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我國在校大學(xué)生投資理財問(wèn)題分析
投資理財是指投資者通過(guò)合理安排資金，運用諸如儲蓄、銀行理財產(chǎn)品、債券、基金、股票、期貨、商品現貨、外匯、房地產(chǎn)、保險、黃金、P2P、文化及藝術(shù)品等投資理財工具對個(gè)人、家庭和企事業(yè)單位資產(chǎn)進(jìn)行管理和分配，達到保值增值的目的，從而加速資產(chǎn)的增長(cháng)。投資理財一詞，最早見(jiàn)于20世紀90年代初期的報端。隨著(zhù)我國股票債券市場(chǎng)的擴容，商業(yè)銀行、零售業(yè)務(wù)的日趨豐富和市民總體收入的逐年上升，“理財”概念逐漸走俏。
摘要：隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我國高等教育發(fā)展速度變得越來(lái)越快，大學(xué)生也開(kāi)始參與到投資理財當中。針對在校大學(xué)生投資理財來(lái)說(shuō)，還存在投資理財方法的合理性與否、自身的理財意識以及相關(guān)知識掌握情況、相關(guān)教育是否到位等問(wèn)題。
關(guān)鍵詞：在校大學(xué)生;理財意識;理財方式;理財產(chǎn)品;投資理財
在校大學(xué)生投資理財，也屬于對個(gè)人財務(wù)的再運營(yíng)，在這樣的運營(yíng)下，在校大學(xué)生可以掌握科學(xué)合理的財產(chǎn)保值方法以及財產(chǎn)增值方法。但要想做好投資理財工作，在校大學(xué)不僅要掌握相應的投資理財技能，還要從根本上掌握相應的投資理財知識，努力學(xué)習投資理財技巧。由于各方面原因，我國在校大學(xué)生投資理財問(wèn)題還比較多，必須在明確問(wèn)題產(chǎn)生原因的基礎上，采取相應有效的解決對策。
一、在校大學(xué)生參與投資理財的意義
在當前的社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展過(guò)程中，進(jìn)行資產(chǎn)增值是十分必要的，因此投資理財變得越來(lái)越普遍，我國在校大學(xué)生也不例外。
第一，可以從根本上降低大學(xué)生經(jīng)濟負擔。針對當前我國的很多在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，很大一部分都是出生在一般家庭的，甚至有的家庭供學(xué)生上學(xué)存在難度。很多家境不富裕的大學(xué)生往往都省吃?xún)�用，經(jīng)濟壓力比較大，這樣下去會(huì )在一定程度上影響大學(xué)生正常學(xué)習和生活。所以，針對這部分大學(xué)生來(lái)說(shuō)，參與到投資理財當中十分必要，可以從根本上降低家庭的經(jīng)濟負擔。
第二，可以提升大學(xué)生的自我管理能力。當前很多大學(xué)生花起錢(qián)來(lái)都大手大腳，也不注意記賬和合理消費，往往成為“月光族”。因此，大學(xué)生應當養成及時(shí)記賬的習慣，掌握好個(gè)人開(kāi)支和消費情況，保證錢(qián)被花在有用的地方。這樣長(cháng)期下來(lái)，大學(xué)生就會(huì )養成合理消費的習慣，節省不必要的開(kāi)支。
第三，可以為后期進(jìn)入社會(huì )奠定基礎。大量研究結果表明，即便學(xué)歷再高，只要自身理財習慣不好的話(huà)，其在社會(huì )上的地位也不會(huì )高。所以，如果在學(xué)生時(shí)代可以養成良好的理財習慣，必將讓自己終生受益。在從事理財活動(dòng)的過(guò)程中不僅培養了自身分析問(wèn)題、判斷是非的能力，還可以不斷拓展自身理財知識，從根本上提升后期社會(huì )適應力。
二、我國在校大學(xué)生投資理財存在的問(wèn)題
(1)投資理財意識薄弱
隨著(zhù)人們生活質(zhì)量的不斷提升，如今的大學(xué)生都有自己的資金，特別是那些家境較好的學(xué)生，攜帶的錢(qián)是比較多的，但他們沒(méi)有合理的理財觀(guān)和消費觀(guān)，往往都消費隨意，養成了消費無(wú)規律的習慣，導致一系列消費不合理和超支問(wèn)題出現，即使有了剩余的生活費用，他們也不會(huì )想著(zhù)去投資理財，獲得更多的理財回報，投資理財意識薄弱的問(wèn)題普遍存在。
(2)投資理財方式不當
近年來(lái)，雖然證券投資基金的總量在不斷上升，但是很多投資項目只適合于少數城市居民投資。我國大多數的商業(yè)銀行只針對城市居民設計金融理財產(chǎn)品，而很多大學(xué)生往往找不到適合自己的理財產(chǎn)品，在長(cháng)期的觀(guān)望、猶豫中錯失投資機會(huì )。與此同時(shí)，大部分大學(xué)生都存在心理不成熟的問(wèn)題，無(wú)法在挫折中摸索適合自己的投資理財方式，最終不能享受投資理財活動(dòng)的益處。
(3)投資理財目的錯誤
針對一部分大學(xué)生來(lái)說(shuō)，其對應的投資理財起點(diǎn)和目的是錯誤的，他們覺(jué)得參與投資理財，只是為了獲得更多的金錢(qián)和物質(zhì)，滿(mǎn)足自己的虛榮心，這是很不正確的，容易從根本上扭曲大學(xué)生的投資理財觀(guān)念，使得大學(xué)生出現一系列錯誤的投資理財行為，進(jìn)行一系列錯誤的跟風(fēng)操作，這種片面的理財意識不僅不利于個(gè)人的財產(chǎn)保值，還會(huì )因為投資的失敗導致對理財失去信心，同時(shí)也會(huì )阻礙整個(gè)社會(huì )個(gè)人理財業(yè)的發(fā)展，也給大學(xué)生自身帶來(lái)較大影響。
(4)投資理財方法失當
要做好投資理財，有效防控風(fēng)險，必須具備證券投資、理財等學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識，還需要適當了解經(jīng)濟、金融財政稅收、財務(wù)、會(huì )計等學(xué)科的相關(guān)知識。在當前很多學(xué)校當中，都沒(méi)有加強對學(xué)生投資理財方面的知識教育，所以大學(xué)生往往把投資理財當作業(yè)余愛(ài)好，在缺乏專(zhuān)業(yè)投資理財知識的基礎上，大學(xué)生投資理財方法往往不正確。很多大學(xué)生都依靠自身的感覺(jué)和愛(ài)好參與投資理財，甚至只片面選擇那些成交量很大的方式進(jìn)行投資理財，這樣會(huì )導致投資失敗的后果出現。因此，對于在校的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，要在咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)人員和老師的基礎上參與投資理財，選擇科學(xué)合理的投資理財方法。
三、我國在校大學(xué)生投資理財問(wèn)題解決對策
(1)增強投資理財意識
針對我國在校大學(xué)生，必須首先增強自身的投資理財意識和觀(guān)念，要保證意識和觀(guān)念正確性，避免錯誤理財觀(guān)念出現，不要只顧一時(shí)利益進(jìn)行理財，在增強正確投資理財意識的基礎上，保證后期投資理財工作正常落實(shí)。
(2)明確投資理財目的
當前的在校大學(xué)生往往都把賺錢(qián)當作投資理財的目的，這種觀(guān)念是不全面的。我們應當明確參與投資理財的最重要目的不僅僅是為了賺錢(qián)，更重要的是為了養成良好的消費習慣，把提升自身理財能力當作參與投資的最終目的。
(3)選擇正確的理財方式
針對在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，在參與投資理財之前，必須掌握相關(guān)理財知識和技巧，不斷拓展自身的投資理財相關(guān)知識，要在咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)人員和結合自身實(shí)際情況的基礎上確定投資理財方式，不要盲目選擇和投資，比如不要選擇那些資金所需量和風(fēng)險較大的投資工具。
(4)加強投資理財經(jīng)驗咨詢(xún)
針對在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，即使具備了基本的投資理財知識和方法，但往往由于缺乏充足的經(jīng)驗，容易出現較多的問(wèn)題，吃較多的虧。因此，在校大學(xué)生必須多咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)人員和專(zhuān)業(yè)教師，學(xué)習前輩的投資理財經(jīng)驗并進(jìn)行總結，豐富自身的投資理財知識面。
(5)金融機構開(kāi)發(fā)更多適合學(xué)生的理財產(chǎn)品
金融機構可以根據大學(xué)生的實(shí)際狀況開(kāi)發(fā)一些迎合大學(xué)生理財需要和理財心理偏好的金融理財產(chǎn)品，最好是收益穩定、手續費便宜、成本低、風(fēng)險低，又能隨時(shí)贖回的理財產(chǎn)品，讓大學(xué)生輕松理財，穩定收益。
四、結語(yǔ)
綜上所述，針對很多在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，其自身的投資理財概念都比較籠統，相關(guān)知識掌握率也比較低，因此導致一系列在校大學(xué)投資理財問(wèn)題出現，所以必須采取針對性的對策，從根本樹(shù)立大學(xué)生的正確投資意識，增強他們的投資理財能力，為大學(xué)生今后的生活和工作奠定良好基礎。
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