開(kāi)題報告2000字（通用15篇）
大學(xué)生活要接近尾聲了，大學(xué)生們都在認真的做畢業(yè)設計，一般做畢業(yè)設計前都會(huì )要求先寫(xiě)開(kāi)題報告，開(kāi)題報告應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的開(kāi)題報告2000字（通用15篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)題報告 1
一、選題依據(包括選擇課題的背景、選題研究的理論及實(shí)踐意義)
早在十九世紀中末葉，世界上就出現了旋耕機，1910年左右才達到實(shí)用水平，1922年首先在澳洲和英國推廣實(shí)用，以后擴展到以歐洲為主的許多國家。1930年以后，日本又將歐洲旱地使用的旋耕機成功地運用到水田。所以旋耕機在近幾十年內有了較大的發(fā)展。目前，從國外的旋耕機使用情況來(lái)看，多數安有安全離合器，有兩種以上刀滾轉速，三四種刀型，配有鐵輪或者膠輪限深裝置。我國旋耕機的發(fā)展，是先有與手扶拖拉機配套的旋耕機。輪式拖拉機的配套旋耕機是從1959年開(kāi)始研制的，到1963年已有十幾種不同型號的旋耕機 用于生產(chǎn)。
近些年來(lái)，由于國家對農業(yè)生產(chǎn)越來(lái)越重視，糧食生產(chǎn)產(chǎn)量從而得到穩步提升。但是在很多地方，人們仍習慣采用傳統的耕作方式進(jìn)行農業(yè)生產(chǎn)，造成春冬季節地表的長(cháng)期裸露，這樣就會(huì )導致我國許多地區耕地的土壤表層有機物質(zhì)和水分的嚴重流失，從而加劇土壤貧瘠化和生態(tài)環(huán)境惡化。同時(shí)，由于長(cháng)期對土地營(yíng)養物質(zhì)的大肆吸收，導致農田土壤肥力日趨下降，土地得不到很好的休養生息，進(jìn)而導致農業(yè)生態(tài)系統逐漸惡化，嚴重制約我國糧食產(chǎn)量的進(jìn)一步提高。作為一個(gè)農業(yè)大國，農業(yè)機械化是農業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的基本方向。隨著(zhù)農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構的不斷改革深入，小型農機現在已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足農業(yè)生產(chǎn)的要求，合理有效地組裝各種功能的工作部件和裝置形成的多功能旋耕機越來(lái)越成為研究方向，這樣， 結 構 緊 湊，功 能 齊 全，機 動(dòng) 性 、操 作 性 好，能 提 高 經(jīng) 濟 效 益。 旋耕機是拖拉機的主要配套農機具之一，對土壤進(jìn)行旋耕作業(yè)，將犁和耙二道工序合為一體，適合水田和早地耕作，尤其適合北方旱地作業(yè)，主要用以完成耕整碎土作業(yè);專(zhuān)門(mén)設計的滅茬機主要用以打碎淺土里的留茬根部;專(zhuān)門(mén)設計的秸桿還田機主要是對留在地里的秸桿(例如麥桿、棉花桿、玉米桿等)進(jìn)行粉碎后還田。上述三種作業(yè)機具，工作原理相同，結構也相差不大，不同的是旋耕刀具工作轉向與前進(jìn)的驅動(dòng)輪同向，滅茬機及秸桿還田機的刀具工作轉向與驅動(dòng)輪前進(jìn)相反，且這三種作業(yè)機要求的刀具轉速相差較大。
如何實(shí)現旋耕、滅茬、秸桿還田三種作業(yè)功能在同一機具上完成，一直是急待農機科研工作者解決的設計難題。因此，設計一種能方便變換刀具旋向和轉速，可以按照需要完成旋耕、滅茬、秸桿還田三種作業(yè)功能為一體的多功能旋耕機，能夠提高農業(yè)生產(chǎn)的效率，實(shí)現農業(yè)機械化進(jìn)程。
二、選題研究現狀(包括目前國內外對本選題的研究情況和有待解決的問(wèn)題) 國外旋耕機的發(fā)展至今已有150多年的歷史，起始于英、美，由3一4 kw內燃機驅動(dòng)，主要用于庭院耕作，直至IJ型旋耕刀研制成功后，旋耕機才進(jìn)人大田作業(yè)川。旋耕機切土、碎土能力強，一次旋耕能夠達到一般犁耙作業(yè)幾次才能達到的碎土效果，而且旋耕后的地表平整、松軟，更能滿(mǎn)足精耕細作的要求。使用旋耕機能有效縮短工序時(shí)間，從此成為現代農業(yè)的象征。旋耕機的樣式，不是一成不變。旋耕機的發(fā)展，伴隨著(zhù)技術(shù)的改進(jìn)，而隨著(zhù)每一次突破性的技術(shù)革新，旋耕機得到更大范圍的推廣應用。上世紀初，日本從歐洲引進(jìn)旱田旋耕機后，經(jīng)過(guò)大量的試驗研究，研制出適用于水田耕作要求的彎刀，解決了刀齒和刀軸纏草問(wèn)題。二戰以后，新式旋耕機在日本全國迅速普及，日本農業(yè)，得到長(cháng)足的發(fā)展。中國約一半的耕地是水田，日本研制新型旋耕機并大范圍使用的成功經(jīng)驗，對我國而言，很具有借鑒性。當前世界上許多國家都在研究和應用旋耕技術(shù)。諸如美國、法國、日本、澳大利亞、瑞士、芬蘭、 南斯拉夫、匈牙利等國家，在果樹(shù)和蔬菜地上已經(jīng)十分廣泛地使用各種小型旋耕機械進(jìn)行旋耕、犁耕、開(kāi)溝、起壟、中耕、培土、鋪膜、打孔、播種、灌溉和施肥等作業(yè)項目。荷蘭、以色列、日本、美國等國家對溫室用作業(yè)機具進(jìn)行了系統的開(kāi)發(fā)、研究、推廣和應用，許多作業(yè)項目如耕整地、播種、間苗、中耕和除草都已實(shí)現了機械化。
中國對旋耕機的研究，始于20世紀50年代末。當時(shí)主要研制與手扶拖拉機配套使用的旋耕機，后來(lái)又研制出了與中型輪式拖拉機配套的旋耕機。70年代初，我國終于完成了與當時(shí)國產(chǎn)各類(lèi)拖拉機配套的系列旋耕機的設計，旋耕機開(kāi)始在北方平原旱田得到大面積的推廣應用。旋耕機在我國的發(fā)展，經(jīng)歷了單機研制、發(fā)展系列產(chǎn)品、新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和換代三個(gè)階段。隨著(zhù)現代種植、耕作農藝的發(fā)展，在旋耕機基礎上，還產(chǎn)生了多用途的聯(lián)合復式作業(yè)機。新型系列旋耕機采用新型旋耕刀，綜合了合理的速度參數、幅寬和復式作業(yè)功能，滿(mǎn)足不同的耕作用途與農藝要求。新型的自走式驅動(dòng)型旋耕機，強化土壤耕作過(guò)程，滿(mǎn)足不同條件下的不同土壤類(lèi)型，一次耕作可以聯(lián)合作業(yè)，有自身動(dòng)力驅動(dòng)，作業(yè)時(shí)不需要牽引功率，減少了功率的消耗，更加節能環(huán)保。當前，我國旋耕機的使用范圍不斷擴大，從應用最廣的北方旱地，逐漸蔓延到南方水田，牧場(chǎng)、荒地和果林等都有使用旋耕機進(jìn)行耕耘作業(yè)。
目前，在國內成型的旋耕機械產(chǎn)品中，以臥式旋耕機為主流，該種旋耕機對土壤適應性強、混土效果好，一次性作業(yè)可達到翻土、碎土和平整地表的要求。但一般耕深較淺，漏耕嚴重，工作部件易纏草堵泥且作業(yè)時(shí)消耗功率較大，為此，
近幾年推出了立式和斜置式旋耕機。立式旋耕機主要適用于滅茬作業(yè)，斜置式旋耕機是一種綜合了犁耕與旋耕的特點(diǎn)，功耗低，耕作質(zhì)量好的.新型耕作機具。在臥式旋耕機中，按旋耕機切刀軸與拖拉機輪子的轉向可分為正轉和反轉兩種。旋耕機切刀軸與拖拉機輪子轉向一致的正轉旋耕機，反之，為反轉旋耕機。反轉旋耕機是在正轉旋耕機的基礎上提出的，后來(lái)又推出了潛土反轉旋耕機和正反轉旋耕機。反轉旋耕機可作為大中型聯(lián)合收割機的主要配套機具，能形成土壤埋茬，有利于秸稈還田，實(shí)現增加土壤有機質(zhì)的目的。潛土反轉旋耕機可加大深耕，還可有效地解決刀軸前方壅土問(wèn)題。正反轉旋耕機通過(guò)傳動(dòng)機構和工作部件的結合，能使切刀軸正反轉，同時(shí)完成滅茬和旋耕作業(yè)，實(shí)現一機多用。旋耕機入土深度一般小于旋耕部件半徑的10%～20%，考慮到旋耕部件半徑大小所需的相適應的單位能耗，應使旋耕機刀軸距地面較深。有的設計依據旋耕部件與耕深的相對關(guān)系，把中央調速器直接安裝在旋耕部件的軸上。這樣可保證農具的最小能耗，最小的材料消耗和較好的工作質(zhì)量。旋耕機刀刃口曲線(xiàn)大多采用阿基米德曲線(xiàn)，另外等角對數曲線(xiàn)、正弦指數曲線(xiàn)等也有所應用。近幾年，我國學(xué)者提出了多種刃口曲線(xiàn)，如節能型刃口曲線(xiàn)設計、平面型和曲面型正切面的設計、放射螺線(xiàn)作為生成過(guò)渡面的曲導線(xiàn)設計等。近些年來(lái)，為適應當前生產(chǎn)需要，還開(kāi)發(fā)出1.25～2.80m幅寬多種型號的旋耕機。如南昌旋耕機廠(chǎng)生產(chǎn)的1GN系列和1G系列多種型號的旋耕機;江蘇省連云港旋耕機集團公司生產(chǎn)的1GE2 210型旋耕機和1GQN 250S 型耕機。目前我國使用的聯(lián)合作業(yè)機型有1GH 280 型松旋起壟機、1GSZ 210/280型組合實(shí)旋耕多用機、1GZJ 210型旋耕滅茬聯(lián)合整地機、1GLT4型松旋滅茬起壟通用機及1QH 280D型滅茬旋耕多用機等.
但是，我國旋耕機任然存在以下主要問(wèn)題：
1、拖拉機動(dòng)力輸出軸容易損壞;
2、十字萬(wàn)向傳動(dòng)軸使用壽命短;3、缺少與大功率拖拉機配套的旋耕機;4、作業(yè)性能滿(mǎn)足不了當今農業(yè)要;5.缺少與大功率拖拉機配套的旋耕機。除此之外，由于設計材質(zhì)及生產(chǎn)工藝等方面的原因，國產(chǎn)的旋耕機械在工作時(shí)易發(fā)生十字萬(wàn)向傳動(dòng)軸損壞、拖拉機動(dòng)力輸出軸容易損壞、整機作業(yè)性能不穩定和易纏草堵泥等問(wèn)題。這些都有待于今后在設計和制造過(guò)程中去解決。
開(kāi)題報告 2
1、設計(論文)目的及意義(含國內外的研究現狀分析)
設計(論文)的目的是：
我的設計選題是《一箭雙雕》，故事發(fā)生于北周時(shí)期，長(cháng)孫晟護送千金公主到突厥和親，通過(guò)自己高超的武藝贏(yíng)得了突厥人的尊重，并為促進(jìn)民族融合作出了重大貢獻。
我的論文選題是《試論民族文化在二維動(dòng)畫(huà)造型藝術(shù)中的體現》，從中通過(guò)分析自己的設計作品及部分國內外優(yōu)秀的動(dòng)畫(huà)作品進(jìn)行闡述，人物造型藝術(shù)是與故事所處的時(shí)代、地域及民族文化密切相關(guān)的。
這次畢業(yè)設計和論文是一次檢驗自我、展現自我的機會(huì )，希望通過(guò)畢業(yè)設計和論文，綜合性地運用所學(xué)知識去獨立創(chuàng )作、制作一部動(dòng)畫(huà)短片，在此過(guò)程中，使所學(xué)知識得到疏理和運用。它既是一次檢閱，又是一次鍛煉，我希望通過(guò)這次設計能達到以下幾點(diǎn)：
1.能綜合應用大學(xué)四年所學(xué)的理論知識和專(zhuān)業(yè)技能，獨立制作一部十分鐘的動(dòng)畫(huà)短片，并使我熟悉動(dòng)畫(huà)的制作流程，鍛煉自己在各個(gè)環(huán)節中的控制能力及解決實(shí)際問(wèn)題的能力;
2.使我了解制作動(dòng)畫(huà)片所必需具有的全局觀(guān)念、生產(chǎn)觀(guān)念和經(jīng)濟觀(guān)念，樹(shù)立專(zhuān)業(yè)的設計思維方式和嚴肅認真的工作態(tài)度;
3.訓練自己掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的`基本方法以及獲取新知識的學(xué)習能力;
4.熟練運用基本技能(如繪圖、計算機應用、翻譯、查閱文獻等)的能力;實(shí)驗研究的能力;撰寫(xiě)論文和報告，正確運用國家標準和技術(shù)語(yǔ)言闡述理論和技術(shù)問(wèn)題的能力;
5.培養創(chuàng )新意識和嚴肅認真的工作態(tài)度。
設計(論文)的意義是(理論或實(shí)際)：
通過(guò)設計，我可以從中了解到北周的歷史，擴展到大的歷史背景來(lái)了解魏晉南北朝和隋唐的建立、發(fā)展和滅亡;以及當時(shí)的建筑風(fēng)格，服裝特色，文化發(fā)展，稱(chēng)謂、語(yǔ)言習慣等等。哈佛大學(xué)的一位校長(cháng)說(shuō)：了解歷史，就可以知道我們今天社會(huì )為什么是這樣，而不是別的樣子。
通過(guò)論文，我從分析研究中可以對中國古代藝術(shù)文化有一個(gè)宏觀(guān)的認識與了解，對中國各類(lèi)傳統造型藝術(shù)作一個(gè)歸類(lèi)，并從中吸收營(yíng)養。通過(guò)對國外優(yōu)秀動(dòng)畫(huà)片中造型藝術(shù)的分析，總結他們所運用到的民族元素。使我對動(dòng)畫(huà)造型藝術(shù)有了更進(jìn)一步的認識和體會(huì )。
畢業(yè)設計和論文是我們在校期間向學(xué)校所交的最后一份作業(yè)，它為我們提供了自主學(xué)習、自主選擇、自主完成的機會(huì )。畢業(yè)設計和論文具有實(shí)踐性、綜合性、探索性、應用性等特點(diǎn)，同時(shí)也為啟發(fā)我們的思維以適應新興動(dòng)畫(huà)人才素質(zhì)要求及心理素質(zhì)的培養，提供了綜合訓練和實(shí)習機會(huì )。
2、設計(論文)任務(wù)、重點(diǎn)研究?jì)热�、技術(shù)方案及進(jìn)度安排
設計(論文)的任務(wù)是：
�、偾捌诋厴I(yè)設計的選題，及畢業(yè)論文的選題;
�、谕瓿晌淖謩”�、分鏡頭臺本、設計稿
�、劢巧O計、背景設計
�、茉�(huà)、動(dòng)畫(huà);
�、莺笃诩糨�
�、藜右粜Π�
�、咂^片尾的制作;
�、嘀谱髡拱�;
�、嵴撐拇蛴�，最后裝訂成A4文本。
設計(論文)需要重點(diǎn)解決的問(wèn)題：
文字劇本的加工創(chuàng )作，需依據歷史史實(shí)，應有清晰的創(chuàng )作思路，對選題定位、創(chuàng )意特點(diǎn)要充分思考、規劃和準備。
分鏡頭劇本應將故事完整清晰地表述出來(lái)，以整體構思為依據，它是對腳本的再創(chuàng )造。如同未來(lái)影片的預覽。
角色設計和場(chǎng)景設計要將歷史和現代生活中的素材加工成為動(dòng)畫(huà)形象，它是對來(lái)源于生活的感受以及對生活中素材進(jìn)行集中、概括和提煉加工等一系列的藝術(shù)活動(dòng)。根據我選的劇本，我要參考些古代壁畫(huà)、建筑、服飾及北方的環(huán)境特征。
加動(dòng)畫(huà)中要考慮力學(xué)原理、表情與口型、運動(dòng)規律等。
片中的背景音樂(lè )要根據劇情搜集大量不同風(fēng)格的音樂(lè )素材，以便參考篩選。
設計(論文)的進(jìn)度安排是(應具體到哪一周)：
第1周：選題和撰寫(xiě)開(kāi)題報告;
第2周：編寫(xiě)劇本，開(kāi)始文字分鏡工作;
第3周：開(kāi)展角色設計工作，并開(kāi)始畢業(yè)論文選題;
第4-6周：完善角色設計，開(kāi)始背景設計工作和分鏡頭臺本，并開(kāi)始畢業(yè)論文的構思及資料收集與準備;
第7周：完成背景設計圖稿，開(kāi)始原畫(huà)和動(dòng)畫(huà)的繪制;
第8-10周：繪制完成原畫(huà)稿和動(dòng)畫(huà)稿，開(kāi)始畢業(yè)論文的撰寫(xiě);
第11-14周：完成后期制作和畢業(yè)論文的撰寫(xiě);
第15周：打印和畢業(yè)設計展覽，交給指導教師審閱我這段期間所完成的畢業(yè)論文及展版等，準備畢業(yè)答辯工作;
第16周：畢業(yè)答辯
開(kāi)題報告 3
課題名稱(chēng)
從穿著(zhù)打扮看我們生活的變化——中國古今服飾文化小探
課題編號
2004—01702
導師：
成員：
組長(cháng)：
班級：
課題研究的背景及意義
俗話(huà)說(shuō)得好：“人靠衣裝，佛靠金裝”，而一句“衣食住行”更是將“衣”擺在首位�？梢�(jiàn)，“衣著(zhù)”在人們的日常生活、社會(huì )交際中扮演著(zhù)何等重要的角色。絢麗多彩的服飾不僅體現了人類(lèi)對美的追求，更作為社會(huì )文化的一種載體，不同的服飾打扮還可以從側面反映出不同的社會(huì )背景和文化。從遠古時(shí)代的人類(lèi)用樹(shù)葉獸皮遮羞保暖，到當今社會(huì )講究時(shí)尚、潮流、個(gè)性的流行服飾，人類(lèi)的服飾演變歷程怎樣？它又是怎樣影響、改變人們生活與觀(guān)念的？當代的中學(xué)生對穿著(zhù)打扮的追求和看法又是什么？我們將帶著(zhù)這一系列的問(wèn)題，追尋我國服飾文化史，領(lǐng)略中華服飾文化的精髓與博大。希望通過(guò)我們的研究，制訂出一個(gè)可行方案，宣傳服飾文化，讓服飾文化引起更多當代中學(xué)生的關(guān)注，使他們對穿著(zhù)打扮的追求有更高更新的認識與品味，讓他們的穿著(zhù)打扮展現出當代中學(xué)生動(dòng)人的風(fēng)采。
預期成果
體驗、調查分析報告、論文
研究方法
通過(guò)查閱書(shū)籍、報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)、問(wèn)卷調查、實(shí)地考察等形式，在老師的指導下，結合自己的基礎知識、能力，收集有關(guān)資料，撰寫(xiě)相關(guān)論文。
活動(dòng)計劃
任務(wù)分工：由于人數有限，所以全組全過(guò)程參與。
活動(dòng)計劃：
第一階段（第3周）：參加課題研究培訓，開(kāi)好開(kāi)題會(huì )，制訂課題研究方案。
第二階段（第4—10周）：通過(guò)各種有效途徑搜集中國古今服飾文化的有關(guān)資料，并整理分析資料。
第三階段（第11周）：對我校高一年級的學(xué)生對穿著(zhù)打扮追求與認識的問(wèn)卷調查，整理分析調查數據。
第四階段（第12—13周）：總結課題研究工作，撰寫(xiě)和修改課題研究報告。準備相關(guān)驗收材料，完成有關(guān)結題驗收的準備工作，申請課題鑒定、驗收。
可行性分析：
人員條件：我們對這個(gè)課題充滿(mǎn)著(zhù)濃厚的興趣，這將會(huì )使我們更加熱情地投入到活動(dòng)中去，盡自己最大的力量完成好這門(mén)課程。
我們的成員中有一名是團支書(shū)，這將使我們的.活動(dòng)開(kāi)展得更加順利。本組成員團結互助，善于分工合作，這也將促使我們的活動(dòng)更加迅速的完成。
物質(zhì)條件：我們家中都有電腦，上網(wǎng)查找資料較為方便
時(shí)間條件：現在下午一般都是兩節課后就放學(xué)了，所以我們聚在一起的時(shí)間很充裕；同時(shí)，課間，中午的時(shí)間我們也都可以利用。
總結：對我們來(lái)說(shuō)，研究性學(xué)習本身就是一個(gè)全新的課題，同其他功課相比，它的學(xué)習范圍，內容和自由度都大大增強了。雖然開(kāi)始大家都有點(diǎn)兒摸不著(zhù)頭腦，但在我們的努力以及朱老師的精心輔導下，我們克服了困難，最終順利地完成了這次開(kāi)題報告。
下面從三個(gè)方面談?wù)勎覀兊氖斋@和體會(huì )：
1、我們共進(jìn)行了兩次開(kāi)題論證。第一次論證時(shí)我們做得很不好，無(wú)論是形式還是內容，都很粗糙�？戳肆硗鈨山M同學(xué)的展示，我們感到很沒(méi)面子，也有些不服氣。我們決定重新修改，完善一下，同時(shí)希望再有一次論證的機會(huì )。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，第二次論證我們做得非常好，不僅內容充實(shí)，而且做成了幻燈片的形式，視覺(jué)效果也很好，得到了其他同學(xué)和老師的一致好評。由此我們感到，不是我們沒(méi)有能力，而是我們沒(méi)有全心全意地付出。只要肯做有心人，相信天下一定無(wú)難事――信心，是我們研究過(guò)程中的第一個(gè)收獲。
2、研究活動(dòng)是一個(gè)團體活動(dòng)，無(wú)論是制定研究框架還是具體實(shí)施，都需要幾個(gè)人共同討論決定，單靠個(gè)人的力量是無(wú)法完成，至少是不可能完善的。因此它在客觀(guān)上為我們創(chuàng )造了互相交流學(xué)習的機會(huì )。學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )取長(cháng)補短，這是我們研究活動(dòng)的又一個(gè)收獲。
3、通過(guò)此次活動(dòng)我們也發(fā)現了自身存在的許多問(wèn)題，比如說(shuō)辦事拖拉，效率太低，對問(wèn)題的理解不夠透徹等等，我們要在今后的活動(dòng)中積極解決這些問(wèn)題，解決問(wèn)題的過(guò)程就是提高的過(guò)程。
教師評價(jià)：
1、研究小組的學(xué)生均能按要求完成研究工作。研究熱情高，有很強的集體榮譽(yù)感；研究過(guò)程扎實(shí)，能記錄下每一步的研究歷程；組員分工比較合理，基本能作到在研究過(guò)程中分工協(xié)作�？傮w來(lái)說(shuō)，在規定的時(shí)間內，在小組的合作努力下成功完成了第一階段的工作，這是值得肯定和表?yè)P的。
2、研究過(guò)程中也暴露出一些問(wèn)題，比如：對研究的課題缺少整體上的宏觀(guān)把握，題目過(guò)空，過(guò)大，這也造成了學(xué)生的研究思路幾經(jīng)周折才梳理清晰；在研究目的與意義上，語(yǔ)言較為空洞，內容不夠充實(shí)，這樣就使得第一次的論證不夠生動(dòng)，吸引人；
3、第一次各組間的相互論證，激發(fā)了學(xué)生的競爭意識，經(jīng)過(guò)修改后，進(jìn)行了第二次論證，效果非常好。具體表現在：
�。�1）題目范圍變窄了，增強了現實(shí)意義；
�。�2）內容方法具體，詳盡，豐富，可操作性強；
�。�3）有外出實(shí)踐活動(dòng)，信息來(lái)源豐富，等等。他們表示，要在今后的工作中做得更出色。
開(kāi)題報告 4
一、課題開(kāi)題報告含義與作用
開(kāi)題報告，就是當課題方向確定之后，課題負責人在調查研究的基礎上撰寫(xiě)的報請上級批準的選題計劃。它主要說(shuō)明這個(gè)課題應該進(jìn)行研究，自己有條件進(jìn)行研究以及準備如何開(kāi)展研究等問(wèn)題，也可以說(shuō)是對課題的論證和設計。開(kāi)題報告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節。
二、開(kāi)題報告的結構與寫(xiě)法開(kāi)題報告主要包括以下幾個(gè)方面：
�。ㄒ唬┱n題名稱(chēng)
�。ǘ┱n題研究的目的、意義
�。ㄈ﹪鴥韧庋芯楷F狀、水平和發(fā)展趨勢。就是本課題有沒(méi)有人研究，研究達到什么水平，存在什么不足以及正在向什么方向發(fā)展等。開(kāi)題報告寫(xiě)這些內容一方面可以論證本課題研究的地位和價(jià)值，另一方面也說(shuō)明課題研究人員對本課題研究是否有較好的把握。我們進(jìn)行任何科學(xué)研究，必須對該問(wèn)題的研究現狀有清醒的了解，這在第一部分已經(jīng)談到。（四）課題研究的理論依據。我們現在進(jìn)行的課題基本上都是應用研究和發(fā)展研究，這就要求我們的研究必須有一些基本的理論依據來(lái)保證研究的科學(xué)性。比如：我們要進(jìn)行活動(dòng)課實(shí)驗研究，我們就必須以課程理論、學(xué)習心理理論、教育心理學(xué)理論為研究試驗的理論依據。我們進(jìn)行教學(xué)模式創(chuàng )新實(shí)驗，就必須以教學(xué)理論、教育實(shí)驗理論等為理論依據。
�。ㄎ澹┱n題主要研究?jì)热�、方�?/p>
�。┭芯抗ぷ鞯牟襟E
�。ㄆ撸┱n題參加人員的組成和專(zhuān)長(cháng)。主要看參加人員的整體素質(zhì)與水平，尤其是課題負責人的水平怎么樣。如果參加人員和負責人既沒(méi)有理論又沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗，這個(gè)課題就無(wú)法很好地完成，也就無(wú)法批準立項。
�。ò耍┈F有基礎。主要是人員基礎和物質(zhì)基礎。很多課題對人員和設備方面要求是比較高的，如果基本的研究條件都沒(méi)有，這個(gè)課題同樣不能立項。
�。ň牛┙�(jīng)費估算。就是課題在哪些方面要用錢(qián)，用多少錢(qián)，怎么管理等。如何撰寫(xiě)教育科研課題的開(kāi)題報告
一、開(kāi)題報告？開(kāi)題報告就是課題方向確定之后，課題負責人或課題組主研人員在調查研究的基礎上撰寫(xiě)的報請上級批準的選題、研究計劃。它主要說(shuō)明這個(gè)課題應該進(jìn)行研究，自己有條件進(jìn)行研究，準備如何開(kāi)展研究等問(wèn)題，是對課題的'再論證和再設計。
二、開(kāi)題報告的作用。進(jìn)一步明確研究思路，完善實(shí)施方案，明晰研究技術(shù)線(xiàn)路，再次論證研究課題重要一步。
三、開(kāi)題報告論證的主要內容
1、審定課題名稱(chēng)。一是看名稱(chēng)表述是否準確、規范。準確就是課題的名稱(chēng)要把課題研究的問(wèn)題是什么，研究的對象是什么交待清楚。規范就是所用的詞語(yǔ)、句型要規范、科學(xué)，似是而非的詞不能用，口號式、結論式的句型不要用。二要看名稱(chēng)是否簡(jiǎn)潔，不能太長(cháng)，能不要的字就盡量不要。
2、尋找研究依據。政策依據、理論依據、實(shí)踐依據，充分、貼切、準確，不要貼標簽，拉大旗，喊口號。
3、分析研究背景——現實(shí)背景、歷史背景要清楚，符合實(shí)際。
4、查新研究現狀——單位的研究現狀及問(wèn)題點(diǎn)評；國內的研究現狀；國外的研究現狀。用書(shū)檢和網(wǎng)檢的方法。
5、論證研究的價(jià)值——理論價(jià)值；實(shí)踐價(jià)值；應用價(jià)值；科學(xué)價(jià)值；改革價(jià)值。
6、闡述研究的意義——有現實(shí)意義；有歷史意義；有實(shí)踐意義；有方法論意義。
7、界定核心概念。就是對關(guān)鍵詞、關(guān)聯(lián)詞的概念、意義、本質(zhì)、聯(lián)系進(jìn)行闡述。
8、完善研究設計。確定研究程序；提出研究假設；確定研究目標；提出研究措施；落實(shí)研究?jì)热�；提供研究方法；劃分研究階段；落實(shí)研究人員；預測研究成果效應；建立研究組織；規劃研究管理；分析規劃研究的保障。
四、開(kāi)題論證的方法以綜合評價(jià)為主：一是課題單位的自我論證評價(jià)；二是同行的論證評價(jià)；三是科研管理部門(mén)的論證評價(jià)。由預審、初審、學(xué)術(shù)評審、綜合評審四個(gè)階段組成。預審與初審可在開(kāi)題前后的時(shí)間里進(jìn)行。重點(diǎn)側重在課題選擇和課題計劃的制訂上。學(xué)術(shù)評審與綜合評審要貫穿于課題研究的全過(guò)程，重點(diǎn)放在計劃實(shí)施與成果的預期鑒定上。
五、開(kāi)題報告的寫(xiě)作
�。ㄒ唬╅_(kāi)題報告的組成。三個(gè)主要部分：前言、正文和結語(yǔ)；三個(gè)次要部分：標題、署名、引文注釋和參考文獻。
�。ǘ╅_(kāi)題報告的結構與寫(xiě)法。
1、課題名稱(chēng)。題目必須與內容一致。確切、中肯、具體、鮮明、簡(jiǎn)練、醒目。開(kāi)題報告一般不使用副標題。
2、署名。在題目的下面，必須簽署課題研究單位，一般不寫(xiě)撰寫(xiě)者姓名。署名的目的是表示對開(kāi)題報告負責。
3、開(kāi)題報告可以不寫(xiě)內容摘要和關(guān)鍵詞。
4、前言。前言是開(kāi)題報告的序言。前言部分一般都應說(shuō)清楚課題選題、立項、批準的過(guò)程，以及開(kāi)題前的準備、開(kāi)題緣由、開(kāi)題意義，開(kāi)題前所進(jìn)行的調查情況所做的工作等。要力求簡(jiǎn)明扼要，直截了當，并實(shí)事求是，要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、直入主題。不要面面俱到，不著(zhù)邊際，文不對題；或一步登天，言盡意止，不留余地。
開(kāi)題報告 5
一、 課題的背景和意義
營(yíng)銷(xiāo)，是企業(yè)將自己推向市場(chǎng)的有效手段，而企業(yè)在運用營(yíng)銷(xiāo)手段的過(guò)程中又是最直接暴露企業(yè)問(wèn)題的時(shí)候，所以，營(yíng)銷(xiāo)既是促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的手段，不慎也會(huì )將企業(yè)推向深淵。而為了企業(yè)長(cháng)久的發(fā)展，遵守企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中的原則就顯得彌足珍貴了。而企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中的誠信原則無(wú)疑是每個(gè)企業(yè)成功和失敗的關(guān)鍵。
人們常說(shuō)：“人無(wú)信而不立”。千百年來(lái)，為人處世中無(wú)不把誠信推崇為做人的根本，而企業(yè)呢，從幾百年前至今，企業(yè)同樣作為社會(huì )的一員，扮演著(zhù)比人更艱巨的角色，一路走來(lái)，誠信經(jīng)營(yíng)成為伴隨企業(yè)發(fā)展歷程亙古不變的主題。
四位一體的汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)模式起源于歐洲，由于4S店實(shí)現了四位一體的銷(xiāo)售和服務(wù)，汽車(chē)制造廠(chǎng)商可以進(jìn)一步貼近用戶(hù)，迅速了解市場(chǎng)反應，同時(shí)也為客戶(hù)提供了更全面優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。這種模式在汽車(chē)發(fā)達市場(chǎng)風(fēng)靡一時(shí)，為美國和歐洲的汽車(chē)市場(chǎng)的崛起做出了巨大的貢獻。20世紀90年代以后，隨著(zhù)中國汽車(chē)市場(chǎng)的不斷發(fā)展，這種四位一體的4S店營(yíng)銷(xiāo)模式逐漸傳入中國。1998年廣州本田在中國大陸廣州建立了國內第一家4S店。此后，我國其它各種品牌汽車(chē)廠(chǎng)商紛紛效仿，短短幾年來(lái)在國內各大城市雨后春筍般的發(fā)展起來(lái)，現在我國4S店已經(jīng)躍居全球前列，各個(gè)品牌4S店基本都超過(guò)了百家。
由于連續數年的投資過(guò)熱，加上金融危機影響和全球汽車(chē)制造廠(chǎng)商在中國市場(chǎng)上的偏重，中國4S店市場(chǎng)上遭遇了前所未有的激烈競爭和生存挑戰，面臨著(zhù)嚴峻的危機和慘淡現狀。然而面對汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)在中國的這種現狀，加強誠信營(yíng)銷(xiāo)的推廣對汽車(chē)企業(yè)發(fā)展具有十分重大的意義。
(1)營(yíng)銷(xiāo)隊伍的`整體素質(zhì)將會(huì )進(jìn)一步提高。營(yíng)銷(xiāo)隊伍是貫徹營(yíng)銷(xiāo)理念、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的關(guān)鍵，是聯(lián)結消費者與銷(xiāo)售企業(yè)的橋梁，是汽車(chē)銷(xiāo)售企業(yè)的招牌。在國外，對汽車(chē)銷(xiāo)售人員的從業(yè)資格有嚴格的要求，銷(xiāo)售企業(yè)對營(yíng)銷(xiāo)人員的誠信營(yíng)銷(xiāo)培訓是企業(yè)發(fā)展的一項重要內容。
(2)提高汽車(chē)售后服務(wù)信譽(yù)。售后服務(wù)，一項最具體、最講究細節的綜合服務(wù)，近年來(lái)隨著(zhù)消費者漸趨理性，誰(shuí)能提供消費者滿(mǎn)足的服務(wù)，誰(shuí)就會(huì )加快步伐，占有市場(chǎng)份額。全力提升服務(wù)滿(mǎn)足度、打造服務(wù)品牌正逐漸成為一些具有前瞻性的汽車(chē)品牌的共識，使汽車(chē)售后服務(wù)真正的發(fā)揮其獨特的作用，推動(dòng)汽車(chē)行業(yè)良好、健康的發(fā)展，也為汽車(chē)4S店或汽車(chē)維修企業(yè)的長(cháng)期發(fā)展打下夯實(shí)的基礎。而誠信營(yíng)銷(xiāo)是其重要的一步。
�。�3）提高客戶(hù)滿(mǎn)意度。這是汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)中的核心。隨著(zhù)汽車(chē)市場(chǎng)競爭的加劇，汽車(chē)同質(zhì)化傾向明顯，在自身范圍內如果汽車(chē)4S店想增加競爭力，其可控制的因素也只有服務(wù)。加強誠信營(yíng)銷(xiāo)，提高客戶(hù)滿(mǎn)意度，對汽車(chē)經(jīng)銷(xiāo)商的發(fā)展具有重大的意義。
隨著(zhù)生活水平的提高，汽車(chē)行業(yè)也發(fā)展得越來(lái)越快，隨之而來(lái)的競爭也越來(lái)越大，如何才能在競爭中持續發(fā)展，成為廣大汽車(chē)經(jīng)銷(xiāo)商所關(guān)注的問(wèn)題。而從現在的社會(huì )背影來(lái)看，只有在企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)中穩穩打好誠信牌，才會(huì )讓汽車(chē)企業(yè)長(cháng)久發(fā)展。
二、研究的基本內容與擬解決的主要問(wèn)題
基本內容：
1. 簡(jiǎn)述誠信營(yíng)銷(xiāo)的相關(guān)概念。
2. 分析目前汽車(chē)誠信營(yíng)銷(xiāo)存在的問(wèn)題以及造成的原因。
3. 結合汽車(chē)行業(yè)在中國發(fā)展的趨勢和相關(guān)的誠信營(yíng)銷(xiāo)理論，提出誠信營(yíng)銷(xiāo)方面的建議。
擬解決的主要問(wèn)題：
1、汽車(chē)行業(yè)應如何在競爭中持續發(fā)展
2、目前汽車(chē)誠信營(yíng)銷(xiāo)實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題
3、在汽車(chē)行業(yè)中，誠信營(yíng)銷(xiāo)應如何實(shí)施
三、研究的方法與技術(shù)路線(xiàn)
研究的方法：
1、觀(guān)察法。根據研究目的、研究提綱或觀(guān)察表，用自己的感官和輔助工具去直接觀(guān)察被研究對象，從而獲得資料的一種方法�？茖W(xué)的觀(guān)察具有目的性和計劃性、系統性和可重復性。在科學(xué)實(shí)驗和調查研究中，觀(guān)察法具有如下幾個(gè)方面的作用：
�、贁U大人們的感性認識。
�、趩l(fā)人們的思維。
�、蹖е滦碌陌l(fā)現。
2、文獻研究法。根據一定的研究目的或課題，通過(guò)調查文獻來(lái)獲得資料，從而全面地、正確地了解掌握所要研究問(wèn)題的一種方法。其作用有：
�、倌芰私庥嘘P(guān)問(wèn)題的歷史和現狀，幫助確定研究課題。
�、谀苄纬申P(guān)于研究對象的一般印象，有助于觀(guān)察和訪(fǎng)問(wèn)。
�、勰艿玫浆F實(shí)資料的比較資料。
�、苡兄诹私馐挛锏娜�。
技術(shù)路線(xiàn)： 首先，我會(huì )根據論文課題，大致理清思路，編排論文方向。然后，適時(shí)與指導老師探討自己的論點(diǎn)是否豐富等。最后，根據研究得出的結論再加上已有的知識，獨立完成該論文。
開(kāi)題報告 6
我�！对诰W(wǎng)絡(luò )環(huán)境下基本教育模式的研究》課題，是重慶市電化教育現代教育技術(shù)“十五”專(zhuān)項科研課題(課題批準號：02-dt-10)。經(jīng)領(lǐng)導批準，今天開(kāi)題，我代表課題研究組，將本課題的有關(guān)情況向各位領(lǐng)導、專(zhuān)家和老師們匯報如下：
一、本課題選題的依據
在現代素質(zhì)教育的形勢下，建設為素質(zhì)教育服務(wù)的、現代化的、功能完善的教育教學(xué)資源系統，拓展學(xué)生自主學(xué)習的空間，發(fā)展學(xué)生的多種能力，特別是創(chuàng )新能力，已經(jīng)成為中學(xué)教育必須研究的課題。
現代信息技術(shù)特別是計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的飛速發(fā)展，使我們的教育模式產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍，網(wǎng)絡(luò )化教育將成為信息時(shí)代的重要標志和組成部分。探索、研究并構建適宜于在計算機網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的教育教學(xué)模式，是教育界亟待解決的課題，也是我們責無(wú)旁貸的使命。在網(wǎng)絡(luò )教育時(shí)代，不僅需要有先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)手段、高效互動(dòng)的教學(xué)方式，更需要有豐富實(shí)用的教學(xué)資源、完備的教學(xué)體系。在網(wǎng)絡(luò )化教育的大環(huán)境下，教師應該成為網(wǎng)絡(luò )教育的主導力量。而目前，我們的教師對信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )教育尚不熟悉，利用網(wǎng)絡(luò )實(shí)施教育教學(xué)尚有距離，尤其是建立“在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的教育教學(xué)新模式”還有待起步，基于此，我們提出了本課題的研究。
二、本課題研究的條件
開(kāi)展本課題研究具有以下有利條件：
背景條件：國家教育部大力推進(jìn)信息技術(shù)教育，虛擬學(xué)校、遠程教育等應運而生;重慶市教委大力普及信息技術(shù)教育，通過(guò)評選信息技術(shù)示范校加大力度;渝中區率先建立局域網(wǎng)，并通過(guò)已經(jīng)實(shí)施了三年的“雙創(chuàng )課題”研究，使教師的教學(xué)理念有了極大改觀(guān);隨著(zhù)課改的進(jìn)一步深入，現代技術(shù)特別是信息技術(shù)在教育教學(xué)中得到了廣泛的應用。
基礎條件：我校通過(guò)一年多的艱苦奮斗，信息技術(shù)無(wú)論在硬件上，還是軟件上，都打下了堅實(shí)的.基礎：
硬件上：我校建成了以光纖為網(wǎng)絡(luò )骨干，采用千兆高速以太網(wǎng)，集視頻教學(xué)、監控、信息服務(wù)、學(xué)校管理于一體的校園網(wǎng)絡(luò )，實(shí)現了“班班通”;全校所有的教室都安裝了數字投影機、實(shí)物展示臺、100英寸電動(dòng)玻珠屏幕、多功能講臺、監控攝像機、29英寸電視機，上課教師人手一臺筆記本電腦。
軟件上：我校初步建成了具有求精特色的 “教育信息資源庫”，包括《k12學(xué)科資源庫》、《數字圖書(shū)館》(近兩萬(wàn)冊電子書(shū)籍)、《信息技術(shù)與課程整合》電子期刊等大型教育數據庫、試題庫、資料庫，涵蓋國情教育、心理咨詢(xún)、青春期教育、健康教育、藝術(shù)教育、升學(xué)指南、教育法規等教育信息庫，能充分滿(mǎn)足現代教育管理和一線(xiàn)教學(xué)的需要。
人員上：我校成立了信息技術(shù)中心，配備了專(zhuān)業(yè)人員，無(wú)論從理論上，還是實(shí)踐上，都有相當造詣。信息技術(shù)中心，對全校教職員工進(jìn)行了信息技術(shù)素質(zhì)修養和實(shí)際操作的培訓，全校教職員工基本掌握信息技術(shù)教育，能滿(mǎn)足在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下進(jìn)行教育教學(xué)的需要。
三、本課題研究要解決的問(wèn)題
1、觀(guān)念問(wèn)題：有了好的硬件環(huán)境，如果觀(guān)念不更新，只是“換湯不換藥”，那就失去了研究?jì)r(jià)值。本課題必須著(zhù)力解決教師教育觀(guān)念更新的問(wèn)題。
2、理論問(wèn)題：目前網(wǎng)絡(luò )教育缺乏科學(xué)、系統的教育理論作指導，本課題應在實(shí)踐中創(chuàng )造性地應用現有的理論，不斷探索、總結、歸納、概括，形成適用于網(wǎng)絡(luò )教育的理念、原則、策略。
3、技術(shù)問(wèn)題：信息技術(shù)，顧名思義，技術(shù)性是很強的。如何使教師技術(shù)精湛，使精湛技術(shù)與優(yōu)質(zhì)教育緊密結合，培養適應知識經(jīng)濟時(shí)代需要的人才，是一個(gè)值得認真探討的問(wèn)題。本課題希望在這方面能作出一點(diǎn)貢獻。
4、實(shí)踐問(wèn)題：網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)新環(huán)境，如何在這個(gè)平臺上，創(chuàng )造出符合自己實(shí)際的教育教學(xué)模式，需要從實(shí)踐中不斷總結，不切實(shí)際地模仿別人，拷貝別人，是不可取的。本課題倡導教師努力進(jìn)行實(shí)踐。
四、本課題研究的目標、內容和創(chuàng )新之處
1、本課題研究的目標是：建立一個(gè)基于網(wǎng)絡(luò )平臺的符合當代教育理念、具有現代教育特色、綜合教育效益很高的新型教育教學(xué)模式。
2、本課題研究的內容是：
(1)21世紀的教師應該思考自己的角色定位問(wèn)題：
�、僭诰W(wǎng)絡(luò )環(huán)境中教師應該采用什么樣的教育教學(xué)模式實(shí)施教育教學(xué)。
�、谠诰W(wǎng)絡(luò )環(huán)境中，教師應該采取什么樣的再教育模式接受終身教育以保持新鮮活力，促成教育教學(xué)可持續發(fā)展。
�、圻m應現代教育的新趨勢——網(wǎng)絡(luò )教育，對教師素質(zhì)到底有哪些新的要求。
(2)21世紀的學(xué)生應該
思考自己的學(xué)習問(wèn)題：
�、僭诰W(wǎng)絡(luò )環(huán)境中，如何變更傳統學(xué)習模式，建立新的學(xué)習方式。
�、谠诰W(wǎng)絡(luò )環(huán)境中，如何學(xué)會(huì )學(xué)習。
�、墼诰W(wǎng)絡(luò )環(huán)境中，如何培養創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力。
(3)21世紀的學(xué)校應該思考建設新型師資隊伍，培養新型學(xué)生的關(guān)鍵途徑;加強資源庫的建設，為網(wǎng)絡(luò )教育提供堅實(shí)保障等問(wèn)題：
�、偃绾芜M(jìn)行資源庫結構的建設。
�、谌绾螐娀處熀蛯W(xué)生的網(wǎng)絡(luò )意識。
�、酆侠淼爻浞值厥褂觅Y源庫，實(shí)現新的教育教學(xué)目標。
開(kāi)題報告 7
一、課題界定：
音樂(lè )是人類(lèi)現實(shí)思想和感情的表現與交流必不可少的聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)，是人類(lèi)精神生活的有機組成部分，作為人類(lèi)文化的一種重要形態(tài)和載體，音樂(lè )蘊含著(zhù)豐富的文化和歷史內涵，以其獨特的藝術(shù)魅力伴隨人類(lèi)歷史的發(fā)展，滿(mǎn)足人們的精神文化需求。對音樂(lè )的感悟、表現和創(chuàng )造，是人類(lèi)的一種基本素質(zhì)和能力。
利用多媒體計算機本身特有的感染力，通過(guò)聲情并茂的文字、圖像、聲音、動(dòng)畫(huà)等形式對學(xué)生形成刺激，能夠迅速吸引學(xué)生的注意力，喚起學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習的心理需求，進(jìn)而主動(dòng)參與學(xué)習活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生強烈的探索求知的興趣和欲望。為了使學(xué)生更能容易的學(xué)習接受音樂(lè )知識，我們打破傳統的教學(xué)模式，利用信息技術(shù)多媒體來(lái)輔助音樂(lè )課的教學(xué)工作，使同學(xué)們豐富了情感生活，音樂(lè )欣賞的能力也不斷的提高，同時(shí)也拓寬了學(xué)生的音樂(lè )知識面。
二、理論依據：
《音樂(lè )課程標準》明確提出：以音樂(lè )審美為核心，以興趣愛(ài)好為動(dòng)力、強調音樂(lè )實(shí)踐，鼓勵音樂(lè )創(chuàng )造、突出音樂(lè )特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)科綜合、弘揚民族音樂(lè )，理解音樂(lè )文化多樣性、面向全體學(xué)生，注重個(gè)性發(fā)展。面向全體學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生的音樂(lè )潛能得到開(kāi)發(fā)并從中受益。音樂(lè )課的全部教學(xué)活動(dòng)應以學(xué)生為主體，師生互動(dòng)，將學(xué)生對音樂(lè )的感受和音樂(lè )活動(dòng)的參與放在重要的位置。
興趣是音樂(lè )學(xué)習的根本動(dòng)力和終身喜愛(ài)音樂(lè )的必要前提。在教學(xué)中，要根據學(xué)生身心發(fā)展規律，以豐富多彩的教學(xué)內容和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生對音樂(lè )的興趣，不斷提高音樂(lè )素養，豐富精神生活。多媒體技術(shù)有其獨特的教學(xué)特性。它所傳播的教學(xué)信息生動(dòng)、形象、直觀(guān)，能為學(xué)生提供大量感性材料，使學(xué)生獲得具體的經(jīng)驗，并對其分析綜合，獲得抽象的概念，形成對客觀(guān)世界及其規律的理性認識。多媒體教學(xué)剛好可以利用其自身的特點(diǎn)使學(xué)生更好的掌握所學(xué)知識，也能更容易達到教學(xué)的目的。多媒體還能激發(fā)學(xué)生興趣，培養學(xué)生審美情趣，點(diǎn)燃學(xué)生對音樂(lè )的創(chuàng )作火花，拓寬學(xué)生的視野。在音樂(lè )課堂教學(xué)中運用多媒體，對發(fā)展學(xué)生智力、培養音樂(lè )的欣賞能力起著(zhù)重要作用，從而提高了課堂教學(xué)效率。
課題研究的步驟和舉措
一、課題研究的目標：
1、學(xué)生通過(guò)多媒體音樂(lè )課程學(xué)習探究、發(fā)現、領(lǐng)略音樂(lè )的藝術(shù)魅力，培養學(xué)生對音樂(lè )的持久興趣，涵養美感，和諧身心，陶冶情操，健全人格。
2、通過(guò)多媒體輔助教學(xué)使學(xué)生能夠學(xué)習并掌握必要的音樂(lè )基礎知識和基本技能，拓展文化視野，發(fā)展音樂(lè )聽(tīng)覺(jué)與欣賞能力、表現能力和創(chuàng )造船力，形成基本的音樂(lè )素養。
3、從小學(xué)音樂(lè )課堂出發(fā)，通過(guò)多媒體的教學(xué)使學(xué)生豐富情感生活，培養良好的審美情趣和積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，促進(jìn)身心的健康發(fā)展。
二、課題研究的內容：
1、調查、分析傳統教學(xué)模式下的小學(xué)音樂(lè )課堂的現狀。
實(shí)施多媒體在小學(xué)音樂(lè )教學(xué)中的運用個(gè)案研究，對小學(xué)音樂(lè )教學(xué)現狀進(jìn)行研究，調查分析學(xué)生們的音樂(lè )欣賞能力培養方面的需求。
2、多媒體教學(xué)管理模式在小學(xué)音樂(lè )教學(xué)上的.重要作用。
3、研究多媒體在小學(xué)音樂(lè )教學(xué)當中的地位。
三、課題研究的過(guò)程及方法
(一)研究過(guò)程：
參與對象：竹峪鎮中心學(xué)校全體學(xué)生
研究步驟：
第一階段：準備階段。(20xx年9月-20xx年12月)
1、提出小課題的立項申請。自己的選題，確定研究目標和內容。
2、搜集、整理相關(guān)資料，尋找理論依據。
第二階段：實(shí)施階段。(20xx年12月-20XX年3月)
1、根據自己的研究設想進(jìn)行具體的研究。
一是查詢(xún)相關(guān)文本資料，并運用到自己多媒體教學(xué)當中，理論的學(xué)習與實(shí)踐相結合。研究多媒體在音樂(lè )教學(xué)中的作用。
二是對自己所帶學(xué)生的音樂(lè )知識能力掌握現狀進(jìn)行詳細而深刻的分析，了解他們對音樂(lè )的興趣之處以及音樂(lè )給他們帶來(lái)的豐富的情感生活，并根據分析所反饋的信息，找到小學(xué)音樂(lè )課堂中存在的問(wèn)題，并制定方法。
三是利用多媒體教學(xué)豐富音樂(lè )課堂氣氛，根據調查研究改進(jìn)小學(xué)音樂(lè )教學(xué)方法，充實(shí)音樂(lè )課堂的教學(xué)策略。使學(xué)生們在輕輕松松的課堂中學(xué)到自己想要學(xué)習到的知識。
2、做好研究過(guò)程中原始資料的記錄、整理和展示，注重教學(xué)過(guò)程中一些有意義的細節，對細節進(jìn)行反思和改善，反思存在的問(wèn)題，撰寫(xiě)下一個(gè)階段研究方案。
第三階段：總結階段。(20XX年3月-20XX年6月)
1、匯總研究成果。
2、撰寫(xiě)總結性的課題研究方案，接受課題研究專(zhuān)家的鑒定。
(二)研究方法：
問(wèn)卷調查法、訪(fǎng)談、個(gè)案研究法、觀(guān)察法等。
課題成果的預期和呈現
通過(guò)我實(shí)踐和研究，希望探索出一些適合我校學(xué)情的音樂(lè )課的教學(xué)模式，在今后的音樂(lè )課堂教學(xué)中推廣和應用，為學(xué)生以后學(xué)習音樂(lè )興趣打下堅實(shí)的基礎，使學(xué)生學(xué)習的快樂(lè )開(kāi)心，學(xué)習興趣越來(lái)越濃。
開(kāi)題報告 8
選題的背景、意義及研究現狀：
形式美在包裝設計的整個(gè)運作過(guò)程中占有極其重要的地位，是成功包裝設計的核心因素。形式美研究是設計構思的依據和前提，創(chuàng )意形式獨特的包裝定位策略才能指導成功的包裝設計。通過(guò)現代包裝設計創(chuàng )意定位研究，加深消費者對產(chǎn)品的認識了解，在消費者的心目中增強商品的品牌意識和價(jià)值意識，占領(lǐng)消費者的心理空間和視覺(jué)空間，指導并完成消費行為。
在商品同質(zhì)化現象日趨嚴重的今天，我們總是希望能夠借助一種方法，讓原本雷同的商品以差異化形態(tài)展現在顧客眼前。無(wú)疑，跳眼的包裝設計以其出眾的視覺(jué)識別力所形成的感官高度評判，會(huì )幫助我們的商品從眾多競品中脫穎而出，使消費者留意、停頓、觀(guān)察，贊賞并產(chǎn)生購買(mǎi)行為，這也是每個(gè)商家所追求的最理想化的包裝設計。而讓這種讓人過(guò)目不忘的包裝的最重要的表現形式就是具有獨特的形式美。
食品包裝是食品商品的組成部分。食品工業(yè)過(guò)程中的主要工程之一。它保護食品，使食品在離開(kāi)工廠(chǎng)到消費者手中的流通過(guò)程中，防止生物的、化學(xué)的、物理的外來(lái)因素的損害，它也可以有保持食品本身穩定質(zhì)量的功能，它方便食品的食用，又是首先表現食品外觀(guān)，吸引消費的形象，具有物質(zhì)成本以外的價(jià)值。因此，食品包裝制程也是食品制造系統工程的不可分的部分。但食品包裝制程的通用性又使它有相對獨立的自我體系。
方法和思路：
根據本課題研究任務(wù)，從方便面包裝裝潢設計入手，進(jìn)行深入的理論分析，并用綜合方法設計方便面的系列包裝設計。采用理論與實(shí)踐結合的方法，進(jìn)行比較研究，采取正交試驗方式選取最佳方案，并進(jìn)行重點(diǎn)調查，實(shí)證分析。
1．進(jìn)行市場(chǎng)調查，了解該類(lèi)別產(chǎn)品包裝設計市場(chǎng)現有情況，分析其中的創(chuàng )意手法和設計風(fēng)格。
2．查找各種食品包裝設計的書(shū)籍和材料，確定如何將商品包裝形象與現代設計理念有機結合的方法。
3．學(xué)會(huì )獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法，運用所學(xué)知識進(jìn)行包裝設計和平面設計；并按照確定的理念設計包裝結構及裝潢設計。
總體安排和計劃進(jìn)度：
1、第一階段： 畢業(yè)設計動(dòng)員，確立設計方向，收集、分析、整理資料。
2、第二階段： 創(chuàng )作構思：搜集素材，素材處理，素材提煉。
3、第三階段： 確定畢業(yè)設計初稿，在老師的指導下完成設計稿
準備情況（查閱文獻資料及調研情況、實(shí)驗儀器設備準備情況等）：
1. 食品網(wǎng)站
2. 包裝設計基礎與創(chuàng )意（張大魯、吳鈺編）．
3. 包裝設計實(shí)務(wù)教程（李曉民、康立新 編）．
4. /sublist.aspLarCode=%B0%FC%D7%B0%C0%F1%BA%D0 食品網(wǎng)站
5．中國設計網(wǎng). 企業(yè)文化與包裝的聯(lián)系
設計想法：
基于對食品的市場(chǎng)概括和對產(chǎn)品的分析，所以我們的包裝設計的特點(diǎn)是對方便面本身做出價(jià)值的包裝，由于該產(chǎn)品面向廣大群眾，因此，如何能使產(chǎn)品在市場(chǎng)中脫穎而出的同時(shí)節約包裝成本成為我們這次包裝設計的首要問(wèn)題，通過(guò)對包裝盒的觀(guān)察與研究，我們組將對方便面這一系列的產(chǎn)品進(jìn)行包裝盒的設計，同時(shí)將包裝盒的設計能夠在一定的程度上保護好產(chǎn)品的同時(shí)，又能引起消費者的注意。
在對產(chǎn)品做出理解和分析后，在市場(chǎng)環(huán)境的熏陶下，我們三人經(jīng)討論在包裝設計過(guò)程中，我們要考慮很多的因素:
1、科學(xué)性
要使包裝設計達到科學(xué)合理，不僅要運用數學(xué)，力學(xué)，機械學(xué)等自然科學(xué)的知識，而且要涉及經(jīng)濟學(xué)，美學(xué)，心理學(xué)等社會(huì )科學(xué)的'組織。 2、技術(shù)性
包裝結構必須充分考慮機械成型性，特別是現代技術(shù)條件下的機械成型性。
3、保護性
保護產(chǎn)品以免受到外來(lái)障礙的侵襲和沖擊， 包括防潮、防霉、防蛀、防震、防漏、防碎、防擠壓等。
4、便利性功能
商品包裝在生產(chǎn)—流通—消費各主要環(huán)節上都應有以下工功能:
�。�1）便于生產(chǎn)制造，適應工藝操作。
�。�2）便于商品流通，使之裝卸省力、堆碼牢固。
�。�3）便于陳列銷(xiāo)售，有利于貨架和櫥窗的擺放、展示、有利于分類(lèi)保管和拆零、分售。
�。�4）便于商品銷(xiāo)售，給商品在銷(xiāo)售過(guò)各中的識別、分類(lèi)、分檔、入庫驗點(diǎn)、出庫交換等提供方便。
�。�5）便于消費者攜帶和使用。
總結
包裝是產(chǎn)品策劃、宣傳、營(yíng)銷(xiāo)策略、樹(shù)立企業(yè)形象的重要環(huán)節，包裝設計則是包裝工業(yè)發(fā)展的靈魂，是溝通設計藝術(shù)與現代科技、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)結合融匯的橋梁，設計方案的優(yōu)劣，直接影響包裝的生產(chǎn)加工與質(zhì)量性能、商品的消費方式與市場(chǎng)經(jīng)濟效果。
包裝設計是以保護產(chǎn)品安全流通、方便儲運與消費、促進(jìn)銷(xiāo)售，依據特定產(chǎn)品的性質(zhì)、形態(tài)和流通意圖，通過(guò)策劃構思形成概念，以藝術(shù)和技術(shù)相結合的方式，采用適當的材料、造型、結構、文字、圖形、色彩和防護技術(shù)處理等，綜合創(chuàng )造新型包裝實(shí)體的科學(xué)處理過(guò)程。它在社會(huì )生活中有著(zhù)非常重要的作用，這主要是因為好的包裝設計可以準確地向消費者傳達商品信息，給消費者深刻的印象.
開(kāi)題報告 9
課題名稱(chēng)：小學(xué)信息技術(shù)課堂中的人文素養滲透研究
負責人：劉X 成員：劉X 所在單位：西安高新第X小學(xué)
課題研究的背景和意義：
在日益科技化、國際化的當今社會(huì )，要求人們對大量的信息能獨立判斷、有效篩選、整合使用，在實(shí)踐中創(chuàng )新，在創(chuàng )新中實(shí)踐，高效利用信息技術(shù)解決問(wèn)題，并成為一個(gè)具有創(chuàng )新意識全面發(fā)展的人。當前我們的學(xué)生人文素質(zhì)現狀不容樂(lè )觀(guān)，人文素質(zhì)教育亟待提高。表現在不少學(xué)生行為不文明，社會(huì )公德意識淡薄，不善處理人際關(guān)系，對民族歷史優(yōu)秀文化、優(yōu)良傳統了解甚少，遇事處理也不夠高效。簡(jiǎn)而言之就是“對人不感激，對事不關(guān)心，對物不愛(ài)惜”。
相應的較科學(xué)的、完整的、穩定的人文素養、信息素養就成為現代信息技術(shù)使用的一種指導思想，能加速人對問(wèn)題的處理速度，推進(jìn)信息的高效傳播與創(chuàng )新使用。培養人文素養是教育的根本目標之一，在實(shí)際教學(xué)中，人文素養的培養不是任何一種專(zhuān)業(yè)訓練能夠完成的，它是各學(xué)科綜合教育的結果。信息技術(shù)雖然屬于科學(xué)技術(shù)性學(xué)科，但它與其它學(xué)科一樣對人文素養的培養起著(zhù)不可忽視的作用。因此，在小學(xué)課堂上適時(shí)滲透人文知識，提高人文素養就成了小學(xué)教育發(fā)展的一個(gè)必然選擇。為此，我們確定了“中(小)學(xué)信息技術(shù)課堂中的人文素養滲透研究”這一課題，在實(shí)際的教學(xué)環(huán)境創(chuàng )設情境與問(wèn)題，整合多學(xué)科信息，讓教育更多地成為一種學(xué)習過(guò)程，讓學(xué)生真正成為現代信息技術(shù)教育的主人。在信息技術(shù)教學(xué)中培養學(xué)生的人文素養，即讓學(xué)生體會(huì )為人之意義與態(tài)度，實(shí)踐做人之道，培養出完整、和諧的人。我們相信，信息技術(shù)所具備的多樣性、直觀(guān)性、交互性、超時(shí)空性等特點(diǎn)，必將對學(xué)生的人文素養的提升產(chǎn)生深遠的影響。
課題名稱(chēng)的界定和解讀：
1、信息技術(shù)：信息技術(shù)是指利用多媒體、網(wǎng)絡(luò )、電子白板等各種硬件設備及軟件工具與科學(xué)方法，對文圖聲像各種信息進(jìn)行獲取、加工、存儲、傳輸與使用的技術(shù)之和。
2、人文素養：所謂人文素養，就是社會(huì )人所必需的人文知識、人文精神、人文關(guān)愛(ài)等有機統一的綜合素養。培養學(xué)生的人文素養具體指教會(huì )學(xué)生“如何做人”，如何很好地處理人與自然、人與社會(huì )、人與人之間的關(guān)系，從而提高人的整體素質(zhì)。
3、“中(小)學(xué)信息技術(shù)課堂中的人文素養滲透研究”這一課堂教學(xué)實(shí)驗的涵義為：以現代信息技術(shù)課堂教學(xué)為主要主要場(chǎng)所，形成特別教學(xué)模式，通過(guò)有效地設計、自然的滲透人文知識，在現代化教學(xué)過(guò)程優(yōu)化學(xué)習，以主動(dòng)、互動(dòng)、生動(dòng)的課堂教學(xué)局面，讓學(xué)生學(xué)有所味，學(xué)有所得，同時(shí)并促進(jìn)信息素養的形成，成為一個(gè)新時(shí)代的學(xué)生。探索培養學(xué)生利用學(xué)過(guò)的信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )資源促進(jìn)各學(xué)科的學(xué)習，形成自主學(xué)習的`能力。探索在信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)過(guò)程中減少或拒絕不良信息侵蝕學(xué)生心靈的有效方法，培養學(xué)生有道德地使用網(wǎng)絡(luò )信息的高尚情操及合理選擇及使用網(wǎng)絡(luò )中有助于自主學(xué)習的信息技術(shù)工具的能力。探索學(xué)生在信息技術(shù)工具使用創(chuàng )新思維的形成。以特長(cháng)為導向，興趣為依托，主動(dòng)探索信息技術(shù)工具的奧秘。
課題研究的步驟和舉措：
(一)研究方法
課題采用實(shí)驗法，案例分析法，問(wèn)卷調查法及比較與評價(jià)等方法開(kāi)展研究。
(二)研究時(shí)間與步驟
1、準備階段：20XX.5——20XX.9
1)確定研究對象，搜集相關(guān)學(xué)習資料。
2)針對實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的研究計劃。
3)撰寫(xiě)課題具體實(shí)施方案
4)進(jìn)行實(shí)驗前檢測，做好實(shí)驗前期的各項準備工作，完成試驗前對學(xué)生的問(wèn)卷調查。
2、研究階段：20XX.9——20XX.2
1)按時(shí)上傳小課題研究資料，交流、討論、分享研究心得體會(huì )。
2)有計劃有步驟的實(shí)施課題研究，做好記錄，設計教學(xué)案例，撰寫(xiě)教學(xué)反思。
3)按時(shí)參加小課題研究培訓學(xué)習，及時(shí)獲得專(zhuān)家引領(lǐng)、研究方法和理論支持。
4) 隨時(shí)發(fā)現和解決課題研究中出現的各種問(wèn)題，適時(shí)調整研究方案。
5) 收集過(guò)程性研究資料并歸類(lèi)整理，如教育敘事、學(xué)生學(xué)習感受、教師教學(xué)反思集、課例、課件、課題學(xué)習資料集等。
3、結題總結階段：20XX.3——20XX.4
撰寫(xiě)實(shí)驗研究報告，展示實(shí)驗教師個(gè)人博客，交流、推廣實(shí)驗研究成果，邀請課題組專(zhuān)家顧問(wèn)進(jìn)行課題論證、驗收。進(jìn)行現狀問(wèn)卷調查與分析。
課題成果的預期和呈現：
1、展示運用信息技術(shù)培養人文素養的成功案例
2、課堂上學(xué)生學(xué)習的照片資料
3、撰寫(xiě)教師論文、教學(xué)反思、教學(xué)設計
4、課題研究報告
開(kāi)題報告 10
服務(wù)設計是信息與溝通技術(shù)、設計藝術(shù)學(xué)、心理學(xué)、社會(huì )學(xué)、管理學(xué)、人因工程、環(huán)境學(xué)、制造技術(shù)、運籌學(xué)和系統工程等學(xué)科的交叉研究領(lǐng)域，服務(wù)設計于20世紀90年代逐漸興起，在歐美發(fā)達國家，服務(wù)設計已經(jīng)具有了一定的理論基礎和研究成果，在我國也有著(zhù)不可忽視的后發(fā)力量。
1服務(wù)設計的定義
國際設計研究協(xié)會(huì )給設計服務(wù)下的定義是：服務(wù)設計從客戶(hù)的角度來(lái)設置服務(wù)，其目的是確保服務(wù)界面：從用戶(hù)的角度來(lái)講，有用、可用以及好用；從服務(wù)的提供者來(lái)講，有效、高效以及種不同。簡(jiǎn)單地說(shuō)，服務(wù)設計就是講設計的理念融入到服務(wù)的規劃與流程本身，從而提高服務(wù)質(zhì)量，改善消費者的使用體驗。
2服務(wù)設計研究進(jìn)展
2.1國外服務(wù)設計研究現狀
關(guān)于服務(wù)設計的系統研究主要來(lái)源于英文文獻，德國科隆國際設計學(xué)院（KISD）的斯蒂芬莫里茨撰寫(xiě)的《Service Design――Practical access to an evolving field》，是相對來(lái)說(shuō)比較系統探討服務(wù)設計的文獻，書(shū)中涵蓋服務(wù)設計的含義、產(chǎn)生背景與歷程、方法、工具及案例。
國際重要設計期刊如《設計問(wèn)題》與《設計管理評論》中對服務(wù)設計的研究論文，都就一個(gè)具體的問(wèn)題進(jìn)行了較為細致地探討。如克勞迪歐所作的《Services as Customer-Intensive systems》就服務(wù)中用戶(hù)所處的位置，服務(wù)設計必須以人為本。羅伯特和艾力克西斯的《Service Design：An Appraisal》對服務(wù)設計的定義、工具和趨勢做了綜合性的論述。
在《International Journal of Design 》國際期刊上，2011年8月就是服務(wù)設計的專(zhuān)題，其中《Designing for Service as One Way of Designing Services》中通過(guò)對設計，市場(chǎng)和調研的文獻分析，以及三個(gè)案例的分析，得出四個(gè)發(fā)現：
�。�1）設計師作為實(shí)體接觸服務(wù)設施社會(huì )性和物質(zhì)性的。
�。�2）設計師認為服務(wù)都是關(guān)聯(lián)的，暫時(shí)的，是一個(gè)創(chuàng )造價(jià)值的過(guò)程。
�。�3）設計師通過(guò)詢(xún)問(wèn)方式去了解大眾的體驗以便來(lái)設計服務(wù)。
�。�4）在社會(huì )物質(zhì)框架中，服務(wù)設計被看做一種探索過(guò)程，旨在不同的消費者中創(chuàng )建新的價(jià)值關(guān)系類(lèi)型。而另外一篇《Service Design and Change of Systems》中則強調了必須以人為中心來(lái)實(shí)施和推廣服務(wù)設計。
2.2國內研究現狀
國內部分，羅仕鑒，朱上上所著(zhù)《服務(wù)設計》是國內最早出版的服務(wù)設計專(zhuān)著(zhù)，本書(shū)較為系統地介紹了國內外服務(wù)設計的最新發(fā)展，力圖將服務(wù)設計理論、方法與設計實(shí)踐結合，但整體框架和內容較為雜糅，缺乏更深層次的學(xué)理探討。
近年來(lái)，服務(wù)設計的需求、重要性和方法開(kāi)始成為國內設計學(xué)界頗為關(guān)注的課題，幾所設計教育重點(diǎn)院校都開(kāi)始了服務(wù)設計的研究，并陸續有研究結果呈現。湖南大學(xué)藝術(shù)設計學(xué)院的.季鐵，楊瑩發(fā)表了《基于web的社區網(wǎng)絡(luò )服務(wù)設計》，另季鐵，楊秋月的《設計張力與社會(huì )創(chuàng )新――基于網(wǎng)絡(luò )和社區的設計實(shí)踐方法探索》，通過(guò)項目實(shí)踐，對鄉村傳統社區的社會(huì )創(chuàng )新方法進(jìn)行了研究。
安基國際傳媒出版的《設計管理》雜志2011年第四期以服務(wù)設計為專(zhuān)題，邀請了霍林斯等一批國內外服務(wù)設計研究者與實(shí)踐者撰稿，其中還刊登了清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院所做的服務(wù)設計案例。
在公共服務(wù)方面，中央美術(shù)學(xué)院理論部2009年10月，以“北京 ICOGRADA 世界設計大會(huì )”召開(kāi)為契機，在北京率先展開(kāi)“設計為人民服務(wù)”活動(dòng)，針對現實(shí)生活中公共服務(wù)設施存在的缺陷，發(fā)動(dòng)志愿者進(jìn)行考察與實(shí)態(tài)捕捉，在此基礎上編印了《“設計北京新生活”白皮書(shū)》。
3總結與展望
綜合來(lái)看，目前國際上對服務(wù)設計的研究、實(shí)踐和推廣開(kāi)始趨于密集，諸多設計機構、設計企業(yè)和設計資訊的相關(guān)網(wǎng)站均為服務(wù)設計開(kāi)設了專(zhuān)欄，但是目前研究成果大都比較局部和片段化，沒(méi)有強大的專(zhuān)業(yè)體系，完整的研究文獻，服務(wù)設計有進(jìn)一步提高的空間：
�。�1）完整的服務(wù)設計語(yǔ)言。目前服務(wù)設計還沒(méi)有完整的服務(wù)語(yǔ)言，而使用服務(wù)設計語(yǔ)言能夠更好的描述服務(wù)概念，幫助設計師、用戶(hù)同服務(wù)實(shí)體之間的互動(dòng)更加通暢，所以需要一套完整的語(yǔ)言體系來(lái)加強服務(wù)設計。
�。�2）國際化服務(wù)平臺。信息技術(shù)和經(jīng)濟全球化的飛速發(fā)展使得在不同的國家和地區提供設計和開(kāi)發(fā)服務(wù)成為可能。因此國際化、跨文化的因素在服務(wù)設計中必須要充分加以考慮，而目前對國際化環(huán)境下服務(wù)文化的研究還非常少。
總之，服務(wù)業(yè)的快速發(fā)展要求有效的服務(wù)設計方法指導服務(wù)開(kāi)發(fā)和創(chuàng )新，從而贏(yíng)得消費者，增強企業(yè)競爭力，而服務(wù)本身的復雜性和動(dòng)態(tài)性對服務(wù)設計方法提出了很高的要求，更多先進(jìn)的理論和方法還有待人們的進(jìn)一步探索和研究。
開(kāi)題報告 11
一 課題研究的目的和意義
在internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著(zhù)重要的作用。這次我們所設計的課題正是互聯(lián)網(wǎng)與社會(huì )生活之間的緊密關(guān)系的體現，現今的社會(huì )，人們已經(jīng)離不開(kāi)了網(wǎng)絡(luò )，網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為人與人之間交流的一種形式，它能夠把事情的復雜化轉為簡(jiǎn)單化。
進(jìn)入21世紀，計算機技術(shù)迅速向著(zhù)網(wǎng)絡(luò )化的、集成化方向發(fā)展。傳統的單機版應用軟件正在逐漸退出舞臺，取而代之的是支持網(wǎng)絡(luò )、支持多種數據信息(多媒體)的新一代網(wǎng)絡(luò )版應用軟件，而目前網(wǎng)絡(luò )版軟件中似乎存在著(zhù)兩種不同的趨勢，一種是稱(chēng)為客戶(hù)端——服務(wù)器的c/s結構應用系統，這類(lèi)軟件具有結構嚴謹，運行效率高，服務(wù)器端壓力小，安全性好等優(yōu)點(diǎn)，被廣泛運用于局域網(wǎng)中。另一種，也是本畢業(yè)設計所采用的，是稱(chēng)為瀏覽器——服務(wù)器的b/s結構應用系統，它的特點(diǎn)是在客戶(hù)端直接采用了功能強大的瀏覽器軟件作為界面，其優(yōu)點(diǎn)在于軟件開(kāi)發(fā)效率高，客戶(hù)端不受操作平臺的限制、也不受地域的限制，網(wǎng)絡(luò )傳輸量少，即適用于局域網(wǎng)，更適用于internet，而且投資小、見(jiàn)效快，用戶(hù)可以不必進(jìn)行服務(wù)器方面的投資，而是去租用，甚至是免費使用isp的服務(wù)器資源，因而受到越來(lái)越多中小型單位的青睞。 現在大部分論壇都是基于b/s結構實(shí)現的。論壇也常被簡(jiǎn)稱(chēng)為bbs(bulletin board system)。隨著(zhù)中國網(wǎng)絡(luò )的普及和計算機及其外設的大幅度降價(jià)，internet這個(gè)概念逐漸深入人心。中國網(wǎng)民的數量呈幾何級數量增長(cháng)，bbs的普及程度也直追email。每個(gè)網(wǎng)站幾乎都擁有自己的bbs或者bbs鏈接，bbs社區提供給用戶(hù)的服務(wù)是全面而且非常友好的，用戶(hù)在社區中可以根據自己的喜好設置不同的.顯示風(fēng)格，根據自己的需求定制各種服務(wù)。通過(guò)論壇更加快捷的了解企業(yè)員工的信息，而建立會(huì )員服務(wù)的基礎是建系論壇管理系統！通過(guò)應用該系統可以實(shí)現用戶(hù)與用戶(hù)間的交流、企業(yè)與企業(yè)間的信息交互，利用網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟而又快捷地與外界進(jìn)行各種信息溝通，取得更有用的信息資源。
論壇系統服務(wù)已經(jīng)是互聯(lián)網(wǎng)站一種極為常見(jiàn)的互動(dòng)交流服務(wù)。論壇可以向網(wǎng)友提供開(kāi)放性的分類(lèi)專(zhuān)題討論區服務(wù)，可以在此發(fā)表自己的某些觀(guān)感、交流某些技術(shù)、經(jīng)驗乃至人生的感悟與憂(yōu)歡，亦可以做為網(wǎng)友們之間的交流渠道，網(wǎng)站亦可在此回答網(wǎng)友們提出的問(wèn)題或發(fā)布某些消息。通過(guò)論壇的方式，增強個(gè)人與個(gè)人，團體與團體，個(gè)人與團體之間的交流聯(lián)系，在internet上實(shí)現信息的傳遞，提高辦事效率。因此論壇建設在internet應用上的地位顯而易見(jiàn)，它已成為現代人溝通和獲取信息的重要組成部分，從而倍受人們的重視。
為了方便大家的溝通和獲取信息，特構建此論壇。我們利用jsp和sql server 2005做一個(gè)在線(xiàn)論壇系統。該系統以internet為平臺，前臺可使任何人注冊、登陸在論壇上進(jìn)行發(fā)貼及討論，版主或者前臺管理者也可以進(jìn)行一部分管理。而管理員也可以在后臺進(jìn)行相關(guān)的管理。
二 國內外研究現狀及本課題的主攻方向
三 論文主要研究?jì)热�、途徑和技術(shù)路線(xiàn)
1、本系統采用.net與sql server技術(shù)用作網(wǎng)站架設，選用sql2005數據庫及windows xp操作系統。本系統實(shí)現了ssh來(lái)實(shí)現注冊時(shí)的用戶(hù)名稱(chēng)唯一性驗證和在后臺管理時(shí)對用戶(hù)的啟用，禁用和密碼重置等操作。
2、開(kāi)發(fā)環(huán)境為microsoft sql server 2005 developer edition microsoft visual studio .net enterprise developer edition 2005
3、本系統采用模塊化程序設計方法，既便于系統功能的各種組合和修改，又便于未參與開(kāi)發(fā)的技術(shù)維護人員補充、維護。
4、本系統要具備數據庫維護功能，及時(shí)根據用戶(hù)及管理員的需求進(jìn)行數據的更新操作。
5、本系統主要包括以下幾個(gè)模塊：
�。ㄒ唬�、數據庫的建立
�。ǘ�、具體系統設置
(1).前臺功能
1.用戶(hù)注冊
2. 用戶(hù)登陸
3. 修改資料
4. 搜索貼子
5. 發(fā)表貼子
6. 回復貼子
7. 編輯貼子
8.屏蔽帖子(版主有此權限)
9.屏蔽回復(版主有此權限)
(2)后臺功能 1).管理員功能（必須登陸管理頁(yè)面）
1.公告管理 (增加和刪除)
2.論壇版塊管理(增加和刪除版塊，修改版塊資料（名稱(chēng)，上級版塊，版主）)
3.用戶(hù)管理(啟用、禁用、密碼重置)
�。ㄈ�、系統功能結構圖如下：
四 工作的主要階段，進(jìn)度及完成時(shí)間
1、上網(wǎng)查閱資料、進(jìn)圖書(shū)館借閱資料
2、 完成開(kāi)題報告，并交給指導老師修改開(kāi)題報告
3、，整理資料完成論文主體部分
4、完成論文并審核修改。
開(kāi)題報告 12
由于我國改革開(kāi)放水平的提高，社會(huì )經(jīng)濟獲得了較快進(jìn)步，企業(yè)成為了社會(huì )經(jīng)濟生活中至關(guān)重要的一部分。當代審計作為市場(chǎng)經(jīng)濟的產(chǎn)物，更是企業(yè)經(jīng)濟活動(dòng)中最為常見(jiàn)的活動(dòng)之一。如今，會(huì )計審計工作是一個(gè)企業(yè)在市場(chǎng)中立足、持續經(jīng)營(yíng)發(fā)展的重要保障。所以，進(jìn)一步分析會(huì )計審計工作對于企業(yè)的重要意義，能夠迅速推動(dòng)企業(yè)經(jīng)濟管理水平的提高，進(jìn)而提升其經(jīng)營(yíng)效益。
一、國內企業(yè)會(huì )計審計現狀及其意義
(一)企業(yè)會(huì )計審計工作的基本狀況
伴隨著(zhù)國內企業(yè)規模的不斷擴大，企業(yè)經(jīng)營(yíng)管控的專(zhuān)業(yè)性、綜合性不斷增強，會(huì )計審計對企業(yè)的穩定、持續發(fā)展起到越來(lái)越大的作用�，F在不少企業(yè)的管理人員都未能實(shí)現合理管控，導致企業(yè)處于分離狀態(tài)，內部存在嚴重的利益沖突。為促進(jìn)企業(yè)的健康發(fā)展、保障各方權益，設立了會(huì )計審計體系。這一機制的建立的根本目的在于監督企業(yè)本身的經(jīng)濟行為、監管財務(wù)平時(shí)的工作狀況，進(jìn)而推動(dòng)企業(yè)的快速、穩定發(fā)展。盡管企業(yè)的經(jīng)營(yíng)規模繼續擴大，同時(shí)企業(yè)對于會(huì )計審計工作的關(guān)注度也越來(lái)越高，然而，目前各個(gè)企業(yè)的會(huì )計審計體制尚未成熟，和預期的會(huì )計審計目標相去甚遠，再加上管理人員的思想認識還不夠到位，所以現代企業(yè)的會(huì )計審計工作依舊出現了不少問(wèn)題。
(二)強化會(huì )計審計工作的重要性
提高企業(yè)會(huì )計審計工作的水平和力度，除了能夠幫助健全企業(yè)內部的管理體系外，也可以推動(dòng)企業(yè)內部管理能力的提升、經(jīng)濟效益的增加。強化會(huì )計審計，令相關(guān)人員依據有關(guān)制度行事，能夠保障企業(yè)資金配置的合理性。經(jīng)由會(huì )計審計工作的強化，提早發(fā)現企業(yè)中有關(guān)機制的問(wèn)題，并及時(shí)解決，不斷健全內部控制機制，提升企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理水平。
二、現階段企業(yè)會(huì )計審計存在的問(wèn)題
(一)會(huì )計審計體系不夠完善、缺乏一定的`合理性
要想更好地推動(dòng)企業(yè)進(jìn)步，保障企業(yè)管理人員的工作力度，就必須要設立會(huì )計審計體制。會(huì )計審計機制的確立，有利于保障經(jīng)營(yíng)管理者及董事會(huì )成員積極履行職責、達到自我控制、自我約束的目的。對此，企業(yè)需要設立嚴謹的內部審計體系，但是絕大多數企業(yè)內部審計和職業(yè)管控雙管并立，導致審計機構的職責范圍模糊。內部審計是企業(yè)內部經(jīng)營(yíng)管理的監督工具之一，承載著(zhù)監控企業(yè)決策合法、不損害社會(huì )和集體利益的職責，而審計體制同管理機制的失衡，導致內部審計機構缺失了應有的監管職能，雙向性的服務(wù)體系令內部審計失去了有效性和獨立性。
(二)會(huì )計審計獨立性的缺失
企業(yè)內部審計工作具有極強的獨立性，不同于其他審計�，F在，國內大部分企業(yè)內部會(huì )計審計工作由決策者進(jìn)行管控，而審計部門(mén)人員在平時(shí)的工作中處處受領(lǐng)導束縛，致使審計機構獨立性喪失，也無(wú)法合理地審計企業(yè)的經(jīng)濟行為，不利于審計工作的開(kāi)展。在此種經(jīng)營(yíng)模式下，企業(yè)的審計工作難以正常運行，缺少一定的獨立性。
(三)會(huì )計審計人員的整體素質(zhì)偏低
目前，國內企業(yè)的會(huì )計審計人員總體素質(zhì)偏低。不少財務(wù)人員缺少扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識及一些法律常識等，難以獨立完成綜合性較強的審計工作。因會(huì )計審計工作直接決定著(zhù)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況，和每名員工密切相關(guān)，它的職能范圍也很廣，通常要求會(huì )計審計人員兼備多種知識儲備。而現今的大部分會(huì )計審計人員還暫不具備這些能力。
(四)審計方式過(guò)于單一
目前，國內不少企業(yè)存在著(zhù)會(huì )計審計方法過(guò)于陳舊、單一的問(wèn)題，由于會(huì )計審計形式的轉變和創(chuàng )新，其由常規的財務(wù)審計逐漸向責任審計等方面擴展，然而不少會(huì )計審計人員依舊停留在以往的作業(yè)模式當中，無(wú)法熟練運用相關(guān)經(jīng)驗，缺少風(fēng)險意識等。
三、完善會(huì )計審計工作的建議
(一)健全內部審計體制
為了更好地體現審計工作的力量，企業(yè)應當繼續健全內部審計體制。為此，首先必須明確內部審計機構的地位，加強對其的重視程度，同時(shí)加強對經(jīng)濟行為的監管;其次，可以借助網(wǎng)絡(luò )科技來(lái)搭建企業(yè)內部信息平臺，令各項資金的配置情況更加明晰，便于企業(yè)的資金使用及管理;另外，國家必須加強對企業(yè)財務(wù)的監管力度，增強企業(yè)審計部和財務(wù)部的聯(lián)系，保障監督機制的安全有效。
(二)提高會(huì )計審計部門(mén)的獨立性
這一點(diǎn)是保障內部審計的重要舉措。會(huì )計審計是監管企業(yè)經(jīng)濟行為的關(guān)鍵對策，更是企業(yè)內部制度的構成部分。所以說(shuō)，審計部門(mén)必須具備獨立性，才可更好地保障會(huì )計審計工作的開(kāi)展。
(三)提升審計人員的職業(yè)素養，豐富審計形式
人是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的核心所在。所以，擁有一支高素質(zhì)的會(huì )計審計隊伍，是保障企業(yè)經(jīng)營(yíng)效率和管理水平的基本因素。除了強化有關(guān)人員的職業(yè)道德建設外，還應當加強會(huì )計審計人員的知識培訓，并組織進(jìn)行定期或不定期考核。此外，隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展、會(huì )計審計的創(chuàng )新，不斷豐富和完善審計方式是必不可少的。
四、結束語(yǔ)
綜上，當前企業(yè)要想增加效益，就必須更加注重會(huì )計審計工作，繼續深化內部審計制度的改革，為企業(yè)市場(chǎng)競爭力的提升、綜合實(shí)力的增強提供有力保障。
開(kāi)題報告 13
1.機械自動(dòng)化簡(jiǎn)介
機械自動(dòng)化，即不借助任何人力的操作或者干擾，完全依照機械自身來(lái)對工作進(jìn)行一系列步驟的完成.機械的自動(dòng)化在企業(yè)的加工生產(chǎn)中有著(zhù)極為重要的意義，機械的自動(dòng)化可加快生產(chǎn)原料加工處理的速度，真正實(shí)現節約人力，提高生產(chǎn)效率的目的與傳統的機械制造方式相比，機械自動(dòng)化具有提升產(chǎn)品質(zhì)量、加快產(chǎn)品更新、降低成產(chǎn)成本的優(yōu)勢，對于有效縮短機械產(chǎn)品的制造周期，并提升機械制造水平起到了較大的推動(dòng)作用.就當前的機械自動(dòng)化技術(shù)應用來(lái)看，雖然尚未實(shí)現其在機械制造過(guò)程中的全面推進(jìn)，但其對機械制造水平提升的顯著(zhù)效果已經(jīng)越發(fā)凸顯，因此，在未來(lái)的發(fā)展過(guò)程中，機械自動(dòng)化必將在更大范圍內進(jìn)行改革和應用，以更好的滿(mǎn)足機械制造需求，并實(shí)現我國工業(yè)化水平的不斷提升.
2.機械自動(dòng)化在機械制造中的應用研究
機械自動(dòng)化起初是被應用在冷加工的批量生產(chǎn)與制作中，直到20世紀中后期，才逐漸建立起可變性自動(dòng)化系統，為機械自動(dòng)化在市場(chǎng)中的應用打下了基礎，也提高了機械制造業(yè)在市場(chǎng)中的適應能力和靈敏度.企業(yè)必須清楚他們自身生產(chǎn)發(fā)展的條件和需求，以此為參考，在此基礎上應用機械自動(dòng)化技術(shù)，我國的機械制造行業(yè)正在逐步邁向集成化、智能化、虛擬化與柔性化，計算機集成制造也與之聯(lián)系起來(lái)，計算機在機械制造中的集成技術(shù)已成為機械領(lǐng)域未來(lái)發(fā)展的重要趨勢之
一.機械自動(dòng)化在機械制造中的相關(guān)應用為：
2.1.集成化在機械制造中的應用
對于機械自動(dòng)化的'實(shí)現，主要通過(guò)計算機來(lái)完成，因此，在機械自動(dòng)化的實(shí)施過(guò)程中，需要實(shí)現集成化以滿(mǎn)足機械制造需求.計算機集成化主要表現為計算機輔助設計、計算機測試、數控加工、柔性制造工藝等，通過(guò)將這些內容實(shí)現集中化，可以有效提升機械制造水平，而在此過(guò)程中，還可以通過(guò)過(guò)程重組、系統精簡(jiǎn)的方法實(shí)現機械自動(dòng)化發(fā)展.此外，還可以加強計算機網(wǎng)絡(luò )及工程數據庫的建立，以將機械制造過(guò)程中的主要內容與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)相結合，實(shí)現機械制造過(guò)程的不斷優(yōu)化，從而進(jìn)一步提升機械生產(chǎn)效率，并不斷促使企業(yè)創(chuàng )新機械制造技術(shù)，加強新產(chǎn)品研發(fā)，以不斷提升機械產(chǎn)品質(zhì)量，實(shí)現其市場(chǎng)競爭力的不斷提升.
2.2.智能化在機械制造中的應用
機械智能化應用是人工與智能技術(shù)相融合、貫通、作用而成的，是模擬技術(shù)專(zhuān)家的智力，來(lái)替代專(zhuān)家在原本的機械制造中需要完成的工作.智能化在機械制造中的應用主要體現在，其是將機械制造技術(shù)、人工智能技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)相互融合在一起而成的一種人工智能化系統.將智能化運用在機械制造中，可實(shí)現系統的自主思考、自主判斷、自主決定等一系列智能化的行為.在未來(lái)的發(fā)展過(guò)程中，智能化發(fā)展已經(jīng)成為機械制造的一種趨勢，這樣不僅能夠提升機械制造效率，提升市場(chǎng)競爭力，同時(shí)還能夠加強新技術(shù)的研發(fā)及新設備的應用，從而實(shí)現工業(yè)化水平的整體提升.
2.3.柔性自動(dòng)化在機械制造中的應用
機械制造中應用柔性自動(dòng)化系統是十分重要的，機械在擁有智能化的條件下，還應具有一定的應變能力.只有機械制造企業(yè)具有優(yōu)良的應變能力，才能適應社會(huì )各種需求，并且能夠根據當前的科技發(fā)展和市場(chǎng)變化及時(shí)對生產(chǎn)的機械結構和功能進(jìn)行控制和調整.柔性自動(dòng)化在機械制造中的應用可使其生產(chǎn)的商品更有效的適應市場(chǎng)的變化，在市場(chǎng)分析的前提下，對內部組織來(lái)進(jìn)行優(yōu)化的改良.
2.4.數控技術(shù)在機械制造中的應用
數控技術(shù)是實(shí)現機械制造自動(dòng)化的根基，數控技術(shù)在機械制造中的應用是通過(guò)使用計算機程序設置來(lái)實(shí)現的，即用計算機來(lái)編寫(xiě)生產(chǎn)制造中的各種程序.運用計算機編寫(xiě)機械生產(chǎn)中的各種程序可使機械制造業(yè)的生產(chǎn)力在很大程度上得到提高.
2.5.虛擬化在機械制造中的應用
虛擬化制造技術(shù)是一種綜合性系統技術(shù)，虛擬化是由多媒體技術(shù)、機械制造工藝、人工智能、信息技術(shù)等多種學(xué)科相互構成的現代機械制造技術(shù)加入了CAD、CAPP等機械制造工藝和計算機作圖技術(shù)，其可以對機械設計圖迅速的進(jìn)行修改，摒棄了重新在做一次新圖的麻煩.在機械制造過(guò)程中應用虛擬化制造技術(shù)來(lái)對機械制造活動(dòng)進(jìn)行模擬分析，可有效發(fā)現生產(chǎn)過(guò)程中的各種問(wèn)題，并予以解決，這種技術(shù)能夠有效地提高機械制造成功率、降低研發(fā)成本、提高企業(yè)的生產(chǎn)競爭力.
3.結束語(yǔ)：
機械自動(dòng)化技術(shù)的成功應用是企業(yè)科技水平提高的重要表現，其不僅僅帶動(dòng)了企業(yè)的市場(chǎng)競爭力的提高，也為企業(yè)的產(chǎn)品制造打下了堅硬的基礎.機械自動(dòng)化技術(shù)的應用，可大大提高機械生產(chǎn)的工作效率，是產(chǎn)品質(zhì)量和勞動(dòng)效率的良好把控手段，其不僅僅減少了機械生產(chǎn)的勞動(dòng)力支出，也極大的縮短了生產(chǎn)時(shí)間、減少了生產(chǎn)成本.因此，在未來(lái)的發(fā)展過(guò)程中，應當加強機械自動(dòng)化技術(shù)研究，并將新技術(shù)持續應用到機械制造過(guò)程中，從而實(shí)現機械化水平的不斷提升，并更好的滿(mǎn)足我國工業(yè)化發(fā)展需求.
開(kāi)題報告 14
一、選題的目的及意義
進(jìn)入21世紀以后，發(fā)生在美國的幾起公司腐朽案及2007年美國股票市場(chǎng)的急劇下挫，吸引了媒體、公眾和國會(huì )的廣泛關(guān)注。而近年來(lái)，我國證券市場(chǎng)頻繁發(fā)生上市公司會(huì )計信息嚴重失真的事件，諸如銀廣夏、東方電子、科龍公司等，以及近期的五糧液虛假陳述、錢(qián)江摩托高溢價(jià)入主愛(ài)迪亞等事件，都嚴重損害了廣大中小股東的利益，損害了廣大投資者對審計工作的信任，助長(cháng)了股市的投機氛圍，進(jìn)而嚴重破壞了我國證券市場(chǎng)的秩序。上述事件的發(fā)生大部分都與治理層和管理層的舞弊有關(guān)，公司治理這個(gè)通常被認為神秘和深奧的事物，成了公眾廣泛關(guān)注的對象。特別是2008年金融危機的出現引發(fā)了人們對公司治理的反思，一個(gè)個(gè)案例無(wú)不彰顯著(zhù)公司治理不力的重要原因之一就是內部審計出了問(wèn)題，即監督機制無(wú)所作為。正是由于內部審計的形同虛設，使得公司治理缺乏有效的監督力度，導致其因失去約束而水平下降。公司治理是企業(yè)增強競爭力和提高經(jīng)營(yíng)績(jì)效的必要條件，也是保護所有者和其他利益相關(guān)者、保證現代市場(chǎng)體系有效運行的微觀(guān)基礎，公司的持續和諧發(fā)展離不開(kāi)完善的內部審記監督機制，在公司總目標的指導下，公司治理與內部審計不斷融合、交織，以致在環(huán)境不斷變化的今天，內部審計研究也同樣受到了高度的重視。
二、對選題的了解程度
外部監管部門(mén)在對高管層進(jìn)行指導時(shí)，首先要讓高管層從理論的高度認識到內部審計在企業(yè)中的重要性，從而指導他們在實(shí)踐中改變對內部審計的態(tài)度，給予內部審計更多的有形支持如改善辦公條件、組織人員培訓等和無(wú)形鼓勵如維護內部審計師的地位、積極采納內部審計提出的建議等。
同時(shí)，針對目前存在的內部審計錯誤思想，一定要堅決糾正。有人認為，有外部審計就足夠了，再加上內部審計已經(jīng)多余，其實(shí)不然，兩者的作用完全不同，外部審計工作重點(diǎn)在于對財務(wù)報告信息完整性、準確性、及時(shí)性進(jìn)行監督，而內部審計工作重點(diǎn)在于企業(yè)內部管理控制的監督以及企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險的防范，因此，如果說(shuō)外部審計是企業(yè)的督導者，內部審計扮演的角色更象是企業(yè)的協(xié)調者。而且外部審計需要的會(huì )計信息往往要內部審計提供，外部審計工作的出色完成要借助內部審計工作的良好運作。也有人認為，內部審計機構早已成為公司管理者的工具，其實(shí)也不然，一個(gè)擁有良好公司治理結構的上市企業(yè)，內部審計往往發(fā)揮了重要作用，以常州黑牡丹股份有限公司為例，2009年10月，黑牡丹董事會(huì )和公司管理層經(jīng)過(guò)研究決定，希望能夠完成增發(fā)，以稀釋目前高企的股價(jià)，但是此方案遭審計委員會(huì )的強烈反對，理由為公司目前股價(jià)雖然處于高位，但考慮到公司的高成長(cháng)性，其估值是合理的，如果要稀釋股價(jià)，應該以現金分紅為主，并且審計委員會(huì )指出，以現金分紅的方式降低股價(jià)是內部審計人員經(jīng)過(guò)多方論證的結果，并得到廣大股民和基層員工的認可的。最后，董事會(huì )采納了該意見(jiàn)�？梢�(jiàn)，一個(gè)擁有良好公司治理的企業(yè)，內部審計是能夠發(fā)揮決策和監督作用的。因此，不能以目前的現狀，就否則內部審計的應有地位，相反，應該從公司治理的高度去完善和改進(jìn)內部審計的.工作流程，充實(shí)內部審計機構的工作內容，強化其監督管理的功能。
內部審計人員要具有良好的道德素養，在原則問(wèn)題上不懼壓力，但同時(shí)要靈活處理那些非原則問(wèn)題，保證與各個(gè)部門(mén)能保持良好的溝通。要發(fā)揮團隊精神，遇到無(wú)法克服的問(wèn)題，要多與領(lǐng)導層溝通，取得他們的理解和支持，以保證工作的順利進(jìn)行。另外，內部審計人員要不斷學(xué)習新知識，確保自己的知識體系不落后，要學(xué)習現代先進(jìn)的審計理念，要善于應用計算機軟件提高工作效率。從公司角度來(lái)看，必須加強對內部審計人員的管理，建立良好的學(xué)習氛圍，完善已有的培訓機制，同時(shí)要給審計人員一定的壓力，建立考核和獎懲制度。
因此 內部審計能在公司治理上發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用。它是確保內部受托責任有效運行的手段，它能保證受托責任的落實(shí)。它在財務(wù)審計的基礎上，致力于經(jīng)營(yíng)審計、管理審計的發(fā)展。內部審計師們也正以積極開(kāi)拓進(jìn)取的精神，建立起新的業(yè)務(wù)體系，幫助企業(yè)實(shí)現其組織目標，促進(jìn)企業(yè)和整個(gè)國民經(jīng)濟的持續、健康的發(fā)展。
本文將研究?jì)热莸闹饕獨w納如下:
一、 內部審計的意義。
二、 內部審計的含義
三、 我國企業(yè)內部審計存在的問(wèn)題
四、建議及對策
開(kāi)題報告 15
一.編寫(xiě)目的
《銀行帳目管理信息系統》開(kāi)題報告的編寫(xiě)目的是通過(guò)對《銀行帳目管理信息系統》中各模塊的分析，確定系統的體系結構，模塊內容，技術(shù)方法，明確各模塊的功能和數據流，為程序編寫(xiě)定下宏觀(guān)體系框架。
二.開(kāi)發(fā)背景
隨著(zhù)科技發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步，尤其是計算機大范圍的普及，計算機應用逐漸由大規�？茖W(xué)計算的海量數據處理轉向大規模的事務(wù)處理和對工作流的管理，這就產(chǎn)生了以臺式計算機為核心，以數據庫管理系統為開(kāi)發(fā)環(huán)境的管理信息系統在大規模的事務(wù)處理和對工作流的管理等方面的應用，特別是在銀行帳目管理之中的應用日益收到人們的關(guān)注。
近年來(lái)我國信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，手工管理方式在銀行帳目管理等需要大量事務(wù)處理的應用中已顯得不相適應，采用it技術(shù)提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平勢在必行。目前，對外開(kāi)放必然趨勢使銀行業(yè)直面外國銀行巨頭的直接挑戰，因此，銀行必須提高其工作效率，改善其工作環(huán)境。這樣，帳戶(hù)管理的信息化勢在必行。
在傳統的銀行帳戶(hù)管理中，其過(guò)程往往是很復雜的，繁瑣的，帳戶(hù)管理以入帳和出帳兩項內容為核心，在此過(guò)程中又需要經(jīng)過(guò)若干道手續，因為整個(gè)過(guò)程都需要手工操作，效率十分低下，且由于他們之間關(guān)聯(lián)復雜，統計和查詢(xún)的方式各不相同；且會(huì )出現信息的重復傳遞問(wèn)題，因此該過(guò)程必須實(shí)現信息化。
我們的系統開(kāi)發(fā)的整體任務(wù)是實(shí)現銀行帳戶(hù)管理的系統化、規范化、自動(dòng)化和智能化，從而達到提高企業(yè)管理效率的目的。
三.可行性研究
可行性研究能使新系統達到以最小的`開(kāi)發(fā)成本取得最佳的經(jīng)濟效益�？尚行匝芯康哪康�，是根據開(kāi)發(fā)管理信息系統的請求，通過(guò)初步調查和系統目標分析，對要開(kāi)發(fā)的銀行帳戶(hù)管理信息系統從技術(shù)上、經(jīng)濟上、資源上和管理上進(jìn)行是否可行的研究。這是一項保證資源合理使用、避免失誤和浪費的重要工作。
⊙ 經(jīng)濟上的可行性：主要分析成本與收益、投資效果等。
⊙ 技術(shù)上的可行性：要分析技術(shù)力量、計算機性能、通訊網(wǎng)絡(luò )和系統條件等。
⊙ 資源上的可行性：主要指管理、經(jīng)費能否得到保證。
⊙ 管理上的可行性：如帳戶(hù)管理水平、數據收集可能性、規章制度健全程度和領(lǐng)導對發(fā)展系統的態(tài)度。
可行性分析已經(jīng)寫(xiě)成可行性研究報告，并報請領(lǐng)導及有關(guān)專(zhuān)家審議，通過(guò)后進(jìn)入了以下需求分析階段。
四.系統需求分析
用戶(hù)的主要需求有帳戶(hù)管理、取款機管理、用戶(hù)查詢(xún)、查詢(xún)統計等幾個(gè)方面：
(1)帳戶(hù)管理方面：存款、取款、開(kāi)戶(hù)、銷(xiāo)戶(hù)、修改信息、辦卡、掛失卡；
(2)取款機信息管理方面：管理員管理查詢(xún)和維護、客戶(hù)查詢(xún)和取款等功能；
(3)用戶(hù)查詢(xún)方面：用戶(hù)希望便于查詢(xún)自己帳戶(hù)的信息。
(4)查詢(xún)統計方面：vip用戶(hù)統計、atm業(yè)務(wù)量統計、異動(dòng)查詢(xún)統計、持卡總量消費統計、工作量負荷統計等功能。
五.要解決的關(guān)鍵問(wèn)題
(1)要解決的關(guān)鍵問(wèn)題之一：數據的安全性問(wèn)題
解決辦法為：采用des加密算法；
(2)要解決的關(guān)鍵問(wèn)題之二：數據的一致性問(wèn)題
解決辦法為：使用觸發(fā)器；
(3)要解決的關(guān)鍵問(wèn)題之三：系統查找數據的速度問(wèn)題
解決辦法為：采用哈希算法進(jìn)行數據的快速查找。
六.系統定義
通過(guò)該銀行賬戶(hù)管理系統，使銀行的賬戶(hù)管理工作系統化、規范化、自動(dòng)化，從而達到提高賬戶(hù)管理效率的目的。系統開(kāi)發(fā)的任務(wù)是使辦公人員可以輕松快捷的完成對賬戶(hù)管理的任務(wù)。
1、系統要求：
�。�1）系統應符合銀行賬戶(hù)管理的規定，滿(mǎn)足銀行相關(guān)人員日常使用的需要，并達到操作過(guò)程中的直觀(guān)，方便，實(shí)用，安全等要求；
�。�2）系統采用模塊化程序設計方法，既便于系統功能的各種組合和修改，又便于未參與開(kāi)發(fā)的技術(shù)維護人員補充，維護；
�。�3）系統應具備數據庫維護功能，及時(shí)根據用戶(hù)需求進(jìn)行數據的添加、刪除、修改、備份等操作；
�。�4）盡量采用現有軟件環(huán)境及先進(jìn)的管理系統開(kāi)方案，從而達到充分利用現有資源，提高系統開(kāi)發(fā)水平和應用效果的目的。
2、系統功能：
系統主要實(shí)現了：帳戶(hù)管理、取款機管理、用戶(hù)查詢(xún)、查詢(xún)統計等功能，
◆帳戶(hù)管理模塊：存款、取款、開(kāi)戶(hù)、銷(xiāo)戶(hù)、修改信息、辦卡、掛失卡；
◆用戶(hù)查詢(xún)模塊；
◆取款機信息管理模塊：管理員管理查詢(xún)和維護、客戶(hù)查詢(xún)和取款等功能；
◆查詢(xún)統計模塊：vip用戶(hù)統計、atm業(yè)務(wù)量統計、異動(dòng)查詢(xún)統計、持卡總量消費統計、工作量負荷統計等功能。
七.系統體系結構
在系統功能分析的基礎上，做系統功能模塊圖如下：
八.運行環(huán)境
操作系統：window 2000 ie5.0
開(kāi)發(fā)平臺：visual forpro 6.0
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