校園網(wǎng)規劃與設計開(kāi)題報告
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，報告與我們的生活緊密相連，報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難，下面是小編整理的校園網(wǎng)規劃與設計開(kāi)題報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園網(wǎng)規劃與設計開(kāi)題報告 篇1
一、選題依據
隨著(zhù)計算機網(wǎng)絡(luò )發(fā)展至二十一世紀，全球已掀起一股信息高速公路規劃和建設的高潮，作為其雛形，國際互聯(lián)網(wǎng)(Internet)上相連的計算機已近達數千萬(wàn)臺，全球有數億人在Internet上進(jìn)行信息交換和各種業(yè)務(wù)處理。Internet上積累了大量信息資源，這些資源涉及人類(lèi)面對和從事的各個(gè)領(lǐng)域、行業(yè)及社會(huì )公用服務(wù)信息。成為信息時(shí)代全球可共享的最大信息基地。
校園網(wǎng)是各種類(lèi)型網(wǎng)絡(luò )中一大分支，有著(zhù)非常廣泛的應用。作為新技術(shù)的發(fā)祥地，學(xué)校、尤其是高等學(xué)校，和網(wǎng)絡(luò )的關(guān)系十分密切，網(wǎng)絡(luò )最初是在校園里進(jìn)行實(shí)驗并獲得成功的，許多網(wǎng)絡(luò )新技術(shù)也是首先在校園網(wǎng)中獲得成功，進(jìn)而才推向社會(huì )的。另一方面，作為“高新技術(shù)孵化器”的學(xué)校，知識、人才的資源十分豐富，比其他行業(yè)更渴求信息、希望能有渠道獲得各種各樣的信息來(lái)促進(jìn)自身在研究、學(xué)術(shù)上的進(jìn)步。
正因為網(wǎng)絡(luò )與學(xué)校之間的密切關(guān)系，我國從1994年教育科研計算機網(wǎng)(CERNET)于1994年正式啟動(dòng)以來(lái)，已與國內幾百所學(xué)校相連。為廣大師生及科研人員提供了一個(gè)全新的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。1998年10月，中國教育科研網(wǎng)(CERNET)二期工程正式啟動(dòng)，工程到2000年二期工程完成，除達到連接1000所大學(xué)的目標外，對有條件的中小學(xué)也提供接入上網(wǎng)服務(wù)。的確，隨著(zhù)信息技術(shù)的飛速發(fā)展，中小學(xué)校園網(wǎng)的建設已經(jīng)逐漸提到議事日程上來(lái)。但是我國目前大多數校園網(wǎng)上的應用還不豐富，與學(xué)校原有一些計算機業(yè)務(wù)系統還沒(méi)有充分發(fā)揮，應用水平的低下是對校園網(wǎng)資源的極大浪費。只有提高校園網(wǎng)上的應用水平，才能切實(shí)提高學(xué)校各項業(yè)務(wù)水平，適應信息時(shí)代的要求。
目前，在國家教委211工程的支持下，全國各大專(zhuān)院�；旧隙加辛俗约旱男@網(wǎng)，同時(shí)，地方所屬的專(zhuān)業(yè)/職業(yè)院校和中小學(xué)的校園網(wǎng)建設如火如荼。因此，如何規劃、設計、維護校園網(wǎng)是當前各個(gè)學(xué)校面臨的首要問(wèn)題，如何高效、充分地利用校園網(wǎng)的資源關(guān)系到校園的整體價(jià)值。
二、研究目標與主要內容
1.校園網(wǎng)建設的原則、目標;
(1)系統設計原則:
(1)實(shí)用性：指從實(shí)際情況出發(fā)，使之達到使用方便且能發(fā)揮效益的目的。
(2)先進(jìn)性：指采用當前國際先進(jìn)成熟的主流技術(shù)，采用業(yè)界相關(guān)國際標準。設備選型要是先進(jìn)和系列化的，系統應是可擴充的，能夠便于進(jìn)行升級換代。
(3)安全性：指用各種有效的安全措施，保證網(wǎng)絡(luò )系統和應用系統安全運行。安全包括4個(gè)層面：網(wǎng)絡(luò )安全，操作系統安全，數據庫安全，應用系統安全。
(4)可擴充性：指采用符合國際和國內工業(yè)標準的協(xié)議和接口，從而使校園網(wǎng)具有良好的開(kāi)放性，實(shí)現與其他網(wǎng)絡(luò )和信息資源的互聯(lián)互通，并可以在網(wǎng)絡(luò )的不同層次上增加節點(diǎn)和子網(wǎng)。
(2)網(wǎng)絡(luò )設計目標:
主要用于多媒體教學(xué)、行政辦公、學(xué)籍和人事管理、圖書(shū)管理、財務(wù)管理、信息共享、視頻點(diǎn)播、WEB服務(wù)、電子公告、科研和技術(shù)交流以及Internet應用等。
2.校園網(wǎng)總體框架
使用作圖工具，畫(huà)出整個(gè)校園的平面圖和網(wǎng)絡(luò )結構拓撲圖。為網(wǎng)絡(luò )的規劃和設計提供依據。
3.校園網(wǎng)規劃、建設方案
根據校園平面圖和網(wǎng)絡(luò )拓撲圖，利用所學(xué)知識合理的規劃和設計出具體的實(shí)施方案。
4.校園網(wǎng)的應用系統設計
根據學(xué)校教學(xué)及師生工作和學(xué)習的實(shí)際情況，校園網(wǎng)應該有以下應用系統：
1.電子郵件功能及OA
校園網(wǎng)信息平臺應有功能強大的郵件系統和OA系統，可以為每個(gè)使用者建立自己的信箱，和OA賬號，安全保密又極大地方便了通信。許多事務(wù)處理均可以通過(guò)郵件和OA提醒，高效便利。
2.電子圖書(shū)館
有了電子圖書(shū)館以后，所有資料可以以電子文檔形式存入大容量服務(wù)器中，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )向圖書(shū)館內、甚至教室、辦公室或宿舍內的客戶(hù)機開(kāi)放，這樣師生們可以不受時(shí)間、空間限制隨時(shí)查閱所需資料，同時(shí)實(shí)現了同一資源的多人共享;
3.視頻點(diǎn)播
VOD(VideoonDemand)是視頻點(diǎn)播技術(shù)的簡(jiǎn)稱(chēng)，也稱(chēng)為交互式電視點(diǎn)播系統，當您打開(kāi)電視，您可以不看廣告，不為某個(gè)節目趕時(shí)間，隨時(shí)直接點(diǎn)播希望收看的內容，就好像播放剛剛放進(jìn)自己家里錄像機或VCD機中的一部新片子，但是您又不需要購買(mǎi)錄像帶或者VCD盤(pán)，也不需要錄像機或者VCD機。這就是信息技術(shù)帶給您的夢(mèng)想，它通過(guò)多媒體網(wǎng)絡(luò )將視頻節目按照個(gè)人的意愿送到千家萬(wàn)戶(hù)。對于校園網(wǎng)的用戶(hù)，學(xué)�？梢蚤_(kāi)展多媒體視頻點(diǎn)播教學(xué)服務(wù)。通過(guò)把好的課件放到VOD服務(wù)器上，讓學(xué)生們進(jìn)行點(diǎn)播，可以靈活的開(kāi)展教學(xué)服務(wù)，把枯燥的課堂教學(xué)轉變成為豐富的媒體服務(wù)。
4.無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )
一般來(lái)說(shuō)，如教室、圖書(shū)館、會(huì )議室、操場(chǎng)、食堂、校園園區等地方一般是不可能布設太多信息點(diǎn)的，但是隨著(zhù)學(xué)生中筆記本電腦的普及和現代化教學(xué)的普及，上述場(chǎng)所往往在同一時(shí)刻有大量的電腦，而目前的有線(xiàn)校園網(wǎng)沒(méi)有辦法使學(xué)生們在這些區域都能夠上網(wǎng)。采用無(wú)線(xiàn)方式，在有限的信息點(diǎn)上連接無(wú)線(xiàn)接入器，就可以輕松從一個(gè)信息點(diǎn)擴展到成百上千個(gè)信息點(diǎn)的應用。
5.寬帶上網(wǎng)
在信息化的今天，人們已經(jīng)把網(wǎng)絡(luò )當成獲取信息的重要的源泉，而WEB應用則起到了舉足輕重的作用。絕大多數的人都是通過(guò)瀏覽WEB頁(yè)面來(lái)獲取新知。校園網(wǎng)應該是寬帶上網(wǎng)的前沿陣地，學(xué)生們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )獲取豐富的知識，增加與其他學(xué)校學(xué)生，甚至其他國家學(xué)生交流的機會(huì )。
5.校園網(wǎng)的安防設計
根據學(xué)校的經(jīng)濟能力可以有選擇的采用防火墻軟硬件的安裝以及一些安全管理的技術(shù)手段來(lái)共同完成。
1.路由器和交換機的安全功能
各種認證和包過(guò)濾。例如PPP協(xié)議的認證：PAP、CHAP
2.安全措施
a.基于包過(guò)濾的防火墻技術(shù)b.日志功能
c.NAT網(wǎng)絡(luò )地址轉換技術(shù)d.IP地址-MAC地址綁定技術(shù)
e.動(dòng)態(tài)路由協(xié)議認證技術(shù)f.訪(fǎng)問(wèn)控制g.防ARP攻擊
3.主機的安全
保持操作系統和防毒軟件的及時(shí)的更新;安裝適當的經(jīng)過(guò)測試的補丁程序。
6.校園網(wǎng)系統預算。
整個(gè)校園網(wǎng)的建設費用都必須在學(xué)校財務(wù)能力的承受范圍內，并且盡量的提高網(wǎng)絡(luò )系統的整體性能。
三、擬采取的研究方法、研究手段及技術(shù)路線(xiàn)、實(shí)驗方案等
校園網(wǎng)的規劃設計關(guān)系到整個(gè)校園的老師的教學(xué)，校長(cháng)的`辦公管理，師生的生活等一系列問(wèn)題，因此規劃設計好校園網(wǎng)是一個(gè)必須解決的問(wèn)題。本課題主要解決校園網(wǎng)的如下問(wèn)題：
1.校園網(wǎng)的功能設計
需要實(shí)現主要功能有：多媒體教學(xué)、電子圖書(shū)館、內部信息的共享以及能夠滿(mǎn)足學(xué)校各部門(mén)的日常管理工作。
2.校園網(wǎng)的布線(xiàn)設計
根據學(xué)校的環(huán)境及學(xué)校的經(jīng)濟能力合理的選擇所需的各種線(xiàn)纜。為了實(shí)現網(wǎng)絡(luò )高帶寬傳輸，骨干網(wǎng)將采用萬(wàn)兆以太網(wǎng)為主干，千兆光纖到樓，百兆帶寬到桌面。
3.校園網(wǎng)的安全問(wèn)題
校園網(wǎng)絡(luò )特別是已與INTERNET相連的校園網(wǎng)絡(luò )，對于網(wǎng)絡(luò )的安全防范就顯得特別重要。因為一次的惡意破壞或管理人員的錯誤操作都會(huì )帶來(lái)巨大的損失。因此，一方面要加強管理人員及使用者的技術(shù)培訓及有關(guān)法律和道德教育，另一方面，要建立起一套有效的軟、硬件的監控、防護體系。
4.校園網(wǎng)的維護問(wèn)題
要想保證校園網(wǎng)的穩定運行，日常的維護工作是必不可少的。定期對網(wǎng)絡(luò )設備進(jìn)行檢查和維護，對網(wǎng)絡(luò )系統進(jìn)行備份和更新主要通過(guò)以下手段解決問(wèn)題：
1.在整個(gè)網(wǎng)絡(luò )劃分VLAN，這樣既方便管理，還能增強網(wǎng)絡(luò )的安全VLAN(VirtualLocalAreaNetwork)也就是虛擬局域網(wǎng)，是一種建立在交換技術(shù)基礎之上的，通過(guò)將局域網(wǎng)內的機器設備邏輯地而不是物理地劃分成一個(gè)個(gè)不同的網(wǎng)段，以軟件方式實(shí)現邏輯工作組的劃分與管理的技術(shù)。
2.子網(wǎng)劃分，可以更高效的使用每類(lèi)網(wǎng)絡(luò )的尋址，解決了地址浪費的問(wèn)題。
3.地址轉換，我們一般只能從ISP獲得有限數量的公有IP地址，這些地址是遠遠不夠用的，要滿(mǎn)足所有師生的網(wǎng)絡(luò )需求，就必須進(jìn)行地址轉換。即把用戶(hù)分到的私有地址轉換成共有地址，從而能夠訪(fǎng)問(wèn)Internet。
校園網(wǎng)規劃與設計開(kāi)題報告 篇2
一、選題的準備、背景、意義、基本思路、方法和主要觀(guān)點(diǎn)
背景：校園網(wǎng)指校園內計算機及附屬設備互聯(lián)運行的網(wǎng)絡(luò )，是由計算機、網(wǎng)絡(luò )設備和網(wǎng)絡(luò )軟件構成的為學(xué)校教育、科研、管理、辦公和交流等活動(dòng)服務(wù)的大型集成應用系統，并能接入因特網(wǎng)（Internet）實(shí)現與國內國際網(wǎng)站進(jìn)行信息交流、資源共享。
意義：本世紀是計算機和通識的時(shí)代，如何利用計算機網(wǎng)絡(luò )幫助學(xué)院強化管理輔助教師生動(dòng)的教學(xué)；激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習，已經(jīng)是一個(gè)不能回避的問(wèn)題。從長(cháng)遠來(lái)看，校園網(wǎng)的建設，其主要意義是有利于學(xué)校教學(xué)、科研的快速發(fā)展，它能使廣大教師利用計算機網(wǎng)絡(luò )環(huán)境進(jìn)行教學(xué)，開(kāi)展科研活動(dòng)，進(jìn)而提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和科研水平。
基本思路：
1.需求分析（校園網(wǎng)業(yè)務(wù)類(lèi)型需求分析、網(wǎng)絡(luò )功能需求分析、網(wǎng)絡(luò )節點(diǎn)需求分析）。
2.校園網(wǎng)絡(luò )設備的選型，拓撲結構的搭建。
3.IP地址規劃和VLAN的劃分（設計及應用）。
4.網(wǎng)絡(luò )系統的實(shí)現及系統測試。
5.后期用戶(hù)使用培訓及網(wǎng)絡(luò )系統的運維。
6.對未來(lái)網(wǎng)絡(luò )部署的展望
方法：
1.通過(guò)對校園網(wǎng)功能和需求的全面分析，對項目做詳細的概述，考慮可行性，拓展性，經(jīng)濟性，實(shí)用性等因素。
2.根據需求分析進(jìn)行校園網(wǎng)絡(luò )拓撲結構的搭建。
3.對校園網(wǎng)進(jìn)行IP地址的規劃和VLAN的劃分。
4.對校園網(wǎng)各個(gè)設備進(jìn)行配置，搭建服務(wù)器，完善校園網(wǎng)絡(luò )的功能。
5.測試校園網(wǎng)，做好總結。
二、選題的需要性、創(chuàng )新性、科學(xué)性和可行性論證
校園網(wǎng)的規劃設計關(guān)系到整個(gè)校園的老師的教學(xué)、校長(cháng)的辦公管理、師生的生活等一系列問(wèn)題，因此規劃設計好校園網(wǎng)是一個(gè)必須解決的問(wèn)題。
(1)需要性：指從實(shí)際情況出發(fā)，使之達到使用方便且能發(fā)揮效益的目的。
(2)科學(xué)性：指采用當前國際先進(jìn)成熟的主流技術(shù)，采用業(yè)界相關(guān)國際標準。設備選型要是先進(jìn)和系列化的，系統應是可擴充的，能夠便于進(jìn)行升級換代。
(3)安全性：指用各種有效的安全措施，保證網(wǎng)絡(luò )系統和應用系統安全運行。安全包括4個(gè)層面：網(wǎng)絡(luò )安全，操作系統安全，數據庫安全，應用系統安全。
(4)可行性：指采用符合國際和國內工業(yè)標準的協(xié)議和接口，從而使校園網(wǎng)具有良好的開(kāi)放性，實(shí)現與其他網(wǎng)絡(luò )和信息資源的互聯(lián)互通，并可以在網(wǎng)絡(luò )的不同層次上增加節點(diǎn)和子網(wǎng)。
三、研究方法和手段、論證方法及其特點(diǎn)
校園網(wǎng)的組建主要采用理論研究，從理論上畫(huà)出網(wǎng)絡(luò )的拓撲結構圖，對實(shí)驗樓、辦公樓、教學(xué)樓、公寓樓、機房的布線(xiàn)情況及路由器和交換機的分級進(jìn)行設計，主要采取參觀(guān)學(xué)校校園網(wǎng)，對學(xué)校進(jìn)行實(shí)地考察，上網(wǎng)搜集資料，咨詢(xún)老師進(jìn)行設計。
本課題主要采取的方法及特點(diǎn)：
1.文獻分析法：通過(guò)收集整理有關(guān)網(wǎng)絡(luò )建設方面的文獻，總結其相關(guān)理論實(shí)踐和經(jīng)驗，然后根據實(shí)際情況作出決定。
2.理論與實(shí)踐結合法：選用好的典型案例和理論分析來(lái)說(shuō)明網(wǎng)絡(luò )的問(wèn)題。然后，結合論題進(jìn)行分析，提出自己的看法。要做到具體情況具體分析。
3.經(jīng)驗總結法：根據自己以往的學(xué)習和實(shí)踐總結的經(jīng)驗得出結論，合理地運用到本課題中。做到學(xué)以致用。
四、寫(xiě)作提綱
第一章校園背景及現狀
主要對網(wǎng)絡(luò )工程項目實(shí)施的企業(yè)進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹，介紹的主要內容包括學(xué)校概況、學(xué)校各部門(mén)及功能的簡(jiǎn)介簡(jiǎn)要描述。目前校園網(wǎng)絡(luò )應用的狀況、學(xué)校對本網(wǎng)絡(luò )開(kāi)發(fā)的需求。
第二章需求分析
包括網(wǎng)絡(luò )應用的'需求、安全需求以及技術(shù)需求，應用需求包括如何接入到網(wǎng)絡(luò )，使得學(xué)校所有學(xué)生能夠通過(guò)互聯(lián)獲得資源和信息以及學(xué)校網(wǎng)絡(luò )需要實(shí)施辦公自動(dòng)化;安全需求則需要選擇某些流量的通過(guò)，利用防火墻保證企業(yè)網(wǎng)絡(luò )的安全性，劃分安全子網(wǎng)，加強網(wǎng)絡(luò )邊界的訪(fǎng)問(wèn)控制。技術(shù)需求，為確保學(xué)校網(wǎng)性能及安全需求，學(xué)校的主要建筑的信息點(diǎn)統籌并規劃。設立網(wǎng)絡(luò )中心安裝相應的服務(wù)器和路由交換設備。
第三章網(wǎng)絡(luò )設計規劃
實(shí)用性是網(wǎng)絡(luò )系統建設的首要原則，該網(wǎng)絡(luò )必須最大限度的滿(mǎn)足需求，保證網(wǎng)絡(luò )服務(wù)的質(zhì)量。標準化整個(gè)網(wǎng)絡(luò )從設計、技術(shù)和設備的選擇，要確保將來(lái)可能的不同廠(chǎng)家設備、不同應用、不同協(xié)議連接的需求，必須支持國際標準的網(wǎng)絡(luò )接口和協(xié)議，以提供高度的開(kāi)放性。先進(jìn)性主要是針對網(wǎng)絡(luò )系統的設計思想、網(wǎng)絡(luò )結構、軟硬件設施以及所選用技術(shù)等方面�？蓴U展性是指該網(wǎng)絡(luò )系統能夠適應需求的變化。隨著(zhù)技術(shù)發(fā)展，信息量增多和規模的擴大，網(wǎng)絡(luò )將在規模和性能兩方面進(jìn)行一定程度的擴展。網(wǎng)絡(luò )要求具有高可靠性，高穩定性和足夠的冗余，提供拓撲結構及設備的冗余和備份。網(wǎng)絡(luò )安全性在網(wǎng)絡(luò )系統建設應采取
一定手段控制網(wǎng)絡(luò )的安全性，以保證網(wǎng)絡(luò )正常運行。管理性為保障網(wǎng)絡(luò )中心的正常運行，網(wǎng)絡(luò )必須易于管理，支持網(wǎng)絡(luò )網(wǎng)段與端口的監控、網(wǎng)絡(luò )流量與出錯的統計、網(wǎng)絡(luò )故障的定位、診斷、修復。
第四章網(wǎng)絡(luò )拓撲與設備參數
通過(guò)企業(yè)的需求構建物理拓撲以及網(wǎng)絡(luò )拓撲，并保證其可靠性、安全性以及冗余性。構建邏輯拓撲，確保拓撲的可實(shí)施性。根據拓撲與學(xué)校需求選用設備，列出設備參數。
第五章IP地址規劃
通過(guò)對學(xué)校網(wǎng)絡(luò )的需求與分析，通過(guò)拓撲圖對網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行IP地址的劃分，鑒于其大小范圍，利用C類(lèi)私有地址進(jìn)行劃分，進(jìn)行VLAN的劃分，分割子網(wǎng)從而隔離廣播域，增強網(wǎng)絡(luò )的安全性靈活性，防止廣播風(fēng)暴的產(chǎn)生。[資料來(lái)源：www.doc163.com]
第六章綜合實(shí)現
通過(guò)企業(yè)網(wǎng)需求分析及拓撲圖的結構，采用可實(shí)施的方案組網(wǎng)，采用GNS模擬器模擬網(wǎng)絡(luò )構架，配置設備，列出配置命令。
第七章網(wǎng)絡(luò )測試
在完成綜合實(shí)現網(wǎng)絡(luò )的需求，完成拓撲設備的命令配置后，需要對整個(gè)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )測試，對單體設備測試網(wǎng)絡(luò )性能，對于整個(gè)網(wǎng)絡(luò )拓撲而言，需要測試網(wǎng)絡(luò )的連通性，保證網(wǎng)絡(luò )暢通。網(wǎng)絡(luò )的冗余性測試，保證在網(wǎng)絡(luò )某臺設備出現故障時(shí)，能夠保證網(wǎng)絡(luò )的正常運行。
五、總結
本次設計是針對校園的網(wǎng)絡(luò )規劃和設計，對于其網(wǎng)絡(luò )的規劃而言，首先需要對學(xué)校背景和規模大小有所了解，掌握了該校的規模后，根據該校的需求來(lái)確定網(wǎng)絡(luò )實(shí)現的具體功能，在保證通信質(zhì)量、最低成本的情況下構建網(wǎng)絡(luò )拓撲和設備的選型。
整個(gè)網(wǎng)絡(luò )設備配置完成后，需要對網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行測試，保證通行的暢通，能夠正常獲得外部的信息，當某臺設備故障時(shí)，也能夠保證快速診斷以及整個(gè)網(wǎng)絡(luò )的正常運行。
以上是對學(xué)校校園的網(wǎng)絡(luò )整體的規劃過(guò)程，具體的實(shí)施，可以靈活運用，根據現實(shí)的要求，對于設備和拓撲的選擇擬定，也要經(jīng)過(guò)大量考察、對比，選擇出一套最符合的方案實(shí)施，保證對其的設計達到理想的效果。
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