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護理系畢業(yè)論文怎么寫(xiě)
隨著(zhù)護理專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，護理工作已由單一疾病護理轉向了整體全面護理。下面是小編為大家整理的護理系畢業(yè)論文，歡迎參考~
淺析傳統醫學(xué)對護理道德觀(guān)的意義
1尊重同道、謙和謹慎的醫德觀(guān)念
我國中醫學(xué)在闡述“仁愛(ài)、平等”思想的同時(shí),對同道關(guān)系也作出了明確要求,經(jīng)過(guò)不斷地發(fā)展和完善,逐漸形成了相互尊重、仁愛(ài)不矜、虛心好學(xué)、共同提高的優(yōu)良傳統。孫思邈在其所著(zhù)的《大醫精誠》中詳細論述了醫者與同道的關(guān)系,并做了細致要求,他認為:“夫為醫法,不得多語(yǔ)調笑,談謔喧嘩,道說(shuō)是非,議論人物,炫耀聲名,訾毀諸醫,自矜已德[3]”,對傳統醫學(xué)倫理觀(guān)思想的發(fā)展提供了借鑒和參考意義。明代醫家對處理同道關(guān)系更為重視,涌現出了一批優(yōu)秀的醫學(xué)家,陳實(shí)功在《醫家五戒十要》中指出:“凡鄉井同道之士,年尊者尊敬之、有學(xué)者師事之、驕傲者遜讓之、不及者推薦拔之[4]”。強調與不同層次的同行相處要采取不同的方法,這對我們處理與同行間的關(guān)系也具有重要的參考意義。借鑒意義:①要學(xué)會(huì )正確處理與同事間的利益關(guān)系,相互尊重、彼此監督、平等合作、共同提高;②培養良好的情緒調節能力,與同事有矛盾時(shí),要顧全大局,求同存異,相互理解,不因小事與同事?tīng)幊?③當自己犯錯誤時(shí)要主動(dòng)承認錯誤,虛心聽(tīng)取意見(jiàn),接受批評,及時(shí)改進(jìn);④形成良好的自律和修養,不嫉妒同事的成就,茶余飯后不談?wù)撏麻e話(huà),不刻意貶低別人;⑤要注意禮貌用語(yǔ),與同事相遇時(shí),要主動(dòng)示意問(wèn)好,請同事幫忙時(shí),語(yǔ)氣要和藹,態(tài)度要誠懇,形成良好的同事關(guān)系,減少摩擦;⑥加強與同事間的交流與合作,促進(jìn)醫護關(guān)系的和諧融洽。
2精勤不倦、博極醫源的治學(xué)精神
歷代醫家一向都把精勤不倦的治學(xué)態(tài)度和博極醫源的鉆研精神看做是治病救人的先決條件,要求從醫者要“上知天文,下知地理,中知人事,”力爭做到“無(wú)一藥不通其性,無(wú)一方不究其理”。徐春甫在《古今醫案》中指出:“醫本活人,學(xué)術(shù)不精,反為夭折,”強調了醫術(shù)不精的危害。中醫經(jīng)典著(zhù)作《回春錄》中也有這樣的說(shuō)法:“醫者,生人之術(shù)也,醫而無(wú)術(shù)則不足以生人,”要求醫家要有高明的醫術(shù),否則就不具備救人濟世的資格。陳功實(shí)也要求醫者“勤讀先古明醫確論之書(shū),須旦夕手不釋卷”�；仡櫄v代優(yōu)秀醫家,大凡取得卓越成就者無(wú)不是刻苦鉆研、潛心學(xué)習的典范,漢代名醫張仲景廢寢忘食、手不釋卷,總結歷代醫家經(jīng)驗并親身實(shí)踐,最終寫(xiě)成《傷寒雜病論》醫術(shù),被尊為中醫“四大經(jīng)典”之一,對中醫學(xué)產(chǎn)生了深遠影響。明代醫家李時(shí)珍搜集整理歷代醫學(xué)著(zhù)作八百余部,并深入實(shí)踐調查研究,歷時(shí)27年,終于寫(xiě)成《本草綱目》一書(shū),全書(shū)系統總結了我國16世紀以前的醫學(xué)經(jīng)驗,對中醫學(xué)產(chǎn)生了深遠影響,被譽(yù)為“東方醫學(xué)巨典”。反觀(guān)當今,這種潛心鉆研的精神值得我們借鑒,我們在感嘆先哲們成就的同時(shí)也應該多一些對自身的反省和思考。
借鑒意義:①尊重知識,尊重實(shí)踐,刻苦鉆研,不斷學(xué)習,掌握扎實(shí)的護理理論知識和操作技能,注意理論與實(shí)踐的結合,注意知識的積累和創(chuàng )新;②學(xué)會(huì )廣泛學(xué)習,及時(shí)關(guān)注國內外最新的護理學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài),不僅要學(xué)好國內先進(jìn)的護理知識,也要注意學(xué)習國外前沿的護理技術(shù);不僅要學(xué)好自己專(zhuān)業(yè)內的知識,也要廣泛學(xué)習人際關(guān)系、人際溝通、人文科學(xué)等知識,增強自身綜合素質(zhì),提高自身形象,適應醫學(xué)模式的轉變;③要有不斷總結和勇于創(chuàng )新的治學(xué)精神,充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,不斷總結以往經(jīng)驗,并結合國內外先進(jìn)的護理學(xué)動(dòng)態(tài),不斷創(chuàng )新,積極參與到新技術(shù)的選擇、整改和評價(jià)中去;④要有鍥而不舍的鉆研精神和堅忍不拔的毅力,認認真真做學(xué)問(wèn),踏踏實(shí)實(shí)學(xué)技術(shù),遇到不懂的問(wèn)題,不能自以為是,不懂裝懂,要及時(shí)查閱相關(guān)資料或請教同事,直到弄懂為止;⑤要養成誠實(shí)、正直的品質(zhì),在學(xué)術(shù)上要嚴謹、莊重,不弄虛作假,杜絕學(xué)術(shù)不端行為,在工作中要多與同事交流,聽(tīng)取不同意見(jiàn),取眾之長(cháng),補己之短。
3清廉純正、行為端正的儀表風(fēng)度
清廉純正,培養良好的儀表風(fēng)度,注重自身修養是我國傳統醫德的重要組成內容。歷代醫家一致認為,醫者須儀表端莊,舉止有度,才能得到病人的愛(ài)戴。正如《醫工論》中所說(shuō):“凡為醫之道,必先正己,然后正物”,又說(shuō)醫家要:“性存溫雅、志必謙恭、動(dòng)須禮節、舉乃和柔、無(wú)自妄尊、不可矯飾”,提出了“正己”“禮節”乃為醫之道的思想。孫思邈也強調:“凡大醫治病,必當安定神志,無(wú)欲無(wú)求”,對從醫者提出了更加嚴格細致的要求,值得護理工作者思考和借鑒。
借鑒意義:
�、倮斡涀o士“預防疾病,減輕病痛,恢復健康,促進(jìn)健康”的宗旨,自尊自愛(ài)、自信自強,提高自我修養,不輕易接受病人及家屬財物。
�、趦x表端莊,舉止得體,護士站、坐、行要做到穩重端莊,舉止優(yōu)美[2]。
�、鄯b要整齊、干凈、莊重大方,與工作環(huán)境和諧統一。
�、茏⒅赝庠诿篮蛢仍诿赖慕y一,適當化妝,提升自我形象,但不可濃妝艷抹。
�、莘⻊�(wù)熱情周到,站立迎接,主動(dòng)問(wèn)候,親切溫馨,表情自然,面帶微笑,處處體現慈愛(ài)、關(guān)懷和體貼,使病人感到溫暖。
�、拚Z(yǔ)氣和藹,語(yǔ)言準確簡(jiǎn)潔,富有感情,注意日常用語(yǔ),做好“八聲服務(wù)”,即“病人來(lái)時(shí)有迎聲、見(jiàn)面時(shí)有稱(chēng)呼聲、操作前有解釋聲、操作失誤有道歉聲、操作完畢有致歉聲、節日來(lái)到有祝賀聲、病人出院有送行聲”。此外,為病人做護理操作時(shí),要注意自己的言語(yǔ)舉止,不能有輕浮的語(yǔ)言或舉動(dòng)。
�、呷粘Ｗo理工作中要做好“操作輕、走路輕、說(shuō)話(huà)輕、開(kāi)關(guān)門(mén)輕”的“四輕服務(wù)”,不僅能體現護理工作的藝術(shù)美,也能為病人創(chuàng )造良好的休息環(huán)境,改善護患關(guān)系。
4謹言慎行、保守醫密的自律和修養
歷代優(yōu)秀醫家向來(lái)謹言慎行,行醫過(guò)程中格外重視保護病人的隱私,這在許多經(jīng)典著(zhù)作中都有明確記載�！秲冉�(jīng)》要求醫家“入國問(wèn)俗,入家問(wèn)諱,上堂問(wèn)禮”,尊重病人風(fēng)俗習慣及隱私。陳實(shí)功也在《五戒十要》中指出:“凡視婦女及孀尼僧人等,必候侍者在旁,然后入房診視,倘旁無(wú)伴,不可自看”。古代醫家如此重視保守醫密,為我國傳統的醫護道德奠定了基礎、樹(shù)立了典范,值得護理人員思考和學(xué)習。借鑒意義:①對病人實(shí)行保護性的醫療措施,嚴密觀(guān)察相關(guān)情況,謹慎處置,保護好病人的秘密和隱私,以防泄露,被不法分子利用;②嚴格遵守規章制度和操作規程,科學(xué)嚴謹,實(shí)事求是,不可馬虎大意;③了解不同民族文化及信仰,根據不同病人的信仰和風(fēng)俗習慣具體判斷保密情況;④出于診斷和治療目的需要傳播病人秘密時(shí),必須做出倫理判斷,并在法律允許的范圍內進(jìn)行;⑤涉及病人隱私部位的操作,如導尿、會(huì )陰沖洗等時(shí),要注意屏風(fēng)遮擋,并做好耐心細致的解釋,如果是由男護士來(lái)操作,則必須取得病人的同意,并且在操作時(shí)要有一名女護士陪同或第三者在場(chǎng);⑥不對任何人談?wù)摶蛱峁┎∪说膫�(gè)人信息和資料,包括自己的親人和朋友。
5小結
通過(guò)歷代醫家的診療實(shí)踐和辛勤耕耘,傳統醫學(xué)在生命保健、醫德倫理等方面給我們留下了極為寶貴的資源,深刻體現了醫學(xué)的人道主義精神,盡管其中不乏糟粕,但主流思想是好的,有很多倫理觀(guān)思想對護理人員的護理道德觀(guān)培養仍具有重要的借鑒和參考意義。護理人員要學(xué)會(huì )從傳統中汲取營(yíng)養,豐富和完善護理道德思想,提升自身的整體素質(zhì),為病人提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
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