程序化健康教育運用在高血壓護理工作中論文

　　高血壓多發(fā)于老年人身上，是臨床上較為多發(fā)的一種疾病。高血壓會(huì )嚴重傷害到患者的心臟、大腦和腎臟等。目前，我國老齡化的現象比較嚴重，高血壓患者的人數也在不斷增加。但是，針對高血壓護理工作的開(kāi)展仍然存在一些問(wèn)題，這與高血壓患者對該疾病的認知水平低有一定的關(guān)系。高血壓護理工作質(zhì)量低下直接影響到患者的康復。本研究以2014年12月至2015年12月來(lái)我院進(jìn)行治療的94例高血壓患者為對象，將其隨機分為兩組，各47例患者，觀(guān)察組和對照組患者分別采用程序化健康教育方案和常規健康教育方案，探討了高血壓患者中應用程序化健康教育護理的效果。

　　1 資料與方法

　　1.1 一般資料。以2014年12月至2015年12月來(lái)我院進(jìn)行治療的94例高血壓患者為研究對象，將其隨機分為兩組，各47例患者。其中，對照組中，男25例，女22例，年齡為45~73歲，平均年齡為(53.31±2.65)歲;觀(guān)察組中，男26例，女21例，年齡為46~74歲，平均年齡為(53.37±2.46)歲。排除重要器官功能障礙患者和神經(jīng)系統疾病患者，患者的臨床表現為失眠、頭暈、肢體麻木、耳鳴、心悸等。兩組患者的臨床資料相比，無(wú)顯著(zhù)差異(P>0.05)。

　　1.2 方法。對照組：給予對照組患者常規健康教育方案，主要是為患者發(fā)放健康知識手冊，向患者講解關(guān)于高血壓的知識，在醫院顯眼的地方，如走廊內，黏貼高血壓疾病的宣傳資料等。觀(guān)察組：給予觀(guān)察組患者程序化健康教育方案，具體包括書(shū)面教育、個(gè)體教育和群體教育等。

　　(1)書(shū)面教育：將高血壓健康知識手冊(醫院自行編制的)發(fā)放到患者手中，醫務(wù)人員定期組織患者學(xué)習有關(guān)高血壓的相關(guān)知識。及時(shí)更新醫院的宣傳欄、黑板報上的宣傳內容，主要關(guān)于高血壓的注意事項和知識，從而促使患者對高血壓疾病相關(guān)的知識有一個(gè)深入的了解。

　　(2)個(gè)體教育：由于患者病情有輕重之分，自身體質(zhì)不同，病程長(cháng)短不一，因此在實(shí)際的護理過(guò)程中，護理人員需要針對每位患者的情況，制定個(gè)體教育方案。一是為增加患者的信心，促使患者積極配合醫務(wù)人員的工作，護理人員向患者講述成功治愈的案例;二是護理人員制定服藥的劑量，將正確的服用方法演示給患者看，并告知飲食宜忌等。

　　(3)群體教育：根據患者的實(shí)際情況，護理人員應在恰當的時(shí)間開(kāi)展集體健康教育講座。內容主要有高血壓的治療方法、發(fā)病原因、預后及危險因素，還要告知患者日常注意事項，如加強體育鍛煉和控制飲食等。

　　1.3 療效評定標準。(1)護理滿(mǎn)意度：采用我院自制的問(wèn)卷進(jìn)行調查，總分100分，≤65為不滿(mǎn)意，介于65~84分之間為基本滿(mǎn)意，≥85分為滿(mǎn)意。

　　(2)健康知識掌握情況：采用健康知識問(wèn)卷的形式進(jìn)行調查，滿(mǎn)分100分，60分以下為差，60~80分為中，81~90分為良，90分以上為優(yōu)。

　　1.4 統計學(xué)處理。本文中的數據分析采用SPSS19.0統計學(xué)軟件進(jìn)行，計數和計量資料的統計分析分別采用卡方檢驗和t檢驗，以P<0.05為差異具有統計學(xué)意義。

　　2 結果

　　2.1 兩組患者的護理滿(mǎn)意度比較。兩組患者的總滿(mǎn)意率分別為95.74%和74.47%，觀(guān)察組患者的總滿(mǎn)意率明顯高于對照組患者(P<0.05)。結果見(jiàn)表1。

　　2.2 兩組患者的健康知識掌握情況比較。兩組患者健康知識掌握的優(yōu)良率分別為93.62%和72.34%，觀(guān)察組患者的健康知識掌握情況明顯優(yōu)于對照組患者(P<0.05)。

　　3 討論

　　高血壓是一種心血管綜合征，該病處于不斷發(fā)展的狀態(tài)，發(fā)病原因是由多種因素導致的。高血壓會(huì )對患者的血管和心臟的功能結構造成影響。研究顯示，高血壓的致病因素包括高鈉低鉀飲食、精神緊張、遺傳、飲酒過(guò)量和超重肥胖等。高血壓是一種慢性疾病，控制血壓需要長(cháng)期服用藥物。在服藥治療的基礎上，實(shí)施健康教育能夠建立起患者良好的生活方式，提高患者對高血壓的認識，促進(jìn)身體康復。

　　本研究以來(lái)我院進(jìn)行治療的94例高血壓患者為對象，將其隨機分為兩組，各47例患者，觀(guān)察組和對照組患者分別采用程序化健康教育方案和常規健康教育方案，探討了高血壓患者中應用程序化健康教育護理的效果。研究結果顯示，兩組患者的總滿(mǎn)意率分別為95.74%和74.47%，觀(guān)察組患者的總滿(mǎn)意率明顯高于對照組患者;兩組患者健康知識掌握的優(yōu)良率分別為93.62%和72.34%，觀(guān)察組患者的健康知識掌握情況明顯優(yōu)于對照組患者，這一結果說(shuō)明程序化健康教育的護理效果優(yōu)于常規健康教育。

　　綜上所述，高血壓患者中應用程序化健康教育護理方案，效果良好，能有效增加患者對于健康知識的掌握，提高患者的護理滿(mǎn)意度，值得在臨床上進(jìn)行應用推廣。

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