【精選】培訓方案策劃四篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的培訓方案策劃4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
培訓方案策劃 篇1
一、指導思想:
落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)和“以人為本”的思想,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,在項目部組織開(kāi)展安全生產(chǎn)知識培訓,全面提職工的安全素質(zhì),確保項目的安全順利的竣工。
二、教育和培訓的目的:
使各級人員都認識到:
1.遵守“安全第一、預防為主、綜合治理”方針和工作程序,以及符合安全生產(chǎn)保證體系要求的重要性;
2.與他們工作有關(guān)的重大安全風(fēng)險,包括可能發(fā)生的影響,以及其個(gè)人工作的改進(jìn)可能帶來(lái)的安全因素;
3.偏離規定的工作程序可能帶來(lái)的后果;
教育和培訓的目標:
提高員工的安全技能;提項目全員的安全意識。
三、教育和培訓內容:
1.安全思想教育。包括安全生產(chǎn)的方針政策,勞動(dòng)保護法規,勞動(dòng)紀律、安全與效益、安全與個(gè)人利益的利害關(guān)系等方面教育。
2.安全基本知識和技能教育培訓。包括一般勞動(dòng)安全、衛生知識、專(zhuān)業(yè)安全技術(shù)和安全常識等方面的教育。
3.安全規章制度教育。包括勞動(dòng)保護、安全生產(chǎn)、安全技術(shù)和勞動(dòng)衛生的法律、法規、規程、規則以及各項安全生產(chǎn)規章制度等方面的教育。
4.典型經(jīng)驗和事故案例教育。包括國內外、企業(yè)內外安全生產(chǎn)先進(jìn)經(jīng)驗學(xué)習,促進(jìn)本單位安全生產(chǎn)工作,不斷提高安全技術(shù)水平和操作能力,并通過(guò)典型事故的剖析,及時(shí)采取措施,避免同類(lèi)事故的發(fā)生。
5.各工種的安全技術(shù)操作規程;
6.高處作業(yè)、臨邊作業(yè)、機械設備、用電安全基礎知識;
7.防火、防毒、防塵、防爆及緊急情況安全防患自救;
8.防護用品發(fā)放標準及防護用品、用具使用的基本知識。
四、培訓時(shí)間安排:
每月至少一次安全教育會(huì )議
五、教育地點(diǎn):
項目部會(huì )議室
培訓方案策劃 篇2
一、 背景及目的
1、現階段,在國家計劃生育的政策下,獨生之女越來(lái)越多。而由于大部分家庭
的生活條件日益提高,幼兒的德、智、體、美等的學(xué)習越來(lái)越受到家長(cháng)的重視。跆拳道作為一項大眾體育項目,真在被越來(lái)越多的人接受。
2、 由于家長(cháng)的溺愛(ài)等原因,導致城市里的孩子在課余時(shí)間很少能有充足的
時(shí)間在外面游戲和運動(dòng),而更長(cháng)的時(shí)間待在家中,孩子缺少鍛煉,將會(huì )影響孩子的體質(zhì)。
3、 跆拳道在各類(lèi)體育項目中是最容易上手,且危險度最低的一個(gè)項目。但
是,它需要頭 手 腳等的高度配合,而且跆拳道最注重的就是禮儀和品德。因此,除了能加強孩子的鍛煉外,還能加強孩子禮儀與品德的教育。
二、可行性分析
大家可能覺(jué)得跆拳道踢踢打打,對抗激烈,只適合青少年和成人練習。其實(shí)不然,經(jīng)過(guò)實(shí)踐,有專(zhuān)家表示:讓少兒練習跆拳道好處很多,具體表現在四個(gè)方面:
健體:跆拳道的健體作用不言而喻。其動(dòng)作中的各種踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等動(dòng)作,可使幼兒的肌肉和力量得到增強,肌腱、韌帶、肌肉的彈性得以提高,從而增強幼兒的體力和柔韌性。
啟智:跆拳道可給大腦許多良好刺激。練習過(guò)程不單是骨骼肌肉的收縮,而是空間感知、經(jīng)驗、類(lèi)型識別等右腦功能的綜合發(fā)揮,因此非常有利于發(fā)展幼兒的空間轉換、形體感知等右腦功能,提高了形象思維和創(chuàng )造力。
育心:跆拳道需要通過(guò)做變換方向的動(dòng)作來(lái)明確方位,從而發(fā)展了幼兒的空間知覺(jué);此外,孩子們還要主動(dòng)想辦法克服困難,這鍛煉了意志,培養了勇敢精神,學(xué)會(huì )了對人、事、物的正確態(tài)度。
知禮:跆拳道推崇“禮始禮終”的尚武精神,講究未曾學(xué)藝先學(xué)禮,未曾習武先習德。通過(guò)師幼間的互敬、活動(dòng)時(shí)的敬禮儀式、少兒之間的相互禮讓等,讓少兒理解了“禮”的含義,知道怎樣做才是“禮”的表現。
三、 項目簡(jiǎn)介
跆拳道是來(lái)自于韓國的一種武道,其修煉者最注重的是“道”。跆拳道五大精神:禮儀,廉恥,忍耐,克己,百折不屈。是跆拳道的真諦,是一名跆拳道修煉者在練習跆拳道動(dòng)作前先要學(xué)習的東西。
跆:用腳踢,踩。拳:用手擋,擊。道:精神修煉,三者合一的武道。跆拳道中,最重要的還是跆拳道精神。不欺騙,尊敬長(cháng)輩師長(cháng),不穿著(zhù)道服吸煙飲酒,不在道場(chǎng)及道場(chǎng)附近吸煙,非危急情況下不得用跆拳道技術(shù)殺傷他人,而且要做一個(gè)為真而生,為義而亡的堂堂正正的跆拳道人。
跆拳道的動(dòng)作,干凈利落中帶有帥氣和實(shí)用,練習它可以讓身體更加強健,還有減肥的功效,而且還可以練習反應力等等。在我校,不僅是女生,更有許多男生體質(zhì)較為差,渴望接觸跆拳道,了解跆拳道文化,因此開(kāi)展跆拳道培訓班滿(mǎn)足了廣大學(xué)生們的要求。
四、 教學(xué)分析
本期暑假培訓班從策劃到活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節的困難我們都能克服,并且得到了邵陽(yáng)學(xué)院領(lǐng)導的大力支持,并有體育指導老師XXX等老師的指導。以學(xué)生為主體,采用"啟發(fā)式"和"討論式"的教學(xué)方法,通過(guò)置疑和情景創(chuàng )設,引導學(xué)生探究、討論、實(shí)踐、發(fā)現問(wèn)題,然后教師再指導學(xué)生逐個(gè)解決問(wèn)題,把學(xué)習的主動(dòng)權交給學(xué)生,讓學(xué)生想學(xué)、會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué)。
每節課應根據學(xué)生的個(gè)性差異實(shí)施分層次教學(xué),采用不同的教法、手段,使不同層次的學(xué)生均得到鍛煉和發(fā)展。注重跆拳道教學(xué)與其它知識的整合,并把思想品德教育和行為規范的'培養有機地容納在各個(gè)教學(xué)環(huán)節之中,以體現跆拳道的綜合教育功能。整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,應有必要的安全措施及安全教育,積極預防運動(dòng)損傷的發(fā)生。
教學(xué)計劃內容:
A、跆拳道的禮節 B、跆拳道的步法 C、跆拳道的拳法
D、跆拳道的腿法 E、跆拳道的品勢練習F、跆拳道身體素質(zhì)練習
組織形式:以小班教學(xué)的培訓班形式進(jìn)行的,每周X次。
五、合作明細
我培訓部在邵陽(yáng)學(xué)院開(kāi)設培訓點(diǎn)的形式進(jìn)行,面向邵陽(yáng)市各大中小學(xué)校招收學(xué)員(與院方直接合作),合作學(xué)校負責招生,培訓、收費等事務(wù)均由我培訓部負責。
六、活動(dòng)的開(kāi)展
1、我方派遣一位資深的教練到合作學(xué)校,以興趣活動(dòng)課或公開(kāi)實(shí)驗課的形式先
進(jìn)行一段時(shí)間的免費培訓,待家長(cháng)接受后進(jìn)行正式的收費培訓。
2、正式培訓后,我方將收取500元/人的培訓費,場(chǎng)地的提供及課程的安排由我
培訓部提供,我方將會(huì )實(shí)現安排好培訓計劃,并按照計劃開(kāi)展跆拳道的培訓。
3、貴幼兒園有類(lèi)似的比賽及節目演出,訓練及指導由我方負責。合作學(xué)校在需
在培訓招生時(shí)提供一定的幫助和宣傳。
七、收入分配
培訓班的培訓費收入以4:6的分配方式分成(合作學(xué)校、40% 、我培訓部60%)
培訓方案策劃 篇3
主辦單位:
一、活動(dòng)的目的和意義
大三的學(xué)生,在一年之后就要面臨就業(yè)的問(wèn)題了。大四的學(xué)生,在開(kāi)學(xué)之后不僅要應對學(xué)習,同時(shí)也將迎來(lái)冬季的一系列校園招聘會(huì )。簡(jiǎn)歷作為學(xué)生求職的敲門(mén)磚,在決定學(xué)生能否順利通過(guò)考核、獲取更多實(shí)習、工作機會(huì )方面具有重要作用。然而,許多大四的同學(xué)此時(shí)或許剛剛開(kāi)始考慮簡(jiǎn)歷制作的問(wèn)題,或許對于如何制作一份合適的簡(jiǎn)歷仍然一知半解。這對于學(xué)生們將來(lái)面試是非常不利的;诖朔N情況,學(xué)生會(huì )決定在招聘會(huì )來(lái)臨之前,舉辦一場(chǎng)簡(jiǎn)歷制作講座。邀請有經(jīng)驗的老師為同學(xué)們答疑解惑,幫助他們更好地制作簡(jiǎn)歷、迎接面試。同時(shí),簡(jiǎn)歷上應該書(shū)寫(xiě)的內容對于大一大二的同學(xué)也有幫助。
二、活動(dòng)嘉賓: 1.主講人: 2.現場(chǎng)嘉賓:
三、活動(dòng)對象:
主要為自動(dòng)化學(xué)院大三大四師兄師姐
四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):
1.活動(dòng)時(shí)間:9月22號晚7:00—9:00 2. 活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)一號樓419
五、活動(dòng)流程: 1.邀請老師:
1)9月18號邀請主講人,給老師活動(dòng)策劃書(shū),向老師介紹活動(dòng)流程。 2)與老師確認好活動(dòng)時(shí)間。
3)9月22號前向老師獲取講座材料。 4)講座當天再次提醒老師。
六、備注:
如果遇到突發(fā)情況: 1、 老師當天因故沒(méi)來(lái) 2、 老師遲到 3、學(xué)生數量不夠
解決辦法如下:
1、講座開(kāi)始前一個(gè)小時(shí)聯(lián)系老師確認其是否到場(chǎng)。如有意外不能到場(chǎng),則講座先行取消,同時(shí)向老師及各班同學(xué)表達歉意,擇日再辦。
2、等候期間現場(chǎng)播放音樂(lè ),向現場(chǎng)同學(xué)收集與簡(jiǎn)歷相關(guān)的問(wèn)題。
3、邀請其他學(xué)院、其他年級有興趣有需求的同學(xué)參加。拉學(xué)生會(huì )人員到場(chǎng)加熱氣氛。
培訓方案策劃 篇4
校園文明禮儀是建設傳承民族文化、宏揚民族精神的重要舉措,是校園文化建設中一個(gè)不可或缺的重要組成部分,是創(chuàng )建文明校園的有效載體,為了切實(shí)可行的提高了師生的文明禮儀水平,進(jìn)一步樹(shù)立校園文明禮儀新形象,特制定此方案。
【培訓目標】
通過(guò)培訓學(xué)習,使各班禮儀崗學(xué)員在意識上、形象上、舉止上有據可依、有章可循,提高學(xué)校師生的個(gè)人修養,規范自身言行,提升整體形象。
【受訓人】
學(xué)校教師、禮儀崗學(xué)生
【總體架構及時(shí)間安排】
根據受訓人員分批次進(jìn)行培訓,具體培訓內容詳見(jiàn)附件。
一、具體培訓項目及安排
(一)學(xué)校教師
采用理論教學(xué)與技能練習的培訓方式,重點(diǎn)是禮節的強化輔以對各項禮儀的規范及禁忌進(jìn)行講解。
(二)禮儀崗學(xué)生
采用理論教學(xué)的培訓方式,重點(diǎn)是禮節的強化輔以對各項禮儀的規范及禁忌進(jìn)行講解。
(三)培訓地點(diǎn):二樓方廳
(四)培訓安排:每天間操時(shí)間每班三名學(xué)生
(五)培訓負責任:李蘭花及大隊部干部
備注:
1、 培訓以一周為期限,對班級所指派學(xué)生進(jìn)行培訓。要求準時(shí)參
加培訓,遲到或不參加者計入班級周考核。
2、 參加培訓學(xué)生每人負責在班級內培訓3—5名學(xué)生。
3、 利用一節班會(huì )課專(zhuān)門(mén)進(jìn)行禮儀培訓。
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