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辯論賽規則(精選15篇)
辯論賽規則1
三對三辯論賽規則
一、賽制
三對三團體辯論賽,比賽由隊員陳詞、盤(pán)問(wèn)、自由辯論、總結陳詞四部分組成。要求用普通話(huà)表述。
二、辨題
初賽辨題:集團可持續發(fā)展應先強后大(正方)/集團可持續發(fā)展應先大后強(反方)
決賽辨題:集團可持續發(fā)展應一元經(jīng)營(yíng)(正方)/集團可持續發(fā)展應多元經(jīng)營(yíng)(反方)
三、辯論賽程序(由辯論會(huì )主席執行)
1. 隊員入場(chǎng)
2、介紹參賽隊及其所持立場(chǎng)
3、介紹參賽隊員
4、介紹評委及其點(diǎn)評嘉賓
5、比賽開(kāi)始
6、評委點(diǎn)評
7、觀(guān)眾自由提問(wèn),評委評分(同時(shí)進(jìn)行)
8、宣布比賽結果
9、辯論賽結束
四、辯論程序
1、陳詞階段
。1)正、反方一辯發(fā)言
。2)正、反方二辯發(fā)言
2、盤(pán)問(wèn)階段
。1)反方三辯提問(wèn)
。4)正方三辯回答、提問(wèn)
。5)反方二辯回答、提問(wèn)
。6)正方二辯回答、提問(wèn)
。7)反方一辯回答、提問(wèn)
。8)正方一辯回答、提問(wèn)
。9)反方三辯回答
3、自由辯論階段
由正方首先發(fā)言,然后反方發(fā)言,正反方依次輪流發(fā)言。
4、總結階段
。1)反方三辯總結陳詞
。2)正方三辯總結陳詞
五、辯論賽規則
。ㄒ唬⿻r(shí)間
全場(chǎng)總計用時(shí)30分鐘:
1、陳詞共12分鐘
。1)正、反方一辯發(fā)言各3分鐘
。2)正、反方二辯發(fā)言各3分鐘
2、盤(pán)問(wèn)階段共4分鐘
。1)提問(wèn)用時(shí)10秒,回答用時(shí)20秒
。2)各隊累計用時(shí)2分鐘
3、自由辯論階段共用時(shí)10分鐘,每方用時(shí)5分鐘
4、總結陳詞階段共用時(shí)4分鐘,每方用時(shí)2分鐘
。ǘ┺q論規則
1、盤(pán)問(wèn)規則
。1)每個(gè)隊員的發(fā)言應包括回答與提問(wèn)兩部分;卮饝(jiǎn)潔,提問(wèn)應明了(每次提問(wèn)只限一個(gè)問(wèn)題)。
。2)對方提出問(wèn)題時(shí),被問(wèn)一方必須回答,不得回避,也不得反駁。
2、自由辯論規則
。1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進(jìn)行,首先由正方一名隊員發(fā)言,然后由反方一名隊員發(fā)言,雙方輪流,直到時(shí)間用完為止。
。2)各隊耗時(shí)累計計算,當一方發(fā)言結束,即開(kāi)始計算另一方用時(shí)。
。3)在總時(shí)間內,各隊隊員的發(fā)言次序、次數和用時(shí)不限。
。4)如果一隊的時(shí)間已經(jīng)用完,另一隊可以放棄發(fā)言,也可以輪流發(fā)言,直到時(shí)間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。
3、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件或展示事先準備的圖表,但可以出示所引用的.書(shū)籍或報刊的摘要。
4、比賽中,辯手不得離開(kāi)座位,不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。
六、評判標準
。ㄒ唬 初賽:集團團委將聘請四個(gè)小組的12位正副組長(cháng)對本場(chǎng)比賽進(jìn)行全程評議。
決賽:集團團委將聘請基層單位的30位分管領(lǐng)導對本場(chǎng)比賽進(jìn)行全程評議。
。ǘ 評分標準
1、論點(diǎn)明晰,論據充足,引證恰當,分析透徹。
2、迅速抓住對方觀(guān)點(diǎn)及失誤,駁論精到,切中要害。
3、反映敏捷,應對能力強。
4、表達清晰、層次清楚,邏輯嚴密。
。ㄈ┰u分項目
每場(chǎng)比賽的團體分和個(gè)人分的評比表格如下:
辯論賽團體評分表
團體部分 滿(mǎn)分 正方得分 反方得分
立論陳詞 15
自由辯論 30
總結陳詞 15
語(yǔ)言表達 15
團體配合 15
臨場(chǎng)反應 10
扣分項(照本宣讀、答非所問(wèn)等)
最后得分
辯論賽最佳辯手評分表(請在空格內打“√”)
參考標準 正一 正二 正三 反一 反二 反三
語(yǔ)言表達、邏輯思維、辯駁能力、臨場(chǎng)反應、整體意識、綜合印象
。ㄋ模﹦儇撆袛
1、每場(chǎng)比賽的勝負,依據幾位評委所打團體分,計算得分判定。如果兩隊得分相同,由評委另行投票決定勝負。
2、當場(chǎng)最佳辯手產(chǎn)生方法為計算每位辯手得票數多少為勝出。
七、獎勵辦法
為辯論賽勝出隊伍及最佳辨手頒發(fā)一些紀念品作為獎勵。
辯論賽規則2
公共論壇制辯論
聯(lián)賽的公共論壇制辯論模仿美國高中公共論壇制辯論。公共論壇制是一項以普通公民為受眾的辯論形式。公共論壇制辯論的辯題每月更新一次,主要題材為新近發(fā)生的具有爭議性的社會(huì )熱點(diǎn)事件。兩人組成一隊進(jìn)行辯論。每輪辯論之間要投擲硬幣,擲硬幣獲勝一方可以選擇挑選發(fā)言順序或挑選立場(chǎng),另一方則可以挑選勝方?jīng)]有選擇的一項(例如當勝方選擇挑選正反方,則負方可以決定自己先發(fā)言或后發(fā)言)。雙方各進(jìn)行一次立論發(fā)言,接著(zhù)各進(jìn)行兩次駁論發(fā)言和一次總結陳詞。除此之外,還有三次交叉攻辯環(huán)節(crossfire),在這一環(huán)節中首個(gè)問(wèn)題必須向剛剛結束發(fā)言的辯手提出,此后雙方可自由進(jìn)行質(zhì)詢(xún)和回答。公共論壇制辯論是世界上最有趣的辯論形式之一,由擲硬幣結果產(chǎn)生的偶然性、激烈的攻辯、快速的臨場(chǎng)反應以及題目的.深度和廣度都是這一辯論形式的顯著(zhù)特征。
辯手參賽步驟
第一步:找到感興趣的同學(xué),組成一支隊伍。
第二步:前往活動(dòng)承辦方報名,并交納相應費用。
第三步:網(wǎng)上注冊,了解辯論賽制和規則(通過(guò)下載網(wǎng)站資源)。
第四步:參與聯(lián)賽賽事。
裁判排名規則
聯(lián)賽將根據裁判接受訓練、裁判經(jīng)歷以及裁判的資歷進(jìn)行排名。
裁判每次參加聯(lián)賽提供的訓練獲得80分(裁判訓練將分為不同級別和不同環(huán)節,重復參加相同的訓練環(huán)節將不會(huì )得到多余的分數)。每評判一場(chǎng)聯(lián)賽比賽將得到4分。擔任非聯(lián)賽的校際辯論賽事的裁判(需要過(guò)聯(lián)賽評估和認證),每場(chǎng)將得到1分。如果裁判處于高中畢業(yè)后的第一年內,分數將被扣除15%。在英語(yǔ)賽事的裁判排名中,英語(yǔ)為母語(yǔ)的國際裁判將獲得15%加分。
如果裁判提交的評分表中沒(méi)有包括裁判的原因,并且所有參賽者都證明裁判在賽后沒(méi)有口頭說(shuō)明原因,那么裁判將被聯(lián)賽要求解釋裁決的原因,如果裁判不能給出合理的原因,裁判將被扣除10分。
在賽事結束后,辯手可以對裁判的標識填寫(xiě)反饋表,如果裁判持續多次得到不滿(mǎn)的反饋,聯(lián)賽可能取消裁判在相關(guān)輪次中獲得的分數。
裁判在排名將在每次聯(lián)賽培訓和聯(lián)賽賽事后進(jìn)行更新。裁判必須公布自己就讀或工作過(guò)的所有學(xué)校,以避免影響裁判的公正性。在讀的高中生不能擔任裁判。
賽事評級排名
所有的聯(lián)賽賽事將按照參賽人數規格、參賽學(xué)校的數量、代表的省份或國家的數量、以及裁判的平均得分進(jìn)行評級與排名。一項賽事的賽事評級分數將按照如下公式計算:
評級分數=參賽人數X參賽學(xué)校數量X(0.25X代表省份或國家地區的數量)
當賽事的裁判平均得分低于聯(lián)賽平均水平時(shí)(從第二年起計算平均水平),賽事的評級分數將按照其低于平均水平的比例進(jìn)行調整。
大型錦標賽的評級與排名是按照不同的賽事類(lèi)別(林肯·道格拉斯、英文公共論壇和中文公共論壇)分項進(jìn)行的。非聯(lián)賽附屬的辯論賽事不參與評級與排名。
辯手排名規則
所有的聯(lián)賽主場(chǎng)代表隊派出的辯手將按照他們整個(gè)賽季的參賽成績(jì)以及賽季末全國總決賽的參賽成績(jì)進(jìn)行排名。聯(lián)賽排名將在每次聯(lián)賽賽事后更新并發(fā)布在網(wǎng)上。辯手高中畢業(yè)后,新賽季開(kāi)始起不再計入聯(lián)賽排名。辯手排名按照不同賽事類(lèi)別分項進(jìn)行。
在20xx~2013賽季,辯手排名將同時(shí)參考辯手的循環(huán)賽成績(jì)和淘汰賽成績(jì)。辯手每贏(yíng)一場(chǎng)循環(huán)賽(Preliminary Round)將獲得4分,每輸一場(chǎng)循環(huán)賽將獲得1分。淘汰賽階段獲得的分數,將按照如下公式計算:
淘汰賽獲得分數=參賽者人數X賽事評級分數校正(相對聯(lián)賽平均水平)X晉級獎勵參數其中晉級獎勵參數如下:
冠軍:100%
決賽選手:90%
半決賽選手:80%
四分之一決賽選手:70%
八分之一決賽選手:60%
例如,一個(gè)辯手在一個(gè)110名參賽者的比賽中,循環(huán)賽成績(jì)是5勝1負,淘汰賽最終成績(jì)是晉級四分之一決賽,而該賽事評級分數低于聯(lián)賽平均值5%。那么這名辯手在該賽事中獲得的得分是:
循環(huán)賽得分:5X4+1=21
淘汰賽得分:110X(1-5%)X70%=73.15
總得分:94.15
辯論賽規則3
辯論賽流程
1、正方一辯發(fā)言,時(shí)間為三分鐘。論據內容充實(shí)清晰,引述資料恰當。
2、反方一辯發(fā)言,時(shí)間為三分鐘。論據內容充實(shí)清晰,引述資料恰當。
3、正方二辯發(fā)言,時(shí)間二分三十秒。形式不設限,辯手可以依據場(chǎng)上局勢選擇“純反駁”、“純立論”或“反駁及立論兼具”的陳詞模式。
4、反方二辯發(fā)言,時(shí)間二分三十秒。形式不設限,辯手可以依據場(chǎng)上局勢選擇“純反駁”、“純立論”或“反駁及立論兼具”的陳詞模式。
5、正方二辯對辯反方二辯,時(shí)間各一分三十秒,雙方以交替形式輪流發(fā)言,辯手無(wú)權中止對方未完成之言論。雙方計時(shí)將分開(kāi)進(jìn)行,一方發(fā)言時(shí)間完畢后另一方可繼續發(fā)言,直到剩余時(shí)間用為止。
6、正方三辯盤(pán)問(wèn),時(shí)間二分三十秒。 三辯可以質(zhì)詢(xún)對方任何辯手。(除了對方三辯)答辯方只能作答不能反問(wèn),而質(zhì)詢(xún)方有權在任何時(shí)候中止答辯方。
7、反方三辯盤(pán)問(wèn),時(shí)間二分三十秒。三辯可以質(zhì)詢(xún)對方任何辯手。(除了對方三辯)答辯方只能作答不能反問(wèn),而質(zhì)詢(xún)方有權在任何時(shí)候中止答辯方。
8、正方三辯發(fā)言,時(shí)間一分三十秒。小結是對質(zhì)詢(xún)環(huán)節的總結,需針對質(zhì)詢(xún)時(shí)的交鋒內容與回答進(jìn)行反駁。
9、反方三辯發(fā)言,時(shí)間一分三十秒。小結是對質(zhì)詢(xún)環(huán)節的總結,需針對質(zhì)詢(xún)時(shí)的交鋒內容與回答進(jìn)行反駁。
10、自由辯論,時(shí)間各四分鐘。由正方開(kāi)始發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標志,另一方辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言;若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續發(fā)言,也可向主持人示意放棄發(fā)言。
11、反方四辯總結陳詞,時(shí)間為三分鐘。
12、正方四辯總結陳詞,時(shí)間為三分鐘。
24支隊伍賽制
所有參賽隊伍抽簽進(jìn)行選擇對手第一場(chǎng):24支隊伍同時(shí)進(jìn)行12場(chǎng)比賽,根據比賽結果,12支獲勝隊伍直接進(jìn)入第二場(chǎng)比賽。12支失敗隊伍,通過(guò)微信投票方式得票數量最多的兩名獲得復活賽資格。
第二場(chǎng):12支隊伍同時(shí)進(jìn)行6場(chǎng)比賽,根據比賽結果,獲勝的六支隊伍直接進(jìn)入第三場(chǎng)比賽,失敗的6支隊伍進(jìn)入復活賽。
第三場(chǎng):6支上場(chǎng)獲勝隊伍進(jìn)行3場(chǎng)比賽,該場(chǎng)獲勝的.3支隊伍直接進(jìn)入半決賽,失敗的3支隊伍進(jìn)入第二輪復活賽。6支上場(chǎng)失敗隊伍與微信投票前兩名隊伍進(jìn)行第一輪復活賽,共4場(chǎng)復活賽,每場(chǎng)記錄雙方的大眾評委跑票數量。跑票數量最多的1支隊伍獲得下一輪復活賽資格(若跑票數量相同則參考專(zhuān)業(yè)評委的意見(jiàn))。
第四場(chǎng):相當于第二輪復活賽,第三場(chǎng)失敗的3支隊伍與第一輪復活賽獲勝的1支隊伍進(jìn)行2場(chǎng)比賽。最后根據每場(chǎng)比賽雙方的跑票數量,跑票數量最多者獲得半決賽資格(若跑票數量相同則參考專(zhuān)業(yè)評委的意見(jiàn))。第五場(chǎng)(半決賽):第三場(chǎng)獲勝的3支隊伍與第四場(chǎng)獲勝的1支隊伍進(jìn)行2場(chǎng)比賽,獲勝的兩隊進(jìn)入決賽,失敗的兩支隊伍同為季軍。
第六場(chǎng)(決賽):進(jìn)入決賽的兩支隊伍角逐冠軍寶座。
辯論賽規則4
1開(kāi)篇立論 (共6分鐘)
由正方一辯發(fā)言表明立場(chǎng),時(shí)間為3分鐘,當一辯發(fā)言時(shí)間只剩30秒時(shí),計時(shí)提示。發(fā)言時(shí)間使用完畢時(shí)計時(shí)再次提示,主席停止辯手發(fā)言,辯手立即停止發(fā)言,否則視為超時(shí)。接下來(lái)由反方一辯發(fā)言闡述觀(guān)點(diǎn),規則如上。
2攻辯階段 (共8分鐘)
(1)先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯,時(shí)間為兩分鐘。
(2)由反方二辯選擇正反二辯或三辯進(jìn)行攻辯,時(shí)間為兩分鐘。
(3)由正方三辯、反方三辯重復上述步驟(一方的兩個(gè)攻辯手可以重復選擇對方同一辯手進(jìn)行攻辯)
(4)攻辯時(shí)間內,質(zhì)詢(xún)者應詢(xún)問(wèn)問(wèn)題,不得自行申論或就質(zhì)詢(xún)所獲之結果進(jìn)行引申,否則視為違規。
(5)答辯者應回答質(zhì)詢(xún)者所提問(wèn)題,但問(wèn)題明顯不合理時(shí),被質(zhì)詢(xún)者可拒絕回答,但必須說(shuō)明理由。
(6)答辯者可以要求質(zhì)詢(xún)者重述其質(zhì)詢(xún),但不得惡意為之,否則視為違規。
3攻辯小結 (共4分鐘)(一辯)
攻辯結束后,先由正方選派辯手對攻辯環(huán)節進(jìn)行小結,時(shí)間為2分鐘,當該辯手發(fā)言時(shí)間只剩下30秒時(shí),計時(shí)提示,當該辯手的發(fā)言時(shí)間使用完畢,計時(shí)再次提示,主席停止該辯手發(fā)言,該辯手應立即停止發(fā)言,否則視為超時(shí)。接下來(lái)由反方選派的選手攻辯環(huán)節進(jìn)行小結,規則如上。
4自由辯論 (共8分鐘)
(1)自由辯論必須是正反交替進(jìn)行,分別對兩隊計時(shí)。先由正方任何一位辯手起立發(fā)言,完畢后反方的任一位辯手立即起立發(fā)言,一方隊員坐下另一方計時(shí)開(kāi)始,直到每方隊員的時(shí)間用完為止。
(2)在自由辯論時(shí)間里,每位辯手的發(fā)言次序,次數和個(gè)人發(fā)言時(shí)間不受限制。
(3)當一隊發(fā)言時(shí)間只剩下30秒時(shí),計時(shí)提示,當該隊的發(fā)言時(shí)間使用完畢,計時(shí)再次提示,主席停止該隊發(fā)言,該隊應立即停止發(fā)言,否則視為超時(shí)。
(4)一隊發(fā)言時(shí)間使用完畢,另一隊尚余時(shí)間,則該隊的任意一名隊員可以繼續發(fā)言,直到該隊的時(shí)間用完為止。
(5)比賽中,辯手不得離開(kāi)座位,不得干擾對方或本方辯手發(fā)言。
(6)總時(shí)間為8分鐘,每方各4分鐘
5總結陳詞 (共8分鐘)
由反方四辯總結陳詞,時(shí)間為4分鐘,當該辯手發(fā)言時(shí)間只剩下30秒時(shí),計時(shí)提示,當該辯手的發(fā)言時(shí)間使用完畢,計時(shí)再次提示,主席停止該辯手發(fā)言,該辯手應立即停止發(fā)言,否則視為超時(shí)。接下來(lái)由正方四辯總結陳詞,規則如上。
6觀(guān)眾提問(wèn)環(huán)節
由主席主持現場(chǎng)的互動(dòng),現場(chǎng)觀(guān)眾可以對正反兩方提問(wèn),正反雙方對觀(guān)眾所提問(wèn)題進(jìn)行回答,一個(gè)問(wèn)題的回答時(shí)間不超過(guò)2分鐘,如一位辯手的回答用時(shí)未滿(mǎn),其他辯手可以補充。正反雙方的表現不記入總分。
溫馨提示
(1)辯手在辯論中可將資料集中在自制卡片上,發(fā)言時(shí)以備參考,但是不得照讀資料時(shí)間連續10秒鐘,也不能宣讀事先擬好的稿件或展示事先準備好的圖表或字板, 否則將酌情扣除團體分和個(gè)人分。
(2)在自由辯論時(shí),隊員可以相互提供發(fā)言線(xiàn)索。在辯論過(guò)程中,選手可以參照事先準備好的資料(如卡片等),但是不得照讀資料時(shí)間連續10秒鐘。否則將酌情扣除團體分和個(gè)人分。
(3)每場(chǎng)比賽各組隊員須統一服裝(校服)。
(4)各參賽隊務(wù)必在比賽開(kāi)始前半小時(shí)內到達賽場(chǎng),以便于組織者對賽事的統一安排,以便各場(chǎng)比賽準備工作能夠順利進(jìn)行。
以下這個(gè),對著(zhù)參賽隊員來(lái)說(shuō)事關(guān)重要噢!在復賽中的每一分都非常重要!
評分細則
(一)團隊評分標準
1、開(kāi)篇立論 (20分)
論點(diǎn)明晰,論據充分;論證恰當,分析透徹;層次清楚,邏輯嚴謹;語(yǔ)言表達流暢
2、攻辯階段 (20分)
提問(wèn)簡(jiǎn)潔,擊中要害;回答準確,富于技巧;表達清晰,論證有力。
3、攻辯小結 (10分)
闡述觀(guān)點(diǎn),擴大戰果,并辯駁對方的不足,有理有據,表達清晰,邏輯嚴謹。
4、自由辯論 (30分)
抓住對方觀(guān)點(diǎn)或漏洞展開(kāi)辯論;辯論精準,切中要害;分工合作,相互配合;層次分明,技巧得當,觀(guān)點(diǎn)犀利,邏輯嚴謹。
5、總結陳詞 (20分)
語(yǔ)言清晰流暢,首尾呼應,進(jìn)一步歸納和樹(shù)立本方觀(guān)點(diǎn),辯駁對方觀(guān)點(diǎn)的漏洞和不足。邏輯嚴謹,層次分明;結尾觀(guān)點(diǎn)鮮明,說(shuō)服力強。
(二)辯手個(gè)人評分標準
(1)論據內容豐富,引述資料準確、充實(shí)、恰當。
(2)論證的邏輯性、說(shuō)服力強。
(3)語(yǔ)言表達:普通話(huà)標準,語(yǔ)言的表達流暢,有文采,有幽默感。
(4)辯駁能力:合理運用各種辯論技巧,機智、敏銳、反駁和應變能力強。
(5)美感風(fēng)度:舉止、表情大方得體,風(fēng)度佳。
(三)扣分情況
(1)發(fā)言?xún)热葸`反國家法律法規、內容不健康或者人身攻擊;
(2)攻辯環(huán)節的`提問(wèn)、回答與辯題內容無(wú)關(guān);
(3)攻辯小結不是緊扣攻辯內容,而是簡(jiǎn)單背稿論述其他內容;
(4)自由辯論環(huán)節的辯論遠離辯題、對對方已經(jīng)明確回答或者陳述的問(wèn)題仍然糾纏不清、對方發(fā)言完畢本方長(cháng)時(shí)間不回應、本方隊員多次同時(shí)搶著(zhù)站立發(fā)言等;
(5)總結陳詞脫離本場(chǎng)辯論內容,機械背稿。
最后,祝愿各位參賽選手能在比賽中有著(zhù)超水準的發(fā)揮,為我們帶來(lái)一場(chǎng)高水準的、賞心悅目的辯論賽!
全國大學(xué)生稅收辯論賽比賽規則
一、開(kāi)場(chǎng)(5分鐘)
1.播放辯論賽片頭,主持人入場(chǎng);
2.介紹場(chǎng)上隊伍,播放形象展示片;
3.介紹專(zhuān)家評委團。
二、介紹辯題(1-2分鐘)
播放辯題視頻短片。
三、辯論環(huán)節(40分鐘)
第一階段:立論和駁論(10分鐘)
1.正方一辯陳詞,時(shí)間3分鐘,最后30秒有提示音,計時(shí)停止后,請選手立即停止發(fā)言。
2.反方一辯陳詞,時(shí)間3分鐘,最后30秒有提示音,計時(shí)停止后,請選手立即停止發(fā)言。
3.反方二辯駁論,時(shí)間2分鐘,最后30秒有提示音,計時(shí)停止后,請選手立即停止發(fā)言。
4.正方二辯駁論,時(shí)間2分鐘,最后30秒有提示音,計時(shí)停止后,請選手立即停止發(fā)言。
第二階段:盤(pán)問(wèn)攻辯(共8分鐘)
1.反方三辯向正方一、二辯發(fā)問(wèn),每次發(fā)問(wèn)任意指定正方一、二辯一人回答,正方不能反問(wèn),反方不能打斷正方回答?傆嫊r(shí)3分鐘,每次發(fā)問(wèn)不能超過(guò)20秒,回答不能超過(guò)40秒。
2.正方三辯向反方一、二辯發(fā)問(wèn),每次發(fā)問(wèn)任意指定反方一、二辯一人回答,反方不能反問(wèn),正方不能打斷反方回答?傆嫊r(shí)3分鐘,每次發(fā)問(wèn)不能超過(guò)20秒,回答不能超過(guò)40秒。
3.反方三辯攻辯小結,時(shí)間1分鐘。
4.正方三辯攻辯小結,時(shí)間1分鐘。
第三階段:自由辯論(共8分鐘)
1.雙方各累計計時(shí)4分鐘,由正方首先發(fā)言,雙方交替發(fā)言,各方累計計時(shí)剩最后半分鐘有提示。
2.自由辯論必須是正反交替進(jìn)行,兩位計時(shí)員分別對兩隊計時(shí)。先由正方任何一位辯手起立發(fā)言(此時(shí)為正方計時(shí)),完畢后(中止正方計時(shí)并開(kāi)始為反方計時(shí)),反方的任一位辯手立即起立發(fā)言,直到每方隊員的時(shí)間用完為止。
3.在自由辯論的時(shí)間里,每位辯手的發(fā)言次序,次數和個(gè)人發(fā)言時(shí)間不受限制;但每位辯手一次性發(fā)言時(shí)間不得超過(guò)1分鐘。
4.當一隊發(fā)言時(shí)間只剩下半分鐘時(shí),將由鈴聲提示,第二次鈴聲提示則表明該隊伍的發(fā)言時(shí)間已到,辯手應立即停止發(fā)言。
5.一隊發(fā)言時(shí)間已盡,另一隊還有時(shí)間,則該隊的任意隊員都可以繼續發(fā)言,直到該隊的時(shí)間用完為止。
特別說(shuō)明:任意隊員可以是一人發(fā)言,也可以是幾名隊員輪流發(fā)言。
6.自由辯論提倡積極交鋒,不得回避重要問(wèn)題,對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題不得糾纏不放。
第四階段:陳詞總結(共6分鐘)
1.反方四辯作總結,時(shí)間3分鐘,最后30秒有提示音,計時(shí)停止后,請選手立即停止發(fā)言。
2.正方四辯作總結,時(shí)間3分鐘,最后30秒有提示音,計時(shí)停止后,請選手立即停止發(fā)言。
第五階段:專(zhuān)家交鋒(共6分鐘)
特別說(shuō)明:只有半決賽和決賽三場(chǎng)比賽設置該環(huán)節。
1.特邀2名點(diǎn)評嘉賓,對本場(chǎng)辯題進(jìn)行觀(guān)點(diǎn)陳述,并可向對方點(diǎn)評嘉賓發(fā)問(wèn),雙方就此展開(kāi)辯論。
2.該環(huán)節不計入評委評分。
3.正反方各3分鐘,分別計時(shí),交替發(fā)言,規則參考自由辯論。
第六階段:自由提問(wèn)(共2分鐘)
由場(chǎng)內任意觀(guān)眾就辯論話(huà)題進(jìn)行提問(wèn),可指定參賽辯手或點(diǎn)評嘉賓回答問(wèn)題,該環(huán)節不計入評分。
四、評委打分評議(5分鐘)
1.評委評分:現場(chǎng)評委充分考慮兩只隊伍的觀(guān)點(diǎn)、論據、論證是否嚴密,兼顧選手的表達能力、現場(chǎng)反應能力、語(yǔ)言組織能力、邏輯思維能力、團隊配合情況等指數對兩隊辯手打分(時(shí)間計入專(zhuān)家交鋒和自由提問(wèn)環(huán)節)。
2.評委投票:評委首先對辯題的'觀(guān)點(diǎn)、認識和參賽隊伍的辯論情況進(jìn)行點(diǎn)評,并當場(chǎng)舉牌表明自己的觀(guān)點(diǎn)。支持正方贏(yíng),舉“正”牌;支持反方贏(yíng),舉“反”牌;不得棄權。所有評委亮明態(tài)度后,匯集投票情況,得票多者為該場(chǎng)比賽的勝方。(5分鐘)
五、宣布本場(chǎng)比賽結果(5分鐘)
宣布本場(chǎng)比賽最佳辯手和獲勝方。主持人現場(chǎng)采訪(fǎng)參賽人員、學(xué)校領(lǐng)隊、參賽地團委領(lǐng)導和觀(guān)眾等。
辯論賽規則5
一、 辯論賽中老師的角色
把握好辯論賽中老師所處的角色是首要的,角色把握不住,就成了一般課堂教學(xué)的教師角色,限制了孩子的思考,和思維心靈發(fā)展的空間。那么在辯論賽中老師是一個(gè)什么樣的角色呢?
1、 組織者
在辯論賽中,是孩子的天下,他們可以自由地抒發(fā)表達。而如果沒(méi)有一個(gè)優(yōu)秀的組織者,這個(gè)天下還就猴子的花果山,大家想怎樣就怎樣。因為辯論就是觀(guān)點(diǎn)的對立,孩子們甚至可能吵鬧起來(lái),好事成了壞事。所以組織者的角色是非常重要的。
A、組織好辯論賽的命題。
命題是關(guān)鍵,要選取孩子們生活中、學(xué)習中觸手可及,但往往又忽視了的價(jià)值理念,比如“小學(xué)生是否該擁有手機”、“小學(xué)生是否該擁有零用錢(qián)”、“看電視是否有益于兒童的發(fā)展”等等。辯論要由淺入深,不要一下子選擇宏觀(guān)抽象的命題,而是鼓勵孩子們首先通過(guò)生活里的小事進(jìn)行探討。平凡的生活就是老師,平凡的生活就是一切的源泉,不要架空了生活空洞地探討,對于孩子來(lái)說(shuō)更應如此。
B、組織好辯論賽的規程
對于每一期孩子的辯論賽,我從一開(kāi)始就告訴他們什么是辯論,辯論帶給他們的是怎樣有益的發(fā)展,他們要遵守的規則,要在遵守規則和尊重對手、裁判的前提下進(jìn)行比賽。不要小看這些小學(xué)生,平時(shí)調皮搗蛋,但一旦在辯論賽中,在老師嚴密的思維帶領(lǐng)下,全都進(jìn)入了聯(lián)想思考,極少出現不尊重對手、不遵守規則的情況。所以紀律不是限制人的自由,正因為紀律給予了孩子更多精神的自由、表達的自由,他們更知道如何遵守紀律。
2、導師的角色
辯論賽中老師是一個(gè)導師的角色,而非一個(gè)單純的教導者,重視啟發(fā)引導,會(huì )讓兒童有更充分的聯(lián)想與思考空間,他們會(huì )在激烈的討論中激發(fā)出內在的意想不到的潛能能量,發(fā)展出嚴密的思維能力、反應能力,以及哲理性的表達。如果老師過(guò)份強調自己的觀(guān)點(diǎn),并在兒童表達前作了充分價(jià)值理念、是非黑白觀(guān)點(diǎn)的分析的話(huà),兒童是極容易受暗示的,反而讓他們失去了思考的空間。
我一般在兒童團體思路打不開(kāi)的時(shí)候才參與進(jìn)去,就如一湖平靜的湖水,投入一塊大石激起的.浪花,他們很容易受啟迪,馬上又進(jìn)入了激勵的辯論。比如在兒童法庭,擔任控辯律師的孩子一下子找不到思路,我會(huì )參與進(jìn)去分別做一次控訴律師與辯護律師,鼓勵孩子與我辯論然后抽離。他們很快就找到了感覺(jué),整個(gè)兒童團體自發(fā)自動(dòng)進(jìn)入了關(guān)于生命與道德的探討。這群以四五年級為主體的兒童團體所探索的深度,是完全在我的意料之外的。
兒童法庭要辯論的是兩個(gè)窮孩子因饑餓,父親亡故,母親病重而不得已偷面包最終被送上兒童法庭,辯論賽讓孩子在道德兩難中進(jìn)行辯論。讓我驚喜的是一個(gè)四年級的小男孩在激勵的爭辯中、在與老師的對辯中,最終把辯論引向了新的高度與高潮----還有比道德兩難更重要的,那就是對每個(gè)生命的關(guān)愛(ài)。
我們每場(chǎng)辯論賽都是精彩的,孩子們每一次都會(huì )激越出智慧之花與心靈的美好燦爛。把握好作為導師的角色,孩子會(huì )讓我們看到精彩、看到人性最深處的善與美。
辯論賽規則6
時(shí)間提示
自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余 30 秒時(shí), 記時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒,用時(shí)滿(mǎn)時(shí), 以鐘聲終止發(fā)言。
攻辯小結階段,每方使用時(shí)間剩余 10 秒時(shí),記時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒,用時(shí)滿(mǎn)時(shí), 以鐘聲終止發(fā)言。
其他階段,每方隊員在用時(shí)尚剩 30 秒時(shí),記時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒,用時(shí)滿(mǎn)時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時(shí),發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規處理。
陳詞
提倡即興陳詞,引經(jīng)據典恰當。
開(kāi)篇立論
由于比賽辯題大都富于生活化色彩,所以開(kāi)篇立論無(wú)須在理論的`層面上過(guò)多糾纏。 立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。
攻辯
攻辯由正方二辯開(kāi)始,正反方交替進(jìn)行。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方; 辯方由攻方任意指定,不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。
攻辯雙方必須正面回答對方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復提問(wèn)和回避問(wèn)題均 要被扣分。不得以長(cháng)時(shí)間提問(wèn)影響對方答辯,不得以長(cháng)時(shí)間答辯妨礙對方提問(wèn)。主持人有 權終止一方過(guò)長(cháng)的提問(wèn)或答辯。
正反方選手站立完成每一輪攻辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對 方選手在該輪攻辯剩余時(shí)間內任意發(fā)揮(陳詞或繼續發(fā)問(wèn)) 。
每一輪攻辯階段不得超過(guò) 2 分鐘,攻方每次提問(wèn)不得超過(guò) 10 秒時(shí)間。
四輪攻辯階段完畢,先后由正、反方一辯為本隊作攻辯小結,限時(shí) 2 分鐘。正反雙方 的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容,嚴禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
自由辯論
這一階段,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開(kāi)始 的記時(shí)標志,另一方辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言,若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā) 言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。 自由辯論提倡積極交鋒,對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回 答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當扣分。
結辯
辯論雙方針對辯論會(huì )整體態(tài)勢進(jìn)行總結陳詞。
觀(guān)眾提問(wèn)
觀(guān)眾提問(wèn)階段作為與觀(guān)眾互動(dòng)環(huán)節,裁判進(jìn)行最后的裁決。正反方的表現不算入比賽成績(jì),但對評選最佳辨手可以產(chǎn)生影響。觀(guān)眾隨意對正反方選手提問(wèn)。
老師分析、點(diǎn)評賽況。
在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭,但尺寸不能過(guò)大,以免遮擋。
辯論賽規則7
一、 立論階段
規則:由正反雙方的一辯選手來(lái)完成,要求立論的框架明確,語(yǔ)言通暢,邏輯清晰,能夠正確的闡述己方的立場(chǎng)。 時(shí)間:(1)正方一辯開(kāi)篇立論,3分鐘
。2)反方一辯開(kāi)篇立論,3分鐘
二、 駁立論階段
規則:這個(gè)階段的發(fā)言由雙方的二辯來(lái)進(jìn)行,旨在針對對方的立論環(huán)節的發(fā)言進(jìn)行回駁和補充己方的立論的觀(guān)點(diǎn),也可以擴展本方的立論方向和鞏固己方的立場(chǎng)。
時(shí)間:(3)反方二辯駁對方立論,2分鐘
。4)正方二辯駁對方立論,2分鐘
三、 質(zhì)辯環(huán)節
規則:這個(gè)階段是:由雙方的三辯來(lái)完成這個(gè)環(huán)節,雙方的三辯針對對方的觀(guān)點(diǎn)和本方的`立場(chǎng)設計三個(gè)問(wèn)題,由一方的三辯起來(lái),提問(wèn)對方的一辯、二辯、四辯各一個(gè)問(wèn)題,要求被問(wèn)方必須回答,不能閃躲,提問(wèn)方所提出來(lái)的每一個(gè)問(wèn)題的時(shí)間不可超過(guò)十五秒,回答方回答三個(gè)問(wèn)題的累計時(shí)間是一分三十秒,雙方的三辯交替提問(wèn),由正方開(kāi)始。在質(zhì)辯的環(huán)節中,要求雙方的語(yǔ)言規范和儀態(tài)莊重,表述清晰。在質(zhì)辯結束后,由雙方的三辯針對對方的回答進(jìn)行質(zhì)辯小節,時(shí)間一分三十秒,由正方開(kāi)始。
時(shí)間:(5)正方三辯提問(wèn)反方一辯、二辯、四辯各一個(gè)問(wèn)題,反方辯手分別應答。每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒,三個(gè)問(wèn)題累計回答時(shí)間為1分30秒。
。6)反方三辯提問(wèn)正方一辯、二辯、四辯各一個(gè)問(wèn)題,
正方辯手分別應答。每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒,三個(gè)問(wèn)題累計回答時(shí)間為1分30秒。 (7)正方三辯質(zhì)辯小結,1分30秒。
。8)反方三辯質(zhì)辯小結,1分30秒。
四、 自由辯論
規則:正反雙方的八位辯手都要參加,辯論雙方交替發(fā)言。雙方都擁有四分鐘的累計發(fā)言時(shí)間,在一方時(shí)間用完后,另外一方可以繼續發(fā)言,直至本方的時(shí)間用完。在這個(gè)環(huán)節中,要求辯論雙方的隊員團結合作和整體配合,自由辯論階段由正方開(kāi)始
時(shí)間:(9)自由辯論 共 4分鐘
五、 總結陳詞
規則:針對對方的觀(guān)點(diǎn)和己方的立場(chǎng)出發(fā),總結本方的觀(guān)點(diǎn),闡述己方立場(chǎng),做最后總結陳述。
時(shí)間:(10)反方四辯總結陳詞,3分鐘。
。11)正方四辯總結陳詞,3分鐘。
【賽制說(shuō)明及比賽流程】
初賽(淘汰賽):
第一組: A隊 VS B隊
第二組: C隊 VS D隊
第三組: E隊 VS F隊
說(shuō)明:初賽為淘汰制,雙方辯論結果由評委根據各辯手臨場(chǎng)表現進(jìn)行評判
打分,各組優(yōu)勝隊進(jìn)入復賽,被淘汰后不再參與優(yōu)勝獎評選,但可參加最佳精神風(fēng)貌獎的評選。
復賽(循環(huán)制):
第一組優(yōu)勝者 VS 第二組優(yōu)勝者
第一組優(yōu)勝者 VS 第三組優(yōu)勝者
第三組優(yōu)勝者 VS 第二組優(yōu)勝者
說(shuō)明:進(jìn)入復賽后采取循環(huán)制,各隊分別進(jìn)行兩次辯論,如某一隊勝利2
場(chǎng),則為冠軍,如各隊均勝利1場(chǎng),將復賽2場(chǎng)評分相加后,按高低排名,最高分為優(yōu)勝者。
【獎項設置】
本次辯論賽設團體獎與個(gè)人獎各兩名:
團體獎:優(yōu)勝團隊獎 1名
個(gè)人獎:最佳辯手獎 1名
魅力風(fēng)采獎 1名
【辯題】
初賽辯題:
1、制度會(huì )促進(jìn)公司的發(fā)展VS制度會(huì )限制公司的發(fā)展。
2、人生的成功努力更重要VS人生的成功機遇更重要。
3、企業(yè)用人應該以德為先VS企業(yè)用人應該以才為先。
決賽辯題:
1、公司經(jīng)營(yíng)要“闖”VS公司經(jīng)營(yíng)要“守”
2、面對困難應該“知難而進(jìn)”VS面對困難應該“知難而退”
3、強將手下無(wú)弱兵?VS強將手下有弱兵?
【評判標準】
。ㄒ唬┰u判規則
每場(chǎng)比賽評判團由 位評委組成,評委對在場(chǎng)的各個(gè)代表隊做出評判,具體以分數為準。
。ǘ┰u判標準
1、團體部分:
、賹忣}(2分):準確把握辯題內涵和外延,對所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
、谡归_(kāi)(1分):對辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi),在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
、坜q駁(2分):提問(wèn)抓住對方要害,問(wèn)題簡(jiǎn)單明了;回答直面問(wèn)題,有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
、芘浜希2分):具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統一,攻守兼備,自由辯論時(shí)發(fā)言錯落有致,體現“流動(dòng)的整體意識”。
、菡Z(yǔ)言(1分):普通話(huà)標準,語(yǔ)速抑揚頓挫,語(yǔ)言流暢,富于感染力。
、揶q風(fēng)(1分):比賽中尊重對手,尊重主持人、評委和觀(guān)眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養。敢于創(chuàng )新,勇于表現,具有本隊特有的風(fēng)格,并貫穿全局。
、咝蜗螅1分):著(zhù)裝整齊,儀表大方,體現出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個(gè)人部分:
由評委根據每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現,給出印象分,可參考: ①陳詞流暢,說(shuō)理透徹,用語(yǔ)得體;
、谔釂(wèn)合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。
、叟_風(fēng)與辯風(fēng)。
。ㄈ﹦儇撆卸
1、評委的打分相加后取平均值,為該隊得分;
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝;
3、如果兩隊得分相同,則由評委組另行投票,決定勝負。
4、評委的打分相加后取平均值,為該參賽隊員的得分。如果兩隊員得分相同,則由評判團另行投票,決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選。
。ㄋ模c(diǎn)評
每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現場(chǎng)點(diǎn)評,點(diǎn)評嘉賓由評委中產(chǎn)生。
。ㄎ澹┰u委會(huì )
評委會(huì )組長(cháng):文總
評委會(huì )成員:
。┰u委要求
嚴格按照評判標準,公正評判,維護辯論賽的公平、公正性
辯論賽規則8
一、辯論賽流程 (由主席主持)
1.辯論賽開(kāi)始
2.宣布比賽規則
3.介紹評委及嘉賓
4.宣布辯題
5.介紹參賽代表隊及所持立場(chǎng)
6.介紹參賽隊員
7.辯論比賽
8.評委打分
9.觀(guān)眾參與提問(wèn)或表達自己觀(guān)點(diǎn)
10.宣布比賽結果
11.評委點(diǎn)評
12.辯論賽結束
二、 辯論流程
辯論賽細則
1.時(shí)間提示。辯論中,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),計時(shí)員以黃牌提醒。用時(shí)滿(mǎn)時(shí)以出示紅牌終止發(fā)言,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規處理。
2.陳詞。闡述證據確鑿充分,引用適當。
3.開(kāi)篇立論。立論要求以事實(shí)為依據,以法律為準繩,邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。
4.攻辯
。1)攻辯由正方二辯開(kāi)始,正反方交替進(jìn)行。
。2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完本輪攻辯,不得中途更替。
。3)攻辯雙方必須正面回答對方問(wèn)題,提問(wèn)和問(wèn)答都要簡(jiǎn)潔明確。重復提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每輪攻辯中被攻的一方不得反問(wèn),否則扣分。不得以提問(wèn)影響對方答辯完整性,不得以長(cháng)時(shí)間答辯阻止對方提問(wèn)。主持人有權終止一方超時(shí)的提問(wèn)或答辯。
。4)正反方選手站立完成第一輪攻辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在限制時(shí)間內任意發(fā)揮(陳詞或繼續發(fā)問(wèn))。
。5)每一輪攻辯階段為1分30秒,攻辯雙方各自不做時(shí)間設定,時(shí)間剩余30秒時(shí),以黃牌提示,用時(shí)滿(mǎn)時(shí),出示紅牌終止發(fā)言。
。6)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯作攻辯小結再由反方一辯為本隊作攻辯小結,限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容,嚴禁脫離比賽實(shí)際狀況的`背稿。
5.自由辯論。這一輪辯論,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言,先有正方任何一名隊員起立發(fā)言,發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的計時(shí)標志,另一方辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言,若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當扣分。
6.結辯。辯論雙方應針對辯論會(huì )整體形式進(jìn)行總結陳詞,脫離實(shí)際,背誦事先準備的稿件,適當扣分。
7.觀(guān)眾提問(wèn)。觀(guān)眾提問(wèn)階段正反方的表現算入比賽成績(jì)。觀(guān)眾提出的問(wèn)題先經(jīng)2位以上規則評委判定有效后,被提問(wèn)方才能回答。觀(guān)眾就自己質(zhì)疑的問(wèn)題進(jìn)行自由提問(wèn),正反方各回答兩個(gè)觀(guān)眾提出的問(wèn)題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個(gè)問(wèn)題的回答時(shí)間不超過(guò)1分30秒,如一位辯手的回答用時(shí)未滿(mǎn),其他辯手可以補充。(各隊辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上,發(fā)言時(shí)以備參考,但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預先準備好的圖表或字板,在自由辯論時(shí)隊員可以相互提供發(fā)言線(xiàn)索。)
比賽須知
1.計分人員分別在各隊的對面,用黃牌或紅牌進(jìn)行時(shí)間的提示。并設有“計時(shí)器”進(jìn)行提示。在比賽的各階段中,舉黃牌表示用時(shí)的提醒,舉紅牌示意辯手用時(shí)完成,辯手必須停止發(fā)言并立即坐下,否則酌情扣分。
2.在辯論過(guò)程中,選手可以參照事先準備好的資料(如卡片等),但是不得照讀資料時(shí)間連續10秒鐘。否則將酌情扣除團體分和個(gè)人分。
3.每場(chǎng)比賽各組隊員須統一服裝,具體由各隊自行決定。
4.各參賽隊務(wù)必在比賽開(kāi)始前半小時(shí)內到達賽場(chǎng),以便于組織者對賽事的統一安排,以便各場(chǎng)比賽準備工作能夠順利進(jìn)行。
辯手要求
每支隊伍由5位辯手組成,其中1位為候補辯手。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準備,主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開(kāi)朗大方。各支隊伍均由一辯、二辯、三辯、四辯四人組成,經(jīng)歷一辯陳詞、雙方攻辯、一辯小結、自由辯論、總結陳詞、觀(guān)眾提問(wèn)六個(gè)環(huán)節。
評分標準
1.觀(guān)點(diǎn)鮮明,論證充分,引證恰當,分析透徹、嚴密。
2.表達流暢,發(fā)音準確,用詞得當,層次清楚,邏輯嚴密。
3.反應靈敏,回擊有力,配合默契,表情豐富,儀態(tài)端莊,風(fēng)度優(yōu)雅。
辯論賽規則9
自由辯論規則
1、 在自由辯論時(shí)間里,每一位辯手的發(fā)言次序、時(shí)間和
次序都不受限制。但是,整隊的發(fā)言時(shí)間不得超過(guò)每隊自由辯論的時(shí)間。辯手應充分利用這段時(shí)間,加強自己的觀(guān)點(diǎn),反駁對方的言論,如果流于空泛謾罵,則會(huì )影響該隊的分數。
2、 自由辯論時(shí)間開(kāi)始時(shí)正方的任何一位隊員先起立發(fā)
言。在他結束發(fā)言后,反方的任何一位隊員應立即發(fā)言,雙方應依次輪流發(fā)言,直到時(shí)間用完為止。
3、 兩位計時(shí)員分別為兩隊計時(shí),當一方隊員發(fā)言完畢,
另一方計時(shí)開(kāi)始,所以辯手應盡量爭取時(shí)間,在雙方代表發(fā)言完畢后,即刻起立發(fā)言。
4、 當一隊的發(fā)言所剩時(shí)間只剩一分鐘時(shí),計時(shí)員將以短
哨形式提示,總發(fā)言時(shí)間已到,以長(cháng)哨提示,辯論員應該立即結束發(fā)言。
5、 如果一隊的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡,另一隊還有剩余時(shí)間,
則該隊的一名或多名隊員可以繼續發(fā)言,直到該隊的時(shí)間用完為止。
程序
1、 辯論賽開(kāi)始,宣布辯題
2、 介紹參賽代表隊及所持立場(chǎng),介紹參賽隊員
3、 介紹評委及點(diǎn)評嘉賓
4、 辯論比賽
5、 觀(guān)眾自由提問(wèn)時(shí)間
6、 評委及點(diǎn)評嘉賓退席評議
7、 評委入席,點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言
8、 宣布比賽結果,辯論賽就結束。
注:辯論賽程序由辯論會(huì )主席執行
細則
1、 時(shí)間提示:自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),計時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒;用時(shí)滿(mǎn)時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結階段,每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí),計時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒,用時(shí)滿(mǎn)時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。其它階段,每方隊員在用時(shí)尚剩30秒時(shí),計時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒,用時(shí)滿(mǎn)時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時(shí),發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規處理。
2、 陳詞:提倡即興陳詞,引經(jīng)據典恰當
3、 開(kāi)篇立論:立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。
4、 攻辯:
。1)攻辯由正方二辯開(kāi)始,正反方交替進(jìn)行。
。2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方:辯方由攻方任意指定,不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。
。3)攻辯雙方必須正面回答對方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問(wèn),攻方也不得回答問(wèn)題。
。4)正反方選手站立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在限時(shí)內任意發(fā)揮(陳詞或繼續發(fā)問(wèn))。
。5)每一輪攻辯階段為1分45秒,攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿(mǎn)時(shí),以鐘聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答,不作扣分處理。
。6)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結,限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容,嚴禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
5、 自由辯論:這一階段,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束既為另一方發(fā)言開(kāi)始的計時(shí)標志,另一辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言;若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的`一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當扣分。
6、 觀(guān)眾提問(wèn):正反方各回答兩個(gè)觀(guān)眾提出的問(wèn)題,雙方除四辯外任意辯手作答,一個(gè)問(wèn)題的回答時(shí)間為1分鐘,如一位辯手的回答用時(shí)未滿(mǎn),其他辯手可以補充(問(wèn)題須經(jīng)過(guò)半數以上評委審核,辯手方可作答)。
7、 結辯、辯論雙方應針對辯論會(huì )整體態(tài)勢進(jìn)行總結陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準備的稿件,適當扣分。
8、根據所有辯手的表現,評選出最佳辯手。最佳辯手要求有:自信大聲,有感情,能言善辯。
辯論賽規則10
A, shall be borne by the chairman of the debate
1, the debate began
2, announced the motion
3, introduce the participating team and its position
4, introduce team member
5, introduce rules, judges and staff
6, debate competition
7, the judges review
8, for audience questions, the judges score (simultaneous)
9, announced the result of the match
The debate over 10
Second, the process of the debate
1, the theoretical stage defense:
(1) positive and argue against a speech made by positive and negative sides ZhuBian stated his own first main point. Must be completed within the specified time.
(2) positive and opposite two apology speech square 2, against two contend with concise text focuses theoretically demonstrated their own point of view,
(3) positive and opposite three speech by square three, against three respectively with concise text carries on the empirical analysis, provide arguments to support his own views.
Phase 2, free debate by tetragonal speak first, then the opposition spokesman, sides took turns to speak. (in a relatively concentrated period of time)
3, summarize four contend for final statement by both parties, summarizes has side view, refute each other subjective point:
(1) argue against four summation
(2) square four summation
4. Audience member: the audience to questions of both players, players must give the answer patiently. Stage performance is not recorded in the results of the competition between the two sides to ask a question.
5, the judges scoring stage
6, the judges review the process of both views and debate.
7, the announcement
Three, the rules of the debate
1, each member must be finished within the prescribed period of time, over time, in accordance with abstained processing, and lose from team total score 5 points.
2, free debate rules free debate speech must alternates between the teams, the first to speak with a member of tetragonal, then one by opposition players, the two sides take turns, until you run out of time. (each a free debate in the concentration of two hours to complete, what time each other, each stick words between 60-800 words, can only ask a question at a time.)
Fourth, criteria
(a) will be hired to review all the five judges of the game.
(2) criteria
1, point clear, argument is sufficient, citing appropriate, analyzed thoroughly.
2, grabbed the other views and error, precedents and precise, and to the point.
3, reflect agile, strong ability to deal with.
4, articulate, level clear, tight logic.
(3) the scoring method (group and individual scores respectively, out of 100)
(1) the topic: can the logic, theory, from the position held by the fact that such as multi-level and multi-angle, argument is sufficient, reasoning is clear, whether for his own difficulties with effective treatment methods.
(2) the argument: if there is a convincing argument, argument is sufficient, whether logical reasoning process, the fact whether the reference is proper, true.
(3) dispute: to ask whether to grab the key, the problem simple. No questions or questions within the time required, should be appropriate. The question of whether or not to answer each other, can you give a person the sense with justified. Don't answer or not answer should be penalised accordingly.
(4) : whether to have team spirit, mutual support, debate cohesion is closely. Whether q&a form an organic whole, to a powerful blow to the other party.
(5) argue the wind: the language and debate style exquisite civility. Personal attacks will be made to argue each other friends and netizens.
(4) points: every topic, argument, dispute, cooperate, argue the wind project, do not conform to the requirements of the evaluation and in violation of the rules, are appropriate. Due to the fault causes of incidents affect the game, is decided by the jury, in a 5-10% reduction of its cumulative total score.
(5) score project group and individual points per game comparison table is as follows:
(6) score project group and individual points per game of appraisal form
(7) good debater respectively by the outcome of each race scores are the highest return. The game of "best debater" tired integral calculation by the individual scores the highest gain, formula is: the total integral/attend the session.
(8) the outcome of judgment
1, the outcome of the game, on the basis of a few judges play group points, remove the a and a minimum points, calculating the remaining points scored an average of judgement.
2, debater individual scoring points calculation method, calculation method with groups only as an individual award review basis, has nothing to do with judging each outcome.
Five, awards and incentives
1, every game are selected each a good debater each team, will decide after the game one of the best debater.
辯論賽規則11
辯論賽一般的規則
評分標準
按辯論階段評分,計200分
陳詞:30分
攻辯:40分
攻辯小結:20分
自由辯論:60分
回答觀(guān)眾提問(wèn):20分
總結陳詞:30分
綜合印象分,計100分
語(yǔ)言風(fēng)度:50分
團體配合,臨場(chǎng)反應:50分
勝負判斷
1).每場(chǎng)比賽的勝負判斷由三個(gè)老師的`綜合評定決定,分數轉化為票數,多數獲勝。
2).單場(chǎng)最佳辯手只作為個(gè)人獎項的評審依據,與判斷每場(chǎng)勝負無(wú)關(guān)。
說(shuō)明
1.比賽需本著(zhù)友誼第一比賽第二的精神,互相尊重。
2.比賽過(guò)程中文明用語(yǔ),嚴禁不文明語(yǔ)言以及對對方非善意的人身攻擊。
3.發(fā)言時(shí)辯手可帶有一定的上肢語(yǔ)言,但不可對對方指手畫(huà)腳,引起不必要的沖突。
辯論賽的注意事項
1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話(huà);
2、不可進(jìn)行人身攻擊; 3、尊重主席及評委的評判;
4、普通話(huà)不標準的適量扣分;
5、除辯論開(kāi)始一辯必須說(shuō)“主席、評委、大家好”,其余皆可省去;
6、在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭,但尺寸不能過(guò)大,以免遮擋;
7、在每場(chǎng)比賽中,辯手的辯位不能變動(dòng)。
辯論賽規則12
Good morning, ladies and gentlemen, welcome to the debate of class 1201, SIC (Science of Information and Calculation). I’m the chair of the competition, Luoxiang.
First, let me introduce the teacher presenting to our debate, Yaoxiaofei, with applause.
Then, here are the two teams for the competition, the positive team please! the negative team please! with applause
Now I would like to introduce the positive team standing for ‘IQ is more important than EQ’. And the negative team standing for ‘IQ is more important than EQ’.
Now the chair would like to see all the distinguished guests have your smart phones silenced and keep order for the favor of the debating teams, thank you.
Now I declare the debate begins.
We’re heading to the first round: Knowing the both sides,
All the debaters, please be aware that you’re forbidden to make your own point while inferring the opposite points and vice-versa.
First, one of the volunteering debaters from the positive side will have 1 minute to infer the points of the negative side, please, Thank you, and then the negative side, please,
Thanks for the inference made the both sides,
Now the positive side will have 3 minutes to make your point, please, Thank you,and the negative side, please,
We’ve saw some impressive points from the both sides; now let’s move on to the next round:
Inquiring and countering,
Now we’re heading to the procedure of inquiry,
The fourth debater of the negative side, you will have 2 minutes to address your inquiry to the first debater of the positive side, now please,
Now the fourth debater of the positive side will have 2 minutes to address your inquiry to the first debater of the negative side, please, Thanks to the first and fourth debater from the both sides, now let’s move on to the procedure of ‘conversation and counter’. The second debaters from the both sides will have 2 minutes for your statement, the second debater from the positive side should make the points and question first, then the chance goes to the negative side, after that we will head to the alternating procedure till the exhaust of time. While the questioner get stuck in logic loops or stated paradoxes, the debater being questioned may break the loops or using paradoxes as a part of your points.
辯論賽規則13
一、辯論會(huì )主席(主持人)
職責:1、宣布辯論賽開(kāi)始;2、宣布辯題;3、介紹參賽代表隊及所持立場(chǎng);4、介紹參賽隊員;5、介紹規則、評委;6、主持比賽過(guò)程;7、評委點(diǎn)評;8、觀(guān)眾自由提問(wèn)(發(fā)言);9、宣布比賽結果;10辯論賽結束。
二、辯論過(guò)程
1、辯方陳詞立論階段
。1)正、反方一辯發(fā)言,陳述本方主要觀(guān)點(diǎn),時(shí)間3分鐘。
。2)正、反方二辯發(fā)言。正方二辯、反方二辯以簡(jiǎn)潔文字重點(diǎn)從理論上論證己方觀(guān)點(diǎn),時(shí)間3分鐘。
。3)正、反方三辯發(fā)言。由正方三辯、反方三辯分別以簡(jiǎn)潔文字進(jìn)行實(shí)證分析,為本方觀(guān)點(diǎn)提供論據支持。
2、自由辯論階段
由正方首先發(fā)言,然后反方發(fā)言,正反方依次輪流發(fā)言,雙方各4分鐘,共8分鐘。(本次可以適當延長(cháng)。)
3、總結階段
由雙方四辯進(jìn)行最后陳述,總結已方觀(guān)點(diǎn),反駁對方主觀(guān)點(diǎn),(1)反方四辯總結陳詞(2)正方四辯總結陳詞。
4、觀(guān)眾提問(wèn)(可有可無(wú))
觀(guān)眾對雙方隊員進(jìn)行提問(wèn),隊員必須給予耐心解答。提問(wèn)階段雙方的表現不記入比賽成績(jì)。
5.評委評分階段
由評委對雙方觀(guān)點(diǎn)及辯論過(guò)程進(jìn)行點(diǎn)評。
6.結果宣布。
三、辯論規則
1、每位隊員的發(fā)言必須在規定的時(shí)間內完成,超過(guò)時(shí)間酌情扣分。
2、自由辯論規則。自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進(jìn)行,首先由正方一名隊員發(fā)言,然后由反方一名隊員發(fā)言,雙方輪流,直到時(shí)間用完為止。
四、評判標準
聘請五位評委對本次比賽進(jìn)行全程評議。
。ㄒ唬﹫F體成績(jì):
開(kāi)篇陳詞階段(20%)(1)破題準確,立論機智(2)邏輯合理,論證嚴密(3)論據得當引證有力
攻辯階段(20%)(1)提問(wèn)簡(jiǎn)明,擊中要害(2)辯護有據,說(shuō)服有力
自由辯論階段(20%)(1)攻防轉換有序,把握辯場(chǎng)主動(dòng)(2)針對對方論點(diǎn),進(jìn)行有力反駁
。3)堅守己方論點(diǎn),擴大辯戰成果
總結陳詞階段(20%)(1)全面歸納對方矛盾與紕漏,并作系統反駁和進(jìn)攻。
。2)全面總結本方立場(chǎng)與論據,并作系統維護和論證。
配合辯風(fēng)階段(20%)
。1)配合:是否有團隊精神,能否相互支持,論辯銜接是否流暢,自由辯論時(shí)發(fā)言是否錯落有致,回答是否形成一個(gè)有機整體,給對方有力打擊。
。2)辯風(fēng):語(yǔ)言是否流暢、用詞得當、語(yǔ)調抑揚頓挫、語(yǔ)速適中,是否尊重對方辯友、尊重評委、尊重觀(guān)眾;表演是否得當,落落大方,且有幽默感。
。ǘ┺q手個(gè)人成績(jì):
。1)語(yǔ)言表達(20%)陳詞是否流暢,說(shuō)理是否透徹。
。2)辯駁思路(20%)邏輯性是否強,引用實(shí)例是否得當。
。3)辯風(fēng)(20%)提問(wèn)是否合適,回答是否中肯,反駁是否有力、有理,反應是
否機敏,用語(yǔ)是否得體。不能言辭過(guò)激,影響對方辯手的情緒,否則適當扣分。
。4)綜合印象(20%)舉止是否落落大方,是否能適當的運用身體語(yǔ)言。
。ㄋ模┛鄯郑悍矊忣}、論證、辯駁、配合、辯風(fēng)項目中,不符合評判要求和違反規則的,均酌情扣分。由于參賽隊自身原因造成的突發(fā)事件影響比賽的,由評判團決定,在其累計總分中扣5-10%。
。ㄎ澹﹦儇撆袛1、每場(chǎng)比賽的'勝負,依據幾位評委所打團體分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,計算剩余分數的平均分判定。2、辯手個(gè)人得分計算方法同團體分計算方法,只作為個(gè)人獎項的評審依據,與判斷每場(chǎng)勝負無(wú)關(guān)。七、獎項與獎勵1、每一場(chǎng)比賽均評選出優(yōu)秀辯手每隊各一名,整個(gè)比賽后將決出一位最佳辯手。
辯論賽規則14
陳詞
提倡即興陳詞,引經(jīng)據典恰當,所持觀(guān)點(diǎn)清晰,表述層次分明,語(yǔ)言自然流暢。
開(kāi)篇立論
要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。
攻辯
。1)攻辯由正方二辯開(kāi)始,正反方交替進(jìn)行。
。2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。
。3)攻方控制質(zhì)詢(xún)時(shí)間,可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問(wèn)題,并可以隨時(shí)停止辯方之回答。攻辯時(shí)間內,攻方應詢(xún)問(wèn)問(wèn)題,不得自行申論或就質(zhì)詢(xún)所獲之結果進(jìn)行引申,否則視為違規。攻方自行申論或引申發(fā)言時(shí),辯方有權要求其停止。
。4)攻辯雙方必須正面回答對方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。辯方應回答攻方所提之任何問(wèn)題,但問(wèn)題明顯不合理時(shí),辯方得說(shuō)明理由,拒絕回答。辯方可以要求攻方重述其質(zhì)詢(xún),但不得惡意為之,否則視為違規。重復提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。
。5)每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問(wèn),攻方也不得回答問(wèn)題,否則視為違規。辯方提出反質(zhì)詢(xún)時(shí),攻方得要求其停止,并拒絕回答。
。6)正反方選手戰立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在限時(shí)內任意發(fā)揮(陳詞或繼續發(fā)問(wèn))。
。7)每一輪攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿(mǎn)時(shí),以鈴聲提醒其終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答,不作扣分處理。
。8)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結,限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容,嚴禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
自由辯論
。1)自由辯論時(shí)間總共為10分鐘,每隊各5分鐘。
。2)自由辯論必須交替進(jìn)行。當自由辯論開(kāi)始時(shí),先由正方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后,反方的任何一位隊員應立即發(fā)言,若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時(shí)間用完為止。
。3)在自由辯論時(shí)間里,每一位辯手的發(fā)言次序、次數和時(shí)間均不受限制。
。4)當一隊的.發(fā)言時(shí)間剩30秒鐘時(shí),將有一聲鈴聲提示,當該隊的發(fā)言時(shí)間用完時(shí),會(huì )有兩聲鈴聲提示,該隊應立即停止發(fā)言。
。5)如果一隊的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡,另一隊還有剩余時(shí)間,則該隊的辯手可以繼續發(fā)言,直到該隊的時(shí)間用完為止。
。6)自由辯論提倡積極交鋒,對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當扣分。
。7)自由辯論是檢驗一個(gè)隊整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。辯手應充分利用這段時(shí)間,簡(jiǎn)潔明了地加強自己的論點(diǎn),機智有力地反駁對方的論點(diǎn),如果流于空洞無(wú)物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢(xún)及發(fā)言觀(guān)點(diǎn),或者出現語(yǔ)誤、空場(chǎng)等情形,都將影響該隊的成績(jì)。
結辯
辯論雙方應針對辯論會(huì )整體態(tài)勢進(jìn)行總結陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準備的稿件,適當扣分。
辯論賽規則15
1、主席致辭:
宣布辯題及辯題相關(guān)背景資料;介紹選手包括學(xué)院、專(zhuān)業(yè)、年級及正反方所持觀(guān)點(diǎn)等;介紹評委及比賽規則。
2、比賽階段:
1)正方一辯發(fā)言(7分鐘)
第一分鐘結束時(shí)--舉牌提示,第六分鐘結束時(shí)--舉牌提示,第七分鐘結束時(shí)---舉牌提示
2)反方一辯發(fā)言(8分鐘)
第一分鐘結束時(shí)--舉牌提示,第七分鐘結束時(shí)--舉牌提示,第八分鐘結束時(shí)---舉牌提示
3)正方二辯發(fā)言(8分鐘)
第一分鐘結束時(shí)--舉牌提示,第七分鐘結束時(shí)--舉牌提示,第八分鐘結束時(shí)---舉牌提示
4)反方二辯發(fā)言(8分鐘)
第一分鐘結束時(shí)--舉牌提示,第七分鐘結束時(shí)--舉牌提示,第八分鐘結束時(shí)---舉牌提示
5)反方一辯總結(4分鐘)
第一分鐘結束時(shí)--舉牌提示,第三分鐘結束時(shí)--舉牌提示,第四分鐘結束時(shí)---舉牌提示
6)正方一辯總結(5分鐘)
第一分鐘結束時(shí)--舉牌提示,第四分鐘結束時(shí)--舉牌提示,第五分鐘結束時(shí)---舉牌提示
注意事項:
1、在提示牌提示結束后,有20秒寬限期,發(fā)言者必須在此期間內完成自己的發(fā)言,如果超過(guò)寬限期,則扣分.如果發(fā)言者發(fā)言時(shí)間遠遠少于規定時(shí)間,則評委會(huì )將此看作沒(méi)有充分展開(kāi)自己的觀(guān)點(diǎn)而給發(fā)言者扣分.
2、在前1-4環(huán)節中,對方可以根據發(fā)言者正在申訴的論點(diǎn)提出本方的觀(guān)點(diǎn)(point of information,簡(jiǎn)稱(chēng)為POI)提問(wèn)者提出POI的問(wèn)題:
1)POI要簡(jiǎn)短,切題,機智。嚴禁針對比賽規則和個(gè)人提出問(wèn)題;
2)提出POI時(shí)要從座位上起立,并舉手示意.提問(wèn)者可以用類(lèi)似on that point,Sir/Madam的話(huà)引起發(fā)言者的注意;
3)發(fā)言者可以采取以下方式回應對方提出的POI:語(yǔ)言拒絕(類(lèi)似sorry)、接受提問(wèn)(類(lèi)似ok);
4)如果提出POI的`要求被發(fā)言者接受,那么POI的陳述要以澄清事實(shí)或提出評論為形式,用一兩句話(huà)在15秒內表達出來(lái);如果被發(fā)言者拒絕,那么提問(wèn)者坐回原位,準備下一次提問(wèn);
5)POI只能在前四個(gè)環(huán)節中提出,最后兩個(gè)環(huán)節不能提出,前四個(gè)環(huán)節內第一分鐘和最后一分鐘內不可以提出POI;
6)發(fā)言者如果接受POI,那么就應針對提問(wèn)并圍繞自己的發(fā)言回答問(wèn)題;
7)除非要提出POI,否則沒(méi)有輪到發(fā)言的辯手不得在別人發(fā)言時(shí)起立。如果辯手違反規則提問(wèn)或有擾亂正常比賽的行為,那么此選手將被主持人宣布犯規;
8)評價(jià)POI的提出是否得當,應該看它對正反兩方接下來(lái)的辯論的影響如何;
9)發(fā)言者在發(fā)言時(shí)須至少接受2次POI,提問(wèn)者至少要站起4次示意提POI。辯手若沒(méi)有抓住機會(huì )提POI或者在發(fā)言中沒(méi)有接受POI,評委可酌情扣分;
3、觀(guān)眾提問(wèn):
觀(guān)眾可向正反方各提一個(gè)問(wèn)題,由雙方選派一名選手作答。該環(huán)節在正式比賽結束后進(jìn)行,增加比賽觀(guān)賞性,不影響比賽結果。
4、評判團評議裁決:
由一名評委進(jìn)行點(diǎn)評,向辯論賽主席遞交比賽結果。
5、評分標準
1)內容:觀(guān)點(diǎn)陳述明確,有條理,論點(diǎn)和論據內容是否正確、充實(shí),引用資料和實(shí)例是否恰當。 30%
2)技巧:語(yǔ)言連貫,反應迅速,辯手語(yǔ)言是否流暢,說(shuō)理、分析是否透徹,反駁和應變能力是否強,說(shuō)服力和邏輯性是否強。 20%
3)各隊在POI環(huán)節中的識辯能力、說(shuō)明能力和邏輯性是否強,接句是否合適,回答是否中肯,反驅是否有力、有理,反應是否機敏,用語(yǔ)是否得體。 20% 4)遵守比賽規則,準確把握時(shí)間。 10%
5)形象氣質(zhì):儀表,著(zhù)裝整齊辯手的表情、動(dòng)作是否恰當,是否有風(fēng)度及幽默感。 10%
6)團隊合作:全隊各辯手的論點(diǎn)是否一致,結構是否完整,隊員之間的配合、合作是否默契。 10%
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