關(guān)于課題研究及開(kāi)題報告格式

　　課題研究基本程序主要包括制訂課題研究方案、研究課題開(kāi)題、實(shí)施課題研究和課題總結。以下是文學(xué)網(wǎng)小編J.L為大家分享的關(guān)于課題研究及開(kāi)題報告格式。

　　一、課題選擇的原則：價(jià)值、創(chuàng )新、可行

　　二、課題形成路線(xiàn)：

　　第一是歸納的路線(xiàn)，也就是從實(shí)踐出發(fā)，通過(guò)觀(guān)察分析教育現象提出要解決對問(wèn)題，從而形成課題。：

　　1、把教育實(shí)踐中需要解決的問(wèn)題轉變?yōu)檎n題

　　2、在教育實(shí)踐的矛盾、困惑中尋找課題

　　3、抓住思想的火花形成課題

　　4、憑個(gè)人的教育教學(xué)經(jīng)驗發(fā)現課題

　　5、從有爭議的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題上選擇課題

　　第二條路線(xiàn)是演繹路線(xiàn)，也就是以理論為著(zhù)眼點(diǎn)，從相關(guān)理論中推演出某種假設、原則，然后再作為課題進(jìn)行研究

　　1、承襲一幼的研究成果發(fā)展課題

　　2、在理論空白處挖掘課題

　　3、在學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)的爭論中尋找課題

　　4、以反其道而行之來(lái)開(kāi)拓課題

　　5、在閱讀理解、甚是理論的過(guò)程中構思研究課題

　　三、課題計劃

　　課題計劃或方案包括以下內容：

　　1、課題名稱(chēng)

　　2、課題意義

　　3、研究目標和主要內容

　　4、主要研究人員及其分工

　　5、研究對象

　　6、研究方法和實(shí)施要點(diǎn)

　　7、研究資料的處理方法

　　8、預期效果

　　9、進(jìn)程和安排

　　10、 參考文獻及需要說(shuō)明的內容

　　老師們在寫(xiě)開(kāi)題報告的時(shí)候，也可以參考學(xué)前研究會(huì )申報課題的格式：

　　課題名稱(chēng)

　　課題負責人

　　職稱(chēng)

　　學(xué)歷

　　工作單位

　　職務(wù)

　　通訊地址

　　北京市延慶縣西街十一號

　　郵編

　　單位電話(huà)

　　住宅電話(huà)

　　手機

　　e-mail

　　是否是會(huì )員： 是 否

　　主 要 參 加 者

　　姓 名

　　工作單位

　　最后學(xué)歷

　　從事幼教工作時(shí)間

　　對所申報課題的研究?jì)热�、計劃及條件的闡述：

　　一、研究課題背景和意義

　　二、主要研究目標：

　　三、主要研究?jì)热荩?/p>

　　四、研究方法：

　　五、課題研究階段：

　　研究階段：

　　第一階段：*********時(shí)間*****

　　第二階段：*******時(shí)間*******

　　第三階段：******時(shí)間*****

　　六、完成條件：

　　課題負責人所在單位意見(jiàn)：(請寫(xiě)明能否對課題研究給予支持)

　　單位領(lǐng)導簽字

　　公 章

　　年 月

　　評審組意見(jiàn)：

　　評審組負責人簽字

　　公 章

　　年 月

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