論文答辯對策與技巧

　　每一位即將畢業(yè)的同學(xué)，在完成畢業(yè)論文后都要參加畢業(yè)論文答辯，這是完成學(xué)業(yè)的教學(xué)環(huán)節中的重要組成部分。下面是YJBYS小編搜索整理的關(guān)于論文答辯的對策與技巧，歡迎參考閱讀，希望它對您有幫助。

　　一、答辯前的準備工作

　　1、熟練掌握你論文的所有內容，充分把握你論文優(yōu)點(diǎn)和不足，盡量展示你論文的優(yōu)點(diǎn)、回避論文的不足。

　　2、準備一個(gè)答辯提綱，最好用一張A1片幅的紙張，在上面寫(xiě)出你的答辯提綱，這樣不僅可以使你的答辯從容不亂，也可以要評委很好地了解你的陳述內容。大綱內容主要以研究?jì)热�、方法、設計思路為主線(xiàn)，最終給出主要結論或結果。

　　3、介紹時(shí)間一般在5～10分鐘之間，應根據老師要求適度調整。因此，目的和意義絕不可以占用更多的時(shí)間，導致你無(wú)法把你的正文部分系統介紹，甚至有可能被評為打斷，從而影響你的答辯思路，而引起內心慌亂，甚至導致大腦短期空白，使答辯暫時(shí)冷場(chǎng)。比較好的辦法是用幾句簡(jiǎn)短的話(huà)完成目的和意義的介紹，比如：為了打破奶制品獨占嬰幼兒食品市場(chǎng)，使嬰幼兒飲食市場(chǎng)多元化，避免類(lèi)似三鹿奶粉事件的發(fā)生，結合嬰幼兒營(yíng)養、生理及飲食特點(diǎn)，本課題進(jìn)行了嬰幼兒配米粉的研制;再比如，本課題為省科技攻關(guān)項目——××××的研究，具有一定的理論和現實(shí)意義，目前正處在××研究階段，尚未解決××問(wèn)題，本課題將要做××方面的研究等等。

　　4、 重點(diǎn)介紹研究方法、結果分析、結論等。

　　二、答辯中評委會(huì )提哪些問(wèn)題?應該怎樣回答?

　　回答問(wèn)題的基本原則：尊重評委、堅持己見(jiàn)、盡力自圓其說(shuō)、勇于承認失誤。

　　1、一般會(huì )出現很多文字、格式、編輯、翻譯、圖紙等方面的問(wèn)題。

　　這類(lèi)問(wèn)題在所難免，老師指出，馬上承認，事后一定修改;

　　2、 方法是否可行?

　　當評委提到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，通常是你的方法有問(wèn)題，或者以此方法無(wú)法得到你文中的結論，如提取率和得率沒(méi)有弄清楚導致你的結果有問(wèn)題。這時(shí)候你要小心作答，試圖做出合理解釋?zhuān)�如果的確錯誤，馬上承認;

　　3、解釋某種現象或結果、結論。

　　這通常是考查學(xué)生能力的問(wèn)題，學(xué)生一定要認真回答，從原理、數據、圖表，或者引用同類(lèi)文獻，力爭把問(wèn)題說(shuō)清楚，這是能否在現有基礎上有所提高的關(guān)鍵。當然，有的問(wèn)題可能你無(wú)法解釋或者毫無(wú)思路，那也只好老實(shí)回答：這個(gè)問(wèn)題沒(méi)考慮到還請老師指導。切不可反復說(shuō)你的數據和結果，沒(méi)有解釋和分析，更不可無(wú)理狡辯!

　　4、你為什么沒(méi)有考慮其他因素的影響?

　　這個(gè)問(wèn)題要結合你的實(shí)驗來(lái)回答：如對結果是非主要影響因素、或者試驗因素太多以本科畢業(yè)設計的工作量無(wú)法高質(zhì)量完成、或者有其他同學(xué)在從事這個(gè)方面的研究等等，也可以說(shuō)我開(kāi)始忽視了這個(gè)因素等到發(fā)現的時(shí)候，已經(jīng)沒(méi)時(shí)間做了，只能以后再補充和完善了。

　　5、請你談?wù)劚菊n題的問(wèn)題或未來(lái)研究思路和方法?

　　這樣的問(wèn)題你可以在結合你研究的基礎敞開(kāi)談，每個(gè)人都有自己的觀(guān)點(diǎn)，但要有根理有據。這類(lèi)問(wèn)題通常要考查學(xué)生對問(wèn)題的總體把握能力，需要學(xué)生對整個(gè)研究領(lǐng)域有很好的了解和把握，方可形成自己的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解。這種問(wèn)題想回答圓滿(mǎn)很難，但絕不可一言不發(fā)。這對綜述類(lèi)論文尤其重要!

　　三、友情提示

　　1、不要忘記攜帶你的實(shí)驗記錄本(綜述論文一定帶好你紙質(zhì)參考文獻);

　　2、開(kāi)始答辯前一定要先把題目、班級、姓名寫(xiě)在黑板上;

　　3、問(wèn)老師評委好后，說(shuō)完自己姓名和課題名稱(chēng)后方可開(kāi)始答辯;

　　4、當評委老師打斷你的時(shí)候，不要慌亂，按照老師的要求繼續陳述。如，不要說(shuō)意義，說(shuō)方法和結果;

　　5、可能的話(huà)，最好為你所在答辯組評委老師準備一份你課題的主要內容和結論，因為不是每個(gè)老師手中都有論文，如果你的論文比較優(yōu)秀的話(huà)，建議準備;如果你的論文問(wèn)題較多，那就不必了。但內容不要過(guò)多，一般以2～3頁(yè)A4紙為宜。

　　此外，認真打扮一下自己，塑造一個(gè)嚴肅、莊重而又不失活力的外表也是必要的。

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