加大衛生室建設的醫院管理論文

　　一、衛生部門(mén)要加大衛生室的創(chuàng )建驗收力度

　　衛生主管部門(mén)應該會(huì )同教育主管部門(mén)等，帶領(lǐng)檢驗檢疫部門(mén)等人員，制定嚴格的衛生室合格驗收規范，并進(jìn)行逐個(gè)學(xué)校的驗收檢查，要求他們在硬件、軟件、人員等方面達到強制性的標準。如何保證驗收的落實(shí)呢？要逐個(gè)把衛生室的驗收標準責任落實(shí)到學(xué)校領(lǐng)導的身上，落實(shí)責任制。在衛生室不合格，人員素質(zhì)不夠，工作制度不到位的情況下發(fā)生的衛生安全事故，要嚴格追求領(lǐng)導在衛生室創(chuàng )建當中的責任。促使學(xué)校重視對衛生室的建設工作。

　　二、學(xué)校要保證投入，提高軟硬件水平

　　1、保證人力投入，健全管理機構

　　要督促學(xué)校建立衛生工作領(lǐng)導小組，組長(cháng)由第一校長(cháng)擔任，讓學(xué)校的相關(guān)部門(mén)如德育處、后勤、校醫等作為小組成員。小組內人員分工明確，責任到人。所有學(xué)校在衛生室必須配備專(zhuān)職校醫1-2人，只要學(xué)生在校，就要保證有校醫值班，全天候為學(xué)生服務(wù)。對校醫要加強考核，首先要達到必須的專(zhuān)業(yè)知識，同時(shí)把校醫室管理制度上墻。要求校醫建立好學(xué)生衛生健康檔案，做好檔案的管理工作。

　　2、保證硬件投入，優(yōu)化基礎設施

　　學(xué)校要加大衛生室的基礎建設力度，當前一些學(xué)校把最差的房子給衛生室，是極其不負責任的做法。要督促學(xué)校進(jìn)行舊設施改建工程，積極投入資金、專(zhuān)款專(zhuān)用，改善衛生室的硬件條件。要定期檢查各校為衛生室添加的藥品與器材，確保日常治療與應急的需要。當前，信息科技發(fā)展迅速，要逐步引導學(xué)校購買(mǎi)安裝衛生室學(xué)生檔案管理軟件，建立了學(xué)生健康電子檔案。

　　3、加強學(xué)習與宣傳

　　一方面，加強對校醫的培訓與學(xué)習，保證校醫達到應有的水平；另一方面，加強對學(xué)生衛生保護常識的學(xué)習，通過(guò)制作文化墻，張貼每日日報，利用衛生健康紀念日主題的健康班級日報，大力宣傳防艾滋病、乙肝、肺結核等傳染性疾病的相關(guān)知識，讓學(xué)生了解疾病的特征、傳播途徑、預防方法、治療措施等，提高鍛煉身體、預防疾病的自覺(jué)性。

　　三、加強管理工作，做到“教、管、防”的統一

　　1、強化制度管理落實(shí)

　　衛生室的工作和醫院不同，它是學(xué)校整體工作中的一個(gè)部分，一個(gè)部門(mén)，它的工作服從學(xué)校整體工作，同時(shí)它的工作也牽動(dòng)著(zhù)學(xué)校的各個(gè)部門(mén)工作。作為學(xué)校的管理部門(mén)——校長(cháng)室，要把衛生室工作納入到學(xué)校整體工作計劃中，在每一個(gè)學(xué)期初的第一次教職工大會(huì )上作出具體的布置安排。針對《學(xué)校衛生工作條例》、《學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》的政策要求，制定了符合學(xué)校特點(diǎn)的一整套管理制度。如：師生定期體檢制度、預防矯治傳染病常見(jiàn)疾病制度、食堂工作人員體檢制度、衛生室值班制度、工作操作流程等。通過(guò)這些制度落實(shí)人員責任，確保學(xué)校工作的高效運轉，保證各項措施的具體落實(shí)。

　　2、加強行為習慣養成教育

　　衛生室不僅僅是治療部門(mén)，更是學(xué)校的一個(gè)教育窗口。所以，一方面衛生室要和德育處等配合，加強學(xué)生教育，讓學(xué)生形成健康生活的良好習慣，注重對學(xué)生勤洗手、洗頭、洗澡，不隨地吐痰、亂扔果皮紙屑，講究用眼衛生、正確坐姿、不吸煙喝酒、杜絕不良嗜好、摒棄陋習等教育，養成良好的行為習慣；另一方面，參與學(xué)校衛生工作管理，通過(guò)加強學(xué)校的健康衛生檢查，以三凈三齊為抓手，保證各項衛生制度落實(shí)到位。在食堂以及商店的管理中嚴格執行既定的規章制度，要求檢查人員定時(shí)到位，出現問(wèn)題嚴懲不貸。同時(shí)，建立師生健康檔案，及時(shí)匯總體檢結果，并對相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行預防和治療。

　　3、以積極預防為輔助

　　在疾病防控方面，衛生室要在學(xué)校組織下，組織學(xué)生進(jìn)行入學(xué)體檢和畢業(yè)體檢。針對用眼負擔重的狀況，積極參與眼保健操與體操的監督管理工作，控制近視的發(fā)生比例。拒絕垃圾食品活動(dòng)。針對很多學(xué)生都有吃零食的習慣，班級通過(guò)主題班會(huì )，讓學(xué)生認識垃圾食品的危害，了解飲食、飲水安全知識，提高拒絕垃圾食品的自覺(jué)性。

　　四、做好研究工作，提高服務(wù)保障水平

　　利用學(xué)校教科研工作的優(yōu)勢，與其它部門(mén)融合，加大與學(xué)科教學(xué)的滲透，開(kāi)展好衛生教育事業(yè)的科研工作，提高科研水平。實(shí)施學(xué)科滲透，提高教育水平。建立以教師為主體的立體教育網(wǎng)絡(luò )。在衛生領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，班主任和任課教師組成基本單位，首先由校醫對他們進(jìn)行培訓，然后再由他們在課堂里適時(shí)地滲透健康教育。同時(shí)，利用家長(cháng)學(xué)校的優(yōu)勢，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，發(fā)告知書(shū)，家校聯(lián)動(dòng)，增強教育針對性。進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，提高服務(wù)水平。校醫每學(xué)期至少接收一次相關(guān)部門(mén)的培訓，不斷提高醫務(wù)水平。利用教師會(huì )議及班主任會(huì )議，對老師進(jìn)行健康教育工作的培訓，提高他們的健康教育水平。

　　五、結語(yǔ)

　　總之，學(xué)校衛生室的建設要注意其工作的聯(lián)動(dòng)性，要成為學(xué)校教育的一個(gè)職能部門(mén)與治療部門(mén)。當前學(xué)校衛生室需要加大建設力度，提高軟硬件水平是當務(wù)之急。