論文設計提綱
畢業(yè)設計論文是高等學(xué)校本科生教學(xué)計劃的重要組成部分,開(kāi)題報告也是這個(gè)部分的組成之一。
畢業(yè)設計論文提綱篇一
論文題目:當代大學(xué)校園建筑空間形態(tài)研究
我國當前大學(xué)校園的建設正處于高峰期,但隨著(zhù)教育事業(yè)的`發(fā)展,校園建筑只注重其量,其形式單一,缺少情感內涵,這種以求量為主的外延式發(fā)展必將被以提高品質(zhì)為目的的內涵式發(fā)展所替代。為提升未來(lái)我國大學(xué)建筑空間的品質(zhì),探究校園建筑組群的形態(tài),具有重要意義。
摘要4-5
ABSTRACT5-7
引言7-8
第一章、大學(xué)校園建筑的形式8-10
第二章、大學(xué)校園建筑形式與意義10-14
畢業(yè)設計論文提綱篇二
論文題目:兒童醫院醫療空間趣味性設計研究
兒童醫院醫療空間由于服務(wù)對象是兒童,在設計時(shí)有很強的特殊性,要注重兒童生理和心理的特點(diǎn)。面對現今兒童醫院醫療空間冰冷、無(wú)趣、不合時(shí)宜的設計現狀, 本文對兒童醫院使用主體需求進(jìn)行了分析,選擇以“趣味性設計”為切入點(diǎn),結合兒童醫院趣味性設計特征和兒童心理需求,對兒童醫院醫療空間趣味性設計構成要素的設計要求進(jìn)行了概括,并且提出了兒童醫院醫療空間趣味性設計的`基本原則和表現方法。希望通過(guò)本文的研究,能為今后兒童醫院醫療空間的設計實(shí)踐提供理論支持,幫助設計師解決兒童醫院中的現存問(wèn)題,促進(jìn)兒童“快樂(lè )就醫”環(huán)境的構建。
摘要4-5
Abstract5-8
緒論8-16
第一節 研究背景8-10
第二節 兒童醫院醫療空間趣味性設計的研究及應用現狀10-13
第三節 研究的目的和意義13
第四節 研究方案13-14
第五節 論文結構14-15
第六節 研究基礎15-16
第一章 兒童醫院醫療空間趣味性設計的必要性16-22
第一節 兒童醫院醫療空間設計的發(fā)展現狀16-17
第二節 目前兒童醫院醫療空間設計存在的問(wèn)題17-19
第三節 兒童醫院醫療空間使用主體需求分析19-21
小結21-22
第二章 兒童醫院醫療空間趣味性設計的表現要素22-31
第一節 空間功能的趣味性22-24
第二節 空間氛圍的趣味性24-28
第三節 空間標識系統的趣味性28-30
小結30-31
第三章 兒童醫院醫療空間趣味性設計的基本原則31-37
第一節 安全實(shí)用原則31-32
第二節 便捷高效原則32
第三節 以人為本原則32-33
第四節 新奇個(gè)性原則33
第五節 幽默詼諧原則33-34
第六節 體驗互動(dòng)原則34-35
第七節 文化創(chuàng )新原則35-36
小結36-37
第四章 兒童醫院醫療空間趣味性設計的表現方法37-45
第一節 夸張的方法37-39
第二節 擬人的方法39-40
第三節 仿生的方法40-43
第四節 超現實(shí)的方法43-44
小結44-45
結語(yǔ)與展望45-47
第一節 結語(yǔ)45-46
第二節 展望46-47
參考文獻47-49
致謝49
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