論文答辯的自述部分寫(xiě)作技巧

　　一、開(kāi)篇介紹

　　首先，要先向在場(chǎng)的老師問(wèn)好，講述自己的姓名、班級、專(zhuān)業(yè)以及論文題目。再者，要講述論文的指導老師，并對老師的指導工作表示一定的感謝。

　　你可以這么說(shuō)：“我是來(lái)自XX專(zhuān)業(yè)XX班的XXX，我的論文題目是《XXX》，本篇論文是在XX老師的指導下完成的。在這期間，XX老師對我的論文進(jìn)行了詳細的修改和指正，并給予我許多寶貴的意見(jiàn)和建議。在這里，我對他表示我最真摯的感謝和敬意!下面我將這篇論文的寫(xiě)作研究意義、結構及主要內容、存在的不足向各位老師作簡(jiǎn)要的陳述，懇請各位老師批評指導。”

　　二、文章的研究意義

　　選擇一個(gè)方向作為畢業(yè)論文的研究應當是有據可尋的，在這個(gè)部分可以結合社會(huì )背景，參考的資料數據，以及自己的觀(guān)點(diǎn)，大致描述出選擇這個(gè)視角來(lái)作為論文題材的原因，讓老師感覺(jué)到這確實(shí)是篇有研究?jì)r(jià)值的論文，同時(shí)也感受到你付出的努力。在開(kāi)頭你可以這么說(shuō)：“首先，我想談?wù)劄槭裁催x這個(gè)題目及這篇文章的研究意義……”

　　三、分析文章結構及內容

　　1. 從已經(jīng)做好的網(wǎng)頁(yè)上復制內容，會(huì )引起格式的問(wèn)題。

　　2. 從編輯器復制內容到編輯器，也是會(huì )有問(wèn)題的。

　　3. 所以必須保證從秀米復制到編輯器。

　　4. 正文里面出現例如http://這種超鏈接，會(huì )過(guò)長(cháng)引起問(wèn)題，需要自己手工再調整。

　　四、謙虛結尾

　　不要忽視這個(gè)小結尾哦~不論是從知識層面，或是生活經(jīng)驗來(lái)看，我們看待問(wèn)題的程度肯定都是不及老師的，因此要說(shuō)出自己論文中的不足之處，讓老師感受到這不僅是一場(chǎng)論文自述，而是你在抓住機會(huì )學(xué)習。

　　你可以說(shuō)：“在這篇文章中雖然……但是還有……的不足之處，與老師的期望相差甚遠，借此答辯機會(huì )，萬(wàn)分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見(jiàn)，多指出這篇論文的錯誤和不足之處，我將虛心接受。以上是我的論文答辯自述，敬請各位評委老師提出寶貴的意見(jiàn)。謝謝!”

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