土木工程論文[錦集15篇]

　　在日常學(xué)習和工作生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)論文吧，論文是學(xué)術(shù)界進(jìn)行成果交流的工具。那么你有了解過(guò)論文嗎？下面是小編為大家整理的土木工程論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

土木工程論文1

　　土木工程施工的質(zhì)量管理是現代建筑建設的基礎要素和核心要素，根據工程實(shí)際要求，采用科學(xué)合理的施工質(zhì)量管理可以有效地提升土木工程建設進(jìn)程。在實(shí)際土木工程建設中對施工質(zhì)量管理的具體運用進(jìn)行深入地研討，充分運用工程質(zhì)量監督的優(yōu)勢，注重管理細節，實(shí)現土木建筑更為系統而科學(xué)地控制，將施工質(zhì)量管理作為現代建筑的建設保障，不斷促進(jìn)我國土木工程事業(yè)的發(fā)展。

　　一、進(jìn)行土木工程施工的質(zhì)量控制研究的意義

　　進(jìn)行土木工程施工的質(zhì)量控制研究，具有重要的理論和現實(shí)發(fā)展意義。首先，從實(shí)際發(fā)展來(lái)說(shuō)，通過(guò)對土木工程施工的質(zhì)量控制研究，可以對針對一些實(shí)際的土木工程施工質(zhì)量控制因素展開(kāi)分析，找出實(shí)際的質(zhì)量影響因素，從而提出有針對性的實(shí)際措施，進(jìn)一步促進(jìn)工程質(zhì)量的嚴格管控；除此之外，進(jìn)行土木工程施工的質(zhì)量控制研究，可以更好地促進(jìn)相關(guān)工程質(zhì)量管理體系的建立和完善，促進(jìn)土木工程施工的質(zhì)量控制理論的改進(jìn)與完善。

　　二、影響土木工程施工的質(zhì)量控制因素

　�。ㄒ唬┤藶橐蛩�

　　人為因素在土木工程施工的質(zhì)量控制因素中起著(zhù)重要的作用，高質(zhì)量的人為管理可以更好地保證土木工程質(zhì)量的提升。首先，從領(lǐng)導者的角度來(lái)說(shuō)，缺乏良好的領(lǐng)導者會(huì )使工程施工的過(guò)程缺乏科學(xué)的指導，一些具體的管理制度根本得不到良好的貫徹和落實(shí)；其次，操作人員的自身水平關(guān)系到工程質(zhì)量的高低，但是在實(shí)際的施工過(guò)程中，部分操作人員的自身素質(zhì)與水平還有待進(jìn)一步提升；最后，質(zhì)量管理人員并沒(méi)有對工程質(zhì)量進(jìn)行科學(xué)的監督管理，這樣就嚴重影響了土木工程的基本質(zhì)量。

　�。ǘ�）施工材料因素

　　工程的材料繁多，需要進(jìn)行隨時(shí)抽樣調查，在施工前對材料的質(zhì)量檢查是必不可少的步驟。但是在進(jìn)行土木工程施工質(zhì)量控制的過(guò)程中，材料管理部門(mén)并沒(méi)有對施工所選用的材料進(jìn)行科學(xué)嚴格的檢查，這樣就使施工材料的使用存在嚴重的質(zhì)量風(fēng)險。材料是進(jìn)行土木工程施工的重要基礎，如果缺乏對施工材料的控制與管理，將會(huì )嚴重影響土木工程質(zhì)量的提升。因此，對于施工材料因素的管理問(wèn)題來(lái)說(shuō)，需要采取合理的措施進(jìn)行解決，提高工程施工的基本質(zhì)量。

　�。ㄈ�）施工技術(shù)因素

　　對于施工技術(shù)來(lái)說(shuō)，是施工質(zhì)量得以保證的重要前提。一般來(lái)說(shuō)，土木工程施工技術(shù)主要包括施工組織技術(shù)、施工方案技術(shù)、施工風(fēng)險管理技術(shù)等等。一般來(lái)說(shuō)，在進(jìn)行施工技術(shù)設計的時(shí)候，需要進(jìn)行科學(xué)的設計與分析，保證施工技術(shù)的科學(xué)性。但是在實(shí)際的施工技術(shù)設計的時(shí)候，部分土木工程施工部門(mén)并沒(méi)有進(jìn)行科學(xué)的施工技術(shù)設計，甚至部分施工技術(shù)的設計不符合現實(shí)的環(huán)境需要，這樣就會(huì )嚴重影響工程施工中的基本質(zhì)量控制，不利于保證工程的質(zhì)量管理效果。

　�。ㄋ模┦┕きh(huán)境因素

　　施工環(huán)境對整個(gè)施工進(jìn)程而言，起到重要的推動(dòng)作用。良好的施工環(huán)境可以減少施工的阻礙，提高施工的基本效率，更好地保證基本施工質(zhì)量。影響工程項目質(zhì)量的.技術(shù)環(huán)境因素，如地質(zhì)、水文、氣象、當地的人文環(huán)境等。這些基本的環(huán)境因素都會(huì )對施工質(zhì)量控制造成影響。如果在實(shí)際的施工過(guò)程中，忽視這些環(huán)境因素的影響，并且不能對施工環(huán)境加以合理的控制，這樣一來(lái)就會(huì )嚴重降低工程的施工效果。

　�。ㄎ澹┦┕ぴO備因素

　　對于施工設備而言，是保證施工質(zhì)量的關(guān)鍵因素，良好的施工設備可以提高土木工程施工的質(zhì)量，保證施工部門(mén)的基本效益。一般來(lái)說(shuō)，對于施工設備因素要進(jìn)行嚴格的管理和設置，例如，做好調查機械設備是否能正常進(jìn)行工作，機械工作是否有瑕疵等問(wèn)題。機械操作人員是否具有操作機械的安全意識，要保證工作的質(zhì)量要求。但是在實(shí)際的施工過(guò)程中，由于對施工設備管理不科學(xué)的問(wèn)題，導致施工設備問(wèn)題頻發(fā)，這樣就會(huì )嚴重影響土木工程施工的基本質(zhì)量。

　　三、提高土木工程施工質(zhì)量的發(fā)展策略

　�。ㄒ唬┨岣吖芾�、施工及操作人員自身素質(zhì)

　　建筑質(zhì)量是建筑工程的生命，也是社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)。建筑質(zhì)量的要求逐漸提高，工程質(zhì)量管理也逐漸在提高，高超的領(lǐng)導能力和好的技術(shù)是建筑工程質(zhì)量管理的必要因素。為了更好地促進(jìn)土木工程施工質(zhì)量的發(fā)展，就必須要提高管理、施工及操作人員自身素質(zhì)。在現有的基礎之上，聘請一些專(zhuān)業(yè)的管理、施工及操作人員，這樣既保證了施工隊伍的完整性和創(chuàng )新性，同時(shí)又保證了新技術(shù)的引進(jìn)與發(fā)展，對施工質(zhì)量的提升起到了一定的保障作用。

　�。ǘ�）加強原材料質(zhì)量管理

　　加強原材料質(zhì)量管理，就需要對材料的購買(mǎi)以及使用等全部流程有一個(gè)科學(xué)的管理和認知。對材料的購買(mǎi)、運輸以及保管和使用環(huán)節進(jìn)行嚴格的管理和監督，確保施工材料的基本質(zhì)量。尤其是對于一些特殊的施工材料要進(jìn)行科學(xué)的防護管理工作，這樣才可以保證施工材料的基本性能和使用壽命。

　�。ㄈ�）加強對施工技術(shù)的發(fā)展與改進(jìn)

　　在土木工程施工的過(guò)程中，施工人員必然要參照設計圖紙進(jìn)行施工位置的測量與確定，在這個(gè)時(shí)候就需要采用科學(xué)的施工測量技術(shù)，幫助施工測量人員進(jìn)行準確的定位分析，找到準確的施工位置，從而進(jìn)行科學(xué)的施工建設。所以，加強技術(shù)管理，不斷的引入新技術(shù)，改革技術(shù)管理方式，可以更好地促進(jìn)土木工程質(zhì)量的科學(xué)管控。

　�。ㄋ模┘訌妼κ┕きh(huán)境的考察與分析

　　土木工程施工工人員需要對施工環(huán)境展開(kāi)必要的調查，尤其是一些特殊地區的施工環(huán)境，需要科學(xué)地偵測施工地區的水文、氣象以及地質(zhì)環(huán)境。在對施工地區的基本環(huán)境有一個(gè)科學(xué)的把握之后，才可以更好地提高土木工程施工的科學(xué)性，保證基本施工質(zhì)量。

　�。ㄎ澹┘訌妼κ┕ぴO備的選擇與管理

　　在施工前進(jìn)行設備性能抽樣調查，對施工設備的使用要進(jìn)行嚴格檢查篩選，檢驗設備性能是否合格，檢查設備的性能是否良好，檢查不合格就進(jìn)行退回重新購買(mǎi)，保證施工設備的基本質(zhì)量。除此之外，采購設備要廣開(kāi)門(mén)路，掌握設備信息，綜合比較，擇優(yōu)進(jìn)貨。需要在口碑比較好廠(chǎng)商采購，所采購的設備必須是三包產(chǎn)品，這樣可以更好地保證施工材料的基本質(zhì)量。

　　結語(yǔ)：通過(guò)以上分析可以看出，質(zhì)量的控制是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，在成本與進(jìn)度的前提下，質(zhì)量控制是控制的重點(diǎn)。因此，文中對土木工程施工的質(zhì)量控制問(wèn)題進(jìn)行了詳細的分析，希望可以更好地促進(jìn)施工質(zhì)量的有效提升。

　　參考文獻：

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土木工程論文2

　　摘 要：土木工程行業(yè)是我國的支柱產(chǎn)業(yè)，是影響我國基本建設的行業(yè)。高新技術(shù)對土木工程這一傳統專(zhuān)業(yè)進(jìn)行改造及影響，順應這一科技革命與創(chuàng )新的潮流，研發(fā)新工藝、新技術(shù)、新型材料是未來(lái)土木工程發(fā)展的必然趨勢。本文簡(jiǎn)單介紹發(fā)展土木工程的重要意義、土木工程發(fā)展的現狀以及發(fā)展趨勢，總結對土木工程行業(yè)的發(fā)展前景綜合展望。

　　關(guān)鍵詞：土木工程;發(fā)展現狀;發(fā)展趨勢

　　1 土木工程發(fā)展的重要意義

　　土木工程建設在和自然斗爭中不斷地前進(jìn)和發(fā)展。城市的高樓大廈拔地而起，各種橋梁、水利工程、四通八達的公路貫穿各個(gè)省市。土木工程是保證人類(lèi)居住和交通的支柱產(chǎn)業(yè)，完善土木工程的建設和發(fā)展，實(shí)現經(jīng)濟、社會(huì )、環(huán)境統一協(xié)調發(fā)展，成為目前土木工程的關(guān)注熱點(diǎn)。人類(lèi)為了爭取生存，為了爭取舒適的生存環(huán)境，預計土木工程必將有重大的發(fā)展。

　　2 土木工程的發(fā)展現狀

　　了解土木工程的發(fā)展現狀對其未來(lái)發(fā)展有著(zhù)重要的意義。本章節在經(jīng)過(guò)筆者多年來(lái)的施工經(jīng)驗中得出些結論，并形成了文字，具體如下。

　　2.1 土木工程理論的發(fā)展

　　土木工程的發(fā)展包括兩個(gè)部分，即土木工程理論和土木工程設計，理論是基礎、設計是理論的體現，只有建立堅實(shí)的理論基礎，才能讓土木工程設計得到最大的進(jìn)步。土木工程理論包括力學(xué)、統計學(xué)、計算機等學(xué)科，需要對每個(gè)學(xué)科綜合加固，切實(shí)保證理論基礎的可靠性。計算機技術(shù)的發(fā)展也給土木工程帶來(lái)了極大的飛躍，針對建筑、道路、鐵路、橋梁、隧道等專(zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā)了相應的計算軟件，這給土木工程的設計帶來(lái)了很大的突破。隨著(zhù)信息化進(jìn)程的加快，土木工程發(fā)展的信息交流得到了很好的進(jìn)步，對于國家各個(gè)建設項目、甚至國際項目的優(yōu)勢理論都可以與同行進(jìn)行交流學(xué)習。

　　2.2 土木工程設計的發(fā)展

　　土木工程設計和規劃改變了憑借經(jīng)驗設計的慣例，趨利避害地全面考慮土木工程的安全、環(huán)境、經(jīng)濟等所有因素。隨著(zhù)新材料、新結構、新工藝、新施工方法的出現，人類(lèi)更有可能從事更大規模的土木工程修建，高層建筑不僅在數量上越來(lái)越多，超高層、超大跨橋梁和大跨結構等大型復雜結構的興建，結構設計呈現更長(cháng)、更高、更柔的發(fā)展趨勢。土木工程設計是建立在堅實(shí)的理論基礎上的，隨著(zhù)對土建項目要求的增長(cháng)，土木工程設計也更加向更復雜的方向發(fā)展，只有把握好新技術(shù)、新優(yōu)勢才能把土木工程設計想更加完善的方向發(fā)展。目前，土木工程設計發(fā)展取得了一定的成績(jì)，在形式、受力等方面取得了進(jìn)步。

　　2.3 土木工程施工的發(fā)展

　　土木工程施工的發(fā)展體現在施工材料、施工設備和施工工藝三個(gè)方面。施工材料出現了復合材料高強鋼材等全新建筑材料，如碳纖維、玻璃纖維增強塑料、雙層中空玻璃、鎂合金、鍍膜玻璃、鋁合金、各種節能混凝土等，新型材料在工業(yè)和民用建筑中得到廣泛使用，為復雜大型土木工程提供了重要物質(zhì)基礎。工程實(shí)施的設備、工具不斷地向自動(dòng)化、機械化、科學(xué)化發(fā)展，使得大規模復雜的土木工程不斷發(fā)展并得以實(shí)現，推進(jìn)了土木工程的科學(xué)快速發(fā)展。城市地下工程建設主要施工方法有明挖法、暗挖法、蓋挖法、盾構法、沉管法、凍結法及注漿法等，也為地下空間開(kāi)發(fā)提供了寶貴的經(jīng)驗。

　　總之，我國土木工程的設計、施工和理論研究方面取得了很大的進(jìn)步，但是與發(fā)達國家還是有一定的差距。未來(lái)土木工程不僅要加強新型結構型式、新型建筑材料、新的技術(shù)手段的理論探索和應用研究，更要加強土木工程理論和技術(shù)的融合與滲透，實(shí)現土木工程的更大突破。

　　3 土木工程的發(fā)展趨勢

　　前文根據筆者的實(shí)際經(jīng)驗，已經(jīng)闡述了土木工程的發(fā)展現狀。經(jīng)過(guò)論證得出，土木工程理論的發(fā)展，土木工程設計的發(fā)展及土木工程施工的發(fā)展三者是息息相關(guān)的，互補關(guān)系，在具體施工中起到非常重要的作用，并不斷得到施工人員的喜愛(ài)。

　　3.1 向信息化趨勢發(fā)展

　　加快信息化建設并帶動(dòng)工業(yè)化，這是我們的國家提出的新時(shí)代的奮斗目標。信息化建設是利用計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )通信技術(shù)、智能信息處理技術(shù)、自動(dòng)化控制技術(shù)等進(jìn)行改造。通過(guò)信息化建設，使傳統控制方式下一些較難實(shí)現的高難度項目成為可能，信息化技術(shù)將全面革新設計技術(shù)和施工技術(shù)，在土木工程界已發(fā)揮了巨大的作用。以數字化信息處理技術(shù)的`網(wǎng)絡(luò )通信技術(shù)為背景的技術(shù)服務(wù)系統，工程設計的傳統過(guò)渡到基于網(wǎng)絡(luò )的并行設計和協(xié)同控制，解決這一復雜設計系統的管理與協(xié)調需要協(xié)同技術(shù)。信息化的社會(huì )背景為只能建筑的興起提供了更為廣闊的空間，對信息資源和對使用者的信息服務(wù)及其與建筑的優(yōu)化組合，使人們獲得投資合理，都將被納入計算機輔助施工技術(shù)系統之中。

　　3.2向虛擬現實(shí)技術(shù)發(fā)展

　　溝通的虛擬現實(shí)技術(shù)在土木工程提供了一種新觀(guān)點(diǎn)和方法，結合計算機技術(shù)、傳感器技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)和多媒體技術(shù)等高新技術(shù)的綜合。虛擬技術(shù)是一種新的人機交互技術(shù)，讓人仿佛置身在現實(shí)世界中，一方面，將廣泛應用于工程項目招標投標、施工過(guò)程和方法可以很好的進(jìn)行清算，其計算在結構設計和施工過(guò)程仿真、復雜的計算過(guò)程更有其獨特的優(yōu)勢。但環(huán)境模擬技術(shù)及相應的實(shí)驗設備是目前瓶頸耐久性土木工程研究。通過(guò)實(shí)現虛擬技術(shù)來(lái)解決這些問(wèn)題是一個(gè)最可能的是未來(lái)的發(fā)展方向。這種方法受到信息接收者經(jīng)驗的限制，使得使用這種方法交流起來(lái)比較困難。虛擬技術(shù)是一種新的人機交互技術(shù)，可以將施工過(guò)程和方法很好的變現出來(lái)，通過(guò)虛擬技術(shù)的實(shí)現來(lái)解決這些問(wèn)題是未來(lái)最可能的發(fā)展方向之一。

　　3.3 向超大型土木工程方向發(fā)展

　　在21世紀，隨著(zhù)新材料、新結構、新技術(shù)的出現，新的施工方法將更大規模土木工程建設、實(shí)現新突破。近年來(lái)，隨著(zhù)大規模生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)水泥、纖維和玻璃纖維混凝土和聚合物浸漬混凝土混凝土發(fā)達，帶來(lái)了土木工程結構，新開(kāi)發(fā)的設計理論和施工技術(shù)等。碳纖維的應用研究，土木工程領(lǐng)域中的另一個(gè)重大突破。如何合理使用高強度鋼也是一個(gè)重要的研究課題，和其他高性能混凝土復合材料也將朝著(zhù)輕、強、良好的韌性和使用性能方面的開(kāi)發(fā)，既從數量的高層建筑鋼結構和用法的高性能材料需要進(jìn)一步增加。 3.4 向地下、太空、沙漠、海洋空間發(fā)展

　　空間資源越來(lái)越緊張，開(kāi)發(fā)地下、太空、沙漠和海洋空間是解決當前空間和土地資源緊張的一個(gè)有效途徑。為了綜合利用地下空間資源，地下空間開(kāi)發(fā)逐步向深層發(fā)展，在地下空間開(kāi)發(fā)中的應用將加強。美籍華裔林銅柱博士就提出在月球上利用它上面的巖石生產(chǎn)水泥并預制混凝土構件來(lái)組裝太空試驗站，這也表明土木工程的活動(dòng)將有可能向太空發(fā)展。世界未來(lái)學(xué)會(huì )對下世紀初設想將西亞和非洲的沙漠改造成綠洲，研究開(kāi)發(fā)使用沙漠地區太陽(yáng)淡化海水的經(jīng)濟上是可行的方案。許多國家將建筑空間向海洋拓寬，船上設有小型噴氣式飛機的跑道、醫院、旅館、超市、飯店、理發(fā)店和娛樂(lè )場(chǎng)等。

　　結語(yǔ)

　　綜上所對土木工程發(fā)展的重要意義，土木工程的發(fā)展現狀及未來(lái)趨勢所述，土木工程行業(yè)是我國的支柱產(chǎn)業(yè)，影響我國基本建設的行業(yè)，高新技術(shù)對土木工程這一傳統專(zhuān)業(yè)的改造及影響。因而我們對土木工程的研究和實(shí)踐也更加重視。

　　筆者認為，隨著(zhù)國民經(jīng)濟的發(fā)展，土木工程行業(yè)是我國的支柱產(chǎn)業(yè)，影響我國基本建設的行業(yè)，高新技術(shù)對土木工程這一傳統專(zhuān)業(yè)的改造及影響。如何順應這一科技革命與創(chuàng )新的潮流，并研發(fā)新工藝、新技術(shù)、新型材料是未來(lái)土木工程發(fā)展的必然趨勢。我國土木工程的設計、施工和理論研究方面取得了很大的進(jìn)步，但是與發(fā)達國家還是有一定的差距。未來(lái)土木工程不僅要加強新型結構型式、新型建筑材料、新的技術(shù)手段的理論探索和應用研究，更要加強土木工程理論和技術(shù)的融合與滲透，實(shí)現土木工程的更大突破。

　　參考文獻

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　　[9]《土木工程學(xué)報》第二屆理事單位風(fēng)采展示[J].土木工程學(xué)報，20xx(08).

土木工程論文3

　　摘要：近年來(lái)，我國經(jīng)濟的發(fā)展帶動(dòng)著(zhù)生產(chǎn)力的提升，同時(shí)也推動(dòng)了生產(chǎn)技術(shù)水平的發(fā)展。土木工程建設作為我國工程建設中的一個(gè)重要部分，其發(fā)展質(zhì)量的好壞也會(huì )影響到整體工程建設質(zhì)量的優(yōu)劣。隨著(zhù)土木工程建設需求不斷的增加，提升施工質(zhì)量也成為發(fā)展土木工程建設項目的主要目標之一。本文主要對土木工程施工管理過(guò)程中的質(zhì)量控制進(jìn)行了分析研究。

　　關(guān)鍵詞：土木工程；施工管理；質(zhì)量控制；研究

　　引言

　　土木工程作為建筑工程的有機組成，其質(zhì)量直接影響著(zhù)建筑工程的整體質(zhì)量，是工程質(zhì)量控制的重點(diǎn)部分，同時(shí)也對工程造價(jià)控制產(chǎn)生一定的影響。因此，質(zhì)量控制是土木工程施工管理的核心內容。嚴格控制土木工程施工質(zhì)量具有重大的現實(shí)意義，是規范施工、科學(xué)合理施工的有效保證。通過(guò)質(zhì)量控制，土木工程施工造價(jià)和施工安全同樣會(huì )有所保證。

　　一、土木工程施工質(zhì)量控制的重要性

　　土木工程是建筑工程的有機組成部分，其工程量大，工序多、施工人員交叉性強，環(huán)境因素復雜多變，使得施工安全性、施工質(zhì)量成為質(zhì)量控制的關(guān)鍵。缺乏質(zhì)量控制，土木工程施工現場(chǎng)就會(huì )混亂無(wú)序，施工工序無(wú)法科學(xué)銜接，為了趕工期，后面的工序可能會(huì )提前施工，使得前面的工序無(wú)法正常作業(yè)，或作業(yè)質(zhì)量直線(xiàn)下降，導致土木工程質(zhì)量隱患眾多。由于施工中人員交叉較多，線(xiàn)路交叉重疊現象嚴重，沒(méi)有質(zhì)量控制的監督與提醒，施工人員的安全性很難保證。一些不確定因素往往成為安全事故的導火索�？梢�(jiàn)，土木工程施工質(zhì)量控制的實(shí)施對于保證施工安全，保證施工現場(chǎng)有序、和諧，保證施工質(zhì)量達到施工標準等是十分必要的。

　　二、土木工程施工管理過(guò)程中主要的控制因素

　　（一）施工人員水平

　　在土木工程建設具體實(shí)施的過(guò)程中，施工人員技能水平和施工質(zhì)量?jì)?yōu)劣有著(zhù)密不可分的關(guān)系。因此無(wú)論是對施工工程質(zhì)量的把控，還是施工項目的建設以及施工建設的生產(chǎn)，施工人員都是主要的實(shí)施者。因此，對參與施工的人員素養有著(zhù)特定的需求。然而，由于勞動(dòng)力市場(chǎng)建筑施工方面的人員供給不足，使得很多的農民工加入到了這個(gè)行業(yè)中。尤其是在基礎建設的工作層面，施工人員基本都是農民工。農民工進(jìn)入這個(gè)市場(chǎng)的主要因素在于勞動(dòng)力的訴求，因而缺少專(zhuān)業(yè)的、正規的技能培訓。使得農民工在施工過(guò)程中的'施工技能無(wú)法滿(mǎn)足操作要求。再加上農名工多以個(gè)人為單位，因此在管理中更容易產(chǎn)生矛盾。使得建設工作存在著(zhù)一定的不穩定因素。

　　（二）建筑材料

　　在土木工程建設過(guò)程中，是否能夠依照標準進(jìn)行材料的選取和使用決定著(zhù)整個(gè)工程質(zhì)量的好壞。然而，有一些企業(yè)將其作為獲利點(diǎn)。通過(guò)各種方式來(lái)減少、壓縮施工材料的數量和質(zhì)量，甚至不惜用相對劣質(zhì)的材料來(lái)以次充好以便從中獲利。目前土工工程的質(zhì)量控制很大一部分因素都是對建筑材料的把控。因此，對施工過(guò)程中的材料的選用必須經(jīng)過(guò)嚴格的篩選和考量。尤其使材料規格是否達到標準，是否達到施工標準要求。這些因素都應當作為材料選取的決定因素。目前在土木工程施工建設中，很多建筑設計之初就要求融入防水、保溫、防火的材料。如果選擇了質(zhì)量不過(guò)關(guān)的材料，不僅僅會(huì )影響到工程的施工質(zhì)量還會(huì )造成一定的安全隱患。

　　（三）環(huán)境影響

　　土木建設施工的工作環(huán)境常常會(huì )受到各種因素的影響，而氣候因素、地質(zhì)因素等帶來(lái)的影響則是在工作中常常遇到的問(wèn)題，并對對施工質(zhì)量造成不同程度的影響。因此，在開(kāi)展施工的過(guò)程中必須進(jìn)行全面的、綜合性的考慮，針對施工的環(huán)境特點(diǎn)，以及工程設計要求出具更加科學(xué)合理的施工方案。

　　三、土木工程施工質(zhì)量控制措施

　　（一）建立健全質(zhì)量控制體系

　　質(zhì)量控制體系的完善是土木工程質(zhì)量控制的有效措施。完善的質(zhì)量控制體系從施工方案的斟酌上，施工工序的敲定上，施工標準的落實(shí)上、施工工藝的完善上等都進(jìn)行了定性與定量控制，使得土木工程施工有了完整而詳盡的參考。在質(zhì)量控制體系的監督與指導下，土木工程施工管理得到優(yōu)化和提升，施工人員的素質(zhì)和安全施工的思想識意得到提升，資源得到高效利用。

　　（二）加強施工隊伍建設

　　土木工程施工過(guò)程中，施工人員的施工技術(shù)對施工質(zhì)量起著(zhù)決定性作用，是施工先進(jìn)性、合理性、科學(xué)性的前提。施工質(zhì)量控制首先要對施工人員的施工技術(shù)進(jìn)行提升，才能提高其施工質(zhì)量。因此，必須加大力度來(lái)對施工技術(shù)人員實(shí)施施工前、施工中、施工后的技術(shù)培訓與經(jīng)驗交流，形成系統化的技術(shù)培訓體系，即施工人員因流動(dòng)性不斷更換，也能快速將技術(shù)進(jìn)行延續，從而保證土木工程的施工質(zhì)量�？梢�(jiàn)，無(wú)論是新工藝、新技術(shù)，還是新材料、新方法，在應用上都需要系統化的培訓與實(shí)踐，才能取得較高的施工質(zhì)量。

　　（三）加強安全管理

　　安全保障措施是安全管理工作的核心內容，是對施工人員的安全架起的生命屏障。首先，支護基坑。支護的質(zhì)量高低直接關(guān)系到施工人員的施工安全性，因此，無(wú)論工程施工難度多大，基坑支護必須嚴格對支護工藝、結構優(yōu)化、基坑荷載等進(jìn)行認真考慮與分析，通過(guò)量化指標的優(yōu)化與調控，使施工環(huán)境安全、規范、科學(xué)、可靠。其次，腳手架搭建要牢靠。腳手架是土木工程施工的安全帶，對高空作業(yè)、高難度作業(yè)起到重要的支撐和保護作用。其搭建質(zhì)量至關(guān)重要。管理過(guò)程中，要根據施工需要及時(shí)調整腳手架的位置，確保施工安全無(wú)隱患。

　　（四）深化施工現場(chǎng)技術(shù)的監控工作

　　施工質(zhì)量控制的關(guān)鍵環(huán)節就在于施工現場(chǎng)控制與監督，是質(zhì)量問(wèn)題及時(shí)發(fā)現、及時(shí)解決、施工技術(shù)及時(shí)調整的重要措施。特別是土木工程施工，其技術(shù)的精確性要求極高，現場(chǎng)監督與控制是提高施工技術(shù)質(zhì)量，提高工程質(zhì)量的有效途徑。因此，在土木工程施工中，質(zhì)量控制與監督管理人員要親臨施工現場(chǎng)，同監理工作人員一起對施工技術(shù)進(jìn)行監督與控制，使施工技術(shù)指標達到施工標準，施工工藝嚴格執行施工方案，工程量清單不私自增加或減少，由質(zhì)量檢測人員在現場(chǎng)進(jìn)行質(zhì)量核查，保證施工技術(shù)達標合理。此外，管理和監督控制人員，要與施工技術(shù)人員一樣具有愛(ài)崗敬業(yè)的工作品行，認真負責，嚴查到位，才能徹底控制施工質(zhì)量。

　　（五）完善資金管理措施

　　質(zhì)量控制的同時(shí)，還要保障資金的充足與到位，減少偷工減料行為，降低私自減少工序行為發(fā)生。因此，資金管理要科學(xué)合理，根據土木工程施工量與施工特點(diǎn)，制定科學(xué)有效的資金管理方案，對施工材料、施工人員投入、施工量等進(jìn)行預算管理，從而確定施工成本，使成本預算得到落實(shí)應用。資金使用要發(fā)揮最大化作用，減少浪費行為和浪費施工現象，在保證施工質(zhì)量的同時(shí)，保證土木工程施工質(zhì)量，降低資金投入，降低造價(jià)。

　　結語(yǔ)

　　總之，土木工程施工在開(kāi)展過(guò)程中具有一定的復雜性，同時(shí)還會(huì )受到各種不同的因素影響。因此我們在施工中需要對其進(jìn)行有效地分析及時(shí)避免這種影響的出現。并在施工的具體環(huán)節中加強對施工人員的安全意識的培養和施工技能的提升，以確保施工操作能夠嚴格依照相關(guān)標準執行，更加有效的提升土木工程的施工質(zhì)量。

土木工程論文4

　　一、影響混凝土結構施工技術(shù)的幾個(gè)常見(jiàn)因素

　　由于涉及到的人以及機械龐雜繁多，所以在一個(gè)建筑工程項目中往往存在著(zhù)各式各樣的問(wèn)題。尤其是對混凝土結構來(lái)說(shuō)，由于它直接關(guān)系到整個(gè)建筑工程的安全和質(zhì)量，因此我們必須抓緊解決或是避免這些問(wèn)題的發(fā)生，下面就影響混凝土結構施工技術(shù)的幾個(gè)常見(jiàn)因素進(jìn)行闡述。

　　1．1混凝土的原材料及配制方法不合格

　　在材料進(jìn)場(chǎng)時(shí)，常常會(huì )因為復檢不嚴或是工程人員采購不合格的主材，致使砼結構存在安全隱患，不滿(mǎn)足混凝土結構本身的強度要求，難以實(shí)現現代社會(huì )對于建筑安全質(zhì)量的需要。

　　1．2在搭設模板支撐系統時(shí)不按審批通過(guò)的專(zhuān)項方案施工，粗心大意

　　現如今很多的項目管理者與作業(yè)人員為了縮短工期而視國家規范及職業(yè)操守于不顧，例如不按規范對高大模板支撐系統制定專(zhuān)項模板支撐系統方案，作業(yè)人員作業(yè)時(shí)馬虎大意等等，導致高大模板支撐系統的安全質(zhì)量出現隱患，這些隱患都容易造成工程施工時(shí)發(fā)生安全事故。

　　1．3混凝土的澆筑，養護不到位

　　在進(jìn)行混凝土結構的現澆時(shí)，施工企業(yè)的項目管理人員與作業(yè)人員常常會(huì )因為為了加快施工進(jìn)度而未對澆筑中的混凝土進(jìn)行充分有效的振搗，或是在澆筑結束后沒(méi)有注重對混凝土的養護澆水，而這些施工工序直接影響著(zhù)混凝土結構在終凝后的強度，其關(guān)鍵性不言而喻。

　　二、對混凝土結構的施工技術(shù)及過(guò)程進(jìn)行控制的措施

　　2．1對混凝土的原材料進(jìn)行控制

　　所有將要進(jìn)場(chǎng)的建筑材料必須有相應的產(chǎn)品合格證，進(jìn)場(chǎng)后必須要有專(zhuān)門(mén)人士進(jìn)行檢查，必要的話(huà)必須送至相關(guān)檢測部門(mén)進(jìn)行檢測;在混凝土的生產(chǎn)過(guò)程前必須嚴格控制骨料及砂的含泥量，生產(chǎn)時(shí)控制好混凝土的水灰比;水泥應按實(shí)際進(jìn)場(chǎng)批次進(jìn)行復驗，對于過(guò)期的硅酸鹽水泥嚴禁使用;嚴格控制鋼筋的質(zhì)量，對鋼筋加工場(chǎng)加工好的鋼筋要進(jìn)行適當的養護防銹措施。

　　2．2對鋼筋工程的下料進(jìn)行控制

　　按圖施工，對鋼筋的型號規格不得隨意變換;對框架梁及框架柱的節點(diǎn)按照圖紙上的要求擺放加密箍筋;對于鋼筋的焊接搭接必須符合相關(guān)規范的要求，柱子鋼筋在完成電渣壓力焊后需將焊渣從柱子內清除出來(lái);綁扎板筋時(shí)需做好上部板筋的固定措施，防止結構板的抗彎承載能力變小。

　　2．3對模板工程的施工進(jìn)行控制

　　對于模板的選擇和采購時(shí)，要選擇表面平整干凈、拼接起來(lái)沒(méi)有漏縫的`模板;按照模板施工的專(zhuān)項施工方案進(jìn)行施工，不得隨意變動(dòng);高度超過(guò)8m，或是跨度大于18m的模板工程要制定專(zhuān)項的高大模板支撐專(zhuān)項方案，并在由專(zhuān)家論證通過(guò)后才可進(jìn)行施工。

　　2．4對混凝土的澆筑及養護過(guò)程進(jìn)行控制

　　在澆筑前，不同類(lèi)型的混凝土要制作好試塊，待日后送質(zhì)檢站進(jìn)行檢測，方便對混凝土結構的質(zhì)量進(jìn)行控制;在進(jìn)行混凝土澆筑時(shí)，應用振搗器進(jìn)行充分的振搗，振搗器的插點(diǎn)要均勻分布，不允許遺漏;砼澆筑可以間歇施工，但必須在正確的部位留施工縫;在澆筑結束后，應當對混凝土表面進(jìn)行兩到三次抹壓，再及時(shí)用塑料薄膜或是保鮮膜進(jìn)行覆蓋、保溫養護，待混凝土完成初凝后每天定時(shí)進(jìn)行灑水，普通硅酸鹽水泥的混凝土養護期限為7天，如養護不周則易使混凝土表面出現裂縫;未到設計規定期限不允許拆除底模及支撐，但是側�？梢圆鸪�，必須等到混凝土結構達到設計的強度要求后方能進(jìn)行下一道施工工序。

　　三、結束語(yǔ)

　　在混凝土結構的施工過(guò)程中，完善的施工技術(shù)及強大的責任感和安全質(zhì)量意識能有效地解決在施工過(guò)程中所遇見(jiàn)的技術(shù)難題。制定一個(gè)完善的監管制度和體系，及時(shí)對工程施工中所遇到的問(wèn)題進(jìn)行反饋。在不斷提升施工技術(shù)的同時(shí)建立一個(gè)嚴謹的施工氛圍，這樣才能高效優(yōu)質(zhì)地完成建筑工程項目。

土木工程論文5

　　一、資料室現狀

　�。ㄒ唬┪墨I資源建設與服務(wù)土木工程學(xué)院資料室的文獻訂購由專(zhuān)業(yè)資料管理員牽頭，由教師和科研人員圈訂目錄，以保證文獻資源建設的訂購質(zhì)量，按照學(xué)校對圖書(shū)館文獻招標的價(jià)格方案訂購文獻。文獻管理使用《中圖法》進(jìn)行分類(lèi)，可為讀者提供外借、閱覽、參考咨詢(xún)等服務(wù)。

　�。ǘ�）研究生論文選題的調查目前學(xué)院共有結構工程、巖土工程專(zhuān)業(yè)和建筑與土木工程專(zhuān)業(yè)方向的研究生，在校人數達300余人。通過(guò)對歷年研究生畢業(yè)學(xué)位論文的分析看，學(xué)科內涵研究朝著(zhù)更加細化的方向發(fā)展；向著(zhù)信息化趨勢發(fā)展，利用計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )通信技術(shù)、智能信息處理技術(shù)、自動(dòng)化控制技術(shù)等改變控制方式來(lái)完成高難度項目；向著(zhù)虛擬現實(shí)技術(shù)發(fā)展，虛擬現實(shí)技術(shù)是一種人機交互技術(shù)，利用計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、傳感器技術(shù)和多媒體技術(shù)將施工過(guò)程和方法加以解決和實(shí)現等。從選題的變化可以看出，研究生的研究更加實(shí)際，更加注重解決實(shí)際問(wèn)題。

　　二、資料室在運行中存在的主要問(wèn)題

　�。ㄒ唬┙�(jīng)費嚴重不足近年來(lái)，由于圖書(shū)、期刊資料價(jià)格的大幅上漲，每年固定的資料費已嚴重不足，因此，每年的文獻購置數量和品種在逐年下降，再加上教師、科研人員因書(shū)刊漲價(jià)因素，自費訂購的減少和擴招后學(xué)生人數的激增，使得教師和學(xué)生對資料室的依賴(lài)性越來(lái)越大，也使得資料室學(xué)科發(fā)展服務(wù)與讀者需求之間的矛盾越來(lái)越大。

　�。ǘ�）個(gè)性化服務(wù)薄弱由于沒(méi)有與圖書(shū)館的自動(dòng)化管理系統對接，現代化管理手段落后，難以實(shí)現文獻資源的共建共享。資料室的圖書(shū)、期刊建設品種相對單一，對教學(xué)、科研的需求建立的服務(wù)體系尚不完整，沒(méi)有針對教學(xué)、科研骨干或研究生群體實(shí)行個(gè)性化服務(wù)，嚴重制約了學(xué)院教學(xué)和科研的發(fā)展。

　�。ㄈ�）服務(wù)品種單一資料室建設要以學(xué)科建設服務(wù)為核心，以支撐專(zhuān)業(yè)建設為重點(diǎn)來(lái)開(kāi)展學(xué)科服務(wù)，由于工作人員多數沒(méi)有經(jīng)過(guò)信息資源管理專(zhuān)業(yè)培訓，沒(méi)有純熟的信息檢索理論與時(shí)間基礎，參考咨詢(xún)、信息開(kāi)發(fā)、專(zhuān)題服務(wù)、課題跟蹤、數據庫自建等深層次工作難以開(kāi)展，只滿(mǎn)足上架借閱的單一服務(wù)會(huì )造成文獻信息資源的浪費，嚴重阻礙學(xué)科發(fā)展。

　　三、專(zhuān)業(yè)資料室建設的建議

　�。ㄒ唬┡c圖書(shū)館協(xié)同合作，實(shí)現資源共享首先盡快加入圖書(shū)館ILASⅡ自動(dòng)化管理系統，進(jìn)行文獻的采購、借閱等實(shí)現自動(dòng)化管理，與圖書(shū)館建立協(xié)作共建互用的藏書(shū)管理體系，在學(xué)校圖書(shū)館工作委員會(huì )的領(lǐng)導下，圖書(shū)館牽頭制定全校的文獻資源建設和發(fā)展規劃，并協(xié)調全校各資料室的資源建設，圖書(shū)館在考慮全校館藏建設的同時(shí)，資料室根據自己的專(zhuān)業(yè)性質(zhì)、讀者特點(diǎn)、及學(xué)科建設等進(jìn)行資源建設，資料室與圖書(shū)館加強合作，互通有無(wú)，避免重復購買(mǎi)，在大眾與特色建設方面發(fā)揮各自的優(yōu)勢，共同搞好學(xué)校的文獻資源建設，實(shí)現資源共享。在服務(wù)方面可以和圖書(shū)館聯(lián)合開(kāi)展參考咨詢(xún)，合作參考咨詢(xún)是各合作體的優(yōu)勢互補,責任共擔，具有充分利用各館特色館藏優(yōu)勢和各類(lèi)咨詢(xún)人員專(zhuān)業(yè)特長(cháng)的數字參考咨詢(xún)高效服務(wù)效果,提高了品牌和服務(wù)質(zhì)量,體現了圖書(shū)館長(cháng)期以來(lái)追求合作共享的思想理念[2]。

　�。ǘ�）突出專(zhuān)業(yè)特色，提高書(shū)刊資源建設質(zhì)量資料室可以成立自己的圖書(shū)管理委員會(huì )，挑選本學(xué)院的教師代表和研究生代表組成，管理會(huì )主任由教師擔任，新的期刊增訂由圖書(shū)委員會(huì )征求廣大師生意見(jiàn)后，開(kāi)會(huì )討論通過(guò)，圖書(shū)的購買(mǎi)也要征求老師的意見(jiàn)，以確保文獻的購置涵蓋本單位全部學(xué)科專(zhuān)業(yè)及科研方向。資料室除了購買(mǎi)正常的專(zhuān)業(yè)圖書(shū)和期刊外，資源建設以本單位的重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)為重心，加大力量搜集參考價(jià)值高和不容易獲取的一些科技報告、會(huì )議文獻、產(chǎn)品數據等內部資料，以實(shí)現專(zhuān)業(yè)資料室的專(zhuān)業(yè)特藏。注意搜集和接受本學(xué)科老師的圖書(shū)發(fā)行和論文發(fā)表，作為特藏對這部分文獻進(jìn)行管理和服務(wù)。

　�。ㄈ�）發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，加強特色數據庫建設資料室要充分利用現代最新信息技術(shù)，發(fā)揮對本院師生需求比較了解的優(yōu)勢，利用本資料室豐富的信息資源，利用網(wǎng)絡(luò )環(huán)境對電子資源進(jìn)行深度分析與重組，加強網(wǎng)絡(luò )信息資源的建設，開(kāi)發(fā)有特色的數據庫。資料室可根據本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)、科研計劃，承擔相應的.專(zhuān)業(yè)課題，對課題進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化的搜集、整理和加工，為教學(xué)、科研提供源源不斷的信息推介服務(wù)，建立學(xué)院教師文庫，建立研究生學(xué)位論文數據庫等，與校圖書(shū)館一起，以各自的優(yōu)勢在教學(xué)和科研中發(fā)揮更大的作用。

　�。ㄋ模﹥�(yōu)化管理，拓寬服務(wù)領(lǐng)域嘗試建立本地區以至于全國性的專(zhuān)業(yè)情報網(wǎng)，開(kāi)展高校、研究機構間的橫向聯(lián)合，各自發(fā)揮自己的優(yōu)勢，取長(cháng)補短，互通有無(wú)，實(shí)現文獻資源共享，把服務(wù)范圍擴大到校內外的其他學(xué)術(shù)機構使資料室的經(jīng)費投入獲得最大效益。其次，要重視對骨干教師團隊的服務(wù)，這一團隊的作用舉足輕重，對學(xué)院和學(xué)校的發(fā)展有著(zhù)很大的影響，資料室管理人員要利用地理優(yōu)勢，加強與骨干教師和研究人員的聯(lián)系，充分溝通，了解其需求，并為他們提供方便靈活的借閱方式和專(zhuān)項服務(wù)，竭盡全力地為他們做好服務(wù)工作[3]。資料員可以專(zhuān)門(mén)為研究生人學(xué)后開(kāi)設資料室文獻知識服務(wù)講座，講解“如何利用圖書(shū)館和資料室”，介紹“中國的圖書(shū)分類(lèi)法”、土木工程學(xué)科的二級分類(lèi)、土木工程各專(zhuān)業(yè)重要期刊和圖書(shū)等。為學(xué)科文獻保障提供服務(wù)。

土木工程論文6

　　摘要:屋面屬于建筑主體的外圍防護層，可以抵御雨霧、風(fēng)雪、雷電等自然界不利因素的侵襲，能保證建筑內部的濕度和溫度，為人們營(yíng)造良好的居住環(huán)境，但是，隨著(zhù)時(shí)間的推移，建筑屋面常常會(huì )出現滲漏、開(kāi)裂的問(wèn)題。就建筑屋面防水土木工程施工技術(shù)的應用進(jìn)行分析。

　　關(guān)鍵詞:建筑屋面防水;土木工程;施工技術(shù)

　　0引言

　　建筑物在施工過(guò)程中，建筑屋面防水設計和施工質(zhì)量都會(huì )影響到建筑物的使用壽命。一旦發(fā)生屋頂漏水或者滲水的情況，會(huì )給業(yè)主和施工單位帶來(lái)重大經(jīng)濟損失，嚴重影響人們的正常生活。所以，在施工過(guò)程中，我們要不斷提高施工質(zhì)量和技術(shù)水平，防止出現質(zhì)量問(wèn)題。本文針對建筑屋面防水土木工程施工技術(shù)進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的分析。

　　1建筑屋面防水施工技術(shù)中存在的問(wèn)題

　　1．1建筑屋面的防水設計問(wèn)題

　　建筑屋面的防水工程施工是按照工程設計進(jìn)行的。設計本身不科學(xué)、不合理，施工質(zhì)量肯定無(wú)法得到保證。建筑屋面防水設計主要指排水系統的設計。排水系統設計出現問(wèn)題，會(huì )導致建筑物排水不暢通，產(chǎn)生積水，屋頂會(huì )出現發(fā)霉和老化現象，耐水性也進(jìn)一步降低，加速建筑物的老化，縮短其使用壽命。

　　1．2建筑屋面防水施工原材料問(wèn)題

　　原材料的防水性能對建筑層面防水起到關(guān)鍵作用，所以，對建筑市場(chǎng)中防水材料的選擇至關(guān)重要。目前市面上防水材料的性能良莠不齊，有些材料耐水性較差，原材料不合格，施工設計方案再優(yōu)秀也不能保證施工質(zhì)量。所以在防水施工過(guò)程中，一定要選用具有優(yōu)良性能的防水材料。

　　1．3建筑屋面防水工程施工養護問(wèn)題

　　在建筑屋面施工工程中，施工養護主要包括兩方面，一方面是對施工材料和設備的養護，不能及時(shí)有效對其進(jìn)行養護，就會(huì )消耗原材料，降低施工速度，施工成本顯著(zhù)提高;另一方面是在建筑屋面防水工程結束后進(jìn)行的養護工作。屋面在自然環(huán)境中，會(huì )受到自然環(huán)境的侵害，不能及時(shí)保養，就會(huì )導致屋面快速老化，對屋面的排水造成嚴重影響。

　　2建筑屋面防水土木工程施工技術(shù)

　　2．1設置分格縫

　　分格縫一般設計在屋面的轉折處，使屋面的位置和防水層的結合處，屋面板的支撐位置等都得到進(jìn)一步的顯現，促進(jìn)屋面板縫間銜接的有效性，減少各種不良現象出現。在屋面防水設計中，要合理控制分格縫的距離，當其間距大于6m時(shí)，采取在中部設置分隔縫的方式進(jìn)行，使其深度能夠貫穿防水層。分格縫如果兼做排水道，需要加大分格縫的寬度，將排氣孔用來(lái)出氣。在屋面使用瀝青、石油或者是油氈等用做防水層，需要在分隔縫處增加200～300mm的油氈，采取瀝青膠單邊點(diǎn)貼的措施，注意使用油脂將分隔縫填充滿(mǎn)。

　　2．2層面找平

　　層面找平是將結構找坡和建筑找坡這兩種方式結合起來(lái)的一種方式，將百分之三的結構找坡和水泥爐渣、水泥膨脹混凝土找坡結合起來(lái)。之后，再采用25mm厚度，1:2．5的比例的砂漿找平。找坡過(guò)程中要注意泛水處的坡度和水流的方向，使用魚(yú)線(xiàn)將泄水口處拉直，其厚度要高于30mm。澆筑過(guò)程中，采取滾筒和尺方滾壓相結合的方式，增加澆砌的緊密度。

　　2．3屋面隔離層的設置

　　設計屋面隔離層時(shí)，要綜合考慮當地的'環(huán)境、氣候和土壤條件等。腐蝕性較強地方，一般先刷一層底子油當做隔離層，之后再刷剛性防水層，確保其在保修期不會(huì )發(fā)生漏水現象。在實(shí)際應用中，放在面層的油膏很容易老化，影響其使用。所以在實(shí)際工程施工中，要根據當地的實(shí)際情況，采取合適的方法，充分發(fā)揮隔離層的作用，避免油膏的老化問(wèn)題產(chǎn)生，提高防水效果。做卷材防水過(guò)程中，要注意這樣幾個(gè)問(wèn)題，一是基層處理劑進(jìn)行涂刮過(guò)程中，一定要保持均勻和單薄，這樣處理后，即使以后干燥了也能夠貼敷在卷材上，為后面工程的展開(kāi)打好基礎。二是在卷材鋪設過(guò)程中，屋面的坡度大于10%，就要在屋脊的垂直方向，完成防水層的鋪設。三是在鋪設過(guò)程中，需要先將隔離紙撕下，接著(zhù)在基層表面黏貼卷材，注意長(cháng)邊的搭建保持50mm左右，短邊保持70mm，卷材完成后一定要保證其自然放松，否則會(huì )造成牽拉太緊而影響粘貼的效果。鋪設好卷材后，運用振動(dòng)器進(jìn)行壓實(shí)，或者采用橡膠榔頭擊打使其壓實(shí)，防止出現滲水的情況。四是壓實(shí)卷材后，要用刷油漆的刷子，在搭接的位置，均勻地涂上粘結劑，等到用手觸摸感覺(jué)不粘時(shí)就可以進(jìn)行粘結了，最后再用橡膠榔頭敲擊使其結合緊密。

　　3結語(yǔ)

　　建筑屋面防水土木工程對建筑物的施工質(zhì)量和使用性能都具有很重要的影響。在建筑屋面防水施工中，一定要確保排水設施的科學(xué)性和合理性，同時(shí)還要在施工現場(chǎng)加強質(zhì)量管理，嚴格監督，不斷提高建筑層面的防水技術(shù)，完善建筑屋面防水施工工藝的流程，提高建筑工程的防水效果。同時(shí)，還要加強對建筑屋面的養護，發(fā)揮出建筑物的防水性能。

　　參考文獻:

　�。�1］趙英豪．論屋面防水工程施工管理措施［J］．建筑知識，20xx(14)．

　�。�2］高永平．基于屋面防水建筑施工技術(shù)探討［J］．江西建材，20xx(23)．

土木工程論文7

　　摘要：基于多年工作實(shí)踐，對土木工程建設中房屋建筑結構設計原則進(jìn)行闡述，對當前設計中常見(jiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析，據此探究出一些針對性的解決對策。

　　關(guān)鍵詞：土木工程；房屋建筑；結構設計

　　引言

　　近些年來(lái)，隨著(zhù)人們生活水平及審美觀(guān)念不斷提升，房屋建筑結構設計由以往單層簡(jiǎn)單向多層化、復雜化發(fā)展，這使得當前房屋建筑造型日益新穎。結合實(shí)踐來(lái)看，房屋建筑結構設計的這一轉變也帶來(lái)了不少的問(wèn)題，如果不采取相應解決對策進(jìn)行處理，勢必會(huì )對房屋建筑安全性構成嚴重威脅。當前土木工程建設中房屋建筑結構設計呈現出多層化、復雜化的趨勢，這就在一定程度上增加了設計問(wèn)題，采取針對性對策就成為了房屋建筑結構設計工作的首要任務(wù)。本文重點(diǎn)圍繞土木工程建設中房屋建筑結構設計常見(jiàn)問(wèn)題及解決對策進(jìn)行淺析。

　　1土木工程建設中房屋建筑結構設計原則分析

　　1.1主次分明原則

　　在設計房屋建筑結構時(shí)，常常會(huì )涉及到許多重要理念，如“強柱弱梁、強剪弱彎”等，因此，設計人員在設計過(guò)程中應對該類(lèi)問(wèn)題予以充分重視。除此之外，由于建筑結構體系設計許多構建不同，在整體建筑結構中的作用也各不相同，所以設計過(guò)程中必須分清構建的輕重程度，并區別對待，以促使構件可以協(xié)調建構起來(lái)[1]。

　　1.2優(yōu)勢互補原則

　　在設計房屋建筑結構時(shí)，應遵循優(yōu)勢互補原則。建筑結構過(guò)柔，雖然具有較強抵抗外力的能力，但也極易出現變形，影響建筑結構的使用性能；建筑結構太剛，則變形能力相對較差，如若遇到較大破壞力則極易使得建筑物受損。因此在進(jìn)行結構設計時(shí)，應有效結合二者的優(yōu)點(diǎn)與劣勢，并進(jìn)行優(yōu)勢互補，以提高整體房屋建筑的穩定性[2]。

　　1.3層層設置原則

　　由于房屋建筑安全結構體系可以在發(fā)生災難時(shí)有效抵抗外力的破壞，所以在進(jìn)行房屋建筑結構設計時(shí)，務(wù)必要層層設置建筑安全結構體系。如若單單依靠單一結構來(lái)抵抗風(fēng)險是不現實(shí)的，因此必須合理設計層層防線(xiàn)[3]。

　　2土木工程建設中房屋建筑結構設計常見(jiàn)問(wèn)題

　　通過(guò)對相關(guān)文獻研究結合實(shí)踐來(lái)看，當前土木工程建設中房屋建筑結構設計中常見(jiàn)問(wèn)題主要有以下三方面。

　　2.1房屋建筑地基設計問(wèn)題

　　地基作為承載房屋建筑所有荷載作用的重要支撐，在確保房屋建筑安全性上發(fā)揮著(zhù)積極作用。然而受成本、地質(zhì)勘測不規范等因素影響，當前部分房屋建筑地基設計中缺乏準確的地質(zhì)勘測數據，從而使得設計人員難以精準計算出房屋建筑結構地基承載力，一旦出現該情況極易導致房屋建筑建成投入使用后產(chǎn)生沉降等問(wèn)題，進(jìn)而威脅其安全性[4]。

　　2.2承重柱的截面設計不科學(xué)

　　在房屋建筑結構中，房屋建筑的一切荷載均是由承重柱承受，而承重柱的截面面積則直接體現了承重柱承受荷載能力的大小。然而在實(shí)際設計過(guò)程中，部分設計人員為了降低成本，將承重柱截面面積減小，這將會(huì )導致梁柱間的線(xiàn)剛度比增大，從而給后期建筑結構施工埋下了嚴重的安全隱患。

　　2.3橫挑梁的荷載設計偏小

　　不少設計人員在設計房屋建筑結構，驗算挑梁時(shí)，通常過(guò)于側重挑梁強度的達標情況，但忽略了該種強度達標會(huì )致使挑梁荷載設計偏小這一情況。這是因為房屋建筑的挑梁所承受的荷載作用力是豎向的，因此在設計過(guò)程中驗算其撓度會(huì )更具意義。而房屋建筑荷載設計偏小，則容易致使梁截面應力集中于受壓區，進(jìn)而使得梁體出現裂縫，從而對整體房屋建筑結構的穩定性與安全性造成影響[5]。

　　3解決土木工程建設中房屋建筑結構設計問(wèn)題對策探究

　　針對上述土木工程建設中房屋建筑結構設計常見(jiàn)問(wèn)題，應采取以下三方面的措施。

　　3.1準確計算出房屋建筑結構地基承載力

　　鑒于房屋建筑結構地基設計中由于地基承載力計算不準確而導致安全性不足的現象，設計人員必須將地基承載力準確計算出來(lái)。首先，業(yè)主方應嚴格要求測量單位根據相關(guān)規范對房屋建筑工程開(kāi)展地質(zhì)勘測，以此獲取準確的勘測數據。其次，設計人員在獲得地質(zhì)勘測數據后，應嚴格依據相關(guān)方法將房屋建筑結構地基承載力準確計算出來(lái)，但需要注意的是利用到換土墊層設計時(shí)，設計人員還需將換土層厚度計算進(jìn)去，從而確保所計算地基承載力的準確。最后，房屋建筑結構地基承載力計算中，設計人員還需要將梁、柱等基礎合閘計算出來(lái)，隨后根據相關(guān)規范開(kāi)展荷載折減系數驗算工作，如此方能最大程度地保障房屋建筑結構安全性。

　　3.2科學(xué)設計承重柱截面

　　由于承重柱是整體房屋建筑結構承載力的.關(guān)鍵所在，因此在設計過(guò)程中，必須對截面進(jìn)行科學(xué)設計。首先，正確驗算承重柱荷載，并根據相關(guān)規定標準來(lái)進(jìn)行折減，最后將承重柱的荷載情況確定下來(lái)。其次，以混凝土強度等級以及荷載作用大小來(lái)對承重柱的截面進(jìn)行科學(xué)設計。需要注意的是，對房屋建筑結構來(lái)說(shuō)，承重柱截面面積越大并不代表安全系數越高。但就承重柱來(lái)說(shuō)，承載能力會(huì )隨著(zhù)截面面積的增加而提高，但同時(shí)也使得整體結構重量加大，這不但會(huì )使得建筑成本增加，而且還給設計人員提供了更高的要求。因此，在設計承重柱截面時(shí)，必須在保證整體建筑結構安全性能的基礎上，兼顧建筑成本。

　　3.3合理設計挑梁荷載

　　合理設計挑梁荷載能夠有效控制梁體受壓區域的應力，從而使得整體建筑結構得以穩定與協(xié)調。所以在設計過(guò)程中，應盡量提高挑梁結構的受壓能力。對挑梁來(lái)說(shuō)，由于梁高小，所以決定了挑梁的受壓區域較小，使其荷載承受能力相對偏低。但因為挑梁自身重量較輕，因此延性相對較好。而在受到豎向荷載力的影響時(shí)，抗脆性破壞能力亦會(huì )相應提高。所以在挑梁結構的選擇以及荷載設計時(shí)，必須結合具體情況，科學(xué)選擇受壓區域。

　　4結語(yǔ)

　　房屋建筑結構設計是一項系統性、復雜性工作，這就要求必須做好此項工作。為此，廣大建筑企業(yè)就應當對房屋建設結構設計中常見(jiàn)問(wèn)題進(jìn)行分析，在此基礎上采取針對性對策將問(wèn)題解決，并充分結合相應設計原則開(kāi)展設計，從而在做好房屋建筑結構設計前提下保障其安全性。

土木工程論文8

　　摘要：項目學(xué)習模式作為一種全新的教學(xué)方式，在土木工程教學(xué)中的應用具有重要意義。文章從土木工程教學(xué)特點(diǎn)出發(fā)，探討了項目學(xué)習模式的特點(diǎn)、設置原則以及實(shí)施項目學(xué)習模式的必然性，為推動(dòng)高校進(jìn)行專(zhuān)業(yè)改革，培養新型的土木工程專(zhuān)業(yè)人才提供了理論依據。

　　關(guān)鍵詞：項目學(xué)習；土木工程；教學(xué)改革

　　一、前言

　　當今，在國內經(jīng)濟迅速發(fā)展的時(shí)期，建筑業(yè)作為國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)，正在面臨著(zhù)巨大的挑戰和商機。而對于人才的需求，同樣也面臨著(zhù)巨大的競爭，對畢業(yè)生的質(zhì)量也提出了更高的要求�！皩捒趶�，重應用”的大土木工程專(zhuān)業(yè)整合勢必成為地方院校進(jìn)行專(zhuān)業(yè)改革的必經(jīng)之路。地處京津冀經(jīng)濟發(fā)展圈的地方院校，長(cháng)期以來(lái)就擔當著(zhù)向地區建設服務(wù)市場(chǎng)輸送人才的重任。與其他地方院校不同，由于優(yōu)越的地理環(huán)境，唐山學(xué)院的生源穩中有升。雖有穩定生源，但也不能盲目樂(lè )觀(guān)，在對人才的需求越來(lái)越基于市場(chǎng)考慮的大環(huán)境下，畢業(yè)生的就業(yè)壓力也越來(lái)越大。而當前畢業(yè)生群體最大的缺點(diǎn)就是綜合能力較差，表現在不能學(xué)以致用、動(dòng)手能力較差、實(shí)踐經(jīng)驗較少。為了適應市場(chǎng)需求和地區建設，高校對于土木工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生的培養要在傳統教學(xué)中進(jìn)行改革，對于專(zhuān)業(yè)綜合改革和探尋與市場(chǎng)需求相貼近的新型教學(xué)方法勢在必行。

　　二、項目學(xué)習模式在土木工程教學(xué)中的特點(diǎn)

　　所謂項目學(xué)習模式，即Project-basedLearning，簡(jiǎn)稱(chēng)PBL。是一種新型的教學(xué)模式，它以學(xué)習、研究學(xué)科的核心概念和原理為中心，通過(guò)學(xué)生參與一個(gè)活動(dòng)項目的調查和研究來(lái)解決問(wèn)題，以構建起他們自己的知識體系，并運用到實(shí)踐當中去。土木工程專(zhuān)業(yè)是一個(gè)與實(shí)踐工程緊密聯(lián)系的并具有綜合理論知識應用平臺的一個(gè)專(zhuān)業(yè)。但在當前的一些高等院校的教學(xué)來(lái)看，土木工程教學(xué)還有不盡合理之處。一方面，傳統的課堂教學(xué)模式限制了學(xué)生創(chuàng )新性發(fā)散思維的開(kāi)發(fā)；另一方面，課程內容過(guò)于強調基本知識的記憶，而從社會(huì )發(fā)展角度而言，理論知識存在滯后性，與實(shí)踐工程存在脫節現象�；�于以上問(wèn)題，項目學(xué)習模式作為土木工程教學(xué)中新型的教學(xué)方法，有以下幾個(gè)特點(diǎn)。

　�。ㄒ唬┕こ贪咐�豐富

　　項目學(xué)習模式即讓學(xué)生參與一個(gè)活動(dòng)項目，而在土木工程專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，該項目即為實(shí)際工程案例。將實(shí)際工程作為進(jìn)行理論知識教學(xué)的依托，能有效地彌補理論知識與實(shí)際工程之間的差距，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力，使學(xué)生有針對性地進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識的整理與記憶。對于工程案例的選擇，要以知識結構為框架，由簡(jiǎn)到繁分層次展開(kāi)，形成螺旋上升式的結構體系，使學(xué)生建立起系統性的理論知識框架。

　�。ǘ�）引入項目學(xué)習模式，打破傳統師生關(guān)系

　　傳統的課堂教學(xué)模式，教師為主導地位，學(xué)生被動(dòng)接受知識。而在引入項目學(xué)習模式后，教師的角色即轉變?yōu)榕c學(xué)生平等的對知識的探求者，與學(xué)生同時(shí)參與解決實(shí)際工程案例。在引入具體的實(shí)踐工程后，教師首先可作為問(wèn)題的提出者，將案例劃分為若干部分，使學(xué)生主動(dòng)思考，促進(jìn)學(xué)生與學(xué)生，以及學(xué)生與教師之間的討論。通過(guò)典型案例的討論，學(xué)生即從被動(dòng)接受知識轉變?yōu)橹鲃?dòng)探求知識的主體，而對于教師而言，也從原來(lái)的主導地位變?yōu)榕c學(xué)生擁有平等話(huà)語(yǔ)的學(xué)習者，這樣既拉近了與學(xué)生的距離，又能將知識清晰地表達出來(lái)�？梢�(jiàn)，引入項目學(xué)習模式，使學(xué)生與教師形成多向互動(dòng)，引導學(xué)生加深對理論知識的理解，使所學(xué)知識變活，提高學(xué)生的綜合能力，改善了高校專(zhuān)業(yè)課教學(xué)的弊端。

　�。ㄈ�）項目學(xué)習模式能完善師生評價(jià)體制

　　從教師方面而言，當前，課程后評價(jià)體制是作為教師教學(xué)效果評價(jià)的主要手段。傳統的教學(xué)模式，尤其是土木工程專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)中，教師多采用灌輸式教學(xué)，容易形成照本宣科的授課模式。這使得教師在備課時(shí)，往往只注重所講知識的.重要性，而對其他與之相關(guān)的內容涉及很少，學(xué)生在學(xué)習時(shí)容易形成一知半解，很難透徹地理解。采用項目學(xué)習模式，可鞭策教師實(shí)時(shí)更新專(zhuān)業(yè)知識，涉獵領(lǐng)域進(jìn)一步加寬，對提高其自身的專(zhuān)業(yè)素養有很大幫助。同時(shí)，學(xué)生對課堂效果會(huì )更加滿(mǎn)意，不再是喜歡哪個(gè)老師就打高分，不喜歡哪個(gè)老師就打低分，而對于教師而言，也不再處于評教好不好不是評講課好不好，而是看和學(xué)生關(guān)系好不好的尷尬局面。從學(xué)生方面而言，學(xué)生的最終評價(jià)是期末考試成績(jì)，這還是一成不變的應試教育的評價(jià)模式，引入項目學(xué)習模式后，對學(xué)生的評價(jià)不只看考試成績(jì)，課堂表現占的比重增大，這樣對學(xué)生的綜合評價(jià)更真實(shí)，對于市場(chǎng)對人才的需求才更貼近，避免出現校內成績(jì)科科考第一、出校門(mén)后什么都不會(huì )的畢業(yè)生。

　　三、項目學(xué)習模式的設置原則

　�。ㄒ唬╉椖窟m用性原則

　　土木工程教學(xué)中，實(shí)際工程案例繁多且多樣化，如何挑選符合教學(xué)的實(shí)際工程案例是決定項目學(xué)習模式成敗的關(guān)鍵。土木工程類(lèi)實(shí)際案例具有非常強的綜合性特點(diǎn)，而土木工程專(zhuān)業(yè)課的內容大都來(lái)自于實(shí)踐工程，這就要求所選工程案例涵蓋所講授的理論知識，難易適中，層次分明�？商峁�實(shí)際工作場(chǎng)景中所遇到的問(wèn)題，使學(xué)生明白其中的借鑒意義，從而掌握理論知識并能達到舉一反三的目的。

　�。ǘ�）項目啟發(fā)性原則

　　項目的選取除了要符合教學(xué)要求外，還要更符合學(xué)生的學(xué)習要求�！爸腔鄄豢山獭�，在項目學(xué)習中，教師作為引導者，要設置好一系列問(wèn)題，把學(xué)生引入實(shí)際情境中，少講解多點(diǎn)撥，讓學(xué)生自主去討論，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生自主去收集相關(guān)材料、知識，從而總結出結論，這樣學(xué)生所學(xué)到的知識才能真正轉變?yōu)樗麄兘鉀Q實(shí)際問(wèn)題的利劍。

　�。ㄈ�）項目可評價(jià)性原則

　　一個(gè)完整的項目學(xué)習模式，后評價(jià)機制是使項目能有序進(jìn)行的保障。每一個(gè)項目結束后，教師都應進(jìn)行評價(jià)，包括對項目選擇、問(wèn)題設置、學(xué)生掌握情況以及是否達到預期目標等。后評價(jià)機制能幫助教師有效、及時(shí)地了解授課效果，在收集動(dòng)態(tài)線(xiàn)索的同時(shí)能使項目更加完善，進(jìn)而使學(xué)生獲得更好的學(xué)習效果。這就形成了項目學(xué)習模式的上升螺旋式的閉合循環(huán)。

　　四、實(shí)施項目學(xué)習模式的必然性

　　一方面，項目學(xué)習模式能有效地推動(dòng)專(zhuān)業(yè)綜合化改革。傳統教學(xué)模式下，學(xué)生按部就班學(xué)習經(jīng)典知識，對于課程設計和畢業(yè)設計，往往也是很多重復的題目，照搬現象嚴重。顯然，在這種模式下，教學(xué)與改革進(jìn)度不合拍，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)改革也是力不從心。在項目學(xué)習模式下，授課方式的改變以及所授知識的綜合性特點(diǎn)，與專(zhuān)業(yè)改革力求培養基礎扎實(shí)、實(shí)踐能力強的應用型人才相吻合。另一方面，項目學(xué)習模式能有效促進(jìn)校外基地建設。校企合作一直是各高校土木工程教學(xué)中常見(jiàn)的模式，但真正能實(shí)現長(cháng)期穩定的校企合作機制卻是困難重重。從高校方面講，由于專(zhuān)業(yè)綜合改革實(shí)施困難，學(xué)校不能有效地安排時(shí)間組織學(xué)生去企業(yè)，而安排一周或者利用寒暑假的時(shí)間去實(shí)習往往也是走馬觀(guān)花，實(shí)習時(shí)間與所學(xué)理論知識時(shí)間有間隔，導致學(xué)生學(xué)過(guò)就忘，不能形成系統的學(xué)習模式。從企業(yè)方面講，各種項目都是動(dòng)態(tài)的，與學(xué)生的學(xué)習進(jìn)度不可能完全一致，導致可以讓學(xué)生來(lái)的時(shí)候由于學(xué)習任務(wù)不能來(lái)，而在學(xué)校安排的時(shí)間來(lái)，項目已經(jīng)完成，很多內容沒(méi)有實(shí)踐只能草草結束。而采用項目學(xué)習模式，由于學(xué)習知識以探索為主導，知識綜合性強，時(shí)間安排靈活，既能讓學(xué)生真正融入到實(shí)踐中學(xué)知識，又能為企業(yè)提供優(yōu)秀的人才，為真正實(shí)現畢業(yè)即就業(yè)的理想模式奠定基礎。

　　五、結語(yǔ)

　　綜上所述，項目學(xué)習模式在土木工程教學(xué)中起到至關(guān)作用，力求對教學(xué)對象、教學(xué)內容、教學(xué)手段等方面做出改革，為推動(dòng)高校專(zhuān)業(yè)綜合改革及貼近市場(chǎng)對人才的需求起到了重要作用。因此，在土木工程教學(xué)中采用項目學(xué)習模式是可行的。

　　參考文獻：

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　　[2]張國強.關(guān)于高校土木工程教學(xué)改革的幾點(diǎn)認識[J].文教資料,20xx,(14):175-176.

　　[3]董菲,徐春媛.試論現代土木工程教學(xué)的創(chuàng )新方法[J].建筑工程,20xx,(10):90-92.

　　[4]秦麗,張平樂(lè ),徐福衛.基于項目學(xué)習模式在土木工程專(zhuān)業(yè)課教學(xué)中應用初探[J].科技教育,20xx,(1):172.

　　[5]靳玉樂(lè ).案例教學(xué)原理[M].重慶:西南師范大學(xué)出版社,20xx.

土木工程論文9

　　現階段，土木工程項目在施工管理上，仍存在著(zhù)諸多問(wèn)題，應對土木工程的施工管理工作進(jìn)行細致的分析與研究，并從中找尋出解決此類(lèi)問(wèn)題的措施，唯有如此，才能使土木工程施工管理工作得到進(jìn)一步的完善與提升，對于“土木工程施工管理問(wèn)題及對策”的研究，就具有極大的現實(shí)意義。

　　一、問(wèn)題

　　1、質(zhì)量管理水平不足，并且缺少有效的監管機制

　　目前，很多土木工程施工企業(yè)的質(zhì)量管理水平都相對較差，在進(jìn)行管理的過(guò)程中對于施工管理重要性也沒(méi)有足夠的認識，同時(shí)，管理的質(zhì)量也沒(méi)有達到預期的要求，對于管理方式和管理措施的采用也沒(méi)有規范化。這樣也就使工程在施工中常常出現施工秩序混亂、偷工減料等等問(wèn)題，這樣不僅會(huì )影響到土木工程的施工質(zhì)量，也會(huì )給工程施工帶來(lái)很大的安全隱患。然而針對存在的問(wèn)題目前還沒(méi)有有效的監管機制，因此只能在施工后發(fā)現問(wèn)題再加以解決，并不能夠及時(shí)的加以預防和控制。

　　2、缺乏科學(xué)的設備與材料管理措施

　　在土木工程施工過(guò)程中，無(wú)論是施工材料或是所應用到的機械設備，都是施工過(guò)程中重要的組成部分，更是施工建設中的前提和基礎。而在實(shí)際施工中，由于對于施工材料的質(zhì)量管理缺乏嚴格性，使得土木工程的整體質(zhì)量難以得到有效保障。并且由于部分施工單位為節約成本，降低工程造價(jià)，從而缺乏對于采購材料的嚴格管理，甚至有些土木工程施工中會(huì )出現采購人員追求個(gè)人利益，而置工程質(zhì)量于不顧，采購如具有質(zhì)量問(wèn)題的施工材料，這些都是缺乏科學(xué)的材料管理措施，而導致的不良后果。同時(shí)，對于施工過(guò)程中所應用到的機械設備等，在管理工作上也缺乏科學(xué)性。例如，有些施工單位的設備檢修人員，未能對所應用到的機械設備進(jìn)行定期的設備檢測、檢修，以及保養工作，使得機械設備在應用中會(huì )由于部件的老化或磨損而導致機械設備無(wú)法正常運轉，這不僅會(huì )影響到施工工期，更會(huì )由機械設備的質(zhì)量問(wèn)題而帶來(lái)施工人員的人身危害。

　　3、忽視了土木工程安全管理方面

　　一般而言，實(shí)施土木工程安全施工管理是確保施工正常進(jìn)行的'客觀(guān)要求。但是，土木工程安全管理工作并未得到相應的重視。

　　第一，在土木工程建設施工中，安全管理機制還不夠健全完善，安全管理方式跟不上時(shí)代的腳步，相對落后，繼而對國家的各種安全法律法規未能貫徹落實(shí)到實(shí)處。

　　第二，土木工程施工管理人員過(guò)于追求經(jīng)濟效益，而忽視了把控住施工安全，施工人員自我保護安全意識薄弱。

　　因此在土木工程施工過(guò)程中，安全事故頻發(fā)。

　　4、環(huán)境危害

　　土木工程是一項大工程，在施工過(guò)程中不可避免會(huì )產(chǎn)生一些環(huán)境問(wèn)題，例如廢棄物的排放，噪音、粉塵和有害氣體帶來(lái)的污染，隨著(zhù)人們環(huán)境意識的加強，這些施工中存在的問(wèn)題極大的影響著(zhù)人們的生活，許多企業(yè)在土木工程施工中對于這一問(wèn)題的重視力度不夠，導致在土木工程施工管理中沒(méi)有規章制度去保證環(huán)境問(wèn)題的解決。

　　二、對策

　　1、提升施工管理人員的綜合素質(zhì)

　　在土木工程施工中，進(jìn)行施工管理的人員不僅要具備良好的專(zhuān)業(yè)性知識與崗位技能，更要具備管理、經(jīng)濟、財務(wù)等方面的知識內容。對此，應對施工管理人員的整體綜合素質(zhì)進(jìn)行提升。首先，對施工管理人員進(jìn)行前期的培訓，與定期的專(zhuān)業(yè)知識與技能的補充，并需通過(guò)考核后持證上崗。其次，對施工管理人員進(jìn)行質(zhì)量與安全意識的教育，使其能夠充分認識到施工質(zhì)量與施工安全的重要性，以及進(jìn)行施工管理的重要意義。再次，提升施工管理人員的溝通與交流能力，使其能夠在與施工人員進(jìn)行和諧相處的前提下，通過(guò)簡(jiǎn)單溝通的手段與方法，即可完成施工管理工作的內容。

　　2完善質(zhì)量管理體系

　　質(zhì)量管理體系，是土木工程施工過(guò)程中的重中之重，通過(guò)質(zhì)量管理體系，能夠對施工過(guò)程中的所有作業(yè)環(huán)節，均受到管理體系的影響和控制。如人力資源管理、材料、設備、工藝、技術(shù)等方面管理等。對此，應先施工過(guò)程中的各項質(zhì)量標準做前期的制定，并以手冊的形式發(fā)放到每個(gè)施工人員手中。隨后，加強施工人員的整體質(zhì)量意識與觀(guān)念，使所有施工人員、技術(shù)人員、設計人員，以及管理人員等，均要明確認識到施工質(zhì)量所具備的重要意義。同時(shí)，要在日常施工過(guò)程中，做好質(zhì)量監督與宣導工作，使施工中的質(zhì)量得以確保。

　　3提高施工人員的安全意識

　　首先，對施工人員進(jìn)行安全教育，提高自身的安全防范意識。安全教育工作可以采用多種形式進(jìn)行，例如口頭教育、制定安全規章制度、播放安全生產(chǎn)教育影片等，其目的就是讓施工人員充分了解安全的重要性，并且在施工過(guò)程中，始終將安全放在首位，減少或者避免因為安全意識不足而造成的安全事故。

　　其次，積極組織施工人員進(jìn)行安全逃生演練，讓他們學(xué)會(huì )使用各種安全設施，并懂得自救和他救的各種方法，一旦發(fā)生安全事故，可以順利逃生。

　　最后，加強施工過(guò)程的監督管理工作，同時(shí)還要建立完善的安全保護機制，在施工過(guò)程中強制實(shí)行，例如，施工過(guò)程中必須佩戴安全帽，必須穿工作服，如果發(fā)現違規人員，必須嚴懲。此外，還需要做好施工范圍的安全防護工作，確保各種安全設施設置到位。

　　4、解決環(huán)境問(wèn)題

　　土木工程施工中暴露出來(lái)的環(huán)境問(wèn)題亟待解決，因而管理人員要引進(jìn)和創(chuàng )新出更多的環(huán)保技術(shù)，將這些技術(shù)運用到土木工程施工中減輕噪聲、廢棄物等有害物質(zhì)帶來(lái)的環(huán)境污染。首先，土木工程施工要運用環(huán)保技術(shù)控制施工產(chǎn)生的噪音，其次，運用先進(jìn)技術(shù)達到節省施工材料的目的。最后，施工中要盡量使用優(yōu)質(zhì)的工程材料，杜絕使用會(huì )影響環(huán)境的材料，這樣可以減輕廢棄材料給環(huán)境帶去污染，也避免了施工過(guò)程中由于材料問(wèn)題帶來(lái)的安全隱患。

　　綜上所述，在確保土木工程項目的施工質(zhì)量與施工安全基礎上，更要對土木工程項目的施工管理工作進(jìn)行問(wèn)題的解決與程度的加強，如加強施工人員的綜合素質(zhì)、強化對施工材料與設備的質(zhì)量控制意識，以及強化土木工程的施工標準等方面。唯有如此，才能確保土木工程施工管理中問(wèn)題的改善與解決，為土木工程行業(yè)的發(fā)展，起到積極的促進(jìn)作用。

土木工程論文10

　　摘要：我國土木工程在不斷的迅速發(fā)展，由于土木工程與人們的日常生活密不可分，因此，人們也越來(lái)越重視其施工技術(shù)，也對土木工程提出了更高的要求，因此，要先學(xué)習了解施工工藝和技術(shù)要點(diǎn)，這樣才能夠保證項目是高質(zhì)量的，本文對于土木工程住宅施工技術(shù)進(jìn)行了分析并研究。

　　關(guān)鍵詞：土木工程論文

　　1引言

　　在建筑行業(yè)飛快發(fā)展的今天，土木工程施工技術(shù)與土木工程的建設質(zhì)量有著(zhù)密切的關(guān)系，所以，加強土木工程住宅施工技術(shù)的運用，將會(huì )對土木工程帶來(lái)非常大的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益。

　　2土木工程住宅施工技術(shù)要點(diǎn)的要求

　　2.1對基坑土方的開(kāi)挖的要求

　　第一步要明確一下施工工序，應該怎么做，還有確定分層的厚度，越精準，越能滿(mǎn)足要求，這些工作做好之后才能夠開(kāi)始房屋基坑的施工。在目前建筑的發(fā)展中，經(jīng)常會(huì )出現一些問(wèn)題，因此，相關(guān)部門(mén)提出了一些要求，防止地基土出現擾動(dòng)現象，那么在施工的時(shí)候要做到連續施工，在開(kāi)挖過(guò)程中需要不斷的進(jìn)行排查，還應該時(shí)刻觀(guān)測地下水位，若是發(fā)現已經(jīng)達到了水位以下，應該立即進(jìn)行降水處理，要選擇適合的方法。

　　2.2對土方填筑與壓實(shí)的要求

　　對于填筑的土料應該仔細的進(jìn)行挑選，選擇合適的，因為并不是所有土料都可以作為填筑土料的。在進(jìn)行壓實(shí)工作時(shí)，應該時(shí)刻注意每層鋪土厚度、壓實(shí)度以及土的含水量，而且填土的過(guò)程中，應該按照相關(guān)規定進(jìn)行填土，要按照從低到高，從下到上的順利，依據整個(gè)寬度進(jìn)行分層鋪填碾壓或者夯實(shí)。應該盡可能的選擇同類(lèi)土進(jìn)行填筑工作，還應該分層的進(jìn)行填方工作，在進(jìn)行回填以及夯實(shí)工作的時(shí)候，應該同時(shí)從相對兩側或四周開(kāi)始工作，若是進(jìn)行了填筑，當天就應該進(jìn)行壓實(shí)，二者共進(jìn)退，填土壓實(shí)質(zhì)量應該與相關(guān)規范規定的要求吻合。

　　3基坑的開(kāi)挖及其支撐與保護技術(shù)

　　3.1淺基坑的開(kāi)挖技術(shù)及其支撐與保護技術(shù)

　　在進(jìn)行工作的.時(shí)候，仔細分析如下的幾個(gè)要點(diǎn)。首先，在確定了土方邊坡之后，應該仔細分析幾個(gè)問(wèn)題。例如土壤的特性是怎樣的，挖掘區域的氣候如何等等。然后，若是所在區域的土質(zhì)非常均勻，并有合理的濕度，地下水位低于管溝地面或者基坑的標高，而且敞露時(shí)間少，那么就不可以開(kāi)始放坡和加支撐這兩項工作，還要特別注意，開(kāi)發(fā)深度是有規定的，挖土深度是一定的，應依照規定執行。之后，如果管溝或基坑的地面標高高于地下水位，那開(kāi)挖的最大深度就是5米，既不可以加支撐也不可以超過(guò)這個(gè)限度。條件是具有適宜的土質(zhì)和濕度以及其他地質(zhì)情況。最后，若是臨時(shí)挖方邊坡的高度小于10米，其相對使用時(shí)間較長(cháng)，在山體穩定時(shí)，按照實(shí)際情況設計合理的坡度。橫撐、板樁等技術(shù)都是淺基坑的支護技術(shù)。

　　3.2分析深基坑的開(kāi)挖及其支撐與保護技術(shù)

　　在實(shí)際的工作中，為了確保深基坑徒弟的穩定，大部分都會(huì )選擇采用臨時(shí)支檔技術(shù)，能夠更加保證穩定性，而采用透水擋土支護結構的一般都是工字鋼樁加橫擋板、預制樁以及雙排灌注樁，運用止水擋土結構的則是地下連續墻、鋼板樁等。支撐部分的結構也應該選用懸臂、錨拉式支護等結構。

　　3.3石方爆破問(wèn)題及軟土地基的施工

　　面對爆破工作來(lái)說(shuō)，必須要對以下幾點(diǎn)進(jìn)行重視。首先，在施工場(chǎng)地中一些廢棄的建筑物進(jìn)行整體的拆除。其次，必須要處理好地下的阻礙體。同時(shí)要根據工作的相關(guān)制度進(jìn)行施工要。首先是打孔，之后安放炸藥，最后在進(jìn)行引爆。只有這樣做不僅能夠加強工程的施工效率，而且還能夠減少企業(yè)投資的成本，但是它依然存在問(wèn)題，通常最容易出現問(wèn)題就是會(huì )出現很多的粉塵，并且有巨大的聲響。針對軟基施工來(lái)說(shuō)，在根據它自身的主要特征，我們了解到了建筑體不穩固的問(wèn)題，最嚴重的有可能造成了建筑物整體的不斷下降。因此受力性不能達到有關(guān)規定的要求，要對這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行開(kāi)展細致的加固工作，在實(shí)際工作的階段中，首先要結合地區的地理地勢的具體情況選擇科學(xué)合理的完善措施。

　　3.4預應力混凝土工程的施工

　　在很多工程中都運用了這種結構，因為它有許多的優(yōu)點(diǎn)，強度很大，耐持久等，因此，這么好的結構應該多加應用，造福人類(lèi)。(1)粘結預應力施工。預應力筋表面應該涂上涂料，再用塑料套管在其外面包上。在進(jìn)行混凝土澆筑之前，應該先將預應力筋鋪設在模板內，要按照施工要求進(jìn)行操作。一切就緒后，要等到混凝土達到設計所要求的強度，再進(jìn)行張拉以及錨固預應力筋。經(jīng)過(guò)實(shí)際施工表明，張法技術(shù)是粘結預應力施工的基礎。(2)所謂張法施工，首先將預應力鋼筋進(jìn)行張拉，然后再把它臨時(shí)錨固在鋼�；蚺_座上，之后再進(jìn)行澆筑混凝土，對預應力鋼筋進(jìn)行放松，依據混凝土與預應力鋼筋之間的粘結，致使混凝土出現預壓應力，但是要注意，應該掌握好混凝土的強度以及混凝土與預應力鋼筋之間的粘合力強度。

　　3.5排水技術(shù)

　　在土木工程住宅施工技術(shù)中，排水技術(shù)是非常關(guān)鍵的環(huán)節，對于后續的土方建設工作，土的干燥性是非常重要的，易對其產(chǎn)生嚴重的影響�，F在的排水技術(shù)分為明排法和人工降水法兩種方式。采用人為的辦法把地下水控制在坑底以下的范圍就是人工降水法，因此，為了方便隨時(shí)抽水，應該先在基坑周?chē)�設置好足夠的濾水管，然后在開(kāi)始挖掘基坑的工作。它有一個(gè)壞處就是讓之前的建筑體發(fā)生位移或下沉的情況，若是嚴重，還會(huì )發(fā)生裂縫或傾斜等情況，非常的惡劣，為了防止發(fā)生這種情況，首先就需要做好分析研究工作，還要做好防護工作。而它還有一個(gè)好處就是可以防止項目受到流沙的干擾，能夠擁有更好的施工狀態(tài)，能夠更好的保證工程的質(zhì)量。

　　4結語(yǔ)

　　人們對居住環(huán)境的要求越來(lái)越大，雖然我國土木工程住宅技術(shù)得到了應用，不過(guò)依然存在很多情況，換句話(huà)說(shuō)，就是現在的施工技術(shù)還不是十分的完美，應該不斷進(jìn)行修整，還是有許多的工作要依靠手工來(lái)做，因此，土木工程在施工的過(guò)程中帶來(lái)非常大的影響，所以，在新時(shí)期下，需要不斷的完善住宅施工技術(shù)，進(jìn)而才可以保證建筑體的穩定性，才可以保證項目的品質(zhì)。

　　參考文獻：

　　[1]應凌江.土木工程建筑施工技術(shù)和創(chuàng )新探析[J].工程技術(shù):全文版,20xx(11):91.

　　[2]朱勇.土木工程建筑施工技術(shù)探討[J].科學(xué)與財富,20xx,8(4).

　　[3]孫紀平.淺談土木工程住宅施工技術(shù)特點(diǎn)[J].建筑建材裝飾,20xx(5):201.

土木工程論文11

　　摘要：隨著(zhù)人們對于綠色健康生活的重視程度逐步提升，有關(guān)部門(mén)對于綠色建筑材料的生產(chǎn)研發(fā)給予了足夠的重視，綠色建筑材料逐漸廣泛的被應用于我國的土木工程施工建設當中，為我國土木工程建設行業(yè)的綠色發(fā)展奠定了基礎。本文就結合信陽(yáng)地區，對于土木工程施工中綠色建筑材料進(jìn)行了具體的分析，主要針對于綠色材料的類(lèi)別、應用過(guò)程中的常見(jiàn)性問(wèn)題等方面進(jìn)行分析，并尋求相應的對策，從而有效促進(jìn)我國土木工程建設的良性發(fā)展。

　　關(guān)鍵詞：土木工程施工；綠色建筑材料；應用研究

　　1引言

　　隨著(zhù)我國土木工程建設水平的不斷提高，傳統的建筑材料已經(jīng)難以滿(mǎn)足當前工程建設的需求。傳統建筑材料雖然已經(jīng)得到了較為廣泛的應用，但其中仍然存在著(zhù)許多弊端。舉例來(lái)說(shuō)，傳統建筑材料應用于土木工程建設當中對于資源的消耗量較大，且其生產(chǎn)及應用過(guò)程極易造成環(huán)境污染問(wèn)題。而綠色建筑材料的出現則有效地改善了這些弊端，綠色建筑材料從生產(chǎn)到應用都秉承著(zhù)無(wú)污染、無(wú)毒害、節能環(huán)保的原則，不僅可以有效的降低能耗，同時(shí)還可以實(shí)現循環(huán)利用，最大程度上推進(jìn)了我國節能環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

　　2土木工程施工中采取綠色建筑材料的必要性

　　隨著(zhù)人民生活水平的不斷提高，人們對于生活環(huán)境的追求不再僅僅局限于豪華、高檔，反而更加傾向于低碳、環(huán)保，也正是因此，綠色建筑材料越來(lái)越受到人們的青睞。

　　2.1消費者對于綠色建筑的要求不斷提升

　　信陽(yáng)市旅游資源豐富，是理想的宜居之城、旅游之城。隨著(zhù)消費者們對于綠色建筑需求的提升，在進(jìn)行工程的施工過(guò)程當中應當合理的融入綠色建筑材料，從而有效的拓展土木施工中綠色建筑材料的開(kāi)發(fā)與運用。信陽(yáng)市作為國家級生態(tài)示范區建設試點(diǎn)市，在建筑過(guò)程中采取綠色環(huán)保材料，更有利于維護當地的生態(tài)環(huán)境，推進(jìn)當地旅游業(yè)的良好發(fā)展。

　　2.2建筑可持續發(fā)展的重要實(shí)現方式

　　信陽(yáng)市是中國十佳宜居城市、國家級生態(tài)示范市、全國最佳環(huán)保示范市10強，也是全國唯一連續七年入選中國十佳宜居城市的城市，也正是因為如此，信陽(yáng)市對于可持續發(fā)展戰略在當地的實(shí)施情況給予了高度的重視。為了有效推進(jìn)當地可持續發(fā)展戰略的實(shí)施，就應當將戰略的實(shí)質(zhì)落實(shí)到各行各業(yè)的建設當中�？沙掷m發(fā)展，歸根究底就是綠色生態(tài)可持續，通過(guò)在土木工程建設中進(jìn)行綠色建筑材料的使用，不僅可以有效地避免資源的過(guò)度浪費，同時(shí)還對于我國生態(tài)環(huán)境的發(fā)展起到了良好的保護作用。

　　2.3符合國家經(jīng)濟轉型的整體要求

　　近年來(lái)，隨著(zhù)我國建筑行業(yè)的不斷發(fā)展，建筑行業(yè)在整體經(jīng)濟發(fā)展中所占據的比重越來(lái)越大。除去旅游業(yè)和農業(yè)之外，建筑行業(yè)與信陽(yáng)市的經(jīng)濟發(fā)展水平之間的關(guān)系也越來(lái)越密切�？沙掷m發(fā)展戰略推行之后，我國對于節能環(huán)保產(chǎn)業(yè)的重視程度越來(lái)越高，這就對于土木工程行業(yè)的綠色發(fā)展提出了越來(lái)越高的要求。在土木工程的施工過(guò)程中應用綠色建筑材料，一方面可以有效避免資源的過(guò)度浪費，另一方面也可以實(shí)現資源的循環(huán)利用，為我國建筑行業(yè)由資源消耗向綠色環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展過(guò)程，起到有效的促進(jìn)作用。

　　3綠色建筑材料的分類(lèi)

　　就目前情況來(lái)看，綠色建筑材料已經(jīng)被應用于許多建筑工程項目的施工過(guò)程中，但綠色建筑材料在土木工程施工中的應用仍然不夠完善。目前我國對于綠色建筑材料的尚無(wú)統一明確的標準。在具體對于綠色建筑材料進(jìn)行分類(lèi)時(shí)，劃分的標準各異，具體來(lái)說(shuō)涉及到以下幾類(lèi)分類(lèi)方式：（1）根據綠色建筑材料的不同特點(diǎn)，可以將綠色建筑材料具體地分為安全型建筑材料、健康型建筑材料、節能型建筑材料以及可循環(huán)型建筑材料幾個(gè)類(lèi)別。其中，安全型建筑材料也就是指可以在綠色建筑材料的生產(chǎn)和使用過(guò)程當中實(shí)現安全性控制，健康型建筑材料則是指綠色建筑材料具備無(wú)毒害、無(wú)污染的特點(diǎn)，節能型建筑材料是指綠色建筑材料具備節約能源、保護環(huán)境的特點(diǎn)，可以提升材料的利用率，避免不必要的資源浪費；可循環(huán)型建筑材料是指綠色建筑材料在回收之后經(jīng)過(guò)處理可以實(shí)現二次利用，一方面提高了資源的利用率，避免了工程廢料難以處理而造成的環(huán)境污染問(wèn)題。（2）根據不同建筑材料的性質(zhì)，特點(diǎn)可以將綠色建筑材料具體劃分為功能型建筑材料、結構型建筑材料以及裝飾型綠色建筑材料幾個(gè)類(lèi)別。其中，功能型綠色建筑材料主要是指高分子復合建筑材料，在工程施工過(guò)程中的針對性更強，且優(yōu)勢更為明顯。結構型建筑材料則種類(lèi)多樣，不僅包括防水木材、輕型鋼材，還包括環(huán)保水泥等土木工程施工中必不可少的原材料。裝飾型材料則是指一些用于進(jìn)行建筑美化裝飾的建筑材料，具體來(lái)說(shuō)包括保溫材料、防水材料以及各色涂料等。在好的研究分析過(guò)程中，我們則主要立足于按照綠色建筑材料的性質(zhì)特點(diǎn)進(jìn)行劃分的方式來(lái)展開(kāi)下一步的論述。

　　4綠色建筑材料的選取與使用

　　4.1綠色建筑材料的選取

　　目前，可以在建材市場(chǎng)上購買(mǎi)到的綠色建筑材料種類(lèi)眾多，而質(zhì)量和功能卻參差不齊。信陽(yáng)自然生態(tài)環(huán)境良好，氣候宜人，雨量豐沛，空氣相對潮濕，這就對于建筑材料的質(zhì)量提出了更高的要求。在土木工程的施工過(guò)程中，在選材方面，應當充分立足于當地的實(shí)際情況，切實(shí)立足于工程的需求，在保障質(zhì)量的同時(shí)選取價(jià)格相對低廉的綠色建筑材料。在以往的土木工程施工當中，通常會(huì )大幅度的應用木材、石材等傳統建筑材料，這些材料無(wú)論是在前期的加工還是后期的使用過(guò)程中，都會(huì )產(chǎn)生較為嚴重的粉塵污染，對于生態(tài)環(huán)境的可持續發(fā)展十分不利。信陽(yáng)市處于亞熱帶季風(fēng)氣候區，該地竹林密布，在采取竹質(zhì)結構材料進(jìn)行土木工程的建設方面具有先天的優(yōu)勢，有效地避免了大量粉塵出現而造成的空氣污染問(wèn)題。

　　4.2綠色建筑材料的施工應用

　　將綠色建筑材料用于土木工程的`施工建設當中，最主要的目的就是為了減少資源浪費，從而實(shí)現節約資源，保護環(huán)境的發(fā)展目標。綠色建筑材料的應用雖然具有一定的優(yōu)勢性，但與傳統建筑材料相比，建筑材料的成本耗費更高，將其應用于土木工程的施工建設當中，受到的局限性較大，很難大面積的推廣應用。許多建筑單位為了避免過(guò)多的資金消耗，最終還是會(huì )選擇采取傳統的建筑材料進(jìn)行土木工程的施工建設，綠色建筑材料的功用也就自然難以得到發(fā)揮的空間。

　　4.3綠色建筑材料在驗收階段的控制

　　當前情況下，我國土木工程施工過(guò)程中存在著(zhù)許多有待改善的問(wèn)題。許多施工人員為了獲取更多的利益，相互包庇、以次充好，這對于土木工程建設的工程質(zhì)量造成了極其惡劣的影響。即便在工程建設當中采用了綠色建筑材料，施工人員對于材料的特性卻沒(méi)有足夠的了解，建材的作用很難發(fā)揮到極致，這就要求施工單位對于土木工程竣工之后的驗收工作給予足夠的重視，從而有效的促進(jìn)綠色建筑材料在我國土木工程施工過(guò)程中的發(fā)展應用。

　　5綠色建筑材料的使用對策

　　5.1加強綠色建筑材料的頂端設計

　　目前在我國的建筑行業(yè)當中，建筑水平的發(fā)展通常是建立在資源的大幅度消耗之上的，很明顯，這對于可持續發(fā)展戰略的落實(shí)極為不利。結構性綠色建筑材料除去具備良好的節能環(huán)保性能之外，其力學(xué)性能也十分優(yōu)越，因此，在進(jìn)行綠色建筑材料的選取應用時(shí)，應當充分明確圖木工程對于建筑材料的具體要求，針對性的選取建筑材料。舉例來(lái)說(shuō)，信陽(yáng)市是我國有名的革命紅城，“山繞綠城城砌玉，城裹碧水水飛虹”正是信陽(yáng)市容的真實(shí)寫(xiě)照，因此我們在進(jìn)行土木工程建筑材料的選取時(shí)，不僅要充分發(fā)揮材料的力學(xué)性能，保障工程建設的質(zhì)量，同時(shí)也要保障工程的外部結構符合當地的市容市貌。

　　5.2推動(dòng)綠色建筑材料的施工使用

　　綠色建筑材料在發(fā)展過(guò)程中受到的最大局限就在于其造價(jià)過(guò)高，因此，想要大面積地推廣綠色建筑材料，就必須解決其成本開(kāi)發(fā)問(wèn)題。這就要求，相關(guān)的研究人員能夠深入的對于綠色建筑材料的性能進(jìn)行研究，提升綠色建筑材料的工藝水平，使其具備更高的使用價(jià)值。同時(shí)，建筑單位在進(jìn)行材料的選取時(shí)，應當結合施工地點(diǎn)的實(shí)際情況，立足于項目的需求，科學(xué)合理的進(jìn)行綠色建筑材料的使用。

　　5.3提升綠色建筑材料的監管力度

　　沒(méi)有規矩不成方圓：①應當建立起完備的監管體系，通過(guò)對于土木工程行業(yè)進(jìn)行約束，來(lái)提升對于綠色建筑材料使用的規范性，從而對于綠色建筑材料的應用以及土木工程建設的質(zhì)量起到相應的規范作用。②應當定期對于施工人員進(jìn)行相應的培訓，不斷提升相關(guān)施工人員的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)，對于土木工程中所使用的綠色建筑材料進(jìn)行嚴格的驗收篩查，以免在施工過(guò)程中混入質(zhì)量不合格的施工材料，影響工程的總體質(zhì)量。③應當充分發(fā)揮輿論監督的作用，借助社會(huì )各方的力量，通過(guò)加強公共監督，來(lái)不斷加強綠色建筑材料生產(chǎn)、銷(xiāo)售以及應用各個(gè)環(huán)節的規范性，不斷提升土木工程施工建設的管理力度。值得注意的是，應當在工程建設的過(guò)程當中適當的引入獎懲制度，對于那些違規進(jìn)行材料使用的施工人員以及沒(méi)能切實(shí)進(jìn)行施工管控的監管人員實(shí)施相應的處罰。

　　6總結

　　綜上所述，綠色環(huán)保已經(jīng)成為土木工程施工建設中除去保障工程質(zhì)量、提升施工效率以外的第三原則，在這樣的大背景下，綠色建筑材料應運而生，其發(fā)展空間極為廣闊。然而綠色建筑材料在我國仍然屬于一個(gè)新的名詞，在綠色建筑材料的應用與研發(fā)方面，我國與發(fā)達國家之間仍然存在著(zhù)明顯的差距。綠色建筑材料的應用是現代化工程建設的產(chǎn)物，我們應當重視其在土木工程建設過(guò)程中所占有的優(yōu)勢，在進(jìn)行材料使用的過(guò)程中對于綠色材料的使用要求，即使解決材料應用過(guò)程中的一些常見(jiàn)性問(wèn)題，充分發(fā)揮綠色材料再土木工程建設中的作用，同時(shí)不斷的開(kāi)發(fā)和研究新型的綠色建筑材料，被綠色材料在我國土木工程建設行業(yè)當中的應用提供更為廣闊的發(fā)展空間。

　　參考文獻

　　[1]杜晶宇.綠色建筑材料在土木工程施工中的應用[J].建筑工程技術(shù)與設計，20xx（2）：296.

　　[2]王輝.土木施工中綠色建筑材料的使用[J].建筑工程技術(shù)與設計，20xx（34）：20xx.

　　[3]孫曉霞.綠色施工在建筑工程中的應用研究[D].山東大學(xué)，20xx.

　　[4]黃榮凱.土木工程施工中的綠色建筑材料使用初探[J].房地產(chǎn)導刊，20xx（5）：252.

土木工程論文12

　　題 目：

　　1、本課題的目的及意義，國內外研究現狀分析

　　1.1本課題的目的及意義：

　　畢業(yè)設計是應屆生畢業(yè)前的知識、綜合素質(zhì)訓練的總結性的實(shí)踐環(huán)節，是大學(xué)4年所學(xué)知識的綜合性應用，同時(shí)也是對應屆生素質(zhì)和實(shí)踐能力的一種培養。

　　我的畢業(yè)設計題目是xx辦公樓設計，通過(guò)本課題的研究，了解框架的適用范圍，掌握框架結構辦公樓的主體構造形態(tài)、設計程序并且熟悉國家標準規范對于各種參數的規定，熟練掌握辦公樓的設計程序、方法以及單體的建筑設計、結構設計的設計深度和建筑施工技術(shù)、施工組織管理，對建筑設計和結構設計有了更深一步的理解。

　　同時(shí)，在畢業(yè)設計的過(guò)程中，我們得以把自己在大學(xué)四年里所學(xué)到的知識綜合應用，并鞏固、深化、拓寬所學(xué)過(guò)的基礎課程、專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課知識，提高綜合運用這些知識獨立進(jìn)行分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力以及鍛煉自己的識圖能力，從而提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)素質(zhì)，提高熟練操作專(zhuān)業(yè)軟件進(jìn)行建筑設計的能力，以及掌握建筑施工圖、結構施工圖繪制的方法，為今后工作打下良好的基礎。因此我們每一個(gè)畢業(yè)生都應該認真的努力完成自己的畢業(yè)設計，使自己成為社會(huì )需要的人才。

　　1.2國內外研究現狀 ：

　　隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展、人們生活水平的提高、建筑要求的'提升鋼筋混凝土框架結構在建筑行業(yè)得到了迅速發(fā)展。隨著(zhù)建筑造型和建筑功能要求日趨多樣化無(wú)論是工業(yè)建筑還是民用建筑在結構設計中遇到的各種難題也日益增多建筑結構設計是建設工程設計的重要環(huán)節是保障建筑結構安全、實(shí)現建筑使用功能的靈魂。

　　鋼筋混凝土框架結構的建筑物越來(lái)越普遍，由于鋼筋混凝土結構與砌體結構相比較具有承載力大、結構自重輕、抗震性能好、建造的工業(yè)化程度高等優(yōu)點(diǎn)。與鋼結構相比又具有造價(jià)低材料來(lái)源廣泛、耐火性好、結構剛度大、使用維修費用低等優(yōu)點(diǎn)。因此，在我國鋼筋混凝土結構是多層框架最常用的結構型式。

　　近年來(lái)，世界各地的鋼筋混凝土多層框架結構的發(fā)展很快，應很多。鋼筋混凝土多層框架結構作為一種常用的結構形式，具有傳力明確、結構布置靈活、抗震性和整體性好的有點(diǎn)，目前已被廣泛地應用于各類(lèi)多層的工業(yè)與民用建筑中。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，多層框架結構的建筑越來(lái)越多了。但隨著(zhù)結構高度的增加，水平作用使得框架底部梁柱構件的彎矩和剪力顯著(zhù)增加，從而導致梁柱截面尺寸和配筋量增加，增加到一定程度時(shí)將給建筑平面布置和空間處理帶來(lái)困難，影響建筑空間的正常使用，在材料用量和造價(jià)方面也趨于不合理。

　　一般框架結構是由梁柱桿系構成，能夠承受水平和豎向荷載作用的承重結構體系。在合理的高度和層數的情況下，框架結構能夠用的承重結構體系。在合理的高度和層數的情況下，框架結構能夠用的承重結構體系。在合理的高度和層數的情況下，框架結構能夠結構的傳力系統、傳力方式，良好的結構方案是良好結構設計的重要前提。

　　對于本課題的辦公樓均是在特定的歷史、社會(huì )、經(jīng)濟和文化背景下形成和發(fā)展起來(lái)的，其建筑布局、空間形態(tài)、環(huán)境氣氛都在不斷的變化。今天辦公樓作為生產(chǎn)和處理各種商務(wù)活動(dòng)的信息場(chǎng)所，而正在成為社會(huì )生產(chǎn)的基礎。為了適應這種社會(huì )的發(fā)展需求，也要求辦公樓在形態(tài)和功能上要多樣化。特別是近幾年信息化技術(shù)的快速發(fā)展，更加速了這種變化的趨勢。在進(jìn)行建筑、結構設計時(shí)，國際上流行采用“三統一”的原則，即“統一柱面、統一層高、統一荷載”的模式設計。統一柱面可使辦公樓根據人們的需要和功能要求實(shí)行相對任意分割，不至于因建筑柱面不同而在改變使用功能上受到制約。統一層高可使樓房采光效果好，空氣流通順暢，布局安排合理，水平運輸暢通無(wú)阻，有利于使用功能的相互替代。統一荷載，打破了會(huì )議室和其他部門(mén)之間的明顯界。

　　圍繞著(zhù)綠色生態(tài)和節能的主題，建筑形態(tài)會(huì )更加多樣化，功能構成會(huì )更加豐富，更加強調人性化和令人身心愉悅的空間環(huán)境創(chuàng )造。辦公樓設計時(shí)應充分考慮適應性、靈活性、高效性和人性化的設計理念，以充分展示建筑功能與建筑形象的親和力與開(kāi)放性，做到人及建筑與環(huán)境的和諧共處、永續發(fā)展，創(chuàng )造親切宜人的建筑形象和舒適自然的辦公環(huán)境。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，生態(tài)主義、智能化、人性化、個(gè)性化、現代化、功能復合化辦公建筑的設計理念將是今后現代辦公樓的一大發(fā)展趨勢。

　　隨著(zhù)城市的發(fā)展與產(chǎn)業(yè)結構的升級，辦公樓經(jīng)濟所占的比重快速增加，辦公樓在城市中的地位與作用也越來(lái)越大，人們對辦公樓設計使用提出了更高的要求。

　　具體來(lái)說(shuō)辦公樓發(fā)展趨勢為：綜合化、生態(tài)化、節能化、專(zhuān)業(yè)化、智能化、靈活性。下面具體談?wù)勂渲袔追矫?/p>

　　綜合化：如今，由于入住企業(yè)客戶(hù)的實(shí)際生產(chǎn)和生活需求，使得僅僅具有單一功能的商用物業(yè)，很難滿(mǎn)足國際化企業(yè)的商務(wù)需求，因此，高檔辦公樓的品質(zhì)不僅僅反映在產(chǎn)品上，更加反映在其配套設施和管理服務(wù)上。

　　節能化：節能化也經(jīng)歷了從自然節能到系統節能、科技節能的發(fā)展過(guò)程，在一兩年前，節能往往和自然生態(tài)聯(lián)系在一起，充分利用自然采光通風(fēng)，節省水電成為節能的關(guān)鍵詞匯。隨著(zhù)寫(xiě)字樓規模不斷擴大和科學(xué)技術(shù)水平的發(fā)展，節能已經(jīng)和高端的節能材料、節能設計息息相關(guān)。不少寫(xiě)字樓項目都在節能方面做不斷做出新的探索。

　　專(zhuān)業(yè)化：隨著(zhù)社會(huì )分工明確化、細分化速度的日益加快，辦公樓客戶(hù)的行業(yè)特性也更為突出。因此，某些行業(yè)對辦公樓的特殊需求，為其度身訂造了辦公空間。辦公樓的出現就來(lái)源于各行業(yè)辦公等行業(yè)的特殊需求，其定義的要素包括，高大而開(kāi)敞的空間，上下雙層的復式結構，空間的流動(dòng)性、自由性、開(kāi)放性、藝術(shù)性，通常是業(yè)主自行決定所有風(fēng)格和格局。

　　智能化：辦公樓的智能化就是通過(guò)一系列領(lǐng)先技術(shù)的通訊自動(dòng)化系統、樓宇自動(dòng)化系統、辦公自動(dòng)化系統、保安自動(dòng)化管理系統等的設備安裝，使每棟樓都變成一個(gè)蘊涵有巨大能量的信息化坐標，而入駐企業(yè)可以隨心所欲應用相關(guān)信息轉換、這不僅指大廈的水、電、空調、電梯、消防、安保的精密監測與控制，而且通過(guò)語(yǔ)音與數據的高速通訊接入，使企業(yè)的辦公效率得到全面提升，并在一棟樓里就可以完成全球化溝通。

　　2、本課題的任務(wù)、重點(diǎn)內容、實(shí)現途徑

　　2.1課題任務(wù)：

　　對xx辦公樓進(jìn)行建筑、結構設計兩階段的設計，能在教師指導下，獨立完成所分擔的設計的全部?jì)热�，包括通過(guò)參觀(guān)，調研等實(shí)習手段，掌握設計的各種方案及實(shí)用要求、收集圖紙資料及技術(shù)文獻，分析、選擇方案、繪制施工圖、編寫(xiě)設計說(shuō)明書(shū)。提交一份結構計算書(shū)和一套完整的建筑、結構施工圖。

　　2.2重點(diǎn)內容：

　　2.2.1建筑設計：建筑部分完成建筑平面功能劃分，建筑材料選用及建筑尺寸確定，防水、防潮、節能與保溫等具體構造及做法，建筑構造等內容，包括平面設計。剖面設計。建筑體型及立面設計。樓梯細部、外墻剖面的節點(diǎn)設計。繪制建筑施工圖，包括各層平面圖、屋頂平面圖、立面圖、剖面圖、詳圖若干、門(mén)窗明細表和設計說(shuō)明。

　　2.2.2結構設計：本結構為鋼筋混凝土框架結構（建筑面積3000至5000平方米，3至5層，層高3600mm至4200mm。地震分組為第三組。設計基本地震加速度值為0、15g。場(chǎng)地五。屋面活載為2、0kN/m2。場(chǎng)地類(lèi)別三）。設計計算包括確定梁、柱截面尺寸及框架計算簡(jiǎn)圖。荷載計算。荷載作用下的內力分析。荷載組合與內力組合�？蚣芰�、柱截面配筋計算。柱下獨立基礎設計。繪制結構施工圖。最后繪制設計圖和編寫(xiě)說(shuō)明書(shū)、計算書(shū)。

　　1、確定結構方案及形式，進(jìn)行結構布置，并做結構布置施工圖。

　　2、進(jìn)行現澆板的設計計算，并完成現澆板配筋圖。

　　3、計算標準框架（荷載統計計算、承載能力計算，正常使用極限狀態(tài)驗算）。要求首先取一品橫向框架，手算出內力，完成截面配筋，并采用PKPM對手算結果加以驗證。

　　手算時(shí)采用分層法和D值法計算，驗算時(shí)采用PKPM系列軟件或廣廈結構設計軟件。手算要求有清晰的計算書(shū)，驗算的內容要求打印計算書(shū)和相關(guān)的圖形。

　　4、計算框架柱下單獨基礎（地基承載力驗算、基礎承載能力計算等），

　　基礎采用柱下獨立基礎或者是樁基礎。

　　5、計算一部現澆樓梯（荷載效應計算，承載能力計算），并做樓梯的施工圖。

　　2、3實(shí)現途徑：

　　2.3.1認真閱讀設計任務(wù)書(shū)，了解工程概況，根據房屋建筑功能、需要及用途，擬定設計方案。

　　2.3.2嚴格按照相關(guān)規范說(shuō)明、充分應用有關(guān)結構設計的依據和資料、參考國內外優(yōu)秀代表作品。

　　2.3.3 結合規范及教師指導，進(jìn)行結構手工計算。

　　2.3.4在指導老師幫助下，利用CAD、天正、PKPM等軟件工具進(jìn)行設計、計算、出圖。

　　3、完成本課題所需工作條件（如工具書(shū)、計算機、實(shí)驗、調研等）及解決辦法

　　3.1所需的工作條件：

　　1、各種通用圖集和設計規范，以及國家、地方的各種標準圖集和設計手冊，以及本專(zhuān)業(yè)的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程教材。

　　2、利用AutoCAD和天正繪圖軟件、天正、PKPM等軟件工具。

　　3、收集適合課題的建筑、結構施工圖作為參考，并在大學(xué)城完成與本課題相適應的建筑調研。

　　4、在設計老師的指導下糾正自己的錯誤，在于同學(xué)的交流中減少自己的問(wèn)題。

　　3.2解決方案：

　　1、充分利用圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò )資源，查閱相關(guān)的資料及規范。

　　2、利用設計指導老師提供或自己購買(mǎi)的相關(guān)軟件。

　　3、多聽(tīng)取指導老師和同學(xué)的意見(jiàn)和建議。

土木工程論文13

　　時(shí)光荏苒，轉眼間巳是本科生涯結束之際，浙江大學(xué)，曾是我高中時(shí)夢(mèng)想的高等學(xué)府，大學(xué)時(shí)念念不忘的目標志向，感謝20xx年那個(gè)堅定的自己，通過(guò)種種努力最終成為浙大能源工程學(xué)院的一名本科生�；厥走^(guò)往，本科生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都涌上心頭，三年多豐富的科研生活，是我人生中收獲最大、成長(cháng)最快的時(shí)光。

　　時(shí)值本科論文即將完成之際，謹對多年來(lái)給予我支持與幫助的良師益友、親人們致以最誠摯的謝意!

　　首先感謝我的導師黃鎮宇教授在學(xué)習上對我的悉心指導和生活上無(wú)微不至的關(guān)懷。黃老師在畢業(yè)論文的選題、實(shí)驗方法的擬定以及論文的撰寫(xiě)等各方面都給予了精心的指導。黃老師治學(xué)嚴謹，博學(xué)善思，為我創(chuàng )造了良好的.科研和學(xué)習環(huán)境。同時(shí)也學(xué)習到了很多為人處事與待人接物的道理。黃老師以身作則、愛(ài)崗敬業(yè)的崇高風(fēng)范，平易近人、謙遜和藹的人格魅力，令人如沐春風(fēng)，倍感溫馨。

　　感謝水煤漿課題組的岑可法院士、周俊虎教授、劉建忠教授、王智化教授、周志軍教授、程軍教授、楊衛娟副教授、張彥威副教授給予我的莫大指導和幫助。

　　感謝熱能所為我提供了一個(gè)設備先進(jìn)、學(xué)風(fēng)嚴謹的學(xué)習科研環(huán)境。

　　感謝葛立超在我最初的學(xué)術(shù)探究過(guò)程中為我指引方向，在我學(xué)術(shù)遇到困難時(shí)為我答疑解惑，感謝李燕、陳鎮超、殷科等師兄師姐在學(xué)業(yè)和生活上的指導，感謝林振敏、韓克鑫、沈銘科、李謙、林法偉、劉龍龍等同學(xué)和師弟們在實(shí)驗過(guò)程中提供的幫助。

　　感謝G樓304的孫晶師姐、馬巖師姐、楊文闖師兄、楊宗波、胡磊清等，難忘我們一起騎行、節日聚餐等每一個(gè)溫馨而感動(dòng)的瞬間。感謝同寢室的張明、鐘瑩、許姣，我們分享生活，共同成長(cháng)，成為了親密無(wú)間的摯友。感謝好閨蜜張明慧一直以來(lái)的支持陪伴，讓我的生活充滿(mǎn)了色彩和收獲。

　　還有感謝那些遠在他鄉的朋友、學(xué)長(cháng)的支持和幫助，感謝這些真心的朋友愿意耽誤自己的休息時(shí)間給我哪怕一點(diǎn)點(diǎn)幫助，謝謝你們。也要感謝一直站在我身后默默無(wú)私奉獻的我的父母，你們是我心里永遠的牽掛，不論我飛的多高飛的多遠，你們始終是我心靈深處最溫暖的港灣。

土木工程論文14

　　摘 要：1大體積混凝土施工技術(shù)的應用 1．1大體積混凝土施工方案和施工技術(shù) 上邊提到大體積混凝土施工所具有的復雜性，所以在制定大體積混凝土施工方案和選擇施工技術(shù)時(shí)要認真考量，保證施工方案和施工技術(shù)的合理性。在設計施工方案時(shí)要從多方面加以考量，保證各部分

　　關(guān)鍵詞：關(guān)于土木工程的論文發(fā)表,發(fā)表土木工程建筑工程論文,土木工程評職稱(chēng)論文投稿

　　1大體積混凝土施工技術(shù)的應用

　　1．1大體積混凝土施工方案和施工技術(shù)

　　上邊提到大體積混凝土施工所具有的復雜性，所以在制定大體積混凝土施工方案和選擇施工技術(shù)時(shí)要認真考量，保證施工方案和施工技術(shù)的合理性。在設計施工方案時(shí)要從多方面加以考量，保證各部分符合要求。設計強度方面強度等級的控制范圍應該在C25～C40之間，在這個(gè)范圍內，大體積混凝土的強度可以保持在一個(gè)最佳狀態(tài)。大體積混凝土最容易出現的問(wèn)題就是裂縫問(wèn)題，裂縫問(wèn)題的產(chǎn)生多是由于混凝土內外溫度差異所導致的，所以為了防止后期裂縫問(wèn)題的產(chǎn)生，要設計相關(guān)構造鋼筋來(lái)控制這個(gè)問(wèn)題。對大體積混凝土的施工基礎也要加以考量，如果大體積混凝土的地基是巖石，要設置滑動(dòng)層，保持混凝土地基的穩定。在對裂縫的防治上應該設置一定的水平施工縫。方案設計時(shí)應該對澆筑體的溫度應力、溫度的驗算進(jìn)行考量，對澆筑過(guò)程中的溫度加以控制，把混凝土內外溫差保持在一個(gè)合理范圍內。方案設計中，應該考慮到天氣可能帶來(lái)的各種影響，要時(shí)刻做好天氣檢測，防止極端天氣對混凝土施工造成影響。施工技術(shù)方面要重點(diǎn)考慮混凝土混合比和材料的選用，混凝土的混合比直接影響大體積混凝土施工的質(zhì)量，要對混凝土的混合比進(jìn)行合理控制�；炷�土在攪拌中，水泥量應該控制在每立方米230～450kg的用量，拌合水的用量每立方米不應當超過(guò)190kg，其他用料還有粉煤灰和礦渣粉，這兩種用料的使用量應該分別不超過(guò)水泥使用量的40%，和50%。另外對骨料、水泥的選用上要跟相關(guān)標準相符合，避免出現選錯料、用錯料的情況發(fā)生。

　　1．2混凝土的澆筑與養護

　　混凝土的澆筑是整個(gè)大提價(jià)混凝土施工的關(guān)鍵部分，而養護則是混凝土施工完成階段需要開(kāi)展的工作。在混凝土澆筑過(guò)程中應該注意以下幾點(diǎn)，首先是當選用了分層連續澆筑或者推移式連續施工時(shí)應該盡量縮短不同層間的間隔時(shí)間，并且開(kāi)展下一層澆筑時(shí)要保證下面的層還未初凝，如果時(shí)間控制不好，會(huì )影響整個(gè)大體積混凝土的整體性，并且容易出現裂縫，容易在后期出現質(zhì)量問(wèn)題。如果澆筑時(shí)間間隔超過(guò)了混凝土初凝時(shí)間，處理措施是采取施工縫處理。其次在澆筑中，對水平施工縫的處理也要符合相關(guān)規定，澆筑表面出現的浮漿和軟弱混凝土層以及松動(dòng)的石子要及時(shí)清除，直到露出粗骨料，這樣可以避免這個(gè)層面太軟影響水平施工縫。在混凝土澆筑前，如果混凝土的表面有污物，可以用壓力水進(jìn)行沖洗，保持混凝土表面的濕潤。另外混凝土在拌制和運輸過(guò)程中要對混凝土的溫度進(jìn)行控制，當混凝土岀罐時(shí)應該盡量降低溫度，在澆筑的過(guò)程中如果遇到高溫天氣，應當對澆筑過(guò)程采取降溫措施，對存放的材料比如水泥、骨料等也要進(jìn)行遮陽(yáng)防曬，減少溫度對大體積混凝土施工的影響�；炷�土在澆筑時(shí)每次澆筑的厚度應該隨振搗器以及混凝土的和易性來(lái)確定，一般情況下，混凝土每次的鋪設厚度不應當大于600mm，這是采用泵送混凝土是應該采用的標準，當采取非泵送混凝土時(shí)混凝土的鋪設厚度則應該不大于400mm�；炷�土在澆筑完成后需要進(jìn)行混凝土的養護工作，最先需要做的就是按照控溫技術(shù)要求進(jìn)行保溫養護，進(jìn)行保溫養護主要是為了保證混凝土澆筑體的內外溫差保持在一個(gè)合理范圍內，降溫速度也能得到規定的要求。保溫養護時(shí)間應該不少于15天，在這15天期間仔細觀(guān)察澆筑體的溫度變化，在拆除保溫覆蓋層時(shí)要分層進(jìn)行，保證溫度始終保持在一個(gè)合理范圍內。如果是在寒冷的天氣施工，要做好保溫措施，可以搭設一些擋風(fēng)保溫棚，或者覆蓋一些塑料薄膜和草袋鋸末等物品，保持混泥土和模板溫度的穩定。

　　2大體積混凝土施工容易出現的問(wèn)題

　　在大體積混凝土施工中最容易出現的問(wèn)題就是裂縫問(wèn)題，雖然建筑結構和土木工程建設中裂縫無(wú)法完全避免，但是必須把裂縫保持在一個(gè)合理范圍內，只要裂縫在一個(gè)合理范圍內，其就不會(huì )對大體積混凝土造成重大影響。大體積混泥土裂縫主要種類(lèi)有微觀(guān)裂縫、宏觀(guān)裂縫，微觀(guān)裂縫包括粘著(zhù)裂縫、水泥石裂縫、集料裂縫。這些裂縫的產(chǎn)生由不同方面的原因引起，引起裂縫的主要原因有混凝土本身產(chǎn)生的`影響和其他因素的影響�；炷�土自身的影響包括混凝土的體積穩定性的方面、混凝土的收縮、混凝土的徐變、混凝土的材料。其他因素包括結構設計因素、施工因素，施工因素又包括不當施工、混凝土振搗方式不當、混凝土養護不當、環(huán)境氣候因素等。針對大體積混凝土的裂縫問(wèn)題，首先要分析好產(chǎn)生裂縫的原因，然后采取有針對性的措施進(jìn)行防治。一般情況下提高混凝土的抗裂性能會(huì )采取以下方法，首先是摻膨脹劑，添加膨脹劑可以使混凝土在硬化的過(guò)程中產(chǎn)生體積膨脹，填補因混凝土的收縮產(chǎn)生的部分空間。還可以添加增強材料，增強材料的添加可以增強混凝土的抗拉強度，可以添加有機纖維、金屬纖維等材料。還可以為大體積混凝土配置溫度筋，溫度筋可以提高混凝土的抗拉強度，使裂縫有效減少。

　　3結束語(yǔ)

　　大體積混凝土施工技術(shù)是現在土木工程中混凝土施工的重要技術(shù)，其對大體積混凝土施工產(chǎn)生著(zhù)關(guān)鍵影響。大體積混凝土施工技術(shù)應該繼續不斷完善，不斷進(jìn)行技術(shù)上的改進(jìn)，通過(guò)技術(shù)的不斷進(jìn)步，更好服務(wù)混凝土施工，對建筑領(lǐng)域產(chǎn)生更大作用。

土木工程論文15

　　1 概述

　　力學(xué)是一門(mén)基礎科學(xué)，它所闡明的規律帶有普遍的性質(zhì)。力學(xué)又是一門(mén)技術(shù)科學(xué)，它是許多工程技術(shù)的理論基礎。土木工程是力學(xué)應用最早的工程領(lǐng)域之一[1]。對于土木工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，力學(xué)課程是一類(lèi)極為重要的專(zhuān)業(yè)基礎課，它不但影響學(xué)生對今后其他專(zhuān)業(yè)課程的理解，還將影響學(xué)生以后解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力。所以，對力學(xué)課程在土木工程專(zhuān)業(yè)的重要性進(jìn)行研究，可以幫助培養出適宜于社會(huì )發(fā)展的合格的工程技術(shù)人員。

　　2 土木工程專(zhuān)業(yè)主要設置的力學(xué)課程

　　根據土木工程專(zhuān)業(yè)培養計劃，四年本科期間，8學(xué)期內，共設置7門(mén)力學(xué)類(lèi)課程。所以說(shuō)，除了理論力學(xué)、材料力學(xué)和結構力學(xué)這“三大力學(xué)”之外，結合土木工程必須與流體接觸的特點(diǎn)，也設置了流體力學(xué)這樣的學(xué)科基礎課。另外，考慮到大三之后，土木工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生有“建筑工程方向”、“地下工程方向”、“古建筑修復與保護工程方向（特色方向）”三個(gè)不同的發(fā)展方向，也設置了土力學(xué)、彈性力學(xué)與有限元基礎和巖石力學(xué)基礎這樣三門(mén)專(zhuān)業(yè)方向課程。

　　3 各門(mén)力學(xué)課程的教學(xué)內容及特點(diǎn)

　　3.1理論力學(xué)

　　理論力學(xué)是研究物體機械運動(dòng)一般規律的科學(xué)，是各門(mén)力學(xué)的基礎。它忽略一般物體的微小變形，建立在力作用下物體形狀、大小均不改變的剛體模型。主要講授內容分三個(gè)部分：淤靜力學(xué)部分。主要研究受力物體平衡時(shí)作用力所應滿(mǎn)足的條件；同時(shí)也研究物體受力的分析方法，以及力系簡(jiǎn)化的方法等。于運動(dòng)學(xué)部分。只從幾何的角度來(lái)研究物體的運動(dòng)，而不研究引起物體運動(dòng)的物理原因。盂動(dòng)力學(xué)部分。研究受力物體的運動(dòng)與作用力之間的關(guān)系。

　　3.2材料力學(xué)

　　材料力學(xué)以單個(gè)桿件作為主要研究對象，并且將其看作均勻、連續、各向同性的可變性固體。它研究桿件的拉、壓、彎、剪、扭變形特征，并對桿件進(jìn)行強度、剛度及穩定性分析計算。

　　3.3流體力學(xué)

　　流體力學(xué)是研究流體的平衡和流動(dòng)的機械運動(dòng)規律及其在工程實(shí)際中應用的一門(mén)學(xué)科。流體力學(xué)研究的對象是流體，包括液體和氣體。

　　3.4結構力學(xué)

　　結構力學(xué)以桿件結構（包括梁、拱、桁架、剛架和組合結構等）為主要研究對象；研究在外力和其他外界因素作用下結構的內力和變形，結構的強度、剛度、穩定性和動(dòng)力反應，以及結構的組成規律。

　　3.5土力學(xué)

　　土力學(xué)研究土的本構關(guān)系以及土與結構物相互作用的規律。土的本構關(guān)系，即土的應力、應變、強度和時(shí)間這四個(gè)變量之間的內在關(guān)系。

　　3.6彈性力學(xué)與有限元基礎

　　彈性力學(xué)研究彈性體由于受到外力作用或溫度變化以及支座沉陷等原因而發(fā)生的應力、變形和位移。它一方面對桿狀物件作進(jìn)一步的'、較精確的分析；另一方面，對板和殼，以及擋土墻、堤壩、地基等實(shí)體結構，加以研究。

　　3.7巖石力學(xué)基礎

　　巖石力學(xué)基礎主要研究巖石和巖體力學(xué)性能的一門(mén)學(xué)科，是探究巖石和巖體在其周?chē)�環(huán)境（力場(chǎng)、溫度場(chǎng)、地下水等）發(fā)生變化后，作出響應的一門(mén)力學(xué)分支。其所研究的巖體，具有不連續性、各向異性和不均勻性的特征。

　　4 力學(xué)課程在土木工程專(zhuān)業(yè)的重要性

　　力學(xué)是土木工程專(zhuān)業(yè)的技術(shù)基礎課，若缺乏對力學(xué)課程基本概念、物理意義和求解方法的深入理解，想真正掌握好相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程，做好有關(guān)工程設計、施工、監理乃至進(jìn)一步的科研工作，是不可想象的。

　　4.1對本科后續專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習的影響

　　混凝土結構基本原理、鋼結構基本原理、基礎工程、土木工程施工技術(shù)、房屋砌體與混凝土結構設計、鋼結構設計、結構抗震設計、地基處理、深基坑工程、城市軌道交通工程、隧道工程、古建筑設計與保護技術(shù)等專(zhuān)業(yè)課程，都與力學(xué)課程有關(guān)，如不打好力學(xué)基礎，將無(wú)法真正掌握及應用好專(zhuān)業(yè)知識。例如在學(xué)習“混凝土結構基本原理”課程中受彎構件斜截面承載力計算這部分內容時(shí)，需首先了解斜裂縫出現的原因，這時(shí)就需利用材料力學(xué)主應力跡線(xiàn)的分析方法，在構件上取出微元體，來(lái)做截面主應力分析等。再如“鋼結構基本原理”課程，由于鋼材內部組織比較接近于勻質(zhì)和各向同性體，而且在一定的應力幅度內幾乎是完全彈性的，所以鋼結構的實(shí)際受力情況和工程力學(xué)計算結果比較符合；在課程的學(xué)習過(guò)程中，經(jīng)常會(huì )用到材料力學(xué)中的各種計算公式和計算理論等。除了這些專(zhuān)業(yè)課程，對于土木工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設計這個(gè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節來(lái)說(shuō)，力學(xué)知識也是非常重要的。就拿經(jīng)常會(huì )出現的“混凝土框架結構設計”這種畢業(yè)設計題目來(lái)說(shuō)，它分為結構布置、計算簡(jiǎn)圖框架內力計算、框架內力組合、框架梁柱截面設計、現澆樓面板設計、基礎設計、樓梯結構設計計算和軟件計算這樣幾個(gè)部分。所以說(shuō)，若不能利用力學(xué)基礎知識先進(jìn)行結構計算簡(jiǎn)圖的簡(jiǎn)化和結構內力的計算，后面實(shí)際結構設計部分，均無(wú)法完成。

　　4.2對研究生階段學(xué)習的影響

　　畢業(yè)后，若繼續就讀本專(zhuān)業(yè)研究生，除了在研究生入學(xué)考試中可能會(huì )考核到材料力學(xué)、結構力學(xué)這樣的力學(xué)課程；在讀研期間，也將涉及更多更深入的力學(xué)課程，如應用彈塑性力學(xué)、塑性力學(xué)、連續介質(zhì)力學(xué)、有限單元法、高等結構動(dòng)力學(xué)等。如在本科階段沒(méi)有打下良好的基礎，將很難掌握這些課程。

　　4.3對就業(yè)后解決工程實(shí)踐問(wèn)題的影響

　　力學(xué)知識在工程設計工作中的作用是不言而喻的。同樣，力學(xué)知識對于施工或監理等工作，也是不可或缺的。如預制樁在堆放時(shí)墊木位置和吊裝時(shí)吊點(diǎn)位置的確定，施工腳手架的安裝計算，施工模板拆除順序的確定，施工縫留設位置的確定，施工中鋼筋放置位置的確定等，都需要通過(guò)力學(xué)知識來(lái)確定。從事建筑施工或監理的工程技術(shù)人員，只有掌握了建筑力學(xué)的基本知識，才能懂得建筑物中各種構件的作用、受力情況、傳力途徑以及它們在各種力的作用下在什么條件下會(huì )產(chǎn)生什么樣的破壞。這樣，在施工中就能正確理解設計意圖，制定出合理的安全措施和質(zhì)量保證措施，從而保證建筑施工過(guò)程中的絕對安全，確保工程質(zhì)量，避免事故發(fā)生。

　　5 對本科階段力學(xué)課程野教冶與野學(xué)冶兩方面的建議

　　力學(xué)課程內容繁多，概論抽象，在“教”與“學(xué)”兩方面都存在很多問(wèn)題，容易使教師教起來(lái)用時(shí)多，任務(wù)緊；學(xué)生學(xué)起來(lái)難度大，負擔重，且容易出現書(shū)能看懂而求解問(wèn)題無(wú)從下手的情況。

　　5.1教學(xué)方法建議

　　依據土木工程專(zhuān)業(yè)培養目標，考慮力學(xué)課程與相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程的銜接性，整合力學(xué)課程教學(xué)內容。注重工程實(shí)踐教育，加強學(xué)科工程背景教學(xué)。培養學(xué)生創(chuàng )新意識，開(kāi)展競賽活動(dòng)，強化學(xué)生動(dòng)手能力。引導學(xué)生參與教師科研活動(dòng)，培養學(xué)生的科研意識。教學(xué)中運用案例教學(xué)，趣味教學(xué)，啟發(fā)式、探究式、研討式等教學(xué)方法。理論教學(xué)之余，也可簡(jiǎn)要介紹結構力學(xué)求解器、ANSYS、ABAQUS、PKPM等計算軟件，加強學(xué)生在力學(xué)計算方面的綜合能力。

　　5.2學(xué)習方法建議

　　“教”與“學(xué)”相輔相成，無(wú)法分離。所以除了教師需運用不同的教學(xué)方法來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習興趣之外，學(xué)生也需掌握合理的學(xué)習方法，以加強對教師教授知識的理解與滲透。第一，課前做好預習，課后加強復習。有效的預習，可以使學(xué)生在上課之前，了解自己即將要學(xué)的知識，這樣在課堂學(xué)習時(shí)，就可以對自己所學(xué)的東西做到心中有數；及時(shí)的復習，可以使學(xué)生及時(shí)消化課堂所學(xué)，以便深入了解所學(xué)知識，深入掌握。第二，善于積累，善于提問(wèn)。本科教學(xué)不比高中教學(xué)，它講授新知識的時(shí)間往往多余復習舊知識的時(shí)間，所以，在學(xué)習的過(guò)程中，不能存在“猴子掰玉米”的現象，學(xué)了新的忘了舊的，而是要不停積累，不停學(xué)習；對于不懂的知識點(diǎn)，要善于提出疑問(wèn)，問(wèn)同學(xué)，問(wèn)教師，問(wèn)網(wǎng)絡(luò )，及時(shí)解答疑問(wèn)，及時(shí)解決問(wèn)題。第三，要加強練習。學(xué)習力學(xué)知識的過(guò)程中，不做一定數量的習題，將很難對基本概念和計算方法有深入的理解，也很難培養出好的計算能力，所以，要學(xué)以致用，加強練習。第四，善于創(chuàng )新，積極參與不同的實(shí)踐活動(dòng)。教師教授的知識是有限的，在學(xué)習教師教授的方法之后，舉一反三，要自己善于發(fā)現問(wèn)題，創(chuàng )新思維；積極參與各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，如省大學(xué)生力學(xué)競賽、省大學(xué)生結構設計大賽等，將學(xué)到的力學(xué)知識應用到實(shí)際的大賽活動(dòng)中，并且從實(shí)踐的過(guò)程中又學(xué)習新的力學(xué)知識，循環(huán)往復，提高自身的學(xué)習積極性；積極參與教師的科研項目，提高自身的研究思路和水平，也是加強自身力學(xué)思維的較好方法。

　　6 結語(yǔ)

　　馬克思曾經(jīng)指出：“力學(xué)是大工業(yè)的真正科學(xué)的基礎�！卞X(qián)學(xué)森也說(shuō)過(guò)“：不可能設想，不要現代力學(xué)就能實(shí)現現代化�！蓖聊竟こ虒�(zhuān)業(yè)工程技術(shù)人員必須具備深厚的力學(xué)知識，必須掌握熟練的力學(xué)分析計算方法，所以，了解力學(xué)課程在土木工程專(zhuān)業(yè)的重要性，對于培養合格的土木工程專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員來(lái)說(shuō)，是非常必要的。

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