- 相關(guān)推薦
試論體育院校網(wǎng)球專(zhuān)項教師的在職教育
論文摘要：在職教育是提高網(wǎng)球教師整體水平的有效途徑，本文對我國8所體育院校運動(dòng)訓練專(zhuān)業(yè)網(wǎng)球專(zhuān)項教師的在職教育情況進(jìn)行調查分析，從而為促進(jìn)體育院校發(fā)展轉變觀(guān)念，明確目的，促進(jìn)在職教育質(zhì)量，促進(jìn)網(wǎng)球專(zhuān)項教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
論文關(guān)鍵詞：體育院校 在職教育 運動(dòng)訓練 專(zhuān)業(yè)網(wǎng)球 專(zhuān)項教師
1、研究對象與方法
1．1研究對象
本文選取我國8所體育院校(北京體育大學(xué)武漢體育學(xué)院、天津體育學(xué)院、首都體育學(xué)院、上海體育學(xué)院、廣州體育學(xué)院、吉林體育學(xué)院、沈陽(yáng)體育學(xué)院)運動(dòng)訓練專(zhuān)業(yè)網(wǎng)球專(zhuān)項的46名網(wǎng)球教師作為研究對象。
1．2研究方法
1．2．1文獻資料法
1．2．2問(wèn)卷調查法
本次調研共發(fā)放問(wèn)卷調查表(一)46份，回收率和有效回收率分別為lo0％。
1．2．3數理統計法
運用SPSS11．5統計軟件包對調查所得數據進(jìn)行統計。
2、結果分析與討論
在職教育因素包括教育教學(xué)、實(shí)踐鍛煉、在職進(jìn)修、脫產(chǎn)培訓等，是教師素質(zhì)行程的發(fā)展階段。教育部公布的《高等學(xué)校教師培訓工作規程》中指出：“高等學(xué)校教師培訓，是為教師更好地履行崗位職責而進(jìn)行的繼續教育，高等學(xué)校及其主管部門(mén)應采取切實(shí)可行的措施，保障教師培訓的權利�！�
2．1師資質(zhì)量
表1顯示，大學(xué)本科學(xué)歷的教師人數最多，調查數據顯示有67％的教師為提高學(xué)歷而參加進(jìn)修，網(wǎng)球是一門(mén)需要不斷的豐富和向國外學(xué)習與交流的學(xué)科，所以需要擁有高學(xué)歷的專(zhuān)業(yè)教師。
[1][2][3]下一頁(yè)
【試論體育院校網(wǎng)球專(zhuān)項教師的在職教育】相關(guān)文章：
試論基于教育Blog的教師個(gè)人知識管理研究03-18
試論歷史情景教育03-18
試論素質(zhì)教育背景下教師評價(jià)機制的轉變03-20
我國體育院校體育教育專(zhuān)業(yè)田徑課程設置與實(shí)施論文12-02