當代兒童書(shū)籍裝幀設計研究論文提綱
論文摘要: 書(shū)是了解和探索大千世界并將客觀(guān)的外部世界轉化為主觀(guān)的精神世界最有效的橋梁,它將幼兒從感性思維逐漸引入理性思維,通過(guò)眼和腦的協(xié)調運用,進(jìn)一步提升自己的綜合能力,而伴隨他們心智成長(cháng)（略）接會(huì )對培養興趣愛(ài)好以及人格和價(jià)值取向等起到至關(guān)重要的作用. （略）裝幀設計具有獨特的藝術(shù)性和功能性,在感情教育,審美藝術(shù)等方面發(fā)揮著(zhù)重要的作用,并對兒童的成長(cháng)發(fā)育有著(zhù)深刻的影響.對于兒童書(shū)籍裝幀設計者來(lái)說(shuō),為兒童書(shū)籍（略）充分了解兒童每個(gè)發(fā)展階段的審美心理特征,通過(guò)對兒童審美心理的了解掌握才能更好的掌握兒童的審美需求,充分了解才能設計出好的符合兒童心理的書(shū)籍.本文通過(guò)對國內外兒童書(shū)籍裝幀設計發(fā)展狀況的分析,結合兒童心理學(xué)、情感、美育等相關(guān)學(xué)科的深入了解,對（略）設計進(jìn)行了整體的研究,并細致深入地分析了童書(shū)裝幀設計的表現形態(tài),為設計師的設計明確的指出了方向,從而豐富兒童讀物裝幀設計的手法和內涵.最后,呼吁設計者關(guān)注和重視本土文化的發(fā)掘與研究,將民族文化的傳承與弘揚視為兒童讀物裝幀設計的重任與追求,最終設計出屬,于中國兒童自己的書(shū)刊讀物.
Books are the most efficient bri（omitted）erstand and explore the boundless universe, and transform objective external world into subje（omitted）itual word. They can gradually lead children from percept（omitted）ng to rational thinking, and further to promote their comprehensive ability through harmo（omitted）ication of hands and brains. The rudimentary edifying work that accompany with their mind growth play important roles in training hobbies and interests、personality、va（omitted）ation and so on. Bindi...
目錄:中文摘要 第6-7頁(yè)
Abstract 第7頁(yè)
引言 第8-9頁(yè)
·研究的目的意義 第8頁(yè)
·研究現狀分析 第8-9頁(yè)
1、概述 第9-17頁(yè)
·書(shū)籍裝幀設計的概述與發(fā)展 第9-11頁(yè)
·書(shū)籍裝幀設計的概述 第9-10頁(yè)
·書(shū)籍裝幀設計發(fā)展 第10-11頁(yè)
·兒童書(shū)籍裝幀設計的概述與現狀 第11-17頁(yè)
·兒童書(shū)籍裝幀設計的概述 第11-13頁(yè)
·兒童書(shū)籍裝幀設計的現狀 第13-17頁(yè)
·國外童書(shū)裝幀設計現狀分析 第13-15頁(yè)
·國內兒童書(shū)籍裝幀設計的現狀分析 第15-17頁(yè)
2、兒童書(shū)籍裝幀設計特點(diǎn)分析 第17-26頁(yè)
·兒童書(shū)籍裝幀設計中兒童心理學(xué)分析 第17-21頁(yè)
·分析兒童心理學(xué)的意義 第17頁(yè)
·各個(gè)時(shí)期兒童心理發(fā)展與童書(shū)裝幀設計 第17-21頁(yè)
·兒童書(shū)籍裝幀設計中情感表現形式的分析 第21-26頁(yè)
·兒童書(shū)籍設計中情感的表現形式 第21-24頁(yè)
·兒童書(shū)籍裝幀設計中美育重要性分析 第24-26頁(yè)
3、影響兒童書(shū)籍裝幀設計的因素 第26-32頁(yè)
·兒童的心理生理發(fā)展因素 第26-27頁(yè)
·設計師的藝術(shù)修養 第27頁(yè)
·社會(huì )環(huán)境對兒童書(shū)籍裝幀的影響 第27-28頁(yè)
·兒童書(shū)籍裝幀設計的信息化時(shí)代 第28-32頁(yè)
·信息化 第28-30頁(yè)
·三維影像 第30頁(yè)
·互動(dòng)科技（電子圖書(shū)技術(shù)）對兒童書(shū)籍裝幀的影響 第30-32頁(yè)
4、兒童書(shū)籍的裝幀設計 第32-49頁(yè)
·兒童書(shū)籍的形態(tài)設計 第32-33頁(yè)
·兒童書(shū)籍裝幀創(chuàng )意設計 第33-49頁(yè)
·開(kāi)本設計 第33-35頁(yè)
·封面設計 第35-38頁(yè)
·書(shū)脊設計 第38-39頁(yè)
·插圖設計 第39-45頁(yè)
·色彩設計 第45-47頁(yè)
·材質(zhì)設計 第47-49頁(yè)
·兒童書(shū)籍的發(fā)展新趨勢 第49頁(yè)
5、兒童書(shū)籍裝幀設計的文化傳承 第49-54頁(yè)
·傳統文化在兒童書(shū)籍裝幀設計中的作用 第50-51頁(yè)
·傳統文化在兒童書(shū)籍裝幀設計中的應用 第51-54頁(yè)
結語(yǔ) 第54-55頁(yè)
參考文獻 第55-58頁(yè)
致謝 第58頁(yè)
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