論文答辯陳述詞范文（精選9篇）
無(wú)論是在學(xué)習還是在工作中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)論文吧，論文是討論某種問(wèn)題或研究某種問(wèn)題的文章。那么一般論文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的論文答辯陳述詞范文，希望對大家有所幫助。
論文答辯陳述詞 篇1
各位老師、同學(xué)：
我是09級文藝學(xué)研究生，我叫，我的論文題目是《新時(shí)期鄉村影視的文化透視》，本篇論文是在向寶云老師的指導下完成的。在此，我十分感謝他長(cháng)期以來(lái)對我的精心指導和大力幫助，同時(shí)也感謝各位答辯老師從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間出席本次答辯。以下是本篇論文的選題緣由、目的，資料收集準備工作以及文章結構。
一、選題緣由、目的
之所以選擇鄉村影視作為畢業(yè)論文課題方向，是因為新時(shí)期是中國鄉村影視的蓬勃發(fā)展期，特別是xx年《劉老根》的播出，激起了人們對鄉村影視劇久違的熱情，它那真實(shí)、詼諧、貼近生活的主旨贏(yíng)得了觀(guān)眾的喝彩，以13.9%的高收視率，創(chuàng )該年度中央電視臺第一套節目黃金時(shí)間播出電視劇的收視率之最。隨后一系列的鄉村電視劇隆重推出，帶動(dòng)了東北農村電視劇的興盛。本文的創(chuàng )新之處，利用九十年代鄉村影視劇播出情況，對收視率進(jìn)行了調查，熱播中體現了鄉村影視劇內在的文化含蘊和審美特征。在熱播的同時(shí)，我們也看到現實(shí)主義美學(xué)原則的隕落和概念化傾向的回潮，不難看出社會(huì )責任感的缺乏和對日新月異的農村的漠視。在消費文化浪潮的沖擊下，近年來(lái)的東北農村題材電視劇大都注重娛樂(lè )化的表達，有城市化、邊緣化、工業(yè)化的傾向。鄉村影視劇的審美文化形態(tài)喪失了現實(shí)主義精神告別了崇高和悲劇，戲謔和惡搞成為了時(shí)代的寵兒。
二、資料收集準備工作
自xx年6月選定題目后，為了完成任務(wù)，本人進(jìn)行大量的'資料收集，有來(lái)自網(wǎng)上的論文期刊，圖書(shū)館的書(shū)目，還有網(wǎng)上各種數據，在向老師的指導下，經(jīng)過(guò)閱讀資料，擬定提綱，寫(xiě)開(kāi)題報告、畢業(yè)論文初稿、反復修改等一系列程序，于xx年4月正式定稿。
三、論文的結構
全文總共分為5個(gè)部分，將近5萬(wàn)字。
第一部分主要介紹本課題的研究現狀、研究意義，以及研究對象的界定、研究范圍及思路。
第二部分是對新時(shí)期農村影視創(chuàng )作概況的分析，賦予了農村題材影視的定義，同時(shí)也指出了農村題材影視創(chuàng )作的危機所在，而解決的出路在于思想內容上關(guān)注新農村、新農民、新農業(yè)，表現新氣象、新面貌、新作為。
第三部分是對新時(shí)期鄉村電影流變的分析�？v觀(guān)新時(shí)期以來(lái)20多年的鄉村電影，就其自身創(chuàng )作和所引起的社會(huì )反響來(lái)看，是經(jīng)歷了一個(gè)始則興盛、其間沉寂、而后又聲音漸起的一種狀態(tài)。
第四部分是對新時(shí)期鄉村電視劇興盛的分析。80年代是鄉村電視劇的起步階段，90年代后逐漸興盛，特別是新世紀的作品如雨后春筍般涌現出來(lái)。本文統計了90年代后農村電視劇的播出情況，對收視率進(jìn)行了調查，并對熱播現象進(jìn)行了探究。
第五部分是對新時(shí)期鄉村影視的文化含蘊和審美特征的分析。新時(shí)期鄉村影視在審美特征上，表現出唯美化的造型風(fēng)格和散文式的情節結構，而鄉村影視呈現出城市化、娛樂(lè )化趨向，這是消費文化對鄉村影視的沖擊和影響所致。
經(jīng)過(guò)本次論文寫(xiě)作，本人學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗。但由于學(xué)疏才淺，能力不足，加之時(shí)間和精力有限，在許多內容表述、論證上存在著(zhù)不當之處，與老師的期望還相差甚遠。許多問(wèn)題還有待進(jìn)一步思考和探究，借此答辯機會(huì )，萬(wàn)分懇切地希望各位老師能夠提出寶貴的意見(jiàn)，多指出我的錯誤和不足之處，本人將虛心接受，從而不斷進(jìn)一步深入學(xué)習研究，使該論文得到完善和提高。
以上是我對自己的論文簡(jiǎn)單介紹，請各位老師提問(wèn)。謝謝!
論文答辯陳述詞 篇2
很高興能夠在這里與大家一起分享我們團隊的暑期社會(huì )實(shí)踐策劃。團隊信條是：用我們專(zhuān)業(yè)的理性來(lái)完成我們熱愛(ài)的事情。
我們團隊此次的實(shí)踐主題是“我國造船業(yè)走勢分析及船舶設備需求調查”。這可能與我們上報的主題不相同，是我們經(jīng)過(guò)討論之后，改的主題。
在確定主題的時(shí)候，通過(guò)查找資料發(fā)現，20xx年，中國造船業(yè)在新船建造合同、交貨以及訂單總規模方面，首度超越韓國躍居全球最大造船國。
而船舶工業(yè)可以帶動(dòng)冶金、機械、電子、化工、輕工等50多個(gè)相關(guān)產(chǎn)業(yè)和部門(mén)。比如說(shuō)僅大連船用柴油機廠(chǎng)就有145多家企業(yè)為其配套。
所以，我國造船業(yè)的蓬勃發(fā)展，必然為船舶配套業(yè)發(fā)展創(chuàng )造前所未有的市場(chǎng)機遇。然而我國目前對船舶高端技術(shù)的掌握仍然很匱乏。
因此，我們認為對船舶配套業(yè)進(jìn)行調研與研究是有意義并且可行的。
所以，我們將實(shí)踐主題確定為“我國造船業(yè)走勢分析及船舶設備需求調查”， 其目的是，調查造船業(yè)及船舶配套業(yè)需求及供給，尋找制約其發(fā)展的技術(shù)或因素，分析之后為投資者提供可行的投資策略。
與此同時(shí)，我們在中國船舶設備網(wǎng)上發(fā)布了我們的調研信息。并也在積極聯(lián)系對于一些地區的船舶協(xié)會(huì )。
對于實(shí)地調研，我們的準備工作主要為三方面，即對實(shí)踐地的了解、問(wèn)卷調查的制作與訪(fǎng)談內容的設計。我們會(huì )根據所調研公司的特性來(lái)確定與調整調研內容。比如說(shuō)大連船舶重工有限公司，它擁有國內研發(fā)能力最強的國家級企業(yè)技術(shù)中心，所以我們對他的調研重點(diǎn)就在于技術(shù)的開(kāi)發(fā)上。
實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始后，我們會(huì )按照最終聯(lián)系到的企業(yè)，按地區分布依次進(jìn)行實(shí)地調研。流程詳細見(jiàn)策劃書(shū)上。
由于我們專(zhuān)業(yè)的`限制，對造船行業(yè)還不是很熟悉。但實(shí)地調研在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中有很重要，因此，我們團隊確定了3個(gè)目標。就是我們在造船廠(chǎng)，到底要得到什么？
一、調查其公司的船舶配件的供、求現狀
二、調查其公司所造船型、接受訂單情況
三、和企業(yè)負責人交流，聽(tīng)取他們對船舶配套產(chǎn)業(yè)的意見(jiàn)
基于這三個(gè)目標，我們的活動(dòng)流程大致有三方面，一是參觀(guān)生產(chǎn)車(chē)間，二是對相關(guān)人員進(jìn)行調查問(wèn)卷，三是對企業(yè)相關(guān)負責人進(jìn)行訪(fǎng)談。
在調研活動(dòng)結束后，我們會(huì )收集整理得到的信息。在此基礎上，我們會(huì )充分利用網(wǎng)絡(luò )、學(xué)校的數據庫、圖書(shū)館文獻等資源，書(shū)寫(xiě)我們的實(shí)踐報告，主要是編寫(xiě)《中國造船業(yè)現狀及走勢調查報告》、《中國船舶配套產(chǎn)業(yè)現狀及走勢調查報告》、《中國船舶配套產(chǎn)業(yè)相關(guān)產(chǎn)品技術(shù)市場(chǎng)分析及投資分析報告》。
這三份報告的書(shū)寫(xiě)將是我們實(shí)踐活動(dòng)的收官之作，我們會(huì )本著(zhù)實(shí)事求是的工作態(tài)度，確保報告數據的真實(shí)性。
在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中，我們秉承節約、節省的原則，活動(dòng)經(jīng)費大約2000元。其中包括來(lái)返的路費以及住宿費。
實(shí)踐過(guò)程中，我們團隊成員會(huì )互幫互助，充分發(fā)揮團隊精神。
謝謝。我的介紹到此結束。
論文答辯陳述詞 篇3
各位教師：
午時(shí)好!
我叫xxx，是xx級xx班的學(xué)生，我的論文題目是——–，論文是在xx導師的悉心指點(diǎn)下完成的，在那里我向我的導師表示深深的謝意，向各位教師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感激，并對三年來(lái)我有機會(huì )聆聽(tīng)教誨的各位教師表示由衷的敬意。
下頭我將本論文設計的目的和主要資料向各位教師作一匯報，懇請各位教師批評指導。
首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設計的目的及意義。
作為計算機應用的一部分，圖書(shū)銷(xiāo)售管理系統對圖書(shū)銷(xiāo)售進(jìn)行管理，具有著(zhù)手工管理所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn)，極大地提高圖書(shū)銷(xiāo)售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力。
所以，圖書(shū)銷(xiāo)售管理系統有著(zhù)廣泛的市場(chǎng)前景和實(shí)際的應用價(jià)值。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結構和主要資料。
本文分成五個(gè)部分。
第一部分是綜述。
這部分主要論述本系統開(kāi)發(fā)的目的和意義，與業(yè)務(wù)相關(guān)的管理原理，以及與系統相關(guān)MIS系統開(kāi)發(fā)原理與方法。
第二部分是系統分析。
這部分分析用戶(hù)需求，進(jìn)行調查研究和分析，目的是根據用戶(hù)的需求和資源條件，以現狀為基礎，確定新系統的`邏輯模型，即從抽象的信息管理角度出發(fā)，為使用戶(hù)滿(mǎn)意，系統應對哪些信息做怎樣一些存儲、變換與傳遞，具備哪些功能，從而明確系統應當做些什么。
第三部分是系統設計。
經(jīng)過(guò)系統總體設計及詳細設計對系統分析的結果進(jìn)行整合，目的是要得到一個(gè)令用戶(hù)滿(mǎn)意的良好的實(shí)現方案。
第四部分是系統實(shí)現。
根據系統設計的資料，討論了該系統對人員與平臺的要求，以及數據庫表結構的建立與數據輸入，并進(jìn)行應用程序設計與測試。
第五部分是系統運行。
這部分描述了系統操作使用的方法，進(jìn)行一些系統測試，并評價(jià)了該系統。
最終，我想談?wù)勥@篇論文和系統存在的不足。
這篇論文的寫(xiě)作以及系統開(kāi)發(fā)的過(guò)程，也是我越來(lái)越認識到自我知識與經(jīng)驗缺乏的過(guò)程。
雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自我所學(xué)的知識進(jìn)行論文寫(xiě)作和系統開(kāi)發(fā)，但論文還是存在許多不足之處，系統功能并不完備，有待改善。
請各位評委教師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習中學(xué)到更多。
多謝!
論文答辯陳述詞 篇4
尊敬的各位老師：
晚上好，我叫xxx，來(lái)自xx專(zhuān)業(yè)，我的畢業(yè)論文題目是《xxx》。我的畢業(yè)論文資料真實(shí)，可靠，是我在肖勁森老師的指導下，獨立地進(jìn)行研究所完成。在那里我向肖老師表示深深的謝意，同時(shí)向各位老師參加我的論文答辯表示衷心的感謝。
下面，我將從：研究資料，研究的目的和好處、研究的思路與方法、優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行介紹，懇請各位老師批評指導。
首先，我談一談這篇畢業(yè)論文的資料：論文主要包括以下四部分：
第一部分：類(lèi)比引入法，其中包括：表達形式類(lèi)比法、基本性質(zhì)類(lèi)比法、運算方法類(lèi)比法。
第二部分：設疑引入法，其中包括：?jiǎn)?wèn)題引入法、懸念引入法、謎語(yǔ)引入法。
第三部分：故事引入法，其中包括：歷史引入法、情景引入法、幽默引入法。
第四部分：直接引入法。
其次，我談?wù)勥@篇論文的研究思路和方法：
在開(kāi)始這個(gè)課題的研究的時(shí)候，我首先收集了超多初中數學(xué)課堂的案例以及一些相關(guān)的文獻，并對這些案例、文獻進(jìn)行分析、研究。之后從收集到的材料中總結出一些我個(gè)人覺(jué)得其引入是十分高效的一些方法和案例，然后請肖老師給意見(jiàn)，然后對不足的地方進(jìn)行修改。最后，對總結出來(lái)的方法和案例進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)，并再次增加一些案例。從而使得這篇論文資料更加充實(shí)。
再次，我談一談這篇論文的研究目的和好處：
良好的開(kāi)端是成功的一半，課堂引入是課堂教學(xué)的起步階段。課堂講授的引入是學(xué)生能否用心主動(dòng)學(xué)習新知識的關(guān)鍵。因此初中數學(xué)課堂的高效引入在新課程改革中顯得尤為重要。但是在日常教學(xué)中，如何科學(xué)地做到高效引入是我們一向探究的問(wèn)題。為了在必須程度上解決這個(gè)問(wèn)題，幫忙廣大初中數學(xué)教師高效地引入新課，從而吸引住學(xué)生的注意力，喚起學(xué)生的求知欲望，使學(xué)生主動(dòng)地去學(xué)習以到達預期的教學(xué)效果，本文對初中數學(xué)課堂的高效引入進(jìn)行研究。
課堂導入是課堂教學(xué)的主要環(huán)節，它的成與敗直接影響著(zhù)課教學(xué)的效果。用心的思維活動(dòng)是課堂教學(xué)成功的`關(guān)鍵，而高效的導入能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的思維興趣，所以教師在新課引入時(shí)就應注意采用恰當的導入來(lái)激發(fā)學(xué)生的思維，以引起其對新知識新資料的用心探求。
最后，我談一談這篇論文的優(yōu)缺點(diǎn)：
這篇論文的優(yōu)點(diǎn)：其一是研究的課題還是比較新穎的，對自己以后的從教之路也很有幫忙，其二是課堂引入方法的分類(lèi)別具一格。
缺點(diǎn)是：由于我自身的水平所限對某些概念和方法的理解還不是很深刻，思考肯定還不夠深刻也不夠全面。此外雖然我已經(jīng)很仔細的檢查過(guò)了，但是依然可能還存在必須的錯別字或語(yǔ)句不是很通順的地方。
雖然我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進(jìn)行的論文寫(xiě)作和分析，但論文還是存在著(zhù)不足之處，分析不透徹或者推薦不具體，還有待改善。所以請各位老師提出寶貴的推薦，讓我在今后的學(xué)習與工作中做到更好。
我的陳述完畢，請各位老師批評指正。謝謝！
論文答辯陳述詞 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好。
說(shuō)起廣院，我們總會(huì )想起，核桃林樹(shù)影婀娜，高樓林立，小橋流水，還有那迎著(zhù)朝陽(yáng)的歡聲笑語(yǔ)。美景之中總會(huì )有一個(gè)角落，跟著(zhù)陽(yáng)光喧鬧，伴著(zhù)夜幕沉睡。這是中國傳媒大學(xué)一個(gè)四層小樓，在藤蔓的遮蔽下就像校園里一顆蔥翠的大樹(shù)。這就是總讓人腦袋冒問(wèn)號的傳媒大學(xué)理學(xué)院，一個(gè)每一級只有五六十人的小學(xué)院，卻讓每一個(gè)成員感受到了的凝聚力。
加入理學(xué)院更迷你的小群眾學(xué)生會(huì )，感覺(jué)像是進(jìn)了一列電池供能的小火車(chē)，是我們每一次的共同努力為電池儲能，讓小火車(chē)滾滾前進(jìn)。
下一站，青春有理，你準備好了嗎？
首先，從學(xué)生會(huì )的部門(mén)構成來(lái)看，與往年相比，在原有部門(mén)的基礎上新增了一個(gè)女生部。顧名思義，就是一個(gè)思考到女生多、由女生管理、為女生服務(wù)、讓女生開(kāi)心的部門(mén)，女生部雖然建立不久，但確實(shí)到達了最初期望的效果——比如定期為學(xué)院的女生送去紅糖，在女生節制作畫(huà)報、組織男生寫(xiě)小紙條為學(xué)院女生過(guò)節以及在學(xué)院的趣味運動(dòng)會(huì )上策劃適宜女生的項目，雖然都是小舉動(dòng)，但也讓每個(gè)女生暖在心里。
好，列車(chē)正在行進(jìn)中，讓我們把電池慢慢充滿(mǎn)吧。
�。ㄐ律钑�(huì )~初見(jiàn)驚艷）同學(xué)們總會(huì )抱怨“為什么軍訓要男女分開(kāi)啊，想跟班里的男女同學(xué)混個(gè)臉熟都不行~”。正是思考到這個(gè)問(wèn)題，學(xué)生會(huì )在每年的國慶假期后會(huì )舉辦一次新生舞會(huì )并在前期組織教學(xué)和練習，借此機會(huì )增進(jìn)新生的相互了解。12年的新生舞會(huì )傳承了往年以華爾茲貫穿全場(chǎng)，發(fā)放新生互相準備的小禮物，師哥師姐友情助興表演的特點(diǎn)，讓新來(lái)的孩子們在小群眾里體會(huì )到各方的關(guān)愛(ài)。同時(shí)，學(xué)生會(huì )新鮮血液的注入也讓文藝部此次的策劃更有看點(diǎn)，一者在于形式，雖然華爾茲依然要跳，但舞伴是現場(chǎng)牽來(lái)的，借鑒電視節目“我們約會(huì )吧”，男生以所謂男嘉賓的身份牽走心儀女生作為舞伴，功夫是做到了的，學(xué)習部的同學(xué)在前期也為人數奇少的男生們錄制了男嘉賓視頻以吸引女生的注意，為節目效果添彩。二者，12級的同學(xué)們自己也在前期的練習中共同編了一個(gè)群眾舞作為舞會(huì )開(kāi)場(chǎng)，凝聚力可見(jiàn)一斑。在整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中，秘書(shū)處的簽到和禮物發(fā)放有條不紊，外聯(lián)部拉來(lái)的飲料和特色小吃引來(lái)陣陣好評，體育部的游戲示范和道具整理也干凈利落，舞會(huì )后不忘進(jìn)行總結和反思，每個(gè)人都在笑臉中收獲著(zhù)成就感，從總結中收獲著(zhù)經(jīng)驗�！俺跻�(jiàn)驚艷”的新生舞會(huì )鑒證了學(xué)生會(huì )的努力，電池充滿(mǎn)一格。
在一個(gè)環(huán)境中生活久了，總會(huì )構成一種習慣，這些習慣成就了環(huán)境中的文化。而宿舍就是這樣一個(gè)小環(huán)境，它也有著(zhù)自己的文化。每年，理學(xué)院都會(huì )舉辦宿舍文化節，從檢查宿舍面貌到舍友們的生活影像搜集評比，再到最后的宿舍文化節晚會(huì )，每一個(gè)宿舍的每一個(gè)人都參與到其中，努力把宿舍獨有的的一面展現給大家，既考驗凝聚力又加強凝聚力。12年的宿舍文化節沿襲了往年的流程，同時(shí)學(xué)習部一份出彩的策劃也為這次的宿舍文化節增添了亮點(diǎn)。一方面是宿舍的文化展示以具體的某一部電影為主線(xiàn)，使得文化展示更生動(dòng)、具體、
可感；另一方面是在舞蹈和唱歌兩類(lèi)中新增了大一與大二間的PK賽，贏(yíng)的人作為擂主參與到下屆的PK中，節目觀(guān)賞度得到提高，宿舍文化節的傳承性也更強。每個(gè)部門(mén)各司其職，無(wú)論是文藝部對節目的負責還是其他部門(mén)的用心參與，都使得今年的宿舍文化節到達了較好的效果。電池再次充滿(mǎn)一格。
今年北京的春天腳步似乎拖得很沉，（這都什么時(shí)候了，哆嗦的人依舊哆嗦，凌冽的風(fēng)依舊凌冽。）鑒于此，我們的體育部義不容辭地打響了今年學(xué)生會(huì )活動(dòng)的第一槍?zhuān)M織大一到大三進(jìn)行了混籃和趣味運動(dòng)會(huì )的比賽，籃球場(chǎng)上女生也加入到了激烈的比賽中，比賽后的趣味投籃也讓緊張的'選手和賽場(chǎng)邊蠢蠢欲動(dòng)的拉拉隊們玩兒了個(gè)盡興。趣味運動(dòng)會(huì )中，除了進(jìn)行了往年的項目，也加入了女生部為女生們設計的跳繩比賽。寒冷的3月，大家卻都很暖心。電池再次充滿(mǎn)一格。
�。ㄇ啻河欣韣再見(jiàn)依然）有相遇，就總會(huì )說(shuō)再見(jiàn)，但我們能夠設計離別，是悲哀的，是感動(dòng)的還是充滿(mǎn)歡樂(lè )的微笑著(zhù)呢。青春有理就是這樣一個(gè)活動(dòng)，由學(xué)生會(huì )策劃大四的畢業(yè)晚會(huì )，為他們設計不一樣的離別。在理學(xué)院，總會(huì )在畢業(yè)季看到師哥師姐們盛裝走在紅毯，與最親愛(ài)的同學(xué)留下最美的照片，他們總會(huì )在簽名墻上鄭重地寫(xiě)下自己的名字擠在同學(xué)們的名字之間，也總會(huì )在晚會(huì )的最后傳話(huà)筒，每一個(gè)人都說(shuō)出此刻最想說(shuō)的話(huà)，飆淚了，笑抽了，表白了，也在一齊了，太多完美都在青春有理得到了見(jiàn)證。而08級的畢業(yè)晚會(huì )，在沿襲優(yōu)良傳統的基礎上，學(xué)習部的同學(xué)也提出了新的想法——每位師哥師姐都要在入場(chǎng)時(shí)許一個(gè)愿掛在準備好的許愿樹(shù)上，在晚會(huì )中被抽到念出來(lái)
的愿望就會(huì )最先成為現實(shí)。另外，學(xué)生會(huì )還為師哥師姐錄制了采訪(fǎng)視頻回憶最難忘的點(diǎn)滴并以“吐槽”的形式播出，使得基調歡快而溫馨。悲哀總是難免的，但他們帶著(zhù)眼淚的笑渦更多的是感動(dòng)和奔向新起點(diǎn)的快樂(lè )。學(xué)生會(huì )的每一個(gè)參與者都收獲了很多。電池充滿(mǎn)最后一格。
的確，就是這樣，一列靠電池供能的小列車(chē)，就在這樣一次又一次的充電中持續不斷地前行著(zhù)。沒(méi)有誰(shuí)在列車(chē)上坐到最后，但坐列車(chē)的每一個(gè)人都欣賞了旅途最美的風(fēng)景。我們就是理學(xué)院學(xué)生會(huì )。
到站了。青春有理，青春有你，你準備好了嗎？
謝謝大家。
論文答辯陳述詞 篇6
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好！
我叫xxx，是x專(zhuān)業(yè)xx班的學(xué)生，我的論文題目是《xxx》。我的論文是在老師的指導下完成的。選取這個(gè)題目，我下了很大的決心，因為我所認識的師哥師姐目前還沒(méi)有人做過(guò)有關(guān)詞匯速記的研究，之前也有同學(xué)勸我放棄，認為維吾爾語(yǔ)詞匯速記方法是不存在的，即使存在，也不會(huì )被像我這樣的學(xué)渣所發(fā)現。把這篇文章定為我的畢業(yè)論文，是我之前從未想象過(guò)、也不敢想象的，之前認為的不可能，經(jīng)過(guò)不懈的努力也成為了可能。為了寫(xiě)好這邊文章，真的付出了很多，思考了很多。在此，感謝一向相信我、鼓勵我、幫忙我的老師和朋友！也向在座參與畢業(yè)答辯的各位老師表示衷心地感謝。下面我將本論文設計的目的及主要資料向各位老師作一匯報，懇請各位老師給予點(diǎn)評與指導。
首先，我想談?wù)劚菊撐牡倪x題背景、設計目的及好處。
背景：對于學(xué)語(yǔ)言的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最頭疼的問(wèn)題之一莫過(guò)于記單詞，尤其對于xx語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)更是如此。單詞是遣詞造句的基石，其地位和作用十分重要。新東方教育的出現，打破了傳統的語(yǔ)言學(xué)習，在單詞記憶上，不再是死記硬背，而是倡導快樂(lè )學(xué)習，高效學(xué)習。俞敏洪、周思成就是很好的例子。查了一下資料，發(fā)現有關(guān)英語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)詞匯速記研究的文獻很多，但是卻找不到維吾爾語(yǔ)詞匯速記有關(guān)的'研究論文。難道維吾爾語(yǔ)的學(xué)習注定是枯燥乏味的嗎？難道只有死記硬背才能把單詞記住嗎？受到俞敏洪和周思成老師的啟發(fā)，我開(kāi)始思考，去嘗試尋找一種適和大多數學(xué)生快速記憶維吾爾語(yǔ)詞匯的方法，期望幫忙更多的維吾爾語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生提高學(xué)習興趣，短時(shí)間內快速提升詞匯量，擺脫死記硬背、前背后忘的困擾。
其次，我想談?wù)劚菊撐牡慕Y構和主要資料。
本文在現有的維吾爾語(yǔ)詞匯記憶方法的基礎上，透過(guò)研究維吾爾語(yǔ)構詞法并結合科學(xué)有效的記憶規律，提出了適用于大多數維吾爾語(yǔ)學(xué)習者的詞匯記憶體系——“編碼+分析+聯(lián)想”記憶法。全文分為四個(gè)部分：
第一部分：介紹論文選題緣起、研究依據和方法。
第二部分：詳細介紹編碼記憶法，如何設置字母編碼表及字母編碼在單詞記憶中如何運用。
第三部分：詳細介紹分析記憶——詞根詞綴法，重點(diǎn)論述詞根在單詞記憶中的作用，常用前綴和常用后綴。
第四部分：詳細介紹聯(lián)想記憶法，將聯(lián)想記憶法進(jìn)行分類(lèi)，本文將聯(lián)想記憶法分為六種，分別是：諧音聯(lián)想法、故事聯(lián)想法、基本以聯(lián)想法、形義聯(lián)想法、分解聯(lián)想法、加減聯(lián)想法。對于不同構型的單詞，結合單詞自身的特點(diǎn)和自身的興趣，選取最適合自己的方法進(jìn)行單詞的記憶。
論文的創(chuàng )新點(diǎn)：
1、首次提出維吾爾語(yǔ)字母編記憶，并獨自繪制出維吾爾語(yǔ)字母編碼表，自制的記憶工具，簡(jiǎn)潔使用。
2、維吾爾語(yǔ)常用詞綴匯總表。記憶的工具，盡可能地將常見(jiàn)的前綴、后綴做一匯總，并給出實(shí)例，便于理解。
最后，我想談?wù)劚菊撐牡牟蛔阒?/p>
由于受本人學(xué)術(shù)水平、學(xué)習習慣和思維的限制，本文所提出的的維吾爾語(yǔ)“編碼+分析+聯(lián)想”記憶體系對于部分人來(lái)講可能并不適用，但并不排斥其他的記憶方法。從記憶法的角度上來(lái)說(shuō)，不存在一個(gè)所謂科學(xué)或者正確的單詞劃分，而只要按照記憶聯(lián)想的原則，盡量提高符號的可辨性，讓劃分方法盡量貼近邏輯和生活習慣就能夠了。只要能夠為大部分的人所理解，能夠覆蓋大部分的單詞，同時(shí)給出一個(gè)貼合的、邏輯的解釋?zhuān)瑢τ谟洃浄▉?lái)說(shuō)就足夠了。此外，對于常用詞綴的匯總方面也不甚全面，文中有些單詞的記憶方法比較牽強，記憶方法、字母編碼表仍需繼續完善。這些不足都有待于筆者在以后學(xué)習和工作中進(jìn)一步學(xué)習和研究，不妥之處敬請各位讀者修正！
經(jīng)過(guò)本次論文寫(xiě)作，我對記憶法、維吾爾語(yǔ)詞匯構詞法有了更系統深入地學(xué)習，體會(huì )到了單詞記憶本身并不是枯燥乏味的，而是一件搞笑的快樂(lè )的事情。由于自身潛力不足、經(jīng)驗不夠等因素，本論文還存在許多不足之處，例如字母編碼表部分字母不夠生動(dòng)形象，部分記憶方法過(guò)于繁瑣，缺少邏輯等。所以許多問(wèn)題也有待于進(jìn)一步思考與探索。因此，借答辯機會(huì )，期望各位老師提出寶貴意見(jiàn)，給予批評與指正。我將虛心地理解，以便于更好地學(xué)習。
謝謝！
論文答辯陳述詞 篇7
尊敬的各位老師：
大家好！
我是來(lái)自酒店管理xx班的xxx，十分榮幸參加我們的畢業(yè)生論文答辯！我的論文題目是《淺析如何提升飯店服務(wù)質(zhì)量》。在此我要十分感謝我的論文指導老師陳愛(ài)華老師！因為之前一向在浙江工作，沒(méi)有太多空閑時(shí)間去尋找論文資料，所以工作的時(shí)候，我就一向在想我要找到一個(gè)怎樣的題目利于我寫(xiě)作？最后，我結合自己學(xué)習和實(shí)習的經(jīng)驗，針對于自己認為酒店服務(wù)當中的不足或是確實(shí)需要改善的地方寫(xiě)出了自己的感受。由于時(shí)間倉促，寫(xiě)出的論文瑕疵較多，還好有陳老師的幫忙斧正，這才順利完成！甭管這天答辯的結果如何，我都要感謝給予我這次幫忙的.老師和同學(xué)。
這些年，是中國酒店業(yè)迅速發(fā)展的幾年。各大城市的酒店建筑如雨后春筍般拔地而起，城市里威嚴聳立的酒店也為城市的發(fā)展注入了新鮮的血液。但隨著(zhù)不同國家，不同檔次，不同文化的酒店在城市里面魚(yú)龍混雜，導致各酒店之間產(chǎn)生了激烈的競爭。當然這些競爭在某些程度上來(lái)說(shuō)，是有利于中國酒店業(yè)不斷完善和發(fā)展的。由此可見(jiàn)，酒店業(yè)之間的競爭，必然給客人一個(gè)主動(dòng)地選取權，從而他們對酒店服務(wù)也越來(lái)越苛刻和挑剔。沒(méi)辦法，將來(lái)我們作為酒店人就務(wù)必要勇于應對和努力解決。
在我的論文中，我首先以自己一個(gè)切身的實(shí)際案例作為開(kāi)場(chǎng)，起到拋磚引玉的作用。隨后我們從案例的角度出發(fā)，深思酒店存在的問(wèn)題及解決問(wèn)題的方法。為使論文更具論述性，我在開(kāi)場(chǎng)并沒(méi)有開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的大談闊論，而是在三四部分說(shuō)明了酒店服務(wù)質(zhì)量的概念及資料，接踵而來(lái)的就是找出制約我國酒店服務(wù)質(zhì)量水平提升緩慢的原因。它包括：酒店的硬件設施、酒店的安全保衛工作、服務(wù)人員的服務(wù)意識以及酒店工作人員的工作作風(fēng)、工作態(tài)度、服務(wù)技能、素質(zhì)修養等方面進(jìn)行分析。找出了問(wèn)題的所在，接下來(lái)自然是要解決問(wèn)題了。對此我對改善和提高酒店服務(wù)質(zhì)量提出幾點(diǎn)對策和推薦，從七個(gè)角度出發(fā)：1提高酒店管理者的服務(wù)質(zhì)量和意識。2以顧客需求為導向，帶給優(yōu)質(zhì)滿(mǎn)意的服務(wù)。3尊重員工，給員工一個(gè)平等競爭的環(huán)境。4提高酒店內部協(xié)調。5對員工授權。6加強員工管理。7治安管理。這七個(gè)觀(guān)點(diǎn)主要從管理者、員工和客人三個(gè)角度為出發(fā)點(diǎn)，比較現實(shí)的提出了解決方法。最后做出總結：綜以上述我們得出的結論便是：一方面是服務(wù)系統建立的不完善，當然這歸根結底是要靠管理者了。另一方面則是因為服務(wù)人員的普遍素質(zhì)低下，致使酒店里面魚(yú)龍混雜。作為一個(gè)好的酒店，必須要有一流的設備，一流的服務(wù)和一流的形象才能緊跟時(shí)代步伐，實(shí)現可持續發(fā)展。
限于各種條件的制約以及本人寫(xiě)作水平及專(zhuān)業(yè)理論知識有限，得使本文還局限在一個(gè)比較粗淺的表面，當然這也必然會(huì )促使我在以后的工作事業(yè)中去深入的探索和挖掘。
最后，再次感謝陳愛(ài)華老師對我論文的指導，感謝各專(zhuān)業(yè)老師三年來(lái)對我的教育和關(guān)愛(ài)，也要感謝一齊陪伴我的同學(xué)們，三年，必須是我人生旅途中，濃墨重彩的一筆。接下來(lái)，請各位老師批評指正！謝謝！
論文答辯陳述詞 篇8
尊敬的評委老師：
你們好！
我叫x是xx級專(zhuān)升本行政管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生xxx，我的畢業(yè)論文題目是《淺析我國電子政務(wù)發(fā)展問(wèn)題及路徑選取》。本論文是在老師的悉心指點(diǎn)下完成的，在那里我深表謝意。同時(shí)向這天不辭辛苦參加我論文答辯的各位老師表示由衷的感謝，并對兩年來(lái)向教育、培養過(guò)我的老師表示深深的敬意。
下面，我將我的畢業(yè)論文基本資料做一個(gè)簡(jiǎn)要的陳述：
首先，選題的來(lái)源。
隨著(zhù)經(jīng)濟全球化和因特網(wǎng)的快速發(fā)展，電子信息技術(shù)日益滲透到社會(huì )生活的各個(gè)方面，個(gè)性是此刻社會(huì )的'飛速發(fā)展，深刻地改變著(zhù)我們的工作方式與生活方式，同時(shí)也給傳統政府的管理模式帶來(lái)一場(chǎng)革命。但由于電子政務(wù)是一種新生事物，其技術(shù)理性與技術(shù)要求遠遠超出了政府管理的現實(shí)狀況，這使得電子政務(wù)在建設的過(guò)程中凸現了一些問(wèn)題。因此，正視問(wèn)題并采取相應的對策成為電子政務(wù)建設的當務(wù)之急。
其次，課題價(jià)值。
透過(guò)對電子政務(wù)的研究，一方面了解并掌握了電子政務(wù)的概念和資料；另一方面，電子政務(wù)能過(guò)降低辦公費用，提高工作效率，提高政務(wù)決策理性和公共政策的品質(zhì)，從而能更好地給社會(huì )公眾帶給服務(wù)，為實(shí)現“以信息化促進(jìn)工業(yè)化、現代化”的發(fā)展戰略具有重要的好處。
再次，論文的結構、主要觀(guān)點(diǎn)和大概資料。
本文共分成三個(gè)部分：第一部分主要闡述了電子政務(wù)的概念及好處；第二部分主要分析當今電子政務(wù)發(fā)展中存在的一些問(wèn)題；第三部分指出了如何解決我國電子政務(wù)發(fā)展問(wèn)題的路徑選取。
本文綜合運用了理論研究與實(shí)地調查相結合的方法對我國電子政務(wù)進(jìn)行深入分析。最后，本文尚存在的不足之處：
第一，搜集第一手材料的問(wèn)題，再加上理論層次深入不夠，因此，在寫(xiě)作的過(guò)程中，出現引用書(shū)本原文的現象，獨創(chuàng )性評論較少。
第二，對電子政務(wù)研究不夠充分細致，論文對這些問(wèn)題沒(méi)有深入展開(kāi)探討，與老師期望到達的水平仍有很大的差距。
雖然自己翻閱了許多資料、進(jìn)行了不懈努力，完成了對電子政務(wù)的研究。但由于水平有限、時(shí)間倉促，其觀(guān)點(diǎn)尚不成熟，不系統之處，敬請各位專(zhuān)家、老師批評指正。謝謝大家！
論文答辯陳述詞 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自xxxxx學(xué)院2010級xxx專(zhuān)業(yè)的xx，很榮幸今天代表我們團隊為我們的項目進(jìn)行答辯，我們申請的創(chuàng )新實(shí)驗項目是“建筑廢料在路用混凝土中的再利用”。
首先我將介紹我們的團隊，我們的指導老師是xxx老師，他是一名出色的土木工程師，在xxxxx學(xué)院主要負責測量和土木建筑材料的指導工作。除我之外，我們的團隊成員還有xx，xx，xxxx。
我將從項目背景，立項依據，國內外研究概況，立項研究的目的和意義等方面來(lái)闡述我們的實(shí)驗項目。
隨著(zhù)建筑事業(yè)的蓬勃發(fā)展，我國建筑材料的需求量急劇增加。但制造建筑材料會(huì )使自然環(huán)境遭到破壞，嚴重影響了建筑業(yè)的可持續發(fā)展。據不完全統計，我國目前每年產(chǎn)生的建筑垃圾達到1億噸左右，長(cháng)期積累的建筑廢棄物高達數億噸。絕大部分未經(jīng)任何處理，就露天堆放，或者將其運送到郊外填埋于地勢低洼之處，這樣一來(lái)造成了嚴重的環(huán)境污染和資源浪費。建筑垃圾中的許多廢棄物經(jīng)過(guò)處理后，大多可作為再生資源重新利用。
因此，我們設計了“建筑廢料在路用混凝土中的再利用”方案，將這些廢棄混凝土收集加工后再利用，不僅可以節約天然資源，而且還可以減少環(huán)境污染，促進(jìn)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展。
那么，是什么讓我們選擇了研究建筑廢料在路用混凝土中的再利用呢？我們的立項依據是什么？建筑廢料是由碎混凝土、碎磚瓦及碎砂石土等構成，它的強度高，穩定性好。同時(shí)，具有相當好的耐磨性、沖擊韌性、抗凍性及耐水性,其性能優(yōu)于黏土、粉性土，甚至砂土和石灰土。此外，建筑廢料透水性好，能夠阻斷毛細水上升,在潮濕的環(huán)境下,建筑廢料的基礎墊層強度變化不大,是理想的高強度路用材料。而且建筑廢料遇水不膨脹、不收縮，擁有良好的水穩定性。
我們知道，粉煤灰作為工業(yè)廢料在道路建設中的應用已經(jīng)取得了成功。由石灰和粉煤灰構成的二灰穩定集料作為一種高等級的路面基層材料，以其良好的力學(xué)性能、水穩定性和抗凍性等優(yōu)點(diǎn)，得到了工程技術(shù)人員的普遍認可。然而若能在二灰穩定集料的結合料中，用廢棄混凝土加工成的再生混凝土集料來(lái)代替天然砂石材料，形成石灰、粉煤灰、再生集料——三渣并用，則會(huì )對道路建設和環(huán)境帶來(lái)更大的益處。
其實(shí)，早在幾20世紀70年代，發(fā)達國家已經(jīng)紛紛意識到建筑廢料的巨大研究和再利用價(jià)值。到目前為止，荷蘭的建筑廢棄物回收率高達90 %；日本對建筑垃圾的再生利用率高達70 %，對廢棄混凝土的利用率則更高；而美國的道路建設中，50 %采用瀝青混凝土再生料，直接導致建設成本下降20 %以上，既節約了能源，也保護了環(huán)境，產(chǎn)生了巨大的社會(huì )效益。
雖然我國目前建筑垃圾處理技術(shù)及回收利用率較低，對自然環(huán)境造成了很大的危害。但是，我國政府高度重視對建筑垃圾的循環(huán)再利用，鼓勵利用建筑垃圾生產(chǎn)新型建筑材料。這為我們團隊設計“建筑廢料在路用混凝土中的再利用”實(shí)驗項目指引了方向。
我們項目研究的意義主要在于一下幾個(gè)方面。首先，在對建筑廢料的研究和再利用過(guò)程中，提高了建筑垃圾的處理水平，從而改善目前我國很多企業(yè)對建筑垃圾的不當處理；其次，在建筑廢料回收利用的加工過(guò)程中，合理再利用，不但把對環(huán)境的污染降到了最低，解決了資源短缺問(wèn)題，而且降低了垃圾排放，正可謂“一舉多得”。同時(shí)，希望通過(guò)我們項目的研究，加強社會(huì )對我國建筑垃圾回收再利用的重視。
接下來(lái)我將介紹此項目計劃的主要研究方法。我們的項目計劃主要采用廢棄混凝土加工而成的再生混凝土集料來(lái)代替天然砂石材料，混和石灰、粉煤灰配合成二灰穩定再生集料。為了最大限度地回收和利用三渣廢料，在試驗中結合路面基層建設中常用的A，B，C，D四種二灰穩定集料的配合比，通過(guò)重型擊實(shí)、無(wú)側限抗壓強度、劈裂以及室內抗壓回彈實(shí)驗，測定不同配合比的二灰穩定再生集料的最大干密度、最佳含水量以及不同齡期內抗壓強度、劈裂強度和抗壓回彈模量，對實(shí)驗數據和現象進(jìn)行分析、整合，確定出二灰穩定集料的最佳配合比．并與相近級配的天然集料做比較，在同種設計強度和配合比的狀態(tài)下，對二灰穩定再生集料與普通二灰穩定集料在3天、7天、14天、28天的抗壓強度和屈服極限做比較，檢測二灰穩定再生集料是否符合強度和規范要求。
我們的技術(shù)路線(xiàn)包括以下三個(gè)部分，首先是測定再生粗骨料與天然粗骨料的表觀(guān)密度、堆積密度、吸水率等物理性質(zhì)；然后是進(jìn)行二灰穩定再生集料力學(xué)性質(zhì)試驗，測定抗壓強度、抗劈裂強度等參數；最后是做普通二灰穩定集料與再生集料的對照性實(shí)驗，測定相應的參數。
在本次項目研究中，我們初步估計會(huì )遇到的`困難在于，我國建筑垃圾處理水平落后，沒(méi)有足夠的前期研究經(jīng)驗可以借鑒。研究過(guò)程中，由于再生混凝土的力學(xué)性能、耐久性能、變形性能等低于普通混凝土，使得再生混凝土結構性能較普通混凝土結構有不同程度的降低，這是再生混凝土在結構工程應用中的最大障礙。在研究的后期階段，再生混凝土配合比設計方法的進(jìn)一步研究，需要大量配合比的實(shí)驗數據支持才能完成。
針對以上三個(gè)難點(diǎn)，我們團隊擬定采取的解決方案有：參考國外一些國家先進(jìn)的早期研究經(jīng)驗，對實(shí)驗設計進(jìn)行合理的改進(jìn)。對廢棄混凝土加工而成的再生混凝土集料進(jìn)行一定的前期加工處理，如采用浸泡的方法，使再生混凝土集料內部空隙吸水飽和，使再生混凝土集料的強度有一定的提高。同時(shí)，對再生混凝土的某一些性質(zhì)做大量的實(shí)驗，為后期研究提供數據支持。此外，如果將再生混凝土應用于組合結構中，使鋼材等增強材料和混凝土兩種不同性質(zhì)的材料揚長(cháng)避短，既擁有組合結構的優(yōu)點(diǎn)，又能彌補再生混凝土的不足。
本項目的研究成果將是建筑領(lǐng)域內的一個(gè)綜合成果，采取一定的措施提高廢棄材料所制試件的強度、耐久性等特性，使廢棄材料成為對強度等各方面性能要求比較高的建筑材料，很大程度上提高對建筑廢料的利用效率，并增加經(jīng)濟效益。我們項目的創(chuàng )新之處在以下三各方面：第一，將經(jīng)過(guò)處理的建筑垃圾重新利用，實(shí)現建筑垃圾的有效使用,減小建筑垃圾對環(huán)境的危害，屬于綠色建材；第二，添加一定的輔助材料，提高建筑垃圾材料的各項性能，實(shí)現建筑垃圾的高效利用；第三，利用工業(yè)廢渣加工成的礦物摻合料，部分取代水泥用于生產(chǎn)再生混凝土集料，可以減輕工業(yè)廢渣，如粉煤灰等的占用土地及環(huán)境污染問(wèn)題。
從項目的支撐條件來(lái)說(shuō)，我想我們切實(shí)可行的方案，加上導師的悉心指導以及我們團隊的協(xié)作和xxxxx學(xué)院先進(jìn)的實(shí)驗設備。我相信，我們一定能順利的完成該課題，不會(huì )辜負各位老師的期望，懇請老師們批準我們的申請！
我的陳述完畢！謝謝各位老師！
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