英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科生畢業(yè)論文撰寫(xiě)格式要求
為了培養學(xué)生獨立從事學(xué)術(shù)研究的能力，特別是培養學(xué)生檢索、搜集、整理、綜合利用學(xué)術(shù)文獻資料，根據所研究課題對文獻資料進(jìn)行有效的歸納、分析、總結的能力，從而提高畢業(yè)論文質(zhì)量，所有畢業(yè)生在撰寫(xiě)畢業(yè)論文過(guò)程中必須完成畢業(yè)論文文獻綜述。
一、定義和要求
(一)畢業(yè)論文文獻綜述是指在學(xué)生在畢業(yè)論文研究課題或研究題目確定后，通過(guò)搜集、整理、閱讀國內外相關(guān)學(xué)術(shù)文獻資料，就與該課題或題目直接相關(guān)的主要研究成果、學(xué)術(shù)意義、研究方法、研究動(dòng)態(tài)、最新進(jìn)展等問(wèn)題進(jìn)行歸納總結、綜合分析后所做的簡(jiǎn)要評述。
(二)畢業(yè)論文文獻綜述所評述的學(xué)術(shù)文獻必須與學(xué)生所撰寫(xiě)論文保持高度一致，必須對可能影響所撰寫(xiě)論文主要論點(diǎn)、政策建議或反駁依據等主要學(xué)術(shù)結論的相關(guān)文獻及其主要論斷做出清晰、準確、流暢的說(shuō)明，必須保證綜述本身結構的完整性，能夠反映學(xué)生的利用學(xué)術(shù)文獻的綜合能力。
(三)畢業(yè)論文文獻綜述是學(xué)生撰寫(xiě)畢業(yè)論文過(guò)程的有機組成部分，必須在論文指導教師的指導下完成;文獻綜述必須按學(xué)校要求的基本規范撰寫(xiě)，一般不少于3000字。文獻綜述的成績(jì)綜合納入學(xué)生畢業(yè)論文成績(jì)之中，未完成畢業(yè)論文文獻綜述的學(xué)生不得參加畢業(yè)論文答辯。
二、基本格式
(一)畢業(yè)論文文獻綜述是一篇相對獨立的綜述性學(xué)術(shù)報告，應該包括題目、前言、正文、總結等幾個(gè)部分。
題目：一般應以所研究題目或主要論題加“文獻綜述”的方式作為標題，如《中國與亞洲各國建立自由貿易區的比較分析文獻綜述》，文獻綜述的題目與論文題目應基本一致，但允許論文題目在實(shí)際寫(xiě)作過(guò)程進(jìn)行微調。
前言：主要說(shuō)明畢業(yè)論文論題的由來(lái)，重點(diǎn)說(shuō)明當前相關(guān)領(lǐng)域與論題有關(guān)的主要研究成果，存在的錯誤觀(guān)點(diǎn)或有待解決的問(wèn)題，對作者要解決或要論述的問(wèn)題及其所具有的學(xué)術(shù)意義做出簡(jiǎn)要的說(shuō)明。
正文：應圍繞索要解決或要論述的問(wèn)題對當前的學(xué)術(shù)研究基本情況做出比較全面的說(shuō)明，對作者所閱讀主要參考文獻分類(lèi)、歸納、分析、比較、評述，應特別注意對主流、權威文獻學(xué)術(shù)成果的引用和評述，注意發(fā)現已有成果的不足，說(shuō)明作者研究的起點(diǎn)和可能得到的結論。
結論：對全文的評述做出簡(jiǎn)明扼要的總結，重點(diǎn)說(shuō)明對畢業(yè)論文具有啟示、借鑒或作為畢業(yè)論文重要論述依據的相關(guān)文獻已有成果的學(xué)術(shù)意義、應用價(jià)值和不足，提出自己的研究目標。
(二)文獻綜述所評述的文獻應與畢業(yè)論文的論題直接相關(guān)，與畢業(yè)論文的要求的參考文獻數量完全一致，原則上不少于15篇，其中，外文文獻不少于3篇;重要論點(diǎn)、論據不得以教材、非學(xué)術(shù)性文獻、未發(fā)表文獻作為參考文獻;除非第一手資料散佚，否則，不得以第二手資料作為參考文獻。
(三)文獻綜述中所涉及的文獻應與畢業(yè)論文所列參考文獻基本一致，在畢業(yè)論文中未加說(shuō)明的與文獻的采用有直接關(guān)聯(lián)的問(wèn)題，如版本問(wèn)題，翻譯問(wèn)題等，應在文獻綜述中加以說(shuō)明。文獻綜述原則上不采用注釋?zhuān)绱_需注釋者，應隨文說(shuō)明，不再另加腳注或尾注。
(四)文獻綜述的字體、字號、序號等應與畢業(yè)論文格式要求完全一致，引用圖表、公式等資料的方式也應與畢業(yè)論文格式要求保持一致。
三、注意事項
(一)文獻綜述應與開(kāi)題報告同時(shí)完成，但可在畢業(yè)論文完成之后稍加調整，與畢業(yè)論文其他材料一并存檔。
(二)文獻綜述應根據指導教師的要求撰寫(xiě)，由論文評閱教師根據學(xué)校的有關(guān)標準評分;文獻綜述不及格的畢業(yè)論文，不得進(jìn)入畢業(yè)論文答辯或其他評閱環(huán)節。
(三)文獻綜述與畢業(yè)論文同為學(xué)生畢業(yè)資格審核的基本文獻，為永久性保存文檔，學(xué)生應同時(shí)提供紙介和電子文檔。
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