土木工程畢業(yè)開(kāi)題報告
開(kāi)題報告的內容一般包括：題目、立論依據(畢業(yè)論文選題的目的與意義、國內外研究現狀)、研究方案(研究目標、研究?jì)热�、研究方法、研究過(guò)程、擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題及創(chuàng )新點(diǎn))、條件分析(儀器設備、協(xié)作單位及分工、人員配置)等。
1、課題的目的及意義(含國內外的研究現狀分析或設計方案比較、選型分析等)
畢業(yè)設計是一個(gè)總結性的教學(xué)環(huán)節，是學(xué)生全面系統地融匯所學(xué)理論知識和專(zhuān)業(yè)技能并運用于解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程。通過(guò)本教學(xué)環(huán)節，要加深學(xué)生對所學(xué)基本理論知識的理解，培養學(xué)生綜合分析和處理問(wèn)題的能力以及設計創(chuàng )新精神，使學(xué)生得到有關(guān)單位工程建設從方案制定到施工組織的全過(guò)程系統性的訓練。
通過(guò)畢業(yè)設計這一重要的教學(xué)環(huán)節，培養土木工程專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生正確的理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度。 畢業(yè)設計要求我們在指導老師的指導下，獨立系統的完成一項工程設計，解決與之有關(guān)的所有問(wèn)題，熟悉相關(guān)設計規范、手冊、標準圖以及工程實(shí)踐中常用的方法，具有實(shí)踐性、綜合性強的顯著(zhù)特點(diǎn)。因此畢業(yè)設計對于培養學(xué)生初步的科學(xué)研究能力，提高其綜合運用所學(xué)知識分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力有著(zhù)重要意義。
在完成本次畢業(yè)設計過(guò)程中，我們需要運用感性和理性知識去把握整個(gè)建筑的處理，這其中就包括建筑外觀(guān)和結構兩個(gè)方面。還需要我們更好的了解國內外建筑設計的發(fā)展的歷史、現狀及趨勢，更多的關(guān)注這方面的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，以及我們在以后的土木工程專(zhuān)業(yè)發(fā)展的方向。同時(shí)積極、獨立的完成本次畢業(yè)設計也是為今后的實(shí)際工作做出的必要的準備。
1.1研究現狀：
土木工程是建造各類(lèi)工程設施的科學(xué)，技術(shù)和工程的總稱(chēng)。土木工程是伴隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展而發(fā)展起來(lái)的。它所建造的工程設施反映出各個(gè)歷史時(shí)期社會(huì )經(jīng)濟、文化、科學(xué)、技術(shù)發(fā)展的面貌，因而土木工程也就成為社會(huì )歷史發(fā)展的見(jiàn)證之一。
土木工程在我國可以分為：建筑工程、橋梁工程、公路和城市道路工程、鐵路工程、隧道工程、水利工程、港口工程、給水和排水工程、環(huán)境工程。作為土木工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，深知土木工程設計范圍之廣，以及和社會(huì )生活聯(lián)系之密切。我們在校只是學(xué)習了土木工程這一個(gè)小的分支并且著(zhù)重學(xué)習了工民建部分。工民建方面就結構布置部分有以下幾種結構：框架結構、剪力墻結構、框架-剪力墻結構、板柱-剪力墻結構、框架-支撐結構、筒體結構、框架-核心筒結構、巨型結構等等。
就此次的設計題目，以及結合任務(wù)書(shū)所給定的各項條件，選擇了框架結構比較合理并且切合實(shí)際。
1.2發(fā)展趨勢：
框架結構由梁柱構成，構件截面較小，因此框架結構的承載力和剛度都較低，它的受力特點(diǎn)類(lèi)似于豎向懸臂剪切梁，樓層越高，水平位移越慢，高層框架在縱橫兩個(gè)方向都承受很大的水平力，這時(shí)，現澆樓面也作為梁共同工作的，裝配整體式樓面的作用則不考慮，框架結構的墻體是填充墻，起圍護和分隔作用，框架結構的特點(diǎn)是能為建筑提供靈活的使用空間，可提供較大的使用空間，也可構成豐富多變的立面造型。國外多用鋼為框架材料，而國內主要為鋼筋混凝土框架，框架結構可通過(guò)合理的設計，使之具有良好的延性，成為“延性框架”,在地震作用下，這種延性框架具有良好的抗震性能。
[1]鋼筋混凝土多層框架結構作為一種常用的結構形式, 具有傳力明確、結構布置靈活、抗震性和整體性好的優(yōu)點(diǎn), 目前已被廣泛地應用于各類(lèi)多層的工業(yè)與民用建筑中。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，多層框架結構的建筑越來(lái)越多了。但隨著(zhù)結構高度增加，水平作用使得框架底部梁柱構件的彎矩和剪力顯著(zhù)增加，從而導致梁柱截面尺寸和配筋量增加，到一定程度，將給建筑平面布置和空間處理帶來(lái)困難，影響建筑空間的正常使用，在材料用量和造價(jià)方面也趨于不合理�？蚣芙Y構住宅是指以鋼筋混凝土澆搗成承重梁柱，再用預制的加氣混凝土、膨脹珍珠巖、浮石、蛭石、陶爛等輕質(zhì)板材隔墻分戶(hù)裝配成而的住宅。適合大規模工業(yè)化施工，效率較高，工程質(zhì)量較好。
[2]框架結構房屋的布置應對稱(chēng)、均勻，減小抗側剛度中與水平荷載合力作用線(xiàn)的距離，減小結構重心和剛度中心之間的距離，以減小結構發(fā)生的扭轉。由于框架構件截面較小，抗側剛度較小，在強震作用下結構整體位移和層間位移都較大，容易產(chǎn)生震害。
此外，非結構性破壞如填充墻、建筑裝修和設備管道等破壞較嚴重。因而其主要適用于非抗震區和層數較少的建筑，抗震設計的框架結構除需加強梁、柱和節點(diǎn)的抗震措施外，還需注意填充墻的材料以及填充墻與框架的連接方式等，以避免框架變形過(guò)大時(shí)填充墻的破壞�？蚣芙Y構是柔性結構，有水平位移，房屋的總水平位移越大，人的感覺(jué)越不舒服，而層間位移會(huì )影響建筑物的裝修和隔墻開(kāi)裂，因而對這兩種水平位移進(jìn)行限，這樣在設計中要增大房屋的抗側剛度。在框架結構的抗震設計中，柱頂、柱底、梁端易出現裂縫。
[3]作為一座辦公樓設計，在設計之前作為設計者必須深入實(shí)際，調查研究，了解其所屬位置地理、經(jīng)濟條件。而作為本課題中框架結構的辦公樓，必須整體設計、大門(mén)入口設計要體現行政辦公特征。設計要滿(mǎn)足室內水、電、暖、訊、消防、抗震等配套設計要求。因此必須察看相應的規范、標準等。
1.3研究方法：
框架是典型的桿件體系，近似計算的方法很多，工程中最實(shí)用的是力矩分配法及D值法，前者多用于豎向作用下求解，后者用于水平作用下求解。
這些方法的使用都作了以下幾點(diǎn)的假定：
[1]忽略粱，柱軸向變形及剪切變形。
[2]桿件為等截面(等剛度)，以桿件軸線(xiàn)作為框架計算軸線(xiàn)。
[3]在豎向荷載下結構的側移很小，因此在做豎向荷載下計算時(shí)，假定結構無(wú)側移。
1.4應用領(lǐng)域：
框架結構可設計成靜定的三鉸框架或超靜定的雙鉸框架與無(wú)鉸框架�？蚣茕摻Y構常用于大跨度的公共建筑、多層工業(yè)廠(chǎng)房和一些特殊用途的建筑物中，如劇場(chǎng)、商場(chǎng)、體育館、火車(chē)站、展覽廳、造船廠(chǎng)、飛機庫、停車(chē)場(chǎng)、輕工業(yè)車(chē)間等。
2、課題任務(wù)、重點(diǎn)研究?jì)热�、�?shí)現途徑
本次畢業(yè)設計任務(wù)包括三個(gè)部分：建筑設計，結構設計和施工組織設計。
2.1建筑設計
2.1.1設計任務(wù)
根據設計任務(wù)書(shū)要求完成建筑平面、剖面及立面設計;根據相應的建筑設計規范并結合實(shí)際情況初步確定預設建筑物的平面形狀，立面外觀(guān)，側面外觀(guān)，單層平面尺寸，以及建筑物的層數;由功能分區的相關(guān)原則初步確定建筑物各部分的功能，最終初步確定出建筑設計部分的輪廓。
2.1.2設計成果：
(一)總平面圖：1：500要求標明建筑物位置、道路、綠化、標高、朝向等。
(二)平面圖：1：100或1：200平面圖應標明各房間名稱(chēng)，固定設備布置。
1.底層平面圖：標注三道尺寸，注標高。
2.標準層平面圖：標注三道尺寸，注標高。
3.頂層平面圖：標注兩道尺寸，注標高。
(三)剖面圖：比例1：100或1：200(一個(gè))
要求剖到樓梯，標注層高、樓梯平臺、屋頂、室內外地坪標高、標注兩道尺寸(門(mén)窗洞口、層高)。
(四)立面圖：比例1：100或1:200(二至三個(gè))
1.入口立面
2.側立面或背立面
標注三道尺寸(墻段及洞口、層高、總高)，標明室內外地坪標高，屋頂標高。
(五)節點(diǎn)詳圖：(二至三個(gè))比例自定
(六)設計簡(jiǎn)要說(shuō)明：
1.建筑總平面及概況。
2.方案特點(diǎn)及主要建筑技術(shù)措施。
3.防火設計簡(jiǎn)要說(shuō)明。
(七)主要技術(shù)經(jīng)濟指標
1.總用地面積
2.總建筑面積
3.建筑密度(底層建筑面積/總用地面積)
4.容積率(總建筑面積/總用地面積)
5.綠地率(綠地面積/總用地面積)
2.1.3進(jìn)度安排
第1周：講解建筑設計基本原理、建筑設計基本步驟，了解并掌握辦公建筑基本設計知識。完成“一草”。
第2周：深入方案，細化初步設計，為結構設計提供必要的條件。完成“二草”。
第3周：結構設計完成之后，完成施工圖設計。
2.2結構設計
2.2.1設計任務(wù)
根據建筑設計方案及設計原始資料，選擇結構體系，布置結構構件，進(jìn)行結構內力分析，確定構件配筋，繪制結構施工圖。
2.2.2設計內容和步驟
1.根據房屋基本情況確定結構設計基本參數
2.進(jìn)行結構平面布置
3.手算一榀框架，并用計算機程序PK復核
4.使用PMCAD,建立結構整體計算模型，用SATWE進(jìn)行結構空間分析與設計
5.設計一部現澆板式樓梯
6.基礎設計
7.整理計算書(shū)，繪制結構施工圖
2.3施工組織設計
3、進(jìn)度計劃(略)
學(xué)生簽名：
年 月 日
4、指導教師意見(jiàn)
指導教師簽名：
年 月 日
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