關(guān)于主題班會(huì )策劃書(shū)
上學(xué)期間，許多人都參加過(guò)一些經(jīng)典主題的主題班會(huì )吧？主題班會(huì )以提高知識、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。一個(gè)好的主題班會(huì )是什么樣的呢？下面是小編整理的關(guān)于主題班會(huì )策劃書(shū)，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于主題班會(huì )策劃書(shū)1
一、活動(dòng)目的：
以新的《小學(xué)生日常行為規范》中的第二十條中的“觀(guān)看健康有益的報刊書(shū)籍、影視作品。文明上網(wǎng)，不進(jìn)入不適宜小學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所，不沉溺游戲�！敝械摹拔拿魃暇W(wǎng)，不進(jìn)入不適宜小學(xué)生的活動(dòng)的場(chǎng)所，不沉溺游戲”為主題，結合本班是小學(xué)四年級孩子們正對網(wǎng)絡(luò )感興趣，適當地滲透了新的《中學(xué)生日常行為規范》中第五大點(diǎn)中的第36小點(diǎn)“遵守網(wǎng)絡(luò )道德和安全，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧”來(lái)進(jìn)一步討論：小學(xué)生上網(wǎng)是利大于不弊還是弊大于利？從中讓學(xué)生切身體會(huì )到行為規范的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及讓我們這個(gè)主題能夠灌輸到學(xué)生的認知頭腦中去，促進(jìn)他們的是非辨別能力，并讓網(wǎng)絡(luò )的利廣泛運用到平時(shí)的學(xué)習中去。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月26
三、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室
四、參與人員：全班42人、班主任。
五、活動(dòng)主持人：余力、李金峰
六：活動(dòng)形式：看短片，辯論
七、活動(dòng)過(guò)程：
主題班會(huì )執行過(guò)程：
1．主持人開(kāi)場(chǎng)白
主持人：隨著(zhù)計算機的普及，網(wǎng)絡(luò )走進(jìn)了政府、企業(yè)、學(xué)校、家庭等社會(huì )的各個(gè)角落，他已經(jīng)發(fā)展成為繼電視之后的第二大傳播媒體，網(wǎng)絡(luò )的普及給我們的生活帶來(lái)了前所未有的.便利，人們都說(shuō)，21世紀是網(wǎng)絡(luò )的時(shí)代，這個(gè)時(shí)代的到來(lái)也給我們的學(xué)校教育帶來(lái)了一場(chǎng)深刻的變革；由于學(xué)生對新事物的敏感性，所以上網(wǎng)很快成為學(xué)生學(xué)習生活中的一種時(shí)尚，并對學(xué)生的學(xué)習習慣、學(xué)習方法及生活習慣產(chǎn)生沖擊。學(xué)生上網(wǎng)的問(wèn)題已引起了老師和家長(cháng)的極大關(guān)注。我們在坐的各位同學(xué)都有上網(wǎng)的經(jīng)歷，那么我們今天班會(huì )談?wù)摰闹黝}就是——小學(xué)生與網(wǎng)絡(luò )。
2．看短片
主持人：我們現在所說(shuō)的網(wǎng)絡(luò )也就是internet，那么網(wǎng)絡(luò )到底給我們的生活帶來(lái)了哪些便利呢？現在就請大家看一個(gè)短片：《internet上有什么？》
3．主持人引入辯論
主持人：看了這個(gè)短片，相信大家對internet有了更深入的了解，近幾年來(lái)，在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的同時(shí)，出現了大量網(wǎng)吧，網(wǎng)吧的出現為普及網(wǎng)絡(luò )知識起到了積極的推動(dòng)作用，雖然網(wǎng)吧給人們提供了快捷的信息和嶄新的交流平臺，但是隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的不斷出現，網(wǎng)吧的負面效應也日益顯現。據統計，我國90％的青少年都是選擇去網(wǎng)吧上網(wǎng)，那么，我們小學(xué)生上網(wǎng)到底是是利大于弊還是弊大于利呢，我相信在坐的每位同學(xué)都有自己不同的觀(guān)點(diǎn)，這里我們推選出了8位辯手就這一問(wèn)題展開(kāi)辯論。
4．辯論：
a）隊員入場(chǎng)b）介紹參賽隊及其所持立場(chǎng)
正方觀(guān)點(diǎn)：小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊
反方觀(guān)點(diǎn)：小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利
c）介紹參賽隊員
d）介紹評委及其點(diǎn)評嘉賓e）比賽開(kāi)始
�、訇愒~階段（每位辯手陳詞不超過(guò)3分鐘）
正方一辯陳詞網(wǎng)絡(luò )的強大功能和資源共享是任何傳播媒體無(wú)法替代的。
正方二辯陳詞上網(wǎng)是小學(xué)生掌握信息技術(shù)，增進(jìn)外界了解的重要手段。
正方三辯陳詞網(wǎng)絡(luò )是小學(xué)生自由娛樂(lè )的天地，上網(wǎng)可以培養興趣，豐富生活，陶冶情操。
反方一辯陳詞網(wǎng)上存在非法，淫穢，暴力等不良信息，不利于小學(xué)生的健康成長(cháng)。
反方二辯陳詞網(wǎng)吧的管理極不規范，網(wǎng)吧的安全隱患嚴重。
反方三辯陳詞小學(xué)生自我約束能力較差，上網(wǎng)容易誤入歧途。
�、诒P(pán)問(wèn)階段（每位辯手提問(wèn)用時(shí)10秒，回答用時(shí)20秒，各隊累計用時(shí)不超過(guò)2分鐘）
�、圩杂赊q論階段（各隊累計用時(shí)不超過(guò)8分鐘）。
主持人需向大家說(shuō)明，按照辯論規則，自由辯僅限于在8位辯手之間展開(kāi)，但為了讓全體同學(xué)積極參與，場(chǎng)下的同學(xué)不論支持哪方的觀(guān)點(diǎn)，都可以舉手站起來(lái)，參與辯論。
�、芸偨Y陳詞（各隊用時(shí)不超過(guò)4分鐘）
f）評判團點(diǎn)評，宣布比賽結果。
5．主持人過(guò)渡
主持人：經(jīng)過(guò)一番唇槍舌戰之后，雙方辯友和在坐的各位同學(xué)各執己見(jiàn)，不論小學(xué)生上網(wǎng)是利大于弊還是弊大于利，畢竟網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)實(shí)實(shí)在在的走進(jìn)了我們的生活，并逐漸成為人們學(xué)習，生活，工作中密不可分的組成部分，對于小學(xué)生，我們左右不了網(wǎng)吧的不規范管理，我們阻擋不了網(wǎng)上垃圾信息的產(chǎn)生，但我們可以構筑起道德的防火墻，文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)，充分利用網(wǎng)絡(luò )為我們的學(xué)習生活服務(wù)。
6．班主任總結。
八：活動(dòng)影響與分析
我們小學(xué)地處大型社區內，有不少的學(xué)生都有到過(guò)網(wǎng)吧上網(wǎng)的情況。也有相當比例的學(xué)生在家上網(wǎng)。加之，學(xué)校開(kāi)設了信息技術(shù)課，學(xué)生都已經(jīng)學(xué)會(huì )了上網(wǎng)的技術(shù)。因此，這次的班會(huì )活動(dòng)開(kāi)展既新穎又符合實(shí)際。
班會(huì )氣氛熱烈，充分調動(dòng)了同學(xué)的積極主動(dòng)性，真正體現了學(xué)生的自主教育，同時(shí)給學(xué)生展示特長(cháng)的機會(huì )，增進(jìn)了同學(xué)的了解，更有利于小學(xué)生素質(zhì)的提高和創(chuàng )造性人格的培養。這們這次班會(huì )的小學(xué)生上網(wǎng)這一主題的是小學(xué)生經(jīng)常交流與議論的話(huà)題，可以說(shuō)經(jīng)過(guò)一一堂班會(huì )課消除了小學(xué)生的疑慮，原來(lái)有部分學(xué)生認為小學(xué)生上網(wǎng)就是非法的，就一定應該被老師和家長(cháng)批評，就只有背后偷偷議論。經(jīng)過(guò)這次學(xué)習后，學(xué)生們都明確了上網(wǎng)的作用與意義，明白了今后如何上網(wǎng)，以及上網(wǎng)時(shí)應該注意的事項，為學(xué)生健康上網(wǎng)，形成良好的上網(wǎng)習慣奠定的堅實(shí)的基礎。
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所謂“笑一笑，十年少”，可見(jiàn)笑的力量有多大，笑的感染力有多強。青春的我們，應當滿(mǎn)面笑容迎接每一天，讓笑聲見(jiàn)證我們的美好生活，繽紛多彩，絢麗奪目。讓我們追隨笑聲的腳步，讓笑聲伴隨我們一起成長(cháng)。
一、活動(dòng)目的
感受生活的美好，讓快樂(lè )進(jìn)駐每一個(gè)人的心，讓笑聲由心而發(fā)。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年4月23日晚
三、活動(dòng)對象
中文系093語(yǔ)文教育四班全體成員及院學(xué)生會(huì )、院宿管會(huì )、院團委、各嘉賓代表等
四、活動(dòng)地點(diǎn)
汕職院a區電教樓201
五、活動(dòng)準備
1、參與演出的同學(xué)彩排好，道具準備好;
2、準備游戲獎品;
3、布置會(huì )場(chǎng);
4、購買(mǎi)所需物品;
六、活動(dòng)內容
1、《快樂(lè )你懂得》切入，呼應主題;
2、《中國人》、《男人的`好》、《如果你也聽(tīng)說(shuō)》歌唱環(huán)節;
3、小品《防誘惑》;
4、《日不落》、《櫻花草》、《好好戀愛(ài)》歌唱環(huán)節;
5、游戲環(huán)節�！堆菁�**拼》，每人抽一張事先準備的卡片，根據卡片提未做出動(dòng)作，過(guò)程不能講話(huà)。然后由隨機抽取同學(xué)來(lái)猜。答對有獎，對錯需罰;
6、《快樂(lè )崇拜》舞蹈表演，讓快樂(lè )升級，氣氛加溫;
7、《一千零一個(gè)愿望》、《我相信》、《約定》歌唱環(huán)節;
8、小品《梁�！�，感受不一樣的完美愛(ài)情結局，不一樣的快樂(lè );
9、游戲環(huán)節《我是“神槍手”》，一人站在中間，手作槍狀，十人圍成一圈。神槍手隨意射擊，中彈者沒(méi)事，中彈者左右的人反而做被打中的動(dòng)作;
10、《你是我的眼》、《小城故事》歌唱環(huán)節;
11、全體同學(xué)齊唱《萍聚》。因為有緣才相聚，因相聚而快樂(lè )。
“快樂(lè )你懂得”主題班會(huì )設三個(gè)環(huán)節，由小品、歌舞、游戲構成，積極做到讓每一個(gè)人都能融入其中。同時(shí)，游戲環(huán)節能與嘉賓進(jìn)行互動(dòng)，讓他們也一起享受那一份快樂(lè )。
讓笑聲進(jìn)駐每一個(gè)人的心中，讓快樂(lè )進(jìn)駐我們集體的生活。希望借助班會(huì )讓大家都收獲一份簡(jiǎn)單的快樂(lè )，讓活力與激情永遠躍動(dòng)。
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一、活動(dòng)前言：
xx年9月13日，我們帶著(zhù)各自的夢(mèng)想來(lái)到了湖南農大，不同的面孔，一樣的花樣年華，我們從最初的相識到如今的相知，歲月記載了我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們收獲了很多，其中最難得的'莫過(guò)于深深室友情。
xx年4月20號，四川雅安市發(fā)生了7級地震，大難無(wú)情，人間有愛(ài)，在這次地震中，涌現出了很多的英雄，他們舍小家、為大家，他們犧牲自我，他們奮斗在一線(xiàn)上，為的是拯救更多的生命。
二、前期準備：
1.認真對班會(huì )進(jìn)行策劃
2.準備節目
3.組織學(xué)生參與
4.邀請嘉賓
5布置會(huì )場(chǎng)
三、 活動(dòng)宗旨：
從生活中找尋榜樣、自大難中發(fā)現楷模
四、 活動(dòng)主題：
青春榜樣、勵志楷模
五、 活動(dòng)形式：
ppt、游戲、演講、視頻等
六、 活動(dòng)目的：
希望通過(guò)本次班會(huì )能讓大家從身邊找尋榜樣，學(xué)習楷模，從小事做起，將榜樣精神發(fā)揮到自己的理想之中，踐行至生活中的點(diǎn)滴小事。
七、 活動(dòng)時(shí)間：
xx年04月25日（星期四）第四大節課
八、 活動(dòng)地點(diǎn)：
十教南322
九、 參與對象：
12級機制班全體學(xué)生
十、邀請嘉賓：班主任李老師、助班王孝輝、蹲班常委馬玉容、蹲班黨員龍樂(lè )群
十一、主持人：劉宏宇、譚紹祥
十二、活動(dòng)具體計劃及流程：
班會(huì )分為兩大塊，第一部分主題為“深深室友情”，第二部分主題為“心系雅安、共度難關(guān)”
1.主持人宣布班會(huì )開(kāi)始
2.通過(guò)一組數據證明相識即使緣分
3.通過(guò)一個(gè)小游戲體現要珍惜身邊的朋友
4.用紙條通過(guò)幾個(gè)詞語(yǔ)表現“睡我上鋪（下鋪）的兄弟”，并在班會(huì )上說(shuō)
5.聊大家在大學(xué)一年的時(shí)間里，寢室有意思的事情
6.每個(gè)寢室推薦一個(gè)可以稱(chēng)之為榜樣的人物，并進(jìn)行獎勵
7.放映雅安地震的資料、觀(guān)看雅安地震的感人視頻
8.周游世演講《心系雅安、共度難關(guān)》
9請大家暢談自己的感想
10干部對班級情況進(jìn)行大概的總結
11班主任對班會(huì )進(jìn)行總結
12主持人宣布班會(huì )結束
十三、后期總結：
1.班干部對班會(huì )進(jìn)行總結
2.同學(xué)們認真總結班會(huì )心得
3.總結、宣傳報告各1篇，心得體會(huì )三篇交至組織部
十四、活動(dòng)事項：
1班會(huì )準時(shí)開(kāi)展
2注意活動(dòng)秩序
3.注意把握時(shí)間
4.注意會(huì )場(chǎng)清潔
5.調動(dòng)活動(dòng)氣氛
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1.歷史知識問(wèn)答
�。ㄖ鞒秩艘詺v史知識競答的形式提問(wèn)同學(xué)，考察同學(xué)對祖國歷史文化的了解程度）
2.詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國人》
�。商煸酵瑢W(xué)深情的朗誦，喚起同學(xué)們對身為中國人的`自豪感）
3.小型舞臺劇《南洋風(fēng)云》
�。ㄍ瑢W(xué)原創(chuàng )舞臺劇再一次重現了南洋建校以來(lái)的重大事件，凸顯了以老校長(cháng)王培孫為代表的南洋人的愛(ài)國情，同時(shí)承上啟下為榮校篇做了鋪墊）
4.自由討論：新中國成立以來(lái)我國有哪些變化作為學(xué)生的我們如何發(fā)揚愛(ài)國精神
�。懳ń埽涸谶@幾十年中我國迅速發(fā)展，比如說(shuō)出現了軌道交通，使人們出行十分便利。至于發(fā)揚愛(ài)國精神，我們中學(xué)生在升旗儀式上應該對國旗行注目禮并大聲唱國歌。
陸靜儀：我國經(jīng)濟發(fā)展迅速，gdp節節高升。我們應該每天佩戴團徽以示對祖國的敬意。）
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（一）、活動(dòng)目的：通過(guò)舉辦本次主題班會(huì )，讓學(xué)生明白生命的重要性，學(xué)習安全知識，掌握一些安全常識，增強學(xué)生熱愛(ài)生命的意識，牢固樹(shù)立“生命第一”的思想；引導學(xué)生正確處理好男女同學(xué)之間的戀愛(ài)關(guān)系；要求學(xué)生珍惜現在，將愛(ài)灑向各個(gè)角落； 讓學(xué)生了解親情，體驗親情的無(wú)私和偉大，感受中華民族的傳統美德；讓學(xué)生回報親情，把對父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)；豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛(ài)心，樹(shù)立心中有他人，心中有祖國的情感。
（二）、活動(dòng)時(shí)間：3月31日三四節課
（三）、活動(dòng)地點(diǎn)：八教507教室
（四）、班會(huì )流程：
活動(dòng)以主持人提問(wèn)，同學(xué)們舉手發(fā)言討論的方式進(jìn)行，主持人在黑板上作記錄，回答問(wèn)題多的同學(xué)給予獎勵。
1、主持人作開(kāi)場(chǎng)辭（介紹嘉賓，闡述目的）
2、大學(xué)生死亡的方式有哪些?
3、由同學(xué)們上臺發(fā)言舉例講述生活中有哪些案例。
4、避免相應死亡的措施有哪些？
5、情感包括的內容有哪些？
6、當代大學(xué)生男女同學(xué)感情建立的基礎有哪些？
7、當代大學(xué)生戀愛(ài)的動(dòng)機有哪些?
8、大學(xué)生如何正確面對談戀愛(ài)?
9、親情包括哪些？
10、親情的危機有哪些？
11、同學(xué)們上臺發(fā)言列舉例子
12、危機的.預防措施有哪些？
13、主持人對班會(huì )進(jìn)行總結
14、邀請輔導員進(jìn)行總結
15.對表現突出者發(fā)獎
16、班會(huì )結束，清理教室
（五）、前期準備:
1、3月30日完成獎品及氣球的購買(mǎi)
2、3月31日第二節課后所有同學(xué)去八教507教室布置教室
3、教室布置完成后邀請曾群老師參加
4、曾老師到后班會(huì )正式開(kāi)始
（六）、活動(dòng)物品的購買(mǎi)及經(jīng)費預算
獎品及證書(shū)：
圓珠筆2盒 40元
筆記本10本 50元
水 免費
氣球 10元
合計：100元
一、組委會(huì )名單：
總負責人：吳炳賢 副負責人：歐陽(yáng)海雄（負責整個(gè)班會(huì )的總體工作）
負責委員：全體班委會(huì )成員、黨員、黨員發(fā)展對象
二、策劃組
組長(cháng)：陳龍杰 副組長(cháng)：張蓉娟（負責活動(dòng)的具體策劃工作，活動(dòng)的主持工作）
三、后勤組
組長(cháng)：胡江 副組長(cháng)：鄧青（獎品及所需物品的購買(mǎi)和發(fā)放及場(chǎng)地的布置）
四、宣傳組
組長(cháng)：羅錦峰 副組長(cháng)：劉彬鑫（負責班會(huì )過(guò)程中的拍攝工作，邀請校宣傳策劃中心的記者作文字采訪(fǎng)）
五、記錄組
組長(cháng)：曹潔 副組長(cháng)：劉玉華 （記錄班會(huì )過(guò)程，記錄同學(xué)們答問(wèn)題的次數）
關(guān)于主題班會(huì )策劃書(shū)6
一、 活動(dòng)背景：
我們作為當代大學(xué)生，身上肩負著(zhù)振興中華的責任，我們要明確自己身上的職責與使命，切實(shí)在生活中與學(xué)習中做一個(gè)誠信的人。 把我們中華民族的優(yōu)良傳統美德---誠實(shí)守信發(fā)揚下去。大學(xué)學(xué)習生涯已經(jīng)過(guò)去了近一年半時(shí)間，在這段時(shí)間內我們經(jīng)歷了一次次的考試，一次次地考驗著(zhù)我們的誠信修養。一年一度的全國大學(xué)英語(yǔ)四，六級考試和期末考試來(lái)臨之際，作為校園文明的一部分，“誠信考試”越來(lái)越受到學(xué)院老師和同學(xué)們的重視，針對部分同學(xué)存在僥幸心理，我班要求所有班委成員聯(lián)系導師從教育同學(xué)的角度出發(fā)，組織了一次誠信考試主題班會(huì )，旨在教育同學(xué)們遵守考試紀律，嚴肅考風(fēng)考紀。關(guān)于誠信主題班會(huì )策劃書(shū)。
二、活動(dòng)主題
榮誠于學(xué) 寓教于信
三、活動(dòng)目的：
為了樹(shù)立誠信意識，塑造誠信品質(zhì)，弘揚誠信之風(fēng)，響應學(xué)校的號召開(kāi)展本次活動(dòng)，加強同學(xué)們在學(xué)習生活中的誠信觀(guān)念。通過(guò)這次班會(huì )，使同學(xué)們充分的認識誠信的重要性，讓大家都會(huì )在以后的工作與學(xué)習中以誠信的優(yōu)良傳統美德指導自己的一言一行。只有有了誠信，才能在社會(huì )立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服。因此，做一個(gè)誠信之人是我們的責任和義務(wù)，
以及一個(gè)做人的最起碼的'原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起，讓同學(xué)們牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習生活中，處處做到誠信。為將來(lái)的人生道路打下堅實(shí)的基礎！
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年06月22日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓435
五、活動(dòng)對象：
電氣131全體關(guān)于誠信主題班會(huì )策劃書(shū)。
六、活動(dòng)流程
活動(dòng)前期：
1、商討活動(dòng)詳細安排，確定活動(dòng)方案。
2.、撰寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)，確定活動(dòng)細節
3、提前借教室，布置教室
4、提前通知班主任老師
5、活動(dòng)所需相關(guān)設備的準備與物品的購買(mǎi)
6、提前通知各位同學(xué)帶上《學(xué)生手冊》參加班會(huì )
活動(dòng)階段：
1．主持人上臺發(fā)言，說(shuō)一下本次團日活動(dòng)的背景和目的。
2．同學(xué)間探討一下如何正確理解誠信，請同學(xué)們談?wù)勛约簩φ\信的定義及看法。
3．由班長(cháng)重申我校關(guān)于考試的各項規章制度及倡議，帶領(lǐng)大家
重新學(xué)習《學(xué)生手冊》。
4. 以宿舍為單位，請宿舍代表講述自己親身經(jīng)歷或是搜到的名人、名言、名事。
5. 班長(cháng)跟大家一起聊聊大家這么多年的學(xué)習考試中所看見(jiàn)或經(jīng)歷過(guò)的一些作弊小手段以及作弊之后個(gè)人的得失；然后和大家一起看看我們學(xué)校對于考試作弊的處罰制度，大家談?wù)勛约簩τ谧鞅椎恼J識；最后由班長(cháng)帶領(lǐng)大家起立一起宣讀《誠信考試誓言》。
6. 請導師對本次主題班會(huì )寄語(yǔ)。
7. 班長(cháng)對四六級考試和期末考試作總動(dòng)員。
8. 各班委對本次活動(dòng)做一下總結。
活動(dòng)后期：
1. 留下幾名同學(xué)打掃一下衛生，保證教室的整潔；
2. 團支書(shū)、組織委員和宣傳委員留下來(lái)對此次活動(dòng)進(jìn)行一下總結和反思，看看活動(dòng)中存在的問(wèn)題，并對存在的問(wèn)給予反省和解決方案；
3. 建議一下同學(xué)們寫(xiě)一寫(xiě)自己的感想；
4. 過(guò)后寫(xiě)出相應的活動(dòng)總結，并以書(shū)面的形式上交學(xué)工。
七、注意事項
1、盡量避免由于時(shí)間過(guò)短和問(wèn)題過(guò)偏而效果不佳。
2、會(huì )場(chǎng)氣氛要活躍，但保持會(huì )議的紀律。
3、通過(guò)靈活方式，讓同學(xué)更投入到會(huì )議，正面認識考試紀律的嚴肅性，讓所有同學(xué)都有所收獲。
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一、活動(dòng)背景：考試是檢測教學(xué)效果，學(xué)生學(xué)習質(zhì)量的重要手段之一，考試的.結果為教與學(xué)的改進(jìn)提供了依據，所以必須嚴肅考試紀律，純正考風(fēng)，營(yíng)造公平，良好的學(xué)習環(huán)境。為了強調誠信應考，考出真水平，特此舉行了本次有關(guān)考紀，考風(fēng)的主題班會(huì )。
二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：6月18日晚19：00。涵虛樓C3601
三、活動(dòng)對象：機建11、12班所有學(xué)生。
四、活動(dòng)特別來(lái)賓：班導師林濤老師輔導員楊勇老師班導助理胡玉平
五、活動(dòng)流程：
1、班導師發(fā)言。2、輔導員發(fā)言。3、班導助理發(fā)言。
4、學(xué)生代表發(fā)言。5、學(xué)生自發(fā)發(fā)言。6、班會(huì )總結。
六、會(huì )場(chǎng)布置：班委在班會(huì )開(kāi)始前必須將會(huì )場(chǎng)布置好。
七、活動(dòng)準備：
1、組織委員寫(xiě)好策劃書(shū)
2、班長(cháng)通知大家并尋找教室
3、班委通知班長(cháng)，團支書(shū)發(fā)言準備
4、其他班委負責組織和查有關(guān)資料
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為貫徹學(xué)校、學(xué)院精神，加強我們的班級建設，讓我班同學(xué)能夠進(jìn)一步增進(jìn)對自我了解、探索自我，解決在成長(cháng)、學(xué)習上的諸多困惑，以使同學(xué)們心理健康成長(cháng)，保障同學(xué)們能夠度過(guò)一個(gè)愉悅的大學(xué)生活，做好自己的人生規劃，樹(shù)立明確奮斗目標，進(jìn)而為今后的社會(huì )生活打下堅實(shí)基礎。具體安排如下：
一、活動(dòng)主題
繪人生藍圖 圓青春夢(mèng)想
二、活動(dòng)時(shí)間
三、活動(dòng)地點(diǎn)
四、參于人員
數本1班
五、前期準備
1、心里委員了解同學(xué)們生活學(xué)習中遇到的疑惑，通過(guò)查資料、詢(xún)問(wèn)有關(guān)老師找到解決方法；
2、召開(kāi)班委會(huì )議制定詳細計劃，考慮全面。以使在班會(huì )中，心理委員作主導作用，每位班委協(xié)調配合好。調動(dòng)同學(xué)們積極性是盡可能多的'同學(xué)在其中受益，而不只是一個(gè)形式。
六、活動(dòng)流程：
1、前期準備
設計并篩選活動(dòng)流程，確保同學(xué)們在快樂(lè )的同時(shí)學(xué)習心理知識，解決學(xué)習生活疑惑，做好人生規劃。
2、班會(huì )序幕
做一個(gè)真心大冒險游戲，既可以調動(dòng)同學(xué)們的好奇心，又可以引出本次班會(huì )的主題，使班會(huì )在輕松而愉悅的氛圍中順利進(jìn)行。
3、班會(huì )開(kāi)始
講解此次班會(huì )的意義，并對整個(gè)活動(dòng)做一個(gè)總結，把此次班會(huì )的安排流程告訴同學(xué)，是同學(xué)對對此次班會(huì )有個(gè)大致了解，做好心理準備。
4、疑惑解答
討論學(xué)習生活中的疑惑，在交流中尋找解決問(wèn)題的方法，增進(jìn)同學(xué)們之間的相互了解。與此同時(shí)，心理聯(lián)絡(luò )員為大家講解一些學(xué)習到的心理知識，增加同學(xué)們對心理知識的了解，幫助做好人生規劃。
5、游戲階段
�。�1）心理測試。在娛樂(lè )中了解個(gè)人性格、交流等方面的優(yōu)勢特點(diǎn)及不足之處。進(jìn)一步了解自己，探索自己。
�。�2）文字接龍。以分組為單位，進(jìn)行語(yǔ)言傳達。讓同學(xué)們在集體中感受到快樂(lè )，增強集體觀(guān)念。認識到未來(lái)的社會(huì )仍需要合作。
6、班會(huì )總結
與同學(xué)們交流此次活動(dòng)的感受，以書(shū)面形式字數不限，重在參與。對最近班級里存在的問(wèn)題做一些分析，并提出個(gè)人的見(jiàn)解，對今后同學(xué)們共建和諧班級提出合適的建議。
7、班會(huì )結束
班委做后期工作。如：衛生方面，會(huì )后保持教室優(yōu)良的環(huán)境。討論此次活動(dòng)存在的問(wèn)題，尋找更加合適的解決方法，為以后開(kāi)展活動(dòng)汲取更多的經(jīng)驗，以完善各項工作。
七、后期工作
心里委員對同學(xué)們所寫(xiě)感受認真分析，針對不同同學(xué)的情況適當的與其交流，讓更多的同學(xué)了解自我，做好人生規劃！
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活動(dòng)主題：心往一處想，力往一處使。
活動(dòng)背景：
當前班級團結意識、意識不強，同學(xué)之間常以宿舍為單位，三五成群;一點(diǎn)小事可能引發(fā)一場(chǎng)爭吵; 班級活動(dòng)不能積極參與，同學(xué)們馬上要面臨畢業(yè)找工作的問(wèn)題，在社會(huì )上在企業(yè)里更需要一種集體意識，團結合作。
因此無(wú)論于現在還是將來(lái)，都非常有必要進(jìn)行一場(chǎng)有關(guān)于增強班級凝聚力的主題班會(huì )。
活動(dòng)目的：
防微杜漸，又能未雨綢繆
增強同學(xué)們集體意識、班級凝聚力
心往一處想，力往一處使
同心協(xié)力，力創(chuàng )班級和諧。
主策劃：李紅梅
副策劃：張西朋
活動(dòng)對象：11物流二班全體成員
活動(dòng)時(shí)間：xx年4月
活動(dòng)地點(diǎn)：經(jīng)管系多媒體教室
活動(dòng)流程：
1. 投球游戲（具體游戲及規則見(jiàn)后附）
2. 主持人統計游戲結果（ppt展示）
3. 同學(xué)們互動(dòng)，得出結論（提問(wèn)或自由回答為什么會(huì )出現這種結果）
4. 引出本次主題班會(huì )的主題（ppt）
5. 主持人講述同心協(xié)力，班級和諧凝聚的重要性
6. 引用實(shí)例，講述故事，在故事中親身體會(huì )（故事見(jiàn)后附）
7. 提問(wèn)階段（自由言論）在本次班會(huì )中學(xué)到了什么，應該怎么做。
附：
1.游戲
投球游戲前準備：
紙簍一個(gè)，皮球三個(gè)
投球游戲及規則：
�。ㄓ螒蚍謨蓚�(gè)階段，分組前與分組后）
每位同學(xué)各有三次投球機會(huì )，三次累計，分數最高為勝者；
分組。將全體成員分成四個(gè)小組，以每小組為一個(gè)單位。開(kāi)始前每小組有一分鐘的討論時(shí)間，怎樣使本組分數累計最高。每組成員依然有三次投球機會(huì )，最后，將分組前與分組后所有參賽人員的總分相比較，得出結論。 （分組后明顯與分組前分數要高的多），從而引出本次班會(huì )的主題 --------班級凝聚力
2.故事
有兩個(gè)人來(lái)到一個(gè)十分荒涼的地方，他們的干糧都吃光了，就在這時(shí)出現一個(gè)神仙，給他們中的一人一串魚(yú)，給另一個(gè)人一副釣魚(yú)的工具。得到魚(yú)的人拿到魚(yú)后就自己吃了，得到釣魚(yú)工具的人則開(kāi)始四處尋找能釣魚(yú)的地方。沒(méi)過(guò)幾天，得到魚(yú)的人吃完那一串魚(yú)后不久就餓死了，另外那個(gè)去釣魚(yú)的人呢，也因為還沒(méi)有找到釣魚(yú)的地方就餓死了。
過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間后，又有兩個(gè)人來(lái)到這個(gè)荒涼的`地方，同樣在他們的干糧吃完的時(shí)候遇到了那個(gè)神仙，他們同樣是一個(gè)人得到一串魚(yú)，另一個(gè)人得到一副釣魚(yú)工具。但是這一次這兩個(gè)人卻做出了不同于前面兩個(gè)人的決定，他們經(jīng)過(guò)商量后決定用這一串魚(yú)來(lái)維持兩個(gè)人的生命，同時(shí)一同去尋找能釣到魚(yú)的地方。最后兩個(gè)人都存活了下來(lái)。
一只螞蟻拖不動(dòng)比它體積大許多倍的食物，但幾只、幾百只……就能拖得動(dòng)，這是“螞蟻精神”的勝利，也是團隊精神的勝利�！氨娙耸安窕鹧娓摺边@是團隊精神的一種體現。團隊精神是人與人之間的合作,大到一個(gè)國家，小到一個(gè)企業(yè)，不管在作何年代，任何領(lǐng)域，都需要這種精神。
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組織主持：張婕齡 徐梓前
參加對象：2009級8班整個(gè)同學(xué)班主任李老師 書(shū)記 信息欒老師
運動(dòng)內容：弘揚民族精力主題班會(huì )
運動(dòng)目標：通過(guò)一些切合各個(gè)板塊主題的文字材料、視頻材料，對同學(xué)進(jìn)行民族精力的培植，從而使大家更好的了解民族精力。
前期籌辦：
�、侔辔_(kāi)會(huì )擬定班會(huì )初步方案。
�、谥鞒秩俗珜�(xiě)主持稿，并設計班會(huì )內容。
�、劾蠋熢鰟h有關(guān)內容。
運動(dòng)光陰：9月20日第八節課
運動(dòng)內容：
1. 由儒家的思想精華——孝悌忠信禮義廉恥引出班會(huì )的其中兩個(gè)主題“孝和忠”。
2. 用“蔡順拾葚”的故事來(lái)詮釋“孝”是中華民族自古以來(lái)的優(yōu)異傳統美德，引發(fā)同學(xué)思考，共同交換感受。
3. 朗讀一篇關(guān)于青春期時(shí)母親和孩子不同的做法的文章，使同學(xué)們明白母親的心坎真實(shí)想法，引發(fā)同學(xué)沉思，并交換了如何孝順父母，我們以表演情景劇的情勢來(lái)讓同學(xué)們更好的領(lǐng)會(huì )“孝”，表演了下班回家后，兒子給媽媽倒水、捶背的場(chǎng)景。
4. 進(jìn)入第二個(gè)板塊“忠”，首要用董存瑞炸碉堡這個(gè)具體歷史故事來(lái)讓同學(xué)們領(lǐng)會(huì )“忠與國家”的意義。后來(lái)，我們又把“忠”和學(xué)習聯(lián)合起來(lái)談，我們覺(jué)得，忠于學(xué)習是我們學(xué)生的責任，我們要努力學(xué)習，將來(lái)為祖國效率。
5. 第三個(gè)板塊首要是關(guān)于汶川地震的內容，同學(xué)們通過(guò)抗震救災歌曲“永不放棄”來(lái)領(lǐng)會(huì )巨大的民族精力——維持不懈、團結奮斗、共同患難等。
6. 第四個(gè)板塊是與“世博會(huì )”“奧運會(huì )”聯(lián)合起來(lái)一起展望今日中國，暑假去過(guò)世博會(huì )的同學(xué)的交換了自己的.感受，他們覺(jué)得，中國在世界的舞臺上展現出了屬于自己的風(fēng)采，世博會(huì )的場(chǎng)館雖然不同，卻都反應出了“城市，讓生活更美好”的主題。中國的巨變是國人一起見(jiàn)證的。
7. 最后由班主任進(jìn)行總結，老師聯(lián)合名人名言來(lái)解釋何為“孝”，孝是中華民族的傳統美德，百善孝為先，孝順自己父母的人才干效忠于國家。
運動(dòng)效果：
同學(xué)們明白了“孝和忠”兩者之間的關(guān)系，并且領(lǐng)會(huì )到了民族精力對全部民族發(fā)展的首要性，這次的班會(huì )給同學(xué)們上了生動(dòng)的一課。
關(guān)于主題班會(huì )策劃書(shū)11
一、 班會(huì )主題：
態(tài)度決定一切
二、 活動(dòng)背景
態(tài)度是世界上最神奇的力量，它左右著(zhù)我們的思想，控制我們的情感與行動(dòng)。積極樂(lè )觀(guān)的生活的態(tài)度會(huì )造就成功的人生，消極的態(tài)度會(huì )使生活陷入困難與不幸之中。生活在時(shí)間中行進(jìn)，你的態(tài)度決定你要過(guò)怎樣的生活。人生路途漫漫，或有上帝垂青，或有災難降臨，態(tài)度決定了今后的人生走向，決定了一切。
三、 活動(dòng)目的
1、通過(guò)各種形式的活動(dòng)列舉日常生活中學(xué)生的表現，讓其意識到他們的一些表現究其根源都是他們的態(tài)度出了問(wèn)題。
2、在意識到自己態(tài)度出現問(wèn)題的基礎上，讓學(xué)生能做出改正，養成好的學(xué)習和生活的習慣。
3、開(kāi)展這次活動(dòng)，使高一的學(xué)生重新審視自己，端正態(tài)度，樹(shù)立目標，堅持理想，不虛度，不消沉，讓自己每天的生活都充實(shí)而富有意義。
四、 活動(dòng)準備
1、實(shí)習教師準備
通過(guò)對學(xué)生日常生活的觀(guān)察和對指導教師的詢(xún)問(wèn)，記錄總結學(xué)生平時(shí)一些態(tài)度不端正的'行為。搜集當下較有影響力的學(xué)習榜樣的資料及優(yōu)秀事跡。對資料整理制作成PPT課件。
2、學(xué)生準備
安排學(xué)生演情景劇展現大部分學(xué)生日常生活中的普遍問(wèn)題，并予以糾正。
五、 活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)基本情況
1、時(shí)間：20xx年11月7日：18：:40至19:20
2、地點(diǎn)：高一年級三班教室
3、實(shí)習班主任：劉峰
4、主持人：晁金金
5、參與者：高一年級三班全體學(xué)生
�。ǘ┗顒�(dòng)程序
1、主持人引言，宣布主題班會(huì )開(kāi)始。
2、主持人列舉學(xué)生日常生活中的學(xué)生的不良行為，同時(shí)實(shí)習教師播放PPT。通 過(guò)文字敘述、生活圖片的展示以及主持人講解讓學(xué)生充分認識到所有的不良行為究其根源都是他們的學(xué)習態(tài)度出了問(wèn)題。
3、請同學(xué)計算一道很有意義的計算題。
4、主持人介紹典型的優(yōu)秀榜樣清華學(xué)霸姐妹花、新東方創(chuàng )始人俞敏洪、沒(méi)有四肢卻比普通人更偉大的尼克胡哲，PPT同時(shí)展示他們的圖片。播放視頻資料，即中央電視臺對學(xué)霸的報道、俞敏洪的鼓勵視頻、尼克胡哲的生活短片。通過(guò)展示這三個(gè)人，讓學(xué)生更深刻的體會(huì )態(tài)度決定一切的深刻內涵。首先由與自己同時(shí)代的人的馬冬昕與馬冬晗榜樣聯(lián)想自己，要珍惜每一分每一秒，因為對點(diǎn)滴的積累才會(huì )造就出色的人生。接著(zhù)由俞敏洪曾在各個(gè)大學(xué)的勵志演講鼓舞學(xué)生，讓他們端正態(tài)度，樹(shù)立正確的做人與做事標準。最后通過(guò)尼克胡哲的生活片段及他鼓舞人心的話(huà)語(yǔ)讓學(xué)生進(jìn)一步看到，對于人來(lái)說(shuō)，最大的殘障不是身體的殘缺，而是自己放棄自己，說(shuō)明態(tài)度對人生活的決定性作用，即態(tài)度決定人生高度。通過(guò)三個(gè)優(yōu)秀榜樣的實(shí)例的展示，談學(xué)生重新審視自己，向榜樣學(xué)習，端正態(tài)度。
5、同學(xué)表演上課不認真聽(tīng)講和回宿舍晚睡的情景劇，同時(shí)表演改正后的情景。錯的做法與正確的態(tài)度形成鮮明的對比。不單單讓每一位學(xué)生端正態(tài)度，同時(shí)也提醒學(xué)生，做為一個(gè)班集體，大家要互相幫助，在同學(xué)做錯時(shí)其他人有義務(wù)幫助他改正，比如對于上課睡覺(jué)的同學(xué)，要及時(shí)提醒等等，這樣才能構建良好的班集體，營(yíng)造好的學(xué)習環(huán)境，形成好的學(xué)習氛圍，使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。
6、請同學(xué)發(fā)言，各抒己見(jiàn)，發(fā)表自己的感想。例如，自己之前有哪些不足，要怎么改正，樹(shù)立什么樣的目標，為實(shí)現目標打算怎樣做等等。
7、實(shí)習班主任發(fā)言。列舉自己在學(xué)習時(shí)端正態(tài)度并切實(shí)行動(dòng)的例子，從親近學(xué)生的角度讓他們了解只要有正確的態(tài)度，付出行動(dòng)，就會(huì )有成效。端正態(tài)度，別人做到的，你同樣可以做到。未來(lái)就在自己的手上，怎樣走都有自己決定。同在一個(gè)天空下生活，但是生活的質(zhì)量與意義卻大不相同，正值年輕，所以我們更要追求富有意義的生活，未來(lái)都積累在當下。漫漫人生路，唯有奮斗拼搏才會(huì )造就成功的人生！
8、主持人總結：是的，態(tài)度決定了我們的一切，我們在學(xué)習和生活中，如果也保持一種樂(lè )觀(guān)和認真的態(tài)度，站在一個(gè)高度上看待自己的學(xué)習和生活，我們會(huì )找到學(xué)習和生活的樂(lè )趣，就會(huì )加倍努力。態(tài)度決定一個(gè)人的行為，態(tài)度決定了一個(gè)人的思維方式，態(tài)度決定了一個(gè)人未來(lái)的發(fā)展。愿我們每個(gè)人從此刻起端正態(tài)度，自信樂(lè )觀(guān)，勤奮刻苦，力爭上游，為了美好的未來(lái)而努力拼搏。
六、 活動(dòng)效果
1、展示學(xué)生日常生活中的錯誤行為照片，與哈佛大學(xué)的照片形成鮮明對比，引發(fā)學(xué)生思考并意識到自己的問(wèn)題。
2、引出有意義的計算題，激發(fā)學(xué)生興趣。
3、通過(guò)列舉優(yōu)秀榜樣，深刻展示態(tài)度對人生的影響，讓學(xué)生受益匪淺。
4、情景劇從貼近生活角度讓學(xué)生從最基本的方面改變自己。
5、幫助學(xué)生樹(shù)立信心，完成初中到高中的過(guò)渡。
6、一些學(xué)生在班會(huì )結束后與我討論，希望多舉行這樣有意義的班會(huì )活動(dòng)，表明愿用自己積極進(jìn)取的心態(tài)渡過(guò)高中生活。
七、 活動(dòng)反思
本次班會(huì )，通過(guò)一道有意義的計算題，三個(gè)學(xué)習榜樣的視頻，讓學(xué)生明確態(tài)度對人生的影響�，F在的學(xué)生最為缺乏的正是在困難和挑戰面前積極的態(tài)度,對人生的思考，似乎太單純,得過(guò)且過(guò)，通過(guò)此次班會(huì )帶給學(xué)生更多的思考,幫助學(xué)生迎接挑戰的信心。在今后的教育生活中應加強有關(guān)人生態(tài)度的教育。只有解決了態(tài)度問(wèn)題,其他的所有問(wèn)題似乎變得更加簡(jiǎn)單。
關(guān)于主題班會(huì )策劃書(shū)12
一．活動(dòng)背景：
誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠信是高尚的人格力量。我們作為當代大學(xué)生，身上肩負著(zhù)振興中華的責任，所以我們一定要明確自己身上的職責與使命，切實(shí)在生活中與學(xué)習中做一個(gè)誠信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統美德---誠實(shí)守信發(fā)揚下去。大學(xué)學(xué)習生涯已經(jīng)過(guò)去了近兩年，在這段時(shí)間內我們經(jīng)歷了一次次的考試，一次次地考驗著(zhù)我們的誠信修養，期末考試將近，這將是對我們素質(zhì)的又一次檢測，幫助大家準備好迎接檢測.
二．活動(dòng)目的'及意義：
為了樹(shù)立誠信意識，塑造誠信品質(zhì)，弘揚誠信之風(fēng)，響應學(xué)校的號召開(kāi)展本次活動(dòng)，加強同學(xué)們在學(xué)習生活中的誠信觀(guān)念。通過(guò)這次班會(huì )，使同學(xué)們充分的認識誠信的重要性，讓大家都會(huì )在以后的工作與學(xué)習中以誠信的優(yōu)良傳統美德指導自己的一言一行。只有有了誠信，才能在社會(huì )立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服。因此，做一個(gè)誠信之人是我們的責任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起，讓同學(xué)們牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習生活中，處處做到誠信。為將來(lái)的人生道路打下堅實(shí)的基礎！
三．活動(dòng)參與人員：
xx班全體同學(xué)和xx老師
四，活動(dòng)時(shí)間：
五．活動(dòng)地點(diǎn)：
六．主要負責人：
班長(cháng)、學(xué)委
七．活動(dòng)前期準備：
1.商討活動(dòng)詳細安排，確定活動(dòng)方案。
2.撰寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)，確定活動(dòng)細節
3.提前借一間教室，布置好教室
4.提前三天通知蹲點(diǎn)干部和班主任老師
5.活動(dòng)所需相關(guān)設備的準備與物品的購買(mǎi)
6.活動(dòng)記錄與活動(dòng)總結的撰寫(xiě)
八．活動(dòng)流程：
1．學(xué)習委員首先播放一個(gè)誠信小故事，然后跟同學(xué)們交流孔子關(guān)于誠信的的名言，再播放于丹教授看《論語(yǔ)》中關(guān)于誠信的感悟，請同學(xué)談?wù)勛约旱南敕�；關(guān)于誠信主題班會(huì )策劃書(shū)。
2．請每個(gè)宿舍的代表上臺各講一個(gè)關(guān)于誠信的小故事；
3．班長(cháng)跟大家一起聊聊大家這么多年的學(xué)習考試中所看見(jiàn)或經(jīng)歷過(guò)的一些作弊小手段以及作弊之后個(gè)人的得失；然后和大家一起看看我們學(xué)校對于考試作弊的處罰制度，大家談?wù)勛约簩τ谧鞅椎恼J識；最后由班長(cháng)帶領(lǐng)大家起立一起宣讀《誠信考試誓言》。
關(guān)于主題班會(huì )策劃書(shū)13
一、班會(huì )主題
至誠則成，立信于行。
二、活動(dòng)背景
在瞬息萬(wàn)變信息時(shí)代，誠信不僅是一種品行，更是一種責任;不僅是一種道義，更是一種準則;不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠信是高尚的人格力量;就資助而言，誠信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn);就就業(yè)而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就考試而言，誠信是項鏈上的寶石，知識因誠信更加博大精深。就言行而言，誠信是有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸屬宿。誠者，開(kāi)心見(jiàn)誠，無(wú)所隱伏也;信者，誠實(shí)不欺，信而有征也。我們作為當代大學(xué)生，要明確自己身上的職責與使命，切實(shí)在生活中與學(xué)習中做一個(gè)誠實(shí)就是真實(shí)無(wú)欺，對己身，要光明磊落，言行一致。
三、活動(dòng)的目的以及意義
加強和改進(jìn)同學(xué)誠信思想教育和誠信意識，培養學(xué)生的誠信品質(zhì)，以全面提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，引導學(xué)生樹(shù)立誠信理念，養成“誠信待人、誠信處事、誠信學(xué)習、誠信立身”的良好習慣，做一名具有誠信美德并能為建設誠信社會(huì )做貢獻的高素質(zhì)大學(xué)生，求真務(wù)實(shí)、言行一致的誠信形象，此次以“至誠則成，立信于行”為主題的班會(huì )意在使同學(xué)們認識到誠信的重要性和培養同學(xué)們誠信的.意識，并初步學(xué)會(huì )將誠信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實(shí)守信。讓每位同學(xué)認識到誠信對于人生的重要性，誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。作為當代大學(xué)生，我們應該做到誠實(shí)，誠懇，實(shí)事求是，重信用，守承諾，做一個(gè)“一諾千金”的人。
四、活動(dòng)參與人員
班全體同學(xué)。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日下午x至。
六、活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓。
七、主要負責人
x、x。
八、活動(dòng)前期準備
1、班干部商討活動(dòng)詳細安排，確定活動(dòng)過(guò)程及注意事項。
2、提前申請一間教室。
3、提前兩天通知輔導員、班主任老師和同學(xué)們。
4、生活委員提前準備好活動(dòng)所需要的東西。
5、提前準備好活動(dòng)所需相關(guān)物資(包括活動(dòng)PPT，故事，等等)。
6、提前跟同學(xué)們說(shuō)開(kāi)班會(huì )的時(shí)間地點(diǎn)。
九、活動(dòng)流程
1、x月x日下午點(diǎn)，同學(xué)們按時(shí)到達教室，主持人準備就緒。
2、x：準時(shí)開(kāi)始，主持人致開(kāi)幕詞(講解誠信含義以及重要性)。
3、演講4條誠信格言(以資助誠信、就業(yè)誠信、考試誠信、言行誠信等方面為主)，由同學(xué)演說(shuō)。先是有說(shuō)出格言，同學(xué)們在下面猜格言的作者，心理委負責在下面激勵同學(xué)回答問(wèn)題，答對者有獎品。
4、演講4個(gè)誠信有關(guān)笑話(huà)或案例(以資助誠信、就業(yè)誠信、考試誠信、言行誠信等方面為主)，由x、、、上臺演講。
5、播放誠信有關(guān)的視頻。
6、分享閱歷。這是個(gè)自由互動(dòng)環(huán)節，讓自告奮勇同學(xué)出來(lái)分享自己在生活所經(jīng)歷或親眼所見(jiàn)一些閱歷，在下面的同學(xué)可以對他提問(wèn)。分享者有獎。
7、輔導員進(jìn)行點(diǎn)評。
十、活動(dòng)經(jīng)費預算
小紙條、禮品。
十一、工作分配
1、班長(cháng)：監督班干部工作。
2、副班長(cháng)：協(xié)助班長(cháng)工作。
3、團支書(shū)：班會(huì )PPT。
4、學(xué)習委：尋找PPT資料。
5、文娛委：主持工作。
6、組織委：寫(xiě)策劃書(shū)。
7、宣傳委：負責通知班會(huì )時(shí)間和地點(diǎn)。
8、心理委：活躍氣氛。
9、勞動(dòng)委：組織活動(dòng)后勤工作。
10、紀律委：負責出席班會(huì )出席人數以及紀律。
11、體育委：活動(dòng)攝影。
12、生活委：準備好所需的道具(小紙條)。
13、通訊委：寫(xiě)總結。
十二、活動(dòng)意義
通過(guò)這次“至誠則成，立信于行”班會(huì )，同學(xué)們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會(huì )在以后的工作與學(xué)習中以誠信的優(yōu)良傳統美德指導自己的一言一行。自古以來(lái)，凡是品德高尚的人，都是誠實(shí)守信的人�？鬃诱f(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也�！敝挥杏辛苏\信，你才能在社會(huì )立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰(shuí)都不喜歡被欺騙。因此，做一個(gè)誠信之人是我們的責任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則!今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習生活中，處處做到誠信。為將來(lái)的人生道路打下堅實(shí)的基礎!
關(guān)于主題班會(huì )策劃書(shū)14
一、活動(dòng)背景：
從踏進(jìn)大學(xué)到現在，我們從陌生人到親近如兄弟姐妹，我們在一起經(jīng)歷了許多，有榮譽(yù)、有挫折。大學(xué)的第二個(gè)年里，我們之間少了新生的拘謹青澀，添了幾分大方親切。隨著(zhù)我們班集體的凝聚力越來(lái)越強，班級成員的責任感也油然而生。此時(shí)此刻，在緊張的學(xué)習之余，我們舉辦一次別開(kāi)生面的班會(huì )，以同窗的你為主題，強化友誼、洋溢活力、揮灑青春！
二、活動(dòng)主題：
勿忘同窗意，長(cháng)存校園情
三、活動(dòng)目的：
1、使我班級成員在活動(dòng)中緊跟時(shí)代步伐，發(fā)揮青春激情活力，并積極主動(dòng)敢于創(chuàng )造，努力探索樹(shù)立學(xué)習工作的典型。同時(shí)為建設團結班級、和諧校園及樹(shù)立我班級新形象而作不懈奮斗。
2、增強我班集體的凝聚力，使班級成員之間相互關(guān)心、相互鼓勵，齊心協(xié)力為班集體作貢獻。同時(shí)，在班級成員間廣泛形成一種積極向上、團結奮進(jìn)的氛圍，爭取在學(xué)院、學(xué)校樹(shù)立先鋒模范作用。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：文學(xué)院，教室待定
五、活動(dòng)對象：20xx級漢語(yǔ)言文學(xué)1班全體成員
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日
七、活動(dòng)方案：
�。ㄒ唬�、活動(dòng)步驟：
1、在班上宣傳該次活動(dòng),號召全員參加。
2、班委會(huì )提前開(kāi)會(huì )，選好主持人，做好工作安排，細致分工。
3、申請教室，準備好開(kāi)會(huì )使用的材料、道具等。
4、活動(dòng)開(kāi)展，并設專(zhuān)人做好會(huì )議記錄。
5、活動(dòng)結束,組織班上人員寫(xiě)活動(dòng)感受,班委寫(xiě)班會(huì )總結。
�。ǘ�、活動(dòng)流程：
1、主持人主持開(kāi)始班會(huì )節目，由班委合唱同桌的你
2、第一個(gè)游戲：
首先，每名同學(xué)抽取一張撲克牌，由主持人決定抽到哪幾張牌的人來(lái)參與游戲。
被抽中的'同學(xué)選擇真心話(huà)或是大冒險，并在相應的盒子中抽取問(wèn)題，或由同學(xué)現場(chǎng)出題。
真心話(huà)的問(wèn)題是跟班上同學(xué)密切相關(guān)的，比如問(wèn)A你知道B同學(xué)的生日嗎？大冒險的游戲也由本班的同學(xué)一起參與 ，如請A、B、C一起給大家表演一個(gè)節目。
往后幾輪，由上一輪被抽中的同學(xué)決定抽到哪幾張牌的人來(lái)參與游戲。
3、第二個(gè)游戲指手劃腳
6個(gè)同學(xué)站成一排，背對主持。由主持人告訴第一名同學(xué)詞語(yǔ)，他向第二名同學(xué)比劃，第二人傳給第三人以此類(lèi)推，最后一名同學(xué)說(shuō)出該詞，查看其正確性�？偣部梢赃M(jìn)行34組。
4、第三個(gè)游戲
每個(gè)同學(xué)用二十個(gè)以?xún)鹊淖置枋鲎约�，由班委收集紙條。游戲時(shí)主持人任意抽取一張紙條，念出描述內容，讓第二個(gè)游戲中輸了的那組同學(xué)根據描述內容來(lái)猜這個(gè)同學(xué)是誰(shuí)。如果猜不出來(lái)就罰表演節目，或者選擇真心話(huà)或者大冒險游戲。
八、活動(dòng)意義：
1、有利于增強同學(xué)之間的了解，加強班集體成員的集體責任感、集體榮譽(yù)感和集體觀(guān)念，有利于班委會(huì )開(kāi)展各項工作，提高工作效率。
2、有利于同學(xué)之間的互相溝通，增進(jìn)彼此的了解，留下更深厚的同窗情誼。
xx級漢語(yǔ)言文學(xué)1班
陳思思
20xx年x月x日
關(guān)于主題班會(huì )策劃書(shū)15
一、誠信主題班會(huì )的目的：
誠信是我們?yōu)槿说幕A，是我們品德優(yōu)劣的衡量標準。倘若同學(xué)之間沒(méi)有誠信，那么這個(gè)班級便失去了凝聚力;倘若諾大的國家里沒(méi)有誠信，又如何依法治國?如果社會(huì )中連這最基本的誠信都缺乏了，人類(lèi)的文明又將何去何從?所以作為家長(cháng)和老師應該正確的引導學(xué)生在生活中要講誠信，要學(xué)會(huì )做人、作好人。
二、主題班會(huì )的目的：
1、結合實(shí)際生活與學(xué)習中的事例來(lái)說(shuō)明誠信的重要性。
2、我們在以后的生活中誠信教育是否需要展開(kāi)討論。
3、同學(xué)表態(tài)一定要做一個(gè)講誠信的人，為了他人也為了自己。
4、如何做人?怎么做人?
主持人：邊成宇(男)、李暢(女)
參加對象：全體同學(xué)、
三、誠信教育主題班會(huì )準備過(guò)程：
1、首先由班主任于班委會(huì )議上下達了開(kāi)展此次班會(huì )的任務(wù)。
2、由班長(cháng)李暢同學(xué)組織召開(kāi)班委會(huì )，擬定班會(huì )的具體過(guò)程(包括內容、主持人、時(shí)間等，最后確定由文藝委員邊成宇與班長(cháng)李暢同學(xué)擔任主持人。)
3、由文藝委員邊成宇同學(xué)與班長(cháng)李暢同學(xué)確定班會(huì )的節目范圍與內容。
4、由文藝委員邊成宇同學(xué)著(zhù)手查找相關(guān)資料，并在班級范圍內擬定合適的表演者。
5、由班長(cháng)李暢同學(xué)與各表演者聯(lián)系，安排排練時(shí)間并進(jìn)行督促。
6、由文藝委員邊成宇同學(xué)邀請老師參與班會(huì )。
7、班會(huì )正式開(kāi)始前，集合所有參與演出者進(jìn)行一次正式彩排。
8、班會(huì )結束后，由班長(cháng)李暢同學(xué)組織班委會(huì )討論此次班會(huì )取得的成效。
9、由班長(cháng)李暢同學(xué)寫(xiě)此次班會(huì )的總結報告，上交于班主任。
四、主題班會(huì )具體過(guò)程：
1、首先是李昕舫同學(xué)帶來(lái)了他的詩(shī)朗誦《選擇》，在他深情款款、悠揚頓挫的朗誦中，同學(xué)們不僅得到了聽(tīng)覺(jué)上的享受，還明白了在一個(gè)人的人生之中會(huì )面臨著(zhù)許許多多的不同選擇，而選擇了誠信，就等于選擇了一個(gè)成功的人生。
2、其次是活潑開(kāi)朗的'語(yǔ)文課代表李佳欣與多才多藝的文藝委員邊成宇合作演出的相聲《抄襲與玉米》，該表演詼諧幽默、引人發(fā)笑，其中敘述了一個(gè)經(jīng)常以抄襲為榮的同學(xué)最終自食惡果、后悔改過(guò)的故事，充滿(mǎn)了諷刺意味，讓同學(xué)們在開(kāi)懷大笑之余又懂得了不講誠信所取得的嚴重后果。
3、緊接著(zhù)，為了提高班會(huì )的參與度，安排了2個(gè)趣味橫生的小游戲，而游戲中失利的同學(xué)就要發(fā)表一下自己對誠信的看法，以此一改往日死板的發(fā)言狀況，做到人人公平參與�！稊底执罂简灐肥且粋�(gè)報數游戲，為了考驗同學(xué)們對數字的敏感以及反應速度，也為了調動(dòng)起同學(xué)們的積極性，而重點(diǎn)在于第2個(gè)主持人原創(chuàng )的游戲《悄悄告訴你》，(游戲規則是主持人告訴4組首位同學(xué)一長(cháng)串數字，讓其一一往后傳，但每告訴一個(gè)同學(xué)時(shí)必須修改其中一個(gè)數字，所以越往后變化就越大，最后與原數字最相近一組即為勝利)該游戲意味深長(cháng)，告訴同學(xué)們如果每一個(gè)人都喪失一點(diǎn)誠信，整個(gè)社會(huì )將一片混亂面目全非，充分闡述了誠信的重要性及必要性，進(jìn)行了一次成功的寓教于樂(lè )。
4、然后是由體育委員劉同訓同學(xué)與學(xué)習委員張名聲同學(xué)合作的吉他彈唱《軌跡》，(由劉同訓同學(xué)彈奏)，借機一展我班同學(xué)的多姿風(fēng)采，班會(huì )就在同學(xué)們優(yōu)美的合唱中接近尾聲。
5、最后，由班主任及副班主(特邀嘉賓)發(fā)表自己對誠信的看法、對我們進(jìn)行一些誠信為人的教育以及對此次班會(huì )的進(jìn)行評價(jià)。到此，誠信教育主題班會(huì )正式結束。
為什么要開(kāi)展誠信教育(大家討論)
作為每一個(gè)立足于現今社會(huì )的人，我們或許可以沒(méi)有家纏萬(wàn)貫，可以不是達官顯貴，也可以沒(méi)有過(guò)人的非凡智慧，但千萬(wàn)不能無(wú)信于人。
所以，為了配合現今社會(huì )對誠信教育的重視以及學(xué)校對此所展開(kāi)的誠信教育系列活動(dòng)，更為了讓同學(xué)們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認識誠信的重要性和必要性，我班展開(kāi)了以誠信教育為主題的班會(huì )，讓同學(xué)們在深情款款的演講朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白，只有誠信待人，才能融于班級、融于學(xué)校、融于社會(huì )、融于生活!
五、班會(huì )總結：
應該說(shuō)，在各位演員的努力排練下、在班委的仔細督促下、在同學(xué)們的積極配合下，這次以誠信教育為主題的班會(huì )進(jìn)行地十分順利，不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機會(huì )，也給有才華的同學(xué)一個(gè)展示的舞臺，更讓同學(xué)們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。
在當今社會(huì )中，不僅成人需要遵守法律、誠信待人，青少年更應該學(xué)會(huì )誠信、堅守誠信。誠信是為人的基本準則，是同學(xué)們在現今的學(xué)習生活和將來(lái)踏入社會(huì )的工作生活中不可缺少的重要組成部分，人無(wú)信而不立，青少年應該從小學(xué)習誠信，從小遵守誠信，這正是我們此次開(kāi)展班會(huì )的主要目的，而且，在精彩的班會(huì )活動(dòng)中，我們以充分的準備取得了完美的成功，經(jīng)過(guò)這次班會(huì )后，同學(xué)們更加了解誠信，并且為自己樹(shù)立起誠信的準則，也更好的做到了以誠信為人，這就是我們開(kāi)展誠信教育主題班會(huì )所取得的巨大成效。
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