建筑工程畢業(yè)論文開(kāi)題報告范文
開(kāi)題報告是畢業(yè)論文寫(xiě)作工作的第一個(gè)任務(wù)，下面是小編搜集整理的建筑工程畢業(yè)論文開(kāi)題報告，歡迎閱讀參考。
1文獻綜述
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展、人們生活水平的提高、建筑要求的提升，混凝土組合結構在建筑行業(yè)得到了迅速發(fā)展。隨著(zhù)建筑造型和建筑功能要求日趨多樣化，無(wú)論是工業(yè)建筑還是民用建筑，在結構設計中遇到的各種難題也日益增多，建筑結構設計是建設工程設計的重要環(huán)節，是保障建筑結構安全、實(shí)現建筑使用功能的靈魂[1]。
1.1本課題國內外研究進(jìn)展
框架結構是由橫梁和立柱組成的桿件體系，是最常見(jiàn)的承重結構體系。由于框架結構柱網(wǎng)布置靈活，能獲得較大的使用空間，在辦公樓、教學(xué)樓、住宅樓、公寓以及商業(yè)建筑中常常采用[2]。
鋼筋混凝土框架結構是由樓板、梁、柱及基礎4種承重構件組成的。由主梁、柱與基礎構成平面框架,各平面框架再由連續梁連接起來(lái)而形成的空間結構體系。在合理的高度和層數的情況下,框架結構能夠提供較大的建筑空間,其平面布置靈活,可適合多種工藝與使用功能的要求。但是，在框架結構的設計中,仍然存在著(zhù)一些概念性和實(shí)際性的問(wèn)題需要設計人員予以重視,以確保設計質(zhì)量的提高[3]。
在工程設計過(guò)程中，如何正確地分析研究各個(gè)工程的特點(diǎn)，有針對地選用合理的方案，采取理想的結構形式，是每一個(gè)工程設計人員都要首當其沖面對的關(guān)鍵問(wèn)題。
鋼筋混凝土的工作原理：因為擁有足夠大的強度和良好的延展性以及較強的整體性，鋼筋混凝土框架結構目前被廣泛應用于建筑行業(yè)。鋼筋有顯著(zhù)的抗拉力強度，但是抗壓強度不高;混凝土以抗壓強度著(zhù)稱(chēng)，但抗拉強度較低，材料自身的性質(zhì)決定了兩者可以共同工作、相互配合、互補不足。首先，鋼筋與混凝土有著(zhù)相似的線(xiàn)膨脹系數，不會(huì )因為環(huán)境的改變而產(chǎn)生過(guò)大的應力。其次，鋼筋與混凝土之間有良好的黏結力，有時(shí)鋼筋的表面也被加工成有間隔的肋條(稱(chēng)為變形鋼筋)，用來(lái)提高混凝土與鋼筋之間的咬合程度，需要的情況下會(huì )將鋼筋的端部彎起呈180°彎鉤，以加大與混凝土之間的拉力。最后，混凝土中的氫氧化鈣提供了堿性環(huán)境，能夠在鋼筋的表面形成了一層鈍化的保護膜，讓其在相對于中性與酸性的環(huán)境下更加不易被腐蝕。
鋼筋混凝土的優(yōu)點(diǎn)：鋼筋混凝土結構發(fā)揚了鋼筋與混凝土各自的優(yōu)勢，彌補了二者各自的不足。它有著(zhù)如下的優(yōu)勢特點(diǎn)：
(1)取材簡(jiǎn)易：鋼筋混凝土結構所用的是比重較大的砂石，材料簡(jiǎn)單易尋，還可以有效地利用礦渣、煤粉等工業(yè)廢渣，利于環(huán)保。
(2)用材合理：鋼筋混凝土結構不僅發(fā)揮了鋼筋和混凝土兩種材料的優(yōu)勢，互補不足，而且與鋼材相比有著(zhù)更加低廉的造價(jià)。
(3)可模性好：鋼筋混凝土是由混凝土澆灌鋼筋骨架搭建的模子而成，可根據建筑需求設計制成各種不同形狀不同尺寸的結構或者構件，具有較強的可模性。
(4)整體性好：鋼筋混凝土結構的整體性較好，因鋼筋與混凝土之間的機械咬合穩固，只要設計合理，便能具備良好的抗震、抗爆性能。
(5)耐久性好：鋼筋混凝土結構具有很好的耐久性，在正常的使用條件下是不需要經(jīng)常性的保養和維護的。
(6)耐火性好：與鋼結構相比，鋼筋混凝土結構具有更好的耐火性[4]。
框架結構的耗能原理：框架結構主要是以豎向框架柱和水平框架梁組成的。實(shí)際工程計算的例子表明，框架結構的延性很大程度上取決于框架梁和框架柱構件本身的延性和屈服彎矩[5]。
1.2發(fā)展趨勢
目前國內外多層房屋大多采用現澆式鋼筋混凝土框架結構�？蚣芙Y構布置靈活，具有較大的室內空間，使用比較方便，因此框架結構在各類(lèi)建筑中應用也比較廣泛。隨著(zhù)建筑造型和建筑功能要求日趨多樣化，無(wú)論是工業(yè)建筑還是民用建筑，在結構設計中遇到的各種難題也日益增多，因而作為一個(gè)結構設計者需要在遵循各種規范下大膽靈活的解決一些結構方案上的難點(diǎn)、重點(diǎn)，并在工作實(shí)踐中不斷總結和完善[6]。
近年來(lái)，由于人們對大空間、大跨度的要求，國內外正在推廣使用預應力混凝土結構。預應力構件的使用，大大減少混凝土的用量。另外，由于地域的不同，或是特殊功能的要求，新的防凍、防火等具有特殊性能的混凝土正不斷地被研制開(kāi)發(fā)出來(lái)，相信未來(lái)混凝土的用途會(huì )越來(lái)越廣泛。
2課題背景及開(kāi)展研究的意義
2.1課題背景
鋼筋混凝土框架結構是指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構成承重體系的結構，即由梁和柱組成的框架共同承載使用過(guò)程中出現的水平荷載和豎向荷載。與鋼結構相比，鋼筋混凝土結構具有整體性好、剛度大、位移小、舒適度佳、耐腐蝕、耐火、耐高溫、維護方便等優(yōu)點(diǎn)[7]。
2.2開(kāi)展研究的意義
在土木工程的發(fā)展過(guò)程中，工程實(shí)踐經(jīng)驗常先行于理論，工程事故常顯示出未能預見(jiàn)的新因素，觸發(fā)新理論的研究和發(fā)展[8]。鋼筋混凝土框架結構是目前乃至今后很長(cháng)時(shí)間仍是我國建筑結構中一種量大面廣的結構形式, 特別是近年來(lái)結構設計出圖時(shí)間隨著(zhù)市場(chǎng)的要求越來(lái)越短, 而結構設計、校對、審核、審查各環(huán)節主要強調滿(mǎn)足規范、規程要求, 忽視結構方案優(yōu)化, 這樣掌握鋼筋混凝土框架結構優(yōu)化設計的方法就顯得尤為重要[9]。
在進(jìn)行建筑設計時(shí)候往往面臨一些問(wèn)題和矛盾：內容與形式之間的矛盾;需要與可能之間的矛盾;投資者、使用者、施工制作、城市規劃等方面和設計之間以及它們彼此之間由于建筑物考慮角度不同而產(chǎn)生的矛盾;建筑物單體和群體之間、內部與外部之間的矛盾;各個(gè)技術(shù)工種之間在技術(shù)要求上的矛盾;建筑的適用、經(jīng)濟、堅固、美觀(guān)這幾個(gè)基本要素本身之間的矛盾;建筑物內部各種不同使用功能之間的矛盾;建筑物局部和整體、這一局部和那一局部之間的矛盾等這些矛盾構成非常復雜的局面。而且每個(gè)工程中各種矛盾的構成又各不相同。于是一個(gè)工程往往會(huì )產(chǎn)生多個(gè)設計方案，這個(gè)就涉及了方案選擇的問(wèn)題。
所以說(shuō)，建筑設計工作的核心就是尋找解決上述各種矛盾的最佳方案。通過(guò)長(cháng)期的實(shí)踐、設計者自身的創(chuàng )造，累積的一整套科學(xué)的方法和手段，可以用圖紙、建模等手段確切的表達出來(lái)，并與各個(gè)工種相互交流，使矛盾得到解決。此外，為了尋找最佳設計方案，還需要提出多種方案進(jìn)行比較。方案比較是設計中常用的方法。從整體到每一個(gè)細節問(wèn)題，一般都要想好幾個(gè)解決方案，進(jìn)行一連串的反復推敲和比較。即使問(wèn)題得到初步解決，也要不斷設想有無(wú)更好的解決方案，使得設計方案臻于完美。
3研究方法、內容及預期目的
3.1 研究方法
1、熟悉設計根據：如設計中采用的規范和標準，參考文獻，自重，屋面活荷載，積灰荷載，風(fēng)荷載，地質(zhì)條件等[10]。
2、計算部分以手算為主，電算為輔：計算步驟清晰，書(shū)寫(xiě)整齊。包括：墻體的計算(豎向永久荷載，豎向活荷載)，水平風(fēng)荷載及測移驗算，內力組合;構件設計(梁、板、柱)[11]。
3.1.1建筑設計
工程為3層現澆鋼筋混凝土框架結構。該建筑物為一般建筑，安全等級為二級，設計使用年限為50年，結構重要性系數為1.0。每層建筑面積約1200m2。室內外高差為0.45m[12]。
(1)熟知設計依據性文件、規劃要求、基礎資料及任務(wù)書(shū)要求。
(2)總平面設計說(shuō)明從總體構思、功能分區、交通組織、環(huán)境保護、豎向設計建筑總體與周邊環(huán)境的關(guān)系進(jìn)行表達;如說(shuō)明使用功能布局、交通流線(xiàn)及出入口安全疏散，建筑單體、群體的空間構成等特點(diǎn)
(3)包括：建筑首層平面圖、標準層平面圖、側立面圖、側立面剖面圖。主要建筑單體各主要層平面圖，表達根據項目特點(diǎn)而定;主要建筑單體的主要立面圖，應能體現設計特點(diǎn)的立面;主要建筑單體的主要剖面圖，剖切位置應最能說(shuō)明建筑空間關(guān)系。
(4)建筑設計:建筑平面設計、建筑立面設計、建筑剖面設計、垂直交通設計、建筑防火設計。
3.1.2結構設計
(1)柱網(wǎng)布置及計算簡(jiǎn)圖
(2)梁、板、柱等構件尺寸的確定
(3)豎向永久荷載、活荷載計算
(4)水平風(fēng)荷載作用下內力及抗側移驗算(不要求水平地震荷載的計算)
(5)荷載內力組合
(6)按最不利內力進(jìn)行框架梁、框架柱配筋
3.2研究?jì)热?/p>
了解工程概況，完成建筑設計、結構設計、橫向框架在水平風(fēng)荷載作用下的內力和側移計算、橫向框架在豎向荷載作用下的計算簡(jiǎn)圖和內力計算、框架內力組合、框架截面設計。辦公樓設計時(shí)應充分考慮適應性、靈活性、高效性和人性化的設計理念，以充分展示建筑功能與建筑形象的親和力與開(kāi)放性，做到人及建筑與環(huán)境的和諧共處、永續發(fā)展，創(chuàng )造親切宜人的建筑形象和舒適自然的辦公環(huán)境。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，生態(tài)主義、智能化、人性化、個(gè)性化、現代化、功能復合化辦公建筑的設計理念將是今后現代辦公樓的發(fā)展趨勢。
3.2.1建筑設計
(1)氣象條件：
風(fēng)荷載：主導風(fēng)向為冬季北偏東風(fēng)，夏季東南風(fēng)，基本風(fēng)壓0.35kN/m2;
雪荷載：雪荷載標準值0.30kN/m2[13]。
(2)抗震設防要求：
工程所在地抗震設防烈度為7度，設計基本地震加速度為0.05g，設計地震分組為第二組，場(chǎng)地類(lèi)別為Ⅱ類(lèi)。
3.2.2結構設計
(1)建筑平面圖一張，1:100
(2)結構布置圖一張，1:100
(3)框架配筋圖一張，1:50
注：結構布置圖應體現基本承重構件梁、板、柱的位置[14]。
(4)結構設計概況：結構體系選擇、承重方案選擇、結構平面布置圖、一榀框架計算簡(jiǎn)圖[15];
(5)截面尺寸估算：梁截面尺寸估算、柱截面尺寸估算;
(6)橫向框架在水平風(fēng)荷載作用下的內力和側移計算：橫向框架側移剛度計算、各層樓面處的集中風(fēng)荷載標準值計算、水平風(fēng)荷載作用下的側移計算、水平風(fēng)荷載作用下的內力計算;
(7)橫向框架在豎向荷載作用下的計算簡(jiǎn)圖和內力計算：選取計算單元、荷載計算、恒荷載作用下的內力計算、活荷載作用下的內力計算;
(8)框架內力組合：一般規定、框架梁內力組合、框架柱內力組合;
(9)框架截面設計：框架梁截面設計、框架柱截面設計。
3.3預期目的
3.3.1研究成果
根據建筑物的使用功能，規模，結構，周?chē)沫h(huán)境，建筑物所在地的地質(zhì)情況，聯(lián)系課本，借鑒前人的經(jīng)驗，獨立完成可行性建筑物的設計。根據建筑物的設計方案，進(jìn)行結構設計，確定梁和柱的布置方式，根據建筑物的實(shí)際情況結合對建筑物的樓板、梁、柱配筋，繪制各個(gè)板、梁、柱的配筋圖。
在建筑設計方面考慮，要滿(mǎn)足建筑物的功能實(shí)用要求，為人們生產(chǎn)和生活營(yíng)造良好的環(huán)境，這也是建筑設計的首要任務(wù)。在設計中，要采用合理的技術(shù)措施，正確選用建筑材料，根據建筑空間的特點(diǎn)，現則合理的結構、施工方案，使房屋堅固耐久、建造方便。
建造房屋是一個(gè)復雜的物質(zhì)生產(chǎn)過(guò)程，需要大量的人力、物力和資金，在房屋的設計和建造中，要因地制宜、就地取材。盡量做到節省勞動(dòng)力，節約建筑材料和資金。設計和建造房屋要有周密的計劃和核算，重視經(jīng)濟領(lǐng)域的客觀(guān)規律，講究經(jīng)濟效果。房屋設計的使用要求和技術(shù)措施要和相應的造價(jià)、建筑標準統一起來(lái)。建筑設計上還要考慮建筑美觀(guān)的要求，要符合總體規劃的要求等。
3.3.2自我學(xué)習評價(jià)
通過(guò)這次畢業(yè)設計，可以使我們對所學(xué)過(guò)的基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行一次全面、系統地回顧和總結，鞏固和發(fā)展所學(xué)理論知識，掌握正確的思維方法和基本技能，提高我們獨立思考能力和團結協(xié)作的工作作風(fēng)，提高我們利用計算機解決實(shí)際問(wèn)題的能力及計算機實(shí)際操作水平，促進(jìn)我們建立嚴謹的科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng),并培養我們獨立解決建筑設計、結構設計的內容和步驟，及掌握建筑平面圖結構圖繪制的方法，為今后工作打下良好的基礎。
鋼筋混凝土框架結構雖然相對比較簡(jiǎn)單, 但設計中仍有很多需要注意的問(wèn)題, 只有熟練地掌握規范, 并具有良好的結構概念以及長(cháng)期的設計經(jīng)驗總結積累, 才能設計出既安全又經(jīng)濟適用的優(yōu)秀作品。
4 進(jìn)度安排
第一學(xué)期：
第8-11周：畢設前期準備，查閱相關(guān)文獻資料
第12-13周：畢設動(dòng)員大會(huì )，確定導師，開(kāi)設畢設指導課程
第14-16周：確定畢設題目，完成任務(wù)書(shū)
第17-18周：完成選題報告并進(jìn)行選題答辯
寒假期間：繪制、打印圖紙，整理、閱讀相關(guān)資料，為撰寫(xiě)論文做好準備
第二學(xué)期：
第2-5周：撰寫(xiě)畢業(yè)論文
第6-7周：畢設中期檢查
第8-11周：修改畢業(yè)論文
第12周：完成畢業(yè)論文，論文打印裝訂，制作答辯PPT
第13-14周：系級答辯
第15-16周：院級答辯
參考文獻
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