友誼主題班會(huì )教案模板
以友誼作為主題的班會(huì )應該怎么設計教案呢？以下是小編收集的主題班會(huì )教案，僅供大家閱讀參考!
友誼主題班會(huì )教案一
一、 班會(huì )目的：
1、通過(guò)本次班會(huì )，讓同學(xué)們懂得什么是真正的友誼，明確友誼的珍貴。
2、讓學(xué)生知道在交朋友的過(guò)程中，應該學(xué)會(huì )真誠，謹慎交友。
3、讓學(xué)生明白友誼能促使班級和諧進(jìn)步。
4、增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
二、教育重點(diǎn)：歌頌友誼，學(xué)會(huì )真誠、寬容的對待朋友，樂(lè )交益友，不交損友
三、舉行時(shí)間：201X年3月31日
活動(dòng)地點(diǎn)：七（2）課室
四、課前準備部分。
1、個(gè)人活動(dòng)：寫(xiě)一篇《我的友誼故事》。
2、小組活動(dòng)：收集關(guān)于友誼方面的名言名句。
3、小組討論：近段時(shí)間班中存在的問(wèn)題以及解決的方法。
4、集體活動(dòng)：選出主持人，組織小品，學(xué)唱歌曲《朋友》。
五、活動(dòng)過(guò)程。
兩名主持人宣布班會(huì )課開(kāi)始：人生什么最溫暖，不是寒冬的爐火，也不是三月的春風(fēng)，而是友誼。友誼使得我們擁有和諧的班級體，友誼使得我們有更大的進(jìn)步，友誼就是人生的明燈，照亮著(zhù)我們前行。今天就讓我們來(lái)歌頌我們偉大的友誼。
1、 第一環(huán)節：我的友誼故事
�。�1）、請同學(xué)們朗讀自己的友誼故事。
�。�2）、教師作聽(tīng)后總結：聽(tīng)了這幾個(gè)同學(xué)的友誼故事后，使我們明白了在友誼中應該學(xué)會(huì )寬容和忍讓?zhuān)笥阎g鬧矛盾的時(shí)候，要學(xué)會(huì )主動(dòng)放下面子，相互理解，相互愛(ài)護，相互尊重，這樣你們的友誼才會(huì )更長(cháng)久。
�。�3）、常建芳同學(xué)講一個(gè)友誼的哲理故事，這個(gè)故事得出一個(gè)結論，朋友之間相處，傷害往往是無(wú)心的，幫助卻是有心的，忘記那些無(wú)心的傷害，銘記那些對你真心幫助，你會(huì )發(fā)現這世上你有很多真心的'朋友。
2、第二環(huán)節：學(xué)會(huì )真誠，謹慎交友。
主持人：友誼是純潔的，友誼像一朵鮮花，芬芳我的心靈，友誼，只有誠心才會(huì )長(cháng)大，古人說(shuō)：“一生之成敗，皆關(guān)乎朋友之賢否�！彼栽诮慌笥训臅r(shí)候，我們因該謹慎。
�。�1）、表演小品《搶劫》
�。�2）、記者采訪(fǎng)（兩名學(xué)生演記者并提問(wèn)題，學(xué)生回答。）
學(xué)生講述自己對小品的看法以及自己在交朋友的時(shí)候應注意什么問(wèn)題。
3、第三環(huán)節：友誼，和諧，進(jìn)步。
主持人：謝謝同學(xué)們積極的參與，友誼可以讓我們成熟，也可以讓我們的班級更加的和諧進(jìn)步，那么你們對友誼促使我們班級的和諧進(jìn)步又有什么看法呢？你們發(fā)現最近在我們班上有什么不和諧的地方呢？
�。�1）、小組討論。（每一組的同學(xué)收集本組同學(xué)的意見(jiàn)，然后請2個(gè)代表發(fā)言）
�。�2）、每組派代表說(shuō)說(shuō)自己的看法。（班中存在的問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法）
�。�3）、主持人總結。
4、第四個(gè)環(huán)節：歌頌友誼，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。
�。�1）、每組有一個(gè)小黑板，每個(gè)同學(xué)把最想對好朋友說(shuō)的一句話(huà)寫(xiě)在小黑板上，寫(xiě)完后掛起來(lái)展覽。
�。�2）、每個(gè)同學(xué)折一個(gè)千紙鶴送給好朋友。
5、朗誦。由祝敏華和吳麗丹同學(xué)朗誦《友誼》。
6、班主任總結。
人的生活離不開(kāi)友誼，它是人類(lèi)美德的種子，就像一盞明燈在指引著(zhù)，激勵著(zhù)我們發(fā)奮向前。通過(guò)這一次班會(huì )，讓大家懂得了什么是真正的友誼，明確友誼的珍貴。希望同學(xué)們在平時(shí)學(xué)習生活中，同學(xué)之間要互相尊重，互相愛(ài)護，互相幫助，從而形成一個(gè)團結互助的班集體。讓我們大家一起加油。
7、 集體大合唱《朋友》。
友誼主題班會(huì )教案二
一、班會(huì )主題：《友誼于心中綻放，幸福在胸中流轉》
二、班會(huì )目的：
1.讓同學(xué)們在活動(dòng)中明白友誼的重要性，促進(jìn)其自身的認知發(fā)展以及情感的發(fā)展
2.使同學(xué)們知道如何建立良好的人際交往，懂得關(guān)心別人、將心比心的交往常識，明白互幫互助、互相包容、坦誠以待等的交往道理
3.讓同學(xué)們在活動(dòng)中增進(jìn)情感，相處更為融洽和諧
4.增強班級凝聚力，集體更加團結，集體意識更加牢固
5.使得班級的氛圍更加融洽，有利于班級的建設
6.同樣也增進(jìn)課任老師與同學(xué)們之間的交流與互動(dòng)，有利于師生之間的良好關(guān)系和友誼的建立，讓同學(xué)們明白老師在課后也是學(xué)生們的朋友
三、參加對象：全班同學(xué)和所有課任老師
四、班會(huì )時(shí)間：周三下午16:00—16:40
五、主持人：同學(xué)們自愿報名后通過(guò)投票選舉產(chǎn)生的那名同學(xué)（以后同學(xué)們以同樣的方式產(chǎn)生，進(jìn)行輪流主持）
六、活動(dòng)準備
1、桌子移到兩邊，凳子圍成一個(gè)大馬蹄形。課室適當布置得輕松歡樂(lè )，黑板上寫(xiě)“友誼于心中綻放，幸福在胸中流轉”幾個(gè)大字，并配些圖畫(huà)。
2、制作班級動(dòng)感影集，配上音樂(lè )和解說(shuō)詞
3、準備好一段友誼小故事的視頻和一封網(wǎng)上找到的友(來(lái)自: 博文 學(xué)習 網(wǎng):友誼班會(huì )主題)誼長(cháng)信
4、準備好一臺照相機，請班級照相小能手擔任攝影師
5、準備好一疊彩色貼貼紙
七、班會(huì )過(guò)程
環(huán)節1：通過(guò)班級影集的觀(guān)看，引發(fā)學(xué)生思考友誼是什么？如何建立深厚的友誼？
環(huán)節2：通過(guò)自由討論、友誼感動(dòng)小故事分享以及一些游戲活動(dòng)環(huán)節，讓學(xué)生明白友誼，最重要的就是互助、包容、坦誠、信任、合作。
環(huán)節3：心中寄語(yǔ)，讓學(xué)生們寫(xiě)心得與收獲，進(jìn)行一個(gè)活動(dòng)的反思和總結。并將該寄語(yǔ)張貼成一面愛(ài)心型于教室后的友誼墻上，作為一個(gè)紀念。
�。ㄒ唬�、班級影集的觀(guān)看
將事先制作好的關(guān)于學(xué)生們與老師的生活和學(xué)習的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的班級影集，配上班歌，播放給同學(xué)們和老師們觀(guān)看，在這個(gè)過(guò)程中，主持人班長(cháng)進(jìn)行講解，并由此引發(fā)同學(xué)們對于友
誼的思考。
�。ǘ�、自由討論，各抒己見(jiàn)
同學(xué)們自由討論，什么是友誼？如何建立深厚的友誼？并各自抒發(fā)意見(jiàn)，大家一起分享想法。通過(guò)討論后，大家對友誼有了一個(gè)初步的自我的認識。
�。ㄈ�、友誼小故事分享
跟學(xué)生們分享幾段有關(guān)友誼的感動(dòng)的小故事，該內容體現了朋友之間的互幫互助、寬容和坦誠等。形式為一段視頻和一封友誼長(cháng)信。讓同學(xué)們能夠更為直觀(guān)、更加切身的感受到友誼的偉大，友誼中互幫互助、寬容、坦誠等的重要，在內心形成一種對友誼的尊重與感動(dòng)。
�。ㄋ模�、游戲活動(dòng)環(huán)節
游戲1：團體合作——解手鏈
游戲目的：讓團隊成員體會(huì )在解決團隊問(wèn)題方面都有什么步驟，聆聽(tīng)在溝通中的重要性以及團隊的合作精神。
操作流程：
1．主持人讓每組圈著(zhù)站成一個(gè)向心圈
2．主持人說(shuō)：舉起你的左右手，分別握住你身邊的兩個(gè)人
3．放開(kāi)手，記得你兩手邊的人，然后隨意走動(dòng)，打亂人群，然后再用你的左手和右手去握住剛才對應握住的.人
4．在不松開(kāi)手的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開(kāi)。
游戲2：信任——讓我倒在你懷里
游戲目的：讓學(xué)生們體會(huì )到信任的力量。信任讓友誼更無(wú)懼，讓我們的內心更加踏實(shí)。 操作流程：
1. 大家兩兩配對，倘若人數不夠則最后三人一組。
2. 一個(gè)人站在另一個(gè)人前面，間隔半米。在主持人的指令下，前面的人向后倒下去，讓后
一個(gè)人接住。
�。ㄎ澹�、心中寄語(yǔ)，留下你我的點(diǎn)滴感悟與記憶
分給每個(gè)人一張彩色的貼貼紙，讓學(xué)生們寫(xiě)下這次活動(dòng)中的心得與收獲，進(jìn)行一個(gè)活動(dòng)的反思和總結。寫(xiě)完后親手將該寄語(yǔ)張貼成一面愛(ài)心型于教室后的友誼墻上，作為一個(gè)紀念。抓拍每個(gè)人在貼上寄語(yǔ)的那一瞬間。
�。�、照一張集體照
最后全班一起在友誼墻前照一張相，美麗的笑臉，畫(huà)上最完美的句號。
八、活動(dòng)總結與反思
通過(guò)該活動(dòng)，通過(guò)班級影集、友誼小故事的分享，自由討論環(huán)節的各抒己見(jiàn)，以及游戲活動(dòng)環(huán)節的互動(dòng)，心靈寄語(yǔ)環(huán)節的反思總結，最后在集體合影中結束。全程形式多樣，從多感官讓學(xué)生們切身感受友誼，體會(huì )友誼。
預期結果：
1. 讓大家對于友誼有了稍微深刻一些的體會(huì )，明白了在友誼中互助、合作、寬容、坦誠和
信任的重要性。對以后的生活和學(xué)習中，能夠或多或少的產(chǎn)生一點(diǎn)影響，讓大家的人際交往更為和諧一些。
2. 增進(jìn)班級全體的感情，使得集體的歸屬感和凝聚力增強。
不足：
1. 主持人自身在游戲環(huán)節可能參與的較少，自身對這個(gè)環(huán)節獲得的體會(huì )可能會(huì )少一些。
2. 全程可能因為老師的參與，同學(xué)們的積極性會(huì )受到影響。
3. 由于時(shí)間和活動(dòng)內容有限，可能同學(xué)們獲得的感悟不會(huì )特別多。
可能發(fā)生的意外狀況：
1. 在各抒己見(jiàn)環(huán)節，發(fā)言的人不多。
2. 在游戲二的配對環(huán)節，可能現場(chǎng)的秩序會(huì )有些混亂
解決方案：
1. 主持人用巧妙的方式邀請剛才討論特別積極的人，分享他的見(jiàn)解。
2. 主持人讓大家男女生分成兩排站好，然后一一結對。
【友誼主題班會(huì )教案】相關(guān)文章：
友誼主題班會(huì )教案09-12
友誼主題班會(huì )04-18
友誼的主題班會(huì )03-21
友誼主題班會(huì )教案設計07-21
以友誼為主題的班會(huì )12-30
我們的友誼主題班會(huì )07-22
★友誼之光主題班會(huì )08-08
友誼主題班會(huì )素材10-21