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開(kāi)題報告的主要內容和寫(xiě)法
無(wú)論是研究生還是本科生在論文書(shū)寫(xiě)的時(shí)候都需要進(jìn)行開(kāi)題報告的撰寫(xiě),開(kāi)題報告大部分院校也需要進(jìn)行答辯。以下內容是開(kāi)題報告的主要內容和寫(xiě)法,歡迎閱讀!
開(kāi)題報告主要內容包括:論文題目、選題的背景和意義、國內外研究概況(文獻綜述)、主要研究?jì)热菁皵M定解決的關(guān)鍵問(wèn)題,理論根據及研究的創(chuàng )新之處,擬采用的研究方法、技術(shù)路線(xiàn),研究工作總體安排及具體進(jìn)度,參考文獻目錄,附錄等等。
一、開(kāi)題報告的重要性和意義
開(kāi)題報告是學(xué)位論文工作的重要環(huán)節,是為闡述、審核和確定學(xué)位論文題目而舉行的報告會(huì )。開(kāi)題報告是一個(gè)階段性考核,是中期篩選工作的重要內容之一,是對學(xué)位論文質(zhì)量進(jìn)行管理和監控的一個(gè)首要環(huán)節,是監督和保證研究生學(xué)位論文質(zhì)量的重要措施。
從研究者的角度講,開(kāi)題報告的實(shí)質(zhì)是向導師和評審專(zhuān)家匯報自己的學(xué)位論文準備情況,同時(shí)讓專(zhuān)家就自己的研究思路給予評價(jià)和提出建議,從而達到進(jìn)一步明確研究目標,理清研究思路,以及在文獻和研究方法方面從老師那里獲得更多幫助的目的。
二、開(kāi)題報告的寫(xiě)法
1.論文題目的確定
選題是撰寫(xiě)學(xué)位論文的首要環(huán)節和第一步,選題是否妥當直接關(guān)系到論文的質(zhì)量,甚至關(guān)系到論文的成功與失敗。要選好題目必須注意:
(1)選題要符合研究方向,不能超出本專(zhuān)業(yè)研究方向的范圍隨意去選,這樣的論文答辯時(shí)會(huì )有問(wèn)題。
(2)選題要有價(jià)值性、新穎性,凡是難以提出自己見(jiàn)解的題目最好不要去選,答辯很難通過(guò)。
(3)論文選題范圍要適度。不要“大題小做”,比如“論素質(zhì)教育”題目過(guò)于大了。
(4)選題的可行性。如果選題缺少實(shí)現的必要條件,也是不可取的。例如“Wiki在教學(xué)中的應用研究”,或“未來(lái)教室的教學(xué)模式研究”,相關(guān)資料太少,或實(shí)證數據很難獲得。
(5)選題要準確規范。
有的同學(xué)在選題時(shí),問(wèn)題不準確,選題中包含兩個(gè)甚至多個(gè)問(wèn)題。例如“基于建構主義的網(wǎng)絡(luò )課程開(kāi)放性的教學(xué)評價(jià)研究”。
規范就是所用的詞語(yǔ)、句型要規范、科學(xué),似是而非的詞不能用,口號式、結論式的句型不要用。因為我們是在進(jìn)行科學(xué)研究,要用科學(xué)的、規范的語(yǔ)言去表述我們的思想和觀(guān)點(diǎn)。
這里有一個(gè)專(zhuān)題名稱(chēng)叫“培養自主學(xué)習能力,提高課堂學(xué)習效率”,如果這個(gè)題目是一篇經(jīng)驗性論文,或者是一個(gè)研究報告,還不錯,但作為專(zhuān)題的名稱(chēng),則不是很好的。因為專(zhuān)題就是我們要解決的問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題正在探討,正開(kāi)始研究,不能有結論性的語(yǔ)氣。若改為“自主學(xué)習能力的培養對提高課堂學(xué)習效率的影響”則較為妥當。
2.論文選題的背景和意義
這一部分要回答的問(wèn)題是:為什么選這樣的一個(gè)論題,選擇的這一研究問(wèn)題有什么理論和實(shí)踐意義。題目確定后要求對選題的意義進(jìn)行論述,選題意義包括理論意義和實(shí)踐上的意義。首先要說(shuō)明該選題在理論上可能會(huì )有什么樣的貢獻,要說(shuō)明你所研究的這個(gè)問(wèn)題在理論發(fā)展軌跡中的位置。
3.國內外相關(guān)文獻綜述
這一部分要回答的問(wèn)題是:在我選擇的這一論題上,前人的研究已有哪些有價(jià)值有意義的成果,已有的成果還存在哪些不足需要進(jìn)一步探討,或者對這一問(wèn)題的研究還可以采用哪些更好的方法。
綜述主要是歸納材料,比如將該課題的研究歷史劃分階段、將該課題的一些重要的學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)歸納成類(lèi),對該課題的一些有代表性的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行評價(jià)。當然更重要的是要在歸納和評價(jià)中找到該課題存在的問(wèn)題,比如站在今天的思想水準看,過(guò)去的研究還有哪些不足?從自己的條件看可以從哪些方面獲得新的突破?
4.研究的主要內容
研究的主要內容也就是課題最后要達到的具體目標,要解決哪些具體問(wèn)題。研究?jì)热菀逦鞔_,不能籠統、模糊。
5.研究的方法、技術(shù)路線(xiàn)
研究方法應具體化,詳述你是如何使用你所選擇的研究方法的。以問(wèn)卷調查法為例,應具體說(shuō)明如下幾個(gè)方面的內容:
1)問(wèn)卷是自編還是修訂他人的
2)問(wèn)卷的信度效度如何
3)問(wèn)卷維度,即,從哪幾個(gè)方面調查(或要調查的主要內容是什么)
4)擬采用的統計方法,使用何種軟件。
6.創(chuàng )新之處和可預期的創(chuàng )造性成果
擬實(shí)現的創(chuàng )新是論文的亮點(diǎn),要“具體”,“恰當”地寫(xiě)出創(chuàng )新的要點(diǎn),不要太抽象,要把自己的思路與現有的研究有什么不同的地方說(shuō)出來(lái),還要說(shuō)出自己的思路在什么地方比起現有的研究有進(jìn)步,否則就不能說(shuō)是“創(chuàng )新”。
7.主要參考文獻
參考文獻對于評價(jià)一個(gè)開(kāi)題報告質(zhì)量的高低起著(zhù)非常重要的作用,老師通過(guò)學(xué)生所提供的參考文獻的數量和質(zhì)量,可以看到學(xué)生對所研究的問(wèn)題是不是有了充分的了解。通常,老師可以看出在這一問(wèn)題研究中,比較有價(jià)值或比較經(jīng)典的文獻學(xué)生是否讀過(guò)。如果學(xué)生所提供的參考文獻數量少且價(jià)值不高,那么不用看具體內容老師就能斷定,該同學(xué)的開(kāi)題報告質(zhì)量不會(huì )很高。因此同學(xué)們也應該重視參考文獻部分。
參考文獻的格式:
參考文獻的格式如下:
(1)期刊類(lèi)格式:
[序號]作者.篇名[J].刊名,出版年份,卷號(期號):起止頁(yè)碼.
例如:
[1]王海粟.淺議會(huì )計信息披露模式[J].財政研究,2004,21(1):56-58.
[2]夏魯惠.高等學(xué)校畢業(yè)論文教學(xué)情況調研報告[J].高等理科教育,2004(1):46-52.
(2)專(zhuān)著(zhù)類(lèi)格式
[序號]作者.書(shū)名.出版地:出版社,出版年份:起止頁(yè)碼. 例如:
[4]葛家澍,林志軍.現代西方財務(wù)會(huì )計理論.廈門(mén):廈門(mén)大學(xué)出版社,2001:42.
8.附錄
相關(guān)資料:開(kāi)題報告格式
1、論文題目:要求準確、簡(jiǎn)練、醒目、新穎。
2、目錄:目錄是論文中主要段落的簡(jiǎn)表。(短篇論文不必列目錄)
3、提要:是文章主要內容的摘錄,要求短、精、完整。字數少可幾十字,多不 超過(guò)三百字為宜。
4、關(guān)鍵詞或主題詞:關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來(lái)的,是對表述論文的中心內容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作機系統標引論文內容特征的詞語(yǔ),便于信息系統匯集,以供讀者檢索。 每篇論文一般選取3-8個(gè)詞匯作為關(guān)鍵詞,另起一行,排在“提要”的左下方。
主題詞是經(jīng)過(guò)規范化的詞,在確定主題詞時(shí),要對論文進(jìn)行主題,依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語(yǔ)。
5、論文正文:
。1)引言:引言又稱(chēng)前言、序言和導言,用在論文的開(kāi)頭。 引言一般要概括地寫(xiě)出作者意圖,說(shuō)明選題的目的和意義, 并指出論文寫(xiě)作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
。2)論文正文:正文是論文的主體,正文應包括論點(diǎn)、論據、 論證過(guò)程和結論。主體部分包括以下內容:
a.提出-論點(diǎn);
b.分析問(wèn)題-論據和論證;
c.解決問(wèn)題-論證與步驟;
d.結論。
6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫(xiě)作中可參考或引證的主要文獻資料,列于論文的末尾。參考文獻應另起一頁(yè),標注方式按《GB7714-87文后參考文獻著(zhù)錄規則》進(jìn)行。
中文:標題--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者——標題——出版物信息
所列參考文獻的要求是:
。1)所列參考文獻應是正式出版物,以便讀者考證。
。2)所列舉的參考文獻要標明序號、著(zhù)作或文章的標題、作者、出版物信息。
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