大學(xué)生會(huì )計職業(yè)生涯規劃論文
【大學(xué)生會(huì )計職業(yè)生涯規劃論文】
一、自我分析
1、職業(yè)興趣(不少于50字)
從生活體驗來(lái)看，我的興趣主要集中在設計、嘗試、創(chuàng )新、管理方面。想學(xué)習設計創(chuàng )新，因此，我的職業(yè)興趣是一個(gè)設計者。根據自己的職業(yè)興趣，另外一方面，根據自己的專(zhuān)業(yè)或者未來(lái)的生活經(jīng)歷的變化，會(huì )預備不同的職業(yè)定向。
2、價(jià)值觀(guān)(不少于50字)
依據我自身的能力，提高自己的能力。我的職業(yè)價(jià)值會(huì )偏向對社會(huì )作出貢獻這一方面。要給一個(gè)價(jià)值的話(huà)，希望我能夠創(chuàng )新，給人類(lèi)的社會(huì )帶來(lái)不一樣的影響，實(shí)現自己的價(jià)值。最好能夠幫助社會(huì )，救濟社會(huì )。
3、職業(yè)性格(不少于50字)
不同的職業(yè)有不同的職業(yè)性格。不同的人也適合各種不同的職業(yè)。依據自己的性格，屬于不會(huì )善于交際的那一種，選擇職業(yè)的時(shí)候，可以嘗試自己合適的職業(yè)，去鍛煉自己，發(fā)展自己。
4、職業(yè)能力(不少于50字)
我喜歡思考，并善于發(fā)現問(wèn)題。有句話(huà)說(shuō)真正的能力在于發(fā)現問(wèn)題。在人際方面，對人真誠，善待他人，不求回報，這在選擇職業(yè)也有很大的幫助。堅持自己的職業(yè)選擇，如果是對的一條路，就會(huì )堅持，并好好地發(fā)展。
5、自我分析小結(不少于100字)
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想，所以我們都走到了現在，現在在大學(xué)，是一個(gè)很好鍛煉自己的時(shí)期和機會(huì )，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，把自己的缺點(diǎn)努力改掉，少一點(diǎn)缺點(diǎn)，努力的為成功做準備。畢業(yè)后的職業(yè)選擇是很重要的，職業(yè)重要，選擇也很重。只有我們根據自己的情況，努力分析，真正的了解自己，在以后的路上，就會(huì )更好的解決困難，選擇更好的職業(yè)，發(fā)展好的職業(yè)�，F在要為未來(lái)做準備，好好學(xué)習，認真的讀好大學(xué)，發(fā)展自己。
二、職業(yè)分析
1、職業(yè)環(huán)境分析
(1)家庭環(huán)境 (如：家庭情況、家庭教育、經(jīng)濟狀況、家人期望、家族文化及對自己的影響等，不少于50字 )
按照現在社會(huì )的發(fā)展水平，我生活在一個(gè)普通的家庭，處于中等吧。爸爸媽媽?zhuān)疫�有弟弟一起。小時(shí)候通過(guò)父母的教育，我們會(huì )懂了一點(diǎn)事�，F在的我們都長(cháng)大了，家人會(huì )特別期望我們會(huì )有所成就。家族的文化給我創(chuàng )造了基礎，知道做人的基本原則，和生活的能力。
(2)學(xué)校環(huán)境 (如：學(xué)校辦學(xué)特色、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)及就業(yè)情況、畢業(yè)生在當地的就業(yè)競爭力等，不少于50字)
院堅持“以學(xué)生為本”的教育理念，高度重視學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力培養和思想品德教育，在“教育、管理、指導、服務(wù)”等方面有機結合，努力為學(xué)生提供良好的學(xué)習、工作和生活環(huán)境。園林工程技術(shù)是本學(xué)院的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，培養掌握園林工程設計、園林工程施工、園林工程施工管理、園林工程預決算、園林工程監理、園林企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理等技術(shù)的高級技術(shù)應用性專(zhuān)門(mén)人才。畢業(yè)生在當定的就業(yè)競爭力良好。
(3)一般社會(huì )環(huán)境(如：社會(huì )發(fā)展、政治與經(jīng)濟環(huán)境，國家政策、就業(yè)形勢、社會(huì )需求等，不少于50字)
現代社會(huì )是一個(gè)理工科的社會(huì )，對于文科學(xué)生似乎找工作很難。由于對經(jīng)濟的過(guò)度光注，很容易導致人的異化。對于未來(lái)社會(huì )來(lái)說(shuō)，必然是一個(gè)中國文化的復興之期，因此只要你有足夠的能力，未來(lái)的世界必然是你走在時(shí)代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力!
(4) 目標地域環(huán)境(如：目標城市、地區的經(jīng)濟發(fā)展狀況及前景，生活習慣與氣候水土，人脈關(guān)系等，不少于50字)
應該會(huì )選擇在浙江省內的城市，但是也不確定會(huì )出去，因為想給自己一個(gè)鍛煉�？赡懿煌囊粋�(gè)地方，有著(zhù)不同的發(fā)展。想去經(jīng)濟發(fā)達的地方，例如上海、北京。生活習慣不要脫離現在的，不要有很大的差別。
2、目標職業(yè)分析
(1)目標職業(yè)名稱(chēng)
工程設計、計算機多媒體技術(shù)、
(2)目標職業(yè)知識、技能、態(tài)度品德要求(不少于50字)
培養目標：培養掌握園林工程規劃設計、園林工程施工、園林工程施工管理、園林工程預決算、園林工程監理、園林企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理等技術(shù)的高級技術(shù)應用性專(zhuān)門(mén)人才。專(zhuān)業(yè)核心能力：熟悉園林工程項目管理工作;掌握各項施工規范和技術(shù)措施;具有各類(lèi)園林工程的施工和質(zhì)量控制的綜合管理能力和專(zhuān)業(yè)試驗能力;掌握園林工程結構知識，能獨立完成測量放樣、定位、技術(shù)交底等工作的能力;具有一定的協(xié)調能力和審美觀(guān)，具有現場(chǎng)處理問(wèn)題的能力;具有一定的規劃設計能力;具有較強的自主學(xué)習能力，以及在園林及城建領(lǐng)域獲得前沿知識的能力。對于學(xué)習的態(tài)度，要對自己嚴格，去喜歡自己的專(zhuān)業(yè)，這樣才能讓自己學(xué)好。
(3)就業(yè)和發(fā)展前景(不少于50字)
面向城建部門(mén)、園林工程企業(yè)、苗木生產(chǎn)企業(yè)、城市公園、森林公園、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司、物業(yè)公司以及各工礦企業(yè)、機關(guān)學(xué)校醫院和居住小區的園林綠化部門(mén)等，從事中小型綠地規劃設計、栽培養護、施工管理、技術(shù)負責、施工監理以及園林營(yíng)銷(xiāo)等工作，或函授園林本科以及參加專(zhuān)升本考試繼續深造等。
3、差距分析
分析自己與目標職業(yè)在知識、技能、態(tài)度品德方面存在的差距與不足(不少于100字)
差距與不足：對于園林工程，現在好對自己的要求不夠嚴格，因為學(xué)得不夠好，還沒(méi)有真正的去學(xué)好，對于設計這方面，還差好多。還需要調整好自己的心態(tài)，想想自己要怎么去學(xué)習，還需要改掉哪些壞習慣和缺點(diǎn)�，F在要努力學(xué)習畫(huà)畫(huà)的能力，把不好的功課都補回上來(lái)。還想了解計算機方面的知識，以前想學(xué)計算機，沒(méi)有學(xué)，現在可以自己多去了解。邊學(xué)邊努力。
4、SWOT分析
(1)我的優(yōu)勢(strength)及其使用(不少于50字)
我的優(yōu)勢在于會(huì )認真做一件事，禮貌，待人真誠，珍惜。在學(xué)習中，會(huì )努力，熱愛(ài)學(xué)習，樂(lè )觀(guān)積極向上。懂得寬容、謙讓。想要努力認真的做好任何事情，努力讓自己成功。
(2)我的弱勢(weakness)及其彌補(不少于50字)
我的弱勢在于有時(shí)候做事情沒(méi)有一心一意的去做，從而因為粗心常常干不好一件事情，所以偶爾有那么一點(diǎn)的小失敗。還有膽量太小，沒(méi)有去敢于嘗試自己沒(méi)有嘗試過(guò)的事情。所以在這兩個(gè)方面都要通過(guò)自己的努力去提高。
(3)我的機會(huì )(opportunity)及其利用(不少于50字)
只要認真讀好大學(xué)，認真的去做每一件事情。在未來(lái)就會(huì )有機會(huì )去學(xué)習更好的，獲得更好的職業(yè)。通過(guò)大學(xué)的學(xué)習，努力學(xué)好自身專(zhuān)業(yè)知識，掌握必要經(jīng)營(yíng)管理技能。積極參加社會(huì )實(shí)踐，增強自己的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗。進(jìn)一步提高自己的交往能力，團隊合作能力，企業(yè)領(lǐng)導能力。
(4)我面臨的威脅(threat)及其排除(不少于50字)
現在面臨就業(yè)難的問(wèn)題，因為中國的人口多，還有很多種原因導致了大學(xué)生的就業(yè)難問(wèn)題，還有現在自己的能力不會(huì )很強，必須努力提高自己的能力，這樣才能在這個(gè)社會(huì )上安定的生存。不過(guò)也不能悲觀(guān)，因為機會(huì )都是存在的，要抓住在自己手中的機會(huì )
5、職業(yè)分析小結(不少于100字)
存在、立足于這個(gè)社會(huì )，選擇職業(yè)是非常重要的。每個(gè)人選擇的職業(yè)都會(huì )有所不同，根據每個(gè)的特點(diǎn)、特長(cháng)、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。都會(huì )分析出好多，職業(yè)的選擇要看自己的能力，剛開(kāi)始對自己的要求不能過(guò)高，也不能太低個(gè)自己的能力。最起碼的要對自己有信心，這樣才能干好事情，這樣才能成功。我們往往會(huì )因為生活的環(huán)境，經(jīng)濟情況選擇自己的職業(yè)。從小事干起才更有能力去干大事，所以我們要從現在起慢慢的努力。
三、職業(yè)生涯規劃
1、學(xué)業(yè)規劃
(1)大一
學(xué)業(yè)規劃: (不少于50字)
大學(xué)不會(huì )跟高中一樣，其實(shí)大學(xué)要學(xué)的東西更多，不止是書(shū)本上的知識，還有更重要的是塑造人，學(xué)會(huì )做人，為未來(lái)打下基礎�，F在可能會(huì )迷茫，但是我們也不能太急，面對全新的知識，我們要認真，對自己有信心的學(xué)習。
能力目標: (不少于50字)
首先要適應由高中生到大學(xué)生的角色轉變和環(huán)境的轉變，重新確定自己的學(xué)習目標和要求;其次，要開(kāi)始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設計;建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，建立良好的人際關(guān)系。
成果目標: (不少于50字)
認真學(xué)好大一的知識，打下學(xué)習的基礎。增加自己學(xué)習這個(gè)專(zhuān)業(yè)的信心。明白好多道理，對于生活，對于社會(huì )，對于朋友。
(2)大二
學(xué)業(yè)規劃: (不少于50字)
開(kāi)始確定自己的就業(yè)方向，考慮未來(lái)的畢業(yè)方向，了解相關(guān)的活動(dòng)，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織，培養和鍛煉自己的領(lǐng)導組織能力、團隊協(xié)作精神，同時(shí)檢驗自己的知識技能;嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并要具有堅持性，在課余時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作。
能力目標: (不少于50字)
和大一相比，大二更多了一點(diǎn)挑戰，挑戰自己的生存能力、學(xué)習能力。與未來(lái)又接近了一步，或許會(huì )有點(diǎn)不適應。不過(guò)大二的重點(diǎn)就是塑造人，與未來(lái)拼搏，考慮未來(lái)。讓自己強大，奮斗最重要。
成果目標: (不少于50字)
確立自己未來(lái)的就業(yè)方向，培養自己的職業(yè)能力，努力拼搏，努力奮斗、學(xué)習、嘗試各種活動(dòng)來(lái)鍛煉自己，增強生存能力，在這個(gè)社會(huì )上就不會(huì )怕好多的挫折。只有讓自己發(fā)展才能把未來(lái)握在手中。
(3)大三
學(xué)業(yè)規劃: (不少于50字)
準備沖刺就業(yè)。即將畢業(yè)，面對走向社會(huì )的職業(yè)選擇，情緒、情感活躍而復雜。認為自己的十幾年的學(xué)習所得將得到檢驗，自己的潛力、優(yōu)勢、特長(cháng)、能力將得到發(fā)揮。要結束學(xué)業(yè)了，為面對這個(gè)大學(xué)很留戀了，然后懷念。
能力目標: (不少于50字)
在這個(gè)沖刺階段我應該給自己做一個(gè)總結，首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前三年的準備是否已充實(shí);然后，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備;最后，進(jìn)行預習或模擬面試。
成果目標: (不少于50字)
三年的時(shí)間，我們肯定都學(xué)到了好多知識，為自己進(jìn)入到大學(xué)學(xué)習，鍛煉了自己而感到幸運。因為這個(gè)機會(huì )只有我們自己珍惜了，把握住了，才會(huì )發(fā)揮它的作用，讓我們成長(cháng)，成功。
2、職業(yè)生涯規劃(自己分段規劃,最少分為兩段,每段可設職務(wù)目標、經(jīng)濟目標、能力目標、成果目標、健康目標、學(xué)習目標、家庭目標等)
1.(2010-2015年)
職務(wù)目標：有一個(gè)挺好的工作，不需要很好很好，只要滿(mǎn)足自己就好了。
經(jīng)濟目標：一般水平，在自己生活以上
能力目標：比自己的能力要求高一點(diǎn)，來(lái)提高自己的能力
成果目標：提高自己的能力，往更高的一步發(fā)展，為下一步打下基礎
健康目標：有一個(gè)良好的工作環(huán)境
會(huì )計專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)范文 (6): 學(xué)習目標：能夠學(xué)到好多新的東西 家庭目標：讓爸媽同意自己的 職業(yè) 選擇 2. (2016—2020年) 職務(wù)目標：創(chuàng )業(yè)。 經(jīng)濟目標：有一個(gè)良好，快速的發(fā)展。經(jīng)濟發(fā)展好。年薪高 能力目標：形成自 會(huì )計專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)范文 (6)
學(xué)習目標：能夠學(xué)到好多新的東西
家庭目標：讓爸媽同意自己的職業(yè)選擇
2. (2016—2020年)
職務(wù)目標：創(chuàng )業(yè)。
經(jīng)濟目標：有一個(gè)良好，快速的發(fā)展。經(jīng)濟發(fā)展好。年薪高
能力目標：形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導一個(gè)團隊的能力;與相關(guān)公司決策層有一定的溝通;具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍
成果目標：自己創(chuàng )業(yè)。生活穩定
健康目標：有一個(gè)良好的工作環(huán)境
學(xué)習目標：對自己的要求變得嚴格
家庭目標：家人開(kāi)始相信自己
3、評估與調整(由于社會(huì )環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個(gè)人成長(cháng)曲線(xiàn)等變化以及各種不可預測因素的影響，一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。應根據條件的變化適時(shí)評估、調整職業(yè)目標、職業(yè)路徑與行動(dòng)計劃。)
職業(yè)生涯規劃的側重點(diǎn)在職業(yè)準備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應三個(gè)階段。大學(xué)生要對職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準備，還要根據各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀(guān)地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預期，包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應，迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。
對自己的職業(yè)要有選擇，也要學(xué)會(huì )自己調整，不同的時(shí)期可能適合的職業(yè)不同，從而我們在每一個(gè)時(shí)期都要考慮你好。
四、結語(yǔ)
職業(yè)生涯規劃書(shū)，規劃自己的未來(lái)，對我們的意義深刻，因為身為大學(xué)生的我們，應該珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。并不是每一人都可以在大學(xué)殿堂里度過(guò)自己人生最美好的日子。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來(lái)自己一定回追悔莫及。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。這份大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)就是給了我一個(gè)明確的學(xué)習目標和職業(yè)規劃。好好學(xué)習，天天向上。
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