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淺析高校網(wǎng)絡(luò )化就業(yè)指導工作中的問(wèn)題與對策
摘要：本文針對在高校網(wǎng)絡(luò )化就業(yè)指導中存在指導人員在網(wǎng)絡(luò )化就業(yè)指導整體水平不高、就業(yè)指導網(wǎng)站功能有待改善、就業(yè)指導網(wǎng)絡(luò )資源整合單一等問(wèn)題，從就業(yè)指導人員信息素養的提高、就業(yè)指導網(wǎng)站的指導和服務(wù)功能的完善、學(xué)校與社會(huì )在就業(yè)指導網(wǎng)絡(luò )資源的整合等方面給出了解決的方法和對策。
關(guān)鍵詞：就業(yè)指導 網(wǎng)絡(luò )化 信息素養
隨著(zhù)信息技術(shù)的飛速發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應用，網(wǎng)絡(luò )及其技術(shù)正要迅速成為拓展教育時(shí)空、提升教育效率的重要途徑，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展就為指導和畢業(yè)生就為服務(wù)也已經(jīng)成為高校就業(yè)指導工作的重要渠道�；诰W(wǎng)絡(luò )技術(shù)的固有優(yōu)勢和就業(yè)指導的本質(zhì)要求，高校就業(yè)信息網(wǎng)在不斷健全和完善，高校畢業(yè)生也逐漸習慣得用網(wǎng)絡(luò )求職。但同時(shí)，利用網(wǎng)絡(luò )對大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導是一件新生事物，就業(yè)指導中存在著(zhù)若干薄飛弱一環(huán)節，如何實(shí)施和發(fā)展網(wǎng)絡(luò )就為指導，突破時(shí)空限制，為學(xué)生提供全程，全面和個(gè)性化的指導與服務(wù)成為高校網(wǎng)絡(luò )化就業(yè)指導工作中急待解決的問(wèn)題。
一、目前網(wǎng)絡(luò )就業(yè)指導工作的問(wèn)題及形成原因
1、高校就業(yè)指導人員的專(zhuān)業(yè)素養有待提高。
目前，大部分的高校都設有專(zhuān)門(mén)的就業(yè)指導部門(mén)，開(kāi)有就業(yè)指導課，但由于師隊伍建設投人不足，就業(yè)指導部門(mén)大多是以發(fā)布就業(yè)信息以及學(xué)生就業(yè)手續辦理，并且僅限于畢業(yè)生畢業(yè)前的各項手續辦理工作，作為學(xué)校就業(yè)工作實(shí)施的主要部門(mén)，其工作方式?jīng)]有突破傳統模式。部分學(xué)校沒(méi)有專(zhuān)職就業(yè)指導師，缺少一支結構合理、業(yè)務(wù)水平高的教學(xué)隊伍，上課的主要是從事就業(yè)工作的就業(yè)處老師和輔導員，且沒(méi)有對這些老師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的培訓教育;在教學(xué)安排時(shí)，由于師資和課時(shí)問(wèn)題、擴招人數的增多、學(xué)校多方面資源緊缺等原因，使得就業(yè)指導教師隊伍不穩定，特別是網(wǎng)絡(luò )化就業(yè)指導整體水平不高。
2、大學(xué)生就業(yè)指導網(wǎng)的建設有待進(jìn)一步完善。
(1)就業(yè)網(wǎng)站的指導、服務(wù)功能有待加強。
多數的就業(yè)指導網(wǎng)站提供的內容除了各種政策法規、用人單位招聘信息、畢業(yè)生個(gè)人求職信息等，就是簡(jiǎn)單的文章羅列，其他的內容很少能夠提供給畢業(yè)生。要想瀏覽內容，很多畢業(yè)生選擇的還是baidu或google搜索。所以，從求職投遞簡(jiǎn)歷角度，畢業(yè)生多半不會(huì )選擇本校的就業(yè)網(wǎng)站。另外，就業(yè)指導網(wǎng)站的有些欄目缺乏吸引力，內容陳舊，互動(dòng)性、聯(lián)通性比較差，使用不方便，沒(méi)能真正、充分發(fā)揮其應有的功能。針對個(gè)別學(xué)生的進(jìn)行職業(yè)生涯規劃、職業(yè)生涯測評、個(gè)性化輔導、就業(yè)心理輔導方面內容涉及不多。
(2)對網(wǎng)站信息發(fā)布的審核有待改進(jìn)。
就業(yè)信息網(wǎng)上所發(fā)布的信息是由畢業(yè)生或用人單位自己填寫(xiě)的，有些畢業(yè)生填寫(xiě)了很多不真實(shí)的信息，如隨意更改自己在校表現情況，提高學(xué)習成績(jì)等;用人單位也夸大單位實(shí)力。這些行為的直接后果是造成了就業(yè)矛盾，人們對網(wǎng)上招聘信息的信任度下降�？梢�(jiàn)，如何充分利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行就業(yè)指導，還有廣闊的開(kāi)發(fā)空間。
(3)網(wǎng)絡(luò )化就業(yè)指導工作的信息整理力度不夠。
目前，許多就業(yè)網(wǎng)站由于沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )化實(shí)施的有效方案，不能實(shí)現和教育管理部門(mén)、其他高校的信息的整合和共享;就業(yè)信息數據標準不統一，就業(yè)信息的發(fā)布、就業(yè)數據的統計、學(xué)生就業(yè)管理等工作還未擺脫傳統方式。學(xué)校與社會(huì )在就業(yè)指導網(wǎng)絡(luò )資源整合方面的整合力度不大，高校、職介機構、用人單位、職能部門(mén)各管一方，由于信息不聯(lián)通，常常出現“有人無(wú)業(yè)就，有業(yè)無(wú)人就”和“求職者找不到合適的職位，求人者找不到合適的人才”的尷尬局面。
二、網(wǎng)絡(luò )化就業(yè)指導工作中的建議和對策
1、就業(yè)指導人員信息素養的提高。
(1)具有較強的信息意識。具有較強的信息敏感程度，能夠根據實(shí)際工作積極主動(dòng)的獲取、利用就業(yè)信息資料。信息的收集和處理在就業(yè)指導工作中至關(guān)重要。在高校畢業(yè)生就業(yè)過(guò)程中，畢業(yè)生人數比較集中，受時(shí)間、專(zhuān)業(yè)、場(chǎng)、生源地限制，如果沒(méi)有大量的準確的人才需求信息，就業(yè)工作勢必受到影響。
(2)掌握信息知識。積極學(xué)習和使用各種信息，工具，對信息的發(fā)展具有適應性，能夠跟上社會(huì )發(fā)展的腳步，可以不斷的學(xué)習新工具和新信息。
(3)具有運用信息的能力。就業(yè)指導人員應對收集到的各種信息進(jìn)行整理、分類(lèi)、歸納和總結，以保證信息的全面、及時(shí)和準確，并及時(shí)向用人單位和畢業(yè)生反饋和發(fā)布。同時(shí)能引導學(xué)生學(xué)會(huì )根據學(xué)習要求對媒體信息進(jìn)行判斷和選擇，自覺(jué)地學(xué)習對學(xué)習、生活有用的內容，自覺(jué)抵制不健康的內容，不組織和參與非法活動(dòng)、不利用計算機網(wǎng)絡(luò )從事危害他人信息系統和網(wǎng)絡(luò )安全、侵犯他人合法權益的活動(dòng)。
例如現在在網(wǎng)上推出了許多有關(guān)職業(yè)心理等的測量表，由需要者個(gè)人進(jìn)行填、測，然后給你一個(gè)結論。這種做法已經(jīng)引起了許多心理學(xué)和職業(yè)咨詢(xún)專(zhuān)家的擔憂(yōu)，跟計算機算命沒(méi)有本質(zhì)區別，是不可取的。對于類(lèi)似的問(wèn)題，就業(yè)指導人員應時(shí)刻保持清醒的頭腦和專(zhuān)業(yè)的就業(yè)指導能力。
2、就業(yè)指導網(wǎng)站的建設。
在高校就業(yè)信息網(wǎng)站的建設過(guò)程中，應注意結合畢業(yè)生和用人單位兩方的需求，設計出結構明朗、內容豐富、便于訪(fǎng)問(wèn)和瀏覽的網(wǎng)站主頁(yè)。
(1)增強網(wǎng)站對學(xué)生就業(yè)的指導功能。
大學(xué)生就業(yè)指導網(wǎng)是否具有指導性，是否具有較強的服務(wù)功能，是影響高校利用網(wǎng)絡(luò )對大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導的又一重要因素，也是決定網(wǎng)上就業(yè)指導工作生命力的關(guān)鍵。增強就業(yè)指導網(wǎng)站的指導功能，特別要沐重網(wǎng)站的互動(dòng)功能，開(kāi)設“論壇”、“在線(xiàn)答疑”等欄目，一方面能夠及時(shí)解答學(xué)生提出的問(wèn)題，了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)，做好畢業(yè)生的就業(yè)指導工作。另一方面也促進(jìn)了用人單位和畢業(yè)生之間的溝通和交流，畢業(yè)生之間的信息互通，促進(jìn)了就業(yè)指導工作的開(kāi)展。同時(shí)依托網(wǎng)站建立專(zhuān)業(yè)的培訓與測評機制，為大學(xué)生提供滿(mǎn)足近期職業(yè)發(fā)展需求和階段性職業(yè)規劃設計的相關(guān)服務(wù)。
(2)注重網(wǎng)站的就業(yè)服務(wù)功能。
就業(yè)指導網(wǎng)站，面對的是畢業(yè)生和用人單位兩方的服務(wù)需求，可以通過(guò)建立畢業(yè)生和用人單位數據庫，實(shí)現用人單位與畢業(yè)生的網(wǎng)上雙向選擇，同時(shí)保證雙方信息的可靠性和真實(shí)性。建全網(wǎng)絡(luò )視頻面試功能，節約資源，提高學(xué)生和用人單位的接觸頻率，達到網(wǎng)絡(luò )就業(yè)的效果。同時(shí)，就業(yè)指導人員還可以利用電子郵件、QQ、飛信等群發(fā)就業(yè)信息，實(shí)現快
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