主題班會(huì )之文明禮儀
大學(xué)文明禮儀主題班會(huì )策劃篇一：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì )策劃書(shū)
“文明禮儀伴我行”主題班會(huì )策劃書(shū)
班會(huì )主題：文明禮儀伴我行
主辦單位：電氣1210班團支部
活動(dòng)時(shí)間：2013年5月15日 星期三
活動(dòng)地點(diǎn)：石家莊鐵路運輸學(xué)校電氣1210班
活動(dòng)對象：電氣1210班全班同學(xué)
策劃人：團支部書(shū)記：×××
主持人： ×××、×××、×××
協(xié)助：全體班委
一 、活動(dòng)目的：
禮儀是精神文明的一個(gè)重要內容，是一個(gè)人道德品質(zhì)的外在表
現，是衡量一個(gè)人教育程度的標尺，文明禮儀養成教育不僅是個(gè)體道德、品質(zhì)和個(gè)性形成的基礎教育，也是提高全民
族道德素質(zhì)、振興民族精神及建設社會(huì )主義精神文明的基礎教育。有些人在學(xué)校里不尊重他人，不禮讓?zhuān)欢Y貌；在社會(huì )上不懂得稱(chēng)呼他人，甚至滿(mǎn)口粗言，這些現象不得不引起我們的深思。同時(shí)與人為善，禮尚往來(lái)等等美德在相當數量的學(xué)生身上正在淡化。所以此次班會(huì )的重點(diǎn)是加強學(xué)生的禮儀教育，雖然我們不可能把他們培養成十全十美的中職生，但是要將影響他們未來(lái)的弱點(diǎn)予以改正。
二、演講主題“文明禮儀伴我行”
1、演講“文明禮儀伴我行”
2、隨機提問(wèn)學(xué)生問(wèn)題
�。�1）你認為校園文明禮儀應該從哪些方面做起？
�。�2）你覺(jué)得校園文明重要嗎？
三、講解禮儀的作用及原則
作用：
第一、體現一個(gè)民族的精神風(fēng)貌
第二、國際交往的通行證。
第三、折射出個(gè)人的文化修養和精神內涵。
第四、公共場(chǎng)所文明的標志。
第五、開(kāi)啟成功之門(mén)的一把鑰匙。
第六、讓你更有人緣
原則：
第一、 尊重原則
第二、 相互平等原則
第三、 真誠相待原則
第四、 守信原則
第五、 寬容原則
第六、 互利互惠原則
第七、 自律原則
第八、 不卑不亢原則
四、目前學(xué)生禮儀現狀分析
�。�1）社交場(chǎng)合的失禮表現
�。�2）在校園里缺乏禮儀的表現
五、學(xué)生禮儀形成原因分析
�。�1）性別、專(zhuān)業(yè)、職務(wù)之間的差異
�。�2）成長(cháng)環(huán)境、家庭背景及個(gè)人修養不同產(chǎn)生的差異
�。�3）禮儀的.規范性與日常不良習慣改變的艱難性的矛盾
六、學(xué)生學(xué)習校園禮儀的重要性
1、采用提問(wèn)的方式和同學(xué)們溝通，大家在平時(shí)是否檢討過(guò)自身
的不文明行為，發(fā)現不文明行為的時(shí)候有沒(méi)有上前去制止，自己身邊
有沒(méi)有一個(gè)禮儀榜樣。
2、 總結此次班會(huì )的重點(diǎn)內容
七、注意事項：
1.人員到位情況
2.會(huì )場(chǎng)衛生的清理
3.會(huì )場(chǎng)秩序的管理情況
4、注意安全
大學(xué)文明禮儀主題班會(huì )策劃篇二：“做文明大學(xué)生”主題班會(huì )活動(dòng)方案
“做文明大學(xué)生”主題班會(huì )活動(dòng)方案級資環(huán)班 2010
“做文明大學(xué)生”主題班會(huì )活動(dòng)方案 班會(huì )主題：做文明大學(xué)生
活動(dòng)對象：2010級資環(huán)班全體同學(xué)及輔導員
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：3409
活動(dòng)形式：班會(huì )授課
主持人：呂靜
活動(dòng)內容：
為了更好地推進(jìn)我校素質(zhì)教育的實(shí)施，培養全面發(fā)展的學(xué)生，創(chuàng )設校內各班良性競爭的氛圍，加強班級管理，培養團結向上、奮發(fā)進(jìn)取的良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養學(xué)生高度的集體榮譽(yù)感，促進(jìn)學(xué)生良好思想品德的形成，使我校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步提升，不斷提高學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量，我院決定開(kāi)展“做文明大學(xué)生”的班會(huì )活動(dòng)。
一、指導思想
“做文明大學(xué)生”活動(dòng)是以人為本、德育為首教育思想的體現，是《關(guān)于深入開(kāi)展安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)意見(jiàn)》的具體落實(shí)，是實(shí)現學(xué)生管理向“以思想教育為核心，制度管理作手段”轉變的重大舉措，同時(shí)也是學(xué)生思想教育工作的主要內容。
二、活動(dòng)的目的和意義
規范大學(xué)生日常行為規范，養成良好的生活習慣。 端正學(xué)習態(tài)度，提高自身素質(zhì)，繼承社交禮儀。
文明，是和諧社會(huì )的主旋律；文明，更是當今社會(huì )評價(jià)人才的基本標準�？课拿髁⒆�，以文明興業(yè)是社會(huì )發(fā)展的必然趨勢，理應引起現代青年人的重視并以此為共識。
文明，作為人的一種素質(zhì)，離不開(kāi)孕育和發(fā)展的空間�！白鑫拿鞔髮W(xué)生”活動(dòng)正是遵循了人與環(huán)境的辯證關(guān)系。人人重誠信，事事講文明，則校園文明之風(fēng)蔚然。反過(guò)來(lái)，文明的校園和班級環(huán)境會(huì )塑造出一批批文明的人才。
三、目標和要求
1、班主任是活動(dòng)的主導。要精心組織、認真準備、匠心獨運，完成任務(wù)不打折扣、不敷衍、不越俎代庖。
2、學(xué)生是活動(dòng)的主體。全員參與是關(guān)鍵，關(guān)乎本次教育活動(dòng)的`成敗。努力引導每一個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、創(chuàng )造性地參與到活動(dòng)中來(lái)。在活動(dòng)中受熏陶，在過(guò)程中塑造自己。
3、使學(xué)生樹(shù)立“向陋習告別，同文明握手”的信心和勇氣，真正能夠分清是非和美丑，并自覺(jué)做到慎微和慎獨。
4、培養學(xué)生講文明、講衛生、講禮貌，遵規守紀、勤儉節約、自尊自愛(ài)，做到生活方式文明健康。
5、形成崇尚文明、志趣高雅、追求健康、齊心協(xié)力的良好班風(fēng)。
四、活動(dòng)流程
1、主持人就“文明”二字展開(kāi)了引導，并列舉了當今社會(huì )一些不文明現象和習慣，引導大家深邃地思考“究竟什么是文明”、“為什么文明和我們息息相關(guān)”、“我們該怎么著(zhù)手創(chuàng )建文明”等等問(wèn)題。
2、針對這一主題，資環(huán)班每位同學(xué)分別進(jìn)行了深入的演講，給予大家深深的思考，同時(shí)呼吁大家爭做文明大學(xué)生。
3、主持人就當今社會(huì )一些不文明現象組織大家展開(kāi)激烈的討論，同學(xué)們都踴躍地發(fā)言，整個(gè)班會(huì )活動(dòng)氣氛十分活躍。話(huà)題一步步深入。 首先，郭鵬同學(xué)就自己日常生活的所見(jiàn)所聞，表達了生活中很容易遭遇的不文明的令人尷尬的現象。提醒大家出門(mén)在外時(shí)刻注意自己的一言一行，這都是一個(gè)人文明素質(zhì)的體現。然后，丁家友同學(xué)通過(guò)自己在生活的切身經(jīng)歷，針對我們師范學(xué)生，提出了文明不僅僅是外在行為體現，更重要是一個(gè)人職業(yè)素質(zhì)的體現。肖時(shí)明同學(xué)從自身談起，拋開(kāi)表面現象，說(shuō)道文明不僅僅是一種刻意的行為，而是從骨髓中透露出來(lái)的內涵。
4、班長(cháng)對此次主題班會(huì )作出了總結，再次提出了對大家的期望：從小事做起，從自我做起，創(chuàng )建一個(gè)和諧而美滿(mǎn)的校園，行勝于言。
5、之后，班主任對此次主題班會(huì )做出總結，肯定了同學(xué)們積極熱情的態(tài)度，再次強調做文明大學(xué)生的重要意義，同時(shí)對同學(xué)們提出了很多中肯的建議。
6、“做文明學(xué)生”倡議書(shū)
最后，班長(cháng)宣讀“做文明學(xué)生”倡議書(shū)。
親愛(ài)的同學(xué)們：
我代表繼續教育學(xué)院資環(huán)班班全體同學(xué)向全校同學(xué)提出“文明在我心，爭做文明先鋒，創(chuàng )建文明校園“的倡議。
中華民族有五千多年的文明史，自古以來(lái)就是禮儀之邦。學(xué)校更
是我們大學(xué)生活動(dòng)的綠茵場(chǎng)，今天我們在這里舉行這個(gè)主題班會(huì )，為了營(yíng)造文明向上的良好校風(fēng)，以形成講文明、守紀律、比學(xué)習、賽成績(jì)的濃厚氛圍。具體倡議如下：
一、 不說(shuō)臟話(huà)粗話(huà)，文明說(shuō)話(huà)；
二、 文明讓禮排隊，文明餐飲；
三、 按時(shí)上課，不遲到、不曠課、不早退；
四、 正確使用網(wǎng)絡(luò )，不訪(fǎng)問(wèn)不文明網(wǎng)站；
五、 文明居住，愛(ài)護公物 ；
六、 衣著(zhù)得體、儀表端莊大方；
七、 不亂吐亂丟，維護校園環(huán)境；
九、 禁止鋪張浪費，愛(ài)惜糧食；
十、 保持圖書(shū)館紀律，文明學(xué)習；
十一、按時(shí)就寢，不大聲喧嘩，按時(shí)回宿舍，不在外面住宿，不留宿外來(lái)人員。
十二、積極參加“做文明學(xué)生”的主題實(shí)踐活動(dòng)，爭做文明使者。 親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)學(xué)習禮儀常識，積極傳播禮儀規范，人人做到重文明、講規范，做一個(gè)“講文明、懂禮貌、守紀律、敬長(cháng)輩”的新時(shí)期合格的大學(xué)生！
五、活動(dòng)總結
通過(guò)此次班會(huì )，讓我們都深刻地反省自己在生活和學(xué)習中的陋習，牽手文明，摒棄陋習，讓我們在實(shí)際的學(xué)習與生活中懂得如何成為一個(gè)符合時(shí)代要求的大學(xué)生。 我們要成為社會(huì )的一股不可忽視的
大學(xué)文明禮儀主題班會(huì )策劃篇三：文明禮儀主題班會(huì )
關(guān)于文明禮儀的主題班會(huì )
參與人員：班主任：xx xx班全體同學(xué) 班會(huì )主題：“學(xué)習文明禮儀，撐起心靈藍天”
班會(huì )目的：文明就像一條緩緩流動(dòng)的河，充實(shí)而圓潤；禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，
展現我們大學(xué)生的風(fēng)采。隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展和文明程度的不斷提高。作為當代大學(xué)生，提高文明禮儀具有重要的現實(shí)意義。
班會(huì )背景：3月31日下午，在班主任xx老師及班委同學(xué)的組織下，xx班全體同學(xué)在
xx機房積極開(kāi)展以“學(xué)習文明禮儀，撐起心靈藍天”為主題的班會(huì )。
班會(huì )簡(jiǎn)介：1、介紹日常文明禮儀的重要性，以此觸發(fā)同學(xué)們對文明禮儀的關(guān)注！
2、通過(guò)生活實(shí)例讓同學(xué)們了解生活的文明與禮儀。以此來(lái)幫助同學(xué)們規范自己的生活作風(fēng)與文明禮儀。3、給同學(xué)們提供一個(gè)展示自我才華的舞臺。讓同學(xué)們相互溝通，相互了解。
增進(jìn)彼此的感情，讓班級更加團結友愛(ài)。
4、在學(xué)校進(jìn)行一次隨機的調查問(wèn)卷及班委的倡議書(shū)。
班會(huì )流程：
一、班會(huì )前序
主持人：中國自古以來(lái)就是禮儀之邦。
文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統，文明就像一條緩緩流動(dòng)的河，充實(shí)而圓潤；禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現我們大學(xué)生的風(fēng)采。作為新一代的青年，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！現在我宣布：《學(xué)習文明禮儀，撐起心靈藍天》主題班會(huì )現在開(kāi)始。二、班會(huì )開(kāi)始
（1）文明禮儀
主持人：中國是一個(gè)有著(zhù)幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長(cháng)。"禮學(xué)"是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來(lái)，講究做人要懂得禮貌謙讓?zhuān)虼酥袊环Q(chēng)為"文明禮儀之邦"。下面我們來(lái)看古人們在待人接物等方面有什么要求？（在線(xiàn)觀(guān)看視頻資料）主持人：中國古代的禮儀規范不斷發(fā)展改革形成了我們的現代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們不僅要學(xué)好文化知識，還要自覺(jué)加強道德修養，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明大學(xué)生。禮儀舉止包含了許多內容，你知道那些校園禮儀嗎？誰(shuí)愿意說(shuō)給大家聽(tīng)？同學(xué)們自由發(fā)言。
主持人：文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代。我們有義務(wù)，有責任弘揚我們的禮儀傳統，樹(shù)立良好的自身形象。同學(xué)們自由發(fā)言。
（2）宿舍文明
主持人:我們離開(kāi)了父母獨自生活在學(xué)校里，宿舍就是我們的家。我們和朝夕相處的同學(xué)一起維持我們的家，愛(ài)護我們的家。好多大學(xué)生的宿舍都讓人感覺(jué)到家的整潔與溫暖。同學(xué)們自由發(fā)言。
主持人：好多同學(xué)覺(jué)得。大家都住在一個(gè)宿舍，那么衛生就得大家一起來(lái)完成，所以好多人都懶得去打掃。都在等著(zhù)別人去打掃。那么這樣，我們的宿舍會(huì )是什么樣的呢？ 同學(xué)們自由發(fā)言。
主持人：這樣的事情在我們的宿舍中時(shí)有發(fā)生，大家都不想去打掃，都想把責任推給其他同學(xué)，那么我們的宿舍會(huì )有整潔的容貌嗎？我們應該怎么做來(lái)保持我們宿舍的文明？怎樣把我們的宿舍變得亮麗，變得像一個(gè)家？同學(xué)們自由發(fā)言。
主持人：宿舍是我家，文明靠大家，進(jìn)入大學(xué)就是踏入了半個(gè)社會(huì )，我們現在養成良好的衛生習慣，那么我們以后的生活作風(fēng)也會(huì )在此時(shí)養成良好的習慣。希望大家能在此時(shí)養成良好的生活習慣，為我們此時(shí)的基礎文明建設做出一分貢獻。更為我們以后的生活打下良好的基礎。
調查問(wèn)卷：
親愛(ài)的同學(xué)，您好！看過(guò)08年北京奧運會(huì )開(kāi)幕式之后，想必您定為中華古文明的燦爛輝煌所震撼。當孔子三千弟子擊缶而歌：“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎”時(shí)，昭示著(zhù)中國正以更優(yōu)雅的姿態(tài)向世界宣揚古老中國的文明禮儀�，F以我院開(kāi)展以“學(xué)習文明禮儀，撐起心靈藍天”為主題的班會(huì )為契機，為了更好地在校園推廣文明禮儀，我們班為此做了一份關(guān)于校園文明禮儀程度的調查問(wèn)卷，希望您能積極配合，謝謝！ 1.你感覺(jué)身邊同學(xué)的文明禮儀程度怎么樣？（ ）
A非常好B較好C一般D不好E很不好
2.在生活中，當你看見(jiàn)不文明的行為時(shí)，會(huì )上前勸阻嗎？ （）
A看見(jiàn)就會(huì ) B偶爾會(huì )C不會(huì )
3.在食堂內，你對一些人在高峰期占位置的態(tài)度是：（）
A 反感不滿(mǎn) B沒(méi)感覺(jué) C可以理解D其他
4.在校園里，你看到隨手扔的垃圾、傳單等現象的頻率是：（）
A隨處可見(jiàn) B每天大都可以看到一次 C較少D沒(méi)有
5.當你看到老師時(shí)，你會(huì )主動(dòng)上前打招呼嗎? （）
A會(huì )，不管老師看到與否 B除非老師看到我了才會(huì ) C不會(huì )，裝作沒(méi)看見(jiàn) D繞開(kāi)走 E其他
6.自習時(shí)你會(huì )主動(dòng)將手機關(guān)機或調成震動(dòng)嗎？ （）
A會(huì )B不會(huì )C其他
7.乘坐公交時(shí)，如果看到老人，抱小孩的婦女或傷殘人士，你會(huì )主動(dòng)讓座嗎？（）
A經(jīng)常會(huì )B偶爾會(huì ) C從來(lái)不會(huì )
8.您認為中國的傳統禮儀在當今社會(huì )的作用和價(jià)值是什么？（多選題）（）
A在現實(shí)生活中找到中國文化根脈 B促進(jìn)社會(huì )的文明與和諧程度 C增強中華民族的凝聚力和向心力
D在國際上展示中國文化，增強“軟實(shí)力” E提高中華民族的人文素質(zhì) F其他
9.您認為是否有進(jìn)行文明禮儀教育的必要：（） A需要B 不需要 C無(wú)所謂
10.你認為最需要改善的不文明行為有哪些？期待您可以提些有價(jià)值的意見(jiàn)。（主觀(guān)題）
謝謝您的合作，愿您天天快樂(lè )，天天開(kāi)心。
調查問(wèn)卷結果：
在我院開(kāi)展以“學(xué)習文明禮儀，撐起心靈藍天”為主題的班會(huì )背景下，為了更好地在校園推廣文明禮儀，我們班為此做了一份關(guān)于校園文明禮儀程度的調查，并希望借此活動(dòng)喚醒或提高一部分人的文明禮儀素質(zhì)，為學(xué)院創(chuàng )造良好的氛圍。以下是我們在學(xué)校內隨機找到的26位被調查同學(xué)的問(wèn)卷調查結果和分析：
1.統計報表：
2.結果分析：
第一題：通過(guò)對此題的統計情況來(lái)看，大學(xué)生的整體文明禮儀程度還算可以，但也存在少數不文明行為的現象，因此我們還需加強這方面的宣傳和教育
第二題：通過(guò)此題可以發(fā)現當我們大學(xué)生真正遇到不文明行為的發(fā)生時(shí)，偶爾會(huì )和不會(huì )去阻止的占了大多數，說(shuō)明我們對不文明現象的重視程度還遠遠不夠
第三題：食堂中占位現象是一種很不文明的行為，而在調查結果來(lái)看， 26個(gè)中竟然有9個(gè)表示理解，還有三個(gè)對此沒(méi)感覺(jué)，可見(jiàn)我們在這方面的意識有多不夠
第四題：校園中隨處可見(jiàn)的'垃圾在此次調查過(guò)程中得到了充分的反映，26個(gè)中有9個(gè)表示隨處可見(jiàn)，7個(gè)每天都可以看到一次，而說(shuō)沒(méi)這種現象的竟然是0個(gè)，足以見(jiàn)我們大學(xué)生的文明素質(zhì)是個(gè)什么程度了。
第五題：此題回答的情況還算不錯，基本上都懂得見(jiàn)到老師要打招呼的基本禮貌，并且主動(dòng)和老師打招呼的占了大多數，說(shuō)明當代大學(xué)生的文明程度不致太低
第六題：自習室中手機響其實(shí)是一種沒(méi)有社會(huì )公德的體現，通過(guò)調查發(fā)現能自覺(jué)把手機調成震動(dòng)或關(guān)機的還是占有大多數的，不過(guò)不會(huì )的也不是沒(méi)有，對此我們學(xué)�？煽紤]出臺相關(guān)校規加以硬性規定，給大家創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。
第七題：乘公交車(chē)讓座是我們從小就知道的好人好事，因此本題中經(jīng)常讓座和偶爾會(huì )的占了調查的全部，也反映了文明禮儀從小培養的重要性，從小事培養的重要性
第八題：中國傳統禮儀在維護我們正常生活秩序中發(fā)揮了重要的作用，此種觀(guān)念在調查結果來(lái)看也已深入到了我們當代大學(xué)生的心中，有利于我們進(jìn)一步倡導文明禮儀風(fēng)尚。
第九題:通過(guò)對是否有進(jìn)行文明禮儀教育的必要一題的答案來(lái)看，大學(xué)生普遍還是承認自己的文明禮儀程度不夠，需進(jìn)行進(jìn)一步的教育
倡議書(shū)：
親愛(ài)的同學(xué)們：
文明就像一條緩緩流動(dòng)的河，充實(shí)而圓潤；禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現我們大學(xué)生的風(fēng)采。我們應該切之弊端，正身立己，掃除不良行為習慣。關(guān)鍵在于自身思想上的認識與重視。只要我們有恒心，有毅力；只要我們真正有“學(xué)習文明禮儀，撐起心靈藍天”這個(gè)理念，就能清除掉所有的“問(wèn)題”，完善自我。只有這樣才能從根源上發(fā)現到自己的問(wèn)題所在，提高個(gè)人修養，只有這樣才能真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人，一文明合格的當代大學(xué)生。在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現在做起，從自身做起，從自己身旁點(diǎn)滴小事開(kāi)始，由此，班委倡議：
�。�1）愛(ài)班愛(ài)校，說(shuō)文明話(huà)，作文明人，塑造當代大學(xué)生文明形象。
�。�2）以校為家，愛(ài)護公共設施，杜絕損壞公物。
�。�3）遵守公共規則，維護正常的校園秩序。
�。�4）戒除抽煙、酗酒，不遲到、不早退，嚴守校規校紀。
�。�5）服飾整潔大方，不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物。
�。�6）男女同學(xué)，自尊自愛(ài)，正常交往，舉止文明，言行得體。
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