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視覺(jué)畢業(yè)設計開(kāi)題報告

時(shí)間:2024-10-04 10:44:11 開(kāi)題報告 我要投稿

視覺(jué)畢業(yè)設計開(kāi)題報告

  “視覺(jué)傳達專(zhuān)業(yè)”是相關(guān)設計院校開(kāi)設的課程名稱(chēng),培養目標是掌握本專(zhuān)業(yè)所必需的基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識,能夠運用專(zhuān)業(yè)設計的方法技能,獨立從事包裝、廣告、平面設計等工作,具有一定的藝術(shù)修養和審美能力。下面,小編為大家分享視覺(jué)畢業(yè)設計開(kāi)題報告,希望對大家有所幫助!

視覺(jué)畢業(yè)設計開(kāi)題報告

  題目:涂鴉藝術(shù)的圖式在視覺(jué)傳達設計中的應用研究

  一、選題來(lái)源與研究背景

  選題來(lái)源

  信步于歐洲城市街頭,不論是在羅馬、巴黎、柏林、馬德里等各個(gè)文化都市,還是在街頭的門(mén)窗、墻壁、抑或飛馳的地鐵上,都充斥著(zhù)一種兼具野趣與生命力的藝術(shù)形式--涂鴉。上個(gè)世紀末,嘻哈文化如泉涌般不斷四散,涂鴉藝術(shù)這方麗水也開(kāi)始緩緩流入亞洲大地,這一新生的藝術(shù)文化現象相繼出現在日本、中國、泰國、新加坡等國家。

  涂鴉藝術(shù)這種生長(cháng)于草根、豐富于后現代主義風(fēng)格上的藝術(shù)形式,在極短的時(shí)間內蓬勃壯大,可謂是影響到了當代生活的各式領(lǐng)域。

  筆者在歐洲以及國內各大城市走訪(fǎng)時(shí),便被這種開(kāi)放的藝術(shù)形式所震懾。涂鴉藝術(shù)家們將自身對世界的體驗與感知,透過(guò)最質(zhì)樸、原生的藝術(shù)形式表達出來(lái),創(chuàng )造出一系列或驚艷怪誕、或趣意童稚的繪畫(huà)圖式與藝術(shù)符號。涂鴉藝術(shù)純真樸實(shí)、個(gè)性時(shí)尚的特質(zhì)和自由的創(chuàng )作精神亦與視覺(jué)傳達設計的內核相得益彰,它也開(kāi)始悄無(wú)聲息地滲透著(zhù)視覺(jué)傳達設計的各個(gè)方面,在顛覆與整合中逐漸成為一種不可多得的視覺(jué)元素進(jìn)入大眾息息相關(guān)的生活。

  從一方面而言,涂鴉藝術(shù)盡管看似處于“亞文化”之中,但卻是真正來(lái)自民間的藝術(shù),其大眾性和視覺(jué)傳達設計實(shí)質(zhì)相同,反映出平民化的審美需求;從另一方面而言,涂鴉的繪畫(huà)圖式、藝術(shù)符號及其色彩均是視覺(jué)表達的形式之一,與視覺(jué)傳達設計有種不盡相同但又密不可分的聯(lián)系。翻閱相關(guān)文獻資料不難發(fā)現,目前對涂鴉藝術(shù)的圖式和視覺(jué)傳達設計的研究中,部分是以一種陳舊和靜態(tài)的觀(guān)點(diǎn)去看待二者之間的關(guān)系。在審美“泛化”的時(shí)代,如何讓視覺(jué)傳達設計與個(gè)性化的涂鴉藝術(shù)結合產(chǎn)生新的形式?如何不僅僅停留在涂鴉藝術(shù)的表層,而是內外深度剖析尋找與視覺(jué)傳達設計之間的橋梁?在當代語(yǔ)境和新媒體科技下,涂鴉藝術(shù)介入設計領(lǐng)域后又會(huì )有怎樣新的發(fā)展?帶著(zhù)這一系列的疑問(wèn)與思考,筆者立足于涂鴉藝術(shù)的圖式,開(kāi)始了本文的研究。希望能夠通過(guò)對這一領(lǐng)域的探索,不僅提升涂鴉藝術(shù)的社會(huì )影響,賦予它在新時(shí)代語(yǔ)境下的多維度價(jià)值;更為此藝術(shù)形式的多元和發(fā)展添磚加瓦,開(kāi)啟一種與視覺(jué)設計聯(lián)結的跨界新形式,也為今后在此方向研究的人們提供一個(gè)新的參考,增添一份新的探索。

  研究背景

  涂鴉藝術(shù)在全球化時(shí)代背景下,儼然成為一種世界性現象。這種在爭議中發(fā)展卻又興盛不絕的圖畫(huà)傳統,起源于 60 年代美國城市底層大眾的街頭文化。西方的涂鴉藝術(shù)從違規的街頭肆意創(chuàng )作、涂鴉地區劃分的合法化、到涂鴉藝術(shù)學(xué)科的設置和博物館的誕生,再到如今多元化、多媒體結合的涂鴉藝術(shù)形式發(fā)展,經(jīng)歷了一個(gè)完整的演進(jìn)歷史。

  文化研究領(lǐng)域上,早在 1983 年,美國便誕生了兩部有關(guān)涂鴉影像的經(jīng)典紀錄片--Charlie Ahearn拍攝的《野性風(fēng)格》(Wild Style)與Tony Silver導演的《風(fēng)格大戰》(StyleWars)。片中呈現了對各涂鴉者在家中或街上的創(chuàng )作片段,真實(shí)還原了藝術(shù)家們涂鴉的構思過(guò)程與生活狀態(tài),為世人提供了研究涂鴉藝術(shù)的寶典與創(chuàng )作的基礎范本。同時(shí),也逐步涌現出一批優(yōu)秀的具有影響力的涂鴉藝術(shù)家,如Blek Le Rat,Jean-Michel Basquiat,Keith Haring,Banksy,Pure Evil,Faile,The London Police,WK Interact等。筆者在歐洲走訪(fǎng)期間,在街頭任一書(shū)店均能翻閱到大量與涂鴉藝術(shù)相關(guān)的英文專(zhuān)著(zhù),因此不論從歷史還是大眾滲入度而言,都可見(jiàn)國外對于涂鴉藝術(shù)的研究及其所涉獵的領(lǐng)域探索相對更為寬泛,在視覺(jué)藝術(shù)、圖式領(lǐng)域等也都有著(zhù)諸多論述及相關(guān)著(zhù)作。

  就國內而言,涂鴉藝術(shù)這股藝術(shù)的春風(fēng)在 20 世紀末開(kāi)始吹入國土,盡管短短二十年不到的時(shí)間,已然成為一個(gè)具有頑強生命力的長(cháng)期藝術(shù)運動(dòng),全國各地隨處可見(jiàn)它的蹤影。國內涂鴉藝術(shù)家不斷涌現,涂鴉藝術(shù)的創(chuàng )作語(yǔ)言和內容形式也隨之發(fā)生變化--本土文化元素被納入其中,成為新的表達形式。如老一輩涂鴉藝術(shù)家葉永青,曾灶財,張大力,黑荔枝,李球球;當代青年涂鴉藝術(shù)家DEBE,4Get,Candy Brid,黑雞先生Mr.OGAY等。同時(shí),涂鴉團隊遍布中國各大城市,不論是民間的自辦活動(dòng),還是全國性的大規模比賽或展覽,都可見(jiàn)此藝術(shù)形式正以其張力迅速走入年輕人的文化圈之中。

  涂鴉藝術(shù)作為一種鮮活、創(chuàng )新的視覺(jué)傳達語(yǔ)言,縈繞于大眾生活周?chē),重塑?zhù)人們的都市文化,它的發(fā)展空間無(wú)疑不是廣袤且具有潛力的。近年來(lái)我國對涂鴉藝術(shù)的研究雖與日俱增,但多以“網(wǎng)絡(luò )涂鴉”盛行。在目前我國所涉獵的各中學(xué)術(shù)論文中,研究涂鴉藝術(shù)與視覺(jué)語(yǔ)言特征并將其應用于視覺(jué)傳達設計之中、科學(xué)討論兩者的交融與差異盡管俯拾皆是,但對此課題部分仍是泛泛而談、觀(guān)點(diǎn)老舊,且舉例的論證大多仍是多年前的案例。筆者在圖書(shū)館翻閱中文專(zhuān)著(zhù)時(shí),國內有對涂鴉藝術(shù)作理論研究的專(zhuān)著(zhù)相對較少,多以圖片展示為主。因此本課題的研究具有重要意義,能多維度去探討涂鴉藝術(shù)和視覺(jué)傳達設計兩者的關(guān)系,而不僅局限于對它們外部形式的分析以及往昔案例的陳舊研究。

  二、研究的目的與意義

  本文試圖從涂鴉藝術(shù)的歷史溯源、表現形式和創(chuàng )作手法入手,從“外”的具象表達去感知涂鴉藝術(shù),同時(shí)以對涂鴉藝術(shù)圖式的研究角度,剖析其“內”的藝術(shù)符號、圖像敘事與審美精神,以求對涂鴉藝術(shù)有更進(jìn)一步和深層次的認知。

  涂鴉藝術(shù)作為一種都市視覺(jué)文化符號,出現在大眾生活周?chē),并影響?zhù)視覺(jué)傳達設計。如今以涂鴉為表現風(fēng)格的視覺(jué)藝術(shù)設計作品已是恒河沙數。但鑒于涂鴉藝術(shù)進(jìn)入中國時(shí)間尚短且無(wú)完整的中文理論支持,人們對涂鴉藝術(shù)表現語(yǔ)言的應用上大多流于表面與外在的形式。本文將對現有的國內外涂鴉著(zhù)作及相關(guān)文獻進(jìn)行旁征博引,并對來(lái)自全球各地的藝術(shù)家們的涂鴉或相關(guān)結合的視覺(jué)設計作品進(jìn)行分類(lèi)與解析,觀(guān)察其在審美與創(chuàng )作手法上的方式和特點(diǎn),對比涂鴉藝術(shù)與視覺(jué)傳達設計在創(chuàng )作與思維甚至精神內涵上的異同,嘗試探索涂鴉藝術(shù)在視覺(jué)傳達設計領(lǐng)域的創(chuàng )新方向,為現有的理論做出完善與補充。

  同時(shí),在觀(guān)察對比中融入時(shí)間維度--結合當代語(yǔ)境(如當代藝術(shù)與現代科技),試圖找尋對涂鴉藝術(shù)的圖式又一嶄新認知,希望能夠通過(guò)對這一領(lǐng)域的探索,不僅提升涂鴉藝術(shù)的社會(huì )影響,賦予它在新時(shí)代語(yǔ)境下的多維度價(jià)值;更為此藝術(shù)形式的多元和發(fā)展添磚加瓦,同時(shí)開(kāi)啟藝術(shù)形式的多元化大門(mén),打開(kāi)一種和視覺(jué)設計聯(lián)結的跨界形式,也為今后在此方向研究的人提供一個(gè)新的參考,增添一份新的探索。

  三、研究?jì)热?/strong>

  本文主要闡述涂鴉藝術(shù)的圖式在視覺(jué)傳達設計中的研究,所以首先簡(jiǎn)要介紹了涂鴉的歷史發(fā)展與創(chuàng )作風(fēng)格,再通過(guò)對涂鴉藝術(shù)藝術(shù)符號概念以及涂鴉大師作品的剖析,探求涂鴉藝術(shù)的內在審美與符號。然后將此與視覺(jué)藝術(shù)設計結合,在當代的作品案例下,分析兩者的表達應用與拓展的可能并進(jìn)行總結與展望。本文共分為五章。

  第一章 緒論。討論了選題的來(lái)源、背景與目的、意義,及論文內容與框架。

  第二章 涂鴉藝術(shù)綜述。闡述了涂鴉的源起、發(fā)展與創(chuàng )作手法和表現內容,對涂鴉的歷程有一個(gè)簡(jiǎn)要的梳理以及對涂鴉的工具和形式等進(jìn)行了詳解。

  第三章 涂鴉藝術(shù)的圖式研究解析。在本章從“符號學(xué)”與“圖像學(xué)”相關(guān)角度,深入分析涂鴉的藝術(shù)符號與圖式的內在審美。同時(shí)結合典型的涂鴉藝術(shù)大師的作品作為例證解析其藝術(shù)符號的運用。

  第四章 涂鴉藝術(shù)在視覺(jué)傳達設計中的表達與應用。將對涂鴉藝術(shù)的研究與視覺(jué)傳達設計聯(lián)結,通過(guò)對當代作品的解析,分析兩者的互動(dòng)與表達。

  第五章 設計實(shí)踐。本章是筆者在對本文進(jìn)行總結后結合自身興趣點(diǎn)所作的涂鴉插畫(huà)設計。

  四、提綱

  目 錄

  摘 要

  Abstract

  第一章 緒論

  第一節 選題來(lái)源與背景

  一、選題來(lái)源

  二、研究背景

  第二節 研究目的與意義

  第三節 研究?jì)热菖c創(chuàng )新點(diǎn)

  一、研究?jì)热?/p>

  二、創(chuàng )新點(diǎn)

  第二章 涂鴉藝術(shù)綜述

  第一節 涂鴉藝術(shù)的源起與發(fā)展

  一、涂鴉溯源

  二、涂鴉藝術(shù)的發(fā)展歷程

  第二節 涂鴉藝術(shù)的創(chuàng )作形式演進(jìn)與表現內容

  一、涂鴉藝術(shù)的創(chuàng )作手法演進(jìn)

  二、涂鴉藝術(shù)的基本表現內容

  第三章 涂鴉藝術(shù)的圖式解析

  第一節 涂鴉藝術(shù)圖形符號簡(jiǎn)析

  一、涂鴉藝術(shù)的符號概念

  二、涂鴉藝術(shù)大師們的藝術(shù)符號解析

  第二節 涂鴉藝術(shù)的圖像表達

  一、文本與圖像的互動(dòng)轉換

  二、圖像表達的即時(shí)性思維

  第三節 涂鴉藝術(shù)的圖式審美

  一、表達心靈的幻象之美

  二、荒誕世界的童趣之美

  第四章 涂鴉藝術(shù)在視覺(jué)傳達設計中的表達與應用

  第一節 涂鴉藝術(shù)的視覺(jué)元素在視覺(jué)傳達設計中的表達

  一、色彩的情感表現

  二、線(xiàn)條的運動(dòng)性與筆觸肌理

  三、圖形空間的形式與構成

  第二節 視覺(jué)傳達設計中對涂鴉藝術(shù)表達語(yǔ)匯的應用

  一、字體設計--風(fēng)格化與情感化的應用

  二、海報設計--個(gè)性與趣味的相映

  三、廣告設計--時(shí)尚與公眾娛樂(lè )性的結合

  三、插畫(huà)設計--手繪的自由表達

  四、公共藝術(shù)--城市空間的點(diǎn)綴

  第五章 設計實(shí)踐-畢業(yè)設計

  第一節 創(chuàng )作背景

  一、靈感來(lái)源

  二、借鑒資料

  第二節 《山海經(jīng)》手繪涂鴉畫(huà)作創(chuàng )作

  一、草圖繪制

  二、畫(huà)作表現

  第三節 設計延展應用

  總結與展望

  參 考 文 獻

  致 謝

  五、創(chuàng )新點(diǎn)

  把涂鴉藝術(shù)與的圖式與視覺(jué)傳達設計通過(guò)跨學(xué)科的研究,融合圖像學(xué)、符號學(xué)、心理學(xué)、視知覺(jué)的方式來(lái)探究其多元價(jià)值,讓對涂鴉藝術(shù)的理解不僅僅停留在表層,而是進(jìn)行深度的內外剖析,解析其內在的圖式審美。

  通過(guò)實(shí)地調查、文獻研究、案例分析、跨學(xué)科研究和人物走訪(fǎng)的研究方法,將涂鴉藝術(shù)的縱向時(shí)間發(fā)展和多元化價(jià)值的橫向拓展相交叉結合,對涂鴉藝術(shù)進(jìn)行全方位的研究。讓其風(fēng)格形式更好地應用于視覺(jué)傳達設計中,在涂鴉藝術(shù)與視覺(jué)傳達設計之間搭建一座橋梁,讓它具有更大眾、時(shí)尚、潮流和個(gè)性的特質(zhì)。

  結合當代藝術(shù)與現代科技,在當代語(yǔ)境下進(jìn)行更新的深入研究,不僅給涂鴉藝術(shù)帶來(lái)一種新的擴展可能性,也讓涂鴉藝術(shù)這種獨特的語(yǔ)匯給視覺(jué)傳達設計帶來(lái)新的形式。

  六、進(jìn)度安排

  20XX年11月01日-11月07日 論文選題、

  20XX年11月08日-11月20日 初步收集畢業(yè)論文相關(guān)材料,填寫(xiě)《任務(wù)書(shū)》

  20XX年11月26日-11月30日 進(jìn)一步熟悉畢業(yè)論文資料,撰寫(xiě)開(kāi)題報告

  20XX年12月10日-12月19日 確定并上交開(kāi)題報告

  20XX年01月04日-02月15日 完成畢業(yè)論文初稿,上交指導老師

  20XX年02月16日-02月20日 完成論文修改工作

  20XX年02月21日-03月20日 定稿、打印、裝訂

  20XX年03月21日-04月10日 論文答辯

  七、參考文獻

  (一)中文原著(zhù)  [1]陳琦。城市節奏系列:畫(huà)在墻上的聲音--涂鴉文化史[M].山東:山東美術(shù)出版社,2010.11:87.

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  [4]曹方,喬爽。視覺(jué)圖式[M].第1版。南京:江蘇美術(shù)出版社,2008.1:19-42.

  (二)中文譯著(zhù)

  [1](美)丹尼格雷戈里。手繪的奇思妙想:49位設計師的創(chuàng )意速寫(xiě)簿[M].上海:上海人民美術(shù)出版社,2010.

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  [3](德)弗里德里!ず诟駹栔(zhù)。朱光潛譯。美學(xué)[M].江蘇:江蘇人民出版社,2011.7:81.

  [4](德)瓦爾特·本雅明著(zhù)。王才勇譯。機械復制時(shí)代的藝術(shù)作品[M].北京:中國城市出版社,2002.01:101.

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  [9](英)安娜·瓦克拉維克。趙成清譯。全球視野藝術(shù)叢書(shū):涂鴉與街頭藝術(shù)[M].上海:上海人民出版社,2015.1:90-136.

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  廣西:廣西美術(shù)出版社,2007.12:10

  [11]劉雋編。鄢格譯。涂鴉變遷Graffiti Now[M].第1版。沈陽(yáng):遼寧科學(xué)技術(shù)出版社,2009.5.

  [12](英)E.H.貢布里希,(美)朱利安·霍赫伯格等著(zhù)。錢(qián)麗娟譯。藝術(shù)、知覺(jué)與現實(shí)[M].重慶:西南師范大學(xué)出版社,2015.9:62.

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  [4]曉東。概念流利與圖式理論[J].山西師大學(xué)報,2010.3:150-152.

  (四)學(xué)位論文

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  [2]周成璐。公共藝術(shù)的社會(huì )學(xué)研究[D].上海:上海大學(xué)博士學(xué)位論文。2005:3.

  [3]王冰冰。涂鴉藝術(shù)符號的視覺(jué)審美取向研究[D].湖南:湖南工業(yè)大學(xué)碩士畢業(yè)論文,2008.6:38-39.

  [4]胡華麗。論兒童涂鴉藝術(shù)對成人繪畫(huà)圖式的影響[D].上海:華東師范大學(xué)碩士畢業(yè)論文,2007.5:23-26.

  [5]楊天悅。自由的混搭藝術(shù)--從現代平面設計審視涂鴉藝術(shù)的影響與應用[D].上海:華東師范大學(xué),2012.10.


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