碩士論文答辯申請書(shū)范文(通用18篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)論文,肯定對各類(lèi)論文都很熟悉吧,借助論文可以有效訓練我們運用理論和技能解決實(shí)際問(wèn)題的的能力。一篇什么樣的論文才能稱(chēng)為優(yōu)秀論文呢?下面是小編收集整理的碩士論文答辯申請書(shū)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
碩士論文答辯申請書(shū) 1
尊敬的評委老師:
本文在比較廣泛地搜索、整理并系統地歸納總結出靜電能3種計算方法的聯(lián)系和區別,明確地認識了靜電能的定義。
本文主要研究發(fā)現:首先,通過(guò)分析電容器并聯(lián)過(guò)程中靜電能損失的計算,得出靜電能損失與電容器的始末狀態(tài)有關(guān),與過(guò)程無(wú)關(guān);其次,了解到帶電體的靜電能是組成該帶電體的電荷元之間的互能的總和[8];最后,通過(guò)分析資料,整理對比了兩個(gè)例題,得到3種方法的相同和不同處,得出用儲能方式計算靜電能,僅適用于帶電導體。
本人保證:所提交論文內容全部為個(gè)人工作成果。
經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的準備,所有的論文資料都已經(jīng)準備齊全,在經(jīng)過(guò)第一稿的`初步,第二稿的進(jìn)步,第三稿已經(jīng)完成畢業(yè)論文的要求內容。
現已向答辯組提交的內容有:
1、畢業(yè)論文設計書(shū)
2、畢業(yè)論文開(kāi)題報告
3、畢業(yè)論文第一稿
4、指導教師對畢業(yè)論文第一稿的指導意見(jiàn)書(shū)和畢業(yè)論文第二稿
5、指導教師對畢業(yè)論文第二稿的指導意見(jiàn)書(shū)和畢業(yè)答辯第3稿
6、畢業(yè)論文答辯申請。
通過(guò)指導教師的悉心指導,我在寫(xiě)這3稿畢業(yè)論文的期間認真學(xué)習了靜電能的知識,我已具備參加答辯的能力,現向答辯組提出正式申請,望批準!
XXX
20XX年XX月XX日
碩士論文答辯申請書(shū) 2
尊敬的評委老師:
本人就讀碩士研究生以來(lái),師從XXX教授。研究生期間認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識。所修課程總學(xué)分為29分,其中學(xué)位課程17分,達到了本專(zhuān)業(yè)培養計劃中對學(xué)分的要求。
在進(jìn)入實(shí)驗室參與科研以來(lái),積極參與實(shí)驗室科研項目。在參與的'XXX課題中,主要負責核心理論的攻關(guān)工作,通過(guò)刻苦鉆研,取得了相關(guān)科研成果,為后續實(shí)驗平臺的順利搭建奠定了理論上的基礎。
在對科研項目研究的基礎上,依據獲得的科研成果,完成了對畢業(yè)論文的撰寫(xiě)工作,并已通過(guò)了碩士學(xué)位論文的格式審查。
綜上所述,本人達到了碩士研究生畢業(yè)學(xué)分的要求,完成必修環(huán)節和學(xué)位論文撰寫(xiě)工作,已按培養計劃完成了規定的全部要求,符合畢業(yè)條件,F申請電子科技大學(xué)工學(xué)碩士學(xué)位論文答辯,請予以審查,準與答辯。
特此申請!
XXX
20XX年XX月XX日
碩士論文答辯申請書(shū) 3
姓名:李xx
專(zhuān)業(yè):外國語(yǔ)言學(xué)與應用,語(yǔ)言學(xué)與亞努語(yǔ)言學(xué)
指導教師:xx
職稱(chēng):副教授
論文題目:對英語(yǔ)主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)之間不對稱(chēng)現象的研究
論文完成日期:20xx年03月
論文字數:16600
申請答辯時(shí)間:20xx年05月
本文在比較廣泛地搜索:整理并系統地歸納總結出英語(yǔ)動(dòng)詞主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)之間不對稱(chēng)現象的大量翔實(shí):可靠的語(yǔ)言材料,在此基礎上結合相關(guān)語(yǔ)言學(xué)理論展開(kāi)嚴謹的科學(xué)分析和理論探索。
本文主要研究發(fā)現:首先,對英語(yǔ)主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)之間的'不同選擇根源于英語(yǔ)動(dòng)詞的行為本身包含的行為特征,對英語(yǔ)動(dòng)詞本身的語(yǔ)義特征及內涵的深入認識在英語(yǔ)主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)認知方面起重要的作用;其次,英語(yǔ)主動(dòng)語(yǔ)態(tài)轉換成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)會(huì )導致部分句子成分的位置移動(dòng),這也有可能引起句子語(yǔ)義的變化;再次,英語(yǔ)中存在一些詞類(lèi),比如,限定詞,數量詞和代詞等肯能影響英語(yǔ)主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的選擇;最后,英語(yǔ)語(yǔ)態(tài)的選擇與轉換不僅僅涉及到句法結構,主要信息的變化,而且關(guān)系到語(yǔ)用:語(yǔ)義和人類(lèi)認知心理諸多個(gè)方面。
此外,對英語(yǔ)主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)之間不對稱(chēng)現象的切入點(diǎn)在于英語(yǔ)動(dòng)詞這一詞類(lèi)本身,所以,以英語(yǔ)詞類(lèi)為切入點(diǎn)或可作為一種研究方法,來(lái)研究:認識英語(yǔ)語(yǔ)言乃至普遍語(yǔ)言的規律性的東西。
最后如何將英語(yǔ)主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)不對稱(chēng)現象的深層原因,比如動(dòng)詞的行為特征,英語(yǔ)句法,英漢思維差距等因素體現在英語(yǔ)動(dòng)詞語(yǔ)法習得和使用過(guò)程中是值得繼續探討的問(wèn)題。
本人保證:所提交論文完全為個(gè)人工作成果,所用資料:實(shí)驗結果及計算數據真實(shí)。
申請人(簽名):
20xx年03月22日
碩士論文答辯申請書(shū) 4
尊敬的畢業(yè)設計(論文)審核小組的領(lǐng)導和老師:
你們好!
在微積分學(xué)中,泰勒公式占有重要的地位,并以各種形式出現而貫穿全部?jì)热,因此掌握好泰勒公式是學(xué)習微積分的關(guān)鍵一環(huán)。本文主要研究泰勒公式及其在求極限方面的應用。它是通過(guò)幾個(gè)典型的例題,說(shuō)明幾個(gè)類(lèi)型的問(wèn)題,也即是從特殊到一般的推理過(guò)程。我們又稱(chēng)之為研究式學(xué)習(歸納)。這種研究對培養學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力是一種有效的途徑。推理過(guò)程的研究式學(xué)習也是訓練嚴密邏輯思維的有效方式。
本文通過(guò)對利用泰勒公式求極限的`探討,尤其是給出了泰勒公式在其它方面的應用,顯現出泰勒公式的應用之廣泛。其研究結果在求極限等問(wèn)題時(shí)可以提供一些方法的參考,也同時(shí)能給相關(guān)學(xué)科研究人員在解決比較復雜的不定式極限問(wèn)題時(shí)能有一定的思路指導。
本人論文自20XX年2月開(kāi)始至本年5月完成,主要進(jìn)度情況如下:20XX年2月:構思論文的大致結構;20XX年3月:查閱相關(guān)國內外文獻;
20XX年4月:根據前量步的準備工作,完成初稿;
20XX年5月:在老師的指導下,對初稿進(jìn)行修改,使其完善和嚴密,定稿打印裝訂,并進(jìn)行答辯。
經(jīng)過(guò)反復仔細修改和嚴格審查,并經(jīng)過(guò)導師的指導認定,本論文按時(shí)完成,特申請本論文按時(shí)答辯,請批準!
XXX
20XX年XX月XX日
碩士論文答辯申請書(shū) 5
尊敬的畢業(yè)設計(論文)審核小組的領(lǐng)導和老師
你們好!
經(jīng)過(guò)近14周的努力,通過(guò)對螺旋棒零件的調研、翻閱相關(guān)的參考文獻和資料,進(jìn)行需求分析、系統研究、系統設計,最終完成了螺旋棒零件工藝規程設計及鉆夾具的研究和設計。在翻閱相關(guān)參考文獻的階段,通過(guò)查閱相關(guān)的'機床夾具設計、切削用量手冊等書(shū)籍,掌握了本系統研究設計的基本方法,基本掌握了如何操作該夾具對零件進(jìn)行正常加工。同時(shí)查閱外文資料并完成了對外文資料的翻譯工作。在需求分析和系統設計階段,通過(guò)對可行性和系統進(jìn)行分析,在確定設計確實(shí)可行的基礎上進(jìn)行進(jìn)一步的研究。
在這次畢業(yè)設計中我認真學(xué)習螺旋棒零件工藝規程設計以及鉆夾具設計的相關(guān)知識,嚴格遵循,老師的指導,按時(shí)完成任務(wù),虛心的向同學(xué)請教和學(xué)習。目前,畢業(yè)設計(論文)、中英文翻譯、調研報告、3張A0圖及相關(guān)資料文檔均已完成,在此向老師提出答辯申請進(jìn)入下一階段的論文答辯,希望老師同意。
XXX
20XX年XX月XX日
碩士論文答辯申請書(shū) 6
學(xué)生姓名:xxx
專(zhuān)業(yè):生物工程
班級學(xué)號:
題目:放線(xiàn)菌的分類(lèi)方法
本人的論文題目是:放線(xiàn)菌的分類(lèi)方法。
內容分為四大方面,首先為放線(xiàn)菌的分類(lèi)研究意義與方法。本部分簡(jiǎn)單的概述了放線(xiàn)菌的定義及一些分類(lèi)和放線(xiàn)菌的研究意義。
第二部分是放線(xiàn)菌的分類(lèi)方法中的經(jīng)典分類(lèi)方法、數值分類(lèi)、化學(xué)分類(lèi)、分子水平上的分類(lèi)狀況。以及它們在放線(xiàn)菌分類(lèi)中的運用通過(guò)對放線(xiàn)菌的分類(lèi)進(jìn)而建成系統進(jìn)化樹(shù),更加方便了放線(xiàn)菌的研究與應用。由于科學(xué)進(jìn)步的發(fā)展放線(xiàn)菌在分子分類(lèi)中又有了不同的研究方法。從核酸的一級結構上的分析到RNA的二級結構上的分析等方法。由于PCR技術(shù)的發(fā)展限制性酶切片段長(cháng)度多態(tài)性分析和對DNA上的基因分析技術(shù)使放線(xiàn)菌的分類(lèi)更加簡(jiǎn)易與精確,從而發(fā)展出了rep—PCR指紋分析技術(shù),隨機擴增的多行性DNA分析,擴增性片段長(cháng)度多態(tài)性分析等方法。每種方法都有著(zhù)不同的優(yōu)缺點(diǎn),科技也在不停地進(jìn)步所以放線(xiàn)菌的分類(lèi)方法的研究還在繼續的發(fā)展中。
第三部分說(shuō)明了放線(xiàn)菌在未來(lái)的發(fā)展中的方向及意義國內外的放線(xiàn)菌研究中,不斷發(fā)現新的種類(lèi),所以放線(xiàn)菌的`分子分類(lèi)也在不斷的研究中,另外我國在微生物的研究中還有許多不足,在分類(lèi)上還沒(méi)有在國際上提出相應的新理論,由于放線(xiàn)菌的種類(lèi)是未知的所以相應的分類(lèi)方法也需要進(jìn)行總結創(chuàng )新。
本人保證:所交論文完全為個(gè)人工作成果,所引用文獻資料都真實(shí)可靠。
本文在經(jīng)過(guò)六個(gè)月的搜索、整理文獻、閱讀相關(guān)資料嚴格按照畢業(yè)論文格式和要求完成了論文撰寫(xiě)工作經(jīng)過(guò)老師的精心審核、檢查、評閱所寫(xiě)論文已經(jīng)達到了本科生畢業(yè)論文的要求特申請畢業(yè)論文答辯。望老師們批準。
申請人:xxx
xx年xx月xx日
碩士論文答辯申請書(shū) 7
尊敬的評委老師:
XX同學(xué)已經(jīng)完成培養方案中的各項要求,考試成績(jì)合格現申請論文答辯。
本論題為媒介文化思潮與當代文學(xué)觀(guān)念。內容共分為五部分:
第一部分:緒論。描述和總結媒介文化思潮與文學(xué)觀(guān)念研究的歷史和現狀。對各種媒介文化的界定進(jìn)行分析評價(jià),在此基礎上,提出本文關(guān)于“媒介文化”和“媒介文化思潮”的定義。對中外媒介文化思潮與文學(xué)觀(guān)念研究的理論成果做簡(jiǎn)要描述,包括國內研究者主要的研究著(zhù)述和國外學(xué)者具有重要影響性的研究文獻。
第二部分:第一章,媒介文化思潮的理論構成。其中批判理論的媒介文化論,涉及媒介文化的政治權力性,媒介文化的商業(yè)性,媒介文化的單向性,媒介文化的低俗性等論題。
第三部分:第二章,媒介文化理論的文學(xué)闡釋。主要從權力闡釋、生態(tài)闡釋、影響闡釋三個(gè)方面對媒介文化的文學(xué)觀(guān)念進(jìn)行分析和評價(jià)。權力闡釋的核心內容是媒介文化與文學(xué)藝術(shù)的制控關(guān)系問(wèn)題,包含媒介文化對文學(xué)藝術(shù)生存的制約,文化生產(chǎn)關(guān)系中的文學(xué)藝術(shù)對抗,文學(xué)藝術(shù)的文化資本和文化權力自主等方面的`看法及評價(jià)。
第四部分:第三章,媒介文化語(yǔ)境下的當代文學(xué)觀(guān)念。論述在媒介文化的現實(shí)影響下,文學(xué)本體觀(guān)念、文學(xué)創(chuàng )作觀(guān)念和文學(xué)形態(tài)觀(guān)念產(chǎn)生的變化和新的理論建構。
第五部分:結語(yǔ)。對媒介文化思潮與當代文學(xué)觀(guān)念的研究做出基本評價(jià)。
主要進(jìn)度如下:
1.20XX年2月分析論文題目并收集文獻。
2.20XX年3月閱讀文獻,并確定論文大綱。
3.20XX年4月編寫(xiě)程序,處理數據,并對程序加以改進(jìn)。
4.20XX年5月撰寫(xiě)論文,并定稿。
現論文已經(jīng)全部完成,摘要的英語(yǔ)翻譯意思符合,并已通過(guò)指導老師的審查。在論文撰寫(xiě)過(guò)程中,本人收集大量資料,細心篩選,閱讀并加以理解,通過(guò)對一些案例的認真分析,最終對論題提出自己的見(jiàn)解。
本人承諾,成果出自本人和指導老師的幫助,內容真實(shí)有效。所寫(xiě)論文已經(jīng)達到了本科生畢業(yè)論文要求,特申請進(jìn)行畢業(yè)論文答辯望批準。
XXX
20XX年XX月XX日
碩士論文答辯申請書(shū) 8
尊敬的評委老師:
本文對各類(lèi)企業(yè)員工進(jìn)行了問(wèn)卷調查,基于調查結果,了解了企業(yè)中員工滿(mǎn)意度的現狀。并從員工滿(mǎn)意度的.研究方法及其測量、我國企業(yè)員工滿(mǎn)意度調查的實(shí)施步驟、完善滿(mǎn)意度調查的建議和設想等方面,說(shuō)明將說(shuō)明提高員工滿(mǎn)意度的功效、作用。
相關(guān)工作如下:
3月12號-4月1號:檢索相關(guān)資料文獻并認真閱讀研究,完成開(kāi)題報告。
4月2號-4月8號:提出論文初步構思,與導師探討。
4月9號-4月30號:完成問(wèn)卷調查,撰寫(xiě)論文初稿,提交初稿。
4月30號-5月6號:修改論文初稿,提交修改稿。
5月1號-5月10號:進(jìn)一步修改和完善論文,提交終稿。
現特提出申請答辯,請批準
XXX
20XX年XX月XX日
碩士論文答辯申請書(shū) 9
各位老師:
你們好!
我叫xx,我的論文題目是《談企業(yè)的成本控制》,論文是在肖老師的指點(diǎn)下完成的,在這里我向肖老師表示深深的謝意,向參加我的論文答辯各位老師表示衷心的感謝,并對我四年來(lái)的.各位授課老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報,請各位老師批評指導。
首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設計的目的及意義。
從會(huì )計公式:收入–成本=利潤可以看出,在收入一定的情況下,成本的高低直接影響著(zhù)企業(yè)利潤的高低。通過(guò)成本控制主體在一定職權范圍內,把對成本控制產(chǎn)生影響的因素采取相應的預防和控制措施,一方面有利于提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平,另一方面企業(yè)通過(guò)運用現代本管理理論,引進(jìn)科學(xué)的成本控制方法,明確成本責任制度,調動(dòng)工人的積極性,尋求更多更好的降低成本的途徑,為企業(yè)創(chuàng )造更多的利潤,取得更好的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益,保證成本控制目標和企業(yè)利潤最大化目標順利實(shí)現。
其次,我想談?wù)勥@篇論文的結構和主要內容。
本文運用理論研究和實(shí)證分析相結合的研究方法,采用歸納和演繹相結合,規范與具體案例相結合,本設計共分六章。
第一章導論,闡明了成本控制的目的和意義,并說(shuō)明了論文的研究思路第二章成本控制概述,對成本控制的含義、內容和影響因素進(jìn)行分析。第三章當前企業(yè)成本控制的現狀分析,從企業(yè)的體制、價(jià)值鏈和管理方面入手。第四章企業(yè)成本控制的創(chuàng )新思路,引入現代的成本控制方法第五章具體案例分析,重點(diǎn)剖析海爾集團的成本控制方法。第六章結束語(yǔ),是整個(gè)設計的總結,說(shuō)明了企業(yè)成本控制的重要性
最后,我想談?wù)勥@篇論文和系統存在的不足。
由于本人思維邏輯性不夠嚴謹以及個(gè)人知識能力水平有限,使論文在內容嚴密上和結構的完整上有待提高。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學(xué)習中學(xué)到更多。
謝謝!
XXX
20XX年XX月XX日
碩士論文答辯申請書(shū) 10
各位老師:
通過(guò)論文的編寫(xiě)工作,讓我們對國家如今的外貿專(zhuān)利權方面的工作有深刻了解,對目前的形勢展開(kāi)了全面的概括、總結,主要針對國際貿易專(zhuān)利權方面進(jìn)行一定程度的挖掘的深層次的探討,基于我國目前的國情,認真剖析各種案例,通讀各學(xué)者的學(xué)術(shù)研究,加深對專(zhuān)利權保護的理解,最后也相對地提出了一定的應對方案,促使我們以后對專(zhuān)利權方面的貿易工作提高警惕,避免不必要的貿易爭端和法律糾紛,保證我們在不觸犯法律的前提下,保證自身的.利益不受侵害。
盡管文章內容涉及面不多,但是在探討專(zhuān)利權方面知識后,對專(zhuān)利權方面的只是和條款的敏感程度得到大幅度提高,在了解我們國情前提下,我們懂得了如何通過(guò)法律來(lái)保護自身的研發(fā)成果,其次是知曉我們現在面臨的情況在法律面上存在的缺點(diǎn),通過(guò)一系列的研究,得出如何應對專(zhuān)利權保護的措施和政策,并且對此提出自身的建議,收獲了一系列在社會(huì )實(shí)踐不能得到的知識,指導我能夠更好地進(jìn)行拓展和為我以后的職業(yè)生涯打下了殷實(shí)的基礎鋪墊,在我原有的學(xué)習基礎上實(shí)行了進(jìn)一步的挖掘、學(xué)習和鞏固。
在整個(gè)論文寫(xiě)作的過(guò)程中,我對自身的態(tài)度還是比較滿(mǎn)意,雖然指導老師因為格式問(wèn)題對我的文獻檢索部分非常不悅,但是我一直在努力一直在改正,現在已經(jīng)有一定的好轉。加上整個(gè)行文布置都是由我自己來(lái)布置,其布置的效果也可圈可點(diǎn),直至成功定稿。但是由于學(xué)術(shù)知識的不足和經(jīng)驗的匱乏,我的論文尚有許多值得改進(jìn)之處,希望日后能夠更好地修改,為我的學(xué)士生涯交出一份完整完美的答卷。
XXX
20XX年XX月XX日
碩士論文答辯申請書(shū) 11
尊敬的xx:
論文主要內容:實(shí)行農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)既是我國目前市場(chǎng)經(jīng)濟整體發(fā)育水平達到一定程度所提出的客觀(guān)要求,也是我國農業(yè)經(jīng)濟適應農業(yè)現代化發(fā)展需要,實(shí)現質(zhì)的跨越提出的內在要求。近年來(lái),隨著(zhù)社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的建立和發(fā)展,阿克蘇地區農村經(jīng)濟開(kāi)始步入快車(chē)道,阿克蘇農業(yè)產(chǎn)業(yè)化也逐步向著(zhù)縱深方向發(fā)展。如何使阿克蘇地區供銷(xiāo)社更好的融入到阿克蘇地區“三農”工作中去,推進(jìn)農業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,同時(shí)也為供銷(xiāo)合作社自身獲得更好的'發(fā)展,這是供銷(xiāo)社合作社當前面臨的重要課題。本文既圍繞“阿克蘇地區供銷(xiāo)社如何推進(jìn)農業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展”這一主題,分析了阿克蘇地區供銷(xiāo)社系統農業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展現狀與存在的主要問(wèn)題,并對其發(fā)展對策進(jìn)行了探索性的思考。
在指導老師的多次指導下,本文經(jīng)過(guò)反復修改成文,本人現已也做好了答辯的準備,特此提出答辯申請,請予批準!
申請人:
xx年xx月xx日
碩士論文答辯申請書(shū) 12
尊敬的校學(xué)位評定委員會(huì ):
本人自20XX年9月開(kāi)始就讀于專(zhuān)業(yè),于20XX年修讀完所有的課程。
本人在就讀期間,在思想政治素養等方面嚴格要求自己,并且獲得了黨組織的認可,成為一名中共黨員。在學(xué)術(shù)操守方面,本人謹遵導師及校院領(lǐng)導教誨,刻苦鉆研,堅持走自主創(chuàng )新路線(xiàn)。在校期間,發(fā)表學(xué)術(shù)論文一篇,發(fā)表在省一級期刊中。
本人在導師的指導下,積極參與各項教學(xué)科研活動(dòng),在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中,認真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書(shū)籍,在課堂上在快樂(lè )中吸收各個(gè)知識點(diǎn)。同時(shí)自己具有較強的'實(shí)踐動(dòng)手能力,參與了導師多項課題的研究,使自己的理論知識與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強和提高,同時(shí)順利完成了碩士畢業(yè)論文工作。
現申請XX大學(xué)碩士學(xué)位(畢業(yè))論文答辯,請予以審查,并準予答辯。特此申請。
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
碩士論文答辯申請書(shū) 13
尊敬的'系領(lǐng)導:
本人就讀碩士研究生以來(lái),師從xx教授;在進(jìn)入實(shí)驗室參與科研以來(lái),積極參與實(shí)驗室科研項目;在對科研項目研究的基礎上,依據獲得的科研成果,綜上所述,本人達到了碩士研究生畢業(yè)學(xué)分的要求。
特此申請碩士學(xué)位論文答辯,請予以審查,準與答辯。
申請人:xxx
日期:x年xx月xx日
碩士論文答辯申請書(shū) 14
尊敬的評委老師:
本文在比較廣泛的搜索、整理并系統的歸納出網(wǎng)絡(luò )安全及網(wǎng)絡(luò )安全技術(shù)之一的防火墻技術(shù)的`大量材料,在此基礎上對防火墻技術(shù)在網(wǎng)絡(luò )安全中應用的理論展開(kāi)了嚴謹的科學(xué)分析和理論探索。
本文主要研究發(fā)現:
首先通過(guò)高發(fā)的網(wǎng)絡(luò )安全事件得出網(wǎng)絡(luò )受到的安全威脅并不隨網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的發(fā)展而消亡;
其次,通過(guò)分析近年來(lái)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的發(fā)展得出一些主流的網(wǎng)絡(luò )安全技術(shù),并分析出防火墻技術(shù)在其中扮演著(zhù)重要的角色;接著(zhù),通過(guò)分析防火墻技術(shù)得出主流技術(shù)是如何工作并保護網(wǎng)絡(luò )安全;
最后,得出主流防火墻技術(shù)依然是包過(guò)濾防火墻的延伸,其存在一定的缺陷并提出了新一代防火墻技術(shù)的展望。
本人保證:所提交的內容全部為個(gè)人工作成果。
經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的準備,所有的論文資料已經(jīng)準備齊全,在經(jīng)過(guò)第一稿的初步,第二稿的進(jìn)步,第三稿已經(jīng)完成畢業(yè)論文的要求內容。特此申請論文答辯,請予以審查,準與答辯。
XXX
20XX年XX月XX日
碩士論文答辯申請書(shū) 15
XXX學(xué)院學(xué)位評定分委員會(huì ):
我已經(jīng)完成碩士研究生培養計劃中規定的全部學(xué)習內容,獲得規定的學(xué)分,完成了必修環(huán)節和學(xué)位(畢業(yè))論文工作,現申請溫州大學(xué)碩士學(xué)位(畢業(yè))論文答辯,請予以審查,并準予答辯。特此申請。
申請人:
日期:
碩士論文答辯申請書(shū) 16
尊敬的評委老師:
您好!本人擬于近期參加學(xué)校組織的學(xué)術(shù)論文答辯。因為特殊情況,在此特向您申請線(xiàn)上答辯的方式,希望得到您的批準和支持。
具體情況如下:
首先,由于本人生活地點(diǎn)距離學(xué)校較遠,而且交通不便,如果選擇傳統的面對面答辯方式,將會(huì )帶來(lái)較大的時(shí)間和經(jīng)濟成本。經(jīng)過(guò)認真思考和權衡,本人決定申請線(xiàn)上答辯。這種方式不僅可以節省路費和時(shí)間,還可以減少其他因素干擾和影響答辯效果的可能性。
其次,本人在技術(shù)方面并不差強人意,擁有較為熟練的網(wǎng)絡(luò )應用技能,可以輕松應對線(xiàn)上答辯的技術(shù)要求,保證答辯的順利進(jìn)行。
最后,本人深知答辯是一種考驗學(xué)生綜合能力和知識水平的.重要方式,愿意為此做好充分的準備和確保答辯的質(zhì)量,以期不辜負評委老師的期望和學(xué)校的國際化教育大環(huán)境。
因此,再次懇請評委老師審慎核查,予以批準。在此先提前感謝您的耐心和支持。如有任何需要,可隨時(shí)聯(lián)系本人,本人會(huì )及時(shí)回復并配合完成相關(guān)答辯工作。
申請人:XXX
日期:XXXX年XX月XX日
碩士論文答辯申請書(shū) 17
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:
我是20xx級交通信息工程及控制專(zhuān)業(yè)的碩士研究生,通過(guò)一年的研究生課程學(xué)習,我共學(xué)習了14門(mén)課程,26學(xué)分,通過(guò)努力學(xué)習,取得了各門(mén)課程平均92.4分的好成績(jì)(成績(jì)單附后),達到了碩士研究生培養方案中對課程學(xué)習的要求。
在課程學(xué)習之余,我積極參加學(xué)校、學(xué)院或學(xué)科組織的各種學(xué)術(shù)活動(dòng),開(kāi)闊自己的視野,拓展自己的知識面,認真完成導師安排的工作。
從第二學(xué)期開(kāi)始,根據與導師討論后商定的學(xué)位論文題目,按導師指導的文獻研讀方法,學(xué)會(huì )了從圖書(shū)館或網(wǎng)上收集資料的方法,知道了xx學(xué)術(shù)網(wǎng)等7,8種中外文獻數據庫并掌握了文獻的檢索方法,尤其是關(guān)鍵詞的制定。通過(guò)研讀著(zhù)作和中外論文文獻,加入自己的理解、歸納和分析,并與導師討論,我完成了學(xué)位論文的文獻綜述,導師在修改了我的綜述之后,建議我設到相關(guān)期刊上,目前該文已經(jīng)發(fā)表(或正在審稿之中)。
在文獻研讀的基礎上,我制定了學(xué)位論文的實(shí)驗或編程方案,在與導師討論修改后,在實(shí)驗室各位老師及師兄等的幫助下,通過(guò)8個(gè)月的實(shí)踐和勤奮工作,取得了理想的實(shí)驗結果,我將這些結果撰文并在導師修改后都投到了核心期刊上,部分重要結果導師建議我翻譯成英文投到國外期刊上,目前這些論文部分已經(jīng)發(fā)表、部分正在審稿之中。在實(shí)驗結果和文獻研讀的基礎上,我利用了1個(gè)月的'時(shí)間完成了題為“……”的碩士學(xué)位論文,經(jīng)過(guò)導師的3遍修改后,論文已經(jīng)定稿,經(jīng)兩位同行專(zhuān)家匿名評審后認為達到了碩士學(xué)位論文的水平。
綜上,我在兩年的時(shí)間里,圓滿(mǎn)完成了碩士研究生培養方案中所要求的課程和學(xué)位論文工作,自己的科研素質(zhì)等都得到了較大提高,現申請答辯,請予批準。
XXX
20XX年XX月XX日
碩士論文答辯申請書(shū) 18
xx大學(xué)學(xué)位評定委員會(huì ):
本人從xx年9月起進(jìn)入xx大學(xué)物理學(xué)院攻讀原子與分子物理專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位,學(xué)制3年。研究方向為量子光學(xué),主要從事量子態(tài)和關(guān)聯(lián)成像問(wèn)題的研究。在兩年的理論學(xué)習過(guò)程中,一貫認真刻苦、各門(mén)成績(jì)優(yōu)秀。并在導師xx教授和其他各位老師的幫助和指導下,通過(guò)自己的勤奮和努力,牢固掌握了本專(zhuān)業(yè)知識,理論水平有了明顯提高,F學(xué)期已滿(mǎn),各科課程均已通過(guò)考核。
本人在恩師的'細心指導下,通過(guò)查閱大量文獻和資料,借鑒眾多前輩的成果。已圓滿(mǎn)完成畢業(yè)論文的寫(xiě)作。在論文成稿之際,本人向論文答辯委員會(huì )申請碩士學(xué)位畢業(yè)論文答辯,請予審核批準。
申請人:xx
xx年xx月xx日
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