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班風(fēng)建設之我見(jiàn)主題班會(huì )
一、活動(dòng)背景：
在學(xué)校廣泛開(kāi)展班級活動(dòng)之際，班委會(huì )成員經(jīng)過(guò)小組討論及廣泛聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)，結合班級現狀，決定圍繞班風(fēng)建設開(kāi)展一次主題班會(huì )。在大家以及班主任的共同策劃和組織下，我們xxx班于20xx年xx月xx日在4號樓107教室成功的舉辦了一場(chǎng)“班風(fēng)建設之我見(jiàn)”的主題班會(huì )。
二、活動(dòng)目的：
為了加強班風(fēng)建設，創(chuàng )建一個(gè)有嚴明紀律，良好學(xué)習習慣，積極學(xué)習氛圍，蓬勃的精神風(fēng)貌的班級，同學(xué)們力圖通過(guò)自由廣泛討論發(fā)現問(wèn)題———解決問(wèn)題這一方案舉行此次“班風(fēng)建設之我見(jiàn)”主題班會(huì )，希望通過(guò)此次主題班會(huì )，能夠使xxx的班風(fēng)更上一層樓。
三、活動(dòng)內容：
此次班會(huì )由班長(cháng)苑明主持，同學(xué)們熱情洋溢，踴躍發(fā)言主要就以下問(wèn)題進(jìn)行了討論：
�、灏嗉壃F存問(wèn)題
1）學(xué)習問(wèn)題
2）溝通問(wèn)題
3）凝聚力問(wèn)題
4）班風(fēng)問(wèn)題
�、娼鉀Q問(wèn)題的途徑
1）成立學(xué)習小組
2）多組織班級活動(dòng)促進(jìn)溝通
3）尋求共同努力目標
4）加強班風(fēng)靠大家
班主任裴老師為此次班會(huì )做了全面的概括總結，并分享了自己的親身經(jīng)歷和感受，提出對同學(xué)們的一些具體要求和對未來(lái)規劃的寶貴建議。裴老師的講話(huà)親切有感染力，分析了我班當前形勢并為我們指明了學(xué)習實(shí)踐方向，是一次承前啟后的重要講話(huà)。
最后，此次“班風(fēng)建設之我見(jiàn)”主題班會(huì )在一種愉悅充滿(mǎn)希望的氛圍中結束。
四、活動(dòng)意義：
班級是是將大家凝結在一起的緞帶，是同學(xué)們共同度過(guò)四年珍貴大學(xué)時(shí)光，共同經(jīng)歷風(fēng)雨，感悟成長(cháng)的的地方。班風(fēng)就如同企業(yè)文化一樣，是班級文化的代言，能反映出整個(gè)班的精神風(fēng)貌和行為作風(fēng)；良好的班風(fēng)能塑造一個(gè)積極向上，團結協(xié)作，朝氣騰騰的班級氛圍，使班級內的每一位同學(xué)都能身心受益。本次活動(dòng)得到了全班同學(xué)的廣泛支持和積極響應，本次主題班會(huì )的成功舉行切實(shí)解決了一些存在的問(wèn)題，在優(yōu)化班風(fēng)方面取得了良好的效果。
在此次主題班會(huì )活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，同學(xué)們開(kāi)誠布公的談出了很多真實(shí)的想法，消除了一些隔閡，很大程度上促進(jìn)了彼此之間的溝通和友誼，可以說(shuō)此次班會(huì )意義十分深遠。
班主任裴老師在活動(dòng)開(kāi)展的前后都給予了很高的關(guān)注和支持，并為活動(dòng)獻計獻策，在活動(dòng)中和大家打成一片，以親切幽默的風(fēng)格增進(jìn)了活動(dòng)的氣氛，也讓大家深刻的感受到了班集體中師生的深厚情誼。
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