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碩士畢業(yè)論文寫(xiě)作指導
在撰寫(xiě)碩士論文的時(shí)候，我們需要注意哪些事項呢?如何才能寫(xiě)出一篇高質(zhì)量的畢業(yè)論文呢?下面是小編分享的碩士畢業(yè)的論文寫(xiě)作指導，歡迎閱讀!
碩士畢業(yè)論文寫(xiě)作第一步，學(xué)習基礎部分.
就是要先看相關(guān)的基礎2手3手書(shū).比如我學(xué)了元朝部分，就要先看現代人的專(zhuān)著(zhù)，比如韓儒林的<元朝史>，顧菊秋的<元史>等，一般別讀太多，好的書(shū)看兩本即可，從中找一些興趣點(diǎn)，可能一開(kāi)始要選好多，不過(guò)不要著(zhù)急，慢慢塞選.我曾經(jīng)喜歡過(guò)一位皇帝，一個(gè)事件，一個(gè)制度，一種文化.不過(guò)最后你就能敲定一個(gè)作為你的畢業(yè)論文題目，無(wú)疑要選最優(yōu)的.
碩士畢業(yè)論文寫(xiě)作第二步，看原始基本史料.寫(xiě)元朝的東西，<元史>和<新元史>是必須要看的，因為你已經(jīng)在現代專(zhuān)著(zhù)部分選出了自己的幾個(gè)興趣點(diǎn)，所以看書(shū)的時(shí)候要留意這些點(diǎn)，用一本干凈的筆記把相關(guān)的信息分類(lèi)記錄好，制度，人物，事件，都要寫(xiě)清楚.以后要經(jīng)常用.注意第一次看<元史>的時(shí)候一定要詳細，別錯過(guò)任何一個(gè)細節.
碩士畢業(yè)論文寫(xiě)作第三步，查找研究現狀.這個(gè)一般要去重要的期刊上查找，歷史學(xué)就是<中國古代史研究動(dòng)態(tài)>上，每年一月一期，會(huì )有一個(gè)集成本.但是相關(guān)元朝的研究動(dòng)態(tài)就一本上有.你就把他們記錄一下就可.還是要用分類(lèi)法，一般按照政治，經(jīng)濟，文化，軍事，制度，人物，事件等劃分，需要看的就是哪些已經(jīng)被人寫(xiě)過(guò)很多了，那些還寫(xiě)的很少，或者你能發(fā)現你要寫(xiě)的東西還沒(méi)有人寫(xiě)過(guò)，這樣最好，然后去尋找這些文章，對于被寫(xiě)過(guò)的文章，看看他們都寫(xiě)到了什么程度，是否還有研究的價(jià)值，沒(méi)有人寫(xiě)過(guò)的文章要看是否有研究的可行性，也就是目前你能發(fā)現的資料是否夠你構建你的新論文的，不能也不能寫(xiě).這個(gè)環(huán)節很重要，經(jīng)過(guò)查找之后你能把原來(lái)設計的題目認真的塞選一下了，很多不能繼續進(jìn)行的，需要從你的備選名單中鉤除，也許這個(gè)時(shí)候你原來(lái)設計的好多題目就剩下了2個(gè)或者1個(gè)甚至沒(méi)有了，剩一個(gè)是最好的結果，你就定這個(gè)為畢業(yè)論文題目，至于2個(gè)的，一般就看哪個(gè)資料多，要是沒(méi)有的，你還需要重新選，按照原來(lái)的步驟走!也許要浪費很多時(shí)間，但是沒(méi)有辦法，搞研究就是這樣艱難，容易干不成大業(yè)績(jì)，而且要是誰(shuí)能都完成這些任務(wù)，那么研究生也就不值錢(qián)了!
碩士畢業(yè)論文寫(xiě)作第四步，開(kāi)始看其他相關(guān)史料.定題目是個(gè)艱難抉擇的過(guò)程，但是定下來(lái)就是一個(gè)良好的開(kāi)始.基本史料已經(jīng)看過(guò)，并做了相關(guān)的筆記.可以簡(jiǎn)略的看，但是也有必要在看一次.畢竟重點(diǎn)明確了，你不必一個(gè)字一個(gè)字的細看.這個(gè)時(shí)候相關(guān)的別的史料開(kāi)始成為了重點(diǎn)，比如地方志，野史，墓志銘，神道碑，或者是非國家頒布的紀傳體正史等.這里往往有更為珍貴的史料，正所謂孤證不立，所以每次史料辨證都需要兩者互相證明，要是沒(méi)有就需要開(kāi)動(dòng)你的偉大的智慧腦瓜用邏輯思維好好的思考一下了!看這些過(guò)程是艱苦的，因為找他們就是艱苦，看完更艱苦，還要記錄相關(guān)的重要線(xiàn)索，真可以說(shuō)是偉大的工程，目前我的論文中還有5處史料的來(lái)源沒(méi)有找到，麻煩啊!但是艱苦創(chuàng )作之后的甘甜也不是別人能體會(huì )的.
碩士畢業(yè)論文寫(xiě)作第五步，分析史料.題目定了，資料找了，一般看研究現狀定題目要2-3個(gè)月時(shí)間，找資料需要6個(gè)月的時(shí)間，要是這些能順利，那么分析史料要容易的多，也許半個(gè)月就OK了!其實(shí)分析的過(guò)程就是你設計論文結構的過(guò)程，論文結構設計需要以資料為準繩，沒(méi)有資料的不能用空想法設計，沒(méi)有資料就是不能說(shuō)明問(wèn)題，這點(diǎn)和法律學(xué)的沒(méi)有證據就是不能隨便令罪名成立差不多.這些資料能說(shuō)明這點(diǎn)，那么就歸類(lèi)，這個(gè)地方就可以寫(xiě)，那些資料能說(shuō)明那點(diǎn)，也記錄好，那個(gè)地方也能書(shū)寫(xiě)，有些東西你設計的再好，但是無(wú)奈就是沒(méi)有支撐的工具，那么你不得不忍痛割?lèi)?ài).還是注意這一點(diǎn)，很多東西不是以你的意志為轉移的.
碩士畢業(yè)論文寫(xiě)作第六步.開(kāi)始纂稿.題目定了，資料分析結束，結構出來(lái)了，似乎一切都明朗了，但是寫(xiě)作這關(guān)照樣壓抑你的心情.提起筆就是不知道該說(shuō)什么，這樣的事情太常見(jiàn)了.行文這關(guān)是個(gè)難點(diǎn)，有了肉沒(méi)有骨頭什么也站不起來(lái)!說(shuō)白了，寫(xiě)作環(huán)節就是怎么把你的那些史料用關(guān)聯(lián)詞和句子連接的過(guò)程，也就是需要你小學(xué)初中語(yǔ)文功底的時(shí)候到了!不到這個(gè)時(shí)候還真的不知道那時(shí)候語(yǔ)文學(xué)的不是很精通，也就是一知半解!折騰了好一陣，才寫(xiě)下了第一個(gè)字!按照結構設計的東西往里填肉，我是先把結構內容列出來(lái)，然后把相關(guān)的史料分類(lèi)放在那里，然后將我要說(shuō)明的問(wèn)題和史料結合，用自己的關(guān)聯(lián)詞把他們串起來(lái)!說(shuō)容易，做很難.
碩士畢業(yè)論文寫(xiě)作第七步.核對注釋.我們今天的碩士寫(xiě)論文一般都用追根溯源法，因為要寫(xiě)的領(lǐng)域很狹窄了，所以前人都有相關(guān)的研究，我們需要借鑒，然后把他們引用的注釋中引用的對我們有利的史料摘下來(lái)，注意這個(gè)不是抄，因為史料是共享的，我們怎么用都是那些東西，但是用的時(shí)候小心，很多學(xué)者也都是傳抄的，很可能他們也都用錯了，他們錯不能我們也跟著(zhù)錯，所以需要一點(diǎn)點(diǎn)的校對那些史料，如何做，就是去查找相關(guān)的原始書(shū)籍，這個(gè)很麻煩，因為在全的圖書(shū)館很多古書(shū)都找不到，至少我們學(xué)校的490萬(wàn)冊書(shū)不能讓我全堵中.實(shí)在找不到的就只要用轉引，但是用多了會(huì )讓你的文章大大折扣.原則就是在本地能輕松找到的史料一定要用一手，不然就是被人槍斃的借口，你將會(huì )啞口無(wú)言.這個(gè)工作需要細心，很鬧聽(tīng).
碩士畢業(yè)論文寫(xiě)作第八步，自行修改.寫(xiě)完的畢業(yè)論文初稿往往就是垃圾，不堪入目，連老師也說(shuō)，誰(shuí)寫(xiě)完的第一稿都難免亂糟糟的，就是魯訊的也是這樣，曹雪芹寫(xiě)紅樓夢(mèng)改了10年，所以我們也需要不斷的修改.人總是要進(jìn)步的，每次看前邊寫(xiě)的東西其實(shí)都不是東西，亂七八糟的，自己都覺(jué)得連垃圾都不是，怎么能寫(xiě)那么恐怖，自己改過(guò)了一次之后覺(jué)得不錯了，但是再改第二次發(fā)現還是垃圾，也許反復10次之后結果一樣.修改一般先看行文，語(yǔ)法，往往有羅嗦的，累贅的廢話(huà)，在就是口語(yǔ)化應用太多，然后就是看史料運用是否合理，有的史料理解有問(wèn)題，錯誤的被應用帶了那個(gè)不能證明的地方，所以需要替換，實(shí)在不行還要刪除，在就是發(fā)掘行文空洞的地方，就是缺少資料支撐的情況，這個(gè)也總有，你是用空話(huà)證明，亂推理的也經(jīng)常在我們這么大的年輕人里面出現，完全是憑借一腔熱血硬性強調而已，這可不行，做研究人員就是要嚴謹的作風(fēng).最后可以讓同學(xué)或者學(xué)長(cháng)幫你看看，同齡人的語(yǔ)言和想法往往容易通，讓他們看的關(guān)鍵是能否看懂，就是對自己的寫(xiě)作思路看看對方怎么樣理解，要是和你想的一致說(shuō)明初稿寫(xiě)作基本成功，要是和你想的大相徑庭，那么說(shuō)明你寫(xiě)的還有問(wèn)題.需要適當的調整，不過(guò)這里提議最好找有經(jīng)驗的學(xué)長(cháng)，同學(xué)也許理解能力還不如你!在一切都準備差不多了，那么可以上交老師，請教老師的意見(jiàn)，這個(gè)時(shí)候才是對你的寫(xiě)作成果的最終考驗!
知識擴展：畢業(yè)論文大綱寫(xiě)作指導
平時(shí)我們撰寫(xiě)碩士論文大綱可以劃分為簡(jiǎn)易的提綱和較為具體的提綱兩種。簡(jiǎn)單提綱顧名思義就是高度概括的，我們只要提示論文的要點(diǎn)即可，如何展開(kāi)則不涉及。此類(lèi)提綱雖簡(jiǎn)易，但也是由于經(jīng)過(guò)研究和調查構成的，寫(xiě)作時(shí)同樣能順利進(jìn)行。如果沒(méi)有這種前期準備，邊想邊寫(xiě)是很難進(jìn)行寫(xiě)作的。 如上所說(shuō)的簡(jiǎn)易提綱和具體提綱都是要用論文的骨架和要點(diǎn)支撐的。選擇哪一種，要根據作者和學(xué)校的需要。若密布周全，調查詳細的話(huà)，用簡(jiǎn)易的提綱來(lái)寫(xiě)作業(yè)不是不可;但如果考慮到自己粗疏和后期時(shí)間不多，則必須用詳細具體的提綱。否則不太容易寫(xiě)出合格的論文�？傊�，在開(kāi)始撰寫(xiě)碩士畢業(yè)論文之前擬定好提綱，后期的寫(xiě)作就會(huì )容易。
編寫(xiě)碩士論文提綱的步驟為大家總結幾點(diǎn)：
一.確定碩論的提要，然后進(jìn)行材料收集，形成全文的概要
論文提要就是好比建樓初定草圖。我們常見(jiàn)書(shū)會(huì )和雜志、教學(xué)參考書(shū)等都有在起始頁(yè)上有提及內容提要，以便讀者一查閱要就知道書(shū)的大致內容。那寫(xiě)碩士畢業(yè)論文也需要先寫(xiě)出論文大綱。在動(dòng)筆寫(xiě)作前先把論文的題目和大標題、小標題列出來(lái)，再把之前選用的材料插進(jìn)去，就形成了論文內容的提要。
二.頁(yè)數的分配
寫(xiě)好論的提要之后，要根據文章的內容考慮整篇文章的長(cháng)短，文章章節的各個(gè)部分，大體上要寫(xiě)多少制定大綱哪個(gè)部分內容需要多寫(xiě)，碩士論文大綱哪些部分需要一筆帶過(guò)。
三.編制碩士畢業(yè)論文提綱
這個(gè)是要在收集到和寫(xiě)作相關(guān)的大量材料的基礎上，根據我們畢業(yè)論文主題的需要編寫(xiě)和制作該文章結構框架和體系。實(shí)際上，它相當于用序碼和詞語(yǔ)所組成的一種邏輯圖表。前期制作碩士論文提綱是十分有必要，這是因為:
1.提綱能促使我們從整上對全文進(jìn)行布局和大致方向。制定提綱需要對我們所選材料進(jìn)行擇優(yōu)刪減;接著(zhù)按照我們想論證主題的需要，對必須要用的材料使用按先后順序進(jìn)行安排和調整;對不必要的材料進(jìn)行取舍等。因此，這就促使我們對收拾論文進(jìn)行作合理的布局。
2.提綱能使論文的框架突顯出來(lái)。優(yōu)秀的畢業(yè)論文提綱能讓論文的中心論點(diǎn)、下屬論點(diǎn)及論據安排得先后井然有序，層次分明，使審核導師一看就一目了然你想表達的中心思想。
3.提綱的作用還能幫助我們在寫(xiě)作時(shí)，按已經(jīng)定好的整體框架順著(zhù)先后順序行文可以避免重復內容。由于碩士畢業(yè)論文需要較長(cháng)的時(shí)間寫(xiě)作，有了一份清晰提綱，能使自己按圖索驥，流暢成文。
綜上所說(shuō)的如果沒(méi)有論文提綱，雖有腹稿撰寫(xiě)起來(lái)，由于寫(xiě)作時(shí)間較長(cháng)，在畢業(yè)論文寫(xiě)到中間或后半部時(shí)可能忘記前半部分已寫(xiě)的內容而又重復寫(xiě)上;或因時(shí)間長(cháng)將應該寫(xiě)上的內容因遺忘而漏寫(xiě)，這樣，就必定出現重復或漏寫(xiě)的情況，影響畢業(yè)論文的質(zhì)量。
定制碩士畢業(yè)論文提綱應做好兩方面的準備:
1.確定我們的基本論點(diǎn)，這就是你的全文表達的思想中心。在此之后，再確認好下個(gè)論點(diǎn)，即闡發(fā)基本論點(diǎn)的若干個(gè)小點(diǎn)。下位論點(diǎn)最好是寫(xiě)出論點(diǎn)句子，使其固定下來(lái)。確定好下位論點(diǎn)后，應根據論證的基本論點(diǎn)(上位論點(diǎn))的需要選用與上位論點(diǎn)邏輯關(guān)系要最密切相關(guān)、說(shuō)服力最強的論據。
2.選定材料，這個(gè)就是選定將要寫(xiě)入畢業(yè)論文中的相關(guān)借鑒資料。此項工作收集到的大量材料中要選出最能證明你文章觀(guān)點(diǎn)(上位論點(diǎn)、下位論點(diǎn))的材料，從而并將它們作為立論依據。這些材料，應當少而精。在擇優(yōu)整理材料要分清主次，在選定材料的過(guò)程中，可采用以下幾種辦法:把選好的材料按照我們所提出的問(wèn)題分開(kāi);將證明每個(gè)問(wèn)題的材料劃分為一組;每一組的材料按寫(xiě)作的先后次序后標注好。最后經(jīng)過(guò)對材料整理后，將它們和論點(diǎn)整合在一起，這樣就可以很簡(jiǎn)便的進(jìn)行下一步編制提綱。
編制提綱：制定一份好碩士畢業(yè)文提綱，應當注意兩個(gè)問(wèn)題:
1.有合理的項目
通常在碩論的題目下，編制出兩個(gè)至三個(gè)層次的小項目。例如，寫(xiě)明:第一，題目(中心論點(diǎn));第二，三至四個(gè)分論點(diǎn)(下位論點(diǎn));第三，一至四個(gè)論據。第二和第三項的寫(xiě)法，既可用標題寫(xiě)法，就是用言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言，以標題形式把該部分內容概括出來(lái);也可用句子的寫(xiě)法寫(xiě)作，即用一個(gè)比較能表達完整意思的句式把該部分的內容概括出來(lái)。兩者各有長(cháng)處和優(yōu)勢，大家可視自己需要做選擇。
2.采用有效編制畢業(yè)論文提綱的方法
主要方法如下:
(1)擬定標題，即自己給畢業(yè)論文起名字。這個(gè)是要求標題能傳達內容的核心，使讀者說(shuō)老師看了一眼便知:畢業(yè)論文所概括的全文主要內容。
(2)考慮文章結構篇幅大小和順序安排，就是考慮文章要從哪幾個(gè)方面，或按什么順序展開(kāi)敘述基本論點(diǎn)(全文的邏輯結構框架);還要逐個(gè)安排好每個(gè)下位論點(diǎn)，最后依次考慮每個(gè)章節的安排，把準備使用的材料按構思好的順序標上序碼并排列好，以備行文時(shí)使用。
(3)全面的檢查提綱，進(jìn)行必要的增、減和調整。
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