童保健和安全工作,積極配合保健醫生定期給兒童檢查,服用預防藥物,每天為兒童用藥,嚴格藥物登記,并按時(shí)按指導要求服用。同時(shí),隨時(shí)檢查兒童游樂(lè )區、活動(dòng)區、教室的安全隱患,確保安全的教學(xué)秩序,并隨時(shí)提醒兒童注意自我保護,教會(huì )他們如何保護自己,以免同時(shí)傷害自己和他人。

  這學(xué)期,雖然我們班在保育方面做了大量的工作,取得了一定的成績(jì),但是離幼兒園的要求還有一定的差距。在今后的工作中,我們將切實(shí)鞏固過(guò)去工作取得的成果,繼續本著(zhù)“一切為了兒童,一切為了兒童,一切為了一切兒童”的工作原則,努力把保護工作做得更好。

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