論文《培根隨筆》讀書(shū)筆記范文3篇
《培根隨筆》讀書(shū)筆記一
這幾天, 我讀了朋友的《培根隨筆》。讀完之后,我深有感觸。
《培根隨筆》里不僅是一篇篇論文,還是人類(lèi)智慧的結晶、人類(lèi)文學(xué)的寶庫,里面裝滿(mǎn)了無(wú)窮的真理。其中,令我印象最深的是《論友誼》和《論時(shí)機》。
培根說(shuō)過(guò):“把快樂(lè )告訴朋友,快樂(lè )就會(huì )加倍。把憂(yōu)傷告訴朋友,憂(yōu)傷就會(huì )減半!钡,人生中,有多少友誼是真誠的呢?正像《論時(shí)機》一樣,要把握一切好的機遇,才能成功。否則,只能到頭來(lái)感概機遇的流逝。所以,如果我們不懂得抓住友誼的機會(huì ),友誼就會(huì )離我們而去。
想著(zhù)想著(zhù),我突然想到了我自己。是啊,友誼的機會(huì )一定要抓!但是我呢?每次都會(huì )為了一點(diǎn)小事和朋友們吵架!跟友誼比起來(lái),那些小事又算得了什么呢?以前,還沒(méi)有小學(xué)畢業(yè)時(shí),我恨不得早點(diǎn)畢業(yè)。而現在,心中卻有點(diǎn)淡淡的傷感。心中總會(huì )浮現出那一幕幕快樂(lè )的情形。我開(kāi)始后悔,開(kāi)始害怕了,后悔當時(shí)沒(méi)有抓住友誼,害怕再也見(jiàn)不到同學(xué)們!但是,后悔和害怕又有什么用呢?誰(shuí)叫我那時(shí)沒(méi)有好好珍惜友誼呢?
我一定要好好的抓住友誼的機會(huì )!不再讓友誼離我而去!
一定要好好抓住友誼的機會(huì )!否則,友誼將會(huì )一次次離你而去……
《培根隨筆》讀書(shū)筆記二
《培根隨筆》為英國十七世紀著(zhù)名思想家,政治家和經(jīng)驗主義哲學(xué)家弗朗西斯·培根所著(zhù),同時(shí)也是英國隨筆文學(xué)的開(kāi)山之作,在世界文學(xué)史上占據了非常重要的地位,前段時(shí)間讀了《培根隨筆》后,我發(fā)現了一個(gè)培根。
在《論求知》中,培根說(shuō)道:“人的天性猶如野生的花草,求知學(xué)習好比修剪移栽!笨梢(jiàn)求知可以改變人的命運,在我們的一生中是相當重要的。
在《論友誼》中,培根說(shuō)道:“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè );而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾吐,你將被分掉一半憂(yōu)愁!边@說(shuō)明了朋友是我們身邊必不可少的一個(gè)角色,可以為我們的生活增添色彩。
在《論猜疑》中,培根說(shuō)道:“當你產(chǎn)生了猜疑時(shí),你最好還是有所警惕,但又不要表露于外。這樣,當這種猜疑有道理時(shí),你已經(jīng)預先作了準備而不愛(ài)其害。當這種猜測疑無(wú)道理時(shí),你又可避免因此而誤會(huì )了好人?梢(jiàn)在人生中猜疑,是人的思想在做亂!
《培根隨筆》讀書(shū)筆記三
對于我們來(lái)說(shuō),弗蘭西斯·培根不是一個(gè)陌生的名字。至少,有千千萬(wàn)萬(wàn)的中國人聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的那句至理名言:“知識就是力量!
這位被馬克思稱(chēng)為“英國唯物主義和整個(gè)現代實(shí)驗科學(xué)的真正始祖”的英國思想家出生于1561年,是莎士比亞的同時(shí)代人。培根最重要的成就是他在思想和哲學(xué)領(lǐng)域內的建樹(shù)。他在一系列著(zhù)作中批判了歐洲中古經(jīng)濟院哲學(xué)和唯心主義,認為經(jīng)院哲學(xué)與生活實(shí)踐隔絕,被教條和權威束縛,他還倡導通過(guò)實(shí)驗揭示自然界的奧秘并身體力行從事科學(xué)實(shí)驗。培根的散文隨筆共有五十八篇,他心目中的讀者是世家貴族子弟。他的文章涉及哲學(xué)、倫理、處世之道等。其中多數與個(gè)人生活密切相關(guān),比較集中的表達了作者的“人生哲學(xué)”。這些散文關(guān)注現實(shí),其中議論官場(chǎng)生涯的篇章和探討修身持家的文章都得力于他深入的觀(guān)察和親身體驗,他力圖不帶入先入之見(jiàn)的客觀(guān)態(tài)度來(lái)審視和考察各種現象和行為(包括“背叛”),很少從傳統的宗教道德觀(guān)念出發(fā)簡(jiǎn)單化的批判是非。英國文學(xué)專(zhuān)家王佐良先生說(shuō)培根對每一個(gè)題目都有獨到之見(jiàn),平心而論,且文筆緊湊、老練、銳利、說(shuō)理透徹、警句迭出,這是中肯的評論。
從培根的散文中我們可以感受到文藝復興時(shí)期的思想者——培根是其中之一,如何在舊的社會(huì )結構和思想體系日趨瓦解之際,致力于探討并樹(shù)立新的信念、規范和道理。讀經(jīng)典作家的作品,最正確的態(tài)度也許還得用那句老話(huà)概括——取其精華,去其糟粕。
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