我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)議論文（精選27篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是論文了吧，論文是一種綜合性的文體，通過(guò)論文可直接看出一個(gè)人的綜合能力和專(zhuān)業(yè)基礎。你知道論文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)議論文，歡迎大家分享。
我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)議論文 篇1
今天上課時(shí)，老師提及我們?yōu)槭裁匆洗髮W(xué)，她的一席話(huà)，使我感慨萬(wàn)千。
我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)？?jì)簳r(shí)，我們都被教導，好好讀書(shū)是為了上個(gè)好初中，然后上個(gè)好高中，再上個(gè)好大學(xué)，最后找個(gè)好工作，再有個(gè)圓滿(mǎn)的人生。所以我們對大學(xué)的定義，無(wú)非就是和高中，初中一樣，是我們找個(gè)好工作的跳板。所有人都在這條早已被設計好的路上踽踽獨行，萬(wàn)一有個(gè)行差踏錯，就被視為邪門(mén)歪道，似乎只有上重點(diǎn)高中，上重點(diǎn)大學(xué)才是正途。但是這條所謂的“陽(yáng)關(guān)大道”也是布滿(mǎn)荊棘的，行走在路上的學(xué)子，有時(shí)會(huì )遇到考試不及格的攔路虎，有時(shí)會(huì )遇到比自己成績(jì)優(yōu)秀很多的“別人家的孩子”，有時(shí)會(huì )遇到蠻不講理的老師，還每天要面對一堆堆的作業(yè)山，通過(guò)一道道考試的試煉門(mén)，這一切的一切，都會(huì )讓學(xué)子們在凜冽的考驗中瑟瑟發(fā)抖，于是，很多條件優(yōu)越，家底豐厚又不堪重負的學(xué)子便選擇了逃離國外，每年出國的學(xué)子越來(lái)越多，國外成了他們的避風(fēng)港，真可笑，本是作為選拔人才的應試教育成了張著(zhù)血盆大口吞噬人的怪獸，讓學(xué)子們逃離家鄉，遠赴重洋，只為不被畸形的“怪獸”吞噬。
而當依舊堅守陣地，頑強奮斗的學(xué)子到了大學(xué)，在大學(xué)這個(gè)色彩斑斕的平臺上展望時(shí)，又迷茫了，本以為努力學(xué)習，就是為了上好大學(xué)，找好工作，可是等到上了大學(xué)才發(fā)現，大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題也如此嚴峻，在這個(gè)本科生滿(mǎn)街跑，研究生一抓一大把的年代，上個(gè)好大學(xué)并不意味著(zhù)就能找個(gè)一份體面的工作，有多少名牌大學(xué)的畢業(yè)生畢業(yè)后成了啃老族，加上近年爆出的新聞，北大生賣(mài)豬肉等，更讓本就前途未卜的大學(xué)生更加迷茫，讓現在的讀書(shū)無(wú)用論更加盛行，有些人不斷舉例，自己或自己身邊的人沒(méi)讀大學(xué)，早早輟學(xué)開(kāi)始經(jīng)營(yíng)生意，現在早就賺了幾百萬(wàn)了，而那些和自己同齡的剛大學(xué)畢業(yè)的人每個(gè)月只拿著(zhù)幾千塊錢(qián)的工資，沒(méi)個(gè)著(zhù)落，于是，人們開(kāi)始覺(jué)得上大學(xué)沒(méi)用，因為上了大學(xué)也不一定能找個(gè)好工作，有個(gè)體面的人生，那么，問(wèn)題來(lái)了，我們到底為什么上大學(xué)？?jì)H僅只是為了找份好工作，賺大錢(qián)嗎？如果是這樣，我讀完高中的知識其實(shí)已經(jīng)夠適應社會(huì )了，完為什么還要多花四年的青春去上毫無(wú)意義的大學(xué)？
如果這個(gè)問(wèn)題讓中學(xué)生回答，可能會(huì )迷茫，但是，對已經(jīng)上著(zhù)大學(xué)的人和出來(lái)社打拼了許久的人回答，他們的答案或許會(huì )讓人驚訝，上過(guò)大學(xué)的人都知道，大學(xué)的教育體制跟中學(xué)完全不同，中學(xué)的學(xué)習制度是要我學(xué)，把一大堆煮好的菜擺在你面前，讓你一定要全部吃完，而且很可能全都是你不愛(ài)吃的菜，而大學(xué)則不同，大學(xué)是給你一定的錢(qián)，讓你自己去選擇吃哪道菜，甚至有時(shí)要親自參與擇菜，洗菜，煮菜的過(guò)程，如果你不參與其中，那么你就可能空著(zhù)肚子度過(guò)這四年，什么收獲也沒(méi)有，所以大學(xué)是一個(gè)我要學(xué)的過(guò)程，它要求學(xué)生對知識的掌握不是中學(xué)那樣的死記硬背，而是要求理解，理解萬(wàn)歲，連期末的考察，也強調學(xué)生的學(xué)科能力的掌握，而不是單純的知識背誦。
大學(xué)除了對知識的掌握和要求不同外，最重要的是，它是一個(gè)展示自我的平臺，是一個(gè)連接傳統象牙塔與社會(huì )的橋梁，我們可以在這個(gè)平臺上得到很好的鍛煉，比如，有些人在大學(xué)四年利用充足的課余時(shí)間去發(fā)展自己的`興趣愛(ài)好，讓自己成為一個(gè)全面發(fā)展的多面型人才，有些人不斷去兼職，讓自己未來(lái)能更好地適應社會(huì )，有些人積極參加各種社團活動(dòng)，使自己體驗不同的人生，結交不同的人，這些都是我們中學(xué)沒(méi)做過(guò)，也沒(méi)時(shí)間實(shí)現的事。真正充實(shí)有意義的大學(xué)生活，不是像中學(xué)老師為了忽悠我們學(xué)習而捏造的可以每天上課睡覺(jué)，下課后打游戲談戀愛(ài)的謊言，到了大學(xué)，你會(huì )發(fā)現要成為一個(gè)以后能很好地適應社會(huì )的優(yōu)秀人才，你還是要上課認真做筆記，認真學(xué)英語(yǔ)，甚至要抽出很多時(shí)間去不斷豐富自己的閱歷，那么，問(wèn)題，又來(lái)了，我們?yōu)槭裁慈绱伺Φ剡^(guò)著(zhù)大學(xué)生活，如果努力地上完了大學(xué)出來(lái)領(lǐng)的錢(qián)比不上大學(xué)的人還少，我們又為什么上大學(xué)？又繞回了我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)這個(gè)話(huà)題，其實(shí)，要解決這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，只要把握一個(gè)最關(guān)鍵的問(wèn)題，難道上大學(xué)就是為了錢(qián)？人生除了賺錢(qián)就沒(méi)有別的意義了嗎？
如果人生只是為了賺錢(qián)，那么別說(shuō)上大學(xué)了，也許你只要識完基本的字，能數數，說(shuō)不定就能開(kāi)個(gè)小餐館，賺到一筆錢(qián)�？墒�，這樣整天為了賺錢(qián)而奔波，除了賺錢(qián)沒(méi)有一點(diǎn)精神生活的人生真的是我們想要的嗎？很多小學(xué)畢業(yè)，沒(méi)上過(guò)大學(xué)的老板現在雖然賺了很多錢(qián)，但他們賺了錢(qián)以后都會(huì )想方設法地學(xué)習知識，有的請老師來(lái)教自己，有的去上成人大學(xué)，我認識一個(gè)老板，他小學(xué)沒(méi)畢業(yè)，后來(lái)發(fā)家致富，可現在他只要一有空就會(huì )去聽(tīng)名教授的講座，有時(shí)甚至不惜驅車(chē)千里，只為了聽(tīng)一場(chǎng)講座，這是為什么？因為人只有到了真正富裕，不愁吃不愁穿的時(shí)候，才會(huì )真正意識到精神財富比物質(zhì)財富還重要，在這個(gè)數字化時(shí)代，賺再多錢(qián)也不過(guò)是一串數字而已，生不帶來(lái)死不帶去，唯有精神永恒。精神財富能使一個(gè)人在跌倒時(shí)還能掙扎著(zhù)站起來(lái)，而一個(gè)只有金錢(qián)，沒(méi)有強大精神力量的人在跌倒時(shí)靠什么支撐？靠虛無(wú)飄渺的金錢(qián)嗎？連站起的信念都喪失了，還能做些什么？那么與其等到錯過(guò)了最佳汲取知識的年華，才來(lái)補救知識，事倍功半，為什么不一開(kāi)始就積累知識，讓自己有個(gè)真正有意義的人生呢？
我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)？不是為了賺更多的錢(qián)，而是為了在大學(xué)這個(gè)平臺里培養我們的個(gè)人修養，成為一個(gè)有素質(zhì)，不輕浮，有一筆精神巨款的文化人，過(guò)一個(gè)真正充實(shí)快樂(lè )的人生。
我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)議論文 篇2
讀大學(xué)的意義不僅僅在于“知”的增長(cháng)，更重要的是 “識”的加深。在經(jīng)歷了高中時(shí)代的一輪知識瘋長(cháng)后，大學(xué)會(huì )繼續提供更寬廣的平臺，讓學(xué)生在知識的海洋里盡遨游。
專(zhuān)業(yè)課領(lǐng)域，你掌握的知識進(jìn)一步細化，系統化，習得一部分進(jìn)入社會(huì )的本領(lǐng)。在不知不覺(jué)中，經(jīng)歷著(zhù)知識激增的新一輪的洗禮。
進(jìn)了大學(xué)后，就開(kāi)始了某種意義上的獨立生活，同學(xué)來(lái)自五湖四海，天南海北，甚至有人有在多個(gè)國家居住過(guò)的經(jīng)歷。大家心里既有點(diǎn)緊張，又有點(diǎn)興奮，卻又像商量好一樣，熱切期待著(zhù)大學(xué)的新生活。在這些思想意識的沖突和碰撞中，你理解了什么是多元，什么是尊重。你可能不贊同，卻懂得理解差異的重要性。在和各種奇葩的斗智斗勇中，你明白了林子大了，什么鳥(niǎo)都有。你發(fā)現自己更加穩重,更加成熟,既能 “酒逢知己千杯少”,又能理解和尊重差異和不同，你發(fā)現在大學(xué)這個(gè)，大融合的火爐里，煉就了跟高中畢業(yè)時(shí)全然不一樣的你。
讀書(shū)，不是為了拿文憑或發(fā)財，而是成為一個(gè)有溫度懂情趣會(huì )思考的人。
大學(xué)將賦予你足夠的時(shí)間和實(shí)踐去認真思考怎樣的人生才是有意義的'人生；將重新樹(shù)立你的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)、世界觀(guān)。
讓你有機會(huì )釋放自己的能力，用實(shí)踐去檢驗你大膽，新奇甚至瘋狂的猜想。
認識未來(lái)幾十年最重要的朋友，能分辨哪些人自己一輩子都不會(huì )交往。
明白世界上有很多優(yōu)秀的人，你開(kāi)始有靠近的動(dòng)力。
懂得再好的大學(xué)也有渣子，再爛的大學(xué)也能出人才。不是大學(xué)決定你未來(lái)，而是在什么樣的大學(xué)，什么樣的環(huán)境，你都知道你要成為哪種人。
面對不公平的東西，開(kāi)始明白抱怨無(wú)用，努力奮斗找到自己最合適的公平才是真的。
我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)議論文 篇3
我們的大學(xué)有很多種。第一種是傳統大學(xué)，雖然經(jīng)歷了很多變化，但是大學(xué)是永存的。大學(xué)的機構名稱(chēng)沒(méi)變，機構性質(zhì)沒(méi)有變。大學(xué)從學(xué)界公認的巴黎大學(xué)開(kāi)始，經(jīng)過(guò)牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、德國柏林大學(xué)、美國哈佛大學(xué)，傳統大學(xué)就是這么過(guò)來(lái)的，并在這個(gè)過(guò)程中得到發(fā)展。
過(guò)去大學(xué)就是教書(shū)的，為什么說(shuō)巴黎大學(xué)是現代大學(xué)之父?雖然比它還早的有意大利的波羅尼亞大學(xué)，并存在至今，但是現在的波羅尼亞大學(xué)和過(guò)去的波羅尼亞大學(xué)不一樣。過(guò)去它是學(xué)生的大學(xué)，是學(xué)生們聚集在一起聘請老師給他們上課，有共同的'需要。巴黎大學(xué)是先生的大學(xué)，是老師們聚集在一起招收學(xué)生。
大家想想，大學(xué)是先生的還是學(xué)生的?先生是相對固定的，學(xué)生是流動(dòng)的，所以巴黎大學(xué)這種模式被流傳下來(lái)。經(jīng)過(guò)后來(lái)的教學(xué)和科研相結合、教育要服務(wù)社會(huì )改革與進(jìn)步，出現了研究型大學(xué)�，F在我們學(xué)習世界一流大學(xué)建設就是學(xué)習研究型大學(xué)的建設，雖然功能和繼承上發(fā)生了變化，但是總的思想沒(méi)有變。
當今社會(huì )還有另外一種大學(xué)，就是應用型高等學(xué)校。過(guò)去大學(xué)實(shí)際跟職業(yè)并沒(méi)有關(guān)系，只是培養修養，牛津大學(xué)過(guò)去就是培養紳士的。后來(lái)隨著(zhù)社會(huì )需要，應用高校得到了發(fā)展。在16、17世紀，歐洲有一個(gè)大的冰河期，在冰河期里大學(xué)是墮落的，大學(xué)不思進(jìn)取，大學(xué)是知識的發(fā)源地為什么會(huì )不思進(jìn)取呢?因為那時(shí)大學(xué)被教會(huì )控制，不能離經(jīng)叛道。
正因為中世紀大學(xué)的不思進(jìn)取，社會(huì )又有需求，就產(chǎn)生了技術(shù)學(xué)校。技術(shù)學(xué)校在德國慢慢演變成工業(yè)大學(xué)，經(jīng)過(guò)了上百年的演變。在法國變成了工程師學(xué)校，工程師學(xué)校的地位高于綜合大學(xué)，現在還是這樣�，F在法國的工程師學(xué)校高于大學(xué)，工程師學(xué)校屬于大學(xué)校，大學(xué)校的涵蓋面更廣，包括工程師學(xué)校，也包括商科類(lèi)學(xué)校。后來(lái)應用型高等學(xué)校經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的演變，這種應用型、技術(shù)型學(xué)校也成為了大學(xué)。
我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)議論文 篇4
我們在大學(xué)里應該怎么學(xué)習?我想應該是結構化成才。學(xué)生在大學(xué)的主要任務(wù)是學(xué)習，不學(xué)知識肯定不行，知識的用處在什么地方呢?
第一，作為專(zhuān)業(yè)人士所具有的知識應該要有;
第二，知識是培養思維的一種載體，通過(guò)知識的轉換，培養思維能力。
但光學(xué)知識也不行，因為大學(xué)還要培養學(xué)生技能與思想。實(shí)踐能力屬于技能，我們要學(xué)會(huì )一定的專(zhuān)業(yè)技能，當然也需要通用技能如計算機技能、交流技能等。大學(xué)生要注重培養知識之外的技能。
大學(xué)還要培養學(xué)生素質(zhì)。知識、技能、思維只是能力的一部分，素質(zhì)包容了知識和能力，能力包容了知識。所以素質(zhì)是更寬泛的概念。那素質(zhì)到底是什么東西呢?剛才說(shuō)了素質(zhì)包容知識和能力，如果說(shuō)知識是一個(gè)載體的.話(huà)，能力則是一種表現。
那素質(zhì)是什么呢?以寫(xiě)作文為例，上中學(xué)的時(shí)候都要背詞語(yǔ)、背成語(yǔ)，這些都是知識，但是光有知識還不行，還需要有一定的能力。要訓練如何將這種語(yǔ)法靈活應用，寫(xiě)出更漂亮的文章。背的詞更多，寫(xiě)出來(lái)的文章就更華麗�？荚嚨臅r(shí)候為什么作文要求多長(cháng)時(shí)間寫(xiě)多少字呢，包括現在的英語(yǔ)寫(xiě)作也是這么要求，就是要求你有這樣的能力。你必須在這個(gè)時(shí)間內完成這么多字，但什么樣的作文是好作文呢?光達到字數的要求不行，你得有生活，你得有體驗，干巴巴地寫(xiě)文章，文章就沒(méi)有靈魂。所以還要與社會(huì )接觸，當你有能力了，并且懂得社會(huì )，對社會(huì )認識比較全面與深刻，素質(zhì)高低自然顯而易見(jiàn)。
我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)議論文 篇5
在這個(gè)炎炎夏日，我們相聚在臨猗中學(xué)，歡送金榜題名的14屆考生，激勵沖刺高考的15屆考生。高考，無(wú)疑是人生中至關(guān)重要的一次考試。在過(guò)去的一年里，經(jīng)過(guò)我們教師和學(xué)生的共同努力，我臨猗中學(xué)再創(chuàng )輝煌，又一次不負縣領(lǐng)導和家鄉父老的重托，把新一批的學(xué)子們送進(jìn)了理想的`大學(xué)�；仡欉^(guò)去，有汗水也有收獲，有辛勞也有歡樂(lè )，看著(zhù)考上大學(xué)的學(xué)生們綻放的笑臉，我們教師覺(jué)得一切的付出是那么的有價(jià)值!
對于步入高三的學(xué)生們，我們有很多期盼，很多祝福，但更多的是叮嚀與囑咐：面對高強度的訓練，你不要懼怕;面對學(xué)習的辛勞，你不要退縮;面對屢次的失敗，你不要氣餒;壓力很大，你要堅持努力不松懈;時(shí)間緊迫，你要爭分惜秒不虛度;底子再差，你要奮斗拼搏爭上游。一年的努力也許就可以換來(lái)一個(gè)更輝煌的前程，一個(gè)更理想的未來(lái)，人生沒(méi)有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏!
同學(xué)們，高三雖然很辛苦但不要擔心，不要害怕，因為我們在座的所有教師會(huì )陪你們一起努力，幫你們調整狀態(tài)，幫你們爭的高分，幫你們打好人生這一仗。因為你們贏(yíng)就是我們贏(yíng)，你們考上大學(xué)就是實(shí)現我們的理想。
最后，讓我們一起向高考宣戰，向人生宣戰，戰勝高考，贏(yíng)得人生，讓我們大聲的喊出：“我要上大學(xué)!”
我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)議論文 篇6
多少人帶著(zhù)憧憬與夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)12年寒窗苦讀，走進(jìn)心中神圣的大學(xué)殿堂。似乎每個(gè)人都對大學(xué)都充滿(mǎn)了無(wú)限的期望。多少父母為孩子走進(jìn)一所名校萬(wàn)般欣慰，并以孩子為榮，和同事們、和街坊鄰里炫耀。在他們心中，那所大學(xué)就是衡量孩子12年的努力、孩子的智商、還有孩子未來(lái)的標準。從幼兒園到高考，日復一日，年復一年，為了孩子能提高哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jì)，他們不辭勞苦，甘愿付出一切。
孩子呢，在父母、老師的教育和引導下，把成績(jì)看得高于一切。出于各方面的壓力，他們披星戴月、刻苦努力，爭分奪秒的學(xué)習。然而，他們在最純真的年齡里又失去了什么呢？為了取得一個(gè)好的名次，他們充滿(mǎn)強烈的競爭意識，會(huì )為同伴的進(jìn)步產(chǎn)生嫉妒的心理；他們每天在教室里、在自己的房間里學(xué)習，唯一能享受陽(yáng)光、看看星空的機會(huì )是在回家的路上，可是又那么短暫。漸漸的，心情淡漠了，眼里只有書(shū)本和考卷。
每一個(gè)無(wú)知的他們都認為走進(jìn)大學(xué)就走進(jìn)了天堂，那里象征著(zhù)輕松、自由，是獲取知識的神圣殿堂。他們終于可以?huà)昝摳改傅氖`，去感受青春的美麗絢爛；終于可以展開(kāi)臂膀，翱翔在湛藍的大學(xué)上空。在他們心中，走進(jìn)了理想的大學(xué)就意味著(zhù)給了父母的含辛茹苦最好的報答，就意味著(zhù)將來(lái)可以有一份不錯的工作，甚至可以大展宏圖、報效國家。
可是好多人走進(jìn)大學(xué)變得孤單了、失落了、迷茫了。大學(xué)并沒(méi)有他們期待的那么美好，在這里同樣有繁重的學(xué)業(yè)，還有離開(kāi)父母的呵護獨自生活的束手無(wú)策，還有必須適應的集體生活和復雜的人際關(guān)系。面對這突如其來(lái)的一切，好多人想，還是高中好，有老師的耐心教導、有父母無(wú)微不至的關(guān)懷、還有那么純真的友情。為什么呢？因為我們把大學(xué)想象的太美好了，而之前對孩子的嬌生慣養、一味學(xué)習讓他們根本沒(méi)有能力去適應這些，不管是從心理上還是身體上。
同學(xué)聚會(huì )的時(shí)候，我發(fā)現大部分同學(xué)都存在那么一種失落，有的說(shuō)大學(xué)同學(xué)不是很容易相處，有的說(shuō)大學(xué)課程繁雜無(wú)聊，有的說(shuō)大學(xué)生活漫無(wú)目的，有的`說(shuō)自己并沒(méi)有學(xué)到什么真本領(lǐng)。在如今，大學(xué)很普遍，每個(gè)人都有機會(huì )走進(jìn)適合自己風(fēng)格和成績(jì)的大學(xué)，可是并不是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生都能找到理想的工作，也不是大部分人都能在自己的領(lǐng)域里做出卓越的成就。那么，作為大學(xué)生，我們是不是應該改變一種心態(tài)去上大學(xué)呢？
不要抱著(zhù)這樣的心態(tài)：大學(xué)就可以改變自己的命運，大學(xué)是彰顯青春個(gè)性的地方，大學(xué)是毫無(wú)拘束盡情做自己喜歡的事情的地方。這樣我們就不會(huì )因為畢業(yè)不能找到一份好工作而失落，不會(huì )因為大學(xué)課程多而煩惱，不會(huì )因為沒(méi)能在眾多出色的人中給自己找一片施展才華的天地而傷感。我們應該這樣想：在這個(gè)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，我們上大學(xué)是為了提高個(gè)人素質(zhì)，進(jìn)而提高整體的國民素質(zhì)。在大學(xué)里過(guò)得快樂(lè )，不能像高中一樣，只要有優(yōu)異的成績(jì)就行了，還要有足夠的人際將往能力，這需要你去忍耐、寬容、理解他人，有一種淡然的心態(tài)去看四周；有很強的自控能力不能隨波逐流。
如果我們事先知道這些，在大學(xué)的心態(tài)會(huì )不會(huì )就不一樣了？我們沒(méi)有獲得理想中的成績(jì)，是不是應該認為我們沒(méi)有同伴優(yōu)秀、沒(méi)有付出和他們同樣多的努力、在今后的日子里應該更加努力做最好的自己。如果大學(xué)生活有些許的不如意，是不是應該這么認為：大學(xué)不是讓我們休養生息的地方，而是一個(gè)鍛煉人的意志品質(zhì)和生活能力的地方，為以后獨自闖生活打下基礎。
不論如何，大學(xué)都是一個(gè)神圣又神秘的地方，令所有人向往、期待。沒(méi)有任何組織能夠取代她，上大學(xué)并愛(ài)著(zhù)大學(xué)。
我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)議論文 篇7
在大學(xué)生日益貶值、讀書(shū)無(wú)用文憑無(wú)用論調高漲的今天，為什么還要上大學(xué)呢？我記得微信朋友圈里有人陳述過(guò)，理由一二三的列舉了十多條，大概就是能鍛煉溝通能力、能積累人脈、能學(xué)到知識、有一段美好的回憶等等。
隨著(zhù)大學(xué)擴招，大學(xué)生確實(shí)是貶值了，可是我為什么拼了命都想上大學(xué)呢？因為上大學(xué)能拿到文憑，學(xué)到一技之長(cháng)求生，是我們農村孩子擺脫窮苦命運的最好機會(huì )！
也許有人會(huì )覺(jué)得我危言聳聽(tīng)，我先說(shuō)一下我小時(shí)候的經(jīng)歷也許大家就會(huì )明白了：
我大姐上初中的時(shí)候，穿的是一件類(lèi)似于制服的淡藍色上衣，一穿就是三年，從初一到初三，無(wú)論春夏秋冬。那件衣服是我大姑媽買(mǎi)給我的，媽媽說(shuō)衣服有點(diǎn)大，等我開(kāi)學(xué)的時(shí)候給我買(mǎi)一件合身的。確實(shí)有點(diǎn)大，大姐剛上初中的時(shí)候衣服長(cháng)到膝蓋，初中畢業(yè)的時(shí)候剛好合身。大姑媽說(shuō)給我買(mǎi)大一點(diǎn)的衣服我能多穿幾年，她家也不富裕。后來(lái)我一直沒(méi)有等到媽媽答應我的新衣服，記憶中從小學(xué)四年級到六年級，三年的春夏秋冬里就穿了一套校服直至小學(xué)畢業(yè)。
二姐上初一的時(shí)候鄉想買(mǎi)一條牛仔褲，那時(shí)候的牛仔褲是很高大上的。爸爸告訴她，沒(méi)錢(qián)，想買(mǎi)的話(huà)自己背糧食到鎮上去賣(mài)，賣(mài)得的錢(qián)自己拿去買(mǎi)，那一年，二姐12歲。我們家離鎮上趕集的地方單程有13里。為了照顧我二姐，爸爸給她背的是最值錢(qián)的黃豆，價(jià)格是大米的2倍玉米的3倍。為了能確保賣(mài)黃豆的錢(qián)買(mǎi)得到牛仔褲，背著(zhù)黃豆臨出門(mén)的時(shí)候二姐總是說(shuō)再加點(diǎn)、再加點(diǎn)，直到背著(zhù)不走路都搖搖欲墜了，才不甘心的出門(mén)。到了鎮上，一稱(chēng)有20多斤，賣(mài)了45塊，牛仔褲要50，少一分都不賣(mài)。二姐眼淚婆娑的走了回來(lái)，據媽媽說(shuō)中途眼淚沒(méi)有停過(guò)。
記憶中我妹妹成績(jì)是不錯的，突然有一天，初中還沒(méi)有畢業(yè)的她就跑出去打工，輟了學(xué)我父母都不知道。我們滿(mǎn)世界的找她，找到后我很生氣，非常生氣，差點(diǎn)打了她，父母對她也是失望透頂。直到有一天，她偷偷的告訴我，因為我在讀高中，家庭負擔重，擔心父母負擔不起，她輟學(xué)打工給我讀書(shū)，瞬間，我淚流滿(mǎn)面… …
后來(lái)也是如此，讀高中和大學(xué)的時(shí)候，得到她的很多資助，直至現在，一直覺(jué)得虧欠于她！
我六歲半的時(shí)候，媽媽帶我去報名讀書(shū)。按規定是7歲才能上小學(xué)一年級，差半歲就要多交12塊錢(qián)，媽媽沒(méi)舍得，然后我就在家里多放了一年的牛。那時(shí)候家里的�？墒侨遄顝妷训拇蠊�，還會(huì )頂人。我不敢和它做對，而且人小還拉它不住，所以村里經(jīng)常出現我被大水牛拽著(zhù)跟在它屁股后面哭得蕩氣回腸的身影。
7歲的時(shí)候某一天，爸爸要我和他去扯黃豆，所謂的扯黃豆就是把地里的黃豆拔起來(lái)捆好背回家。扯黃豆的地離我家保守估計有11里，沿途都很荒涼。收黃豆的時(shí)候是一年中最酷熱的季節，我用的是大人背的背篼，我人小，適合成人的背篼背在我背上就直接到了膝蓋，走路一不小心都能把自己撞跪到地上去�；丶业臅r(shí)候我背了6把黃豆，大約15斤，我記得背起來(lái)走路都是搖搖晃晃的。爸爸走得快，我跟不上他的步伐，漸漸的離他越來(lái)越遠，直至看不到他的身影。路途上有一個(gè)大溝，大約有300米長(cháng)，兩邊都是很高的溝坎，要是不小心掉下去不死也得殘了。因為心里緊張和身體超負荷的承重，身體控制不住的顫抖，搖晃得厲害，就怕一不小心掉了下去，我一度以為我要死了，走完那條大溝的時(shí)候，我長(cháng)長(cháng)的舒了口氣----我居然還活著(zhù)。因為路遠，路途中有歇氣的地方，可以供人把背篼放下歇口氣再走�？赡鞘枪┐笕擞玫�，有點(diǎn)高，我夠不上。后來(lái)實(shí)在背不動(dòng)了，沒(méi)辦法我就直接把背篼放在了地上休息，但背篼太重，想走的時(shí)候卻不能自己從地上把它背起來(lái)了。天漸漸的黑了下來(lái)，在那個(gè)人煙稀少的'小路上，我越想越害怕，恐懼忍不住的油然而生，直至嚇得哭了起來(lái)，但是又不敢丟下黃豆自己回家。后來(lái)爸爸看我一直沒(méi)來(lái)，返回來(lái)找我，當時(shí)看到他，感覺(jué)像是看到了救世主，瞬間覺(jué)得他那偏矮的身軀當時(shí)是最高大的身影了。
小學(xué)二年級的時(shí)候，新買(mǎi)了一只鉛筆，兩毛錢(qián)，爸爸說(shuō)要省著(zhù)用，最好用一個(gè)學(xué)期。我很珍惜，把筆尖削得粗粗的，以期能多用一段時(shí)間。但很不幸，鉛筆第二天就被偷了，沒(méi)了筆，家庭作業(yè)都做不成，但又不敢向爸爸再要錢(qián)買(mǎi)。當時(shí)家里住的是土墻房，做作業(yè)是把作業(yè)本放在一張膝蓋高的小板凳上蹲在地上寫(xiě)，沒(méi)有了鉛筆，只能蹲在地上望著(zhù)作業(yè)本發(fā)呆。無(wú)計可施的時(shí)候我自作聰明的想了一個(gè)苦肉計：用拳頭硬生生將自己的鼻子打得鮮血長(cháng)流，等我爸爸回家的時(shí)候，我把流血的鼻子炫耀了一下之后的騙他說(shuō)自己掉溝里摔了，順便也把鉛筆給摔丟了，現在沒(méi)鉛筆做作業(yè)。我如愿以?xún)數牡玫搅藘擅X(qián)買(mǎi)了一支新鉛筆，代價(jià)就是現在鼻子都還會(huì )莫名其妙地流血。
四年級的時(shí)候，每天都是爺爺在家做飯，那時(shí)候家里是沒(méi)有什么蔬菜的，肉類(lèi)是過(guò)年才有的奢侈品，中午回家吃飯，我和二姐要先去山上挖洋芋來(lái)做菜。為了節約時(shí)間，挖回來(lái)的洋芋洗凈后，放在鍋里加上水加上油，只等煮熟了就吃。
我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)議論文 篇8
大清早就被一陣急促的電話(huà)鈴聲吵醒，接起電話(huà)，原來(lái)是小姨。小姨告訴我，表弟自從參加完高考之后就一直念叨著(zhù)不上大學(xué)，要去北漂。起初以為他只是說(shuō)說(shuō)而已，沒(méi)想到，昨天他收拾好了行李，執意要去北漂。表弟還說(shuō)，他從來(lái)都不想參加高考，之所以能堅持考，完全是為了了卻父母的一樁心愿。如今高考也結束了，成績(jì)還不錯，也算是沒(méi)有愧對父母的培養。接下來(lái)他要去做自己想做的事情，他要創(chuàng )業(yè)，立志成為下一個(gè)馬云，下一個(gè)扎克伯格。
聽(tīng)完小姨的敘述之后，電話(huà)這頭的我不禁啞然失笑�，F在的年輕人啊，真的太好騙了。聽(tīng)了幾個(gè)別人成功的故事，以為隨隨便便努力一下，就可以上演一部現實(shí)版的勵志劇。年紀輕輕，二十尚且不足，請問(wèn)你能為這個(gè)社會(huì )做什么?拼能力，你拼不過(guò)別人，拼背景，也拼不過(guò)別人，拼人脈，你更比不過(guò)別人。能力、背景、人脈號稱(chēng)成功的三大黃金因素，你一個(gè)都不具備，你如何創(chuàng )業(yè)?空有滿(mǎn)腔的熱情就夠了嗎?成功是那么容易的嗎?任何一次微小的成功，無(wú)一不是經(jīng)過(guò)了無(wú)數個(gè)日日夜夜辛苦付出的疊加。成功的路上，有煎熬，有不安，有焦慮…各中辛酸是你這個(gè)小小年紀的人所不能承受的。再說(shuō)了，每一個(gè)偉大人物的誕生，都是經(jīng)過(guò)天時(shí)地利人和，外加機遇這個(gè)神奇的東西的綜合作用，全世界也就只有一個(gè)馬云，一個(gè)扎克伯格。我們絕大部分的人都是普通人，再過(guò)幾十年更是泯然眾人矣。你也許已經(jīng)握緊了拳頭，信誓旦旦的說(shuō)，你相信你自己。好吧，其實(shí)很多人都沒(méi)有想明白，說(shuō)相信自己這句話(huà)的時(shí)候，一定是自己具備了一定程度的實(shí)力，是對自己有把握的，即使沒(méi)有十分，也有八九分的把握。而今你什么優(yōu)勢都不具備，盲目的說(shuō)你相信自己，你以為這是為自己加油，其實(shí)不過(guò)是自負的表現罷了。你可能還不能明白，想象中的北漂有多么一帆風(fēng)順，現實(shí)中的北漂就有多么舉步維艱。想象中的創(chuàng )業(yè)有多么激情四射，現實(shí)中的創(chuàng )業(yè)就有多么索然無(wú)味。
所以年輕人，當你一沒(méi)能力二沒(méi)背景三沒(méi)人脈的情況下，還是趕緊回去念大學(xué)吧。大學(xué)不會(huì )保證你，從此以后人生一定會(huì )飛黃騰達，但可以肯定的是，大學(xué)的確會(huì )為你的成功墊上一個(gè)臺階。不要聽(tīng)有的人說(shuō)“讀大學(xué)沒(méi)用”，只有當你讀了大學(xué)了，你才有資格說(shuō)這句話(huà)，你不去讀大學(xué)，你就不知道大學(xué)其實(shí)是多少精彩。
第一，讀大學(xué)能夠更好的認識自己。整整四年，你的身邊總是有那么一群優(yōu)秀的人，也總有一群不那么優(yōu)秀的人�？纯磩e人，再看看自己，以前一直以為自己很牛，現在應該明白了，山外有山，人外有人，比你牛的人其實(shí)是一抓一大把。但是，也別因此就給自己貼上無(wú)能的標簽，因為比你無(wú)能的人也不在少數。以人為鏡，希望你能夠重新認識自己，清楚了解自己的優(yōu)勢劣勢，搞清楚自己真正喜歡什么，擅長(cháng)什么。只有當你真正的了解了自己，你才不會(huì )狂妄自大，也不會(huì )妄自菲薄。
其次，學(xué)好自己的.專(zhuān)業(yè)知識。因為只有學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，你才能拿到學(xué)歷證書(shū)。當然，學(xué)歷高低不代表成就的高低。學(xué)歷只會(huì )決定你在初次就業(yè)的時(shí)候，從事哪個(gè)范圍內和層次內的工作。有人說(shuō)，那只要拿到學(xué)歷就可以了，不，專(zhuān)業(yè)知識也很重要。只有當你儲備了海量的基礎知識，你的能力才會(huì )慢慢凸顯出來(lái)。說(shuō)到底，這個(gè)社會(huì )終究是一個(gè)拼能力的社會(huì )。你未來(lái)想嘗試的那些高端產(chǎn)業(yè)，沒(méi)有知識，是絕不可能做得來(lái)的。
最后，你的同學(xué)將是你人生中最寶貴的人脈資源。你們來(lái)自不同的地方，說(shuō)著(zhù)不同的方言，有著(zhù)不同的風(fēng)土人情。有緣聚在了一起，四年之后，你們又各自啟程，奔向下一個(gè)目標，或許等到那個(gè)時(shí)候，你們才會(huì )意識到，大學(xué)時(shí)代的友誼是那么純凈美好，大學(xué)同學(xué)才是你人生當中的寶貴財富。即使天各一方，但當彼此需要幫助時(shí)，可能只需要打一個(gè)電話(huà)就夠了，而那些志同道合的朋友，很容易湊在一起，開(kāi)啟一個(gè)創(chuàng )業(yè)模式。甚至還有更幸運的，你可以遇到你的另一半，收獲美滿(mǎn)的愛(ài)情。
孩子，不讀大學(xué)，你失去的不僅僅是一張文憑，更是失去了一段奇妙的人生旅途。所以，如果有機會(huì )，一定要毫不猶豫進(jìn)入大學(xué)。
我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)議論文 篇9
在秋高氣爽的季節里，我踏進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，力量的積累到了質(zhì)的飛躍，我由衷的高興。
到了大學(xué)才發(fā)現自己以前是那樣的愚昧無(wú)知，那樣的孤陋寡聞。在大學(xué)中，有太多的知識要學(xué)習，有太多的機會(huì )去創(chuàng )造，有太多的氛圍去營(yíng)造。大學(xué)猶如一幅五彩繽紛的`畫(huà)面，此景之美，非筆墨所能形容。每個(gè)大學(xué)生都樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)，爭做“四有”新人。
大學(xué)是一個(gè)溫馨的大家庭，猶如一杯早茶，以芬芳的祝福為葉，以溫柔的叮嚀為花，再以沸騰的熱情為水，寬厚的包容當杯，喝出你一天的好心情和一生的快樂(lè )幸福！
每個(gè)人都有追求，都有夢(mèng)想。有了這些還不夠，每個(gè)人還需要行動(dòng)，有了行動(dòng)才能追求完美，有了行動(dòng)才能夢(mèng)想成真！我們不能等奇跡出現，只有自己去創(chuàng )造機遇，發(fā)展自己，發(fā)揮自己的才華，成功才會(huì )向你招手！我們要像雄鷹一樣，展翅翱翔，晴空萬(wàn)里。
曾幾何時(shí)，我樹(shù)立雄心，立下壯志。不做李白，也要當杜莆，洋洋灑灑寫(xiě)盡人間風(fēng)流；不做毛澤東，也要當劉少奇，飄飄灑灑回去黎明疾苦......于是，我終日夢(mèng)想仙人相助，高僧象援，一夜之間，超凡脫俗，得“道”成仙。然而，幾年過(guò)去我仍是一介平民。
唉！原來(lái)成功的鑰匙握在自己手中。
大學(xué)是一個(gè)跳躍版，你不但要跳得高，還要跳的穩，要快速適應這個(gè)復雜多變的社會(huì )，隨遇而安。就如平常所說(shuō)的一句俗話(huà)：革命同志是塊磚，哪里需要哪里搬。所以在大學(xué)期間，同學(xué)們要抓住“年輕”這個(gè)有利資本，努力學(xué)習，開(kāi)拓創(chuàng )新，讓自己有一個(gè)質(zhì)的飛躍，將來(lái)為社會(huì )做出更大的貢獻！
讓我們揚起理想的風(fēng)帆，快速駛向勝利的彼岸，去迎接美好的未來(lái)吧！
我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)議論文 篇10
恬靜的操場(chǎng)暴露在陽(yáng)光的洗禮下，干燥卻顯得格外舒適。風(fēng)兒悄悄翻越欄桿，繞過(guò)每個(gè)人的臉頰，淘氣地奔向操場(chǎng)的盡頭。路邊的草兒頓時(shí)肅然起敬，不斷歡呼，不斷舞動(dòng)身姿，好似沐浴在昔日的狂歡節中無(wú)法自拔。
他和她，倚靠在球場(chǎng)的門(mén)框旁，喃喃地互相耳語(yǔ)著(zhù)什么。一陣風(fēng)輕輕吹過(guò)，女孩的頭發(fā)隨風(fēng)而起，飄飛在空中，搖曳出金黃的味道。她會(huì )心一笑，閉上眼抬頭仰望那一米陽(yáng)光，仿佛自己化為一葉花瓣，在空中飛舞、跌宕起伏，散發(fā)出沁人芬芳。他們望向遠處，山的背后，仿佛那里有著(zhù)道不盡的故事。
女孩笑著(zhù)很美，仿佛雨后的天空一樣清新可愛(ài)，她喜歡拽著(zhù)男孩的胳膊走在林蔭道上，也喜歡調皮地耍著(zhù)小性子。周末的晴天，有時(shí)，他們會(huì )去東湖賞梅，即使所有的梅花幾乎沒(méi)有認識的，卻仍要在那里看上半天，貌似很專(zhuān)業(yè)的樣子；有時(shí)，男孩會(huì )騎著(zhù)單車(chē)載著(zhù)女孩，跑遍附近大小學(xué)校，只為證明男孩說(shuō)過(guò)的要帶女孩到很多地方；有時(shí)，他們餓上一天，然后信誓旦旦地跑去瘋狂吃足自助燒烤，最后卻撐著(zhù)肚子一路抱怨回學(xué)校。
一個(gè)星期里學(xué)校的教學(xué)樓有七天開(kāi)放著(zhù)，很多同學(xué)都選擇到這里來(lái)自習。男孩很聰明，而女孩很勤奮，他們在一起仿佛是月老的完美搭配�！俺晒Φ娜艘粋�(gè)星期工作七天，一天工作二十四個(gè)小時(shí)”，女孩經(jīng)常對著(zhù)男孩模仿大師的.語(yǔ)氣，然后拉著(zhù)男孩一起去自習。男孩為女孩講解題目，女孩幫男孩復習知識。無(wú)論天氣好壞，教室里總能看到他們學(xué)習的身影，有時(shí)打打鬧鬧，有時(shí)言歸正傳，他們一起踐行著(zhù)共同學(xué)習、共同進(jìn)步，一起體會(huì )著(zhù)學(xué)習的快樂(lè )……
時(shí)光重復著(zhù)往日的旋律，每一天都平靜的流淌著(zhù)，陽(yáng)光依舊燦爛，操場(chǎng)仍舊那么恬靜，那么閑暇。
你好，我們的大學(xué)，我們的青春！
我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)議論文 篇11
大學(xué)——曾經(jīng)我們最為憧憬和向往的一個(gè)地方。但是只有自己真正的進(jìn)入了大學(xué)之后才發(fā)現，其實(shí)根本不是我們想象的那樣，或者說(shuō)讓我們還有一種失落和厭惡的感覺(jué)。
在讀高中的時(shí)候，曾無(wú)數次的想象著(zhù)我的大學(xué)生活是一個(gè)什么樣子，直到進(jìn)入大學(xué)后才發(fā)現，我想象過(guò)的大學(xué)生活沒(méi)有一種是符合現在的大學(xué)生活�；蛟S是我當時(shí)太過(guò)于幼稚了吧，呵。
一年的大學(xué)生活快要過(guò)去了，總感覺(jué)自己不是在“上大學(xué)”而是在“混大學(xué)”,該學(xué)習到的東西沒(méi)有學(xué)到一個(gè)，壞的習慣倒是學(xué)到了一大堆。哎……真的可悲��！大學(xué)！
但是好像我們就像注定了一樣，才進(jìn)入了大學(xué)就習慣了，習慣了大學(xué)里的.事情；習慣了大學(xué)里的人；習慣了大學(xué)里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……每天學(xué)點(diǎn)面試技巧：mianshijiqiao
同一個(gè)大學(xué)，有很多不同的生活方式：
有人大清早就去了自習室，直到熄燈才回來(lái)；
有人整天宅在宿舍里玩游戲，熬到半夜中午才起；
有人在學(xué)生會(huì )社團工作很出色，為人行事各種通達；
有人收獲了愛(ài)情，每天從早到晚，眼里只有一個(gè)人；
有人熱愛(ài)運動(dòng)，運動(dòng)場(chǎng)上永遠少不了他的身影；
有人找兼職賺錢(qián)，為此逃了不少課；
有人喜歡旅行，翹課，哪怕沒(méi)錢(qián)，也風(fēng)雨無(wú)阻；
有人做科研項目，白天黑夜，完全忘我；
有人隨波逐流，永遠跟著(zhù)大軍，上課下課吃飯睡覺(jué)周末休息再上課；
有人笑；有人哭；有人沉默；有人興奮；有人憂(yōu)傷；有人幸�！�
這就是大學(xué)，每個(gè)人在做著(zhù)自己做的事情，沒(méi)有對與錯，誰(shuí)都沒(méi)有真正意義上是非曲直的標尺，誰(shuí)都有為自己伸張正義的自由和理由，誰(shuí)都有自己的人生準則和方向；誰(shuí)都可以犯錯，據說(shuō)這里摔得不會(huì )很疼；誰(shuí)都會(huì )得到別人的尊重，身份地位完全平等因為你們都是學(xué)生；誰(shuí)都可以說(shuō)自己是對的，因為以前定義對錯的你的老師和家長(cháng)在你上大學(xué)以后已經(jīng)不怎么管你了；誰(shuí)都可以隨時(shí)墮落和振作，你有大把的時(shí)間做這些事情；一切的一切，只是，因為這是大學(xué)！
我們沒(méi)有可以拼的爹，沒(méi)有聰穎的天資，更別談平步青云的出身，天縱英才的基因，我們只是是茫茫人海中平凡的一員，在苦苦掙扎中碌碌無(wú)為，在漫漫浮生中尋找希望和方向。只想珍惜這里的人們，珍惜這里受過(guò)的傷，珍惜這里的夢(mèng)想！在這里，永運進(jìn)行著(zhù)我們的大學(xué)生活，無(wú)論好壞！
我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)議論文 篇12
還記得第一天來(lái)大學(xué)報到的時(shí)候學(xué)長(cháng)學(xué)姐們熱情的接待，還記得第一次走進(jìn)宿舍的時(shí)候那份溢于言表的感覺(jué)。還記得第一次開(kāi)班會(huì )自我介紹的場(chǎng)景，還記得……那些美好的回憶就在今天我拖著(zhù)行李將他們帶走。轉眼間，大學(xué)畢業(yè)了，就這么畢業(yè)了。
每個(gè)大四的學(xué)子到如今都不得不開(kāi)始為自己的前途有所打算，為自己的職業(yè)生涯發(fā)展做出一系列的規劃：我適合做什么職業(yè)、哪個(gè)領(lǐng)域？我適合繼續深造還是走向社會(huì )？我在未來(lái)的三、五年間想讓自己發(fā)展到一個(gè)什么樣的狀態(tài)？宿舍里的姐妹也開(kāi)始紛紛為自己的計劃努力，有的每天忙碌地往返與自習室和宿舍之間，為的是多爭取時(shí)間好好復習備考；考研、考公務(wù)員；有的則選擇走入社會(huì )，他們開(kāi)始奔波于各大、小招聘會(huì )，為的是搶占先機，找到比較理想的工作。人各有志，大四人就是這樣：痛，并快樂(lè )著(zhù)。
我想起剛入學(xué)的那段時(shí)光，我們躇躊滿(mǎn)志的邁進(jìn)大學(xué)校門(mén)，一切都顯得那么新鮮：我們?yōu)閯傔M(jìn)入大學(xué)這種上課的方式感到新奇，一個(gè)上午居然就可以從一幢教學(xué)樓跑到另一幢樓里；我們活躍于各種學(xué)生社團中，努力表現自己，想加入其中；不再有天天測驗的苦惱；不再有父母天天“監視”。我們就如同在籠子里關(guān)久了的小鳥(niǎo)，終于，在這一刻可以飛出牢籠，來(lái)到這片美麗的大自然里，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放。我們廣交朋友、為自己安排的`生活、學(xué)習，過(guò)著(zhù)與高三截然不同的生活。
月復一月，漸漸地大家感到了這種生活的孤單與空虛，離家的思念，舍友間的小矛盾，一切地一切都讓我們開(kāi)始困擾、苦惱，我們會(huì )想念高中的同窗、家中的親人，我們開(kāi)始茫然無(wú)措。但這一刻，你要始終相信一切都會(huì )好起來(lái)，只要你是真誠善良的。走過(guò)來(lái)以后會(huì )覺(jué)得那些困難都不過(guò)是你成長(cháng)過(guò)程中所經(jīng)歷的一切，是成長(cháng)的前奏。再后來(lái)，宿舍里的姐妹們一個(gè)個(gè)的戀愛(ài)了，期待愛(ài)情在校園開(kāi)始了，學(xué)校里多出了一對又一對親密的情侶，幸福的背影像溫暖和煦的夏日陽(yáng)光灑滿(mǎn)各處。這也許會(huì )成為人一生中最純凈而浪漫的感情記憶。
日復一日，我們習慣了這種賦予自由的大學(xué)生活，也意識到自己應該為未來(lái)積累些什么，我們又開(kāi)始奔波于考取各種各樣的證書(shū)生活之中。上培訓學(xué)校，為了考取計算機等級證書(shū)和應用水平，辦公自動(dòng)化的證書(shū)；我們認真地去自習學(xué)英語(yǔ)，為的是要取得那張讓人“衣事漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的英語(yǔ)四級報告單，直到最后，我們終于收獲到了“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”幸福。此外，我們還利用課余和假期時(shí)間，找一些兼職工作，就我而言，做過(guò)家教、超市導購員、禮儀等工作，雖說(shuō)兼職掙的錢(qián)并不多，但重要的在于享受過(guò)程，在于學(xué)習和積累工作經(jīng)驗，我認為這很重要，去一些知名企業(yè)做促銷(xiāo)、導購、跑跑業(yè)務(wù)，你會(huì )學(xué)到不少，也會(huì )為你今后踏入工作崗位積攢下不小的收獲。跑了一些招聘會(huì )也發(fā)現了大學(xué)時(shí)期的適合自己的兼職經(jīng)歷會(huì )成為以后職業(yè)的一個(gè)橋梁。
臨行前一天晚上，我獨自一個(gè)人把學(xué)校逛了一遍。我知道這是我最后一次欣賞學(xué)校的美景了。從食堂到操場(chǎng)，從草地到教室，從男生宿舍到女生宿舍，一切都那么熟悉。但也許就在不久之后，這里將不再屬于我，我將離開(kāi)這里去遠方。
但是，我們還會(huì )記得，大學(xué)四年，我們一起走過(guò)。
我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)議論文 篇13
或許，現在的我們是可愛(ài)的，我們在一起的時(shí)候總能一起暢談未來(lái)，無(wú)論是幻想的，期待的，還是現實(shí)的情景我們都想過(guò)，里面有好多的快樂(lè )。有著(zhù)我們對以后生活的期盼，對我們以后友情的期盼，我們希望那時(shí)的我們還和現在一樣，盡管在一起的時(shí)間沒(méi)有那么多了，陪伴逐漸少了，或許聯(lián)系也逐漸少了，但是，我們都希望以后見(jiàn)了面之后還是像今天這樣無(wú)話(huà)不談，滔滔不絕。
也許，歲月就是這樣，時(shí)間就是這樣，青春就是這樣，我們就是這樣，無(wú)法站在原地一直不走，就算我們不走，可地球也在轉著(zhù)，我們始終都在走著(zhù)。不管未來(lái)，我們走了有多遠，希望我們回首的時(shí)候能依稀想起，我們曾在校園里留下的足跡，歡聲笑語(yǔ)，痛哭流涕。我是一個(gè)不愿對過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)的人，如果某件事記在了心里，我會(huì )一直記下去，除非當我老了，連自己都記不住的時(shí)候，我才可能忘記。我想你們不會(huì )怪我的，或許老了的我們到時(shí)一見(jiàn)面就會(huì )相互相擁，哭泣。因為，幾十年過(guò)去了，我們依然在，還能聚在一起。
我們都不愿分離，可是細想我們的人生，從小到大，分離的次數還少嘛？小時(shí)，因為某些原因，我們不得不與父母分離，那時(shí)的`我們可以通過(guò)放聲大哭來(lái)表達我們的不舍，大了，也因為某些原因，我們不得不與身邊的朋友，家人分開(kāi)的時(shí)候，我們只能通過(guò)沉默來(lái)掩蓋我們此時(shí)的心情，因為我們長(cháng)大了，就算心里有淚，就算再舍不得，我們也會(huì )裝作什么都沒(méi)有發(fā)生，偽裝自己，表現出毫不在意。
幾年后的我們，是否也會(huì )這樣。但是我想，或許，因為我們一樣大，所以我們不會(huì )在彼此面前表現出堅強，我們會(huì )相擁而泣，我們會(huì )不愿再見(jiàn)�？墒俏覀冎�，那是不可能的。再過(guò)幾年，或許我們已沒(méi)有了畢業(yè)那時(shí)的濃濃不舍，我們有了家庭，有了愛(ài)人，那時(shí)我們或許只是揮揮手說(shuō)“你好”，“再見(jiàn)”�？墒俏蚁Ｍ覀儾皇沁@樣的，我希望我們還能回到校園時(shí)的我們，一起聊些八卦，一起聊些有的沒(méi)的，一起聊聊以后的生活，聊聊我們的快樂(lè )。
今天的我們，我會(huì )記住。我們一路開(kāi)心的聊著(zhù)，聊著(zhù)未來(lái)，美好的未來(lái)，或許以后的生活沒(méi)有那么美好，但是我希望分離后再相見(jiàn)后的我們還是快樂(lè )的，簡(jiǎn)單的。我們還能一起暢談，盡管話(huà)題變?yōu)榱思彝�，工作，但是那又怎么樣，只要我們還能聊，那又有什么關(guān)系呢。我們到時(shí)可以一起回想校園里的我們，回憶那時(shí)的點(diǎn)滴。
致我的朋友——大學(xué)的我們！
我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)議論文 篇14
翻看著(zhù)畢業(yè)時(shí)的照片，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快，所有的情景似乎都是昨天發(fā)生過(guò)的，殊不知已經(jīng)過(guò)去六個(gè)月了。
很懷念大學(xué)的日子，雖然總是忙碌，但即便是這樣，也可以開(kāi)心的笑，放肆的哭�？粗�(zhù)同學(xué)們大四拍的照片，感覺(jué)自己的大四一片空白，根本沒(méi)在學(xué)校呆幾天，這應該是我大學(xué)里最遺憾的事了吧。但是很慶幸，在大學(xué)里認識了你們，我的閨蜜、我的好友。雖然畢業(yè)后我們各奔東西，但是那份情從未改變。
還記得散伙飯的那晚，所有人都不顧形象的哭出聲來(lái)，不為別的，為的是四年來(lái)的感情，為的是四年來(lái)一起走過(guò)的日子。就這樣畢業(yè)了，我們帶走的并不是那份傷感，而是傷感背后的眷戀，因為不知道幾年后會(huì )再見(jiàn)面，也許有的人一分別就是一輩子。畢業(yè)后的我們還是會(huì )有自己的生活軌跡、自己的交友圈子，還是會(huì )重復著(zhù)大學(xué)里的某些生活格調和習慣，只是時(shí)間不同了、人也不同了，我們就不能再那樣放肆了。曾經(jīng)的默契的生活軌跡也被時(shí)間殘忍的畫(huà)上了休止符，然后我們開(kāi)始了截然不同的人生。有些人失望了，有些人失戀了，有些人失蹤了。有些人發(fā)財，有些人發(fā)福，有些人發(fā)喜帖。也許當你知道這些事情以后，你很想問(wèn)候一下，可是有些人你卻無(wú)法開(kāi)口，只能在心里默默的祝福。很多時(shí)候，我就在想，大學(xué)，最美好的時(shí)光里，我們相遇了，是不是應該格外珍惜這份情，可生活就是這樣，酸甜苦辣咸，五味俱全，或許這樣才有意義。但最后的最后，我們能做的就是相忘于江湖吧。
很多時(shí)候，看到某些照片，會(huì )不自然的想起曾經(jīng)的四教、曾經(jīng)的體育館，那些寫(xiě)有我們回憶的地方�？偸怯蟹N想回學(xué)�？纯吹臎_動(dòng)，這才畢業(yè)半年，就如此想念，我是不是真的老了？有人說(shuō)：大學(xué)就像校門(mén)口的公交車(chē)，坐上車(chē)，去了又回，那是又開(kāi)始了一個(gè)學(xué)期；坐上車(chē)，去了不回，就畢業(yè)了。學(xué)生時(shí)代的我們體會(huì )的并不是那么深刻，現在想想，才真正明白其中的意味。
總覺(jué)得自己還小，總覺(jué)得自己還是個(gè)學(xué)生，怎么就糊里糊涂的參加工作了，這就是人生的催促和青春的不停留吧。還記得剛上大四的時(shí)候，拼著(zhù)命的'去上每一節課，因為我們知道課是上一節就少一節，同學(xué)和老師是看一眼就少一眼。再也不像以前那樣沒(méi)有課的時(shí)候去到處炫耀了。
畢業(yè)這半年來(lái)，有已經(jīng)參加工作的，有還在找工作的，你們有沒(méi)有和我一樣的想法：其實(shí)，大學(xué)生才是最好的職業(yè)。只可惜我們明白的太晚了，一切都回不去了！
今天是平安夜，沒(méi)有什么特別，可就是格外想念曾經(jīng)在一起的日子，如果還在學(xué)校，現在的我們是不是正在拼命地背書(shū)準備期末考呢，亦或是某個(gè)寢室里的某些人在某個(gè)餐館里小聚一下，迎接即將到來(lái)的寒假呢。不得不說(shuō)那樣的日子是愜意的、很舒心。
關(guān)于大學(xué)，關(guān)于畢業(yè)，關(guān)于我們，總有講不完的故事、說(shuō)不完的話(huà)。很想多年以后我們能在母校再見(jiàn)，我們的分別不是后會(huì )無(wú)期。即使他日不能再次聚首，但求不忘各自最初的容顏，畢竟，我們都曾闖入彼此的生命。
我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)議論文 篇15
一次偶然的機會(huì )，我在逛北京大學(xué)的時(shí)候，在一條小街的路口，看到了一個(gè)標牌，上面的三個(gè)大字立即引起了我的注意-康博思。于是我好奇地問(wèn)我身邊北大的朋友，它是什么意思？他只是淺淺地一笑，然后脫口而出了一個(gè)英文單詞-campus。頓時(shí)，我恍然大悟。
興許，在我們青春萌動(dòng)的高中時(shí)，就曾對大學(xué)充滿(mǎn)了向往，向往著(zhù)大學(xué)里的人和事，向往著(zhù)不期而遇的緣分。，但其實(shí)，那時(shí)候的我們都埋在了冷冰冰的書(shū)海里，而大學(xué)只是遙遠的代名詞。
當高考不痛不癢地離開(kāi)了我們的時(shí)候，盛夏的味道還未消散時(shí)，我們又一次站在十字路口時(shí)，面對著(zhù)何去何從，而大學(xué)則成為了迷惘的代名詞。
而當我們真正在大學(xué)的校園里時(shí)，足下的每一寸土地都滲透了校園特有的氣息。你走過(guò)，我走過(guò)，他亦或是她都曾走過(guò)。這時(shí)，大學(xué)悄然成為了幸福的代名詞。
我們的大學(xué)，這一生都與我們有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，只是或大或小。當我們畢業(yè)很多年后，是否會(huì )想起那個(gè)青澀的時(shí)光，在大學(xué)里，我們都曾是陽(yáng)光下的那一抹青蔥�；蛟S，你會(huì )自豪地說(shuō)出你大學(xué)的名字，又或許，你會(huì )難以啟齒地說(shuō)出它的名字。但是，我們的大學(xué)無(wú)疑會(huì )成為我們青春里最后一次任性的落腳點(diǎn)。
我們的'大學(xué)，在這里，我們會(huì )遇到一見(jiàn)如故的朋友；當緣分降臨時(shí)，我們會(huì )遇到一見(jiàn)傾心的TA；當然，我們也會(huì )遇到那個(gè)只能在心里卻不能在一起的人。
而這一切的一切，你都會(huì )經(jīng)歷，又必須經(jīng)歷。當你真正接觸到大學(xué)的時(shí)候，它不再抽象。它給予你的也不僅只是書(shū)本上的知識，更重要的是它會(huì )為你架起學(xué)校與社會(huì )的橋梁，助你順利通過(guò)，只是因人而異，造化不同，所以，每個(gè)人是否通過(guò)當然也存在差異。
而大學(xué)，的確是我們青春不可分割的一個(gè)部分，而在青春里每一次痛的領(lǐng)悟過(guò)后，我們依然堅強。
因為，我們總知道，我們曾經(jīng)歷過(guò)，就不曾后悔過(guò)。
而我們也知道，在大學(xué)，我們愛(ài)過(guò)，也痛過(guò)。
我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)議論文 篇16
大學(xué)像是把一群久久在窄道里行軍的孩子，領(lǐng)到了草原上。
之前的行軍，主動(dòng)掉隊的都會(huì )有人在背后推著(zhù)，為了確保孩子們不錯過(guò)草原上的風(fēng)景。
木心說(shuō)，學(xué)校之自由，是撒手讓學(xué)生沉者自沉，浮者自浮。
這句話(huà)對大學(xué)的我們來(lái)說(shuō)尤為適用。
草原上如何作為，全靠自己了。
大家都說(shuō)，四年前剛進(jìn)去的都差不多，四年后，境遇迥異�？纯茨切┮呀�(jīng)畢業(yè)的師哥師姐們吧，確也如此。
有的，還是孩子，有的，已經(jīng)開(kāi)始嘗試成為一個(gè)更成熟穩重的人。
既然浮沉自定，大學(xué)究竟給了我們什么呢？
上完一年大學(xué)，開(kāi)始有點(diǎn)反應過(guò)來(lái)了。
四年里有了一群看見(jiàn)就很開(kāi)心可以隨和暢談的朋友，以及一兩個(gè)心靈上的至交，遇見(jiàn)混沌指個(gè)方向�？锨信u得師長(cháng)，他們的一句話(huà)，是足夠我們得意或羞愧許久的。
甚至是校園里的陌生人。
那位每次講座必去衣衫襤褸的中年男人，管他是不是瘋子，他對知識的渴望足以讓很多人臉紅。
或者林蔭路上大聲朗讀英語(yǔ)的青年，他是最善用“年輕”這個(gè)理由的。
再者那些默默無(wú)聞來(lái)去無(wú)聲一心潛學(xué)的人，他們漸漸逃離了大家的視線(xiàn)，甚而不被我們注意了。
年輕是一無(wú)所有的，所以也是輕裝上陣，背的起種種笑話(huà)，而今后等到人們不敢在笑他，他倒是懷念起這主動(dòng)尋來(lái)的.荒唐。
還有那些站在后門(mén)外聽(tīng)完的講座�？吹降氖歉鞣N后腦勺�？床坏嚼蠋煹哪�，廢了視覺(jué)，增了聽(tīng)覺(jué)。愚鈍如我，竟然對那些從門(mén)縫里聽(tīng)來(lái)的句子記得最清楚。只因那些句子是從隔壁飄來(lái)的，有偶得之感。
人對太容易得到的東西總是不那么上心。反之，就是以上所述的種種情況。
從何說(shuō)起呢？
大學(xué)給了我們一場(chǎng)綜合的際遇，一種別處難尋的氛圍。
七月初，有一位認識的大四學(xué)長(cháng)在郵包裹的時(shí)候對我說(shuō)，“學(xué)生證上的最后一個(gè)章，只是學(xué)籍的結束，學(xué)習還要繼續。母校還在這，飛不了，要是有心，再回來(lái)看看那些殘存的理想，也不錯……”
嗯，到此階段，限于閱歷，到底是不能完全明白。大學(xué)還在繼續，有些東西需要在這個(gè)過(guò)程中慢慢思考。有些則可能要一直思考下去，時(shí)時(shí)提醒自己。
看看自己是否還在追尋曾經(jīng)許下的愿望。
看看自己是否還在無(wú)悔而執著(zhù)地給予那一份愛(ài)與關(guān)懷。
看看是否還有機會(huì )，遇見(jiàn)總該遇見(jiàn)的人，聽(tīng)見(jiàn)總該明白的話(huà)，搖醒總該醒來(lái)的夢(mèng)，以及路過(guò)那些可能荒唐，可能隱忍的青春。
我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)議論文 篇17
你期待的不一定是你想要的，這是我想對高三的你們說(shuō)的�！斑M(jìn)入大學(xué)就輕松了”，這是老師和家長(cháng)都會(huì )說(shuō)的一句話(huà)，可事實(shí)，真的是這樣嗎？
我懷揣著(zhù)重新開(kāi)始的心態(tài)，滿(mǎn)懷期待步入大學(xué)，我理想的大學(xué)生活，是像電視劇中一樣，接受著(zhù)高等教育，每一天都過(guò)得自由充實(shí)有意義�？墒抢硐肟偸桥c現實(shí)有差距，高考完后，三個(gè)月的假期已經(jīng)讓我覺(jué)得有點(diǎn)迷茫了，雖然我也有利用假期打工啊，干自己喜歡的事，但畢竟沒(méi)有之前高三忙忙碌碌卻又是為了一個(gè)目標的那種充實(shí)感，久而久之過(guò)得有點(diǎn)厭倦�！按髮W(xué)是一個(gè)新的開(kāi)始，到了那又有很多有趣的事情了，還可以回到之前充實(shí)的狀態(tài)”，我憧憬著(zhù)。
前兩個(gè)星期，軍訓，還算是有意義的，白天體力訓練晚上睡個(gè)好覺(jué)，還不錯。軍訓完，開(kāi)始上課了，你會(huì )發(fā)現，班上各種各樣的活動(dòng)都是強制性地參加，比如說(shuō)籃球比賽，說(shuō)是說(shuō)自愿當觀(guān)眾，大家積極觀(guān)看，結果不去還不讓?zhuān)幌抡n顧不上吃飯，餓著(zhù)肚子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，站在那里“看比賽”。一大堆的團體活動(dòng)、各種各樣的群消息通知、社團部門(mén)宣傳等等，讓我們每天很忙，睡得比高三還晚，忙得比高三還累，卻又不知道忙的是什么，為什么要這么忙……大學(xué)大學(xué)，感覺(jué)就是各種無(wú)意義的.事都要你去，你學(xué)習的時(shí)間都是擠出來(lái)的，學(xué)習時(shí)間真的大不如高三。
學(xué)習上的話(huà)，我個(gè)人是很自覺(jué)的，軍訓的時(shí)候就把大一的英語(yǔ)全部自習完了，還預習了部分高數、大學(xué)計算機。后來(lái)發(fā)現，上課的時(shí)候，老師也沒(méi)講啥知識點(diǎn)，第一節課就指出他之后會(huì )講哪些，然后大部分都是自學(xué)。上課的話(huà)，還是蠻輕松的，畢竟很多老師都沒(méi)按課本來(lái)講，就是在那里指點(diǎn)一二，感覺(jué)沒(méi)啥收獲。都說(shuō)大學(xué)一天沒(méi)幾節課，但一節課就一上午，其實(shí)，我覺(jué)得吧，一節課就45分鐘，連上兩節課，中間有10分鐘休息時(shí)間，然后一天最多上幾節，課不會(huì )比高三那樣緊湊，還有周六周日有放假，高三就不一定了。唯一納悶的就是，除了上這些課，本來(lái)課下的時(shí)間就可以利用起來(lái)自學(xué)，但是班上就會(huì )搞一些事給你完成，周六周日本來(lái)可以學(xué)習啊放松啊，可班上就偏偏認為這么好的兩天機會(huì )，不搞個(gè)半天的團建不是太可惜了？然后，你就會(huì )在不知不覺(jué)中，浪費6個(gè)小時(shí)在校外一個(gè)聚集點(diǎn)，參加那些無(wú)聊的小游戲，啥真心話(huà)大冒險和才藝表演那些……
高三的你們渴望大學(xué)的自由輕松；大學(xué)的我們卻懷念高三那份單純和拼搏。那是一種純粹為了某個(gè)共同的目標，與大家一起奮斗努力，又苦又累，但卻值得。
我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)議論文 篇18
昨天跟自己初高中一直都在同一個(gè)學(xué)校的那個(gè)朋友聊天就是他過(guò)來(lái)找我嘛，現在的話(huà)我們是在同一棟宿舍了，之前我們是有受到這個(gè)宿舍的這個(gè)限制的，因為我們是在不同棟的宿舍，然后這個(gè)宿舍進(jìn)出的話(huà)是需要刷臉的，他就沒(méi)有辦法去到我們宿舍，但是現在的話(huà)他是有辦法去我們宿舍了嗎？因為我們就來(lái)往還是非常的方便的，我們就在同1棟樓，然后我在3樓他在4樓。但是即便線(xiàn)下這個(gè)條件如此的方便，我們依舊是沒(méi)有多少的這些來(lái)往聯(lián)系的，昨天才是我們來(lái)的`這個(gè)學(xué)校間隔第1次面。
然后當時(shí)的話(huà)他就是跟自己感慨嘛，就是說(shuō)他發(fā)現他上了大學(xué)之后，每一天都在為自己的生活費煩惱，就是會(huì )擔心說(shuō)我自己的生活費會(huì )不會(huì )不夠啊，又或者是其他之類(lèi)的問(wèn)題，然后自己當時(shí)就跟他說(shuō)，其實(shí)自己真的也是在這一段時(shí)間才真正的去體會(huì )到這個(gè)事情，可能之前自己真的是完全沒(méi)有這種財政的這種自由支配的能力了，自己賺了錢(qián)呢，自己就會(huì )上升為媽媽?zhuān)约壕陀X(jué)得這是理所當然的事情，要是這個(gè)假期自己并沒(méi)有成交，給媽媽自己留用了很多的這種自由支配的這些金額，但是沒(méi)有想到就只收20天的時(shí)間就把這些東西都給花完了，所以自己才知道說(shuō)原來(lái)進(jìn)行的這種消散是真的這么快。
之前雖然說(shuō)也會(huì )心疼家里的他們這個(gè)賺錢(qián)的這些辛苦嗎？但是自己的這種感受還不是很多，自己就覺(jué)得自己好像索要的也并沒(méi)有自己所想的那么多吧，但是呢，現在的話(huà)我就開(kāi)始覺(jué)得好像自己所要的，那么自認為的一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)對我這個(gè)生活是會(huì )造成挺大的困擾，已經(jīng)挺大的困難的，所以也開(kāi)始會(huì )因為這個(gè)生活費的事情，然后去煩惱，然后當然也是有另外的一個(gè)原因，就是感覺(jué)來(lái)了這個(gè)學(xué)校嘛，新入學(xué)的那幾天真的是花錢(qián)都是嘩啦啦的流逝的，包括自己身邊的朋友都是有一直在吐槽這些事。
我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)議論文 篇19
繁忙之際，是時(shí)候看點(diǎn)書(shū)來(lái)充實(shí)一下自己了。希望大學(xué)時(shí)光里，我能沉迷于圖書(shū)館。每日或者豐富的生活。
或許有人會(huì )問(wèn)我，大學(xué)生活那么精彩，你每天待在圖書(shū)館里，不覺(jué)得很沒(méi)意思嗎？
或許我也會(huì )笑著(zhù)回答，怎么會(huì )沒(méi)意思呢？圖書(shū)館里有那么多書(shū)，每本書(shū)都是不同的精彩世界，我每天熱鬧還來(lái)不及呢，又怎么會(huì )感覺(jué)沒(méi)意思呢？
如果我能堅持四年這樣的.平安生活，或許會(huì )有意想不到的收獲�；蛟S多年以后的自己，會(huì )感激現在做下決定的自己。盡管有的時(shí)候還會(huì )思念你，可是我也明白，愛(ài)情與我，不過(guò)一場(chǎng)絢爛而短暫的煙火，過(guò)去了就讓它過(guò)去吧，我也不會(huì )再強求。無(wú)論如何，順其自然，學(xué)到東西最重要，開(kāi)心快樂(lè )更重要。
希望不久以后的我，每一天都能有充實(shí)的生活。無(wú)論過(guò)得有多失敗，都不要忘記告訴自己，只有一個(gè)珍貴的自己，就算再狼狽不堪，也要等待東山再起的那一天。
我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)議論文 篇20
最近一段時(shí)間大家討論的最多的就是關(guān)于高考和高考成績(jì)的事情，然后接下來(lái)應該，討論的就是錄取通知書(shū)和九月份的開(kāi)學(xué)問(wèn)題，選擇一個(gè)什么學(xué)校，開(kāi)啟一個(gè)什么樣的大學(xué)生活，大概又是一個(gè)全新的話(huà)題！
其實(shí)關(guān)于高考，每當自己看到這些問(wèn)題的時(shí)候，除了能夠想起一些模糊的關(guān)于高中的記憶和自己，那不堪的高考分數，更多的懷疑的是自己的大學(xué)生活吧！
自己的大學(xué)雖然是一所大專(zhuān)院校，但是，卻處在西安市的正中心，雖然校區不大，但是總覺(jué)得西安那座城市是比較柔和的，給人的感情是溫暖的！
因為自己當初所選的專(zhuān)業(yè)是動(dòng)漫，所以最后的結果就是，可能當初所學(xué)的都并不是自己所感興趣的，所以現在想一下大學(xué)時(shí)光真的是浪費了大把大把的時(shí)間吧！
記得自己可以通宵的玩電腦，追劇，寫(xiě)小說(shuō)，甚至逃課，總之就是各種各樣的浪費青春吧！
最近就是總能夠刷到一些關(guān)于清華北大校園的事跡，就是無(wú)論說(shuō)什么食堂的飯菜，還是學(xué)校的福利，都是特別的好，但更多讓人羨慕的是學(xué)校的那種學(xué)習氛圍吧！
自己就是一個(gè)普普通通的普通人，然后也考了一所普普通通的.大專(zhuān)院校，基本上也就沒(méi)有在校園里干過(guò)什么轟轟烈烈的事情，參加過(guò)學(xué)生會(huì )的事，但好像都是特別久遠的一些瑣碎小事！
后來(lái)發(fā)現就是整個(gè)大學(xué)生活，想起來(lái)都是浪費時(shí)間吧！雖然所謂的專(zhuān)業(yè)成績(jì)也還能看得過(guò)去，但是這周掌握到自己手里，真的是少之又少，想一下真的是讓人遺憾的！
不過(guò)想一下，這輩子讓人遺憾的事情真的是太多了，也真心的希望每一位即將進(jìn)入大學(xué)校門(mén)的生生學(xué)子，能夠好好珍惜自己的大學(xué)時(shí)光吧！
我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)議論文 篇21
微風(fēng)拂起，今日我將踏入大學(xué)生活，陌生的環(huán)境、陌生的人、陌生的一切、熟悉的只有凌晨六點(diǎn)半的鬧鐘，而我將成為這里的一員。
當初熾熱的心，仰望遠處的大學(xué)生活原本以為，大學(xué)就該是林蔭小道、落英繽紛、人來(lái)人往的人群向往的生活…
我們還沒(méi)上大學(xué)前就覺(jué)得大學(xué)的樣子就該是肆意妄為的玩樂(lè )，沒(méi)有學(xué)校的束縛…但是想法總是美好的'，現實(shí)也很骨感，當我踏入大學(xué)的這一刻，代表我已經(jīng)踏入了社會(huì )，成為一個(gè)成年人、學(xué)會(huì )擔當大人的責任，而不是高中生的思想天天想著(zhù)怎么玩樂(lè )。曾在高中時(shí)，老師講述自己在大學(xué)的生活如何輕松、玩樂(lè )、戀愛(ài)，說(shuō)的同學(xué)們的心翩翩起舞，覺(jué)得這正是自己想去的大學(xué)，正值青春年華的少年終究會(huì )有美好的想法，而我也曾是這樣。
拋開(kāi)一切回到大學(xué)，每天都會(huì )有聒噪的課，時(shí)不時(shí)會(huì )想念高中那些年的生活，下課之后跑飯堂、為了一口飯拼死拼活，而大學(xué)的飯堂也很多只是沒(méi)了當初那種快人一步的沖勁了！
現在的大學(xué)生活每天都在想怎樣才能讓自己考更多的證書(shū)，為出到社會(huì )找工作打下良好的基礎，積累更多的經(jīng)驗，并沒(méi)有老師口中說(shuō)的那么清閑。只有沒(méi)有目標的人才會(huì )對未來(lái)感到迷茫，或許會(huì )因為今天沒(méi)有學(xué)習新的知識，才會(huì )讓自己的心情變得更加的焦慮。一邊想玩樂(lè )一邊又看著(zhù)別人的進(jìn)步而產(chǎn)生嫉妒的心理從而引發(fā)身心上的壓力。
簡(jiǎn)而言之的大學(xué)生活是豐富多彩的，會(huì )有社團活動(dòng)，團建組織等活動(dòng)讓大家更熟絡(luò )對方，建立更好的人際關(guān)系。而大學(xué)生活也是枯燥的，就是要不斷的學(xué)習，爭取考取更多的證書(shū)，讓自己的專(zhuān)業(yè)知識和能力受到更快的提升，積累更多的經(jīng)驗。
最后，我認為大學(xué)生活是我們踏入社會(huì )的過(guò)程，畢業(yè)之后要靠自己養活自己，而不是當啃老族，去問(wèn)家人要錢(qián)。要學(xué)會(huì )獨立生活，當一個(gè)奮斗的青年吧！
我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)議論文 篇22
不知不覺(jué)來(lái)到大學(xué)已經(jīng)20天了，雖然其中一半的時(shí)間都在放假，可是目前我也對大學(xué)的生活有了一定的了解和認識。
記得剛知道報到時(shí)間時(shí)，我還有點(diǎn)反應不過(guò)來(lái)，無(wú)法接受這么久的假期生活將要畫(huà)上尾聲，無(wú)法想象歡樂(lè )的時(shí)光即將結束，而自己馬上就要再度步入校園生活�？粗�(zhù)日歷上的日期一天天縮減，我也在為我僅剩的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子惋惜，一邊又不情不愿地收拾起了行李。望著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一箱的行李，卻只恨裝的太少，不能把這個(gè)曾給我無(wú)數歡樂(lè )與痛苦、庇護與不安的小房間也裝進(jìn)去。它見(jiàn)過(guò)我春風(fēng)得意的笑容，深夜無(wú)力的懊悔與不安，激動(dòng)的喜悅與失落的'難堪。而現在我要暫時(shí)離開(kāi)它，開(kāi)啟全新的征程。
初入校園，說(shuō)實(shí)話(huà)是有些失落的，因為它與我的想象并不大相符，但是它也足夠的大，足夠的美，足夠的輝煌壯麗。只不過(guò)不是我想要的大，我想要的美，我想要的輝煌壯麗。
新的同學(xué)和各種各樣的群加滿(mǎn)了手機，但是卻沒(méi)有過(guò)去同學(xué)的感覺(jué)。新的課程與教材開(kāi)始上演，但是沒(méi)有了過(guò)去上課的味道。即使是同樣的上課睡覺(jué)走神，也沒(méi)有了之前的有趣或是悵然若失。青春像是隨著(zhù)高中逝去，像是剛剛逝去的晴朗的夏日。這個(gè)夏日伴隨著(zhù)離別，也伴隨著(zhù)無(wú)數的新的到來(lái)。
人生的列車(chē)駛入了大學(xué)的軌跡，這個(gè)我本該有許多準備，卻被突如其來(lái)的闖入打亂陣腳的軌跡。轟隆隆的風(fēng)聲像是人生在悲鳴，這悲鳴是無(wú)數個(gè)我的無(wú)數個(gè)不同選擇導致的無(wú)數個(gè)人生，至此我才知道，幸福與不幸不看你是否富有或有心愛(ài)的人在身邊，不在于你整日混跡人生還是找了有意義的事，全看你自己的性格與所思所想。
秋天隨著(zhù)大學(xué)生活一同到來(lái)，落葉隨著(zhù)上課鈴聲一起墜向我的耳邊，我只得體會(huì )。孤獨地、無(wú)趣地、無(wú)力地體會(huì )。
我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)議論文 篇23
大學(xué)，多少高三學(xué)子向往的地方。大學(xué)生活，每一個(gè)高中生都夢(mèng)寐以求的的想去體驗一番。至少當時(shí)的我是這樣。但是，說(shuō)句實(shí)話(huà)，大學(xué)對那時(shí)的我來(lái)說(shuō)只是一種想象中的美好，但究竟如何，我想現在的我才對他有一定的了解。
我總結出：
大學(xué)，是一個(gè)完全靠自覺(jué)的過(guò)程。如果高中的我們還是一只雛鳥(niǎo)，那么大學(xué)的我們可以說(shuō)已經(jīng)長(cháng)大，遠離了父母的庇護，遠離了老師的督促，剩下的'只有自己做自己的主人。
所以，現在的我們要自己管好自己，自己規劃自己美好的大學(xué)生活，并自己保證今后能夠笑著(zhù)談起自己的大學(xué)生活。
大學(xué)的第二個(gè)特點(diǎn)就是有更多的時(shí)間和空間，大學(xué)中絕不會(huì )有從早上5點(diǎn)出宿舍上課直到晚上10點(diǎn)才回去休息的情況；更重要的是，在大學(xué)里有各種各樣的活動(dòng)等著(zhù)你去參加和體驗，而這些在高中都被視為純屬浪費時(shí)間的事情。其實(shí)，從這些事情中我們也能學(xué)到許多知識——課本里并沒(méi)有的知識，學(xué)到許多經(jīng)驗或是教訓，學(xué)到大學(xué)的豐富多彩…
所以，我認為，比知識更重要的是能力，而能力地培養需要一個(gè)過(guò)程，大學(xué)則是這樣一個(gè)很好的過(guò)程。
所以，我們需要抓住每一個(gè)機會(huì )，更好地鍛煉自己、提高自己，在豐富自己大學(xué)生活的同時(shí)，為自己多贏(yíng)得幾筆生活的財富
大學(xué)，還有不同以往的種種特點(diǎn)：
大學(xué)，可以打手機、用電腦的地方，我們可以不必再為老師要查電子產(chǎn)品而苦惱，甚至把手機藏在垃圾桶里或者天花板上天；
大學(xué)，除教室外你還可以去圖書(shū)館、參加社團活動(dòng)等地方，我們也不必過(guò)每天除了書(shū)本就是習題的單調、乏味的生活；
大學(xué)生活和以往我們經(jīng)歷過(guò)的學(xué)習生活真的不同，它至少對現在的我來(lái)說(shuō)包含這太多的意外和精彩。當然，大學(xué)生活對我們來(lái)說(shuō)也有太多的誘惑，所以這也就需要我們以正確、積極的心態(tài)去面對，學(xué)會(huì )更好的抵制誘惑。
如果有機會(huì )可以讓我跟還在為大學(xué)奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)幾句心里話(huà)，我真的想告訴他們：好好努力，爭取早點(diǎn)來(lái)體驗大學(xué)生活，因為想象和真實(shí)的感受真的不一樣！我也想對那些想要放棄大學(xué)的學(xué)生們說(shuō)：大學(xué)，是美好的，不要給自己一生留下遺憾！
我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)議論文 篇24
尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好:
我是來(lái)自環(huán)化系環(huán)測0601班的季德東.
站在這個(gè)講臺,我覺(jué)得光榮.如果現在我臨鎮退縮的話(huà),我會(huì )因為我的行為而感到羞愧,這就是我身邊的榮與辱.
同樣,校園里的一張紙屑,你將它揀起來(lái)放進(jìn)垃圾箱里.同學(xué)有困難你伸出雙手去幫助了他.參加社團的工作你積極努力做了.那你就是光榮的,今天我演講的題目是生活中的榮與恥.
生活中常常有四個(gè)字時(shí)刻提醒我們什么是榮,敬,孝敬父母,尊敬師長(cháng),敬崗敬業(yè),尊敬別人.靜,保持公共場(chǎng)所的安靜,食不言,寢不語(yǔ).給別人以和諧溫馨的環(huán)境.凈保持環(huán)境干凈,衣著(zhù)整潔干凈,思想干凈純潔,靈魂純潔美麗.競,樹(shù)立競爭意識,不能做的最好,但要做的更好,積極鍛煉自己,參加各類(lèi)的競賽.
我想問(wèn)同學(xué),以上的四竟,你做到了幾點(diǎn) 如果你全都做到了那你就是一個(gè)有愛(ài)心的人,一個(gè)有愛(ài)心的人不僅有熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)生活的熱情,更重要的是他有一顆善良的心.而正是這顆善良的心世界才美麗.
生活在這片土地上,我們每一個(gè)人,只要存在一天,道德良心就會(huì )伴隨我們,要學(xué)會(huì )感恩,感謝那些為保護環(huán)境而知榮明恥的`人們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之.學(xué)校是我家,清潔靠大家.
我們每個(gè)人只有天天洗澡才能保持身體的清潔,一個(gè)人的靈魂,也只有經(jīng)常性的洗禮和熏陶才變的干凈.
從善如登,從惡如崩.路在自己的腳下,怎樣做人,因人而異.榮與恥是做人的標準,我相信我們黃河水院的學(xué)子一定能做到這四竟,以熱愛(ài)我院為榮,以危害學(xué)院為恥.以服務(wù)同學(xué)為榮,以背離同學(xué)為恥.以追求進(jìn)步為榮,以不思進(jìn)取為恥.以努力工作為榮,以曠課早退為恥.以團結互助為榮,以損害師友為恥.以交流經(jīng)驗為榮,以閉門(mén)自守為恥.以遵紀守法為榮,以違犯校規為恥.以艱苦創(chuàng )業(yè)為榮,以鋪張浪費為恥.
我相信以后有我們黃河水院學(xué)子的地方,那里就是一片凈土.那里就有一片蔚藍的天空.
我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)議論文 篇25
時(shí)間飛逝，轉眼一年的生活已經(jīng)結束，漸漸的成為我腦海中的一抹回憶�；叵胍荒甑纳�，我不在想以前那么幼稚，從一個(gè)不知天高地厚的高中生成為一名大學(xué)生;再從一個(gè)新生轉向的老生，回憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我明白了許多，也懂了許多——大學(xué)不在是夢(mèng)寐以求的理想，而是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴構成的一幅畫(huà)。
車(chē)到了迎新點(diǎn)，到師兄，師姐熱情的招待,到拿到宿舍的鑰匙,上到宿舍看到一個(gè)個(gè)陌生的面孔，到互相了解，熟悉，到參加各種各樣的社團和學(xué)生會(huì )面試，我參加了許多部門(mén)的面試，可惜我只進(jìn)了兩個(gè)(學(xué)生會(huì )和舞蹈隊)..到迎來(lái)教官，著(zhù)起軍裝，我已成為一個(gè)個(gè)精神抖擻的新兵。
在火熱的陽(yáng)光下，聽(tīng)著(zhù)教官的指揮，我認真訓練著(zhù)。從簡(jiǎn)單的站軍姿，到能走正步，我們經(jīng)歷了14天的日曬與酸痛。流過(guò)淚水、汗水，但我忍受著(zhù)，努力著(zhù)，從雜亂到整齊如一，給人的是成功的喜悅。
盡管付出了苦痛，我們卻磨練了意志，鍛煉了身體，體驗了軍人的生活和作風(fēng)。那高昂，鏗鏘有利力的軍歌，震撼著(zhù)每個(gè)人的心。不管訓練、拉鏈、打靶，我以軍人的要求嚴格者著(zhù)自己。因為這樣的經(jīng)歷還有多少呢?也許是最后一次。軍訓是難忘的。教官與我們共同生活了14天，從中我體驗了許多，感受了許多。也許你記憶深刻的是軍訓的苦，但我想我們每個(gè)人感受最深的是軍訓的美好回憶。
上課了，有時(shí)差吾多兩百個(gè)學(xué)生的教室里或者七十多個(gè)學(xué)生的教室里，聽(tīng)老師講課。第一次上課就讓你感受到許多不同。人多了，老師很少用粉筆，多媒體上課……與高中相比，大學(xué)確實(shí)與眾不同。老師比較隨和，但不會(huì )過(guò)多關(guān)注每個(gè)人。上課時(shí)，老師不會(huì )對某問(wèn)題深入細節，不會(huì )重復多遍只到每個(gè)人聽(tīng)懂。它是高效的，需要你提前預習，課后復習思考，查找資料，需要你漸漸養成自學(xué)的習慣，不要太依賴(lài)老師。人很多，你課堂睡覺(jué)，講話(huà)甚至逃課，老師不會(huì )點(diǎn)名到姓。
你很自由，但又是有限度的。你必須能通過(guò)考試。也許你能在考試前突擊幾天通過(guò)考試，可是這樣的學(xué)習習慣會(huì )讓你以后很難跟上教學(xué)進(jìn)度，也沒(méi)有真正學(xué)到什么。大學(xué)學(xué)習，你要有一個(gè)好的學(xué)習態(tài)度，學(xué)習方法，合理安排時(shí)間，并且要講究效率。否則很難取得優(yōu)異成績(jì)。這一點(diǎn)，經(jīng)歷一年的學(xué)習，我有深刻的體會(huì )。在大學(xué)，學(xué)習仍然是第一位。在知識的殿堂的里，可以自由遨游。
大學(xué)生活是豐富的，盡管每天仍有教學(xué)樓--食堂--宿舍三點(diǎn)，但不會(huì )成為不變的直線(xiàn)。上課的地點(diǎn)有時(shí)是變動(dòng)的，不像高中都在同一個(gè)教室上課。食堂也很多，你喜歡在哪里吃，就到那里吃。這些你可以選擇。大學(xué)里每天都有活動(dòng)：社團的，院系的……誰(shuí)都可以參加。在大學(xué)這個(gè)舞臺上，你可以展現你的才華，你能感受到大學(xué)生的朝氣、活力。青春的氣息在校園里表現得淋漓盡致。大學(xué)里還有各種比賽，可以踴躍參加。
這也是表現你實(shí)力的好機會(huì )，鍛煉的好機會(huì )。如果感興趣，抓住機會(huì )，不要怕嘗試失敗，失敗是你成長(cháng)的墊腳石。講座自然更引人注目，每周都會(huì )有一次講座，人文的'，學(xué)術(shù)的，都是名師大家的現場(chǎng)演講。聆聽(tīng)講座，你能感受到大師們的人格魅力，淵博的知識，成功的經(jīng)驗。
從中你會(huì )學(xué)到很多，如有疑問(wèn)，還可以現場(chǎng)提問(wèn)，大師們都會(huì )答復你。這也體現了大學(xué)的本質(zhì)--擁有許多大師。正是他們將知識，做人傳授給我們，影響我們，才使如此重要。在大學(xué)，你可發(fā)展你的興趣，大學(xué)提供了許多舞臺。而我參加了校舞蹈隊同系的學(xué)生會(huì )，在這里，有許多和你志同道,你們可以彼此交流，學(xué)習。和發(fā)揮你的特長(cháng).大學(xué)生活是豐富的，不可能面面俱到。其中共同的、突出的就是我們生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在大學(xué)一年來(lái)，我并沒(méi)有把學(xué)習放在了首位，反而我將我的興趣愛(ài)好放在了首位，每天穿梭于學(xué)生會(huì )部門(mén)和校舞蹈之間，早出夜歸，特別在這個(gè)學(xué)期，我根本沒(méi)有上過(guò)什么課，經(jīng)常因為部門(mén)和校舞蹈的工作而請公假，但我并沒(méi)有任何的怨氣，反而覺(jué)得高興.
當你在工作的過(guò)程中，看到有成績(jì)出現的時(shí)候，心里感到無(wú)比的快樂(lè ).看到大學(xué)一起解決困難，大家強烈的凝聚力，積極的榮譽(yù)感，這都是值得的.特別是我們的校舞蹈，成績(jì)突出，上過(guò)大大小小的活動(dòng)，例如大的：參加省委政府的晚會(huì )，一共有十個(gè)節目，而我們就有三個(gè).參加大學(xué)生舞蹈大賽,還獲得了第一名的好成績(jì)......小的參加學(xué)校的各各晚會(huì )......這個(gè)學(xué)期，還參加了學(xué)生會(huì )干部的換屆，雖然還沒(méi)有公布結果，但我已經(jīng)很開(kāi)心了，因為我已經(jīng)踏出我的第一步了，無(wú)論成功與否，我都無(wú)悔.
一年中，有歡聲笑語(yǔ)，也有傷心落淚，有成功也有失敗，因為充滿(mǎn)了這些因素，我感覺(jué)大學(xué)生活是那么的充實(shí)……
我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)議論文 篇26
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，時(shí)間的推移，我由一個(gè)無(wú)所知的小孩兒變成了一個(gè)對未來(lái)充滿(mǎn)希冀的大學(xué)生。大學(xué)生的生活讓我聯(lián)想翩翩，有了許多的感受。
【新的體驗】
步入大學(xué)校門(mén)，呈現在我眼前的是一個(gè)陌生的環(huán)境，大學(xué)校園的一切對我來(lái)說(shuō)都是新鮮的。大學(xué)生活給了我一種全新的體驗——獨立自主的生活方式。在這里，沒(méi)有熟悉的叮嚀與囑咐，做什么事都得自己來(lái)。豐富多彩是大學(xué)生活給我的另一種新感覺(jué)，與高中生活相比，大學(xué)簡(jiǎn)直就是快樂(lè )的天堂。大學(xué)里有各種各樣的團體，不同的團體有不同的活動(dòng)，所以說(shuō)大學(xué)生活每一天都有不同的感覺(jué)，每一天都有不同的精彩。
【自由的小鳥(niǎo)】
任賢齊的《小小鳥(niǎo)》，它說(shuō)出了我的心聲——我是一只小小鳥(niǎo)，卻怎么也飛不高。但進(jìn)入大學(xué)后，這只小小鳥(niǎo)已放下了背上沉重的包袱，可以自由地飛翔了，沒(méi)有多多的束縛，愛(ài)到哪里去就到哪里去。小鳥(niǎo)現在已經(jīng)不需再受黑色六月的折磨，可以自由地發(fā)展自己的愛(ài)好，可以把自己獨特的魅力充分展示出來(lái)。自由早已是我大學(xué)生活的主旋律之一。
【愛(ài)的天地】
大學(xué)雖然遠離了父母溫暖的懷抱，但我卻感到了友情的寶貴。在課堂上，同學(xué)們共同學(xué)習，共同進(jìn)步；在宿舍里，大家互訴心事，交換心得；在生活上，互相幫助?雖然我的大學(xué)生活開(kāi)始了沒(méi)多長(cháng)時(shí)間，但我已很幸運地擁有了一個(gè)團結友愛(ài)的溫暖大家庭。
【卸不下的責任】
大學(xué)生活雖然很自由，很精彩，但我們也肩負著(zhù)重大的責任。小的來(lái)說(shuō)，我們肩負著(zhù)父母的期望，提著(zhù)未來(lái)前途的擔子；大的來(lái)說(shuō)，我們肩負著(zhù)把祖國建設成社會(huì )主義強國的重任，這是時(shí)代賦予我們的神圣使命。大學(xué)生每做一件事都得對自己負責，對社會(huì )負責，決不可胡作非為。
就我個(gè)人而言，大學(xué)生活也是如此。大學(xué)生活給我的還遠不止這些，這也不是三言?xún)烧Z(yǔ)能表達清楚的�？傊�，大學(xué)生活是豐富多彩的。
我們建議大家新的生活，從自我管理起步。
一、學(xué)習管理自己的情緒。這是我們給新同學(xué)的第一個(gè)建議。心理學(xué)研究表明，一個(gè)人對新環(huán)境的適應心態(tài)呈現“U”字型結構，也就是說(shuō)大家到了新環(huán)境，通常會(huì )比較興奮、對新環(huán)境感到新奇，但隨后就會(huì )有各種不同的反應，比如有的同學(xué)因為過(guò)分興奮而幾天不睡，導致話(huà)語(yǔ)增多，甚至精神恍惚；有的同學(xué)慢慢開(kāi)始對環(huán)境產(chǎn)生一些抵觸情緒，比如以為大學(xué)還不如自己以前的中學(xué)，老師、同學(xué)間因為不熟悉而產(chǎn)生心理距離感，呈現低落的情形。大約經(jīng)歷一個(gè)月左右的時(shí)間，隨著(zhù)對新環(huán)境的接納，情緒慢慢提高。我建議大家盡量保持平和的心態(tài)、接納環(huán)境、保證充足的睡眠，以平穩度過(guò)新環(huán)境的適應期。
二、學(xué)習管理自己的'物品。這是我們給新同學(xué)的第二個(gè)建議。大家因為初高中階段學(xué)習任務(wù)緊，加之父母的關(guān)愛(ài)，許多同學(xué)的日常生活都是由父母來(lái)打理的。一旦新生活開(kāi)始，同學(xué)們就需要學(xué)習自己管理自己的生活，很重要的一方面是物品的管理。宿舍里每個(gè)同學(xué)都有屬于自己的放衣櫥、衣箱、臉盆等物品的地方。管理好自己的物品很重要，一是宿舍的空間有限，因為物品的妥善管理能使宿舍不至于雜亂無(wú)章，二是物品的有效管理避免不必要的損失以及由此造成的同學(xué)間的矛盾。比如因為衣櫥沒(méi)有鎖好而丟失物品，既造成個(gè)人心理的沮喪，也可能影響到同學(xué)之間的不睦。
三、學(xué)習安排自己的生活。這是我們給新同學(xué)的第三個(gè)建議。大學(xué)生活、學(xué)習有許多不同于高中的地方，學(xué)習安排自己的大學(xué)生活是重要而必須的。一些同學(xué)因為高中生活的慣性，到大學(xué)后馬上又緊張起來(lái)、開(kāi)始馬不停蹄的生活；一些同學(xué)則因為高中生活的壓力，到了大學(xué)之后覺(jué)得終于有機會(huì )喘大氣、睡大覺(jué)，以致于晃晃悠悠，耽誤了大好時(shí)光，甚至造成失落感。所以，學(xué)習安排自己的生活意味著(zhù)同學(xué)們需要努力掌握好生活節奏，既能緩解高考的緊張、又能輕松愉快地開(kāi)始大學(xué)生活。
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么大學(xué)生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一臺戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕，如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(cháng)途旅行；那么擁有大學(xué)生活的我們，便可以看到最燦爛的風(fēng)景。
我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)議論文 篇27
2020年，我背負著(zhù)父母的期望，帶著(zhù)自己的理想，步入了大學(xué)的殿堂。很多人說(shuō)大學(xué)生活是很輕松的，可是我卻不這樣認為。因為過(guò)去三年的大學(xué)生活給我最大的感受就是忙忙碌碌。我的信念一直是把每次學(xué)習、每項工作作為一個(gè)對自己的考驗，完成他們就像在完成一個(gè)個(gè)艱巨的任務(wù)一樣。完成一個(gè)又緊接著(zhù)做下一個(gè)，而考驗就來(lái)自于日常的學(xué)習、活動(dòng)與工作中。所以過(guò)去的三年，我覺(jué)得自己過(guò)的很充實(shí)，最重要的是使自己真正得到了鍛煉；使自己的能力得到了提高；使自己的性格得到健全。
大學(xué)生活讓我真正體會(huì )到，機械地學(xué)習理論知識是沒(méi)有意義的，一個(gè)死死學(xué)習的人，它的學(xué)習能力、交往能力都沒(méi)有得到足夠的鍛煉。大學(xué)這個(gè)神圣的地方似乎更重要是鍛煉自己各方面能力，因而我不會(huì )過(guò)多側重于我的分數，并不是因為我的分數不好，而是我感到它并不能說(shuō)明什么，我所重視的是自己能力鍛煉的一段美好經(jīng)歷。因為呈現在眼前的主要是我認為能體現自己能力鍛煉經(jīng)歷的內容。當然我深知自己的能力是有限的，還需要進(jìn)一步的磨練與提高。雖然有過(guò)一定的經(jīng)歷，但要走的'路還有很長(cháng)，而且應該時(shí)刻樹(shù)立“活到老，學(xué)到老”的終身學(xué)習意識。
大一的時(shí)候作為剛入學(xué)的新生，對大學(xué)生活充滿(mǎn)了向往，剛入學(xué)，被學(xué)長(cháng)學(xué)姐的熱情接待和幫助感動(dòng)了，于是，那時(shí)候我的第一個(gè)想法就出來(lái)了，那就是，到明年等我大二的時(shí)候我也要做接待的人員，因為現在我知道被帶的人的感受。大一的時(shí)候我還是什么都不懂，沒(méi)有去競爭院學(xué)生會(huì )的競選，只參加了系學(xué)生會(huì )和學(xué)院廣播臺，在系學(xué)生會(huì )里只是一名紀檢部的部員，廣播臺也是，技術(shù)維護部的一個(gè)部員，大一給我的印象就是，天天開(kāi)例會(huì )，今天這個(gè)部門(mén)的例會(huì )，明天那個(gè)部門(mén)的例會(huì )。
大一下半年開(kāi)始，被一個(gè)學(xué)姐拉倒學(xué)院自律管理委員會(huì )的成立委員會(huì )里幫忙，剛開(kāi)始先給自管會(huì )設計了會(huì )徽和會(huì )旗，但是當時(shí)只是因為想給學(xué)姐幫忙，沒(méi)有想要過(guò)什么或是得到什么，到最后卻因為自管會(huì )人手不夠留在了那里。
大一最值得我回憶的應該是那次組織我們班參加2022年IEF國際數字娛樂(lè )嘉年華的cosplay比賽，那時(shí)候我們班用最少的經(jīng)費晉級前十強，不過(guò)很遺憾的是，由于資金問(wèn)題，沒(méi)能參加決賽，但是參加這次比才的過(guò)程讓我記憶猶新，同學(xué)們是那么的團結一致，那么的
不思回報，雖然沒(méi)有一個(gè)好的結果，但是過(guò)程讓我們值得回憶，值得我們留戀。
到了大二，剛開(kāi)始，陰差陽(yáng)錯的自律管理委員會(huì )的主任變成了我，只是我始料未及的，因為剛開(kāi)始定的不是我。說(shuō)起自管會(huì )我對它總感覺(jué)有一絲歉意，學(xué)姐是如此的信任我交給了我，但是，我在2022年卻沒(méi)有好好待它。大二的一年是我最忙碌的一年，因為還擔任了院長(cháng)辦公室的助理，在當助理的那段時(shí)間里，有時(shí)候想放棄過(guò)，不知道自己天天這么忙碌到底是為了什么，剛開(kāi)始覺(jué)得有些不值得，但是院長(cháng)辦公室的主任特別的看好我，于是我就堅持了下來(lái)，包括以后學(xué)校的評估、招生等工作，那是我在大學(xué)期間嘴忙碌的一段時(shí)光，但是也是最充實(shí)的一段時(shí)光，雖然也有想放棄的，但現在我高興的是，幸虧當時(shí)我們放棄，在那段時(shí)間里我貌似找到我所存在的價(jià)值。
大學(xué)要感謝的人很多，有學(xué)校領(lǐng)導、有導員、有學(xué)長(cháng)也有學(xué)弟學(xué)妹們，大學(xué)里我很清醒能遇到那么多值得我回憶的人，很慶幸遇到那么多相信我的人，大學(xué)很慶幸有一個(gè)很負責人的導員，給我們大學(xué)三年以及人生做了很好的規劃輔導；很慶幸學(xué)生處處長(cháng)的賞識，讓我找到了自己存在的價(jià)值；很慶幸遇到了那么照顧我的學(xué)長(cháng)學(xué)姐；很慶幸遇到了那么多相信我，支持我的學(xué)弟學(xué)妹。
感悟是一段美好的回憶，一段難忘的經(jīng)歷，一種平和的心態(tài)，一種前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們，不要因為眼前的碌碌無(wú)為而懊惱不已，不要因為天資稟賦的不足就否定自己，更不要因為別人的一言一行而徘徊不前，拿出你的勇氣去面對，去體會(huì )這樣的生活，去細心品位大學(xué)的真諦。
作為大三的學(xué)生，學(xué)生之路已近尾聲。大學(xué)讓我學(xué)到了許多東西，但是我不能否認大學(xué)也有很多令人擔憂(yōu)的問(wèn)題。
人，都應該有自己的理想，作為當代的大學(xué)生在這樣一個(gè)人才濟濟的社會(huì )里，競爭是不可避免的。俗話(huà)說(shuō)：“真金不怕火煉”，我們只有把自己打造成金子，才能經(jīng)得住生活的考驗、社會(huì )的考驗。
失敗沒(méi)什么，最重要的是自己有一顆不屈服的心，讓自己在失敗之中找到成功的途徑。沒(méi)有人會(huì )永遠幫助你（包括你的父母），永遠依靠的人是我們自己！
【我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)議論文】相關(guān)文章：
思想與生活議論文09-10
好大學(xué)議論文09-12
思想的重量議論文10-17
淺談自由議論文06-20
論思想議論文10-09
論思想_議論文作文02-15
議論文寫(xiě)作論據：知錯就改10-10
- 相關(guān)推薦