論加強數字網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言實(shí)驗室的應用與管理

摘要:數字網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言實(shí)驗室是實(shí)施外語(yǔ)教學(xué)的重要場(chǎng)所。如何認識、更好地發(fā)揮它的強大功能,是教師和語(yǔ)言實(shí)驗室管理者面臨的問(wèn)題。本文對數字化語(yǔ)言實(shí)驗室的應用、使用要求和加強管理提出了一些看法和建議。 '

關(guān)鍵詞:數字網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言;應用;使用要求;管理
　　
　　隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)與信息技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步,語(yǔ)言教學(xué)己從電氣化時(shí)代、自動(dòng)化時(shí)代走向了網(wǎng)絡(luò )信息化時(shí)代。與此同時(shí)作為語(yǔ)言教學(xué)基地的語(yǔ)音室也在飛速發(fā)展,為教學(xué)帶來(lái)了新的變革。數字網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言實(shí)驗室技術(shù)已廣泛運用于外語(yǔ)教學(xué),它為外語(yǔ)教學(xué)模式的改革拓寬了思路。數字網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言實(shí)驗室作為一種外語(yǔ)教學(xué)中的現代化工具,是當前最先進(jìn)、最有潛力、最有發(fā)展前景的現代化教育手段之一,為外語(yǔ)教學(xué)提供了新理念,給外語(yǔ)課堂改革注入了新鮮血液,為改變傳統的注重認知、灌輸、封閉、以“教師為中心”的外語(yǔ)課堂模式提供了新思路,為實(shí)現培養學(xué)生運用語(yǔ)言的能力和交際能力的目標奠定了良好的基礎。
　　一、數字網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言實(shí)驗室的應用
　　目前我校正使用LBD2002-SV型數字網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言實(shí)驗室,為外語(yǔ)課堂教學(xué)提供了完善的解決方案。它采用專(zhuān)業(yè)語(yǔ)音網(wǎng)絡(luò )技術(shù),徹底解決了語(yǔ)音延遲、斷裂問(wèn)題,具有高保真音質(zhì),保證了課堂教學(xué)、自主學(xué)習、標準化測試、教學(xué)資源庫、教學(xué)管理的可靠、實(shí)用和專(zhuān)業(yè)。實(shí)現了多種格式之間的轉換;實(shí)現了教學(xué)時(shí)聲、文和圖像的同步;實(shí)現了自主VOD點(diǎn)播和圖片點(diǎn)播。滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯需求,也使標準的無(wú)紙化考試成為可能。
　　1.語(yǔ)言實(shí)驗室的課堂教學(xué)。數字網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言實(shí)驗室將模擬語(yǔ)言實(shí)驗室及網(wǎng)絡(luò )功能融合在一起,使廣播教學(xué)、對講、監聽(tīng)、示范、討論等傳統的語(yǔ)言實(shí)驗室的教學(xué)手段得以更好地實(shí)現,提高了教學(xué)效率。全面的教學(xué)方式、先進(jìn)的教學(xué)手段、豐富的教學(xué)資源為教師、學(xué)生帶來(lái)新鮮、理想的教與學(xué)感受。教師通過(guò)課堂教學(xué)功能可以進(jìn)行廣播,播放資料庫資料,達到語(yǔ)音素材聲文同步、按句處理,清晰明了地呈現給學(xué)生,完全符合語(yǔ)言學(xué)習的習慣。同時(shí)語(yǔ)言實(shí)驗室也能播放外部設施資料,可以通過(guò)廣播與學(xué)生對話(huà),分組討論和教案播放等。課堂廣播教學(xué)時(shí),每位學(xué)生自主調節收聽(tīng)進(jìn)度,達到句句聽(tīng)懂,人人聽(tīng)懂。教師利用教師機界面顯示學(xué)生收聽(tīng)進(jìn)度,實(shí)現因人施教、因學(xué)施教。另外,數字網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言實(shí)驗室支持一般客觀(guān)題考試、口語(yǔ)錄音考試、寫(xiě)作考試三種考試模式。這樣教師可以實(shí)時(shí)地了解學(xué)生聽(tīng)課的進(jìn)度情況和自己的教學(xué)效果。數字網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言實(shí)驗室可聯(lián)入局域網(wǎng),在獨立操作的同時(shí),又能與數個(gè)教室聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行教學(xué)。
　　2.開(kāi)發(fā)語(yǔ)言實(shí)驗室的教育資源,實(shí)現語(yǔ)音室利用率的最大化。數字網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言實(shí)驗室建設的目的最終體現在使用效益上,構建全面開(kāi)放的語(yǔ)言實(shí)驗室是實(shí)現語(yǔ)言實(shí)驗室可持續發(fā)展的重點(diǎn)�，F代語(yǔ)言實(shí)驗室一般都配備了強大的自主學(xué)習功能,并提供了豐富的學(xué)習資料以及學(xué)習材料,我們在保障正常的教學(xué)服務(wù)外,可利用晚上及周末時(shí)間由管理人員值班或由學(xué)生輪流值班對學(xué)生開(kāi)放,吸引學(xué)生自主地參加到語(yǔ)言實(shí)驗室的實(shí)踐活動(dòng)中,給學(xué)生更大的空間和充分的時(shí)間去學(xué)習感興趣的知識,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性,使學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習英語(yǔ),真正感受到身邊的外語(yǔ)氛圍,不斷提高自己的外語(yǔ)水平。因此,通過(guò)語(yǔ)言實(shí)驗室的開(kāi)放,能提高設備利用率,最大限度地發(fā)揮資源優(yōu)勢,為學(xué)生主動(dòng)獲取實(shí)踐知識與發(fā)揮潛能提供良好的環(huán)境,同時(shí)也為老師提供了更大的科研空間。
　　3.數字網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)音室系統無(wú)紙化考試的功能。無(wú)紙考試系統具有專(zhuān)業(yè)的考試題庫、周到的閱卷系統、詳細的試題分析,為學(xué)校提供整套可行的專(zhuān)業(yè)考試實(shí)施環(huán)境。聽(tīng)力考試時(shí),利用錄音卡座播放考題或在本地資料庫中調用考題,學(xué)生通過(guò)終端按鍵作答,試畢,系統自動(dòng)評卷,其中為教師提供多種評估方式并將學(xué)生的考試成績(jì)存檔,以備復查,并提供難度系數、熟練程度、成績(jì)統計等數據處理�？谡Z(yǔ)考試時(shí),針對原有傳統型口語(yǔ)考試因錄音、存儲與閱卷過(guò)程極為復雜的現狀,該系統推出網(wǎng)絡(luò )化口語(yǔ)考試,極大地提高了考試效率�？荚嚪绞郊瓤刹捎脝蝹�(gè)考生獨立進(jìn)行,亦可通過(guò)兩兩分組或三三分組進(jìn)行考試。寫(xiě)作考試更順暢,直接上機操作,真正發(fā)揮標準化無(wú)紙考試的效用。
　　二、數字網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言實(shí)驗室使用要求
　　1.要求實(shí)驗人員精通使用各項功能,并且要求教師也能比較嫻熟地使用。在每學(xué)期開(kāi)始,都要對相關(guān)的教師進(jìn)行現場(chǎng)培訓,讓每一位教師都能實(shí)際操作語(yǔ)言實(shí)驗室的教學(xué)設備,并且把各設備的操作步驟張貼到每間教室的教師機監控臺上,使每位教師都能正確使用不同功能的多媒體語(yǔ)言實(shí)驗設備,熟練掌握操作方法,才能保證最有效地發(fā)揮語(yǔ)言實(shí)驗室的作用。由于溫度對機器影響是多方面的,它不僅會(huì )影響機器的使用壽命,而且還影響學(xué)生的聽(tīng)課質(zhì)量。若在夏天使用投影儀,由于室內溫度較高,投影儀容易出現停機,加之灰塵不利于機器的散熱,很容易影響設備的正常運行。因此,關(guān)注溫度、清潔度等對設備的影響顯得非常重要。要求實(shí)驗人員要保證這些設備的清潔。
　　2.教師應當盡量把語(yǔ)言教學(xué)系統的各項功能運用于教學(xué)中。數字網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言實(shí)驗室由多種現代教學(xué)設備組合而成。在課堂上,教師為學(xué)生選擇播放內容和形式是主動(dòng)的,是學(xué)習過(guò)程的指導者,而學(xué)生的接受是被動(dòng)的。教師使用教學(xué)設備的熟練程度直接影響到教學(xué)的質(zhì)量和效果。在使用過(guò)程中,有的教師往往為了避免設備操作的麻煩,把語(yǔ)言實(shí)驗室當作一般錄音機設備使用,這不僅大大削弱了語(yǔ)言實(shí)驗室教學(xué)功能的利用和教學(xué)效益的提高,而且使課堂氣氛死氣沉沉。同時(shí),有些教師為了避免由于誤操作而產(chǎn)生的設備故障,對語(yǔ)言實(shí)驗室的復雜教學(xué)功能望而卻步,只使用幾個(gè)常用的功能,造成高檔設備低檔使用。因此,教師一定要了解教學(xué)設備各項功能的作用,并能夠正確地操作。
　　3.教師應當豐富教學(xué)形式,合理選擇教學(xué)媒體。使用數字網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言實(shí)驗室上課,由于信息量大,節奏快,方式靈活多樣,所以應避免采用一種方式、一種教材、一種媒體進(jìn)行單調而重復的教學(xué)模式。教師應根據不同學(xué)生的情況選擇不同的教學(xué)方式和教材內容,激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣和自主學(xué)習的熱情。按照課堂教學(xué)實(shí)際需要,教師可以選擇錄像、視頻演示、錄音機等多種手段,更好地發(fā)揮數字化設備的優(yōu)勢,達到提高教學(xué)水平的目的。
　　三、數字網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言實(shí)驗室的管理
　　語(yǔ)言實(shí)驗室的管理包括了機器設備的管理、供電管理、環(huán)境衛生管理、安全系統保障等,有一定的技術(shù)性和復雜性。要有科學(xué)完善的管理方法和制度才能發(fā)揮實(shí)驗室的作用。管理的目的:一是提高教學(xué)質(zhì)量和效率;二是提高儀器設備的利用率,充分發(fā)揮投資效益,避免儀器設備造成資金浪費,即管好、用好、維護好教學(xué)儀器設備;三是提高實(shí)驗室人員素質(zhì)和工作積極性,維護正常的外語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗秩序。
　　1.完善語(yǔ)言實(shí)驗室的各項管理制度。制定合理的管理制度是語(yǔ)言實(shí)驗室管理走向規范化、科學(xué)化的重要保證,語(yǔ)言實(shí)驗室設備是開(kāi)展語(yǔ)言教學(xué)的物質(zhì)基礎,只有科學(xué)管理才能充分發(fā)揮其作用,為了在管理過(guò)程中有章可循,為了保證教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,首先要建立和完善一系列規章制度。語(yǔ)言實(shí)驗室的管理制度包括:實(shí)驗室管理制度、大型儀器安裝驗收管理制度、工作人員崗位責任制度、儀器設備使用操作規程、儀器維護保養制度、實(shí)驗室使用前后交

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