藥學(xué)碩士論文

　　藥學(xué)是連接健康科學(xué)和化學(xué)科學(xué)的醫療保健行業(yè)，它承擔著(zhù)確保藥品的安全和有效使用的職責。小編精心為你整理了藥學(xué)碩士論文，希望對你有所借鑒作用喲。

　　論文題目：新時(shí)期藥學(xué)發(fā)展中常見(jiàn)的問(wèn)題及對策

　　【摘要】在新時(shí)期發(fā)展背景下，藥學(xué)研究中經(jīng)常會(huì )出現一些問(wèn)題，嚴重影響著(zhù)藥學(xué)發(fā)展效果，不能保證其發(fā)展效果。因此，需要針對新時(shí)期藥學(xué)研究的實(shí)際情況進(jìn)行分析，制定完善的管理方案，針對其中存在的問(wèn)題全面解決，保證可以增強自身的工作效果，達到預期的研究目的。

　　【關(guān)鍵詞】新時(shí)期；藥學(xué)發(fā)展常見(jiàn)問(wèn)題；應對策略

　　在我國藥學(xué)發(fā)展的過(guò)程中，不僅要重點(diǎn)關(guān)注藥品采購與保管工作，還要科學(xué)開(kāi)展制藥研究與調劑工作，保證可以通過(guò)科研方式與教育方式建設高素質(zhì)人才隊伍，對藥品生產(chǎn)進(jìn)行開(kāi)發(fā)，將患者作為中心，提升自身服務(wù)工作水平，滿(mǎn)足當前的藥品發(fā)展需求。

　　1 新時(shí)期藥學(xué)發(fā)展現狀分析

　　1.1 藥房競爭較為激烈

　　在我國藥房實(shí)際發(fā)展的過(guò)程中，競爭較為激烈，受到醫療保險的影響，傳統的管理方式已經(jīng)不能滿(mǎn)足實(shí)際工作要求。同時(shí)，在醫院工作期間，傳統的藥學(xué)研究與管理方式已經(jīng)不能保證工作效果，在藥房社會(huì )化的情況下，需要在激烈競爭的格局下占有一席之地。

　　1.2 用藥不合理

　　當前，多數醫院在藥房工作中，不能保證用藥合理性，難以對其進(jìn)行嚴格的管理與控制，在缺乏用藥知識的情況下，出現藥品資源浪費的現象，威脅著(zhù)患者的生命安全。

　　2 新時(shí)期藥學(xué)發(fā)展常見(jiàn)問(wèn)題分析

　　2.1 基礎設備落后

　　多數醫院在對藥學(xué)進(jìn)行管理的過(guò)程中，藥劑科的工作項目很少，藥劑科室與藥檢科室中的基礎設施簡(jiǎn)陋，不能引進(jìn)先進(jìn)的機械設備。在機械設備落后的情況下，會(huì )導致藥品的儲存工作不能達到相關(guān)標準。且藥檢相關(guān)科室在臨床實(shí)驗的過(guò)程中，不能針對機械設備進(jìn)行全面的維護，無(wú)法保證工作可靠性與有效性。一些醫院在臨床藥學(xué)研究的過(guò)程中，不能保證藥理研究工作室的管理效果，無(wú)法對機械設備進(jìn)行全面的維護。

　　2.2 缺乏正確的工作觀(guān)念

　　在醫院藥學(xué)研究的過(guò)程中，還沒(méi)有針對制劑生產(chǎn)工作進(jìn)行全面的研究與管理，在采購藥品的過(guò)程中，實(shí)驗室的工作效果較差，無(wú)法保證藥物治療水平。且對于自身的工作能力較為忽視，醫院不能對其進(jìn)行全面的培訓，難以開(kāi)發(fā)繼續教育等項目，雖然醫院已經(jīng)開(kāi)展學(xué)術(shù)建設工作，但是，還是過(guò)于重視理論方面的研究，不能將其應用在實(shí)踐中，對于新知識的接受能力與采納能力較差。加之在藥學(xué)研究中未能深度開(kāi)展探索活動(dòng)，導致缺乏良好的發(fā)展與進(jìn)步空間。

　　2.3 缺乏高素質(zhì)藥劑人才隊伍

　　在醫院藥學(xué)發(fā)展期間，還沒(méi)有建設高素質(zhì)藥劑人才隊伍，未能對其進(jìn)行專(zhuān)業(yè)能力的培養，難以保證工作效果，多數醫院在發(fā)展中只關(guān)心自身的經(jīng)濟效益，忽視藥劑方面的研究工作，不能樹(shù)立正確觀(guān)念，導致藥劑人員的積極性降低。同時(shí)，藥劑工作人員的整體素質(zhì)較低，而傳統研究工作對于藥劑研究人員提出的要求很少，未能為藥劑人員提供進(jìn)修與繼續學(xué)習的機會(huì )，難以完善其學(xué)歷結構，無(wú)法保證藥學(xué)研究工作效果，不能對其進(jìn)行全面的管理，嚴重影響其長(cháng)遠發(fā)展與進(jìn)步。

　　3 新時(shí)期藥學(xué)發(fā)展常見(jiàn)問(wèn)題的應對措施  3.1 樹(shù)立患者為主的藥學(xué)發(fā)展模式

　　在醫院實(shí)際發(fā)展的過(guò)程中，應當為藥學(xué)研究者樹(shù)立正確的觀(guān)念，轉變傳統的工作形式，保證可以為患者提供高質(zhì)量服務(wù)。在藥學(xué)工作中，需要工作人員樹(shù)立正確的服務(wù)觀(guān)念，能夠在自身工作中，掌握先進(jìn)的服務(wù)技巧，將其與現代醫學(xué)內容聯(lián)系在一起，保證可以形成固化與動(dòng)態(tài)性的管理模式，在以人為本觀(guān)念的支持下，提升自身服務(wù)工作水平，保證能夠增強醫院競爭力[1]。

　　3.2 建設高素質(zhì)人才隊伍

　　醫院在藥學(xué)研究的過(guò)程中，應當保證人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，做好相關(guān)培訓工作，利用高素質(zhì)人才隊伍提升醫院知名度。對于藥學(xué)而言，具備涉及廣泛的特點(diǎn)，要想更好的對藥學(xué)問(wèn)題進(jìn)行分析，就要培養相關(guān)技能型人才，保證可以提升教學(xué)水平。但是，我國多數醫院在藥學(xué)研究期間，還存在學(xué)歷與知識結構方面的問(wèn)題，不能保證工作效果。因此，在未來(lái)發(fā)展的過(guò)程中，醫院需要建設高素質(zhì)人才隊伍，聘用學(xué)歷較高的優(yōu)秀人才，在明確工作人員優(yōu)勢的情況下，對其崗位進(jìn)行科學(xué)的分配，保證可以發(fā)揮人才的積極作用。同時(shí)，要對其進(jìn)行階段性專(zhuān)業(yè)知識與先進(jìn)技能的培訓，使其可以掌握先進(jìn)的工作技能。為了做好培訓工作，還要為工作人員提供進(jìn)修的機會(huì )，使其可以提升藥學(xué)工作水平[2]。

　　3.3 加大科研工作力度

　　醫院在科研工作中，應當加大研究力度，促進(jìn)國家的長(cháng)遠發(fā)展與進(jìn)步。在新時(shí)期進(jìn)步的過(guò)程中，醫院應當重點(diǎn)關(guān)注藥學(xué)臨床應用情況的分析，對經(jīng)濟學(xué)與藥學(xué)進(jìn)行合理的研究，在建立理性研究機制的情況下，制定完善的藥學(xué)治療方案，對其進(jìn)行合理的優(yōu)化，以便于明確藥物臨床使用效果，及時(shí)發(fā)現不良反應問(wèn)題。同時(shí)，在實(shí)際研究的過(guò)程中，需要建立開(kāi)發(fā)與評價(jià)方案，合理開(kāi)展藥物實(shí)驗工作，在認真分析的情況下，通過(guò)科學(xué)的研究工作解決問(wèn)題，保證可以提升工作效果[3]。

　　3.4 建立相關(guān)藥學(xué)情報中心

　　醫院在藥學(xué)情報服務(wù)過(guò)程中，可以將網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)應用其中，結合先進(jìn)的傳媒方式，創(chuàng )建先進(jìn)的藥學(xué)情報中心，建設相關(guān)系統提供準確藥學(xué)數據信息，例如：藥物的作用信息、新上市藥品評價(jià)信息、藥物不良反應信息等。醫院在藥學(xué)信息研究的過(guò)程中，需要做好相互之間的交流管理工作，使得工作人員全面掌握現代化的衛生醫學(xué)知識，在為患者提供高質(zhì)量服務(wù)的情況下，能夠通過(guò)合理的溝通與研究方式對其進(jìn)行處理。不僅能夠發(fā)揮資源的利用作用，還能為患者提供良好的藥學(xué)服務(wù)，保證可以增強藥劑師的工作效果[4]。

　　3.5 對新技能與新知識進(jìn)行學(xué)習

　　醫院在實(shí)際工作中，需要從發(fā)達國家中的研究經(jīng)驗進(jìn)行學(xué)習與借鑒，積極引進(jìn)新技能與知識，保證可以提升藥學(xué)研究工作效果。在學(xué)習國外新技能與新知識的過(guò)程中，應當制定完善的服務(wù)方案，明確藥學(xué)特點(diǎn)，對各類(lèi)因素進(jìn)行合理的分析，不僅能夠提升藥物使用方式的先進(jìn)性與可靠性，還能滿(mǎn)足其實(shí)際發(fā)展需求[5]。

　　結語(yǔ)：

　　在新時(shí)期發(fā)展背景下，藥學(xué)發(fā)展與研究工作較為重要，需要予以足夠重視，制定完善的管理方案，加大新知識與技能的學(xué)習力度，保證可以提升藥學(xué)研究水平，為患者提供高質(zhì)量服務(wù)。

　　參考文獻：

　　[1] 張麗修.新時(shí)期藥學(xué)發(fā)展中常見(jiàn)的問(wèn)題及措施[J].大家健康（下旬版），2015（3）：285-286.

　　[2] 王平.探討新時(shí)期藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)藥物分析課程的改革途徑[J].當代教育實(shí)踐與教學(xué)研究（電子刊），2016（12）：450，449.

　　[3] 劉太勝.藥學(xué)研究生的就業(yè)與培養問(wèn)題探討-以廣東省藥學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生現狀為例[J].安徽衛生職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報，2016，15（5）：3-4，11.

　　[4] 馮建國，陳小軍.淺談新時(shí)期農藥學(xué)課程教學(xué)的改革與創(chuàng )新[J].廣東化工，2015，42（20）：142-143，154.

　　[5]王東方.新時(shí)期中國藥學(xué)發(fā)展現狀及發(fā)展前景分析[J].系統醫學(xué)，2016，1（12）：166-168.

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