水彩畫(huà)語(yǔ)言在水彩教學(xué)中的發(fā)展概述
[摘要]水彩畫(huà)在人們的印象中是透明、清新、流暢、水色淋漓的感覺(jué)。這也是水彩畫(huà)的特性,恰恰也是它的個(gè)性,創(chuàng )造性所在。水彩畫(huà)通過(guò)不同的形式手段。豐富的藝術(shù)語(yǔ)言反映當代人的思想,反映社會(huì )現實(shí),更加貼切時(shí)代生活。
[關(guān)鍵詞]繪畫(huà)語(yǔ)言 水彩本體語(yǔ)言 材料 技法 教學(xué)
一、水彩畫(huà)教學(xué)的發(fā)展概況
水彩畫(huà)的出現,最早在西方的英國,19世紀到20世紀在英國開(kāi)始成熟并達到高峰。出現了一大批有特色有影響的水彩畫(huà)家。如威廉·透納、康斯太布爾、弗林特、薩金特、佐恩、安德魯·懷特,在這些畫(huà)家的不懈努力下,水彩畫(huà)在西方繪畫(huà)中不斷成熟,發(fā)展,壯大。
水彩畫(huà)傳入中國已有百余年的歷史。中國第一代水彩畫(huà)家如李鐵夫、關(guān)廣志、李劍晨、潘思同、王肇民等對中國水彩事業(yè)的發(fā)展做出了重要的貢獻.開(kāi)始形成了中國水彩畫(huà)的獨特風(fēng)格,為中國水彩畫(huà)的發(fā)展做出了示范作用。20世紀40到50年代,出現了第二代水彩畫(huà)家,以古元、吳冠中、邵宇等為代表。他們深入群眾,深入生活,堅持到工廠(chǎng)、工地寫(xiě)生,他們的作品反映當時(shí)的社會(huì )生活,但當時(shí)的中國水彩還沒(méi)有擺脫“小品畫(huà)”的地位,在中國水彩畫(huà)的地位還不高。進(jìn)入到20世紀70年代,產(chǎn)生了中國第三代水彩畫(huà)家,他們大多是美術(shù)學(xué)院畢業(yè),都經(jīng)過(guò)正規的美術(shù)基礎訓練,不僅具有良好的美術(shù)基礎,還有豐富的人生經(jīng)歷和生活經(jīng)驗的積累。他們熱愛(ài)水彩畫(huà),開(kāi)始向水彩畫(huà)更為廣泛的范圍和表現深度迸發(fā),開(kāi)始改變水彩畫(huà)在中國美術(shù)界“小品畫(huà)“的地位,為使水彩畫(huà)作為獨立的畫(huà)種做出了自己的貢獻。經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放,時(shí)至20世紀末,21世紀的今天,經(jīng)過(guò)第四代第五代水彩畫(huà)家的努力,水彩畫(huà)已形成了空前的繁榮局面,全國性的各項大展促進(jìn)了水彩畫(huà)的向前發(fā)展,使水彩畫(huà)在人們的心中不再是“小品畫(huà)”,已成為繼油畫(huà)、國畫(huà)后的第三的畫(huà)種,呈現出一片欣欣向榮的局面。一大批水彩畫(huà)家,特別是中青年畫(huà)家,正朝著(zhù)民族風(fēng)格和藝術(shù)語(yǔ)言的多樣化的方向繼續前進(jìn)發(fā)展。但在看到成績(jì)的同時(shí),還出現了不同程度的缺點(diǎn)和誤區,對水彩語(yǔ)言認識的不清,對水彩畫(huà)認識特點(diǎn)的不夠。水彩畫(huà)有水彩畫(huà)的特點(diǎn),有其基本的繪畫(huà)方法,水與彩的巧妙結合以及水彩的特有魅力才是畫(huà)家應該追求的目標。這就要求在嚴格的基本功訓練中獲得提高,然后在實(shí)踐中運用并達到運用自如的地步。所以水彩語(yǔ)言的探索是長(cháng)期的發(fā)現運用失敗成功的艱辛的過(guò)程,要不斷地總結經(jīng)驗,形成自己獨特的藝術(shù)語(yǔ)言和表現手段。中國水彩畫(huà)發(fā)展到今天,技術(shù)手段,形式手段都日漸豐富,水彩畫(huà)作為獨立的畫(huà)種應該有他獨特的表現語(yǔ)言,這也是他存在和向前發(fā)展的根本保證。在保證水彩畫(huà)獨特的藝術(shù)語(yǔ)言的基礎上,增加其他畫(huà)種的藝術(shù)語(yǔ)言,為水彩畫(huà)所用,使水彩畫(huà)的表現形式多樣化,并向前發(fā)展。
二、水彩語(yǔ)言在教學(xué)中的發(fā)展樣式及特點(diǎn)
翻閱中西水彩畫(huà)的資料,西方水彩畫(huà)沒(méi)有太多的“水色淋漓”的樣式,給人更多的印象是深入刻畫(huà)的能力之強,并不亞于西方的油畫(huà)。中國的水彩畫(huà)也是十分精細刻畫(huà)的作品,但整體上給人的印象是它的詩(shī)意和意境。西方水彩畫(huà)最初是作為油畫(huà)和版畫(huà)底稿出現的,后來(lái)在素描的基本功上加以淡彩,逐漸形成西方現在的水彩畫(huà)。它追求的是西方油畫(huà)的效果,追求的是寫(xiě)實(shí)的效果。西方水彩畫(huà)發(fā)展到成熟階段,它的效果和油畫(huà)已沒(méi)有太大的區別。中國水彩畫(huà)是由西方傳入的,整體上是西方繪畫(huà)的特征,但是在它傳入中國的同時(shí),它的面貌也有所改變。中國水彩畫(huà)在某些地方繼承了中國國畫(huà)的某些特征和意境。這使中國水彩具有了它的異國特征和民族性。中國水彩畫(huà)的表現形式是多樣的,有偏重西方的多重寫(xiě)實(shí)特征的,在這一領(lǐng)域的代表畫(huà)家陶世虎先生,代表作品《秋韻》。也有在西畫(huà)中帶有水墨意味的,在這一領(lǐng)域的代表畫(huà)家侯安智先生,代表作品《人體》。還有偏重水墨畫(huà)和裝飾畫(huà),在這一領(lǐng)域的代表畫(huà)家王涌先生,代表作品《追憶中的藍色》。線(xiàn)條結合色彩表現的特征,還存在用特殊技法表現“肌理”效果的作品。在這一領(lǐng)域的代表畫(huà)家趙云龍先生,代表作品《初春的陽(yáng)光》。
由此可知水彩語(yǔ)言是繪畫(huà)語(yǔ)言之一,繪畫(huà)語(yǔ)言是畫(huà)家通過(guò)繪畫(huà)的訓練和實(shí)踐而產(chǎn)生出來(lái)的各種表現方法和繪畫(huà)技巧,是畫(huà)家進(jìn)行塑造形象的手段,它以線(xiàn)條、明暗、色彩、筆觸、肌理、層次、空間、虛實(shí)及節奏等繪畫(huà)所有的基本元素來(lái)表現作品中的意境從而在各種形式的組合與變化中為畫(huà)家的繪畫(huà)進(jìn)行服務(wù)。
水彩畫(huà)在人們的印象中是透明、清新、流暢、水色淋漓的感覺(jué)。這也是水彩畫(huà)的特性,恰恰也是它的個(gè)性,創(chuàng )造性所在。水彩畫(huà)通過(guò)不同的形式手段,豐富的藝術(shù)語(yǔ)言反映了當代人的思想,反映了社會(huì )現實(shí),更加貼切了時(shí)代生活。
水彩畫(huà)的語(yǔ)言是借助“水”和“色”的相互作用,通過(guò)時(shí)間、水分、色彩的變化使畫(huà)面產(chǎn)生了具有非;钴S的特性而獲得的詩(shī)一般的情境。水彩畫(huà)因發(fā)揮了獨特的藝術(shù)語(yǔ)言而產(chǎn)生了特殊的藝術(shù)效果。它以透明、流暢、水色交融以及水和水之間的碰撞,色和色的疊加見(jiàn)長(cháng),這一特點(diǎn)是水彩畫(huà)區別于其它畫(huà)種的重要標志。水分、時(shí)間、色彩是水彩畫(huà)的三要素。水分是水彩畫(huà)的靈魂,水彩畫(huà)藝術(shù)是水的藝術(shù),水可以調色、調節明度和純度以及飽和度,用水的多少影響干濕的變化,作畫(huà)的步驟。時(shí)間在水彩畫(huà)的作畫(huà)過(guò)程中的作用是絕對的,起決定性作用。在什么時(shí)間畫(huà),在什么時(shí)間疊加,什么時(shí)間銜接,什么時(shí)間用什么樣的技法,產(chǎn)生的效果都是不一樣的。色彩,水彩的用色特點(diǎn)是透明,流暢、滲化、淋漓、潤澤,但這都要與水分時(shí)間相結合,才能出現必要的水彩效果和藝術(shù)語(yǔ)言。
總之,在教學(xué)實(shí)踐中對水彩語(yǔ)言的研究,表現風(fēng)格的探索,都是對水彩畫(huà)這門(mén)藝術(shù)進(jìn)行透析,深刻挖掘,然后再現創(chuàng )新這門(mén)藝術(shù)語(yǔ)言。藝術(shù)形式與藝術(shù)風(fēng)格是基于畫(huà)家的藝術(shù)修養和文化功底,以及自身的親身經(jīng)歷。作為水彩畫(huà)家沒(méi)有必要和油畫(huà)去爭奪其寫(xiě)實(shí)的工夫,也沒(méi)有必要去追求中國畫(huà)中線(xiàn)條之韻律和水墨意境。水彩畫(huà)有水彩藝術(shù)的優(yōu)勢和特點(diǎn),水彩畫(huà)的奧妙在于水的流動(dòng)性,它能將畫(huà)家的智慧與審美情趣溶于水與色的意境之中。運用技法和材料,利用不同的肌理表達不同的意境,來(lái)極大的豐富水彩藝術(shù)的表現力和水彩的藝術(shù)語(yǔ)言。因此,水彩語(yǔ)言的教學(xué)實(shí)驗是不斷總結和前進(jìn)的過(guò)程。我們在教學(xué)中不斷發(fā)掘探索新的藝術(shù)語(yǔ)言使水彩畫(huà)不斷向前發(fā)展。真正的水彩語(yǔ)言藝術(shù)是水的藝術(shù),是流動(dòng)的藝術(shù),要在流動(dòng)的音符般的韻律中將水彩藝術(shù)推到一個(gè)嶄新的境界。
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