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校內導師論文評語(yǔ)

時(shí)間:2024-10-07 21:50:56 其他類(lèi)論文 我要投稿

校內導師論文評語(yǔ)

  對于學(xué)生的每篇論文,作為導師都應該給出評語(yǔ)。以下是小編帶來(lái)校內導師論文評語(yǔ)的相關(guān)內容,希望對你有幫助。

校內導師論文評語(yǔ)

  校內導師論文評語(yǔ) 例1

  (一)成果

  “品牌塑造”一直以來(lái)都被認為是廣告公司的任務(wù),向平東在論文中提出的“企業(yè)價(jià)值觀(guān)創(chuàng )新”需要與“品牌塑造(為消費者的欲望需求而塑造)”相捆綁的觀(guān)點(diǎn),具有戰略意義。

  在企業(yè)生產(chǎn)與消費者使用相適應的功能階段,企業(yè)完成的是產(chǎn)品;當企業(yè)生產(chǎn)與消費者需求不再簡(jiǎn)單地停留于功能,而是在實(shí)現一種新的生活方式時(shí),僅用傳統理念作經(jīng)營(yíng)指導,你會(huì )發(fā)現:企業(yè)的發(fā)展空間會(huì )越來(lái)越窄;一旦企業(yè)的價(jià)值觀(guān)含有了“滿(mǎn)足消費者的欲望需求”這種新思維的時(shí)侯,那就意味著(zhù):企業(yè)已突破了原有的價(jià)值觀(guān);如果再將對消費者需求的充分理解貫徹到企業(yè)運作體系,那會(huì )幫助企業(yè)調整經(jīng)營(yíng)路線(xiàn);這種價(jià)值觀(guān)的創(chuàng )新將引導企業(yè)走出困境,促使企業(yè)與消費者站到同一平臺,達到產(chǎn)、銷(xiāo)、用的和諧。

  這樣的'價(jià)值觀(guān)創(chuàng )新,不僅能使企業(yè)把自己調整到“以人為本”的境界,自覺(jué)抵制那些為了利潤而不擇手段的低劣行為,還可以幫助企業(yè)完善品牌戰略的調整,用和諧理念為消費者生產(chǎn)出和諧的產(chǎn)品(這個(gè)和諧包括:節能、環(huán)保、人性化、個(gè)性化與美觀(guān))。

  (二)不足之處

  企業(yè)價(jià)值觀(guān)創(chuàng )新,在品牌塑造中還有一個(gè)重要作用:就是幫助企業(yè)將品牌概念的制定納入品牌戰略思維體系,在要求廣告公司展開(kāi)品牌廣告塑造時(shí),知道如何對廣告公司的創(chuàng )意作品作出判斷,克服以往面對創(chuàng )意提案往往缺乏評判力的被動(dòng),它有利于品牌管理和廣告經(jīng)費的合理運用。該觀(guān)點(diǎn)論文中雖有鋪墊,但未用文字清晰地表達出來(lái)。

  校內導師論文評語(yǔ) 例2

  (一)成果

  在新的傳播環(huán)境下,媒體個(gè)性如果采用以往的方式進(jìn)行表達,較難在同質(zhì)化的條件下突顯,這就有了插圖發(fā)展的空間。將插圖的新生意義加以論證是戴秀珍的研究追尋,該研究通過(guò)當今插圖的存在方式,論證了插圖新的社會(huì )使命,具有學(xué)術(shù)意義。

  插圖從附屬于某個(gè)文章或雜志封面,跨入到能夠從封面外觀(guān)影響一個(gè)出版物的性格并優(yōu)化傳播信息,是插圖新身份的主要特征;而從傳統的.為雜志封面配插圖,變成能夠幫助雜志展現個(gè)性品味、區分雷同,卻是設計插圖之所以能在當今主導雜志性格的一個(gè)原因。為了讓插圖更好地扮演自身角色,以便插圖師理性地跟上時(shí)代步伐,戴秀珍將設計作為插圖的媒介,一是方便理解“具有設計性的插圖”存在的作用和它新的邏輯關(guān)系,完成新插圖身份的確認;二是幫助插圖在設計這個(gè)大領(lǐng)域,通過(guò)衍生品的先導性(比如:卡通造型延伸到角色設計,動(dòng)漫帶起的文化娛樂(lè )產(chǎn)業(yè)),找出新插圖的積極意義,以便在注重生活品質(zhì)的21世紀,讓插圖發(fā)揮出更多的主動(dòng)性,因為,這些作用不僅豐富了文化資源,更能帶領(lǐng)潮流實(shí)現一種新的生活方式,滿(mǎn)足時(shí)代人的需求;三是突出設計在插圖借鑒現代藝術(shù)過(guò)程中的作用。

  設計是為優(yōu)化資源和信息而存在的一種運用方式和科學(xué)手段,讓插圖借助設計的思維,可讓設計插圖更好地完成優(yōu)化媒體的策劃作用,方便閱讀者對閱讀物的識別與認同。

  插圖作為一個(gè)繪畫(huà)品種存在,已有相當長(cháng)的歷史了,由于它操作的方便性與親民性格,很長(cháng)時(shí)間以來(lái)就介入了設計領(lǐng)域(比如:卡通、吉祥物等),但以它原有的身份特點(diǎn)去完成自己角色的轉變,的確是因為計算機的普及,數碼攝影的普及,以及由這些條件帶來(lái)的操作簡(jiǎn)便和太多太多的相似性造成的,當然還有媒介物面對市場(chǎng)的個(gè)性需求。新插圖就是在這樣的傳播環(huán)境下應運而生的,戴秀珍稱(chēng)為“插圖革命”有其重要的支持點(diǎn)。

  (二)不足

  如果能將這種“人類(lèi)對自身手繪能力的重新看重”與“藝術(shù)作用于設計”的時(shí)代性總結出來(lái),讓觀(guān)念的發(fā)展邏輯和發(fā)展眼光相互捆綁,那么,該論文的革命性闡述將更具力量。(胡川妮XX年5月28日)

  校內導師論文評語(yǔ) 例3

  (一)成果

  王貞慧用廣告作業(yè)中影片制作的監控方法與把握能力,來(lái)衡量一位創(chuàng )意人員是否合格,這是對廣告業(yè)提出的一個(gè)狠問(wèn)題。為了便于回應這個(gè)至今并未達成共識的意見(jiàn),她將廣告影像的形式與風(fēng)格歸結為一個(gè)系統,倡導用準繩作監控,而不是在專(zhuān)業(yè)技術(shù)上作并非專(zhuān)業(yè)人的外行干涉(因為那會(huì )傷到制作人的自尊而消極怠工,或是監控無(wú)力而造成放任)。她提出的影像廣告構成的七條原則和規律,是一份協(xié)助創(chuàng )意人跨進(jìn)制作門(mén)坎與影視導演、制作人對話(huà)的基礎,是創(chuàng )意人自身專(zhuān)業(yè)知識補充的`方便餐,更是一個(gè)便于把控工作節奏的系統方法。

  為了方便認識影片系統,王貞慧用內、外兩個(gè)屬性概括了影片的宏觀(guān)局面,這也是該論文的論述特點(diǎn)。她沒(méi)有在具體的操作技術(shù)上細談枝末,因為,如果創(chuàng )意人監控的是技術(shù),那么,只會(huì )造成“你來(lái)吧”的尷尬局面,畢竟別人是專(zhuān)業(yè),而你并不專(zhuān)業(yè),她是從三維、四維、甚至五維的角度來(lái)說(shuō)事,通過(guò)談?wù)撚罢{風(fēng)格、表現形式是否與創(chuàng )意協(xié)調,使創(chuàng )意者具有發(fā)言的空間,因為這樣的監控,可為實(shí)現創(chuàng )意初衷找到對話(huà)的系統語(yǔ)境,串起創(chuàng )、導、攝、剪輯的共識。

  將形式與風(fēng)格作為大局加以控制,是一個(gè)具有實(shí)踐意義的原創(chuàng )性方法,因此,該論文具有學(xué)術(shù)價(jià)值。

  (二)不足

  王貞慧通過(guò)論文努力搭建廣告創(chuàng )意人和影片制作人的對話(huà)平臺非常好,如果能再將“影調概念”提出來(lái),在執行過(guò)程中用影調概念詞(比如:是“優(yōu)雅”或是“酷”)將“影像的形式與風(fēng)格”簡(jiǎn)短地概括出來(lái),那么,論文的創(chuàng )新意義將會(huì )更加明顯。

  校內導師論文評語(yǔ) 例4

  崔亮同學(xué)的學(xué)士學(xué)位論文(碎片剪輯與周星馳影片中“無(wú)厘頭”風(fēng)格的營(yíng)造)研究了碎片剪輯這一近年來(lái)頗為流行的剪輯藝術(shù)手段,并重點(diǎn)分析了周星馳影片中碎片剪輯的運用,創(chuàng )作手段與藝術(shù)作品互見(jiàn),具有明確的主題和清晰的理論脈絡(luò ),也有比較強烈的使用價(jià)值。

  該論文結構清晰,層次分明,對碎片剪輯產(chǎn)生的電影/文化背景進(jìn)行了較為詳盡的剖析,研究了歷史傳承,結合中外各國代表影片對碎片剪輯的方式方法進(jìn)行了有效的分析。更加可貴的是,我國以往對香港/周星馳電影的研究多集中在文化/個(gè)體的層面上,而本文從具體的.技術(shù)/藝術(shù)角度研究了周星馳電影的一個(gè)創(chuàng )作層面,以理性的態(tài)度對其獨特藝術(shù)形態(tài)的形成進(jìn)行了令人信服的總結和歸納,對于此類(lèi)電影的研究有著(zhù)積極的意義。

  該論文文字嚴謹,論點(diǎn)明確,例證豐富,論證方法多樣。崔亮同學(xué)在寫(xiě)作過(guò)程中參考了大量文字/影片資料,多次加工修改,不斷提高了論文的水平。由于作者是剪輯專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,在論文寫(xiě)作中也注重緊緊圍繞電影剪輯的藝術(shù)/技術(shù)特點(diǎn),避免空洞的理論說(shuō)教,而是結合具體的剪輯藝術(shù)處理,以例證為論據,以分鏡頭列表、鏡頭截圖和扎實(shí)的分析為論證過(guò)程,具有剪輯專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文的特點(diǎn),并在各章節中注意理論的提升。這是一篇比較優(yōu)秀的論文。

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