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德育教育主題班會(huì )
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通過(guò)對以前老師的詢(xún)問(wèn),結合上周兩天的觀(guān)察,發(fā)現了本班存在的最大問(wèn)題,也是現在急需解決的問(wèn)題:雖然已進(jìn)入初三,但學(xué)生沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣,紀律渙散,課堂各種姿勢。但也看到了這個(gè)班級的閃光點(diǎn):心靈手巧,一點(diǎn)就通。同時(shí),我通過(guò)學(xué)生問(wèn)卷調查也了解了學(xué)生的心理:他們渴望有一個(gè)團結友愛(ài)、積極向上、文明優(yōu)秀的班集體。
結合以上特點(diǎn),我參考網(wǎng)絡(luò )內容擬寫(xiě)了一首算是打油詩(shī)的《班級德育歌》,雖不高端大氣上檔次,但簡(jiǎn)潔易記,也絕對是對癥下藥。內容如下:
容:穿戴樸素又大方,不攀不比不奇異德育教育主題班會(huì )德育教育主題班會(huì )。
言:講話(huà)文明有禮貌,見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)聲好。
行:坐立行勢要有禮,靜若處子動(dòng)如兔
外:保持安靜勤讀書(shū),預習復習做作業(yè)
衛:勤洗勤換勤打掃,及時(shí)徹底并保持。
班會(huì )上,我首先對他們進(jìn)行了一番動(dòng)員,我說(shuō):“一個(gè)人無(wú)論優(yōu)秀與否,他都渴望優(yōu)秀,他都渴望自己所在的集體優(yōu)秀,就像你們在問(wèn)卷所寫(xiě)的那樣——
“我理想中的班級時(shí)上課氣氛活躍,課前“入室即靜”,同學(xué)相處和睦德育教育主題班會(huì )主題班會(huì )!
“做什么事都能比別人好,成為其他班級的榜樣,班干部盡職盡責......”
“看到垃圾隨時(shí)撿起,不是各掃門(mén)前雪,而是互幫互助,團結友愛(ài),公正公平......”
老師看到這些,就看到了希望,看到了我們班級的明天!
我肯定了他們對優(yōu)秀的渴望,激發(fā)了他們追求卓越的動(dòng)力,接著(zhù)提出要求:“只是,僅有追求是不夠的,我們必須要付諸行動(dòng),那樣目標才有實(shí)現的可能,對嗎?那么,就讓我們首先從自己的儀容儀表、一言一行、一舉一動(dòng),開(kāi)始改變吧——”
。ǔ鍪緦W(xué)習內容,朗讀學(xué)習)
其實(shí),這些內容用兩個(gè)詞語(yǔ)就可以概括,即“懂禮”“守紀”,“禮”是中華民族的傳統美德,“紀”是學(xué)生必須遵守的制度,懂禮、守紀,不僅可以成為一名文明的中學(xué)生,更可以成為一個(gè)合格的公民。
希望我的孩子們,能夠創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)秀的集體,能夠重回當初的“巔峰”。
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