碩士畢業(yè)論文答辯
論文答辯是學(xué)生學(xué)習結束時(shí)必不可少的一個(gè)環(huán)節，下面是小編搜集整理的碩士畢業(yè)論文答辯，供大家閱讀查看。
一、碩士論文答辯想考察研究生什么
1、考察論文的真實(shí)性2、考察相關(guān)知識與應用能力3、考察研究生的綜合素質(zhì)
二、碩士論文答辯程序
(一)、研究生向答辯委員會(huì )報告自己碩士論文的簡(jiǎn)要情況(時(shí)間約20分鐘)。
答辯報告的內容主要包括：
(1)論文的內容、目的和意義;所采用的原始資料;
(2)碩士論文的基本內容及主要方法;
(3)成果、結論和對自己完成任務(wù)的評價(jià)。
撰寫(xiě)答辯報告的注意事項：
1、突出選題的重要性和意義
2、介紹論文的主要觀(guān)點(diǎn)與結構安排
3、強調論文的新意與貢獻
4、說(shuō)明做了哪些必要的工作
(二)、答辯委員會(huì )專(zhuān)家提出問(wèn)題，進(jìn)行答辯(時(shí)間10~15分鐘)。
提問(wèn)一般包括以下三個(gè)方面的內容：
(1)需要進(jìn)一步說(shuō)明的問(wèn)題;
(2)論文所涉及的有關(guān)基本理論、知識和技能;
(3)考察研究生綜合素質(zhì)的有關(guān)問(wèn)題。
答辯提問(wèn)的類(lèi)型：
1、對選題意義提問(wèn)
2、對重要觀(guān)點(diǎn)及概念提問(wèn)
3、對論文新意提問(wèn)
4、對論文細節提問(wèn)
5、對論文數據來(lái)源提問(wèn)
6、對論文薄弱環(huán)節提問(wèn)
7、對建議可行性提問(wèn)
8、對自己所做工作的提問(wèn)
9、對超出論文范圍的提問(wèn)
10、沒(méi)有標準答案的提問(wèn)
答辯提問(wèn)時(shí)須知：
1、應用能力與知識寬度的準備
2、作好常規性問(wèn)題的準備
3、細節問(wèn)題不可忽視
4、對自身能力的考查
5、對論文可行性把握
提問(wèn)和回答問(wèn)題時(shí)間約30分鐘。
三、答辯及答辯表現
(一)、答辯前的準備工作
1、備熟講稿2、準備多媒體3、做提問(wèn)準備4、進(jìn)行試答辯5、調整好心態(tài)
(二)、怎樣匯報效果好
1、脫稿匯報2、突出重點(diǎn)3、抓住興趣4、掌握時(shí)間5、留下伏筆
(三)、如何巧妙地回答提問(wèn)
1、聽(tīng)清問(wèn)題記下來(lái)2、圍繞論文回答問(wèn)題3、不會(huì )回答怎么辦4、答辯態(tài)度要誠實(shí)5、回答提問(wèn)的技巧
(四)、答辯中存在的問(wèn)題
1、準備不充分2、緊張不自信3、匯報不成功4、答題不清楚5、臨場(chǎng)發(fā)揮不夠6、答題不懂裝懂
四、碩士論文答辯的注意事項
(一)、答辯的準備
1、思想準備：答辯是學(xué)校對碩士論文成績(jì)進(jìn)行考核、驗收的一種形式。研究生要明確目的、端正態(tài)度、樹(shù)立信心，通過(guò)碩士論文答辯這一環(huán)節，來(lái)提高自己的分析能力、概括能力及表達能力。
2、答辯內容準備：在反復閱讀、審查自己碩士論文的基礎上，寫(xiě)好供20分鐘用的答辯報告。
3、物質(zhì)準備：主要準備參加答辯會(huì )所需攜帶的用品。如：碩士論文的底稿及其說(shuō)明提要及主要參考資料，畫(huà)出必要的掛圖、表格及公式，必要時(shí)準備PPT以備輔助介紹。
(二)、如何答辯
答辯時(shí)應注意：掌握時(shí)間、扼要介紹、認真答辯。為此須做到以下幾點(diǎn)：
1、不要緊張，要以必勝的信心，飽滿(mǎn)的熱情參加答辯。
2、儀容要整潔，行動(dòng)要自然，姿態(tài)要端正。答辯開(kāi)始時(shí)要向專(zhuān)家問(wèn)好，答辯結束時(shí)要向專(zhuān)家道謝，體現出良好的修養。
3、在報告碩士論文情況和回答專(zhuān)家提問(wèn)時(shí)，要沉著(zhù)冷靜，語(yǔ)氣上要用肯定的語(yǔ)言，是即是，非即非，不能模棱兩可，似是而非。內容上要緊扣主題，表達上要口齒清楚、流利，聲音大小要適中，要富于感染力，還可使用適當的手勢，以取得答辯的最佳效果。
4、對于專(zhuān)家提問(wèn)，不管妥當與否，都要耐心傾聽(tīng)，不要隨便打斷別人的問(wèn)話(huà)。對專(zhuān)家提出的問(wèn)題，當自己回答的圓滿(mǎn)、自我感覺(jué)良好時(shí)，不要流露出自以為是的驕傲情緒。如果確實(shí)回答不出來(lái)時(shí)，也不可磨磨蹭蹭，應該態(tài)度坦然，直接向專(zhuān)家說(shuō)明回答不出來(lái)，不要答非所問(wèn)。對沒(méi)有把握的問(wèn)題，不得強詞奪理，實(shí)事求是表明自己對這個(gè)問(wèn)題還沒(méi)搞清楚，今后一定要認真研究這個(gè)問(wèn)題。
五、論文答辯開(kāi)場(chǎng)白
各位老師，下午好! 我叫XX，是XX班的學(xué)生，我的論文題目是《西南山地旅游型鄉鎮城市設計研究》。我的論文是在朱捷導師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年半來(lái)我有機會(huì )聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的背景和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設計的背景。
“失去故鄉之后，每個(gè)人都可能成為精神上的流亡者，我們所能做的，也只能是提醒建設者們，手下留情，推土機下留情，對歷史和未來(lái)，多些敬畏。”在中國作家梁鴻的演講《看不見(jiàn)的中國》中，我們可以讀到她的鄉愁，同時(shí)也看到一個(gè)又一個(gè)的故鄉正被城鎮化建設浪潮無(wú)情淹沒(méi)的歷史畫(huà)面。剛結束的中央城鎮化工作會(huì )議提出“城鎮建設，要讓居民望得見(jiàn)山、看得見(jiàn)水、記得住鄉愁”.中國每天消失幾十個(gè)村莊的現實(shí)，讓“鄉愁”成為最近的熱詞。
隨著(zhù)城鎮化進(jìn)程的推進(jìn)，城市越來(lái)越擁擠，而農村地區卻面臨衰落。根據“六普”數據顯示，2000 年至 2010 年，全國六個(gè)省份出現了人口負增長(cháng)，其中包括西南地區的 重 慶 (-6.6%) 、 四 川(-3.4%)、貴州(-1.4%)。人口外流和常住人口空心化的數據意味著(zhù)西南地區的農村人口在大規模地流失，而大量的鄉鎮正面臨人口流失以及城鎮的消失或重組。
我國城鎮化建設的最新戰略是新型城鎮化，新型城鎮化戰略非常重視農村的發(fā)展，在“城鎮化”的同時(shí)解決“三農”問(wèn)題，最終實(shí)現農村地區的發(fā)展，實(shí)現鄉村自身的城鎮化，增強鄉村的吸引力，實(shí)現農村人口就地城鎮化，逐步縮小或消除城鄉差距，促進(jìn)城鄉和諧發(fā)展。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結構主要內容。
本文以西南山地旅游型鄉鎮為研究對象，探討如何通過(guò)城市設計的方法，在尊重當地自然環(huán)境和人文環(huán)境的條件下，對旅游資源進(jìn)行整合和開(kāi)發(fā)，促進(jìn)當地旅游業(yè)發(fā)展和城鎮建設。文章從西南山地鄉鎮在旅游發(fā)展中的困境以及旅游型鄉鎮規劃編制中的問(wèn)題入手，結合當地鄉鎮的特征、旅游資源、旅游資源開(kāi)發(fā)模式及旅游發(fā)展對城鎮的影響一系列的分析，借鑒相關(guān)案例，并對相關(guān)工程實(shí)踐進(jìn)行詳細分析和經(jīng)驗總結，提出適合于西南山地旅游型鄉鎮的城市設計方法策略。
本文遵循“提出問(wèn)題-理論分析-實(shí)踐分析-問(wèn)題解決”的基本思路，主要內容包括以下五個(gè)部分。
第一部分為第一、二章：緒論、西南山地旅游型鄉鎮發(fā)展及問(wèn)題分析。主要闡述課題的研究背景和國內外研究現狀，界定研究對象的范圍，確立論文的研究方法與實(shí)施框架;然后分析旅游型鄉鎮發(fā)展的興起和發(fā)展現狀，總結其發(fā)展中及規劃編制中所出現的主要問(wèn)題，并針對問(wèn)題提出“城市設計對旅游型鄉鎮規劃設計具有適用性”的立論。
第二部分為第三、四章：相關(guān)研究辨析與經(jīng)驗借鑒、西南山地旅游型鄉鎮特色旅游資源與旅游資源開(kāi)發(fā)。先對相關(guān)理論進(jìn)行梳理，對相關(guān)研究進(jìn)行相關(guān)性辨析及經(jīng)驗借鑒總結。然后探討當地城鎮空間形態(tài)特征，歸納當地城鎮的旅游資源及旅游資源開(kāi)發(fā)模式，分析旅游發(fā)展對當地城鎮的影響，為解決問(wèn)題奠定理論基礎。
第三部分為第五章：西南山地旅游型鄉鎮城市設計實(shí)踐分析。對兩個(gè)相關(guān)城市設計案例進(jìn)行分析借鑒，并以筆者參與的此類(lèi)城市設計為對象，從實(shí)踐層面探討西南山地旅游型鄉鎮的城市設計方法。
第四部分為第六、七章：西南山地旅游型鄉鎮城市設計方法研究、結語(yǔ)。在前文的理論分析和實(shí)踐探索基礎上，提出適合西南山地旅游型鄉鎮的城市設計方法策略。最后對該課題進(jìn)行總結和展望。
最后，我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。
這篇論文的寫(xiě)作的過(guò)程，也是我越來(lái)越認識到自己知識缺乏的過(guò)程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進(jìn)行論文寫(xiě)作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進(jìn)。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習中學(xué)到更多。
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