- 相關(guān)推薦
素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)
素質(zhì)教育是指一種以提高受教育者諸方面素質(zhì)為目標的教育模式。它重視人的思想道德素質(zhì)、能力培養、個(gè)性發(fā)展、身體健康和心理健康教育。素質(zhì)教育與應試教育相對應，但也并非絕對對立的概念，因為兩者在詞義上本來(lái)就并非反義詞。下面是小編為大家收集整理的素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎大家借鑒閱讀。
一、 活動(dòng)背景及意義
本課程植根于全國中小學(xué)生遠程教育技術(shù)專(zhuān)委六年來(lái)對青少年心理素質(zhì)培養的研究成果;九階成長(cháng)教育體系情感牽引教學(xué)模式以及體驗式、類(lèi)別化授課方式。在訓練中創(chuàng )設場(chǎng)景、環(huán)境，在活動(dòng)中體驗，在體驗中感受，在感受中成長(cháng)，讓學(xué)員在親身的行動(dòng)體驗、情感體驗和思維體驗中達到綜合素質(zhì)測評體系所要求的標準
提高抗挫折能力，情感表達能力、自我規劃能力、自我控制能力、創(chuàng )新思維能力、組織協(xié)調能力。充分激發(fā)潛能，讓孩子更加優(yōu)秀!陽(yáng)光少年應該擁有獨立、自主、迅速完成目標的能力;應該擁有敢于競爭，堅持到底，樂(lè )觀(guān)向上的精神;應該擁有創(chuàng )新意識和實(shí)踐精神，能夠學(xué)以致用;能夠認識自己，了解自己，充分實(shí)現個(gè)人價(jià)值。陽(yáng)光體現為生存能力和發(fā)展的能力。
二、活動(dòng)的目的磨礪教育的主要內涵：
一是磨礪陽(yáng)光體質(zhì);二是磨礪陽(yáng)光心里素質(zhì)，創(chuàng )設各種情景，鍛造孩子們的抗挫折能力，感恩情懷;三是在活動(dòng)中培養孩子們的生命價(jià)值觀(guān);四是培養孩子們的責任意識，培養學(xué)生對父母、國家民族的責任意識，建立健全的高尚人格精神。磨礪身心，激發(fā)感悟，促進(jìn)成長(cháng)，升華理想---培養具有陽(yáng)光人格、陽(yáng)光情感、陽(yáng)光體質(zhì)、陽(yáng)光學(xué)業(yè)的陽(yáng)光少年。
三、活動(dòng)的指導思想
陽(yáng)光少年實(shí)踐活動(dòng)遵循青少年自我成長(cháng)科學(xué)發(fā)展軌跡;行動(dòng)力自我認識思維邏輯觀(guān)察體驗情感自控注意力時(shí)間管理行為效率自我成功。
磨礪教育是整個(gè)陽(yáng)光少年素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)的第一階段，分為五個(gè)步驟;感知認識激發(fā)學(xué)習自強。在實(shí)踐和行動(dòng)中感受困難和挫折，深化人生磨礪的認識，從而激發(fā)內心強烈的感受，形成學(xué)習的動(dòng)力，建立自強向上的心態(tài)和行為模式。
素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)方案
一、活動(dòng)宗旨：
通過(guò)在全市小學(xué)生中開(kāi)展爭當安全小衛士的活動(dòng)，讓小學(xué)生學(xué)習安全知識，在參與社區安全建設的宣傳活動(dòng)中進(jìn)一步增強安全意識，提高自我保護的能力，養成安全的好習慣。同時(shí)建設學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育三位一體的安全教育體系，為未成年人創(chuàng )設良好的安全成長(cháng)環(huán)境。
二、組織機構：
主辦單位：上海市科普工作聯(lián)席會(huì )議辦公室
杜邦中國集團有限公司
三、參加對象：
本市小學(xué)生
四、活動(dòng)安排與內容：
(一)、20xx年x月12月開(kāi)展社區安全教育宣傳活動(dòng)。各區縣組織小學(xué)生，以《安全小衛士中小學(xué)生安全知識手冊》為主要內容，與社區居民開(kāi)展社區安全教育互動(dòng)活動(dòng)。
1、組成安全小衛士宣傳隊調查所在社區存在的安全隱患、提出建議和解決方案，以書(shū)面報告形式上報社區居委會(huì )。
2、安全小衛士宣傳隊現場(chǎng)繪制安全教育宣傳畫(huà)，在社區進(jìn)行宣傳展示，并為居民講解，讓居民從中了解安全教育的有關(guān)知識。
3、安全小衛士宣傳隊為居民送上安全教育方面的.情景劇表演，向居民宣傳交通安全、消防安全、計算機使用安全、家庭安全、飲食安全、生活安全等內容。
4、安全小衛士宣傳隊與居民一起進(jìn)行防火自救實(shí)地演習，讓居民了解一些滅火的方法，增長(cháng)自救、他救的技能。
(二)、20xx年x月20日舉辦第四屆杜邦杯上海市小學(xué)生安全教育活動(dòng)市級競賽。競賽內容包括：情景判斷、滅火比賽、動(dòng)手制作、親子小品表演、安全知識搶答。
素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)方案素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)方案1、每區縣在廣泛開(kāi)展活動(dòng)的基礎上選派一個(gè)代表隊參加市級決賽：代表隊由3名小學(xué)生(至少1名女同學(xué))及其中一名同學(xué)的家長(cháng)組成。
2、親子小品表演：由家長(cháng)和學(xué)生一起以安全小衛士為主題進(jìn)行小品表演，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
3、動(dòng)手制作：由3名小學(xué)生圍繞《安全小衛士中小學(xué)生安全知識手冊》有關(guān)內容，完成指定操作。內容包括：滅火比賽、動(dòng)手制作。
4、知識搶答：由3名小學(xué)生圍繞《安全小衛士中小學(xué)生安全知識手冊》有關(guān)內容，現場(chǎng)搶答。
5、上述幾項總分計團體成績(jì)。
五、報名時(shí)間與地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年x月31日前將杜邦杯上海市小學(xué)生安全教育實(shí)踐活動(dòng)市級競賽參賽報名表寄送至小學(xué)組辦公室。
六、活動(dòng)評獎：
主辦單位將組織專(zhuān)家評審組，對參賽隊進(jìn)行現場(chǎng)評審。比賽設團體一、二、三等獎和個(gè)人一等、二等、三等獎若干名;單項活動(dòng)獎若干名;20xx年5月在交流展示會(huì )上總結頒獎。
【素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)】相關(guān)文章：
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)09-17
大學(xué)生營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐大賽活動(dòng)策劃書(shū)08-10
冬季社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)（通用10篇）10-31
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)09-17
實(shí)踐活動(dòng)總結08-07
活動(dòng)策劃書(shū)格式07-27
活動(dòng)策劃書(shū)模板07-27
中秋活動(dòng)策劃書(shū)07-19
團課活動(dòng)策劃書(shū)07-18