畢業(yè)設計文獻綜述格式

　　本篇文章是多以往發(fā)表過(guò)的文章進(jìn)行補充，以便形成完整的論文寫(xiě)作指導體系，閱讀有關(guān)的選題、開(kāi)題、本論寫(xiě)法等內容，請在本專(zhuān)欄中翻閱前期發(fā)表文章。

　　1 綜述的定義和特點(diǎn)

　　綜述是查閱了某一專(zhuān)題在一段時(shí)期內的相當數量的文獻資料，經(jīng)過(guò)分析研究，選取有關(guān)情報信息，進(jìn)行歸納整理，作出綜合性描述的文章。

　　綜述的特點(diǎn)：

　�、倬C合性：綜述要"縱橫交錯"，既要以某一專(zhuān)題的發(fā)展為縱線(xiàn)，反映當前課題的進(jìn)展;又要從本單位、省內、國內到國外，進(jìn)行橫的比較。只有如此，文章才會(huì )占有大量素材，經(jīng)過(guò)綜合分析、歸納整理、消化鑒別，使材料更精練、更明確、更有層次和更有邏輯，進(jìn)而把握本專(zhuān)題發(fā)展規律和預測發(fā)展趨勢。

　�、谠u述性：是指比較專(zhuān)門(mén)地、全面地、深入地、系統地論述某一方面的問(wèn)題，對所綜述的內容進(jìn)行綜合、分析、評價(jià)，反映作者的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解，并與綜述的內容構成整體。一般來(lái)說(shuō)，綜述應有作者的觀(guān)點(diǎn)，否則就不成為綜述，而是手冊或講座了。

　�、巯冗M(jìn)性：綜述不是寫(xiě)學(xué)科發(fā)展的歷史，而是要搜集最新資料，獲取最新內容，將最新的信息和科研動(dòng)向及時(shí)傳遞給讀者。

　　綜述不應是材料的羅列，而是對親自閱讀和收集的材料，加以歸納、總結，做出評論和估價(jià)。并由提供的文獻資料引出重要結論。一篇好的綜述，應當是既有觀(guān)點(diǎn)，又有事實(shí)，有骨又有肉的好文章。由于綜述是三次文獻，不同于原始論文(一次文獻)，所以在引用材料方面，也可包括作者自己的實(shí)驗結果、未發(fā)表或待發(fā)表的新成果。

　　2 綜述的內容要求

　　選題要新：即所綜述的選題必須是近期該刊未曾刊載過(guò)的。一片綜述文章，若與已發(fā)表的綜述文章"撞車(chē)"，即選題與內容基本一致，同一種期刊是不可能刊用的。

　　說(shuō)理要明：說(shuō)理必須占有充分的資料，處處以事實(shí)為依據，決不能異想天開(kāi)地臆造數據和診斷，將自己的推測作為結論寫(xiě)。

　　層次要清：這就要求作者在寫(xiě)作時(shí)思路要清，先寫(xiě)什么，后寫(xiě)什么，寫(xiě)到什么程度，前后如何呼應，都要有一個(gè)統一的構思。

　　語(yǔ)言要美：科技文章以科學(xué)性為生命，但語(yǔ)不達義、晦澀坳口，結果必然阻礙了科技知識的交流。所以，在實(shí)際寫(xiě)作中，應不斷地加強漢語(yǔ)修辭、表達方面的訓練。

　　文獻要新：由于現在的綜述多為"現狀綜述"，所以在引用文獻中，70%的應為3年內的文獻。參考文獻依引用先后次序排列在綜述文末，并將序號置入該論據(引文內容)的右上角。引用文獻必須確實(shí)，以便讀者查閱參考。

　　校者把關(guān)：綜述寫(xiě)成之后，要請有關(guān)專(zhuān)家審閱，從專(zhuān)業(yè)和文字方面進(jìn)一步修改提高。這一步是必須的，因為作者往往有顧此失彼之誤，常注意了此一方而忽視了彼一方。有些結論往往是荒謬的，沒(méi)有恰到好處地反應某一課題研究的"真面目"。這些問(wèn)題經(jīng)過(guò)校閱往往可以得到解決。

　　3 綜述的格式和寫(xiě)法

　　綜述一般都包括題名、著(zhù)者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻幾部分。其中正文部分又由前言、主體和總結組成。

　　寫(xiě)文獻綜述一般經(jīng)過(guò)以下幾個(gè)階段：

　　即選題，搜集閱讀文獻資料、擬定提綱(包括歸納、整理、分析)和成文。

　　文獻綜述要求向讀者介紹與主題有關(guān)的詳細資料、動(dòng)態(tài)、進(jìn)展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻綜述的格式相對多樣，但總的來(lái)說(shuō)，一般都包含以下四部分：即前言、主題、總結和參考文獻。撰寫(xiě)文獻綜述時(shí)可按這四部分擬寫(xiě)提綱，在根據提綱進(jìn)行撰寫(xiě)工。

　　前言部分，主要是說(shuō)明寫(xiě)作的目的，介紹有關(guān)的概念及定義以及綜述的范圍，扼要說(shuō)明有關(guān)主題的現狀或爭論焦點(diǎn)，使讀者對全文要敘述的問(wèn)題有一個(gè)初步的輪廓。

　　主題部分，是綜述的主體，其寫(xiě)法多樣，沒(méi)有固定的格式�？砂茨甏�順序綜述，也可按不同的問(wèn)題進(jìn)行綜述，還可按不同的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行比較綜述，不管用那一種格式綜述，都要將所搜集到的文獻資料歸納、整理及分析比較，闡明有關(guān)主題的歷史背景、現狀和發(fā)展方向，以及對這些問(wèn)題的評述，主題部分應特別注意代表性強、具有科學(xué)性和創(chuàng )造性的文獻引用和評述。

　　總結部分，與研究性論文的小結有些類(lèi)似，將全文主題進(jìn)行扼要總結，對所綜述的主題有研究的作者，最好能提出自己的見(jiàn)解。

　　參考文獻雖然放在文末，但卻是文獻綜述的重要組成部分。因為它不僅表示對被引用文獻作者的尊重及引用文獻的依據，而且為讀者深入探討有關(guān)問(wèn)題提供了文獻查找線(xiàn)索。

　　因此，應認真對待。參考文獻的編排應條目清楚，查找方便，內容準確無(wú)誤。關(guān)于參考文獻的使用方法，錄著(zhù)項目及格式與研究論文相同，不再重復。

　　注意事項

　�、� 集文獻應盡量全。掌握全面、大量的文獻資料是寫(xiě)好綜述的前提，否則，隨便搜集一點(diǎn)資料就動(dòng)手撰寫(xiě)是不可能寫(xiě)出好多綜述的，甚至寫(xiě)出的文章根本不成為綜述。

　�、� 注意引用文獻的代表性、可靠性和科學(xué)性。在搜集到的文獻中可能出現觀(guān)點(diǎn)雷同，有的文獻在可靠性及科學(xué)性方面存在著(zhù)差異，因此在引用文獻時(shí)應注意選用代表性、可靠性和科學(xué)性較好的文獻。

　�、� 引用文獻要忠實(shí)文獻內容。由于文獻綜述有作者自己的評論分析，因此在撰寫(xiě)時(shí)應分清作者的觀(guān)點(diǎn)和文獻的內容，不能篡改文獻的內容。

　�、� 參考文獻不能省略。有的科研論文可以將參考文獻省略，但文獻綜述絕對不能省略，而且應是文中引用過(guò)的，能反映主題全貌的并且是作者直接閱讀過(guò)的文獻資料。

　　總之，一篇好的文獻綜述，應有較完整的文獻資料，有評論分析，并能準確地反映主題內容。

　　4 綜述的寫(xiě)作步驟

　　選定題目選定題目對綜述的寫(xiě)作有著(zhù)舉足輕重的作用。選題首先要求內容新穎，只有新穎的內容才能提煉出有磁石般吸引力的題目。選題還應選擇近年來(lái)確有進(jìn)展，適合我國國情，又為本專(zhuān)業(yè)科技人員所關(guān)注的課題，如對國外某一新技術(shù)的綜合評價(jià)，以探討在我國的實(shí)用性;又如綜述某一方法的形成和應用，以供普及和推廣。選題通常有幾種：一種是與作者所從事的專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)的選題，對此作者有實(shí)際工作經(jīng)驗，有比較充分的發(fā)言權;一種是選題與作者專(zhuān)業(yè)關(guān)系不大，而作者掌握了一定的素材，又樂(lè )于探索的課題;還有一種是醫學(xué)科學(xué)情報工作者的研究成果。

　　題目不要過(guò)大，過(guò)大的題目一定要有諸多的內容來(lái)充實(shí)，過(guò)多的內容必然要查找大量的文獻，這不但增加閱讀、整理過(guò)程的困難，或者無(wú)從下手，或顧此失彼;而且面面俱到的文稿也難以深入，往往流于空泛及一般化。實(shí)踐證明，題目較小的綜述穿透力強，易深入，特別對初學(xué)寫(xiě)綜述者來(lái)說(shuō)更以寫(xiě)較小題目為宜，從小范圍寫(xiě)起，積累經(jīng)驗后再逐漸寫(xiě)較大范圍的專(zhuān)題。此外，題目還必須與內容相稱(chēng)、貼切，不能小題大作或大題小作，更不能文不對題。好的題目可一目了然，看題目可知內容梗概。

　　查閱文獻題目確定后，需要查閱和積累有關(guān)文獻資料。對初學(xué)者來(lái)說(shuō)，查找文獻往往不知從哪里下手，一般可首先搜集有權威性的參考書(shū)，如專(zhuān)著(zhù)、教科書(shū)、學(xué)術(shù)論文集等，教科書(shū)敘述比較全面，提出的觀(guān)點(diǎn)為多數人所公認;專(zhuān)著(zhù)集中討論某一專(zhuān)題的發(fā)展現狀、有關(guān)問(wèn)題及展望;學(xué)術(shù)論文集能反映一定時(shí)期的進(jìn)展和成就，幫助作者把握住當代該領(lǐng)域的研究動(dòng)向。其次是查找期刊及文獻資料，期刊文獻浩如煙海，且又分散，但里面常有重要的近期進(jìn)展性資料，吸收過(guò)來(lái)，可使綜述更有先進(jìn)性，更具有指導意義。查找文獻資料的方法有兩種。一種是根據自己所選定的題目，查找內容較完善的近期(或由近到遠)期刊，再按照文獻后面的參考文獻，去收集原始資料。這樣"滾雪球"式的查找文獻法就可收集到自己所需要的大量文獻。這是比較簡(jiǎn)便易行的查閱文獻法，許多初學(xué)綜述寫(xiě)作者都是這樣開(kāi)始的。另一種較為省時(shí)省力的科學(xué)方法，是通過(guò)檢索工具書(shū)查閱文獻。常用的檢索工具書(shū)有文摘和索引類(lèi)期刊，它是查閱國內外文獻的金鑰匙，掌握這把金鑰匙，就能較快地找到需要的文獻。此外，在平時(shí)工作學(xué)習中，隨時(shí)積累，做好讀書(shū)文摘或筆記，以備用時(shí)查找，可起到拾遺補缺作用。

　　查找到的文獻首先要瀏覽一下，然后再分類(lèi)閱讀。有時(shí)也可邊搜集、邊閱讀，根據閱讀中發(fā)現的線(xiàn)索再跟蹤搜集、閱讀。資料應通讀、細讀、精讀，這是撰寫(xiě)綜述的重要步驟，也是咀嚼和消化、吸收的過(guò)程。閱讀中要分析文章的主要依據，領(lǐng)會(huì )文章的主要論點(diǎn)，用卡片分類(lèi)摘記每篇文章的主要內容，包括技術(shù)方法、重要數據、主要結果和討論要點(diǎn)，以便為寫(xiě)作做好準備。

　　加工處理：對閱讀過(guò)的資料必須進(jìn)行加工處理，這是寫(xiě)綜述的必要準備過(guò)程。按照綜述的主題要求，把寫(xiě)下的文摘卡片或筆記進(jìn)行整理，分類(lèi)編排，使之系列化、條理化，力爭做到論點(diǎn)鮮明而又有確切依據，闡述層次清晰而合乎邏輯。按分類(lèi)整理好的資料輪廓，再進(jìn)行科學(xué)的分析。最后結合自己的實(shí)踐經(jīng)驗，寫(xiě)出自己的觀(guān)點(diǎn)與體會(huì )，這樣客觀(guān)資料中就融進(jìn)了主觀(guān)資料。

　　撰寫(xiě)成文：撰寫(xiě)成文前應先擬提綱，決定先寫(xiě)什么，后寫(xiě)什么，哪些應重點(diǎn)闡明，哪些地方融進(jìn)自己的觀(guān)點(diǎn)，哪些地方可以省略或幾筆帶過(guò)。重點(diǎn)闡述處應適當分幾個(gè)小標題。擬寫(xiě)題綱時(shí)開(kāi)始可詳細一點(diǎn)，然后邊推敲邊修改。多一遍思考，就會(huì )多一分收獲。

　　提綱擬好后，就可動(dòng)筆成文。按初步形成的文章框架，逐個(gè)問(wèn)題展開(kāi)闡述，寫(xiě)作中要注意說(shuō)理透徹，既有論點(diǎn)又有論據，下筆一定要掌握重點(diǎn)，并注意反映作者的觀(guān)點(diǎn)和傾向性，但對相反觀(guān)點(diǎn)也應簡(jiǎn)要列出。對于某些推理或假說(shuō)，要考慮到醫學(xué)界專(zhuān)家所能接受的程度，可提出自己的看法，或作為問(wèn)題提出來(lái)討論，然后闡述存在問(wèn)題和展望。初稿形成后，按常規修稿方法，反復修改加工。

　　撰寫(xiě)綜述要深刻理解參考文獻的內涵，做到論必有據，忠于原著(zhù)，讓事實(shí)說(shuō)話(huà)，同時(shí)要具有自己的見(jiàn)解。文獻資料是綜述的基礎，查閱文獻是撰寫(xiě)綜述的關(guān)鍵一步，搜集文獻應注意時(shí)間性，必須是近一二年的新內容，四五年前的資料一般不應過(guò)多列入。綜述內容切忌面面俱到，成為瀏覽式的綜述。綜述的內容越集中、越明確、越具體越好。參考文獻必須是直接閱讀過(guò)的原文，不能根據某些文章摘要而引用，更不能間接引用(指閱讀一篇文章中所引用的文獻，并未查到原文就照搬照抄)，以免對文獻理解不透或曲解，造成觀(guān)點(diǎn)、方法上的失誤。

　　步驟：

　　找一篇好的綜述，比如Current Opinion系列上的就都不錯。找的方法是搜索關(guān)鍵詞，限定為review。方法二是從手頭的書(shū)/別人的文章reference里面找最靠譜的那篇，然后再從這篇的reference里面找，不出兩三跳總可以追到一篇高手的綜述的。

　　找出你的話(huà)題相關(guān)的參考文獻讀。如果是Current Opinion系列，作者加點(diǎn)推薦的那些最好看看。

　　當你覺(jué)得你了解了整個(gè)問(wèn)題的前因后果發(fā)展過(guò)程時(shí)，整理出你的綜述大綱。

　　在大綱上補充具體事例，哪個(gè)例子沒(méi)有相關(guān)參考文獻就去查出來(lái)加上。

　　Tips：

　　看英文文獻。

　　看高水平的英文文獻。篩選很容易，讓搜索引擎(scopus之類(lèi))給你按照引用次數排個(gè)序�；蛘呦薅�某一級別的雜志。

　　不要抓來(lái)一篇綜述翻譯，而要用自己的語(yǔ)言總結發(fā)展過(guò)程。

　　舉例時(shí)不要引綜述，而要引發(fā)表這個(gè)工作的第一篇文章。萬(wàn)不得已才引綜述。

　　舉例子空口無(wú)憑，一定要引用。

　　以上適用于學(xué)術(shù)類(lèi)綜述。雖然我猜你大約只是需要寫(xiě)個(gè)課程論文，但是我強烈建議以學(xué)術(shù)的態(tài)度來(lái)對待。

　　綜述大致可分成兩類(lèi)：

　　初級綜述，一般要求縱覽相關(guān)問(wèn)題的研究動(dòng)態(tài)和發(fā)展情勢，提出基本觀(guān)點(diǎn)，闡明研究這個(gè)問(wèn)題的必要性與癥結所在，其中要求作者做過(guò)初步研究和思考，但不要求對述及的問(wèn)題做過(guò)非常深入的探索，研究生開(kāi)題報告、項目立項依據等即屬于此類(lèi);高級綜述，在深入研究某類(lèi)問(wèn)題的基礎上，高屋建瓴地綜述相關(guān)研究結果和發(fā)展動(dòng)向，通常由較為資深的人士撰寫(xiě)，對有關(guān)領(lǐng)域中的后來(lái)者有引領(lǐng)作用，例如，報章雜志中推出的評論型綜述。筆者的研究領(lǐng)域中《應用力學(xué)評論》(AMR)、《流體力學(xué)年鑒》(ARFM)、《力學(xué)進(jìn)展》等刊物上常有此類(lèi)文章。青年學(xué)子不要急急忙忙地去撰寫(xiě)高級綜述，先學(xué)著(zhù)寫(xiě)好初級綜述，它們一般不以單獨發(fā)表為目的，至多寫(xiě)進(jìn)自己的學(xué)位論文或作為學(xué)術(shù)論文的鋪墊。

　　下面，簡(jiǎn)要地談?wù)剬?xiě)綜述文章的要領(lǐng)。談?wù)摰幕�礎是：綜述文章的作者已掌握了足夠的相關(guān)基礎知識，已對所涉及的問(wèn)題做過(guò)一些調研或已開(kāi)始進(jìn)行一些探索。

　　廣聞博覽 充分調研 這是做好綜述的關(guān)鍵之一，在鏈接中的博文里對此已做過(guò)概述。應該通過(guò)文獻調研、現場(chǎng)調查和初步探索，對所論及的問(wèn)題的方方面面了如指掌。隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的發(fā)展，許多調研可以在網(wǎng)上進(jìn)行，特別要學(xué)會(huì )利用SCI、EI之類(lèi)的檢索工具。有關(guān)調研技巧，請參看鏈接。

　　高瞻遠矚 細致提煉 在調研中獲得的資料必須深刻分析，細致提煉，去偽存真，去粗取精，抓住關(guān)鍵問(wèn)題，進(jìn)行科學(xué)歸納。切忌淺嘗輒止，不加分析地羅列已知成果，或對于一些爭論不置可否。必須肯定以往成果中的精華部分，指出其中的不足之處，尋找可以切入的突破口。對于眾說(shuō)紛紜、莫衷一是的問(wèn)題，可以提出自己的看法。對于已采用的方法，可以比較其優(yōu)劣，以求找到解決問(wèn)題的最佳途徑。寫(xiě)綜述的過(guò)程中，這是最困難之處，也是顯示學(xué)術(shù)功力之處。

　　條分縷析 層層提升 在上述分析的基礎上，應縮小范圍，下進(jìn)一步抽絲剝繭的功夫，就若干關(guān)鍵問(wèn)題，集眾家之長(cháng)，通過(guò)條分縷析，使自己的認識得到螺旋式的上升。對于理論性問(wèn)題，可以提出猜測或設想;對于實(shí)驗工作可以預測可能的結果;對于探索中可能遇到的難點(diǎn)和麻煩可以做出初步估計。

　　構思縝密 敘述清晰 做了上述準備之后，可以動(dòng)筆鋪陳了，行文之前，必須做縝密的構思，最好有一個(gè)周密的寫(xiě)作大綱，努力做到抓大放小，去除細枝末節，只說(shuō)最重要的話(huà)。敘述方面力求清晰，絕不含糊其辭。你不能保證所有觀(guān)點(diǎn)都正確、所有預測都到位，要錯，也錯得明明白白。

　　客觀(guān)真實(shí) 留有余地 做綜述要力求客觀(guān)全面。凡是提及已知成果，國外國內的都要說(shuō)到。有的綜述者限于外語(yǔ)水平，僅總結國內的工作，甚至僅提本單位的成果;有的則只瀏覽外語(yǔ)文獻，但國內的研究情況則不甚了了，這兩種傾向都應該避免。有的綜述者夜郎自大，似乎樣樣工作的開(kāi)創(chuàng )者都在國內;有的則妄自菲薄，盲目“崇洋”，這兩種態(tài)度都是要不得的。應該承認，我們在許多方面技不如人，但也應看到近年來(lái)正在急起直追的現狀。另外，對于自己尚不能非�？隙ㄖ�處，遣詞用句應留有余地，不要把話(huà)說(shuō)得太滿(mǎn)太死。

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