- 相關(guān)推薦
電視新聞“播”與“說(shuō)”之我見(jiàn)
摘要:“說(shuō)”新聞在實(shí)踐中是可行的,但并不代表所有新聞節目都一律要去“說(shuō)”,還應依據新聞的內容、播出的時(shí)段、收視(聽(tīng))對象的需求來(lái)定。本文從“播”新聞與“說(shuō)”新聞各自的特點(diǎn)、不同之處進(jìn)行探討。
關(guān)鍵詞:電視新聞;節目風(fēng)格;“播”;“說(shuō)”
近幾年來(lái),隨著(zhù)電視的迅猛發(fā)展,新聞類(lèi)節目的播報方式也發(fā)生了很大變化。電視新聞播音員都在嘗試以“說(shuō)新聞”的形式面對觀(guān)眾。那么,“播新聞”和“說(shuō)新聞”的不同之處在哪呢?
多年的培養教育,使播音員頭腦中的宣傳意識、喉舌意識很強,肩上的責任感很重,所以在節目中是忘我的,總想對聽(tīng)眾灌輸什么,時(shí)刻提醒自己要達到宣傳目的,這樣使得我們的播音主觀(guān)性很強。這種語(yǔ)言傳播樣式使“播”者與受眾的心理距離相對較遠,交流感不強,不強化個(gè)性。說(shuō)新聞是一種具有主觀(guān)交流式的傳播方式,既服從于新聞的特性;又服從于受眾聽(tīng)覺(jué)認知規律;還服從于口語(yǔ)表達的規律。“說(shuō)新聞”則表現出的是靈活多樣、語(yǔ)言親切自然,給人耳目一新的感覺(jué)。所謂“說(shuō)”新聞,表現為語(yǔ)言口語(yǔ)化、樣態(tài)不受限制、語(yǔ)體結構松散、對語(yǔ)境依賴(lài)性強。在大眾傳播領(lǐng)域與“播”者相比,“說(shuō)”者個(gè)性鮮明,與受眾心理距離貼近、平等,交流感強,保持了其在人際交流領(lǐng)域中的傳播優(yōu)勢。
“播”新聞的方式是新聞最基本、最重要、最普通的播報方式,也是播音創(chuàng )作主體運用在各類(lèi)新聞節目傳播中最獨特、最鮮明、最規范的語(yǔ)言態(tài)勢。這種播報方式對創(chuàng )作主體提出的要求是“準確規范、清晰流暢、圓潤集中、樸實(shí)明朗、剛柔并濟、虛實(shí)結合、色彩豐富、變化自如”。也就是說(shuō),對創(chuàng )作主體的語(yǔ)音、用氣、吐字發(fā)聲、語(yǔ)句組織提煉、基調節奏把握等各項基本功提出了極高的業(yè)務(wù)要求。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,人民文化精神物質(zhì)的極大豐富,特別是改革開(kāi)放給人們帶來(lái)的種種巨大變化,新聞表達的內容更加豐富、更加鮮活。說(shuō)百姓事、說(shuō)百姓關(guān)心的事成為現今社會(huì )的需要。說(shuō)新聞這種形式以貼近生活的語(yǔ)言、平實(shí)的語(yǔ)調,極好的表現了電視“說(shuō)”新聞的特性。新聞平民化也將主持人從高高的報告臺上送回了鮮活的生活,這就使得說(shuō)者的對象感清晰準確,更容易把握態(tài)度的分寸,便于更加準確的傳播信息。也給說(shuō)者提供了表現生活的語(yǔ)言創(chuàng )作的大舞臺,感情就會(huì )更加貼近受眾,能充分體現平等交流的親和力,賦予更多人情味的人文關(guān)懷。
“播”新聞的藝術(shù)創(chuàng )作過(guò)程,就是要把新聞文字稿件轉換為準確、鮮明、富有感染力、傳神、具有藝術(shù)性的有聲語(yǔ)言。它蘊含著(zhù)播音員、主持人的思想品格、文化素養、業(yè)務(wù)技能、知識儲備、氣質(zhì)魅力等綜合因素。特別是播音創(chuàng )作的依據是新聞稿件,它受到稿件文體的嚴格制約,創(chuàng )作主體只能在規矩中出變化、理性中出情感。這樣,要將一條幾十字的新聞導語(yǔ)或一篇洋洋萬(wàn)言的新聞專(zhuān)題“播”成聲情并茂、真切感人、完美的藝術(shù)品,沒(méi)有一定的創(chuàng )作功力是很難想象的。央視《第一時(shí)間》節目里有“馬斌讀報”這樣一個(gè)小環(huán)節,取材廣泛,基本上所有內容都源于其他平面媒體,將這些社會(huì )、文化、體育、財經(jīng)等等方面的新聞?wù)显谝黄,再分出個(gè)輕重緩急,先后主次,主持人自然要在新聞與新聞之間安排一些銜接的內容。而且在說(shuō)的過(guò)程中,該詼諧的時(shí)候詼諧,該嚴肅的時(shí)候嚴肅,該沉思的時(shí)候沉思,沒(méi)有具體的條條框框的限制,語(yǔ)言的起伏跌宕完全是跟著(zhù)內容在走。我們自然就會(huì )覺(jué)得新聞更容易接受了,同時(shí)也接受了這種“說(shuō)”的形式。
“說(shuō)”新聞這種方式與“播”新聞的最大區別在于創(chuàng )作主體只能依據新聞事件本身而非成形的新聞稿件進(jìn)行播報,“報”的內容要靠即興發(fā)揮,通過(guò)新聞播報方式的口語(yǔ)化處理,使受眾聽(tīng)來(lái)輕松、親切、自然,從而優(yōu)化消息的有效傳播。但這種即興發(fā)揮,由于其創(chuàng )作空間既大又廣,駕馭難度也就越大。所以要“說(shuō)”好新聞,除了應具備“播”新聞的業(yè)務(wù)能力外,還應在其他能力方面有所拓展。“說(shuō)”新聞的“說(shuō)”對播音員、主持人的口語(yǔ)表達能力、信息組織編排能力、邏輯思辯能力、捕捉新聞熱點(diǎn)的能力、切中新聞要點(diǎn)的洞察力、現場(chǎng)即興評述能力等一系列素質(zhì)提出了要求。另外在“說(shuō)”的過(guò)程中還必須靈活有序地處置各類(lèi)信息,既尊重新聞的客觀(guān)規律又不失傳播者應有的原則立場(chǎng),同時(shí)還要注重自身感受與受眾心理上的溝通,鮮明而到位地體現創(chuàng )作主體在節目中的駕馭、主導作用。
很明顯,“播”與“說(shuō)”對創(chuàng )作主體有不同的要求,新聞節目也同樣存在對播報方式提出不同要求的問(wèn)題。欄目的風(fēng)格、定位、受眾層面等相關(guān)因素決定了采取何種播報方式。只有恰當的播報方式完美地融合在節目當中,才能為其注入強勁的生命力,展示出欄目的內在魅力。傳統播音不僅要求播音員有較高天賦的嗓音,比如男聲的渾厚,女聲的甜潤,而且非常講究播音時(shí)發(fā)聲的方法、氣息的運用和吐字發(fā)音的到位。具體來(lái)說(shuō),傳統的播音要求播音員保持規范的姿態(tài),即便是不可視的廣播播音員,也要求在播音時(shí)保持頭、頸、肩、胸、腰甚至腿的正確擺放姿態(tài),因為坐“塌”了或坐“僵”了,都會(huì )讓播音變“軟”或變“硬”。為了追求播音美感,播音員除了正襟危坐外,還要求字正腔圓,講究“胸腹聯(lián)合式呼吸”,口腔要打開(kāi),字還要“立得住”,咬字要把握字頭、字腹、字尾的棗核形發(fā)音過(guò)程,就如同老虎媽媽叼著(zhù)小老虎跳越山谷,不能咬死,也不能松掉。所以說(shuō),學(xué)傳統播音就類(lèi)似學(xué)傳統戲劇的唱念做打,一招一式都并非自然天成,過(guò)一絲差一毫都不行,必須刻苦學(xué)習、歷經(jīng)數年嚴格的專(zhuān)業(yè)訓練,方能在百里挑一中修得正果。
由于“播”的特點(diǎn)及對創(chuàng )作主體的要求,使它能符合純消息類(lèi)新聞節目對播報方式的要求,使得傳媒機構的形象嚴肅、規范、權威。創(chuàng )作個(gè)體形象不受強化,這類(lèi)新聞節目大多代表媒體的主流聲音,具有較高的政治性和敏感性。由于“說(shuō)”的特點(diǎn)及對創(chuàng )作主體的要求,使其更適合需強化創(chuàng )作主體個(gè)性,淡化媒體形象、軟化界面,與受眾進(jìn)行深層次交流、溝通的新聞節目和其他專(zhuān)題欄目。眾所周知,播音員主持人就是依據播音稿件,通過(guò)廣播電視來(lái)傳播政策、方針、路線(xiàn)、新聞等內容的新聞工作者。目前,擔綱說(shuō)新聞的主持人一部分是記者或編輯,他們對節目能做到整體把握,但是卻忽視了抓語(yǔ)言的基本功。甚至認為,字正腔圓會(huì )帶來(lái)播音腔,就不是說(shuō)新聞了,因此出現了字音模糊、語(yǔ)調單一、上氣不接下氣等問(wèn)題。其實(shí),說(shuō)新聞節奏快、信息量大、情感變化多,更需要扎實(shí)的基本功,口語(yǔ)化與字正腔圓在表情達意上并不矛盾,播音腔與棉花腔都是語(yǔ)言表達基本功不扎實(shí)的表現。因此,給說(shuō)者提個(gè)醒兒,只要是語(yǔ)言表達的工作,就離不開(kāi)發(fā)聲吐字的基本功訓練,就需要有“讀而不板,說(shuō)而不演”的播音基本功。”說(shuō)到基本功,這是無(wú)論什么專(zhuān)業(yè)學(xué)習或技術(shù)學(xué)習都必須經(jīng)過(guò)的艱苦磨練階段。沒(méi)有這段時(shí)間的枯燥無(wú)謂,就不會(huì )有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)能力,也就無(wú)法勝任本職工作。俗話(huà)說(shuō),萬(wàn)丈高樓平地起,沒(méi)有堅實(shí)的基礎,只能是空中樓閣。而播音員的基本功就是吐字歸音和氣息的訓練,當然,首先你應當具備普通話(huà)標準的基礎條件。在今后的新聞節目發(fā)展、改革過(guò)程中,欄目本身隨時(shí)要對新聞播報方式提出新的要求。隨著(zhù)欄目種類(lèi)增多,節目?jì)热菁毣?ldquo;播”與“說(shuō)”的界定在今后的工作中也許越來(lái)越清晰,該“播”的“播”,該“說(shuō)”的“說(shuō)”,涇渭分明;也許越來(lái)越模糊,有“播”有“說(shuō)”,有機融合。“播”與“說(shuō)”作為不同的語(yǔ)言傳播表達樣式,側重點(diǎn)不同,都是為新聞節目?jì)热萏峁┓⻊?wù),就“播”與“說(shuō)”而言,只要適合欄目的風(fēng)格、定位,得到受眾的最大程度認同,就是優(yōu)勢的體現。由于長(cháng)期以來(lái)中國電視新聞只有“播”這一種形式,所以“說(shuō)”的出現確實(shí)讓人感到新奇。作為新聞節目播音員、主持人,在我們日常的工作中,究竟是選擇“播”還是“說(shuō)”呢?這要靠節目風(fēng)格、定位及受眾層面等多方面的要求來(lái)決定。但還是有不少主持人走進(jìn)了“說(shuō)”新聞的誤區。無(wú)論什么新聞都去“說(shuō)”;更是有些人片面認為“語(yǔ)速快”就是說(shuō)新聞的重要標志,還有些人無(wú)限的夸大“口語(yǔ)化”,把隨意調侃的“個(gè)性化”當成是說(shuō)新聞的真諦。其實(shí)。無(wú)論是“說(shuō)”與“播”都只是一種傳播的形式。只有傳播形式與節目風(fēng)格相融合,才能展現出節目的內在魅力。
【電視新聞“播”與“說(shuō)”之我見(jiàn)】相關(guān)文章:
股票增發(fā)之我見(jiàn)01-10
體育與德育之我見(jiàn)11-18
“畫(huà)圖”教學(xué)之我見(jiàn)11-22
淺析朱自清文字之我見(jiàn)01-07
廣播電視新聞制作論文11-12
東方卡開(kāi)拓之我見(jiàn)03-24
執行救濟制度之我見(jiàn)03-24